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2024—2025 学年度第一学期阶段性教学质量监测七年级道德与法治试题本试卷两大部分：道德与法治部分1~6页、历史部分7~12页，共12页。
道德与法治部分满分60分，历史部分满分60分，考试时间为100分钟。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1. 答题前，考生务必将自己的姓名、学校填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2. 答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。
一、选择题(下列各题只有一个正确选项，1~10题每题1分，11~15题每题2分，共20分)1. 走出小学的校门，走进中学的大门，一切变化都是一种新的开始。
面对初中生活新旅程，我们需要做的是A. 循规蹈矩，见机行事B. 另辟蹊径，我行我素C. 珍视当下，把握机遇D. 独树一帜，标新立异2. “一切都不曾重复，一切都独一无二。
”我们每个人在性格、兴趣方面都有自己的特点。
这启示我们应该A. 专注于自己的长处，忽略自己的缺点B. 相信自己，不要考虑别人的意见C. 完全接纳自己，拒绝一切负面评价D. 尊重和接受个体差异，做更好的自己3. “把书念下去，然后走出去”，一位博土的论文致谢部分触动了许多人，靠读书他从山坳穷学生蜕变为中科院博士。
这告诉我们A. 只读圣贤书，不闻天下事B. 只要学习就一定能实现人生梦想C. 学习的目的就是为了走出大山D. 学习是我们成就梦想的重要路径4. “知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。
”革命先驱李大钊的这句话告诉我们A. 学习使我们面前的世界更广阔、更精彩B. 只要我们用心，时时处处都可以学习知识C. 没有读过书的人，就绝对无法获得精彩的人生D. 努力学习，我们就可以得到自已想要的一切5. 描述学习的名言警句有很多。
如果要以保持对学习的兴趣作为座右铭，下列语句最恰当的是A. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟B. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟C. 发奋识遍天下字，立志读尽人间书D. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者6. 2024年春节，人民日报新媒体发起“我与家人合个影”网络征集活动。
2025年福建省泉州市道德与法治初一上学期复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于：A、人民B、政府C、人大D、法院2、以下哪种行为不属于道德范畴：A、拾金不昧B、见义勇为C、偷窃财物D、诚实守信3、题干：在日常生活中，以下哪种行为属于遵守公共秩序的行为？A. 在公共场所大声喧哗B. 遵守交通信号，文明出行C. 在电影院吸烟D. 在图书馆随意说话4、题干：下列关于法治与道德关系的说法中，正确的是：A. 法治与道德是相互独立的，彼此之间没有关系B. 法治是道德的替代品，道德不需要存在C. 法治是道德的保障，道德是法治的基础D. 法治与道德没有关系，都是各自独立存在的5、以下哪种行为属于道德行为？A. 考试作弊B. 捐赠爱心物资C. 随意丢弃垃圾D. 欺骗同学6、下列哪项不属于法律的基本特征？A. 国家强制力保证实施B. 预示性C. 严格性D. 公平性7、题干：以下哪种行为符合《中华人民共和国未成年人保护法》中规定的学校保护原则？A. 教师对学生进行体罚或变相体罚B. 学校开设心理健康课程，关注学生心理成长C. 学校禁止学生参加校外活动，以保障学生安全D. 学校要求家长对学生的学习和行为进行全权管理8、题干：在日常生活中，下列哪种行为体现了社会主义核心价值观中的“法治”要求？A. 公民在公共场所大声喧哗B. 公民遵守交通规则，不闯红灯C. 公民对政府决策提出批评意见D. 公民在网络上散布谣言9、以下关于法律特征的说法正确的是：A、法律是道德的体现，所以法律不具有普遍约束力。
B、法律是由国家制定或认可的行为规范。
C、法律是统治阶级意志的体现，不具有强制性。
D、法律是随意制定的，没有统一标准。
11、在日常生活中，下列哪种行为符合法律规范？A. 在公共场所大声喧哗B. 随意丢弃垃圾C. 遵守交通规则，红灯停绿灯行D. 在网上恶意传播谣言二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料：小明是一名初一学生，他所在的学校经常组织一些道德与法治教育活动，如观看法治教育影片、开展法律知识竞赛等。
天津市部分区2023～2024学年度第一学期期末练习七年级道德与法治（开卷）道德与法治考试，用时60分钟。
本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
第I卷为第1页至第4页，第II卷为第5页至第8页。
试卷满分100分。
祝你考试顺利！第I卷注意事项：本卷共24题，每题2分，共48分。
在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意，请将此答案的序号用黑色字迹的签字笔填在下表的对应处或用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。
题号123456789101112答案题号131415161718192021222324答案1．中科院院士王大忠说，在南开中学学到的知识、形成的刻苦顽强和一丝不苟的作风是他大学学习和科研工作的重要原动力。
这说明中学时代A.就是延续小学的学习和生活节奏B.是享受快乐时光的一个重要阶段C.可以为我们的一生奠定重要基础D.是树立一丝不苟作风的唯一时期2．中学生活，对于我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
为此，我们应该A.珍视当下，把握机遇B.无所畏惧，顺其自然C.刻苦学习，封闭自己D.我行我素，无视他人七年级道德与法治期末练习第1页（共8页）3．某校组织研学活动，把学生带到田间地头，让学生感受秋收美景，触摸农耕文明的脉络。
这表明①社会实践比学校学习更加重要②实践是初中阶段的首要任务③学习不仅仅局限于学校和课堂④我们可以从一切经历中学习A.①②B.①③C.②④D.③④4．党的二十大报告指出，要推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。
下列做法可取的是A.善于抓住和利用各种机会去学习B.把所有时间都用在学习课本知识C.拒绝参加体育锻炼以及劳动实践D.充实自己，只在学校里不断学习5．关于学习，有“十年寒窗无人问”等古语，也有陈望道“真理的味道有点甜”等事例。
这表明A.“苦学”是因为没有良好的学习习惯B.学习中有辛苦也有快乐C.对学习有浓厚兴趣就能实现“乐学”D.学习中没有真正的苦涩6．“工欲善其事，必先利其器。
2023-2024学年广东省深圳市龙岗区七年级（下）期末道德与法治试卷一、单项选择题（共10题，每题2分，共20分。
在每题给出的4个选项中，只有一项符合题意）1．（2分）以下是小深同学在读书分享会上展示的美文抄录，对这段话理解正确的是（ ）青春是一股不可思议的伟大力量，它催发青年人的躯体，启迪着他们的智慧A．青春期的我们具有旺盛的生命力和活力B．青春意味着我们可以随意挥霍任意放纵C．青春期是人一生中发育的最重要的时期D．青春期只要有坚强的意志就一定能成功2．（2分）写日记是记录自己青春期成长经历的好习惯，初中生小丽将自己学习和生活中遇到的困惑写进了日记。
以下是对小丽遇到的困惑的疏解方式，你赞同的是（ ）①英语成绩不如语文成绩——扬长避短，放弃英语，努力学习语文——做更好的自己②最近额头上长了好多的痘痘——不应太过在意——正视身体的变化，悦纳生理变化③很多时间花在了玩手机上——控制时长，防止沉迷——拒绝不良诱惑，增强自控力④有欣赏的异性同学——不顾一切地去表白自己的情感——这是青春成长的正常现象A．①②B．①③C．②③D．③④3．（2分）感动中国2023年度人物刘玲琍是衡阳特殊教育学校的教师，她坚持让听障孩子在有爱的环境中学习开口说话。
每天一对一教学，让学生感受气流的大小、声带的振动。
她们不向命运低头，80多位正常就业。
她与学生的故事告诉我们（ ）①坚持梦想，追求他人的赞扬②拒绝平凡，创造辉煌的人生③不怕挫折，增强生命的韧性④止于至善，奉献无私的爱心A．①②B．①③C．②③D．③④4．（2分）情绪ABC理论阐述的是诱发性事件（A）、对事件的评价和解释（B）及情绪和行为的后果（C），由此可见（ ）①负面情绪对我们百害而无一利②改变认知评价法可以调节情绪③情绪能影响人们的观念和行动④我们可以随意表达自己的情绪A．①②B．②③C．②④D．③④5．（2分）中华民族是一个情感丰富的民族，中国人的字字句句里，常常积淀着深厚的情感。
七年级阶段性考试——《道德与法治》范围：第一课至第四课时间为：60分钟一、选择题（每小题只有一个最符合题意的答案，选出正确答案的字母填入下表相应空格内。
计20小题，每小题3分，共60分）1．某中学开设了歌曲里的诗词、数学思维训练、看电影学英语、趣味编程、AI绘画创作等多样化的选修课程，深受学生喜爱。
下列关于初中阶段开设选修课程的认识，正确的是（）①开设选修课挤占了大量时间，得不偿失②培养兴趣爱好，能够带领我们探索新的知识领域③为我们的发展提供新的机会④初中阶段选修课程会决定我们未来的人生规划A．①③B．②④C．③④D．②③2．与小学生活相比，以下能够体现初中生活新变化的是（）①要学习的科目增多了，很忙但也很充实②来到新校园，见到新老师，结识新同学③丰富多彩的社团活动，给我们提供培养兴趣的平台④换了新环境，学习变得更加轻松和自由A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④3．初中生活的序幕刚刚拉开，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步。
下列名言最能体现该观点的是（）A．知人者智，自知者明B．学而不思则罔，思而不学则殆C．莫等闲，白了少年头，空悲切D．海内存知己，天涯若比邻4．下面漫画对我们初中学生的启示，最符合题意的是（）A．调节负面情绪，勇于超越自我B．珍惜美好年华，规划初中生活C．懂得尊重自己，学会尊重他人D．早日投身社会，劳动创造价值5．“宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。
”这句话告诉我们的道理是（）A．居安思危，规划未来生活B．努力学习科学文化知识C．根据实际情况确定兴趣爱好D．大力弘扬自力更生、艰苦奋斗精神6．以下是两位同学在“我的暑假生活”主题班会上的发言。
张华：“我利用暑假时间参加了志愿者活动，帮助社区里的老人，不仅传递了爱心，也提升了自己的沟通能力。
”赵敏：“我在假期制定了详细的学习计划，每天按计划完成学习任务，还阅读了很多课外书籍，丰富了知识储备。
”他们的发言启示我们（）A．合理利用时间，提高学习效率B．参加社会实践，加重学业负担C．做好科学规划，促进全面发展D．看重学习成绩，忽视品德培养7．小李同学的数学、英语基础较差，但他在绘画方面极具天赋，于是他不断提升自己的绘画技巧，将自己的想法和感受融入到作品中，后来他成功举办了个人画展。
安徽省初一道德与法治上册2024-2025学年质量试卷班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________一、单选题（每题3分）1.初中生小明的爸爸是某国有企业工程师，年终获得了5000元的奖金。
小明的爸爸获得的奖金属于：A. 按劳分配B. 按生产要素分配C. 按劳动要素分配D. 按资本要素分配答案：A解析：国有企业工程师的年终奖金，通常作为工资收入的一部分，是按照劳动的数量和质量进行分配，即按劳分配。
2.下列行为中，体现公民积极履行基本义务的是：A. 小李向灾区捐款捐物B. 小张参加植树造林活动C. 小王按时缴纳税款D. 小赵在公交车上主动为老人让座答案：C解析：缴纳税款是公民的基本义务之一，小王按时缴纳税款体现了其积极履行基本义务。
3.下列关于法律的说法，正确的是：A. 法律是由国家制定或认可的B. 法律只对违法犯罪的人有约束力C. 法律只保障公民的权利D. 法律是维护统治阶级利益的唯一工具答案：A解析：法律是由国家制定或认可的社会规范，具有普遍约束力，不仅保障公民权利，也规定公民义务，是统治阶级维护其利益的工具之一，但不是唯一工具。
4.社会主义核心价值观中，公民个人层面的价值准则是：A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 公正、法治、爱国、敬业答案：C解析：社会主义核心价值观包括国家、社会、公民三个层面的价值准则，其中公民个人层面的价值准则是爱国、敬业、诚信、友善。
5.在初中道德与法治课程中，我们学习了许多法律知识，这些法律知识主要来源于：A. 宪法B. 宪法和其他法律C. 刑法和民法D. 义务教育法和未成年人保护法答案：B解析：初中道德与法治课程中涉及的法律知识，主要来源于宪法和其他各类法律，包括但不限于刑法、民法、义务教育法、未成年人保护法等。
但最全面、最基础的法律知识来源于宪法和其他法律。
七年级道德与法治试卷及答案注意事项：本试卷满分100分，考试时间为90分钟。
一、选择题（共20题，每题1分，共20分）在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的。
请将正确选项的字母编号填写在答题卷上。
1. 道德是人们在社会生活中形成的一种_____。
A. 习惯B. 本领C. 知识D. 规律2. 社会主义核心价值观的基本内容包括美德和____。
A. 人权B. 人人平等C. 爱国主义D. 民主法治3. 以下哪个不属于公民的基本权利？A. 参与国家事务的权利B. 享受言论自由的权利C. 进行体罚的权利D. 合法经营的权利4. 作为学生，我们应当遵守的社会道德主要包括____。
A. 尊重学校纪律B. 保持卫生C. 尊重老师和同学D. 以上都是5. 以下哪个是我国宪法所确认的基本权利？A. 宗教信仰自由B. 迁徙自由C. 隐私权D. 以上都是6. 下列哪项不属于学生守则相关的事项？A. 不参与校园暴力行为B. 轻视老师C. 尊重并帮助同学D. 公共场合礼貌待人7. 没有言论自由，个人的生活将失去_____。
A. 多样性和丰富性B. 社会交流的机会C. 快乐和幸福感D. 民主和公正8. 以下哪项不属于公民的基本义务？A. 保护国家的安全B. 参加社会公益活动C. 尊重他人人权D. 参与国家选举9. 我国法律规定，未满16周岁不是刑事责任人，这是保护_____。
A. 未成年人权益B. 成年人的权益C. 污点记录D. 人权的根本要求10. 我国实行的国家制度是______。
A. 共和制B. 君主制C. 议会制D. 党委制11. 公民权利的保障是通过与国家的_______建立起来的。
A. 社会互动B. 经济合作C. 法律关系D. 人际关系12. 人权的基本特点是________的原则。
A. 平等B. 自由C. 公正D. 公平13. 以下哪项不属于人权的内容？A. 生存权B. 信仰自由C. 尊严权D. 报复权14. 道路交通安全事关人民群众的生命安全和社会_____。
2023-2024学年七年级下学期5月第三次月考道德与法治试题时间：50分钟满分：50分注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．测试范围：七年级道德与法治下册第1~3单元（人教版部编版统编版）5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的）1．青春期是人一生中身体发育的重要时期。
下列属于这一时期身体变化的有（）①身体外形的变化②内部器官的完善③思维的敏捷④独立意识强A．③④B．①②C．①④D．②③2．《西游记》是很多人心目中的经典，然而，杭州一小学生却发现《西游记》中存在一大漏洞：从东土大唐到西域，地域差别极大，吃的饭菜却高度雷同，大多是江淮美食。
她的这一发现得到相关专家的肯定。
这说明在学习过程中（）①要勤于观察思考，敢于质疑批判 ②要尊重经典，不应该质疑经典③要敢于否定一切，坚持自我判断 ④要联系生活实际，积极探索发现A．①②B．②③C．①④D．③④3．下列关于男女性别说法错误的是（）A．生理性别特征主要表现为男女生理上的差异B．心理性别特征表现为性别角色方面的差异C．着装和言行是性别表达的重要方面，也是人们判断一个人性别的唯一依据D．男生女生的生理性别特征是与生俱来的4．女性科学家颜宁在“开讲啦”栏目中发表演讲《女科学家去哪了》，颜宁出场后，节目主持人直言“你颠覆了我对女科学家的想象”，没想到这一句遭到颜宁直接“反击”：“科学家就是科学家，为什么前面一定要加个‘女’字呢？当科学家的性别为男性时人们通常不会介绍他为男科学家，只会称其为‘科学家’；而当科学家的性别为女性时，人们通常会介绍她为女科学家，似乎科学家是男性的专属称呼。
七年级道德与法治试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 以下哪项是道德的基本特征？（）A. 情感性B. 强制性C. 主观性D. 绝对性2. 法律和道德的区别在于（）。
A. 法律具有强制性，道德不具有B. 法律是成文的，道德是不成文的C. 法律是具体的，道德是抽象的D. 以上都对3. 下列哪种行为属于正义行为？（）A. 损人利己B. 扶危济困C. 贪污腐败D. 侵犯他人权益4. 诚信的基本要求是（）。
A. 守信、诚实B. 守法、公正C. 守时、守纪D. 以上都对5. 以下哪种说法正确描述了法治和德治的关系？（）A. 法治为主，德治为辅B. 德治为主，法治为辅C. 法治和德治相辅相成D. 法治和德治互不相关二、判断题1. 道德和法律都是社会规范，但道德不具有强制性。
（）2. 正义行为一定会受到法律的保护。
（）3. 诚信是社会主义核心价值观之一。
（）4. 法治是指国家和社会生活的各个方面都要依法进行治理。
（）5. 道德与法治教育只在学校进行。
（）三、填空题1. 道德是人们在社会生活中形成的一种_________规范。
2. 法律是由国家制定或认可的，具有_________的规范。
3. 正义行为是指那些促进人类社会进步与发展，维护公共利益和_________的行为。
4. 诚信是人们相互交往中遵守的一种_________准则。
5. 法治和德治是相辅相成的，共同维护社会_________和秩序。
四、简答题1. 简述道德的基本特征。
2. 简述法律和道德的关系。
3. 简述正义行为的基本要求。
4. 简述诚信的基本要求。
5. 简述法治和德治的关系。
五、应用题1. 举例说明正义行为在生活中的应用。
2. 举例说明诚信在生活中的应用。
3. 举例说明法治在生活中的应用。
4. 举例说明道德在生活中的应用。
5. 举例说明德治在生活中的应用。
六、分析题1. 分析道德与法治教育在学长中的作用。
2. 分析法治和德治在我国社会建设中的重要性。
七年级下册道德与法治试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪项是道德的基本要求？（）A. 尊重他人B. 违法行为C. 自私自利D. 损人利己【答案：A】2. 法律是由谁制定和实施的？（）A. 国家B. 社会C. 家庭D. 学校【答案：A】3. 下列哪种行为是正义的？（）A. 助人为乐B. 欺骗他人C. 伤害他人D. 盗窃财物【答案：A】4. 下列哪种行为是违法的？（）A. 遵守交通规则B. 破坏公共财物C. 尊敬长辈D. 帮助他人【答案：B】5. 下列哪种行为是道德的？（）A. 尊重他人B. 违法行为C. 自私自利D. 损人利己【答案：A】二、判断题1. 道德和法律都是社会规范，对个人行为有约束作用。
（）【答案：对】2. 道德是个人内心的自我约束，法律是外在的强制约束。
（）【答案：对】3. 道德和法律都是一成不变的，永远不会改变。
（）【答案：错】4. 道德和法律都是社会进步的表现，是人类社会发展的必然产物。
（）【答案：对】5. 道德和法律都是无足轻重的，对个人和社会都没有影响。
（）【答案：错】三、填空题1. 道德是个人内心的自我约束，法律是______的强制约束。
（答案：国家）2. 道德和法律都是社会规范，对个人行为有______作用。
（答案：约束）3. 道德和法律都是社会进步的表现，是人类社会发展的______产物。
（答案：必然）4. 道德和法律都是无足轻重的，对个人和社会都______影响。
（答案：有）5. 道德和法律都是社会规范，对个人行为有______作用。
（答案：约束）四、简答题1. 请简述道德的基本要求。
【答案：道德的基本要求是尊重他人，遵守社会规范，关心社会公共利益，维护社会秩序，具有良好的个人品德和行为习惯。
】2. 请简述法律的基本特征。
【答案：法律的基本特征是由国家制定和实施，具有普遍约束力，以国家强制力为后盾，保障社会公共利益和个人权益，维护社会秩序和稳定。
】3. 请简述正义的含义。
七年级道德与法治试卷及答案七年级道德与法治试卷及答案一、选择题1、在公共生活中，我们应当遵守哪些公共秩序？ A. 工厂制度 B. 交通规则 C. 文明公约 D. 公共法律2、下列选项中，对于礼貌与礼仪的理解不正确的是？ A. 礼貌是礼仪的基础 B. 礼仪是只是一种形式，可有可无 C. 礼仪有利于促进人际和谐 D. 礼仪与我们的生活密不可分3、下列属于公民基本道德规范的是？ A. 热爱祖国，遵纪守法 B. 文明有礼，注重仪表 C. 诚实守信，言行一致 D. 尊重他人，宽以待人二、简答题4、请简述公共生活中我们应该遵守的公共秩序包括哪些方面。
41、请简述礼貌与礼仪的作用和意义。
三、分析题6、一位年轻人到某公司应聘，当他看到自己的鞋子脏了，于是他在走廊里擦了起来。
当他到达应聘房间时，他对面试官说：“在我来这里之前，我特别擦了鞋子。
”面试官听了后，告诉他：“你被录用了。
”请结合本题，谈谈你对这个故事的看法，并分析其中所涉及的道德与法治知识。
四、实践题7、请设计一份关于“文明有礼”的宣传海报，并简述设计理念。
五、论述题8、请论述个人礼仪在公共生活中的作用和意义。
六、综合题9、请结合本学期所学知识，谈谈你对“道德与法治”的认识和理解。
同时，请列举出你所知道的与道德、法治相关的名言或警句，并解释其含义。
参考答案：一、选择题1、BCD 2. B 3. CD二、简答题4、公共生活中我们应该遵守的公共秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。
41、礼貌和礼仪是个人素质和修养的体现，也是社会文明进步的体现。
它们能够表达对他人的尊重和友好，促进人际关系的和谐，展现良好的个人形象和道德风尚。
同时，礼貌和礼仪也是国家形象和民族精神的体现。
三、分析题6、这个故事告诉我们，在参加面试时，应聘者不仅需要具备专业知识和技能，还需要注重细节和礼仪。
在进入面试房间前，应聘者注意到自己的鞋子脏了，于是主动擦干净，这表现了他对面试的重视和对公司的尊重。
在面试过程中，他向面试官说明了这一细节，这体现了他的诚信和坦诚。
因此，面试官决定录用他。
这个故事告诉我们，注重细节和礼仪是重要的，能够赢得他人的好感和信任。
四、实践题7、文明有礼宣传海报设计理念：以“文明有礼”为主题，采用图文并茂的方式，以文明行为和礼仪规范的照片为背景，配以简洁明了的宣传标语和口号，如“文明有礼，从我做起”、“礼仪传承中华文化”等。
通过宣传海报的展示，倡导大家在日常生活中注重礼仪规范，践行文明行为，共同营造和谐美好的社会环境。
五、论述题8、个人礼仪在公共生活中的作用和意义：个人礼仪是人们在社会交往中的行为规范，能够体现个人素质和修养，也是社会文明进步的体现。
在公共生活中，个人礼仪能够表达对他人的尊重和友好，促进人际关系的和谐。
良好的个人形象和道德风尚能够提升个人魅力和社会形象，营造文明有序的社会环境。
因此，注重个人礼仪不仅是个人素质的体现，也是社会和谐发展的需要。
六、综合题9、“道德与法治”是一门探讨社会道德和法律问题的课程。
通过学习这门课程，我了解到道德和法律是维护社会稳定和发展的重要基石。
道德规范和法律制度共同约束人们的行为，引导人们树立正确的价值观念和社会责任感。
例如，“己所不欲，勿施于人”这句名言就体现了道德中的宽容和尊重他人的原则。
而“法网恢恢，疏而不漏”则警示人们遵守法律制度，不要触犯法律。
学习“道德与法治”使我更加深入地理解了社会道德和法律问题，提高了自身的道德素质和法律意识。
七年级道德与法治期末试卷及答案七年级道德与法治期末试卷及答案一、单项选择题（每小题2分，共20分）1、在公共场合，我们应该如何做才能避免新冠病毒的传播？下列做法正确的是（）A. 随地吐痰B. 大声喧哗C. 勤洗手D. 戴口罩2、新型冠状病毒肺炎爆发后，全国各地医疗队伍支援武汉，他们发扬了（）①先人后己的精神②舍生忘死的精神③敬畏生命的精神④见义勇为的精神A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④3、2020年5月28日，历时近三年的南山中学“厕所革命”结束，新厕所投入使用。
新厕所体现了人性化的设计，方便快捷，还配备了音乐，兼具美观与实用，同学们纷纷表示赞同。
下列对此事件评论不正确的是（）A. “厕所革命”的过程是学校不断发展的过程B. “厕所革命”体现了学校对师生的重视 C. “厕所革命”的目的是为了打造美丽校园D. “厕所革命”的过程也是学校不断自我完善的过程4、进入中学近一年了，我们逐步学会了用发展的眼光看待自己。
这（）①说明我们变得更加自信、自强②能让我们更好地发掘自身潜能③能让我们不断努力，实现自己的目标④能让我们彻底摆脱小学时的阴影，全新塑造一个我5、对于青春的形象代言人——姚明，人们如此赞誉他是因为（）①他长得高、身材好②他在篮球场上技术精湛③他不仅球技高超而且品德高尚④他的青春很短暂A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④6、俗话说“远亲不如近邻”，好的邻里关系对我们的生活有着重要的影响。
以下不能体现这一关系的是（）A. 相互理解B. 相互尊重C. 相互包容D. 相互记恨7、“不以规矩，不成方圆”，这句话表明（）A. 做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩B. 做事情应该先制定规则，后行动C. 做事情也应该先有一个大概的计划D. 做事情只要制定规则就行8、下列对规则认识正确的有（）①规则是人们为了维护有秩序的社会环境而共同制定的②规则明确了社会秩序的内容和要求③社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束④社会规则是人们享有自由的损害二、简答题（每题5分，共10分）9、我们班在学校运动会上的团体总分暂时排名第三。
班主任在班会上说：“从今天开始，我们要改进战略战术，争取在三天内让我们的总分上升到第一。
但是在这段时间内，同学们最好不要打篮球。
”请用所学知识分析班主任的意图。
91、小李因为上课总是不认真听讲，所以老师经常用粉笔头扔他来提醒。
你觉得老师的做法正确吗？为什么？三、分析说明题（11题10分，12题15分，共25分）11、社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的基础。
请问：社会秩序包括哪些内容？它们分别的作用是什么？111、阅读材料，回答问题。
周六早上，小于一边做作业，一边欣赏正在创作的画作。
奶奶送来牛奶和面包。
小于高兴地吃完早餐，然后打开窗户向外看去，发现小区里的一些年轻人正在聚集参加“摇一摇”活动。
小于想：“周末不上课，我也可以通过手机和同学聊聊天。
”于是他放下作业，加入到“摇一摇”活动中去了……晚上，小于在新闻中看到济南某中学学生辱骂交警的报道，感到非常愤慨。
请运用所学知识对小于的行为进行简要评析。
四、探究与实践（15分）13、【探究情境】周日，八年级学生小涛与妈妈去超市购物。
在超市内，小涛看到一名男子拿着手机偷偷拍摄女顾客的私密部位。
面对这一幕，小涛决定采取措施。
七年级上道德与法治七年级上道德与法治课程是一门重要的学科，它旨在培养学生的道德观念和法治意识，帮助他们更好地适应社会生活。
在这门课程中，我们将学习关于道德和法治的基本概念，以及它们在现实生活中的应用。
首先，让我们来了解道德的概念。
道德是指人们在社会生活中应该遵循的规范和准则，它涉及到了人们的行为、言语、态度等方面。
在七年级道德与法治课程中，我们将学习到各种道德规范，例如尊重他人、诚实守信、关爱他人、勤奋学习等等。
通过学习这些道德规范，我们可以更好地理解社会生活的本质，并且在行为上做到自律和自控。
其次，让我们来了解一下法治的概念。
法治是指依据法律治理社会的一种方式，它是现代社会的基石之一。
在七年级道德与法治课程中，我们将学习到法律的基础知识，例如法律的作用、法律体系、法律权利和义务等等。
通过学习这些知识，我们可以更好地理解法治的本质，并且在行为上做到遵纪守法。
最后，让我们来了解一下道德和法治在现实生活中的应用。
在现实生活中，道德和法治是相互依存的。
一方面，道德规范是社会生活的基础，它是我们行为准则的重要组成部分；另一方面，法治是现代社会的一种治理方式，它是保障社会稳定和发展的重要保障。
因此，在我们的日常生活中，我们应该遵循道德规范，并且遵守法律规定，以此来维护社会的稳定和和谐。
总之，七年级上道德与法治课程是一门重要的学科，它旨在培养学生的道德观念和法治意识，帮助他们更好地适应社会生活。
通过学习这门课程，我们可以更好地理解道德和法治的本质，并且在行为上做到自律和遵纪守法。
让我们一起努力，共同维护社会的稳定和和谐。
道德与法治七年级道德与法治上册期末测试卷及答案道德与法治七年级上册期末测试卷及答案一、选择题1、下列选项中，不属于良好行为习惯的是（） A. 经常整理自己的房间，保持生活环境整洁 B. 养成“今日事，今日毕”的好习惯 C. 做事总是拖拖拉拉，不能按时完成作业 D. 在公共场所轻声细语，不打扰他人正确答案是：C. 做事总是拖拖拉拉，不能按时完成作业。
习惯影响身体健康，习惯影响人的思维发展，习惯影响人们的行为。
C 观点错误，好习惯是一个人宝贵的财富，她使人终身受益。
相反，坏习惯会严重影响我们的生活和学习。
所以C项观点错误，符合题意；ABD都属于良好的行为习惯，不符合题意，排除。
故选C。
2、当你遇到下列情况时，你认为必须找政府部门解决的是（） A. 某大型超市存在严重食品安全问题 B. 某企业存在严重环境污染问题C. 学校老师到某山区小学进行支教活动 D. 某企业职工因工伤赔偿问题与公司发生纠纷正确答案是：D. 某企业职工因工伤赔偿问题与公司发生纠纷。
政府在履行职能的过程中，应该着力建设服务型政府，简政放权，提高政府的服务能力和水平，D中的问题应该由政府部门解决；A应该找工商行政管理部门，B应该找环保部门，C是支教活动，与政府履行职能无关。
ABC都不符合题意，排除。
故选D。
3、观察右边漫画。
下列选项中与漫画蕴含的哲理相一致的是（） A. 别人的金饭碗之所以光鲜亮丽是因为镀上了金（外因是事物变化发展的条件） B. 长得好再加上化妆技术高超自然就会美丽动人（内因是事物变化发展的根本原因） C. 相由心生，外在美取决于内心的美（意识对物质具有能动作用） D. 腹有诗书气自华，文化素养高必然颜值高（整体功能大于部分功能之和）正确答案是：A. 别人的金饭碗之所以光鲜亮丽是因为镀上了金（外因是事物变化发展的条件）。
漫画中的人看到别人的饭碗金光闪闪，就认为这个饭碗是金的，忽视了饭碗本身是铁的这一事实。
这体现了矛盾双方在一定条件下相互转化以及认识受到知识、阅历等主客观条件的制约。
A项，“别人的金饭碗之所以光鲜亮丽是因为镀上了金”体现了外因是事物变化发展的条件，与题中观点蕴含的哲理一致，当选。
B项，“长得好再加上化妆技术高超自然就会美丽动人”体现了内外因的辩证关系，与题中观点蕴含的哲理不一致，排除。
