雅思口语考试中需注意的语法
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雅思口语考试的评分标准主要分为四个部分:流利度及连贯性、词汇、语法和发音。
每个部分各有具体的评分细则。
1.流利度及连贯性:考生在表达时的流利程度以及在表达过程中保
持语义连贯的能力。
要做到这一点,需要考生在表达时有一定的停顿和犹豫,但不能过多。
同时,考生需要使用适当的连接词和语篇标记来表明自己的思路和逻辑。
2.词汇:考生使用的词汇的范围、准确性和灵活性。
在这个部分,
考生需要使用丰富的词汇来表达自己的思想,同时需要注意使用的词汇要准确、恰当。
3.语法:考生使用的语法结构的范围、准确性和灵活性。
在这个部
分,考生需要使用正确的语法结构来表达自己的思想,同时需要注意使用的语法结构要多样、灵活。
4.发音:考生的发音是否清晰、准确、自然。
在这个部分,考生需
要注意自己的发音是否清晰、准确,同时需要注意语调是否自然、流畅。
在雅思口语考试中,考官会根据考生在这四个方面的表现进行综合评分,每个部分的得分从0分到9分不等。
考生需要在这四个方面都有良好的表现才能获得高分。
雅思面试的这几个注意事项雅思面试的这几个注意事项,你都了解了吗?下面就和大家分享,来欣赏一下吧。
雅思面试的这几个注意事项,你都了解了吗?口语备考中的几点注意事项雅思口语注意事项一:言简意赅考试时间很短,在对于简单询问性问题一定要言简意赅的回答。
如问“Good morning/ good afternoon.My names X. Can you tell me your full name,please?"比较合适的回答是:“Good morning, John. My name is Yang Yiming。
”雅思口语注意事项二:不要强背模板目前有很多雅思口语高分模板,在考试中大家一定要注意不要死记硬背,口语考试主要考察考生们的对话反应等能力,如果一味的背模板,会适得其反。
雅思口语注意事项三:不要使用很难的词汇在真正的日常交流中,外国人并不会去追求一些难的单词,而更多的是用最简单的词汇和语法结构将自己的意思表达出来。
所以,老师建议考生不要去追求用什么难的单词,而是想方设法用自己已经会的表达把意思表达清楚即可。
雅思口语考试当日言行的注意事项手势方面:手势是特别好的一种吸引关注的方式,但是有一些身体动作,一定不要在考试时做哦。
例如,用手指对方、是非常不礼貌的行为,大力度的挥舞手臂或者抖动双腿都是非常没有礼貌的表现。
抓耳、摸鼻的动作会让考官觉得你在撒谎,咬手指或者挠头皮之类的动作也千万不要做,否则有洁癖的考官肯定会对你个人印象非常差。
目光接触方面:目光接触要有,但是千万不可以直勾勾的盯着考官,否则考官会感觉到尴尬。
另外有些人讲话在加重语气时喜欢瞪大眼睛,可是在西方人看来眼睛瞪大很不礼貌,多有怒目的感觉。
其实从西方电影中也不难发现,西方人表示惊讶时通常是吐舌头或微微耸肩,很少有人瞪大眼睛的。
咬笔头:第三点,千万不要习惯性咬笔头!在雅思考试topic2时,考官会给你一支铅笔,让你写点什么。
平常有咬笔头习惯的考生千万注意了,不要去咬这只笔的笔头啊,后面的考生还要用这只笔,考官看到你咬它会觉得很不卫生,对你的印象也会大大打折扣。
雅思口语如何纠正发音和语法错误雅思口语如何纠正发音和语法错误。
一起来学习一下吧,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。
雅思口语如何纠正发音和语法错误1.雅思口语的发音中国学生的发音基本上都是挺不错的,但是如果想要挑战更高的分数,那么你们需要去注意以下的两个问题:a.元音:学生的元音发音基本上都会存在着较大的问题。
在英语交流里,元音往往起着决定性的作用。
因为稍微不对的话就会造成误解,就让雅思口语考官想到你说的可能是另一个词。
这里,建议考生可以结合网上的发音教材,课件,去进行练习,基本上只要3周的时间即可。
b.口音:对于那些口音太重的考生,建议你们可以采取对比电视剧中的对白,听一句,学一句,然后再去模仿其中的发音和口音,经过一个多月的时间你就会有质的提高,同时还可以将你们之前错误的发音加以纠正。
2.雅思口语的语法语法错误的纠正其实都是很简单的,就是依靠你去不断的去进行说的练习。
在这个过程中,你们应该要找一个指导老师,那么你表达中的错误就可以被纠正过来了。
当大家解决了发音和语法两大难题之后,再想要在雅思口语中提升分数的话,那么就变得更加容易了。
漫威之父”走了,雅思口语里再致敬老爷子一次美国时间11月12日,斯坦·李在好莱坞一家医疗中心去世,漫威迷们哀痛怀念。
这位漫威之父创造了大量的超级英雄和团队,比如《X战警》。
从这个系列开始,他也逐渐成为各大漫威电影的“客串之王”。
今天我们再次重温《X战警》这部经典,在雅思口语的考场上最后一次表达漫威迷的敬意。
桥段一:X professor: If I can get to her, stop the assassination, keep her out of their hands and then we can stop the Sentinels from ever being born.Magneto: And end this war before it ever begins.在这段对话中,X教授意识到应将魔形女拯救于武器研究员Dr. Bolivar Trask研究的The Sentinel Program (哨兵计划)中。
雅思语法
雅思考试的语法要求非常高,以下是雅思语法的一些重点:
1. 时态
雅思考试中要求考生能够正确使用各种时态。
有些场合需要使用
过去时态,有的需要使用现在时态,而有的则需要使用将来时态。
考
生需要在语法上灵活掌握各种时态,特别是在写作和口语部分要注意
时态的正确使用。
2. 主谓一致
主谓一致是英语语法中最基本和最重要的一部分。
它强调了主谓
关系必须是在人名、代词、数词等主语和动词、助动词等谓语之间达
成一致。
考生需要对主谓一致,特别是在使用不定代词、复合主语和
虚拟语气时,要更加注意。
3. 语态
语态是指句子所表达的动作或状态与说话者的关系。
英语语法中
有主动语态和被动语态两种,考生要能够掌握这两种语态的正确应用。
在雅思考试中,有时候考生需要写被动语态的句子,特别是在写作中,需要认真掌握被动语态的用法。
4. 复合句
复合句是由两个或两个以上分句组成的句子,其中至少有一个从句。
在雅思考试中,有很多题型需要考生使用复合句来回答问题或表
达自己的观点,如:听力、阅读、写作等。
考生需要掌握各种连接词
的用法,并在语法上灵活应用它们。
5. 倒装句
倒装句是英语语法中的一种句型,被广泛应用在雅思考试的各个
部分。
它的特点是主语和谓语动词在句子中位置颠倒。
考生需要能够
准确理解和使用倒装句,并了解不同情景下的倒装结构。
总之,雅思考试的语法要求非常高,考生需要通过大量的练习来
巩固和提高自己的语法水平。
只有在语法正确的基础上,才能获得更高的雅思分数。
雅思口语part1技巧
雅思口语Part 1考试是和考官进行简短对话的部分,主要考察考生的基本面试技巧和口语表达能力。
下面是一些可以提高雅思口语Part 1成绩的技巧:
1. 预习常见话题:Part 1常问的话题包括家庭、工作、学习、兴趣爱好等,考生可以提前了解常见话题,并准备相关的词汇和表达方式。
2. 多听多说:多听英语口语,提高听力理解和口语表达能力。
平时可以通过听英语歌曲、看英语电影、听英语广播等方式进行训练。
同时,在日常交流中尽量使用英语表达自己的观点和想法。
3. 熟练运用常用句型:练习使用一些常用的口语句式,如表达偏爱或厌恶的句型、描述个人经历的句型、提出建议或意见的句型等。
这样可以使口语回答更连贯流畅。
4. 注意发音和语调:努力提高发音准确性和语调自然度。
可以通过模仿英语母语人士的发音和语速来锻炼自己的口语能力。
5. 注意语法和词汇的正确使用:注意语法和词汇的正确使用,尽量避免语法错误和词汇重复。
可以提前准备一些高频词汇和短语,避免频繁使用同一个词汇。
6. 经常练习口语:口语考试需要训练和积累,只有经常练习才能提高口语水平。
可以找语伴进行口语练习,或者自己模拟考
试环境进行练习。
以上是一些提高雅思口语Part 1成绩的技巧,希望对你有帮助。
记住,多练习、多积累、多用英语表达自己的观点是最有效的提高口语能力的方法。
雅思语法知识点总结在雅思考试中,语法是评估考生英语能力的重要方面。
了解和掌握一些常见的语法知识点可以帮助考生在写作和口语表达中更加准确和流利。
以下是一些常见的雅思语法知识点总结:1. 时态:掌握各种时态的使用是非常关键的。
一般过去时用于过去的动作或状态,现在完成时用于过去发生的与现在有关的动作或状态,而将来时则用于表示未来的动作或状态。
2. 句型:句子结构的正确使用也是非常重要的。
例如,使用主谓宾结构可以简洁地表达思想,使用从句或短语从句可以提供更多的信息。
此外,平行结构也是需要注意的,它使得句子更加平衡和易读。
3. 句子连词:使用适当的连词可以在句子和段落之间提供逻辑关系,增强文章的连贯性。
例如,使用and表示并列,使用but表示转折,使用because表示原因等。
4. 名词:名词是英语句子中的基本组成部分之一。
了解名词单复数、所有格的形式和用法将有助于避免在写作中出现常见的名词错误。
例如,及物动词后面应该使用宾格代词形式,名词的复数形式应该加上s或es等。
5. 代词:代词用于替代名词,可以使句子更加紧凑和准确。
但是,在使用代词时需要注意其指代的清晰性,避免产生歧义。
此外,还要注意代词的人称和数的一致性。
6. 介词:介词是表达时间、地点、方式等意义的重要词类。
正确使用介词可以使句子更加清晰和准确。
一些常见的介词包括in、on、at、for、with等。
7. 形容词和副词:形容词用于描述名词,副词用于修饰动词、形容词或其他副词。
掌握形容词和副词的比较级和最高级形式以及其正确的位置和用法将有助于提升句子的表达能力。
8. 否定和疑问句:了解和使用否定句和疑问句的正确形式对于雅思考试至关重要。
对于否定句,常使用not来否定谓语动词;对于疑问句,一般将助动词或情态动词提到句首。
以上是一些常见的雅思语法知识点总结。
通过熟练掌握这些知识点,并在练习和实践中加以应用,考生可以提高自己的语法水平,更好地应对雅思考试。
雅思口语考试中如何运用合适的修辞和比喻表达自己的观点雅思口语考试是一个评估考生语言能力的重要考试,不仅考察考生的词汇量和语法水平,更注重考生对语言运用的熟练度和表达能力。
在表达观点时,考生可以运用合适的修辞和比喻手法,以增加语言的艺术性和表达的深度。
本文将就雅思口语考试中如何运用合适的修辞和比喻表达自己的观点进行探讨。
第一,合理运用修辞手法。
修辞是一种运用语言表达形象和情感的艺术手法,其中包括比喻、拟人、夸张等。
在雅思口语考试中,合理运用修辞手法可以使观点更加有力、生动和深入人心。
比如,在谈论全球环境问题时,我们可以使用拟人手法赋予环境以人的特性,如“地球在大喊大叫,人们却视而不见”,通过这种修辞手法,我们可以对环境问题的严重性进行深层次的揭示和呼吁。
除了拟人手法,合理的比喻也是提升观点表达的一种有效方式。
比如,在谈论科技的发展对社会的影响时,我们可以使用“科技是现代社会的双刃剑”这样的比喻,以此表达科技的正反两面性。
通过这种比喻的方式,我们可以更加生动形象地呈现观点,并使观点更具说服力。
第二,注意修辞手法的适用范围。
虽然修辞手法能够提升观点表达的艺术性和深度,但在使用时需要注意适用范围。
过度使用修辞手法可能会导致表达过于夸张或太过主观,丧失客观性和可信度。
因此,在雅思口语考试中,我们需要根据具体话题和情境来判断何时适合使用修辞手法,何时应该使用更为直接明了的表达方式。
比如,在谈论个人旅行经历时,我们可以使用拟人和比喻等修辞手法来生动形象地描绘旅途中的景色和感受;但在谈论科学研究或者历史事实时,我们应该更加注重准确性和客观性,尽量避免过度使用修辞手法。
第三,讲究语言的准确性和恰当性。
无论是使用修辞手法还是其他表达方式,语言的准确性和恰当性都是至关重要的。
我们需要根据题目要求,选择合适的词汇和语法结构,避免使用错误或不恰当的表达方式。
同时,我们还需要注重观点的逻辑性和连贯性。
在表达观点时,应该注意观点之间的关联和衔接,以及段落和整篇文章的结构安排。
雅思口语十大语法细节雅思口语细节--1 时态考生最常犯的语法错误,尤其是在描述一些过去事件时,考生们总是对一般过去时不敏感,尤其是在part2事件类话题描述的过程中,总是习惯性时态混乱,这样的错误在雅思口语考试中是绝对扣分项,同学们在练习的过程中一定要即时更正。
雅思口语细节--2 主谓单复数保持一致例Some people are very traditional in China / Women are more sensitive. 但学生们总是People/person傻傻分不清,不由分说地用上many people is / Men is…?雅思口语细节--3 注意比较级的使用,并且比较的前后成分需保持一致It will be easier( more easier to×) / better to do( more better×)…; It will be more difficult todo…; The production in the USA is higher than China ×/ The production in the USA is higherthan that in China雅思口语细节--4 注意不同词性,所代表的不同含义,不可混用foreign(adj.) / foreigner(n.) => Peter is a foreigner / I like to watch foreign films(foreigner program s×) ; To communicate(v.) / communication(n.) =>The cell phone isagreat tool to communicate (communication×); The cell phoneis a great tool forcommunication; Parents find it difficultto communicate with their children.雅思口语细节--5 国家与人民要区分Germany / Ge rman and France / French => He’s from France / He is French.雅思口语细节--6 避免在一句话中连续使用动词在一句话中,动词有且只有一个或者你可用连词连接句式及非谓语实行转换:It could be happen ×/ Itcould happen; There are many people believe in him× / There are many people who believe inhim雅思口语细节--7 在口语中还需注意定冠词“the”的使用I always play piano at midnight× / I often play the football on the campus×; I always playthe piano at midnight/ I often play football on the campus雅思口语细节--8 注意“there”的用法I will go to there× / I will go there; I have friends in ther e×/ I have friends in Shanghai ;Ihave friends there雅思口语细节--9 “fun”和“funny”的使用是有差异的Basketball is fun / It’s a funny story “funny”是指make you laugh or smile而不是指乐趣; fun才是指interesting。
雅思口语评分和相关注意事项(一篇)雅思口语评分和相关注意事项 1实际上,考试允许考生有口音,只要不会影响到对方的理解,什么口音都无妨。
顺便说明一点,尽管目前在大陆的考官有相当一部分为英国口音,但在某个考点也许有一个说美语的考官,因此要准备好适应不同的口音。
其次,IELTS口语中使用的词语须自然易懂。
不要说一般人听不懂的专业术语,不会用英语表达的可以通过解释、举例等方式绕着弯子进行说明,或者干脆放弃不说。
许多人把口语不好归罪于词汇量太少,认为巧媳妇难为无米之炊,实际上有几千词就够炊的了。
假如把一位未受教育的澳大利亚老太太十天内所说过的话记录下来,其词汇量也许不超过一千!但任何人都不会怀疑她的英语口头表达能力。
最后,IELTS口语考试中语法并非绝对地重要。
在这一点上,母语为英语的人与我们母语为汉语的人看法上有差异。
讲英语时,前者关注的是语法错误对理解所产生的影响,信息交流是否受到阻碍;后者则更关心是否违反了英语的语法规则,关心语言形式的完整性。
事实上,用词失误比语法失误更能造成考官的理解障碍。
因此,对词义的把握比对语法规则的.把握更为重要。
说话时尽量做到可理解、可接受以及不冒犯人。
当然,重复最基本的语法错误也是不能容忍的,譬如she说成he,I am说I is等。
我们往往对语法规则了然于心,然而出口便错,这不是说话时忘记了语法规则的问题,而是缺乏专门的、有针对性的训练。
另附:口语评分标准,分为四大部分,分别为:F,V,G,P。
F者,fluency也,即流畅。
V者,vocabulary也,即词汇。
G者,grammar也,即语法。
P者,pronunciation也,即发音。
如果你考口语时,F得6分,V得6分,G得5分,P得6分,总分23,那么恭喜你,你口语成绩为6分。
如果你考口语时,F得5分,V得6分,G得5分,P得6分,总分22,那么很遗憾,你口语成绩只有5分。
如果你考口语时,F得7分,V得6分,G得4分,P得6分,总分23,那么恭喜你,你口语成绩为6分。
雅思口语考试详细流程及注意事项很多同学在考试前会对雅思考试有一些了解,但是很少有人会主动去了解一下雅思口语考试流程,但是在进行口语考试前最这些知识进行了解是很有好处的。
下面是小编整理的雅思口语考试详细流程及注意事项,欢迎阅读分享。
雅思口语评分标准1.流利度和连贯性(Fluency and Coherence):雅思口试满分考生(9分)需要非常流利地和考官交流,在会话里,基本上并未出现重复或自我更正,如果停顿的话,应该是和所讲内容相关的正常停顿而不是在考虑选择合适用词或正确的时态等。
内容要前后连贯,一气呵成。
想要证语言流畅,考生是能够使用适当的连接词。
另外,对所谈论的主题要有一定的深度和扩展。
大部分外大学接受的本科入学雅思口试成绩的低标准(6分)则要求考生能够主动和考官详细交谈,但有时会因为重复和停顿而缺乏连贯性。
能够使用一些连接性的过渡词,但有时不够准确。
2.词汇资源(Lexical Resource):满分考生需要灵活准确地使用相应词汇谈论各种话题。
词汇要丰富和准确,不能过于单一。
尽管雅思口语考试对考生没有要求使用偏难的单词,但是同样需要尽可能的避免有的太简单的词汇。
要使用大学老师经常使用的词汇显然有助于取得。
此外,考生还可以自然准确地使用英语惯用语(但不需要使用俚语)。
例如:你可以说I have passed the IELT test. 但如果你加上一个习语,改为: I have passed the IELTS test with flying colours. 这会让使语言变得更加的生动活泼,肯定会得。
外多数大学接受的本科入学雅思口试成绩的低标准(6分)则要求考生能够使用足够的词汇来仔细谈论各种话题,能够清楚地表达自己的意思,尽管会有些错误出现。
3.语法范围和准确度(Grammatical Range and Accuracy):满分考生一定要具备可以自然准确使用多种句型和句子结构的能力。
雅思口语考试语音语调及语法方法介绍,相信很多考生并不是很清楚,甚至有些烤鸭的雅思口语发音一塌糊涂,那么本文内容烤鸭们就得好好看看了,下文是详细内容供大家参考!练习语调和重音目标说英语时有抑扬顿挫投入产出比☆☆☆很多考生误以为口语得高分需要漂亮地道的语音,“漂亮地道的语音”固然好,但1个月的时间里有可能变得“字正腔圆”吗?难度很大,而且也没有必要。
下面列出了几个国家在06年的雅思口语平均分,这些国家的英语可能大家都领教过,口音很重,但为什么他们的口语分数都高于我们?印度 6.10俄罗斯 6.68伊朗 6.31日本 5.80这再一次说明口音并不可怕,也不是考官最关注的东西。
让我们一起来看看8分语音的要求“uses a wide range of phonological fea tures to convey meaning effectively”,何为“语音特征”?其实说简单点就是说话时要有起伏,有节奏感,有重音,英国的印度和俄罗斯同学们虽然单个发音都有小问题,甚至还不如我们,但不得不承认他们说话的时候还是很有那个调调的。
而这些特征在最后的1个月时间是可以通过强化练习来获得的。
具体如何练习呢?大家只要记住两个原则:1. 说英语时语调可以夸张一点;2. 每句话都尽量有1-2个重音,重音的位置放在自己最想强调的词上。
大家在准备15个话题卡的时候,可以顺便把语调特征加上去,比如在自己写的答案上标出每句话的重音,这样每次练习或朗读时都可以看到这些标识,从而提醒自己语调的起伏。
比如说下面几句话都有可能是准备话题时用到的一些句子l It’s not that difficult to play.l It’s a lovely view indeed. The air becomes cleaner. It feels fresh and nice.l Today internet shopping is a really significant part of the retail sector in China.很明显,第一句话中的that可以重读,第二句话中的lovely和fresh都应该说的重一些,而第三句中的副词really,名词retail和China都应该重读,today和internet 之间,part和of之间,以及sector和in之间都要有点小停顿。
【导语】雅思⼝语考试不同于其他三项考试,它是⼀项与考官⾯对⾯问答的形式。
所以我们对动作以及服装等都要注意。
以下是⽆忧考整理的雅思⼝语的四⼤标准,欢迎阅读!1.雅思⼝语的标准 标准1.流利度和连贯性(Fluency and Coherence): 雅思⼝试满分考⽣(9分)要能够流利地与考官交流,会话中⼏乎不存在重复以及⾃我更正,如果停顿的话,应该是和所讲内容相关的正常停顿⽽不是因为考虑选择合适⽤词以及正确的时态等。
内容要注意前后连贯,要⼀⼝⽓说完。
为了保证语⾔流畅,考⽣可根据需要使⽤适当的连接词。
对所考试中谈论的主题要有的深度以及扩展。
国外多数⼤学接受的本科⼊学雅思⼝试成绩的标准(6分)则只要求考⽣能够主动和考官详细进⾏交谈,但有时会因为重复和停顿等问题⽽缺乏连贯性。
能够学会使⽤⼀些连接性的过渡词,但有时不够准确。
标准2.词汇资源(Lexical Resource): 满分考⽣要能够灵活准确地使⽤相应词汇谈论各种话题。
词汇要丰富和准确,不能太过单⼀。
雅思⼝语考试虽然不要求考⽣使⽤偏难程度的单词,但是也要尽量避免使⽤⼀些太过于简单的词汇。
使⽤⼤学⽼师⽇常⽣活中经常使⽤的词汇会有助于取得。
国外多数⼤学接受的本科⼊学雅思⼝试成绩标准(6分)则仅要求考⽣能够使⽤⾜够的词汇来仔细进⾏各种话题的讨论,能够清楚地表达⾃⼰的意思,尽管会有些错误出现。
标准3.语法范围以及准确度(Grammatical Range and Accuracy): 背单词的确会有⽤,但掌握词汇的捷径就是阅读了。
如果你真想得到7 分,你就应该多多阅读英语书籍。
满分考⽣要具有能够⾃然准确使⽤多种句型以及句⼦结构的能⼒。
⽐如考官问你:How long have you studied English?你的回答可能是两种:⼀种是Nine years. 也许你会说得更复杂⼀些,如:Nine years up to now, I spent almost 6 years learning English at middle school, and then another 3 years at college. 显然,后⼀种回答能够⽐前⼀种取得更⾼的分数。
雅思口语DOs和DON'Ts雅思考生都知道雅思口语包括了四大评分标准:流利和连贯、用词、语法及发音。
其实在正式的口语考试中,有很多细节也是绝不可以忽略的,而且会成为考官打分的关键。
笔者在此一一列举,帮助考生在复习时做好充足的准备。
先来谈谈DOs1、Keep eye contact. 保持眼神交流中国人的含蓄在交流中经常体现在眉眼之间。
眼神的飘忽不定,眼睑的自然下垂被看成是一种内敛、谦虚和礼貌。
与之相反,欧美人在谈话过程中眼神一直保持坚定的交流。
在他们看来,闪烁的眼神、回避的眼光反映的是一种没有安全感、不自信的心理状态。
在雅思口语考试中,所有的考官在提问时并不看着问题提问,他们在考前已经将所有问题熟记于心,在提问时,一直和考生保持眼神交流。
这样的提问方式不仅可以保证交流的自然性,也符合西方人的交流习惯。
这一点是很多考生忽略的细节,因为平时在家练习时,缺乏交流对象;或者在考试时,由于紧张而造成的。
坚定的眼神可以将考生的自信传达给考官,从而留下良好的印象。
考生在家自己复习时可以时常照照镜子,检查一下自己的眼神。
在正式考试的十多分钟内,考生一定要记住和考官保持一定的眼神交流,自信地看着对方说话。
即使心里很慌张,也不要从眼睛里泄露出来。
2、Listen carefully and Respond quickly. 仔细听题快速反应相当多考生在复习时依照参考书中列举的问题看一个答一个,以为这样就可以准备充分了。
他们忽略的重要一点是口语交流的前提是听懂问题。
虽然答案准备的很充分,但是他们却忘了同时加强听力练习,以至于口语考试时出现因听力障碍而交流不畅的情况,这样当然就做不到快速反应了。
口语复习的最好方法是找一个可以交流英语的朋友,由一问一答的形式来模拟正式考试。
这样的复习方法不仅可以真实有效地模拟考试现场,锻炼听力和反应能力,而且可以培养眼神交流。
但是如果没有办法实现双人对话,考生可以将所有雅思问题事先录音,然后边听边回答,尽可能还原真实互动的交流方式。
雅思英语口语Part 3易忽视的3个细节雅思口语考试包括了Part 1、Part 2、Part 3三个部分,而且难度也是一个递增的状态,尤其Part 3是最不容易准备的话题,所以考生注意考试细节也是非常重要的,下面就为大家整理的雅思口语Part 3易忽视的3个细节,希望能帮到大家。
雅思英语口语Part 3易忽视的3个细节细节一:Part 3为何“难”谈到part 3,多半会听到烤鸭们从牙缝里挤出一个“难”字,而且无论你水平如何,感受都很相似——感觉考官好似要打破砂锅问到底,每次刚费力回答完一个问题,考官都会从刚刚的答案中找到“漏洞”,然后针对它继续“为难”你,似乎更像是参加了一场辩论赛。
其实之所以难,是考官有意而为之。
在你较为轻松地通过了Part 1和Part 2之后,考官已经基本了解了你的日常沟通以及描述能力,甚至在心里已经给出了大约的分数,而这最后一步便是通过挑战你的语言极限(linguistic limit or upper limit)来定乾坤了,方法是根据你的水平来使用更为复杂的问题以及话题。
而且,因为问题的灵活性和广泛性,背诵答案变得几乎不太可能。
这就是为什么不管是得5分还是7分的同学,都会觉得Part 3 “难”的原因了。
所以,如果你感觉“难”并不意味着成绩会低,只是考官想要多挖掘一下你的潜力,努力“抬高”你的分数而已,所以你应该放松心情,不要轻易放弃展示语言能力的机会。
同时,这也提醒我们在准备一些常规问题时要未雨绸缪,内容最好是你能够驾驭的,不要给考官太多抓住漏洞的机会。
比如有同学在回答“what will houses be like in the future?”(预测未来类问题),信口开河地回答“I think people will live under the sea.”,接下来考官问了句“why do you think so?”他只有卡在那里半天没反应。
但如果他从现实出发,事先想好“未来人口过多,地面空间拥挤,科技发达”等因素,就不会尴尬了。
雅思口语5分和6分在语法上的实例如何提升雅思口语成绩:从语法角度深入探讨在雅思口语考试中,语法是评估考生水平的重要指标之一。
考官会根据考生的语法运用是否准确、丰富、多样、连贯来评定口语成绩,尤其关注在真实对话中的运用情况。
不过,很多考生在口语考试中因为语法问题而无法取得理想的成绩。
本文旨在从语法角度深入探讨如何提升雅思口语成绩,重点关注5分和6分在语法上的实例。
一、句子的结构1. 简单句在考试中,使用简单句是表达观点的最基本方式。
当话题问及“你的家乡”,我们可以使用简单句来回答:“我的家乡是一个美丽的小城市,有着宜人的气候和丰富的文化遗产。
”这种句子结构简单,符合口语交流的常用语法。
2. 复合句复合句在口语表达中能够提升语言的多样性和丰富度,从而得到更高的分数。
当问及“你最喜欢的电影”,我们可以使用复合句:“我最喜欢的电影是《肖申克的救赎》,因为它不仅有一个扣人心弦的故事情节,而且主演们的表演也令人印象深刻。
”这种句子结构多样,使用了并列句和原因状语从句,展示了一定的语法功底,是获得6分的重要因素。
二、时态的运用在口语考试中,时态的使用要准确。
时态不仅仅是动词的形式,更是对事件发生时间的描述和态度的表达。
当话题是“你最难忘的一件事”,我们可以这样描述:“我小学的时候,参加过一次班级演出,那是我人生中最难忘的一件事。
”这句话中,使用了过去的时态来描述小学时的经历,呈现了事情发生的时间,符合时态使用的基本规则。
三、语法的灵活运用语法的灵活运用是展示语言功底的重要方式。
在口语表达中,适当地使用倒装句、虚拟语气等高级语法结构能够为考生加分。
当问及“你是否喜欢旅行”,我们可以用倒装句来回答:“Under no circumstances would I say no to traveling, because it broadens my horizon and enriches my experience.”这种句子结构灵活,使用了倒装,展现了一定的语法水平,有利于获得6分。
雅思口语如何纠正发音和语法错误雅思口语如何纠正发音和语法错误。
一起来学习一下吧,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。
雅思口语如何纠正发音和语法错误1.雅思口语的发音中国学生的发音基本上都是挺不错的,但是如果想要挑战更高的分数,那么你们需要去注意以下的两个问题:a.元音:学生的元音发音基本上都会存在着较大的问题。
在英语交流里,元音往往起着决定性的作用。
因为稍微不对的话就会造成误解,就让雅思口语考官想到你说的可能是另一个词。
这里,建议考生可以结合网上的发音教材,课件,去进行练习,基本上只要3周的时间即可。
b.口音:对于那些口音太重的考生,建议你们可以采取对比电视剧中的对白,听一句,学一句,然后再去模仿其中的发音和口音,经过一个多月的时间你就会有质的提高,同时还可以将你们之前错误的发音加以纠正。
2.雅思口语的语法语法错误的纠正其实都是很简单的,就是依靠你去不断的去进行说的练习。
在这个过程中,你们应该要找一个指导老师,那么你表达中的错误就可以被纠正过来了。
当大家解决了发音和语法两大难题之后,再想要在雅思口语中提升分数的话,那么就变得更加容易了。
漫威之父”走了,雅思口语里再致敬老爷子一次美国时间11月12日,斯坦·李在好莱坞一家医疗中心去世,漫威迷们哀痛怀念。
这位漫威之父创造了大量的超级英雄和团队,比如《X战警》。
从这个系列开始,他也逐渐成为各大漫威电影的“客串之王”。
今天我们再次重温《X战警》这部经典,在雅思口语的考场上最后一次表达漫威迷的敬意。
桥段一:X professor: If I can get to her, stop the assassination, keep her out of their hands and then we can stop the Sentinels from ever being born.Magneto: And end this war before it ever begins.在这段对话中,X教授意识到应将魔形女拯救于武器研究员Dr. Bolivar Trask研究的The Sentinel Program (哨兵计划)中。
杭州北雅雅思口语课知识细点综合讲义●Chapter1 词汇知识点1. 高频词汇重复替换 22. 动词搭配使用 43. 形容词解释和理解124. 副词的使用155. 连接词的使用176. Less common vocabularies (不常用词汇)19●Chapter 2 语法知识点1. 高频时态准确使用312. 时态变化和综合使用333. 逻辑关系判断和提升344. 复合句之定语从句37●Chapter 3 语音知识点1. 英美音差异和易错音382. 爆破音和连读40●Chapter4 话题内容补充讲义1.Part1高频话题库422.Part1课堂必掌握题库493.Part1经典题目回答示例524.Part2 经典话题库及范例595. Part2 口语7分学员素材分享736.2014.12月高频话题总题库797.2015.3-8月最高频题库(最新统计)818. Part3 分类话题库及逻辑回答模式909. Part3 Brain-storming练习及核心素材93Chapter 1词汇知识点:1.1高频重复词汇替换(5.5-6)1.1. 减少语言停顿和加强自然度,需增加语言填充词(language fillers)e.g. actually/ in fact/as a matter of fact/truth be told /to tell the truthto be frank/honest with you = honestly/frankly speakingpersonally speaking/from my own perspectives/from my point of view as far as I know/concerned减少最常用词汇重复Yes-definitely/undoubtedly/without a doubt indeedprecisely sure/certainly I do suppose/think soNo -I don't think/suppose so/I suppose not Not reallyNot at all/ a bit I'm not sure really/I'm not exactly that sure negativethink - suppose assume I’d hazard a guess that … reckonsuggest maintain/insist hold the point that believe arguelike -be fond of be into be keen on (5.5)be fascinated by be fanatical about be obsessed with (6-6.5)appeal to I cannot imagine stopping doing sth reallyI was brought up with sth in blood (7)don’t likedislike hate cannot stand sth.be not (the least bit )interested in sth.loathe doing sth disapprove of sth. sth. is not kind of my thing.but - however whereas instead while yetbecausedue to because of since/ as/ for owing toone of the reasons is that one illustration of this case is that../this case can be illustrated by.... ..... is responsible for the case ....leads to/results in....beautifulfantastic awesome fabulous fascinating gorgeousstunning breath-taking eye-catching appealing glamorous dedicatefeel bad: gutted /terrified/panic/ awful/ downcast/depressed/upset /devastatedbad traffic: heavy/dreadful/congested/chaotic/gridlockedSth is bad: detrimental/ pernicious/harmful/hazardous/negative side...interesting &exiting&happyenjoyable entertaining be a great fun enchantingthrilling exhilarating sth put(s) sb in a good mood sth. lift(s) your mood知识点作业:回答以下问题时请使用以上单词,不重复问题中的词汇.1)Do you like your city/living place?2)Is there anything you don’t like in your c ity?3)Do you think taking trips/photos is interesting ?4) Do you think listening to the music is important?2.动词搭配使用(5.5-6)2.1. 动宾搭配使用,减少错误搭配动词和宾语是5.5-6分口语基础;比如: 做家务,做头发,做礼物,做蛋糕,做菜都是同一个中文动词,可英文中选择正确的搭配,分别是:do housework, do one’s hair, make a handm ade gift, make a cake, cook a meal,下面提供更多搭配使用例子(特别注意动词部分):Collocations ListsThe following is the page where you can find a few short lists of collocations to give you more of an idea about them.Some common verbshave do makehave a drink have a good time have a haircut have a holiday have a problem have a relationship have a resthave sympathy do businessdo someone a favourdo the cookingdo the shoppingdo the washing updo your bestdo your hairdo your homeworkmake a differencemake a messmake a mistakemake a noisemake an effortmake furnituremake moneymake progressmake troubletake break catchtake a breaktake a chancetake a looktake a resttake a seattake an examtake notestake someone's placetake someone's temperature break a habitbreak a legbreak a promisebreak a recordbreak someone's heartbreak the icebreak the lawbreak the news to someonebreak the rulescatch a buscatch a chillcatch a coldcatch a thiefcatch firecatch sight ofcatch someone's attentioncatch someone's eyecatch the flupay save keeppay a finepay attentionpay by credit cardpay interestpay someone a compliment pay someone a visitpay the billpay the price save electricitysave energysave moneysave one's strengthsave someone a seatsave someone's lifesave something to a disksave spacekeep a diarykeep a promisekeep a secretkeep an appointmentkeep calmkeep controlkeep in touchkeep someone's placeCome go getcome closecome complete with come directcome early/late/on time come first/second/last come into viewcome preparedcome to a compromise come to a decision come to an agreement come to an endcome to a standstill come to terms with come to a total of go abroad/overseasgo astraygo badgo baldgo bankruptgo blindgo crazy/madgo darkgo deafgo fishinggo missinggo out of businessgo quietgo sailinggo to wargo yellowget a jobget a shockget angryget divorcedget drunkget frightenedget homeget lostget marriedget nowhereget permissionget pregnantget startedget the impressionget the sackget upset/worriedget wetSome less common verbsmake time forrun out of time save timespare time spend some time take your time time goes bygo bankruptgo into partnership make a loss make a profit bear in mindbreak off negotiations cease tradingchair a meetingclose a deal/ a meeting come to the point dismiss an offerdraw a conclusion draw your attention to launch a new product take on/lay off staff2.2 动词+介词+宾语搭配使用很多动词是非及物动词,要有固定的介词搭配名词;以下为最常用动词和介词搭配使用,需熟练掌握;Verbs with ‘for’∙He apologised for being late. You can also ‘apologise to someone’∙I applied for the job but I didn’t get it.∙She spent many years caring for her aged parents.∙I can’t go out t onight because I have to prepare for my interviewtomorrow.With ‘from’∙This spray should protect you from mosquitoes.∙Has he recovered from his illness yet?∙He won an award because he saved someone from drowning.∙I am suffering from hay fever.With ‘in’∙She believes in ghosts.∙Our company specialises in computer software.∙You have to work hard if you want to succeed in life.With ‘of’∙I don’t approve of your language, young man.∙Our dog died of old age.∙This shampoo smells of bananas.With ‘on’∙The film is based on the novel by Boris Pasternak.∙If you make so much noise I can’t concentrate on my work.∙Come on! We’re relying on you!∙We don’t agree on anything but we’re good friends.With ‘to’∙Can I introduce you to my wife?∙Please refer to the notes at the end for more information.∙Nobody responded to my complaint.With ‘with’∙I agree with everything you’ve said.∙My secretary will provide you with more information if you need it.∙I have just come up with an new idea that might interest you.知识点2作业练习:熟悉并会使用更多雅思口语高频动词介词固定搭配表达,下划线部分为更高分表达。
1.雅思口语中否定句的应用1、正确运用“please”考生应该在句尾加please,而不是在句首加please。
当please用在句首的时候,语气听起来就比较强,听起来像命令。
比如请求别人做某事的时候,我们中国人会说请在周一前给我回复,谢谢。
2、多用虚拟语气虚拟语气可以使人感觉表达者是在考虑达到的结果或方式,尽量避免不好的结果或方式,或者推测可能出现的问题,并找出可能解决的办法;所以考生应当在自己的雅思口语中多运用would(just)assoon之类的表达,或者在陈述句中使用过去式表示虚拟语气,或者使用if等引导的从句表示“可能性”。
3、多用情态动词西方人在与他人交流时,比较多地使用情态动词:can、could、may、might、would等等;情态动词又称为情态助动词,表示说话人的语气,可表达建议、要求、可能和意愿等,使得说话的语气比较有礼貌;4、多用疑问句雅思口语中,陈述句的表达可能显得生硬、没礼貌时,尽量使用疑问句、否定句或从句,尽量避免自己的主观判断或武断,以积极的、建议的、比较的、人性的语气,代替消极的、命令的、直接的、武断的语气;5、多肯定他人考生在说话的时候要以他人为中心,以肯定他人、赞同他人为前提,让自己显得谦卑、渺小。
说完之后,还要附带一句“Thanks”。
其实,这种礼貌的表达方式是来自古老的中国。
这是东西方文化的共同点,也是为人处世的基本原则。
了解英语中礼貌的表达方式,尽量让自己的英语表达更有礼貌,融入社会。
2.雅思口语技巧的的黄金法则雅思口语技巧的12条黄金法则总结一文汇总了雅思口语的12个不可不看的技巧。
这些技巧主要包含3个方面,一个是英语口语基础,一个是考试状态,还有一个是交流技巧。
①表现地正式表现的正式是指自己首先要认真对待,既不要过分严肃也不能过分散漫。
好的办法是把口语考试看成一场面试,记住在面试时扬长避短,就算自己有不足之处,只要选择不表现这一方面,就不会成为你的缺点!②完整地回答完整的回答是指避免推己及人,作为中国人我们都是讨厌别人说中文只说单个字回复的,外国人又怎么会喜欢呢?何况雅思考试是展现自己英语能力的考试,在自己的能力范围内,应该尽可能以完整的句子作答,才能让考官欣然给出高分。
雅思口语考试中需留意的语法
1.雅思口语考试中需留意的语法
1、时态
时态错误可以算语法错误中最低级而又最不易发觉的两种了。
它的低级是由于时态是全部考生在笔头上都已掌控的很好;但一转到口头上,就很难保持了。
2、therebe句型与have/has混杂运用
这一问题的涌现,要归罪于现在完成时的therebe句型,有很多考生在记住这个句子之后在想表示”有”这个谓语动词的时候都,往往会把therebe与have/has同时涌现在一句话中,而句子的含义并非想表达现在完成时。
3、形容词比较级与级
在形容词变比较级与级时,只有三个音节以上(含三个音节)的形容词才需要加more或themost,其他的形容词都是径直加er或者去y变ier的规章转变,但是有的考生在作答时极易忽视该形容词是否规章转变,而想当然的再三音节以下的形容词前加more或themost。
4、形容词ing与ed的区分
你可能可以娴熟的背出”ing是形容一件事或一种东西,ed是形容人”这一口诀,但是你敢确定自己在作答中不会犯这种错误码?基本上来讲,可能涌现的状况无非以下两种:a.somebody+be动词+以ed结尾的形容词+介词+something。
5、动词短语忽视成分
有些动词短语的搭配是固定的,只有把短语完整的说全的状况下才可以接之后的名词,但很多考生很简约忽视这一点。
6、情态动词后不加动词原形
有的考生会由于过度重视时态问题,如一味的想着整个作答都要基于某种时态而忽视情态动词后要加动词原形这一原则。
2.雅思口语妙用
一、在口语课上,大多数的雅思学员在面对某些问题的时候,无法充分开展回答,或存在确定程度上的思维定势,即使背诵了万千词汇,也很难发挥出它们的价值。
此时老师们可以通过提问的方式,援济同学打通思路,从而更好地展示自己的英语口语沟通技能。
二、讲完一个知识点或上完一堂课后,假如仅仅是老师自己总结,同学可能没有方法充分吸取课程的精髓。
此时也可以通过提问的方式,让同学参与进来,并且以此来检验教学效果。
三、对于同学的错误表达,假如老师只是单纯地指出,同学很可能不会意识到自己的问题所在。
相反,运用提问的方式,可以让同学更加深刻地意识到自己的语言问题,并牢记在心。
1.“WH-提问”
所谓“WH-”,即以“Wh-”开头的特别疑问词,分别是“When,Where,Who,What,andHow”。
这种方式特别适用于援济同学拓展思路、丰富表达。
这个时候,可以运用不同的“Wh-”开头的问题询问同学,援济
他们拓展思路,并更有规律地开展回答。
针对刚才提到的同学们给出的两个答案。
老师可以运用这种方式提问同学。
2.“定向”提问
这里的“定向”指的是依据某一个具体内容提出具有固定答案的问题。
同学在回答这类问题的时候,比较简约给出答案,而且老师也可以即时判断答案的正确性。
一般这种提问方式多用于课堂总结,老师可以此来检验教学成果,而同学也能以此进行查漏补缺。
通常这类问题设计得都比较不言而喻,能即刻抓住重点信息,不会占用太多的时间。
在回答问题的过程中,同学会自然而然地回顾所学到的知识,也因此会对这些知识留下更加深刻地印象。
一般来说,让同学亲身参与课堂,会比老师一味灌输式地讲解达到更好地学习效果。
3.“重复”提问
“重复”提问不是指针对于某个问题的重复,而是对于同学的错误表达进行重复,让同学自己发觉问题,并改正错误。
正如文章开头提到的,很多时候,假如老师径直改正同学的语言问题,很可能导致这些错误再次重现。
以上三种提问方式在口语教学过程中都发挥了确定的积极作用。
一方面,可以援济同学进步;另一方面,也可以援济老师们更好地进行教学。
当然在“提问”的过程中,还要留意问题的数量、提问的对象以及提问的方式,否则很可能会适得其反。
比如,在用“Wh-”提问的时候,须要时需要掌握题目的数量,
否则会耽搁课程进度。
而且在提问的过程中,也可以结合课堂教学内容进行确定的总结,以便同学更好地消化吸取。
另外,不论提出什么样的问题,大多数状况下,可以先向“集体”或“小组”提问,再向“个人”提问,这样可以避开有些同学由于顾及面子或答错题而丢失信心。
除此之外,在针对同学的语言错误进行提问的时候,是否在听到错误的一瞬间就打断同学的回答,需要老师们考虑清楚。
否则可能会令人感到此举有点莽撞、不够礼貌。
再者,假如反复提问了几次相同的问题之后,同学都没有意识到自己的错误,那么老师有须要予以确定的说明,援济同学改正。
最末值得一提的是,问题的设计要依据一个班学员的整体状况以及教学内容而定,这样才不会由于问题本身对同学和老师造成困扰,进而影响教学质量和学习进度。
3.雅思口语加强表现力技巧
雅思口语考试备考过程中需要加强语句表现力,就给大家简约介绍了雅思口语加强表现力的五大技巧,希冀可以援济考生学以致用。
一、避开运用语意弱的“be”动词
1、把句中的表语转换为不同的修饰语。
2、将作表语用的形容词或名词变为行为动词。
3、在以“here”或“there”开头的句子中,把“be”动词后的名词代词变成改写句的主语。
二、多用语意具体的动词,保持句意简洁明白
三、尽量运用主动语态
四、防止运用语意冗长累赘的词语
五、杜绝滥用陈旧词语或难懂的专业术语
以上就是关于雅思口语加强表现力的五大技巧,各位考生在备考过程中可以结合自己的备考实际进行有针对性的练习和借鉴,希冀可以援济大家真正提高雅思口语备考效率。