长脖子熊的故事内容

2021年苏教版二年级语文上册理解阅读及答案（往年真题）一、课内阅读。

世界在慢慢变化，万物在自由生长。

雨从云里落下，滴进泥土里；人睁开眼睛，就可以看到一切有多美好……只要．．万物都做它最容易做的事，这世界就．很有秩序了。

1．写出下列词语的反义词。

睁开（______）美好（______）容易（______）2．用选段中带点的词语写句子。

__________3．选段介绍了（______）、（______）的自由生长，我觉得（______）、（______）也会自由生长。

4．根据下面的开头，接着讲故事。

很久很久以前，当世界年纪还小的时候，__________________。

二、快乐阅读。

动物的耳朵鸡的耳朵长在眼睛后面，那儿有一撮儿突起的毛，毛后面就藏着它的耳朵。

它的耳朵只有一个小洞，虫子钻不进去，雨水湿不着。

狗的耳朵很大，能竖起来，还能来回转动呢，所以四面八方的声音，它都能听到。

松鼠的耳朵毛茸茸的，很大很大，它成天在树林里跑来窜去，这样的大耳朵可以保护自己的眼睛不让树枝刺伤。

你看动物的耳朵多有趣！1．这篇短文有________个自然段。

2．短文中说了哪几种动物的耳朵？________________________________________3．找出文中动物耳朵的用途。

__________________________________________4．你还了解哪些动物的耳朵？选一个喜欢的小动物，把它的耳朵的样子和作用告诉大家。

__________________________________________三、我会读短文，完成练习。

老山羊和大灰狼大灰狼一看到河对岸的老山羊就馋得直流口水。

他怕老山羊跑掉，就十分温和地说：“山羊兄弟，过去我有许多对不起您的地方。

今天就让您先过桥，也算是我给您赔个不是。

”老山羊沉思了一会儿，笑着说：“你能认错就好。

我昨天不小心把腿摔伤了，走路特别慢，还是你先过桥吧！”大灰狼迫不及待地上了桥，一步一步紧逼过来。

长颈鹿和小熊的故事作文“哎呀，长颈鹿，你等等我呀！”小熊在后面气喘吁吁地喊着。

在一个阳光明媚的森林里，长颈鹿正优雅地迈着大步向前走，而小熊则努力地在后面追赶。

这里的树木高大而茂密，阳光透过树叶的缝隙洒下来，形成一片片光影。

地上铺满了五颜六色的野花，散发出阵阵芳香。

长颈鹿回头看了看小熊，笑着说：“小熊呀，你怎么这么慢呀！”小熊嘟着嘴说：“哼，你腿那么长，我怎么追得上嘛！”长颈鹿哈哈笑起来：“那你可得快点长大哟！”他们继续往前走，来到了一条小溪边。

溪水清澈见底，能看到小鱼在里面欢快地游来游去。

“哇，好漂亮呀！”小熊兴奋地叫起来。

长颈鹿说：“是呀，这里真美。

”小熊看着溪水，突然想到了一个主意，“长颈鹿，我们来比赛捉鱼吧！”长颈鹿有点犹豫：“我这么长的脖子，不太好捉鱼呀。

”小熊调皮地说：“哎呀，试一试嘛！”于是，比赛开始了。

小熊扑通一声跳进水里，努力地去捉鱼，可鱼太灵活了，总是从他的爪子边溜走。

长颈鹿则在溪边小心翼翼地伸出长长的脖子，想用嘴去叼鱼，可总是差那么一点。

“哎呀呀，这鱼太难捉啦！”长颈鹿抱怨道。

小熊哈哈大笑：“你看你，还不如我呢！”过了一会儿，他们都累了，坐在溪边休息。

小熊看着长颈鹿，好奇地问：“长颈鹿，你的脖子为什么这么长呀？”长颈鹿想了想，说：“我也不知道呀，可能天生就是这样吧。

”小熊羡慕地说：“那你能吃到很高很高的树叶呢，多好呀！”长颈鹿笑着说：“哈哈，是呀，但有时候也有不方便的时候呢。

”他们就这样一边聊天一边玩耍，度过了一个愉快的上午。

在这个森林里，他们的友谊变得更加深厚了。

这就是长颈鹿和小熊的故事呀，他们的生活简单却充满了快乐，就像那清澈的溪水和美丽的野花一样，纯真而美好。

他们的故事不也像我们的生活吗？虽然有困难，有不同，但只要有朋友在身边，一切都变得那么有趣和美好。

不是吗？。

胎教童话故事(15篇)胎教童话故事1从前有个鞋匠，生意上从来没出过什么差错，日子却过得越来越穷，后来穷到连做鞋子的材料也没有了，只剩下了一张皮子。

他把这张皮子裁剪好，发现刚刚够做一双鞋子。

然后他就上床休息，睡前还做了祈祷。

由于他为人问心无愧，所以睡得很香很甜。

第二天一大早，他洗漱完毕，穿好衣服，走到工作台前正预备做鞋，却惊异地发现，鞋已经做好了，他完全给弄糊涂了，不知道这到底是怎么一回事。

他拿起鞋子仔细查看……活儿做得一丝不苟，没有哪一针缝得马虎。

事实上，这双鞋是令鞋匠都感到骄傲的杰作。

过了一小会儿，一位顾客走了进来。

他一见这双鞋子也就爱不释手，花了高价买下了这双鞋。

这样一来，鞋匠就有了足够的钱去买可做四双鞋子的皮子。

第二天清早，鞋匠发现四双鞋子已经做好了。

于是，就这样日复一日，他头天晚上裁剪好的皮料，次日一早就变成了缝制好的鞋子。

不久，随着鞋匠生意的兴隆，他也成了一个有钱的人。

圣诞节前几天的一个晚上，鞋匠在上床睡觉前对妻子说：“咱们今晚上熬个通宵，看看到底是谁这样帮助我们，好不好?”他妻子欣然同意，并点燃了一根蜡烛。

随后他们俩便藏在挂着衣服的屋角里，注重着四周的动静。

午夜一到，只见两个光着身子的小人儿走了进来，坐在鞋匠工作台前。

他们刚一坐下，就拿起裁剪好的皮料，用他们纤细的手指开始做鞋，又是锥，又是缝，还不时地敲敲打打。

鞋匠目不转睛地看着他们，对他们的工作赞赏不已。

他们做好了鞋子，又把东西整理得井井有条，然后才急急忙忙地离去。

她丈夫很赞成这个主意。

到了晚上，给两个小人儿的礼物全都做好了，他们把礼物放在工作台上，没有再放裁剪好的皮料。

然后他们自己又躲藏起来，想看看两个小人儿会说些什么。

午夜时分，两个小人儿蹦蹦跳跳地跑了进来，预备马上开始干活儿，可他们怎么也找不到裁剪好的皮料，却发现了两套漂亮的小衣服，他们喜形于色，兴奋得手舞足蹈起来。

两个小人儿飞快地穿上衣服，接着唱了起来：“咱们穿得体面又漂亮，何必还要当个皮鞋匠!”他们俩在椅子和工作台上又是蹦啊，又是跳，最后蹦跳着离开了房门。

人教版二年级上册语文阅读理解专项基础练习及答案一、小小阅读秀。

鸟医生们老熊的脖子上长了一个疖子，疼得他坐立不安，睡不着觉。

啄木鸟奉命前来给他治病。

他扳住老熊的脖子左瞧右看，看了半天，又想了半天，也没有作出决定。

“犹豫什么？”老熊不耐烦了，“把疖子啄破，就好了！”“不行呀，”啄木鸟慢声细气地说，“再等一等吧。

如果这疖子到晚上还不破，我再想办法吧。

这事我一个人决定不了，要召集鸟医生们一起来会诊。

再说，谁都知道，猫头鹰的嘴比我的尖得多，就是啄疖子，他也比我……”“快去请猫头鹰！”老熊打断了他的话。

结果，请来了猫头鹰，后来又请来公鸡，后来又请来仙鹤……这些医生和啄木鸟一样，都不肯由自己来承担医疗责任。

大家推来推去，最后还是决定等下去，让疖子自己破。

老熊在床上翻滚挣扎，疼得乱叫，无意之中碰到了一只蜜蜂。

蜜蜂狠狠蜇了老熊一针。

老熊浑身一哆嗦，病立刻好了。

鸟医生们这才松了口气。

1．老熊病了都请了哪些鸟医生？_______________________________________2．是谁给老熊看好了病？__________________________________________3．你觉得那些鸟医生做的对吗？你想对他们说什么？______________________________________________二、课外阅读。

揠（yà）苗助长古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。

可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没长高。

他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。

”一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。

他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。

”他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗全都枯死了。

1．这个人想到的帮禾苗长得快些的办法是什么？在文中用“_____”画出来。

长颈鹿和小熊的故事作文
《长颈鹿和小熊的故事》
嘿，大家好呀！今天我要给你们讲讲长颈鹿和小熊的趣事。

在那片大大的森林里呀，住着长颈鹿和小熊。

有一天呀，小熊正在家里睡大觉呢，还打着呼噜“呼噜噜，呼噜噜”。

长颈鹿呢，晃悠着它那长长的脖子来找小熊玩啦。

“小熊小熊，快醒醒，太阳都晒屁股啦！”长颈鹿在小熊家门口喊着。

小熊揉揉眼睛，迷迷糊糊地说：“哎呀，长颈鹿呀，让我再睡会儿嘛。

”
长颈鹿可不乐意了，说：“不行不行，这么好的天气，我们得出去玩呀。

”
小熊没办法，只好慢悠悠地爬起来，跟着长颈鹿出门了。

他们来到了一条小河边，河水清得能看见水底的石头呢。

长颈鹿看着河水说：“哎呀，我好想喝水呀，可是我这脖子太长
了，够不着呀。

”
小熊听了，哈哈大笑着说：“瞧你那傻样，看我的。

”说着就趴在河边咕嘟咕嘟喝起水来。

长颈鹿在旁边干着急，说：“哼，小熊你就知道笑话我。

”
小熊喝饱了水，一抹嘴巴说：“走啦，我们去摘果子吃。

”于是他们又来到了一片果树林。

长颈鹿抬头看着高高的果子说：“哎呀呀，这果子都在那么高的地方，我也够不着呀。

”
小熊爬上树，摘了一个果子扔给长颈鹿，说：“接着啦！”
长颈鹿赶紧接住，开心地吃起来，还边吃边说：“嘿嘿，小熊你真厉害。

”
就这样，他们俩在森林里度过了开开心心的一天。

到了晚上，小熊和长颈鹿都累了，就各自回家睡觉啦，还约好了第二天再一起玩呢。

你们说，他们俩是不是很有趣呀！哈哈。

没礼貌的小熊故事6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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长颈鹿大象猴子小熊的故事道理作文《团结与合作的力量》
在一片茂密的森林里啊，住着长颈鹿、大象、猴子和小熊。

咱先来说说长颈鹿，那长长的脖子，可真是太显眼啦。

大象呢，有着庞大的身躯，粗壮的腿就像柱子似的。

猴子呀，上蹿下跳的，调皮得很。

小熊呢，圆滚滚的，特别可爱。

有一次啊，森林里要举行一场比赛，比什么呢？比谁能最先把远处一棵大树上的果子摘下来。

长颈鹿心想：“哼，这不是小菜一碟嘛，我的脖子这么长，肯定我最容易够到。

”大象则觉得：“我可以用我的长鼻子直接把果子卷下来，我肯定赢。

”猴子也不甘示弱：“我那么灵活，爬上树摘果子还不是简简单单。

”只有小熊在一旁有点发愁：“哎呀，我好像没啥优势呀。

”
比赛开始啦！长颈鹿努力伸长脖子，哎呀，还差一点。

大象把鼻子伸得老长老长，可就是够不着。

猴子呢，嗖嗖地往树上爬，眼看着就要够到果子了，突然脚下一滑，差点掉下来。

这时候小熊跑过来，着急地喊：“哎呀，你们这样不行呀，咱们得合作呀！”大家一想，对啊，对啊。

于是长颈鹿让
大象站在自己身上，猴子再爬到大象背上，小熊在下面给他们加油。

嘿呀，就这样，在大家齐心协力下，终于摘下了果子。

通过这件事呀，他们都明白了一个道理，那就是团结与合作才是最重要的呀！就像他们一样，各自有各自的优点和不足，但是只要团结起来，就能发挥出最大的力量。

咱生活中不也是这样嘛，大家互相帮助，一起努力，什么困难都能克服，大家说是不是呀！
森林里的这几个小伙伴呀，之后也一直记着这个道理，它们的友谊也更加深厚啦，每天都快快乐乐地生活在这片森林里哟！。

儿童睡前小故事(集锦15篇)儿童睡前小故事1儿童睡前小故事2儿童睡前小故事3有一年，森林里的水都干凅了，动物们都快渴死了，七彩鸟见到大家生不如死的样子，很难过，就对红羽毛说：“红羽毛飞呀飞，快让天下一场雨吧！”说完，它身上的红羽毛就变成灰色，接着下起雨来了，大家得救了，纷纷来道谢七彩鸟。

不久，来了一场大流星雨，把森林烧没了，许多动物都烧死了，七彩鸟伤心极了，它对蓝、绿羽毛说：“蓝羽毛，求求你把死去的动物复活吧！绿羽毛把森林变回以前美丽的面貌吧！”说完，蓝、绿羽毛变成了灰色，大地恢复成了以前一样美，复活的动物送来了食物给七彩鸟。

有一天，七彩鸟忽然被一只箭射死了，它死前对四片不同的羽毛说：“黄、青、橙、紫羽毛，请以后不要让森林被破坏，要让动物们能吃饱穿暖，以后不要…让动物…意外……而死。

”说完就上了西天。

从此以后，在森林里每天的早晨，森林里的动物都能看见那一道彩虹，那就是七彩鸟那七种颜色变成的彩虹。

故事点评：人的一生要多去帮助别人，别人不欠你，你帮助了别人，即使他不报答你，也决不会做于你不利的事情，而这又何尝不是对你的一种帮助呢？“送人玫瑰，手有余香”。

你怎样对待别人，别人就会怎样对待你，这是人际交往中的一条基本规律哟。

我们要做乐于助人的乖宝宝哦！儿童睡前小故事4帮助别人，也就是帮助自己地狱里，一大群人手拿长勺围着一桶汤，却因为勺太长而够不到自己的嘴，就这样人人只能望汤兴叹，愁眉苦脸;天堂里，一大群人也是手拿长勺围着一桶汤，虽然勺柄也长，但大家都舀起汤来喂对方，这样就都高高兴兴地喝到了汤。

感悟：帮助别人，也就是帮助自己;关爱别人，也就是关爱自己。

三个真理在很久很久以前，在那美丽而又神秘的森林里，有一个阴森恐怖的山洞里，那里住着一只老奸巨猾的狐狸。

有一天，老鼠妈妈带着她的三个小老鼠去森林里找食物吃，但他们很不幸的遇到了那只狐狸。

那时的狐狸已经饿得快不行了，眼神迷离，精神恍惚，突然看到了老鼠一家，口水便不经意的从嘴里流了出来，趁它们不注意套进了麻袋里。

三年级下册童话故事1.小学三年级下册童话故事：严肃的小熊小熊长着圆圆的鼻子，脖子上系着红领结，帅极了。

他非常骄傲。

觉得没有谁能比他更帅了。

全森林就属他帅了。

他每天都昂着头，板着脸，很神气的样子。

脸上从来没有一点笑容。

看以来很严肃的样子。

妈妈问他：“小熊，你为什么不笑呀?”小熊说：“我是漂亮的小熊，应该别人对我笑，我才不去对别人笑呢。

”“唉”熊妈妈叹了一口气。

小熊去找小猪。

一看到板着脸的小熊，小猪被小熊那严肃的脸吓跑了。

小熊去找小猴。

一看到从来不对别人笑的小熊，小猴也躲起来了。

小熊每天孤零零的，谁也不跟他玩。

小熊找到大河马，难过地问：“我是漂亮的小熊，为什么谁都不跟我玩呀?”大河马说：“你得对别人笑，因为大家都喜欢和开心的朋友在一起。

”小熊说：“我从来没笑过，不知道怎样笑。

”大河马说：“你心里想着笑，就会笑。

不信，你照着镜子瞧瞧。

”小熊心里想：“只要笑一笑，就会有朋友和我玩了。

”小熊一边想，一边对着镜子瞧自己。

哟!小熊的眉毛弯弯，嘴角咧开，他笑起来了。

哦!小熊没想到自己笑起来会那么好，心里一乐，“哈哈哈”地笑起来。

大河马看到从来不会笑的小熊“哈哈”大笑，也乐得“哈哈哈……”地大笑起来。

大河马笑得那么响，把动物们都引来了。

动物们看到小熊不再板着脸，在那里“哈哈”笑，都过来一起乐，一起笑。

小熊再也不感到孤独了。

有人玩的感觉真好。

小熊不禁感叹道。

2.小学三年级下册童话故事：蜜糖罐里的金花鼠这里有一只生活在蜜糖罐里的金花鼠，他有美丽的金色皮毛，深褐色的斑纹像画上去的那么别致。

当他来到树林里的时候，正是秋天，其他金花鼠都忙着储存小坚果，只有他快乐地享受着秋天的阳光。

蜜糖罐里的金花鼠坐在草地上，对着正往嘴里一个劲儿地塞果子的小金花鼠说：“哦，秋高气爽的日子真是迷人。

我不明白你们干吗不歇会儿，晒晒太阳啊。

”小金花鼠把果子塞进两腮，一边捡着地上的果子，一边说：“我要是有一罐子蜜糖，我也可以晒太阳了;但是我没有，我就不能晒太阳。

哄人睡觉的温馨故事【三篇】哄人睡觉的温馨故事篇一：爱起外号的笨笨熊笨笨熊最近迷恋上了给大家起外号，每天它都沉浸在起外号的欢乐中，自己的学习成绩却一落千丈，可是它一点都不以为然。

笨笨熊见到小猪，就喊道：“大嘴猪，大嘴猪”，听了它的话，小猪脸都红了，看到它没有回应而且还不好意思，笨笨熊便蹦起来喊，听了它的喊叫，很多小动物看到后都直摇头。

笨笨熊继续走，不大一会遇到了长颈鹿，看到它长长的脖子，笨笨熊就嘲笑说：“长脖子！”听了它的话，长颈鹿说道：“孩子，我可是你的长辈啊，你怎么能这么说话呢？”可是，笨笨熊根本听不进去，依然“长脖子，长脖子”地喊。

在小河边，笨笨熊看见鹤先生总是一条腿着地站着，随口就叫人家“一条腿，一条腿，哈哈哈……”鹤先生十分生气，拍拍翅膀，没有理他，飞走了。

笨笨熊高兴极了，因为它给谁起外号，谁都不敢对自己怎么样，于是它更加高兴啦。

这一天，小花猫从笨笨熊的面前经过，小花猫知道笨笨熊喜欢给人起外号，于是就先发制人给它起了一个。

小花猫对笨笨熊说：“笨笨熊，你真是天底下最笨的一个，你就是一个蠢熊！”听了它的话，笨笨熊心里十分气愤，可是小花猫却乐个不停，这时其它的小动物听到后也都大笑起来，笨笨熊气得差点哭出声来。

此时此刻，笨笨熊才知道被人家起外号的滋味，它十分后悔。

从那以后，它再也不给同伴起外号啦。

可是，“笨笨熊”的这个外号却一直被人叫着，不过也好，最起码能够时刻提醒自己不要再给人起外号啦！哄人睡觉的温馨故事篇二：狐狸的冬日冒险冬天来了，这是一个很难找到食物的季节。

狐狸饿坏了，它想：我应该去镇上捉一只鸡，这样就能填饱肚子了。

晚上，狐狸偷偷溜到一间屋子的窗台下。

屋里暖烘烘的，奶奶正在给小孙女讲故事，老奶奶的故事里，也有一只狐狸呢：有一只狐狸啊，已经两天没吃东西了，肚子饿得咕咕叫。

于是它决定去偷一只鸡——对，就是肥肥的、香喷喷的母鸡！狐狸溜到一户人家的窗台下，听见里面有个老奶奶正在讲故事。

狐狸很喜欢听故事，可是老奶奶的故事好长啊，还没讲完，小孙女就要睡觉了，狐狸也困了。

小巴掌童话躲在信箱里的鸟读后感全文共5篇示例，供读者参考小巴掌童话躲在信箱里的鸟读后感篇1“读过一本好书，像交了一个益友。

”我这个小小“书虫”一见好书就着了迷，捧起书津津有味地读着，乐此不疲。

暑假里，我刚读完《小巴掌童话》。

书中，一个个巴掌般大小的童话故事幽默有趣，经常让我哈哈大笑，忍不住地拍起我的小巴掌。

这一拍，把欢乐洒满了全身，更把智慧和道理带进我的脑海里。

在《小巴掌童话》中，我特别喜欢“拔河马比赛”、“长脖子熊”和“巫婆奶奶的扫帚”这三个故事。

“拔河马比赛”中，胖胖的河马先生卡在了好朋友毛驴先生家的漂亮椅子上，怎么也站不起来。

毛驴先生赶紧叫来很多小动物帮忙。

于是，一场别开生面的“拔河马”活动展开了。

最后，河马先生终于被“拔”出来了，从此，小动物们也多了项有趣的“拔河马”运动。

有的时候，一件不好的事情，我们只要团结一心，发挥想象力，就能把它变成有趣的活动。

“长脖子熊”通过4个小片段，让我们看到了一只善良、聪明、正直的小熊，它乐于助人，是我们小朋友学习的榜样。

看来，多动脑筋、多帮助别人，我们自己也会很开心。

“巫婆奶奶的扫帚”中有一位会魔法的，心肠好，非常快活的巫婆奶奶。

在一次和小朋友玩游戏的时候，自己的魔法扫帚被大风吹进了把一模一样的扫帚中。

这可急坏了老奶奶，怎么办呢？大人们七嘴八舌，可也没有办法。

后来，一位胖男孩有了主意——他让巫婆奶奶念咒语，这样魔法扫帚就飞了出来。

哈哈，是不是挺简单！不要小看孩子，大人应该和我们多沟通，我们可是非常希望得到大人们的关爱啊！你们看，这本书不仅有趣，我还从中学习到了很多道理。

什么，你们还想听我多说几个书中的故事？哈哈，感兴趣的话，你们就用自己的小巴掌翻开这本书吧！也许你们能看出和我不一样的精彩！小巴掌童话躲在信箱里的鸟读后感篇2期盼已久的暑假终于到来，我已经迫不及待想在书海中尽情地畅游。

刚好老师推荐了好多优秀图书，在那么多的图书中，《小巴掌童话》这个名字深深地吸引了我。

（小学）语文课内外群文阅读《小巴掌童话》典型测试题（附答案共6套汇编）《小巴掌童话》试题及答案（1）一、填空。

1.《夕阳与大海》小鳄鱼认为（）比（）美多了，妈妈告诉他没有（）的映衬，（）也没有那么美。

2.《淘气的小海鱼》小海鱼最爱玩（）游戏，他骑的白马是（）。

3.《几片飘落的红叶》几片飘落的红叶想掉进小溪里变成一群红色的（）去旅行。

4.《公鸡和太阳》一清早桑巴兔被（）的叫声惊醒了，公鸡名叫（），他生气是因为没有（）。

桑巴兔感谢金脖子叫醒了他，他送给了金脖子一轮金色的（）。

5.《巢》小白头翁的巢在（）里，他有一位邻居，是一只个头大的（），乌鸦总是嘲笑白头翁的巢很小，可是小白头翁很爱自己的巢。

6.《小树墩上的朋友》小黑熊的好朋友是阿獾，他们争吵后，（）使他们和好了。

7.《换一个爸爸》小刺猬和小熊是好朋友。

小刺猬有个和善的（）和严厉的（），小熊有个和善的（）和一个严厉的（）。

二、选择。

1.《后悔的小刺猬》中，任性的小刺猬最后变成了（），他后悔也来不及了。

A. 海螺B. 仙人球C. 馒头2.哪一个故事告诉我们：幸福藏在帮助别人和接受帮助人的喜悦里（）。

A.《奇怪的雨伞》B.《小精灵念错了咒语》C.《当苹果和月亮低语》3.《奇怪的雨伞》这个故事告诉我们（）。

A. 雨伞很奇怪B. 妈妈很爱孩子C. 雨伞很神奇4.《阳台栏杆上的小猫》告诉我们（）最珍贵。

A.亲情B.友情C.爱情5.（）帮狮子解决了问题，让它学会了哭和笑。

A.苍蝇B.小熊C.老虎6.“这是一只很机灵很聪明的老鼠，不过他老是爱说大话”。

“爱说大话”的意思是（）。

A. 爱吹牛B. 爱帮助人C. 爱捣蛋7.《躲在树上的雨》小鼹鼠为什么伤心？（）A. 小鼹鼠没有看到第一场夏雨B. 小鼹鼠跌倒了C. 小鼹鼠被雨淋湿了8.治疗蛤蟆先生不开心的药方是（）。

A. 嗨，朋友B. 早上好，朋友C. 喂，朋友9.长脖子熊的好朋友叫（）。

A. 小黑熊B. 小灰熊C. 小棕熊10.《没有脑袋的鸟》中，小刺猬以为（）没有脑袋。

长颈鹿大象猴子小熊的故事道理作文从前呀，在一片大大的森林里，住着长颈鹿、大象、猴子和小熊。

这四个小伙伴呀，性格各不相同，每天都有好多有趣的事儿发生。

长颈鹿高高瘦瘦的，它的脖子就像长长的电线杆，能够轻松吃到树顶的叶子。

大象呢，身体壮壮的，像一堵厚厚的墙，力气可大啦！猴子呢，机灵得像只小松鼠，在树枝间跳来跳去。

小熊呢，胖乎乎的，看起来笨笨的，但是心地特别善良。

有一天，森林里要举办一场运动会。

长颈鹿、大象、猴子和小熊都报名参加啦！比赛开始前，大家都在做准备。

长颈鹿自信满满地说：“哼，凭我的大长腿和长脖子，跑步和跳高的冠军肯定是我的！”猴子听了，不服气地叫起来：“你可别太得意，我这么灵活，冠军说不定是我呢！”小熊在一旁憨憨地笑着说：“大家都加油，友谊第一，比赛第二嘛！”大象则一声不吭，只是默默地活动着自己粗壮的四肢。

跑步比赛开始啦！长颈鹿迈开它的大长腿，一下子就冲在了前面。

猴子在后面紧追不舍，一边跑一边喊：“长颈鹿，你别跑那么快，等等我呀！”可是长颈鹿根本不理会，跑得更快了。

这时候，大象迈着沉重的步伐，一步一步稳稳地前进。

小熊呢，跑得上气不接下气，嘴里嘟囔着：“哎呀，我跑不动啦，累死我啦！”最后，长颈鹿第一个冲过了终点线，它高兴得又蹦又跳：“哈哈，我是冠军，我最厉害！”猴子气喘吁吁地跑过来，说：“哼，你也就腿长跑得快，要是比爬树，你可就不行啦！”接下来是跳高比赛。

长颈鹿心想：“这可是我的强项，冠军非我莫属！”它轻松地越过了一个又一个高度。

猴子也不甘示弱，它灵活地爬上杆子，一下子就跳了过去。

大象看着高高的横杆，心里有点犯愁：“这可咋办呀，我这么重，能跳过去吗？”小熊在旁边给大象加油：“大象，别害怕，试试看！”轮到大象跳了，它憋足了劲，用力一跳，哎呀，没跳过去，还把横杆给压断了。

大家看到这一幕，都哈哈大笑起来。

大象不好意思地低下了头。

比赛结束后，大家坐在一起聊天。

长颈鹿说：“虽然我赢得了比赛，但是没有你们的参与，这比赛也没啥意思。

小巴掌故事之长脖子熊读后感童话故事是我们成长过程中不可或缺的一部分，它们不仅能够带给我们欢乐和惊喜，更能够启迪我们的思维和引导我们的行为。

今天，我要分享的是一篇小巴掌故事之长脖子熊的读后感。

故事的主人公是一只长着长长脖子的熊，它因为自己的长相而备受孤立和嘲笑。

但是，它并没有因此而放弃自己，反而通过自己的努力和勇气，成为了众人的英雄。

这个故事让我深受启发，也让我想到了很多。

首先，这个故事告诉我们，每个人都有自己的特点和优点，我们应该珍惜和发扬自己的长处，而不是被别人的眼光所左右。

就像长脖子熊一样，它的长脖子虽然让它与众不同，但也成为了它的优势，让它在危难时刻能够救人于水火之中。

我们也应该像长脖子熊一样，勇敢地展现自己的特点和优点，不要被别人的眼光所束缚。

其次，这个故事也告诉我们，勇气和努力是成功的关键。

长脖子熊之所以能够成为众人的英雄，是因为它在危难时刻毫不犹豫地挺身而出，用自己的长脖子救了许多人。

这种勇气和努力也应该成为我们追求成功的关键。

只有勇敢地面对困难和挑战，才能够取得成功。

最后，这个故事也告诉我们，团结和互助是成功的基石。

在故事中，长脖子熊能够救人于水火之中，也离不开其他动物的帮助和支持。

这种团结和互助也应该成为我们追求成功的基石。

只有在团结和互助的基础上，才能够取得更大的成功。

总之，小巴掌故事之长脖子熊是一篇富有启发性的童话故事，它告诉我们，每个人都有自己的特点和优点，我们应该珍惜和发扬自己的长处；勇气和努力是成功的关键；团结和互助是成功的基石。

我相信，只要我们能够牢记这些道理，就一定能够在人生的道路上取得更大的成功。

爱起外号的笨笨熊的幼儿故事
笨笨熊最近迷恋上了给大家起外号，每天它都沉浸在起外号的欢乐中，自己的学习成绩却一落千丈，可是它一点都不以为然。

笨笨熊见到小猪，就喊道：“大嘴猪，大嘴猪”，听了它的话，小猪脸都红了，看到它没有回应而且还不好意思，笨笨熊便蹦起来喊，听了它的喊叫，很多小动物看到后都直摇头。

笨笨熊继续走，不大一会遇到了长颈鹿，看到它长长的脖子，笨笨熊就嘲笑说：“长脖子！”听了它的话，长颈鹿说道：“孩子，我可是你的长辈啊，你怎么能这么说话呢？”可是，笨笨熊根本听不进去，依然“长脖子，长脖子”地喊。

在小河边，笨笨熊看见鹤先生总是一条腿着地站着，随口就叫人家“一条腿，一条腿，哈哈哈……”鹤先生十分生气，拍拍翅膀，没有理他，飞走了。

笨笨熊快乐极了，因为它给谁起外号，谁都不敢对自己怎么样，于是它更加快乐啦。

这一天，小花猫从笨笨熊的面前经过，小花猫知道笨笨熊喜欢给人起外号，于是就先发制人给它起了一个。

小花猫对笨笨熊说：“笨笨熊，你真是天底下最笨的一个，你就是一个蠢熊！”听了它的话，笨笨熊心里十分气愤，可是小花猫却乐个不停，这时其它的小动物听到后也都大笑起来，笨笨熊气得差点哭出声来。

此时此刻，笨笨熊才知道被人家起外号的滋味，它十分懊悔。

从那以后，它再也不给同伴起外号啦。

可是，“笨笨熊”的这个外号却一直被人叫着，不过也好，最起码能够时刻提醒自己不要再给人起外号啦！。

长脖子熊读后感7篇在书写读后感的过程中，我不断提升自己的语言组织能力，写读后感的过程中，我们需要理清思路，这对提升语言组织能力有着积极的影响，以下是本店铺精心为您推荐的长脖子熊读后感7篇，供大家参考。

长脖子熊读后感篇1最近，我们在老师的带领下读了红脖子这本书，他是著名的博学家西顿写的。

西顿从小就爱观察动物，这是他走向了文学的殿堂。

红脖子这本书有七个动物的故事，他们封别是英雄信鸽、王者之狼、乌鸦银斑、斯普林菲尔德狐狸、棉尾兔破耳朵、红脖子和另一只狼王。

实际上，动物之间也有动物的感情。

在这些故事中，我很喜欢棉尾兔破耳朵，破耳朵的妈妈非常爱它。

有一回，破耳朵被大蛇缠住了，就快要死了，它的妈妈茉莉奋不顾身冲上去，把破耳朵救了。

我明白母亲的爱有多伟大。

不过说起来，我还是最喜欢那只英雄信鸽。

一只名为阿诺克斯的鸽子得过很多奖，深受人们的喜爱。

它既聪明，又勇敢。

一次，船长们遇到了危险，是啊诺克斯破了重重危机，解救了船长们。

他还非常爱自己的家。

即使被猎人关了两年，他还是没有打消回家的念头。

终于有一次，他逃了出来。

它躲得过野狼，却躲不过猎人的追杀和鹰的捕捉。

阿诺克斯被打了一枪，他没有死，也没有放弃，它继续向前飞着。

这一切看似美好，可命运之神最终没有眷顾他。

在最后一刻，他被鹰撕咬，美丽的羽毛也七零八落的。

阿诺克斯！你怎么能死啊！你知道吗？你再坚持一下就可以看到家了啊！可怜的阿诺克斯，我心中默默的想着，眼泪不听话的留了下了。

最后，我想对大家说：让我们爱护动物吧！因为动物是我们最好的朋友！长脖子熊读后感篇2这本书的名字是《红脖子》作者是加拿大的西顿，他是世界知名的博物学家和社会活动家，和作家。

他从小就喜欢观察，研究飞禽走兽，后来他根据观察的素材创作出许多动物故事。

西顿被尊为世界小说之父。

其动物事有一个显著地特点；描写的都是真实的动物，展开动物心理时，强调的是动物最基本的感受，如饥饿、痛苦，仇恨等，而不是人类的思想情绪。

红脖子。