高中语文必修五默写练习题
- 格式:docx
- 大小:14.72 KB
- 文档页数:2
语文新课标教材必修五古诗文情境默写归去来兮辞1、本文起笔二句“归去来兮, _________________”表达出对田园生活的向往;2.归去来兮辞中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的句子是“-----------------,--------------------;”3.归去来兮辞诗中对过去进行否定,对未来抱有希望的两句-------------,-----------------;”4、我们经常用文中“______________,____________”两句来表达过去不可挽回,未来则可把握;5、亡羊补牢,犹为未晚,意在告诫人们要决绝过去,放眼未来;本文中也有相似句子:“_____________, ___________”6. 归去来兮辞诗中陶渊明--------------,--------------------;”是对历史和现状的对比否定了过去肯定了现在;7、文中“ _____________,_____________”两句写诗人问道于行人,日夜兼程归去时的满心喜悦;8、归去来兮辞用“-----------------,--------------------;”表现归程的轻松愉快,心灵得到了极大的释放;9、当我们读到:“ _____________, ______________”时,能够感受到陶渊明“无官一身轻”的轻松;10、归去来兮辞写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“-----------------,--------------------”;11、归去来兮辞中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托身心得到了很大的安慰的两句“----------,--------------;”12归去来兮辞表现了陶渊明饮酒作乐,闲看庭院景色的句子是: _,__________;13、文中“_________________, ____________”两句写诗人拄杖或游或息, 时时昂首远望,畅享自然风景;14、归去来兮辞中陶渊明用“-------------,-------------------;”两句因自然形象的概括了自己的入世和出世对仕宦道路做了适当的终结;15、归去来兮辞中陶渊明回到田园中谈及劳动的内容是“------------,--------------------;”16.陶渊明用“ , ”表现了自己与乡里故人交往之乐;17、归去来兮辞中写出陶渊明去春耕时探寻幽深曲折的山沟,经过道路崎岖的山丘的句子是 , ;18归去来兮辞诗中用“-----------------,---------------;”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足.19、文中“ _________________________________”两句省察生命之有限, 生年无多,何不顺从心愿而行20 归去来兮辞中陶渊明用“------------,--------------------;”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度21、体现陶渊明不期富贵,不望仙境的句子是______________, __________;22归去来兮辞中陶渊明用“-----------,---------;”两句表达了顺应自然乐天的决心;23、诗人用“ _______________, _____________”来表现山野的宁静与恬淡,用“ ___________, _____________”来强调自然的生机,让自然田园倍添诗情画意;24、古代文人常常喜欢“啸咏”,除了苏轼醉翁操中的醉翁,陶渊明曾写道:“__________________,__________________”聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑”归去来兮辞<<滕王阁序>>1、王勃滕王阁序中直接点出时间已到深秋的句子是:“____________ ,________ ______;”2、王勃滕王阁序一文写景字字珠玑,尤其是“____________ ,____________;”着力表现大自然的色彩变幻,突出秋日景物的特征,被前人誉为“写尽九月之景”;3、写来宾驾着名车骏马造访滕王阁的句子是:“__________,_________;______ ,___________;”4、王勃在滕王阁序中描写滕王阁周围景物的句子是:“____________ ,___________;____________ ,___________;”5、滕王阁序的作者用夸饰笔法,一仰一俯表现滕王阁高峻、色彩的宏伟气势的句子是“_________,_______;___________,_________;”6、王勃在滕王阁序一文中,为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景图, “____________ ,____________;”此句化用自庾信的马射赋“落花与芝盖齐飞,杨柳共春旗一色”两句;7、滕王阁序中描写雨过天晴、阳光普照,天空晴朗的两句是_________________,_________________;8、描写滕王阁四周人烟繁盛,繁华富庶的句子是:“__________,_______;_______ ,________;”9、滕王阁序中写洪州尽是名门望族的是“------------,--------------------;”10、在滕王阁序里用“____________,________ ______;”的诗句形象地表现了古代的江南水乡在夕阳西下的晚景中,渔舟纷纷归航,江面歌声四起的动人画面;11、滕王阁序中“-----------------,------------------;-----------------,--------------------;”写出了人与鸟的相互映衬自然美与生活美的和谐共处12、劝勉变节的人:老当益壮,宁移白首之心13、劝勉在逆境中奋进的人:穷且益坚,不坠青云之志.14、劝勉易被外界环境干扰的人:酌贪泉而觉爽.15、劝勉在逆境中有点灰心的人:处涸辙以犹欢16、劝勉不珍惜时间的人:东隅已逝,桑榆非晚.1、滕王阁序中表现野鸭止息的小洲极尽岛屿曲折回环的景致的一句是:, ;逍遥游1、鹏的形象在后世诗文中经常出现,如成语“鹏程万里”“大鹏一日同风起, 扶摇直上九万里”“鲲鹏展翅九万里,翻动扶摇羊角;”这些均源自逍遥游中“ , , ”,“”等内容;2、逍遥游中写大鹏起飞的广度和高度的两句是“---------,-------------;”3、在逍遥游中描绘鲲鹏体形硕大无比,变化神奇莫测,奋飞时双翼遮天蔽日,激起的水花达三千里,奋飞直上九万里的高空;即使是如此在作者看来鹏也并非逍遥,因为它依然有所恃的句子是: , ;4、作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比,形象地说明任何事物都有所凭借的句子是: , , ;5、举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是: , ;6、面对高远蔚蓝的天空,作者不仅想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢会不会也像我们看天空一样呢文中对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两句是:7、逍遥游中用“-----------------,--------------------;”两句写出了水与舟的关系表明了有所待的大与小;8 、逍遥游中用“-----------------,-------------------- ”两句写到了蜩与学鸠的自我满足并对大鹏不以为然的态度;9、当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后,蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是: , , , ,10、逍遥游中写到郊外活动的准备容易并充分的两句是“--------------------;”11、逍遥游中“-----------------,--------------------;”两句写出了小年的短暂的寿命;12.逍遥游中写鹏的翼之大,能垂羊角风而上青天的句子是“-----,-----”;13.逍遥游中作者写斥鴳飞到最高点又回到地面的两句诗“----,-----”;14.逍遥游中斥鴳用自己的飞翔经历和境界去否定大鹏的一句是“------------”;15.逍遥游中写人们的品德和能力可能达到最高境界的两句是“------,------”;16、庄子在逍遥游中提到现实社会的四种人分别能“效”“比”“合”“征”,但却以世俗之见自视,以出类拔萃的佼佼者自居,作为人生的境界,他们也仅仅是斥鴳翱翔于蓬蒿之间罢了;并未入道,没有达到真正的“逍遥”;文中描写四种人的句子分别是_________ , ____________, ___________ , ______________, 其自视也,亦若此矣;17.逍遥游中写宋荣子荣辱不惊的原因的两句是“------,------”;18、文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是: , ;19、逍遥游中真正的无所待即无所凭借应该达到时空无际的境界的两句是“-----,-----”;20、表明算是真正的逍遥游的句子是: , , ;21、作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后,才提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列了三类人的句子是: , , ;22.逍遥游中庄子认为修养最高的人应该达到的境界的三句是 , , ; 陈情表1. 李密用“ , ”来概括自己的坎坷命运,同时为陈情表奠定了悲凉的情感基调;2、陈情表中总写李密命运不好小时不幸的两句是------------3、陈情表用“-------,-------;”两句表现他孤独的长大成人;4、陈情表用“-------,---------;”两句表现他的家门不兴旺晚得儿子;5、陈情表用“---------,---------;”两句缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱;6、陈情表中表现李密家里家外都无人照应的句子是: , ;7、陈情表用“----------,------;”两句写出了自己的孤单和缺少心灵的安慰;8、陈情表中形象表现李密形单影只,孤独生活的句子是: , ;9、陈情表中李密写他的祖母常年有病不能自理的两句是“------,------”;10、用比喻的修辞手法表现州官催促李密赴任的句子是: , ;11、陈情表中作者用“----------,-----------,----------,-----------;”四句写出他的进退两难,尴尬境地;12、陈情表用“---------,----------;”写出李密身份虽低但却得到重用;13、陈情表中李密向晋武帝说明了在前朝任职的目的而打消晋武帝疑虑的两句是“-----------,--------------------;”14、陈情表中李密写他的祖母在世间的时间很少,已在弥留之际的两句是--------,-------;15.陈情表中李密用比喻句“------,-------;”写出了他的祖母寿命即将终了的状况;16、形容人生命垂危,危在旦夕,可用陈情表中“ , ”来表现;17、陈情表中李密用“----------,----------;”写明母孙二人命运一体实难相离的请辞原因;18、陈情表中李密从年龄的角度说明可以暂时不应命的原因的两句是--------,---------;19、陈情表中晋成公绥<乌赋>序中的典故写明人因尽孝心的两句是-------- ,---------;20、李密以乌鸟反哺作比表达孝道的句子是“____________,______________;”21、陈情表中李密用“-----------------,--------------------;”两句要求晋武帝的怜悯他的现状并准许他的要求.22、陈情表中李密向晋武帝表达他将不惜为国出力和报答皇帝大恩德两句是“------------,---------------;”23、陈情表文章结尾用“_____________,_____________”来表明自己的忠贞之情;答案:1、田园将芜胡不归;2、既自以心为形役,奚惆怅而独悲3、悟已往之不谏知来者之可追4、悟已往之不谏知来者之可追5、悟已往之不谏知来者之可追6、实迷途其未远,觉今是而昨非;7、问征夫以前路,恨晨光之熹微;8、舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣;9、舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣10、三径就荒, 松菊犹存;11、倚南窗以寄傲,审容膝之易安;12、引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜13、策扶老以流憩时矫首而遐观14、云无心以出岫,鸟倦飞而知还;15、农人告余以春及,将有事于西畴;16、悦亲戚之情话,乐琴书以消忧;17、既窈窕以寻壑,亦崎岖以经丘;18、木欣欣以向荣,泉涓涓而始流;19、寓形宇内复几时,曷不委心任去留;20、寓形宇内复几时,曷不委心任去留;21、富贵非吾愿,帝乡不可欺=期;22、聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑;23、云无心以出岫,鸟倦飞而知还;木欣欣以向荣,泉涓涓而始流;24、登东皋以舒啸,临清流而赋诗;答案:1、时维九月,序属三秋;2、潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫;3、俨骖騑于上路,访风景于崇阿;临帝子之长洲;得天人之旧馆;4、鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势;5、层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地;6、落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色;7、云销雨霁,彩彻区明;8、舸舰迷津,青雀黄龙之舳;闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;9、闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;10、渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨11、渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦;8、而控于地而已矣,奚以之九万里而南为9、我决起而飞,抢榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣,奚以之九万里而南为10、三餐而反,腹犹果然11、朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋;12、翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里;13、不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间;14、而彼且奚适也;1、臣以险衅,夙遭闵凶;2、臣以险衅,夙遭闵凶;3、零丁孤苦,至于成立;4、门衰祚薄,晚有儿息;5、外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮;6、外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮;7、茕茕孑立,形影相吊;8、茕茕孑立,形影相吊;9、而刘夙婴疾病,常在床蓐;10、州司临门,急于星火11、臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许;12、至微至陋,过蒙拔擢;13、本图宦达,不矜名节;14、但以刘日薄西山,气息奄奄;15、刘日薄西山,气息奄奄;16、人命危浅,朝不虑夕;1、鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里“抟扶摇羊角而上者九万里”2、水击三千里,抟扶摇而上者九万里;3、抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也;4、野马也,尘埃也,生物之以息相吹也;5、风之积也不厚,则其负大翼也无力6、其正色邪其远而无所至极邪7、且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力;15.德合一君,而征一国者;16、知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者17.定乎内外之分,辩乎荣辱之境;18、且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮;19.若夫乘天地之正,而御六气之辩;20、乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者21、至人无己,神人无功,圣人无名;22、至人无己,神人无功,圣人无名17、更相为命,是以区区不能废远;18、是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也;19、乌鸟私情,愿乞终养;20、乌鸟私情,愿乞终养;21、愿陛下矜悯愚诚,听臣微志;22、臣生当陨首,死当结草;23、臣生当陨首,死当结草;。
《归去来兮辞》(陶渊明)(高考十年16考)1、陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“归去来兮,_________________”表达出对田园生活的向往。
2、我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“_________________,_________________"两句来表达过去不可挽回,未来则可把握。
3、陶渊明《归去来兮辞》中“_________________,_________________”两句写诗人问道于行人,恨晨光微弱,不见前路,见出还家之归心似箭。
4、陶渊明《归去来兮辞》中“_________________,_________________"两句写诗人拄杖或游或息,时时昂首远望,畅享自然风景。
5、陶渊明《归去来兮辞》中“_________________,_________________?"两句省察生命之有限,生年无多,何不顺从心愿而行?【答案】1. 田园将芜胡不归 2.悟已往之不谏,知来者之可追3.问征夫以前路,恨晨光之熹微4.策扶老以流憩,时矫首而遐观5.寓形宇内复几时,曷不委心任去留《逍遥游》(庄子) (高考十年11考)1、在《逍遥游》中描绘鲲体形硕大无比的句子, .2、鲲变化神奇莫测,变成鹏体形硕大无比奋飞直上九万里的高空的句子即使是如此在作者看来也并非逍遥,因为它依然有所恃的句子是:,。
3、《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“________________,_____________ ”。
14。
庄子在《逍遥游》一文中,借助“大鹏直上”表达了自己的志向,其中“水击三千里,,”一句后来演变成了一个成语“".【答案】1鲲之大,不知其几千里也。
2,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。
3、朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。
4、野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。
5、水之积也不厚,则其负大舟也无力。
风之积也不厚,则其负大翼也无力。
高中语文必修五默写练习附答案高中语文必修五默写练习1、________ ,知来者之可追。
________,觉今是而昨非。
2、倚南窗以寄傲,__________。
园日涉以成趣,_________。
3、_________,泉涓涓而始流。
善万物之得时,_________。
4、富贵非吾愿,_____________。
5、物华天宝,___________;人杰地灵,_________。
6、_______,烟光凝而暮山紫。
________,访风景于崇阿。
7、___________,秋水共长天一色。
渔舟唱晚,___________;雁阵惊寒,________。
8、天高地迥,___________;兴尽悲来,___________。
9、孟尝高洁,___________;阮籍猖狂,__________!10、故曰:至人无己,__________,__________。
11、外无期功强近之亲,_______,_________,形影相吊。
12、但以刘日薄西山,气息奄奄,________,_________。
臣无祖母,__________,祖母无臣,____________。
13、臣生当陨首,____________。
14、是臣尽节于陛下之日长,_________ 。
___________,愿乞终养。
15、东隅已逝,___________。
16、老当益壮, ___________?穷且益坚,__________。
17、若夫乘天地之正,_______,_______,彼且恶乎待哉?18、悦亲戚之情话,__________。
19、舟遥遥以轻飏,________,问征夫以前路,__________。
20、云无心以出岫,_________ 。
景翳翳以将入,_______。
21、,珠帘暮卷西山雨。
闲云潭影日悠悠,。
22、水击三千里,,去以六月息者也。
23、,扶摇直上九万里。
24、鲲鹏水击三千里,。
25、猥以微贱,当侍东宫,。
26、,洞庭波兮木叶下。
高中语文必修五理解性默写题精选《归去来兮辞》1、(2015山东)陶渊明《归去来兮辞》描写归乡途中轻舟快水的两句“____________________,_____________________”表达了作者弃官归乡的畅快心情。
2、(2015重庆)陶渊明《归去来兮辞》中描写拄着拐杖出去走走,随时随地休息的一句是“____________________”。
3、(2011四川)陶渊明《归去来兮辞》里写自己回乡后喜话家常、以琴书为伴的句子是:____________________,_____________________。
4、《归去来兮辞》中体现诗人急于归家的热切细节:____________________,_____________________。
5、表示要随顺死生变化,一切听其自然,乐天知命的两句是:____________________,_____________________!6、写初见家门时欢欣雀跃之态的两句:________________,__________________。
7、写作者饮酒开怀,视庭柯怡然自乐的两句是:____________________,_____________________。
8、认识到仕途即迷途,幸而践之未远,回头不迟的两句是____________________,_____________________。
9、“亡羊补牢,犹为未晚”意在告诫人们要决绝过去,放眼未来。
《归去来兮辞》中也有相似句子:____________________,_____________________。
10、《归去来兮辞》中诗人用“____________________,_____________________”来表现山野的宁静与恬淡,用“____________________,_____________________”来强调自然的生机,让自然田园倍添诗情画意。
高中语文高考必修五文言文理解性默写及含答案《回去来兮辞》1.陶渊明《回去来兮辞》起笔二句“回去来兮,田园将芜胡不归”表达出对田园生活的神往。
2.我们常常用陶渊明《回去来兮辞》中“悟过去之不谏,知来者之可追”两句来表达过去不行挽回,将来则可掌握。
3.陶渊明《回去来兮辞》中“问征夫从前,恨晨曦之熹微”两句写诗人问道于行人,恨晨曦轻微,不见前路,见出还家之归心似箭。
4.陶渊明《回去来兮辞》中“策扶老以流憩,时矫首而遐观”两句写诗人拄杖或游或息,不时抬头眺望,畅享自然景色。
5.陶渊明《回去来兮辞》中“寓形宇内复几时,曷不委心任去留”两句省察生命之有限,生年无多,何不服从愿望而行?6.《回去来兮辞》中诗歌正文照顾小序中“皆口腹自役”的一句是“既自以心为形役”。
7.《回去来兮辞》诗中对过去进行否认,对将来抱有希望的两句诗“ 悟过去之不谏,知来者之可追”。
8.《回去来兮辞》诗中陶渊明用“ 实迷路其未远,觉今是而昨非”是对和现状的对照否认了过去一定了此刻。
9.《回去来兮辞》用“ 舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣”表现归途的轻松快乐,心灵获得了极大的开释。
10.《回去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“三径就荒,松菊犹存”。
11.《回去来兮辞》中写陶渊明回到家中精神获得了自然的寄望 . 身心获得了获得很大的宽慰的两句是“ 倚南窗以寄傲,审容膝之易安”。
12.《回去来兮辞》中陶渊明用“ 云没心以出岫,鸟倦飞而知还”两句自然形象地归纳了自己的入世和出生,对仕宦道路做了适合的终结。
13.《回去来兮辞》中陶渊明回到田园中谈及劳动的内容是“ 农人告余以春及,将有事于西畴”14.《回去来兮辞》诗顶用“ 木欣欣以向荣,泉涓涓而始流”两句赞叹了大自然万物恰逢繁华滋生而获得精神知足。
15.《回去来兮辞》中陶渊明用“ 聊乘化以归尽,乐夫天数复奚疑”两句表达了适应自然乐天安命的信心。
16.《回去来兮辞》中陶渊明用“ 寓形宇内复几时,曷不委心任去留”两句表示人生短暂要随顺自然的人生态度。
《归去来兮辞》情景默写1、陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“归去来兮,田园将芜胡不归”表达出对田园生活的向往。
2、我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“悟已往之不谏,知来者之可追”两句来表达过去不可挽回,未来则可把握。
3、陶渊明《归去来兮辞》中“问征夫以前路,恨晨光之熹微”两句写诗人问道于行人,恨晨光微弱,不见前路,表现作者归心似箭。
4、陶渊明《归去来兮辞》中“策扶老以流憩,时矫首而遐观”两句写诗人拄杖或游或息,时时昂首远望,畅享自然风景。
5、陶渊明《归去来兮辞》中“寓形宇内复几时,曷不委心任去留?”两句省察生命之有限,生年无多,何不顺从心愿而行?6、陶渊明《归去来兮辞》中回顾当初为了谋生而出仕,而今感到悲哀,自责之词是:既自以心为形役,奚惆怅而独悲?7、陶渊明在《归去来兮辞》中认为自己走入迷途还不太远的自恕自慰之词是:实迷途其未远,觉今是而昨非。
8、《归去来兮辞》表现陶渊明在回家途中,自己摆脱束缚,重返自然的欢快舒畅心情的句子是:舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。
9、《归去来兮辞》中表现诗人自斟自酌,享受室中之乐,心情很愉快的句子是:引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。
这是真正的隐士之乐,和刘禹锡《陋室铭》中的“斯是陋室,唯吾德馨”异曲同工。
10、《归去来兮辞》中“倚南窗以寄傲,审容膝之易安。
”两句形成了鲜明的对比,即精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比。
11、《归去来兮辞》中“园日涉以成趣,门虽设而常关。
”两句写作者在庭园中的散步,情景交融,作者似已悠然与自然融为一体,悠然地享受涉足庭园的乐趣。
12、《归去来兮辞》中“云无心以出岫,鸟倦飞而知还。
”两句以云鸟自喻,表现诗人过去做官出自无心,如今归田恰如鸟倦飞而知还。
13、《归去来兮辞》中“景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。
”两句写天色已晚,作者还手抚孤松不愿离去,因为作者想借孤松以咏怀,喻自己卓然独立的坚贞气节。
14、《归去来兮辞》中“三径就荒,松菊犹存。
”两句写作者辞官归家,让他激动而神往,质本洁来还洁去,菊前松下才是他孤洁灵魂的栖所。
高中语文必修五理解性名句默写试卷、答案(总4页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--《归去来兮辞》情景默写1、陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“归去来兮,田园将芜胡不归”表达出对田园生活的向往。
2、我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“悟已往之不谏,知来者之可追”两句来表达过去不可挽回,未来则可把握。
3、陶渊明《归去来兮辞》中“问征夫以前路,恨晨光之熹微”两句写诗人问道于行人,恨晨光微弱,不见前路,表现作者归心似箭。
4、陶渊明《归去来兮辞》中“策扶老以流憩,时矫首而遐观”两句写诗人拄杖或游或息,时时昂首远望,畅享自然风景。
5、陶渊明《归去来兮辞》中“寓形宇内复几时,曷不委心任去留”两句省察生命之有限,生年无多,何不顺从心愿而行?6、陶渊明《归去来兮辞》中回顾当初为了谋生而出仕,而今感到悲哀,自责之词是:既自以心为形役,奚惆怅而独悲7、陶渊明在《归去来兮辞》中认为自己走入迷途还不太远的自恕自慰之词是:实迷途其未远,觉今是而昨非。
8、《归去来兮辞》表现陶渊明在回家途中,自己摆脱束缚,重返自然的欢快舒畅心情的句子是:舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。
9、《归去来兮辞》中表现诗人自斟自酌,享受室中之乐,心情很愉快的句子是:引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。
这是真正的隐士之乐,和刘禹锡《陋室铭》中的“斯是陋室,唯吾德馨”异曲同工。
10、《归去来兮辞》中“倚南窗以寄傲,审容膝之易安。
”两句形成了鲜明的对比,即精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比。
11、《归去来兮辞》中“园日涉以成趣,门虽设而常关。
”两句写作者在庭园中的散步,情景交融,作者似已悠然与自然融为一体,悠然地享受涉足庭园的乐趣。
12、《归去来兮辞》中“云无心以出岫,鸟倦飞而知还。
”两句以云鸟自喻,表现诗人过去做官出自无心,如今归田恰如鸟倦飞而知还。
13、《归去来兮辞》中“景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。
”两句写天色已晚,作者还手抚孤松不愿离去,因为作者想借孤松以咏怀,喻自己卓然独立的坚贞气节。
(完整)高中语文必修五理解性默写题附答案高中语文必修五理解性默写题精选1.《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“_____________,______________。
”2.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定,对未来抱有希望的两句诗“_____________,______________。
”3.《归去来兮辞》诗中XXX用“_________________,___________________。
”是对历史和现状的对比,否定了过去肯定了现在。
4.《归去来兮辞》用“_________________,___________________。
”表现归程的轻松愉快,心灵得到了极大的释放。
5.《归去来兮辞》写XXX回家后看到的自然环境的两句诗“_________________,___________________。
”6.《归去来兮辞》中写XXX回到家中精神得到了自然的寄托,身形得到了很大的安慰的两句是“_________________,___________________。
”7.《归去来兮辞》中XXX用“_________________,___________________。
”两句用自然的形象概括了自己的入世和出仕,对仕宦道路做了适当的总结。
8.《归去来兮辞》中XXX回到田园中谈及劳动的内容是“_________________,___________________。
”9.《归去来兮辞》诗中用“_________________,___________________。
”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。
10.《回去来兮辞》中XXX“_________________,___________________。
”两句表达了适应天然乐天安命的决计。
11.《归去来兮辞》中XXX用“_________________,___________________。
”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度。
古诗文理解性默写训练必修五《归去来兮辞》理解性默写1. 《归去来兮辞》中陶渊明用“ 寓形宇内复几时,曷不委心任去留 。
”两句表明人生短暂要随顺自然的人 生态度。
2. 《归去来兮辞》诗中对过去进行否定,对未来抱有希望的两句诗“ 悟已往之不谏 , 知来者之可追 。
3. 《归去来兮辞》诗中陶渊明用“ 实迷途其未远 ,觉今是而昨非 。
”是对历史和现状的对比否定了过去肯 定了现在。
4. 《归去来兮辞》用“ 舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。
”表现归程的轻松愉快,心灵得到了极大的释放。
5. 《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“6. 《归去来兮辞》中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托 “ 倚南窗以寄傲,审容膝之易安 。
”7. 《归去来兮辞》中陶渊明用“ 云无心以出岫,鸟倦飞而知还 世,对仕宦道路做了适当的终结。
8. 《归去来兮辞》中陶渊明回到田园中谈及劳动的内容是“ 农人告余以春及,将有事于西畴 。
”9. 《归去来兮辞》诗中用“ 木欣欣以向荣,泉涓涓而始流 。
”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到 精神满足。
10. 《归去来兮辞》中陶渊明用“ 聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑 。
”两句表达了顺应自然乐天安命的决 心。
《逍遥游》理解性默写1、《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是: 抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。
2、《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是:朝菌不知晦朔,蟪蛄 不知春秋。
3、《逍遥游》中举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔 对风的依赖性的句子是: 风之积也不厚,则其负大翼也无力。
4、《逍遥游》中庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述,文中描写四种人的句子 分别是: 故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者。
5、《逍遥游》中作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是:至人三径就荒, 松菊犹存。
高二语文必修5古诗文默写练习题1、鹏的形象在后世诗文中经常出现,如成语“鹏程万里”“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”“鲲鹏展翅九万里,翻动扶摇羊角。
”这些均源自《逍遥游》中“ ”,“”等内容。
2、《逍遥游》中写大鹏起飞的广度和高度的两句是“---------,-------------。
”3、在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比,变化神奇莫测,奋飞时双翼遮天蔽日,激起的水花达三千里,奋飞直上九万里的高空。
即使是如此在作者看来鹏也并非逍遥,因为它依然有所恃的句子是:,。
4、作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比,形象地说明任何事物都有所凭借的句子是:,5、举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是6、面对高远蔚蓝的天空,作者不仅想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢?会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两句是:7、逍遥游中用“-----------------,--------------------。
”两句写出了水与舟的关系表明了有所待的大与小。
高二语文必修5古诗文默写练习题答案1、鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里“抟扶摇羊角而上者九万里”2、水击三千里,抟扶摇而上者九万里。
3、抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。
4、野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。
5、风之积也不厚,则其负大翼也无力6、其正色邪?其远而无所至极邪?7、且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。
高二语文学习方法多背诵,加强记忆。
进行背字词、背诗文比赛。
电脑里存盘的资料多,可调用的东西就多。
同理,你多背些古今中外的东西,不用思索,“语文”就顺口而出了。
不要死记硬背,要边背边用,活背活用,急背急用,立竿见影。
以肚子里东西多为荣,君子耻一物之不知,连说一百个成语不重样……正如一位高考状元说的:语文学习就好像《逍遥游》里讲的,“水之积也不厚,则其负大舟也无力”,就是讲语文重在背诵积累,高一时候,可以多看一些成语,多看一点古文诗词,读一些经典的书籍,然后看优秀习作,像这样的话从一点一滴做起,到了高三的时候,应试能力也就提高,做题得分比较得心应手。
(直打版)人教版高中语文必修五理解性默写题精选(含答案)(word版可编辑修改)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((直打版)人教版高中语文必修五理解性默写题精选(含答案)(word版可编辑修改))的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为(直打版)人教版高中语文必修五理解性默写题精选(含答案)(word版可编辑修改)的全部内容。
高中语文必修五理解性默写题精选1.《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“--—-——---—----—-—,—--——--——-—--——--—--。
”2。
《归去来兮辞》诗中对过去进行否定,对未来抱有希望的两句诗“--———------—-——--,------—-—--——-—-—--—.”3。
《归去来兮辞》诗中陶渊明用“—--————-———-—-—--,———-—--——---—-————--."是对历史和现状的对比否定了过去肯定了现在。
4、《归去来兮辞》用“---—-———---———-——,-—---——---——————--—-。
”表现归程的轻松愉快,心灵得到了极大的释放。
5、《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“-—--——-——--——-—-—,—--——----—------—-——".6归去来兮辞中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托身形得到了得到了很大的安慰的两句是“—--————--—-———-—-,—---——---———-—----——.”7 《归去来兮辞》中陶渊明用“———-—-———-——--——-,—-————-—-——-—-—-—-——。
新人教版语文必修五古文默写训练【含答案】一、宋词选讲1. (...) *请自行填写题目内容和答案*二、课文默写1. (...) *请自行填写题目内容和答案*2. (...)3. (...)...三、古文默写1. (...)...四、作文写作请根据以下题目要求写一篇作文:题目: 《家》是人们渴望回归的地方。
请你用自己的语言写一篇关于家的作文,包括以下要点:- 家的定义和意义;- 家给你带来的温暖和幸福;- 家庭成员之间的关系;- 你如何为家做贡献。
作文要求:- 字数:不少于800字;- 文章要有开头、主体和结尾,条理清晰,语言流畅;- 文章中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
(注:以下为例子)家是每个人内心深处渴望回归的地方。
无论是什么时候,只要踏入家门,你就能感受到一股温暖和宁静的力量。
对我来说,家就是安稳、温暖和快乐的代名词。
每当我感到疲惫或者遇到挫折时,家是那个无私给予我安慰与支持的地方。
在家里,我感受到的不仅是父母之间的爱情,还有兄弟姐妹之间的情谊。
我们共同分享着快乐和悲伤,共同度过人生中的各种时刻。
家庭成员之间的关系是我们家庭最宝贵的财富。
每个人都有着各自的特点和个性,但我们彼此之间相互理解和信任。
我们在一起分享着快乐和困难,在彼此的帮助下成长和进步。
家庭成员之间的关系不仅仅是血缘关系,更是互相照顾和支持的纽带。
我也积极参与家庭的事务,为家做贡献。
无论是帮助父母做家务,还是关心关爱兄弟姐妹,我都尽自己最大的努力去付出。
我相信,只有我们每个人都为家做贡献,才能让家更加和谐、幸福。
总之,家是我们一生中最重要的一个地方。
它给予我们温暖和安乐,塑造了我们人生的价值观和品质。
让我们一起珍惜家庭,用心去关爱和付出,共同创造一个温馨、快乐的家。
高中语文必修五默写练习题《归去来兮辞》1._______________,知来者之可追;实迷途其未远,_______________。
2.引壶觞以自酌,_______________,_______________,审容膝之易安。
3._______________,时矫首而遐观。
4._______________,亦崎岖而经丘。
_______________,_______________。
《滕王阁序》5、_______________,烟光凝而暮山紫。
6、俨骖騑于上路,_______________;_______________,得天人之旧馆。
7、_______________,上出重霄;飞阁流丹,_______________。
8、_______________,_______________;桂殿兰宫,即冈峦之体势。
9、披绣闼,_______________,山原旷其盈视,_______________。
10、闾阎扑地,_______________;_______________,青雀黄龙之舳。
11、云销雨霁,彩彻区明。
_______________,12、_______________,响穷彭蠡之滨;_______________,声断衡阳之浦。
《陈情表》13、臣密言:_______________,夙遭闵凶。
生孩六月,_______________。
14、臣少多疾病,九岁不行,_______________,_______________。
既无伯叔,终鲜兄弟,_______________,_______________。
15、_______________,内无应门五尺之僮,_______________,形影相吊。
16、而刘夙婴疾病,_______________;臣侍汤药,_______________。
17、郡县逼迫,_______________;州司临门,_______________。
高中语文必修(共五册)名句默写训练120题1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜牧的《阿房宫赋》中,以彩虹为喻,写出楼阁间的双层通道带给人的观感的两句是“__________________,__________________”。
(2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的“__________________,__________________”两句,写清风明月是自然界赐予人们的无穷宝藏,大家应该好好地享受。
(3)白居易在《琵琶行》中,将自身的遭遇与琵琶女的命运相联系,发出了“________,__________”的感叹。
【答案】复道行空不霁何虹是造物者之无尽藏也而吾与子之所共适同是天涯沦落人相逢何必曾相识【解析】注意重点字词的写法,如“霁”“藏”“涯”“沦”等,要理解字义去记忆。
2.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《念奴娇·赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少、意气风发的英雄形象的语句是“__________________,___________________。
”(2)姚鼐的《登泰山记》中,用比喻形象生动写出西边诸峰的特点,更显出日观峰雄峻的句子是:“__________________,____________________。
”(3)“猿”作为意象,常为文人所用,杜甫和郦道元就分别在《登高》的“________________ ”及《三峡》的“ _________________”中运用这一意象来衬托秋季悲凉的特点。
【答案】小乔初嫁了雄姿英发绛皓驳色而皆若偻风急天高猿啸哀猿鸣三声泪沾裳/常有高猿长啸【解析】易错字词有:初、姿、绛皓、驳、偻、啸、裳。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)王安石《桂枝香•金陵怀古》一词中,直接抒情,追怀往事,抒写对前人吊古、怀古不满之情的诗句是:“__________________,__________________。
”(2)《谏太宗十思疏》中,作者魏征指出,面对统治者的严酷刑法和威声怒吓,人们的态度是“__________________,___________________”。
高中语文必修5默写练习题苏教版考试是检测学生学习效果的重要手段和方法,考前需要做好各方面的知识储备。
下面小编为大家整理的高中语文必修5默写练习,希望对大家有所帮助!高中语文必修5默写练习题一、选择题,请将前6小题的答案涂在机读卡上。
(12分,每___________________分)1、盈盈荷瓣风前落,______________________________________ 。
(《南周六月荔枝丹》)2、长安回望绣成堆,______________________________________ 。
___________________ ,无人知是荔枝来。
(《南周六月荔枝丹》)3、旋沉荔花蜂酿蜜,______________________________________。
(《南周六月荔枝丹》)4、___________________ ,禁御新栽荔枝丹。
(《南周六月荔枝丹》)5、______________________________________ ,卢橘杨梅次第新。
______________________________________ ,不妨长作岭南人。
6、______________________________________ ,从此江乡亦萌蘖。
《南州六月荔枝丹》7、臣少多疾病,___________________ ,___________________ ,至于成立。
(《李密·陈情表》)8、______________________________________ ,______________________________________ ;___________________ ,形影相吊。
(《李密·陈情表》)9、___________________ ,___________________ 。
前守臣逵察臣孝廉,___________________ 。
语文新课标教材必修五古诗文情境默写46练(附答案)归去来兮辞1.《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“-----------------------------------,----------------------------------------------------。
”2.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定,知道过去了的不可挽回,对未来进行补救抱有希望的两句诗“--------------------------------------------------,---------------------------------------------。
”3. 《归去来兮辞》诗中陶渊明用“---------------------------------,-----------------------------。
”对过去的官场生活和现在的归隐生活进行对比,否定过去,肯定现在,庆幸自己迷途未远。
4、《归去来兮辞》用“---------------------------------------,-----------------------------------。
”表现归程的轻松愉快,心灵得到了极大的释放。
5、《归去来兮辞》写陶渊明回家路途心情急切的句子是“-----------------------------------,-----------------------------------------------------。
”6《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到田园荒芜,只有象征自己高尚气节的松菊还在的自然环境的两句是“----------------------------------------,----------------------------------------------”。
7《归去来兮辞》中写陶渊明回到家中深深地明白自己不与官场同流合污的品性只有在狭小居室,山野田园才能安身,快乐的句子是“---------------------------------,--------------------------。
高中语文必修五默写练习题
语文诗句默写是高考语文必考的重要题型,古诗文的背诵记忆对于高考语文复习是很重要的,以下是小编为大家收集整理的高中语文必修5默写专项练习题,请考生认真练习!
高中语文必修5默写练习:
《归去来兮辞》
1._______________,知来者之可追;实迷途其未远,_______________。
2.引壶觞以自酌,_______________,_______________,审容膝之易安。
3._______________,时矫首而遐观。
4._______________,亦崎岖而经丘。
_______________,_______________。
《滕王阁序》
5、_______________,烟光凝而暮山紫。
6、俨骖騑于上路,_______________;_______________,得天人之旧馆。
7、_______________,上出重霄;飞阁流丹,_______________。
8、_______________,_______________;桂殿兰宫,即冈峦之体势。
9、披绣闼,_______________,山原旷其盈视,_______________。
10、闾阎扑地,_______________;_______________,青雀黄龙之舳。
11、云销雨霁,彩彻区明。
_______________,
12、_______________,响穷彭蠡之滨;_______________,声断衡阳之浦。
《陈情表》
13、臣密言:_______________,夙遭闵凶。
生孩六月,_______________。
14、臣少多疾病,九岁不行,_______________,_______________。
既无伯叔,终鲜兄弟,_______________,_______________。
15、_______________,内无应门五尺之僮,_______________,形影相吊。
16、而刘夙婴疾病,_______________;臣侍汤药,_______________。
17、郡县逼迫,_______________;州司临门,_______________。
18、臣欲奉诏奔驰,_______________;欲苟顺私情,_______________。
19、今臣亡国贱俘,至微至陋,_______________,_______________,
_______________,_______________。
20、但以刘日薄西山,_______________,人命危浅,_______________。
21、臣无祖母,_______________;祖母无臣,_______________。
22、是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。
_______________,
____________。
……臣生当陨首,_________________。
臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。
看过“ 高中语文必修五默写练习题"的还看了:。