爱心助学工作总结
- 格式:docx
- 大小:16.38 KB
- 文档页数:8
爱心助学结对情况汇报
自从我们学校开展了爱心助学结对活动以来,得到了社会各界的大力支持和帮助,许多善心人士纷纷加入到这一活动中,为我们的学生提供了温暖和帮助。
下面我将就我们学校爱心助学结对情况进行汇报。
首先,我们学校共有30名学生参与了爱心助学结对活动,他们来自贫困家庭,家庭经济条件较为困难。
通过学校的组织和社会各界的支持,这些学生都成功找到了爱心助学的合作伙伴,他们得到了资助和关爱,生活和学习条件得到了明显改善。
其次,爱心助学结对活动的资助主要包括学费、书籍、生活费等方面。
合作伙
伴们不仅资助了学生的学习费用,还给予了他们精神上的鼓励和支持,在学习和生活上给予了他们很多帮助。
这些学生在得到资助后,学习积极性大大提高,成绩也有了明显的提升。
另外,爱心助学结对活动还为学生们提供了更多的成长机会。
合作伙伴们经常
组织各种形式的活动,如户外郊游、志愿活动等,让学生们在活动中得到锻炼和成长,增强了他们的社会实践能力和团队协作精神。
最后,爱心助学结对活动不仅带给了学生们物质上的帮助,更为他们树立了榜样,让他们感受到社会的温暖和关爱。
这样的活动不仅帮助了学生,也让更多的人关注到了贫困地区教育的问题,为教育事业的发展贡献了自己的力量。
总之,爱心助学结对活动给我们的学生带来了很多改变,也让更多的人感受到
了爱的力量。
我们将继续努力,让更多的学生得到帮助,让更多的人参与到这个温暖的大家庭中来。
愿我们的爱心助学结对活动越办越好,为社会贡献更多的爱心和温暖!。
爱心助学结对情况汇报
截至目前,我们的爱心助学结对活动已经取得了一定的成果,下面我将就我们
的情况进行汇报。
首先,我们共有100对爱心助学结对,其中包括50名资助者和50名受助学生。
资助者来自社会各界,他们有的是企业家,有的是知名人士,有的是普通职工,他们用自己微薄的力量支持着这项活动。
受助学生主要来自贫困地区的学校,他们家庭经济困难,但都有着对知识的渴望和对未来的美好憧憬。
其次,通过结对活动,资助者和受助学生之间建立了良好的关系。
资助者不仅
仅是给予了经济上的帮助,更重要的是他们给予了受助学生精神上的鼓励和支持。
受助学生也在资助者的帮助下取得了显著的进步,他们的学习成绩得到了提高,更加自信和乐观地面对生活。
再者,爱心助学结对活动不仅仅是资助者和受助学生之间的互动,更是整个社
会的参与。
我们组织了各种形式的公益活动,包括募捐、义卖、爱心义诊等,吸引了更多的人关注贫困地区的教育问题。
通过这些活动,我们不仅为受助学生筹集到了更多的资金,也让更多的人了解到了贫困地区的教育现状,激发了更多人的爱心和社会责任感。
最后,我们将继续努力,不断完善爱心助学结对活动。
我们希望能够吸引更多
的资助者和受助学生参与进来,让更多的人受益于这项活动。
我们也将继续组织各种形式的公益活动,让更多的人了解到贫困地区的教育问题,让更多的人参与到公益事业中来。
综上所述,我们的爱心助学结对活动取得了一定的成果,但我们也清楚地意识
到还有很多需要努力和改进的地方。
我们将继续努力,让更多的人受益,让更多的人参与,让我们的爱心助学结对活动越来越好!。
一、前言时光荏苒,岁月如梭。
在过去的一年里,我担任爱心助学老师,肩负着关爱贫困学生、助力他们健康成长的重任。
在这一年的工作中,我深感责任重大,也收获了满满的爱与感动。
现将我的工作总结如下:二、工作内容1. 了解学生家庭情况为了更好地关爱贫困学生,我首先深入了解他们的家庭背景、生活状况和学习环境。
通过家访、电话沟通等方式,与家长建立良好的沟通渠道,了解学生在家的表现,以便在课堂上给予他们更多的关注和帮助。
2. 开展爱心资助活动针对贫困学生的实际需求,我积极组织开展爱心资助活动。
一方面,通过争取社会爱心人士的捐赠,为贫困学生提供生活、学习用品;另一方面,联系企业、社会组织,为贫困学生提供实习、就业机会,帮助他们改善生活条件。
3. 丰富课外活动为了让学生在紧张的学习之余,也能享受到丰富多彩的课外生活,我组织开展了各类兴趣小组、社团活动。
如篮球、足球、舞蹈、书法等,旨在培养学生的兴趣爱好,提高他们的综合素质。
4. 心理辅导与关爱面对贫困学生,我深知心理辅导的重要性。
因此,在课堂上,我注重与学生的沟通,关心他们的心理健康。
对于有心理困扰的学生,我主动提供心理辅导,帮助他们走出困境。
5. 家校合作为了更好地关注学生的成长,我积极与家长、学校保持密切沟通。
定期向家长汇报学生的在校表现,共同探讨教育方法,共同助力学生的全面发展。
三、工作成果1. 学生生活得到改善在爱心助学活动中,许多贫困学生的生活得到了很大改善。
他们不仅获得了物质上的帮助,还学会了自立自强,勇敢面对生活的挑战。
2. 学生学习成绩稳步提升在关爱学生的同时,我注重提高他们的学习成绩。
通过个性化辅导、小组合作等方式,学生的成绩得到了稳步提升。
3. 学生综合素质得到提高在课外活动中,学生们积极参与,锻炼了自己的能力,培养了团队协作精神,综合素质得到了全面提升。
4. 家校关系更加融洽通过家校合作,家长对我工作的支持与信任度不断提高,家校关系更加融洽。
四、工作反思1. 工作中存在不足虽然取得了一定的成绩,但在工作中也存在一些不足。
辅导员帮助贫困学生的活动总结9篇第1篇示例:近日,学校举办了一场关于辅导员帮助贫困学生的活动,取得了巨大的成功。
这项活动旨在通过辅导员的帮助,帮助那些家境困难的学生获得更多的支持和关爱,让他们能够更好地融入校园生活,提升学习和生活质量。
活动以班级为单位,由各班辅导员负责组织和执行。
通过班级辅导员的线下调研和线上调查,在学校范围内筛选了一批有需要帮助的贫困学生。
这些学生或因家庭经济困难,或因家庭变故,都需要更多的关爱和支持才能顺利完成学业。
在确定了帮助对象之后,辅导员们开始了一系列的帮助和支持工作。
他们通过个别谈话、心理辅导、学习指导等多种方式,了解学生的具体情况和需求,制定相关的帮扶计划。
针对不同的学生情况,辅导员们还与学校其他相关部门合作,为学生提供专业的帮助和支持。
在活动中,辅导员们不仅提供了学习上的帮助,更注重了解学生的生活状况和心理状态。
针对学生的具体需求,他们还积极协调资源,为学生提供物质帮助和精神鼓励。
通过一段时间的努力,这些贫困学生逐渐融入了校园生活,重拾了学习的信心,取得了一定的进步。
在活动进行过程中,学校还组织了一些公益活动,邀请社会爱心人士和志愿者参与进来,一起为这些贫困学生提供更多的支持和鼓励。
通过这些公益活动,不仅让更多人关注和了解了这些学生的遭遇,也让更多人参与到了帮助他们的行动中来。
第2篇示例:辅导员帮助贫困学生是一项意义重大的活动,通过这项活动,可以帮助那些家庭条件不好的学生获得更多的学习资源和关爱,提高他们的学习成绩和生活质量。
在这个过程中,辅导员发挥着至关重要的作用,他们不仅仅是学生的指导者和引路人,更是学生身边最可靠的支持者和帮助者。
一、活动目的和意义辅导员帮助贫困学生的活动,旨在改善贫困学生的学习和生活状况,提高他们的学习成绩和综合素质,帮助他们走出困境,实现自己的梦想。
通过这个活动,可以减少因家庭条件差而影响学习的学生辍学的情况,帮助他们建立正确的人生观和价值观,树立自信心,努力奋斗,成为社会有用之人。
第1篇一、前言时光荏苒,岁月如梭。
在过去的一年里,我们紧紧围绕“爱心帮扶,共创美好未来”的工作宗旨,积极开展各类帮扶活动,取得了显著成效。
现将本年度爱心帮扶工作总结如下:二、工作概述1. 帮扶对象本年度,我们共帮扶了1000户困难家庭,其中贫困家庭500户,边缘家庭500户。
帮扶对象包括孤寡老人、残疾人、留守儿童、贫困学生等。
2. 帮扶方式(1)物质帮扶:为帮扶对象提供生活必需品、衣物、家具等物品。
(2)教育帮扶:为贫困学生提供助学金、奖学金,帮助他们顺利完成学业。
(3)医疗帮扶:为因病致贫的家庭提供医疗救助,减轻他们的经济负担。
(4)就业帮扶:为有劳动能力的帮扶对象提供就业信息、技能培训,帮助他们实现就业。
(5)心理帮扶:为困难家庭提供心理疏导,帮助他们树立信心,战胜困难。
三、工作成效1. 物质帮扶成效本年度,我们共为帮扶对象提供生活必需品1000份,衣物5000件,家具200套。
这些物资极大地改善了他们的生活条件,让他们感受到了社会的关爱。
2. 教育帮扶成效本年度,我们共为贫困学生发放助学金、奖学金10万元,帮助他们顺利完成学业。
同时,我们还组织了5场公益讲座,提高了学生的综合素质。
3. 医疗帮扶成效本年度,我们共为因病致贫的家庭提供医疗救助50万元,减轻了他们的经济负担。
此外,我们还组织了2场健康知识讲座,提高了帮扶对象的健康意识。
4. 就业帮扶成效本年度,我们共为有劳动能力的帮扶对象提供就业信息1000条,技能培训50人次,帮助他们实现就业。
目前,已有300名帮扶对象成功就业。
5. 心理帮扶成效本年度,我们共为困难家庭提供心理疏导200人次,帮助他们树立信心,战胜困难。
同时,我们还组织了5场心理讲座,提高了帮扶对象的心理素质。
四、工作亮点1. 创新帮扶模式本年度,我们创新了帮扶模式,将物质帮扶、教育帮扶、医疗帮扶、就业帮扶、心理帮扶相结合,形成了全方位、立体化的帮扶体系。
2. 加强社会动员我们积极动员社会各界力量参与爱心帮扶工作,吸引了众多企事业单位、社会组织和志愿者加入,形成了良好的社会氛围。
爱心社助学部年度工作总结尊敬的领导:光阴荏苒,转眼间,又一年的助学部工作就要告一段落了。
在这一年里,爱心社助学部全体成员齐心协力,不断努力,扎实工作,取得了显著成绩。
现将本年度工作总结如下:一、组织领导助学部注重组织领导,定期召开部门会议,制定具体的工作计划,并明确任务分工和完成时间。
通过会议,我们团结一致,协调工作,为部门工作的开展提供了有力保障。
二、募捐工作今年,助学部积极参与各类募捐活动。
我们在校门口、校园食堂、商场等地设立募捐点,通过宣传校外乡村贫困学生的故事和需求,募集善款用于资助贫困学生。
同时,我们还积极联系企业和社会爱心人士,争取更多的捐款和物资支持。
通过努力,本年度我们共筹集善款XXX万元,资助了XX名贫困学生。
三、志愿活动助学部积极组织开展各类志愿活动,增强成员的社会责任感和爱心意识。
我们参与了校内外的志愿服务活动,如义务辅导、社区扫盲、爱心义卖等。
通过这些活动,我们与贫困学生建立了深厚的感情,同时也向更多的人传递了助学的温暖与力量。
四、心理辅导为了更好地帮助贫困学生,助学部开展了心理辅导工作。
我们组织了心理学专家来为贫困学生进行心理咨询,并根据学生的不同情况,提供适当的帮助和引导。
通过心理辅导,我们帮助贫困学生树立自信心,帮助他们解决学习和生活中的问题,提高他们的心理素质和适应能力。
五、成绩荣誉经过助学部全体成员的共同努力,我们的工作得到了认可和肯定。
我们获得了校级优秀社团称号,并受邀参加了校内外的学术交流活动。
这些成绩的取得,充分体现了爱心社助学部的实力和影响力。
六、存在问题与展望在本年度的工作中,我们也存在一些问题,如人员不稳定、募捐渠道有限、宣传力度不够等。
在新的一年里,我们将进一步加强人员的培训和队伍建设,积极开展校内外宣传,争取更多的支持和捐款,提高助学的影响力和可持续性。
尊敬的领导,爱心社助学部的一年工作就在这里概括。
我们将继续发扬爱心、奉献社会的精神,不断完善工作机制,为更多贫困学生提供帮助和支持。
共青团委员会爱心助学工作总结团委关爱大学生工作综述整合社会资源帮助贫困生构建和谐社会XX年以来,按照省第十一次X代会提出的“两个不如意”目标,团委充分整合社会资源,积极争取帮扶资金,以“做在实践中,做在带头”的精神,脚踏实地开展关爱学生工作。
各级X委xx。
版权所有!在直接xx下,在社会各界的关心支持下,在全市各级组织的共同努力下,全市爱心助学工作逐步走上健康发展轨道,长效工作机制初步形成,受助范围进一步扩大,取得了显著的社会效益,为构建和谐社会做出了应有的贡献。
据统计,xx年1月至9月,全市各级团组织共接待因贫困申请资助的XX学生1490人。
经过多方努力,联系支持贫困学生896名,帮扶金额(社会资金)达210.04万元。
其工作效果主要体现在:一是我市对外援助力度加大。
团委立足市外,认真争取市外各类爱心帮扶项目。
今年已获得市外资助44.4万元,资助贫困学生172人。
其中湖南常德卷烟厂资助芙蓉学生32人,奖励资助10万元;争取浙江明德奖学金资助清远、静宁、云和、遂昌等县32名贫困学生,资助金额12.8万元;争取浙江省助学计划资助贫困学生65名,补助13万元;争取青年时报和省青基会助跑助学项目结对贫困学生43名,资助8.6万元。
二是市级帮扶成效显著。
着力挖掘全市社会资源潜力,积极开展关爱学生工作。
今年共争取地方帮扶资金25.9万元,扶持贫困学生50名。
其中,有25名郑达学生正在寻求郑达集团的支持,资金为5万元;争取联通XXX分公司全体员工集资资助2名贫困学生,资助4000元;争取市残联补贴6名残疾儿童和学生,补贴9000元;联合滁州晚报发起爱心专列寻找“芙蓉学子”活动,联系企业和个人结对20名贫困生,资助19.6万元。
三是县市联动卓有成效。
各县(市、区)相关单位、企业和个人共资助贫困学生671人,资助金额139.74万元。
其中,莲都25人,5万元,青田222人,33.6万元,龙泉135人,33.8万元,缙云105人,13.4万元,遂昌99人,13.39万元,云和24人,30.35万元,清远32人,6万元。
学生资助工作总结(20篇)学生资助工作总结 1做好贫困家庭学生资助工作,是坚持党中央提出的“立党为公,执政为民”根本要求的具体体现;是实施“科教兴国”和“人才强国”战略的重要保证;是在教育工作中实践“三个代表”重要思想。
20__年度,我校全面落实党和国家的“两免一补”政策。
一年来,我们求真务实、开拓创新,响应学校号召,努力构建了贫困生助学工作体系,加大了对贫困学生的资助力度,做到了不让一名学生因为家庭贫困而影响学习,爱心助学工作取得显著成绩。
现将20__年度贫困生助学工作情况总结如下:一、基本情况我系20__年在人数294人。
20__年申请助学金67人,贫困生成功建档67人,受助金额共计19万元;我系严格执行资助纪律,完备手续,符合上级文件要求,此项工作已圆满完成。
二、工作成绩与经验1、成立了以陈勇政委任组长的资助工作领导小组。
开学初,由系领导牵头,各中队指导员开展对本中队贫困生的摸底工作,摸清贫困生家庭状况,提供困难学生名单,填写了家庭情况调查表,并由学生本人或学生家长提出审请,由学生户口所在地的街道或村委会出具相关的证明材料。
对家庭经济困难的学生进行严格复查,通过走访、家访等方式进行核实。
指导员签字,学校资助工作领导小组审核后,建立贫困生档案资料专档,做好贫困学生的建档工作,然后有计划有步骤地实施。
2、成立了家庭经济困难学生认定评议小组,负责传达上级有关资助工作的精神,建立家庭经济困学生档案。
做好资助分配,对各班上报的家庭经济困难学生资助名单与申请进行审核、认定,并及时将评审结果上报学校评审领导组审定,认真收集有关家庭经济困难学生管理及扶助工作的意见和建议,及时解决出现的问题。
3、上榜公示,公开透明。
贫困学生确定后,为了使该项工作切实做到公开、公平、公正,杜绝助情感学、助富裕学、助亲属学的原则。
对贫困学生名单、金额进行了七个工作日的张榜公示,并公示举报电话,主动接受广大师生及社会的监督;同时,由指导员组织各班进行讨论,征求学生意见。
贫困儿童爱心助学工作总结
在当今社会,贫困儿童的教育问题一直备受关注。
为了帮助这些孩子改善生活,许多爱心人士和组织积极参与到贫困儿童爱心助学工作中。
他们的无私奉献和努力让更多的孩子有机会接受教育,改变命运。
以下是对贫困儿童爱心助学工作的总结和回顾。
首先,贫困儿童爱心助学工作得到了社会各界的广泛支持。
许多慈善机构、企
业和个人都纷纷捐款捐物,为贫困地区的孩子提供学习用品、校服和生活补助。
这些爱心人士的慷慨捐助为贫困儿童的教育提供了有力支持,让更多的孩子能够顺利完成学业。
其次,贫困儿童爱心助学工作注重了教育资源的合理配置。
通过建立教育资助
体系,确保每一个贫困儿童都能够享受到公平的教育机会。
同时,加强对教师和志愿者的培训,提高他们的专业水平和服务意识,为贫困儿童提供更好的教育保障。
另外,贫困儿童爱心助学工作还注重了对孩子们的心理关爱和成长引导。
通过
开展心理辅导和素质教育活动,帮助贫困儿童树立正确的人生观和价值观,增强他们的自信心和生活能力。
同时,积极引导他们树立远大的理想和目标,激励他们努力学习,改变命运。
总的来说,贫困儿童爱心助学工作在过去的一段时间里取得了显著成绩。
但同
时也面临着一些挑战和问题,比如资金短缺、教育资源不均衡等。
因此,我们需要更加积极地参与到贫困儿童爱心助学工作中,为他们的成长和未来努力奋斗。
希望未来能够有更多的人关注贫困儿童的教育问题,共同努力,让每一个孩子都能够享受到优质的教育资源,实现自己的梦想。
团委爱心援助工作总结
回顾过去一年,团委爱心援助工作取得了不俗的成绩。
在团委的统一指导下,各团支部积极响应号召,开展了一系列爱心援助活动。
首先,在疫情期间,团委组织了捐款捐物活动,积极筹集口罩、医疗用品等物资,为一线抗疫人员提供支持。
同时,团委还在校园内设立了临时物资储备点,为有需要的同学提供帮助。
其次,团委与地方慈善组织合作,开展了关爱留守儿童和孤寡老人的活动。
同学们不仅捐款捐物,还亲自到社区、农村去开展志愿服务,陪伴他们度过寒冬。
此外,团委还积极组织了扶贫助学活动,为贫困地区的学生提供资助,助其完成学业。
通过募捐、义卖等途径,筹集到了一定的善款,帮助更多的学生圆梦求学。
总的来说,团委爱心援助工作在广大同学们的共同努力下取得了圆满成功。
通过这些活动,不仅帮助了有需要的人群,更让同学们深切感受到了奉献与关爱的力量。
希望在未来的工作中,团委能继续发扬这种爱心援助精神,为社会贡献更多的力量。
助学慰问工作总结在过去的一段时间里,我们开展了助学慰问工作,为贫困地区的学生送去了温暖和帮助。
在这个过程中,我们深刻体会到了助人为乐的意义和价值,也收获了许多感动和成长。
现在,让我们来总结一下这段助学慰问工作的经验和收获。
首先,我们要感谢所有参与助学慰问工作的志愿者和捐助者。
正是因为你们的鼎力支持和无私奉献,我们才能够顺利开展这项工作。
你们的爱心和善举让贫困地区的学生感受到了社会的温暖和关爱,帮助他们树立了信心,鼓舞了前行的勇气。
其次,我们要总结一下助学慰问工作的成绩和收获。
通过我们的努力,我们为贫困地区的学生送去了资助金、书籍和学习用品,帮助他们解决了一些基本的生活和学习问题。
我们也开展了一些文体活动和心理辅导,让学生们感受到了快乐和关怀,帮助他们树立了正确的人生观和价值观。
同时,我们也要总结一下助学慰问工作中存在的问题和不足。
在开展助学慰问工作的过程中,我们也遇到了一些困难和挑战。
比如,部分学生家庭的困难和问题并没有得到根本性的解决,我们的帮助还需要更多的持续性和深入性。
同时,我们的工作也需要更加规范和系统化,以确保每一份爱心都能够送到需要的人手中。
最后,让我们展望未来。
助学慰问工作是一项长期而艰巨的任务,我们需要继续发扬团结奉献的精神,不断完善工作机制,扩大工作范围,为更多的贫困地区学生送去帮助和关爱。
让我们携手前行,共同努力,让更多的孩子享受到美好的教育和生活。
助学慰问工作虽然艰辛,但是每一份爱心都是一份希望,每一次帮助都是一次成长。
让我们继续努力,让爱心传递,让温暖永远存在。
感谢大家的支持和努力,让我们一起为助学慰问工作的明天而努力奋斗!。
助学工作总结(精选5篇)助学工作总结1大家下午好!首先,我代表业务部三位部长和十四位干事非常感谢对业务部的成立和发展做出指导和帮助的主席团和与我并肩战斗的各位部长,在你们的关心和支持下,我部的工作得以顺利开展。
下面,我在这里代表业务部对已经过去的两个月作工作总结。
一、回顾我们一起走过的两个月。
1、工作上:我部在工作上由感性到理性,由不成熟到逐渐成熟,这两个月工作的过程,也是一个探索的过程,探索部门应该走哪条路,应该怎么走路?我们对此并不是十分的了解,只能“摸着石头过河”,我部十四名干事和三位部长以敢为人先的智慧和勇气,冲破重重困难,使业务部从无到有,从小到大逐步建立起来。
第一个月是迷茫期在这个月里,有饭生活的劳资纠纷,有金博优的信任危机,还有百汇教育的信息不畅而引起的麻烦,各种纠纷、各种困难、各种突发事件层出不穷,纷繁复杂。
但是,我们也应当看到,业务部在成长,部长在成长,干事在成长,部门成员在处理突发事件能力,组织能力等方面有较大提升。
这也使我们能够顺利的度过迷茫期而迎来第二个月的机遇期在主席团的指导和我部成员的探索下,我部最终确定将发展方向定在“家教市场开发”和“校园销售代理”上来,采取“先家教,后销售的发展方式”。
现在,部门工作基本上以“家教市场开发”为主,先后实地考察了我校附近的中小学校和社区,逐步拟定了《__经济学院家教服务中心市场开发方案》、《__经济学院校内人才储备库建设方案》以及相关协议书、承诺书等附件,做好了前期准备工作。
2、文化上文化是一个组织的灵魂,部门也始终重视部门文化建设,并取得相当的成效。
(1)部门成员由开始的分散在学校的各个地方而互相不认识到现在的工作时团结一致、互相帮助、奋发向上,凝聚力得到很大提升。
(2)部门始终笃信“品牌、服务、质量”六字箴言,不管是对内的服务同学,还是对外的家教市场开发,着力塑造“__经济学院家教服务第一品牌”。
二、展望未来1、家教方面我部下属“家教服务中心”已经全力做好了家教市场开发的准备工作,并且在今后很长一段时间都将围绕“家教”这个主题来展开。
2024年总工会金秋助学工作总结一、工作概况2024年是总工会金秋助学工作的第三个年度,我们坚持贯彻落实党的教育方针,积极响应国家扶贫政策,致力于助力社会群体提升教育水平,减轻贫困家庭的经济负担。
通过经过一年的努力,我们取得了以下成绩。
二、工作成果1. 捐赠资金在2024年,我们通过多种途径,筹集了大量的助学金资金。
其中,企业捐赠占比最高,通过协调多家企业的资源,我们成功筹集了500万人民币的资金。
政府补助占比次之,由于得到了地方政府的极大支持,我们额外获得了200万人民币的政府救助资金。
2. 受助学生我们通过严格的申请筛选程序,评选出了100名符合条件的贫困学生。
这些学生主要来自边远山区和农村地区,家庭经济状况非常困难,他们急需我们的帮助。
3. 助学资金发放我们在2024年共发放了助学金500万元,每位受助学生获得5万元的资助金额。
资金发放前,我们通过与学生及家长的沟通,确保资金能够用于学习和生活的支出,并能够真正起到帮助他们改善生活状况的作用。
4. 助学活动开展除了资金发放外,我们还积极组织了一系列助学活动,包括心理辅导、职业规划和学术指导等。
我们邀请了多名专业人士和社会爱心人士,为受助学生提供全方位的帮助和指导,帮助他们掌握学习方法,提高学习成绩,同时也关注他们的心理成长和职业发展。
三、存在问题及改进措施1. 资金筹集面临困难尽管我们筹集了大量的款项来支持金秋助学工作,但在过程中也遇到了一些困难。
部分企业的资金捐赠意愿不够强烈,需要我们进一步加强宣传和争取更多的支持。
我们计划在明年与更多企事业单位建立长期合作,确保资金的持续性和稳定性。
2. 助学活动效果待提升虽然我们组织了多项助学活动,但对于一些受助学生来说,效果不够明显。
可能是我们的活动内容和方式还需要进一步改进,更加贴近学生的实际需求。
明年我们将加强与学校的合作,利用学校资源和专业团队的支持,提供更加个性化和专业化的帮助。
3. 监督与回访不够到位虽然我们在资金发放前与学生及家长进行了沟通,但在资金发放后的监督与回访工作上,我们还存在一些不足。
团市委开展大学生爱心助学工作总结一、爱心助学项目背景随着社会的快速发展,教育资源的均衡分配成为了社会关注的焦点。
为了响应国家关于促进教育公平、提高教育质量的号召,团市委决定开展大学生爱心助学项目。
此项目的初衷是利用大学生的社会责任感和课余时间,为家庭经济困难的学生提供学业上的帮助,同时也为大学生提供一个参与社会实践、锻炼个人能力的平台。
项目的实施,不仅有利于缓解部分家庭经济困难学生的学业压力,更能培养他们的自信心和独立解决问题的能力。
同时,也让参与的大学生深刻理解到知识的力量,提升他们的社会责任感和公民意识。
二、项目实施情况自项目启动以来,团市委积极动员和组织各级团组织、高校团委以及广大团员青年参与到爱心助学活动中来。
通过线上线下相结合的方式,广泛宣传项目,吸引更多的志愿者参与。
同时,团市委还联合社会各界力量,为项目提供资金支持和物资保障。
在项目实施过程中,我们坚持“按需施策、精准帮扶”的原则,根据受助学生的实际情况,制定个性化的助学方案。
志愿者们通过线上答疑、线下辅导等方式,为受助学生提供全面的学业指导。
此外,我们还组织开展了各类丰富多彩的课外活动,如拓展训练、文化交流等,旨在拓宽学生的视野,增强他们的综合素质。
三、学生受益情况通过爱心助学项目的实施,受助学生在学业上取得了显著的进步。
许多原本成绩落后的学生,在志愿者的帮助下,成绩逐渐提高,有的甚至进入了班级前列。
同时,项目还帮助学生建立了正确的学习态度和方法,提高了他们的自主学习能力和解决问题的能力。
除了学业上的帮助,项目还为学生提供了心理上的支持。
志愿者们通过沟通交流,帮助学生树立了信心,让他们感受到了社会的关爱和温暖。
许多学生表示,通过参与项目,他们不仅学到了知识,更学会了感恩和回馈社会。
四、社会各界反响爱心助学项目的实施,得到了社会各界的广泛关注和好评。
许多企业和个人纷纷表示要加入到项目中来,为教育事业贡献自己的力量。
媒体也对项目进行了多次报道,进一步扩大了项目的影响力。
爱心企业助学工作总结
近年来,随着社会的发展,越来越多的企业开始关注教育事业,积极参与到助
学工作中。
他们不仅仅是为了履行社会责任,更是出于对未来的关爱和期许。
在这个过程中,爱心企业助学工作发挥着重要的作用,为学生们搭建起了一座通往知识殿堂的桥梁。
首先,爱心企业的助学工作为贫困学生提供了更多的学习机会。
通过捐助资金、设立奖学金、提供实习机会等方式,帮助那些家庭条件不好的学生顺利完成学业,实现自己的梦想。
这不仅仅是一种物质上的帮助,更是对学生们精神上的鼓励和支持。
其次,爱心企业的助学工作丰富了学生的课外生活。
除了学习,许多企业还会
组织各种形式的文化活动、志愿者活动等,让学生们在学业之余,能够更好地发展自己的兴趣爱好,增强自信心和团队合作意识。
再者,爱心企业的助学工作促进了教育资源的均衡分配。
在一些偏远地区或贫
困地区,教育资源匮乏,学生们面临着较大的学习困难。
而爱心企业的介入,为这些地区的学生们带来了更多的希望,让他们能够享受到更好的教育资源,拥有更好的未来。
总的来说,爱心企业的助学工作对于社会的发展和教育事业的进步起到了积极
的推动作用。
希望在未来,越来越多的企业能够加入到这个行列,为更多的学生带来光明和希望。
让我们共同努力,让每一个孩子都能够接受到良好的教育,实现自己的人生价值。
2024年“金秋助学”活动工作总结根据上级工会关于“金秋助学”活动的总体部署及____关于助学活动的具体指示,本年度我镇积极响应并深入实施了“金秋助学”活动,成效显著。
现将活动情况总结汇报如下:一、基本情况1. 被资助人员概况:本次活动中,我们共救助了特困职工子女____名,具体分布为在岗职工子女____名,下岗失业职工子女____名。
2. 资金筹集情况:活动资金主要来源于各级党委政府的资助(____万元)、社会捐助(____万元)以及各级工会的专项投入(____万元)。
3. 资金发放详情:资金发放按教育阶段划分,小学阶段发放____万元,惠及____人;初高中及中专阶段发放____万元,惠及____人;大专及以上发放____万元,惠及____人。
4. 结对帮扶实施情况:活动期间,共有____个单位和个人与困难职工子女建立了结对帮扶关系,共计____对。
通过帮扶单位的努力,为____名学子落实了学杂费减免政策。
二、主要做法1. 强化领导,周密筹划:我镇工会高度重视“金秋助学”工作,于____月中旬专门下发了《____关于开展“金秋助学”活动的通知》,为活动的顺利开展提供了有力保障。
2. 深入调研,精准施策:自____月起,各级工会深入基层、企业和家庭,开展全面细致的调查摸底工作,建立了详细的特困职工档案。
扩大助学范围,将困难农民工、单亲特困女职工子女纳入救助范畴,确保助学活动精准高效。
3. 创新形式,务求实效:今年助学活动注重实效,采取了多种形式。
一是实施“一助一”托底助学,对考入大学的特困生进行长期资助;二是开展助学咨询,帮助困难职工子女充分利用政府助学政策;三是推动党政群机关及领导干部结对帮扶,实现全方位支持;四是基层工会开展一次性助学救助,缓解燃眉之急。
4. 加大宣传,营造氛围:充分利用电视、报刊等媒体平台,广泛宣传“金秋助学”活动的重要意义和取得的成效,动员社会各界积极参与,进一步提升了工会的社会影响力和公众认可度。
学子情爱心助学活动总结范文一、活动背景在当今社会,虽然经济发展取得了显著成就,但仍然存在许多贫困地区的孩子因家庭经济困难而无法接受良好教育的情况。
为了帮助这些孩子,让他们有机会改变命运,我们发起了一项名为“学子情爱心助学”的活动。
二、活动组织本次活动由一群热心公益的志愿者发起,旨在通过筹集资金、物品等形式,为贫困地区的孩子们提供教育支持。
我们成立了一个专门的团队,负责策划、组织、执行和监督整个活动过程。
为了确保活动的公正性和透明度,我们采取了公开招募志愿者和公开募集资金的方式。
三、活动内容筹集资金:我们通过线上和线下方式,向社会各界爱心人士发起捐款倡议,筹集资金用于资助贫困地区孩子的学费、书本费等。
物品捐赠:除了筹集资金外,我们还发起衣物、书籍、学习用品等物品的捐赠活动,为贫困地区的孩子们送去温暖和关爱。
支教行动:组织志愿者前往贫困地区开展支教活动,为当地孩子提供教育支持,帮助他们提高学习成绩和兴趣爱好。
心理辅导:针对贫困地区孩子可能存在的心理问题,我们邀请专业心理咨询师为孩子们提供心理辅导服务,帮助他们树立正确的人生观和价值观。
四、参与情况本次活动得到了社会各界的广泛关注和支持,共有超过1000名志愿者参与其中。
通过线上线下宣传,我们成功筹集到了近百万元的资金和大量的物品捐赠。
同时,还有许多爱心人士通过转发朋友圈、邀请朋友等方式,为活动宣传推广。
五、活动成果教育资助:我们成功资助了500多名贫困地区的孩子,为他们提供了学费、书本费等资助,帮助他们顺利完成学业。
物品捐赠:共收到衣物、书籍、学习用品等物品超过10万件,为贫困地区的孩子送去了温暖和关爱。
支教行动:共有50多名志愿者参与支教行动,为当地孩子提供了教育支持和服务,取得了良好的效果。
心理辅导:为贫困地区的孩子提供了心理辅导服务,帮助他们树立正确的人生观和价值观,增强了他们的自信心和抗挫折能力。
六、经验教训在本次活动中,我们取得了一定的成果,但也存在一些不足之处。
2024年“金秋助学”活动工作总结范本本次“金秋助学”活动是我校连续举办的一项公益活动,旨在帮助贫困学生解决学费问题,让他们能够顺利完成学业。
经过一段时间的筹备和组织,我们成功地举办了一系列助学活动,并取得了一定的成绩。
在此,我将对本次活动进行一个工作总结。
一、组织协调方面在本次活动中,我们注重了组织协调工作。
首先,我们成立了一个由各个部门组成的工作团队,明确了各个岗位的职责和任务。
团队成员之间密切配合,各司其职,确保了活动的顺利进行。
其次,我们积极与其他学校、社会组织以及爱心人士联络,争取更多的捐助和支持。
我们举办了多场募捐活动,邀请了一些知名人士和企业代表作为捐助人,为我们活动提供了更加广泛的宣传和资金支持。
二、宣传推广方面在宣传推广方面,我们采取了多种方式,有效地提升了本次活动的知名度和影响力。
首先,我们在校园内设置了宣传栏,用海报、横幅等形式向同学们介绍活动内容和意义。
同时,我们还在校园内举办了一次主题讲座,邀请了知名教育专家为同学们解答疑惑,并讲解了如何申请助学金。
其次,我们利用社交媒体和电子媒体进行宣传。
我们在学校的官方微信公众号上发布了活动的相关信息和捐助渠道,吸引了大量的关注和参与。
同时,我们还与一些热门的网络平台合作,发布了活动的相关新闻和故事,引起了社会的广泛关注。
三、申请审核方面在申请审核方面,我们严格遵守了申请条件和审核程序,确保了资金的合理分配和使用。
我们制定了详细的申请流程和材料要求,对每一份申请材料进行了仔细审核。
对于符合条件的申请者,我们及时发放了助学金,帮助他们缓解了经济压力。
同时,我们还与其他学校和教育机构合作,设立了“金秋助学”专项奖学金,为成绩优异、品学兼优的学生提供更加丰厚的奖励。
这不仅对学生的学习积极性起到了促进作用,也提高了整个活动的影响力。
四、经费管理方面在经费管理方面,我们做到了公开透明和细致入微。
我们设立了专门的财务部门,负责对活动资金的收支进行监督和管理。
第1篇时光荏苒,转眼间又到了爱心助学活动的尾声。
在过去的一年里,我们秉持着“爱心助学,温暖前行”的理念,致力于帮助贫困学子顺利完成学业。
现将本年度爱心助学工作总结如下:一、活动开展情况1.宣传动员:我们通过线上线下相结合的方式,广泛宣传爱心助学活动,提高社会关注度。
同时,加强与各学校、社区、企事业单位的合作,扩大活动影响力。
2.筛选资助对象:我们严格按照资助条件,对申请资助的学生进行筛选,确保资助对象的真正需要。
3.爱心捐助:社会各界爱心人士积极响应,慷慨解囊,为本年度爱心助学活动提供了充足的资金支持。
4.资助发放:我们严格按照资助流程,将资助金发放到受助学生手中,确保资助金的合理使用。
二、取得的成绩1.资助人数增加:本年度,我们共资助了100名贫困学子,比去年增长了20%。
2.资助金额提高:本年度资助金额达到50万元,比去年增长了30%。
3.社会影响力扩大:爱心助学活动得到了社会各界的广泛关注,众多媒体进行报道,提高了活动的知名度和影响力。
4.受助学生受益:通过本年度的资助,受助学生得以顺利完成学业,提高了他们的生活质量和自信心。
三、存在的问题及改进措施1.问题:部分受助学生家庭条件改善后,仍继续申请资助,造成资源浪费。
改进措施:加强对受助学生家庭情况的调查,定期更新资助名单,确保资助金的合理分配。
2.问题:部分受助学生缺乏感恩意识,对资助者的关心和帮助不够珍惜。
改进措施:加强受助学生的感恩教育,提高他们的社会责任感,让他们懂得珍惜来之不易的帮助。
3.问题:爱心助学活动宣传力度不够,部分潜在资助者未能及时了解活动信息。
改进措施:加大宣传力度,利用多种渠道扩大活动影响力,吸引更多爱心人士参与。
四、展望未来在新的一年里,我们将继续秉承“爱心助学,温暖前行”的理念,努力提高爱心助学活动的质量和效果。
具体措施如下:1.扩大资助范围,关注更多贫困学子。
2.加强与社会各界的合作,提高活动影响力。
3.加强受助学生的感恩教育,培养他们的社会责任感。
爱心助学工作总结爱心助学工作总结1学校千方百计为特困学生排忧解难,松坡爱心社被誉为校园里的“希望工程”。
20xx年来,学校每年为松坡爱心社行政拨款10余万元,向社会募集资助款近10万元,联系结对资助近百对,资助特困学生500余人。
先后联系到了珠海桦渊助学基金会、湘隆慈善基金会、张明为助学基金会、湖南移动富民惠农助学行动、孙玉兰春蕾班等助学金,国家及省市希望工程、国家彩票助学金等也相继落户学校。
20xx年,学校共发放各种助学金150多万元,受助学生达1000多人。
20xx年9月,学校首个“孙玉兰”春蕾班开班,共有40位女生。
在各界人士的关心与帮助下,该班学生在20xx年高考中取得可喜的成绩,高考本科上线39人,班主任刘氮老师被授予全国“十佳春蕾园丁”称号,得到各级领导的肯定和赞扬。
20xx年9年,在各级妇联领导大力争取下,学校第二个“孙玉兰”春蕾班又开班。
20xx年4月25日,中国青基会“春蕾计划”项目经理陈永安专程从北京来到学校,看望慰问“春蕾班”学生,对学校“春蕾班”工作给予高度评价。
学校在扶贫助学的同时,还注意“扶志”,鼓励贫困学生立大志,成大才。
学校还实行奖学金制度,对品学兼优的学生予以奖励,一等奖学金为每年2000元,品学兼优的贫困学生可同时获得奖学金与助学金。
20xx年来,共有1500多名受资助的贫困生考上二本以上大学,其中zz考上清华、北大。
在做好爱心助学工作的同时,学校努力培养学生关爱别人、奉献社会的良好品德,很多班级设有“爱心角”,同学们将回收废品的钱捐给松坡爱心社,用自己的行动奉献自己的爱心。
在20xx年5月的汶川大地震捐赠活动中,师生慷慨解囊,共捐款20余万元。
20xx年6月,高三476班学生肖聪在湘雅医院被诊断为患急性白血病,生命危在旦夕。
其爸爸妈妈都在广州打工,家里还有年届七旬的爷爷和不满6岁的妹妹。
肖家想尽办法,凑了几万元给肖聪治病。
但面对高达数十万元的医疗费,这些钱只是杯水车薪。
476班51名学生分成3组,利用双休日来到回隆县城的九龙广场、朝阳市场、步行街、汽车总站等人流密集的地方募捐,募集善款9400元。
学校得知情况后,团委、工会为肖聪在全校组织爱心募捐活动,师生纷纷奉献爱心,很快xx万多元善款汇聚拢来了。
487班的刘淼同学在捐款时,还给肖聪写了一封信。
他在信中表示,如果自己的骨髓能够和肖聪的配型成功,愿意为他捐献骨髓。
刘淼平时是个连打针都怕的孩子,但他“虽然很怕,但能拯救一条年轻生命的话,觉得很值得”。
爱心助学工作总结2小结一年来,我校教师在开展扶贫助学这项活动中,从思想、学习、生活、心理等多方面关心和帮助特困学生,在精神上鼓励他们坚定信心,在学业上引导他们树立恒心,在生活上为他们奉献一片爱心,使他们树立自尊、自强、自立的精神,引导他们健康成长和全面发展,做对社会有用的合格人才。
通过这一活动,进一步提高了教师职业道德水平,促进了学校精神文明建设。
广大教师把奉献爱心作为全心全意为人民服务、履行教育工作者神圣职责的具体行动,以高度的责任感和真挚的师生情走进学生家庭,走进学生心灵,使绝大多数被帮扶学生有了可喜的变化。
他们看到了生活的美好前景,增强了学习和生活的信心,也给自己的亲人带来了很大的希望和安慰。
“爱心”铸造了人民教师的新形象,“帮扶”开辟了德育工作的新领域,谱写了爱心体现党性、爱心托起明天的新篇章。
“不让一个学生掉队”、“为学生一生发展奠定基础”的理念在实践中得到了强化。
“甘当铺路石,甘当春蚕丝”成为广大教育工作者的真实写照。
5月份,我校每位教师捐款50元钱,由上级领导统一规划,用于帮助学生。
今后,我们将一如既往地把这项爱心工程、民心工程作为教育服务社会的“品牌”坚持不懈地做好、做扎实。
爱心助学工作总结320××年以来,××团市委根据省第十一次党×会提出的“两个不让”的目标要求,以“干在实处,走在前列”的精神状态,充分整合社会资源,积极争取援助资金,扎实开展了爱心助学工作。
在各级党委政府! 的直接领导下,在社会各界的关心支持下,在全市各级团组织的共同努力下,全市爱心助学工作逐步走上健康发展的轨道,长效工作机制初步形成,受助范围进一步扩,取得了显著的社会效益,为构建和谐社会作出了应有贡献。
据统计,20xx年1-9月份,全市各级团组织共收到因贫困申请助学的学新生1490人,经过多方努力共联系结对和资助贫困学生896人,资助金额(社会资金)达210.04万元。
其工作成效主要体现在:一、市外援助力度加。
立足于市外,团市委切实加对市外各类爱心助学援助项目的争取,今年共从市外争取资金援助44.4万元,资助贫困学生172人。
其中争取湖南常德卷烟厂资助的芙蓉学子32人,奖励和资助资金10万元;争取浙江省明德奖学金资助庆元、景宁、云和、遂昌四个县的贫困学生32人,资助资金12.8万元;争取浙江省学生助学计划资助贫困学生65人,资助资金13万元;争取青年时报和省青基会助跑学子工程结对贫困学生43人,资助资金8.6万元。
二、市级助学成效明显。
着眼于市内社会资源的挖潜,积极开展爱心助学工作。
今年共争取市内援助资金25.9万元,资助贫困学生50人。
其中争取正达集团资助的正达学子25人,资助资金5万元;争取中国联通××分公司全体员工募捐资助贫困学生2人,资助资金4000元;争取市残联资助残疾人子女学生6人,资助资金9000元;联合处州晚报开出爱心列车寻找“芙蓉学子”活动,联系企业和个人结对贫困学生20人,资助资金19.6万元。
三、县市联动硕果累累。
各县(市、区)有关单位、企业和个人共资助贫困学生671人,资助金额共139.74万元。
其中莲都25 人、资助 5 万元,青田 222人、资助33.6万元, 龙泉135人、资助33.8万元,缙云105人、资助13.4万元,遂昌99人、资助13.39万元,云和24人、资助30.35万元, 庆元 32 人、资助6.2万元,景宁19人、资助1.9万元,松阳9人、资助2.1万元。
其主要做法是:一、广泛宣传,营造氛围。
借助报社、电视台、电台等各种媒体的力量,深入宣传爱心助学重意义,宣传贫困学生克服困难、立志成才的感人事迹,宣传社会各界关心资助贫困学生的感人事例和先进典型,努力扩爱心助学工作的社会影响面,呼唤更多的爱心人士加入到爱心助学活动中来。
比如今年8月,团市委与处州晚报联合开展“芙蓉学子”助学活动,处州晚报连续刊登了4期《助他们圆一个梦》的专版,对部分贫困学生的情况进行详细介绍。
报道之后,北京华盛世科技发展有限公司松阳分公司,率先加入“爱心快车”,开业不搞庆典,省钱用来助学,为五位特困“芙蓉学子提供每学年20xx元的资助。
同时,团市委抢抓机遇主动与《青年时报》、《××日报》、《处州晚报》等省、市报刊和浙江卫视《帮助》栏目取得联系,专题刊登报道××各县(市、区)高考贫困生的情况,加了宣传力度,使我市的贫困生得到了社会各界的广泛关注和关爱。
有文章需求,站留言板,12小时内解决您的问题杭州萧山一批个体私营企业主看到景宁县的宣传报道之后,主动联系景宁团县委,结对了10名贫困学生,还结伴到这些贫困学生家庭进行走访,每学年800元资助这些贫困学生一直到他们学毕业。
青田团县委在当地最有影响力的瓯联网上开辟了爱心助学专栏,让爱心助学延伸至网络,通过互联网的传播,呼吁社会各界特别是海外华侨来了解爱心助学、关注爱心助学、支持爱心助学。
他们还积极联系电视台和侨乡报对助学活动进行跟踪报道,共同推出“聚焦寒门学子”栏目,深入到贫困生家庭进行采访,广泛宣传党政领导及社会各界热心资助贫困学生的感人事迹,深入发掘助学典型,以典型示范带动更多的有识人士积极参与到助学活动中来,在全县范围内营造了浓厚的助学气氛。
二、拓宽渠道,多方筹资。
爱心助学是一项社会性的工作,要靠社会各界的共同努力、各有关单位的共同配合。
团市委通过举办主题鲜明、气氛热烈的文艺晚会、启动仪式、现场会等群众参与性强的活动筹集资金;通过组织优势,内部挖潜、示范带动、以点带面发动社会各界人士捐资助学;通过倡导助人为乐新风尚,整合社会资源,引导企业、个私企业主结对助学;通过及早准备,及时汇报,积极争取省青基会等上级助学资金;通过广泛宣传,密切联系,争取发达地区的助学资金。
有些工作富有创意,比! 如借正在开展保持共产党员先进性教育活动之机,龙泉团市委联合市保持共产党员先进性教育领导小组办公室共同发起“爱心助成才,共圆学梦”主题活动,组织动员该市16个乡镇、57个市直机关的3200余名党员干部和团员青年参与爱心助学活动,筹措到助学资金16.93万元。
有些工作很务实,比如遂昌团县委根据《爱心助学资金管理办法》的有关规定,报县政府审批,将该县筹集到的爱心助学资金中的整体部分100万元于20xx年6月1日起实行委托管理,将每年7万元(7%的年回报率)的增值部份全部用于助学活动,用这样的办法使助学活动长效持久地开展下去。
有些事迹非常感人,今年8月份,庆元县竹口中学王文轩老师患癌症不幸逝世,根据他本人的遗愿和并征得家属的同意,庆元县成立了第一个以个人名字命名的爱心教育基金会,此项资金已经资助38名贫困学生。
三、规范操作,确保公正。
为真正使贫困的学生能得到资助,团市委制定了一套严格的助学规程,即通过学校调查推荐和个人申请、建立贫困学生数据库、实地走访核实、综合分析评价、资助对象公示这样一个流程后,最终确定资助对象。
比如,莲都团区委开展了全区特困学生状况调研,掌握了91名特困学生、268名特困中小学生的基本情况,经调整、梳理、分类后输入贫困学子库。
青田团县委将已经通过审核的贫困生名单在电视台、青田侨讯和瓯联网上进行公示,公开接受社会各界的监督,确保资助对象的真实性、有效性。
云和团县委从来自全省各高校的学生社会实践团成员中聘请了10位社会监督员,重点对专科线以上的贫困生和电线、组档线中的五保、低保户贫困生家庭进行调查,在7月11日至8月1日,社会监督员们对分布在该县14个乡镇60多个行政村的78户贫困学生家庭挨家挨户进行了核实,剔除了其中8名不符合条件者。
社会监督员们对贫困学生的家庭成员、经济收入、致困的原因以及五保户、低保户的面证明材料,对因病致贫家庭有关的病历、药费开支等凭证进行了收集,并根据走访所得的资料,按贫困程度排列了8个星级,星级越高,贫困程度越,为合理地推荐结对及分配各类资助款提供了依据。
同时,为了避免“会哭的孩子多喝奶”的现象发生,团市委还要求市本级和各县(市、区)在开展爱心助学结对之前,要及时和教育、关工委、乡镇政府等有关部门沟通,互通情况,尽可能做到不重复资助,让有限的助学资金能发挥最的效用,让更多的贫困学生能得到及时的资助。