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1、♀aa×♂AA杂交子代的胚乳基因型为＿＿＿，而种皮或果皮组织的基因型为＿＿＿。
2、适合度测验是比较实验数据与理论假设是否符合的假设测验。
如果查x2表得p＞0.05，表明＿＿＿；如果p＜0.05，表明＿＿＿。
3、一个群体越＿＿＿，遗传漂移现象越严重。
4、一对基因影响了另一对非等位显性基因的效应，这种非等位基因间的相互作用称为＿＿＿。
5、普通小麦大孢子母细胞内的染色体数目是＿＿＿，一个大孢子母细胞能产生＿＿＿个有效大孢子。
一个大孢子中的染色体数为＿＿＿条。
6、水稻的体细胞有24条染色体，其连锁群数为＿＿＿。
7、自交后代将产生＿＿＿种纯合的基因型，而回交后代将产生＿＿＿种纯合的基因型。
8、某生物有四对同源染色体，在减数分裂中能形成＿＿＿个二价体和＿＿＿条染色单体。
9、互补测验中，杂合双突变体反式排列情况下表现＿＿＿型，表明这两个突变属于同一顺反子，如果表现＿＿＿型，则属于不同的顺反子。
10、连锁基因间遗传距离越大，连锁强度越＿＿，基因间的交换频率越＿＿＿。
11、通过＿＿＿的交配方式可把母本的核基因全部置换掉，但母本的细胞质基因及其控制的性状仍然不消失。
12、遗传学所说的群体是指个体间有交配或潜在有交配关系的集合体，也称＿＿＿。
13、G.W.Beadle和E.L.T atum以粗糙链孢霉为实验材料，根据对生化突变的研究于1941年提出了＿＿＿假设，从而把基因与性状联系了起来。
14、某植物的染色体组成为2n=8 X=64=16 IV，该植物为＿＿＿的个体。
15、质核互作雄性不育类型中，孢子体不育是指花粉的育性受＿＿＿控制，而与＿＿＿本身所含基因无关。
16、棉花抗某真菌病害性状的基因R为显性，感病基因为r。
杂合体构成的群体进行完全随机交配，经每代完全淘汰感病植株，6代自交后，r基因的频率为＿＿＿。
17、一个氨基酸由多个三联体密码所决定的现象称为＿＿＿。
18、无义链又称＿＿＿。
（答题时每题请写明序号，几个答案之间以分号隔开）参考答案：1、Aaa，aa2、符合，不符合3、小4、上位性5、42，1，216、127、2的n次方，19、突变，野生型10、小，高11、父本为轮回亲本的回交12、孟德尔群体13、"一个基因一个酶”14、同源异源八倍体15、孢子体基因型，花粉16、0.12517、简并18、模板链1：[单选题]1、萝卜2n=RR=18，甘蓝2n=BB=18，那么，萝卜×甘蓝，F1染色体组成及育性是A：RRBB，正常可育B：RB，严重不育C：RB，部分不育D：RRBB，部分不育参考答案：B2：[单选题]2、中断杂交试验结果表明，一种细菌的遗传标记顺序是ABCDEF，而另一种是DEFABC，这一情况说明细菌的什么特点？A：环形染色体B：转导C：自主性附加体D：性因子转移参考答案：A3：[单选题]3、DNA在紫外光破坏后的修复，要求至少有四种酶：聚合酶，连接酶，核酸内切酶，核酸外切酶。
作业——绪论1,名词解释遗传学：是研究遗传变异及其规律的科学。
或研究遗传物质的本质和传递及遗传信息表达和进化的科学。
遗传：亲代与子代间相似性的传递过程。
具有稳定性和保守性。
变异：子代与亲代及子代个体间的差异。
具有普遍性和绝对性。
2，拉马克的两个重要法则（1）用进废退：动物器官的进化与退化取决于用于不用，经常使用的器官就发达、进化，不使用的器官就退化或消失。
（2）获得性遗传：每一世代中由于用于不用而加强或削弱的性是可以遗传给下一代，即用进废退获得的性状能遗传。
3，遗传学诞生于那一年？遗传学诞生于1900年。
4，遗传学发展过程是如何概括的？（1）两个阶段：遗传学分为孟德尔以前（1900年以前）和孟德尔以后（1900以后）（2）三个水平：遗传学分为个体水平、细胞水平和分子水平。
（3）四个时期：遗传学诞生前期；细胞遗传学时期；微生物与生化遗传学时期；分子遗传学时期。
作业——第一章遗传的细胞学基础一、名词解释1、异固缩：显微镜下观察染色质着色不均匀，深浅不同的现象2、二价体：由染色体进一步缩短变粗，各对同源染色体彼此靠拢，进行准确的配对，这种联会的一对同源染色体称为二价体。
3、端粒：染色体末端特化的着色较深部分。
由端粒DNA和端粒蛋白组成。
4、染色体组型分析：根据染色体数目，大小和着丝粒位置，臂比，次溢痕，随体等形态特征，对生物核内染色体进行配对，分组，归类，编号，进行分析的过程。
5、体联会:体细胞在有丝分裂过程中，出现的同源染色体联会的现象二、唾线染色体的特点？1、巨大性和伸展性;2、体联会：体细胞在有丝分裂过程中，出现的同源染色体联会的现象。
3、有横纹结构：深色部位一带纹区，浅色部分一间带区。
4、多线性5、染色中心和5条臂三、下列事件是发生在有丝分裂，还是减数分裂？或是两者都发生还是两者都不发生？有丝分裂：1、子细胞染色体数与母细胞相同6、子细胞中含有一对同源染色体的两个成员减数分裂：3、染色体联会5、子细胞中含有一对同源染色体中的一个两者都有：2、染色体复制4、染色体发生向两极运动7、着丝点分裂四、某植物细胞内有两对同源染色体（2n=4）,其中一对为中间着丝点，另一对为近端着丝点，是绘出以下时期的模式图。
国开遗传学形考作业
1. 遗传学基本概念，你可以介绍遗传学的定义、研究对象、研
究方法等基本概念，并解释为什么遗传学对我们理解生命和应用于
实践中非常重要。
2. 遗传物质，你可以讨论DNA是如何作为遗传物质在遗传学中
发挥作用的，DNA的结构是怎样的，包括双螺旋结构、碱基配对等，并解释DNA复制、转录和翻译的过程。
3. 遗传变异，你可以探讨遗传变异的原因和类型，包括基因突变、染色体结构变异和基因座多态性等，并解释遗传变异如何导致
个体间的遗传差异。
4. 遗传规律，你可以介绍孟德尔的遗传规律，包括简单遗传规
律（隐性和显性基因、纯合和杂合等）和分离定律（自由组合定律、自由分离定律和互相独立定律），并解释为什么孟德尔的工作对遗
传学的发展具有重要意义。
5. 遗传与进化，你可以讨论自然选择和遗传漂变如何推动物种
的进化，包括适应性进化、突变和基因流等，以及如何通过遗传学
的知识来研究和理解进化过程。
6. 应用遗传学，你可以探讨遗传学在农业、医学和生态学等领域的应用，例如育种改良、基因工程、遗传疾病的诊断和治疗等，并解释这些应用对人类社会和生态环境的影响。
以上是一些可能涉及到的问题和讨论点，你可以根据具体的形考要求和自己的理解展开回答。
希望这些信息对你的国开遗传学形考作业有所帮助。
医学遗传学作业（必做作业）第一部分：选择题‘填空题’名词解释第一章绪论（1—2 ，7---11）一、填空题：1、生殖细胞或受精卵的遗传物质发生突变所引起的疾病，称为遗传病。
具有垂直遗传特征。
2、染色体数目，结构畸变所引起的疾病称为染色体病。
3、基因病是由于基因突变而引起的疾病。
其可分为单基因病、多基因病两类。
4、主要受一对等位基因所控制的疾病，既一对染色体上单个基因或一对等位基因发生突变所引起的疾病称为单基因遗传病。
5、多对基因和环境因素共同作用所引起的疾病称为多基因病。
6、体细胞中遗传物质的突变所引起的疾病称为体细胞遗传病。
7、由于线粒体基因突变导致的疾病称为线粒体病，其呈母系遗传。
8、肿瘤相关基因包括癌基因、肿瘤抑制基因、肿瘤转移基因、肿瘤耐药基因。
二、名词解释：9、何谓癌家族？（211）10、何谓家族性癌？（211）第二章医学遗传学基础知识（15—33）一、单选题：B 1、脱氧核糖核酸（DNA）所含有的碱基是A、A、T、G B 、A、T、C、G C、A、G、C、U D、A、C、GC 2、核糖核酸（RNA）所含的碱基是A、A、T、GB、A、T、C、G C、A、G、C、UD、A、C、GD 3、哪种碱基不是DNA的成分A、腺嘌呤B、鸟嘌呤C、胸腺嘧啶D、尿嘧啶C 4、哪种碱基不是RNA的成分A、腺嘌呤B、鸟嘌呤C、胸腺嘧啶D、尿嘧啶C 5、DNA分子中脱氧核糖核苷酸之间连接的化学键是A、离子键B、氢键C、磷酸二酯键D、糖苷键B 6、DNA分子中碱基之间连接的化学键是A、离子键B、氢键C、磷酸二酯键D、糖苷键A 7、DNA分子中碱基配对原则是指A、A配T、G配CB、A配G、C配TC、A配U、G配CD、A配T、C配UC 8、RNA分子中碱基配对规律是A、A配T、G配CB、A配G、C配TC、A配U、G配CD、A配T、C配UC 9、真核细胞染色质和染色体的化学组成为A、RNA、非组蛋白B、DNA、组蛋白C、DNA、组蛋白、非组蛋白D、RNA、组蛋白B 10、有丝分裂过程中DNA半保留复制发生在A、前期B、间期C、中期D、后期A11、组成核小体的主要化学组成是A、DNA和组蛋白B、RNA和组蛋白C、DNA和非组蛋白D、RNA和非组蛋白A12、同源染色体联会发生在A、前期I偶线期B、前期I粗线期C、前期I双线期D、前期I终变期B13、非姐妹染色单体之间交换发生在前期I的A、偶线期B、粗线期C、双线期D、终变期C14、同源染色体分离发生在A、前期IB、中期IC、后期ID、末期IC15、两条姐妹染色单体分离发生在A、前期IIB、中期IIC、后期IID、末期IIB16、二价体出现在减数分裂I的A、细线期B、偶线期C、粗线期D、双线期B17、人类染色体数目2 n = 46条，如果不考虑交换，则人类可形成的正常生殖细胞的类型是A、246B、223C、232D、462C18、初级精母细胞中复制后的DNA数量是A、nB、2nC、4nD、8nB19、下列人类细胞中，哪些细胞是92个染色单体A、精原细胞B、初级精母细胞C、次级精母细胞D、精细胞D20、人类次级精母细胞中有23个A、单倍体B、二价体C、单分体D、二分体C21、人类初级精母细胞中有23个A、单分体B、二分体C、四分体D、单倍体D22、下列人类细胞中，哪些细胞是23条染色体A、精原细胞B、初级卵母细胞C、体细胞D、卵细胞A23、同源染色体分离和非同源染色体自由组合发生在A、减I后期B、减II后期C、减I中期D、减I前期A24、人类精细胞中染色体数目是A、单倍体B、二倍体C、四倍体D、六倍体C25、人的次级卵母细胞的染色体数目是A、46B、48C、23D、24二、填空题：26、DNA和RNA的共同碱基是腺嘌呤（A）鸟嘌呤（G）和胞嘧啶（C）27、DNA储存在细胞的核线粒体中。
临床医学《医学遗传学》作业一、单项选择题（36题36分，题号1--36）1. 产妇年龄过大（＞35岁）时，________的发生率较高。
[单选题] *畸形儿(正确答案)白化病患儿苯丙酮尿症患儿海豹症2. 标志人类细胞遗传学开始的重大事件是_______。
[单选题] *1926年Morgan发表《基因论》1956年证明人类体细胞染色体数为46条(正确答案)1960年确立的人类染色体命名体制1970年代的染色体显带技术3. 以下新冠病毒核酸检测技术中最常见的是________ [单选题] *DNA测序LAMP技术PCR技术(正确答案)基因芯片4. 多指症属于常染色体显性遗传病，外显率为80%，一个杂合子患者与正常人结婚后生下多指症患儿的概率为________ [单选题] *20%30%40%(正确答案)60%5. 先天性幽门狭窄是一种多基因遗传病，男性发病率为0.5%，女性的发病率为0.1%，预测下列情况下发病率最高的是________ [单选题] *女性患者的儿子(正确答案)男性患者的儿子女性患者的女儿男性患者的女儿6. 存在交叉遗传和隔代遗传的遗传病为________ [单选题] *常染色体显性遗传常染色体隐性遗传X连锁显性遗传X连锁隐性遗传(正确答案)7. 夫妻均轻型β地中海贫血患者，生出健康孩子的可能性为________ [单选题] * 1/81/4(正确答案)1/23/48. 从性显性致病基因位于________ [单选题] *常染色体(正确答案)X染色体Y染色体常染色体或X染色体9. 慢性粒细胞性白血病的特异性标志染色体是________ [单选题] *Ph染色体(正确答案)13q缺失8/14易位11p缺失10. 一对正常夫妇婚后生育一苯丙酮尿症的男孩和一正常女孩，则该女孩是携带者的概率为________。
[单选题] *1/21/32/3(正确答案)1/411. 携带者检出的最佳方法是________ [单选题] *基因检查(正确答案)生化检查体征检查系谱分析12. 由于血友病A的FⅧ基因结构庞大、分子病理学复杂，对该病的产前诊断可以通过_______ [单选题] *RFLP连锁分析(正确答案)Southern杂交FISH技术基因芯片技术13. Garrod通过_______的研究提出先天性代谢缺陷的概念。
遗传学作业一．1933年，托马斯.摩尔根（美国），发现染色体在遗传中的作用主要内容：摩尔根果蝇杂交试验1910年5月，在摩尔根的实验室中诞生了一只白眼雄果蝇。
摩尔根把它带回家中，把它放在床边的一只瓶子中，白天把它带回实验室，不久他把这只果蝇与另一只红眼雌果蝇进行交配，在下一代果蝇中产生了全是红眼的果蝇，一共是1240只。
后来摩尔根让一只白眼雌果蝇与一只正常的雄果蝇交配。
却在其后代中得到一半是红眼，一半是白眼的雄果蝇，而雌果蝇中却没有白眼，全部雌性都长有正常的红眼睛。
所以他提出了一个假说：“眼睛的颜色基因（R）与性别决定的基因是结在一起的，即在X染色体上。
”或者像我们现在所说那样是链锁的，那样得到一条既带有白眼基因的X染色体，又有一条Y染色体的话，即发育为白眼雄果蝇。
根据这一假说，摩尔根及其同事、学生用果蝇做实验材料。
白眼雌果蝇（XbXb）与红眼雄果蝇（XBY）杂交。
后代中凡是红眼（XBXb）的都是雌果蝇，白眼（XbY）的都是雄果蝇。
白眼雄果蝇（XbY）与红眼雌果蝇（XBXB）杂交，后代中全部为红眼。
到1925年已经在这个小生物身上发现它有四对染色体，并鉴定了约100个不同的基因。
并且由交配试验而确定链锁的程度，可以用来测量染色体上基因间的距离。
1911年他提出了“染色体遗传理论”。
摩尔根发现，代表生物遗传秘密的基因的确存在于生殖细胞的染色体上。
而且，他还发现，基因在每条染色体内是直线排列的。
染色体可以自由组合，而排在一条染色体上的基因是不能自由组合的。
摩尔根把这种特点称为基因的“连锁”。
摩尔根在长期的试验中发现，由于同源染色体的断离与结合，而产生了基因的互相交换。
不过交换的情况很少，只占１％。
连锁和交换定律，是摩尔根发现的遗传第三定律。
他于20世纪20年代创立了著名的基因学说，揭示了基因是组成染色体的遗传单位，它能控制遗传性状的发育，也是突变、重组、交换的基本单位。
1933年，摩尔根获得诺贝尔生理医学奖。
全部遗传学作业答案第一章遗传的分子基础一、解释下列名词:1、细菌的转化：指某一受体细菌通过直接吸收来自另一来自供体细菌游离DNA, 从而获得供体细菌的相应遗传性状的现象.2、Chargaff 第一碱基当量定律：不同物种的DNA碱基组成显著不同,但腺嘌呤(A)的总摩尔数等于胸腺嘧啶(T),而鸟嘌呤(G)的总摩尔数等于胞啶啶(C).即3、Chargaff 第二碱基当量定律：在完整的单链DNA中，腺嘌呤(A)的总摩尔数等于胸腺嘧啶(T),而鸟嘌呤(G)的总摩尔数等于胞啶啶(C).4、启动子(promotor)是结构基因上游的一段DNA序列，是RNA聚合酶和基本转录因子的结合位点，包含着一个转录启始位点和TATA框(TATAAAAG)。
5、内含子和外显子6、增强子(enhancer)是活化因子结合的DNA序列，活化因子与增强子结合后，通过作用位于启动子的RNA聚合酶提高转录效率。
增强子有时与启动子间隔数万个bp。
7、断裂基因（split gene）：真核生物的结构基因的DNA序列由编码序列和非编码序列两部分组成，编码序列是不连续的，被非编码序列分割开来，故称为断裂基因（split gene）。
8、半保留复制：DNA复制时分别以两条链互为模板，而合成两条互补新链；每个子代DNA分子含有一条旧链和一条新链的方式。
9、复制起点：DNA复制的起始位置，具有特殊的序列，可以被复制先导酶识别。
10、复制子：从起点到终点的DNA复制单位。
四．简答题1、试述基因概念的发展历程。
2、试述DNA复制的一般过程.3、以大肠杆菌为例，试述DNA转录为mRNA 的一般过程。
4、以大肠杆菌为例，试述蛋白质生物合成的一般过程。
5、试述真核生物DNA复制的特点.6、试述真核生物mRNA 转录后加工的过程与作用。
7、蛋白质在细胞合成后还有哪些后加工过程?8、图示中心法则，并作简要说明。
遗传学课程复习题第二章细胞遗传学基础一．名词解释：1、染色体: 染色体是遗传物质的载体。
遗传学习题（上）第一章习题1、何为遗传、变异和遗传学？2、遗传学研究的主要内容是什么？为什么要学习遗传学？3、为什么说遗传学既是生命科学的基础学科，又是生命科学的带头学科？4、遗传学的发展经历了那几个阶段和水平？5、写出下列科学家在遗传学发展中的主要贡献：① Darwin ② Mendel ③ Morgan ④ Blakeslee ⑤Beadle﹠Tatum⑥ Avery ⑦ Watson ﹠Crick ⑧Jacob﹠Monod ⑨Boyer ﹠Cohen6、你认为遗传学在21世纪会有那些重要发展和应用前景？第二章习题1、在南瓜中，果实的白色（W）对黄色（w）是显性，果实盘状（D）对球状（d）是显性，这两对基因是自由组合的。
问下列杂交可以产生哪些基因型，哪些表型，它们的比例如何？（1）WWDD×wwdd（2）WwDd×wwdd（3）Wwdd×wwDd（4）Wwdd×WwDd2、在番茄中，缺刻叶和马铃薯叶是一对相对性状，显性基因C控制缺刻叶，基因型cc是马铃薯叶。
紫茎和绿茎是另一对相对性状，显性基因A控制紫茎，基因型aa的植株是绿茎。
把紫茎、马铃薯叶的纯合植株与绿茎、缺刻叶的纯合植株杂交，在F2中得到9∶3∶3∶1的分离比。
如果把F1：（1）与紫茎、马铃薯叶亲本回交；（2）与绿茎、缺刻叶亲本回交；以及（3）用双隐性植株测交时，下代表型比例各如何？3、真实遗传的紫茎、缺刻叶植株（AACC）与真实遗传的绿茎、马铃薯叶植株（aacc）杂交，F2结果如下：（1）在总共454株F2中，计算4种表型的预期数。
（2）进行 2测验。
（3）问这两对基因是否是自由组合的？4、如果两对基因A和a，B和b，是独立分配的，而且A对a是显性，B对b是显性。
（1）从AaBb个体中得到AB配子的概率是多少？（2）AaBb与AaBb杂交，得到AABB合子的概率是多少？（3）AaBb与AaBb杂交，得到AB表型的概率是多少？5、遗传性共济失调（hereditary ataxia）的临床表型是四肢运动失调，呐呆，眼球震颤。
北林大林业专科《遗传学》作业一、概念题1、姊妹染色单体：是减数分裂时期同源染色体上的两条不同染色体上的染色单体出现在减数分裂前中期。
2、同源染色体：形态、结构、遗传组成基本相同和在减数第一次分裂前期中彼此联会(配对),并且能够形成四分体,然后分裂到不同的生殖细胞的一对染色体，一个来自母方，另一个来自父方。
3、染色体组型：以染色体的数目和形态来表示染色体组的特性，称为染色体组型。
4、联会：在减数分裂过程中，同源染色体建立联系的配对过程。
5、双受精：是指被子植物的雄配子体形成的两个精子，一个与卵融合形成二倍体的合子，另一个与中央细胞的极核（通常两个）融合形成初生胚乳核的现象。
双受精后由合子发育成胚，初生胚乳核发育成胚乳。
6、性状：遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状。
7、等位基因:一般指位于一对同源染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因。
8、基因型:又称遗传型，是某一生物个体全部基因组合的总称。
9、完全显性:有一对相对性状差别的两个纯合亲本杂交，其F1表现出与显性亲本完全一样的显性性状，这种显性表现称为完全显性，它是等位基因间相互作用的形式之一。
10、交换:在减数分裂中，同源配对染色体的交换，在遗传重组中通过打断已建立的连锁组而发生DNA交换，这个现象和交叉频率密切有关，虽然起初DNA交叉的位置可能与所见到的交叉不一样。
11、性连锁:指性染色体上的基因所控制的某些性状总是伴随性别而遗传的现象。
12、单倍体:体细胞染色体数为本物种配子染色体。
仅由原生物体染色体组一半的染色体组数所构成的个体称为单倍体。
13、同源多倍体:同一物种经过染色体加倍形成的多倍体，称为同源多倍体。
14、杂种优势:指杂交子代在生长活力、育性和种子产量等方面都优于双亲均值的现象。
二、判断题1、联会的每一对同源染色体的两个成员，在减数分裂的后期Ⅱ时发生分离，各自移向一极，于是分裂结果就形成单组染色体的大孢子或小孢子。
（×）2、在减数分裂后期Ⅰ，染色体的两条染色单体分离分别进入细胞的两极，实现染色体数目减半。
（×）3、高等植物的大孢母细胞经过减数分裂所产生的4个大孢子都可发育为胚囊。
（×）4、在一个成熟的单倍体卵中有36条染色体，其中18条一定来自父方。
（×）5、染色质和染色体都是由同样的物质构成的。
（√）6、有丝分裂使亲代细胞和子代细胞的染色体数都相等。
（√）7、控制相对性状的等位基因位于同源染色体的相对位置上。
（√）8、不同亲本之间通过杂交，再经若干代自交，可育成多种类型的品种。
（√）9、孟德尔遗传规律的基本内容是非同源染色体基因的自由分离和同源染色体基因的独立分配。
（×）10、上位作用是发生于同一对等位基因之间的作用。
（×）11、自由组合规律的实质在于杂种形成配子减数分裂过程中，等位基因间的分离和非等位基因间随机自由组合。
（√）12、根椐分离规律，杂种相对遗传因子发生分离，纯种的遗传因子不分离。
（×）13、隐性性状一旦出现，一般能稳定遗传，显性性状还有继续分离的可能。
（√）14、两基因在同一条染色体上的连锁越紧密，交换率则越大；连锁的越松弛。
交换率则越小。
（√）15、单倍体就是一倍体。
（×）三、选择题１、 1900年（ B )规律的重新发现标志着遗传学的诞生。
A、达尔文B、孟德尔C、拉马克D、克里克２、建立在细胞染色体的基因理论之上的遗传学, 称之 ( D )。
A、分子遗传学B、个体遗传学C、群体遗传学D、经典遗传学3、染色体存在于植物细胞的（ B ）。
A、内质网中B、细胞核中C、核糖体中D、叶绿体中4、蚕豆正常体细胞内有6 对染色体, 其胚乳中染色体数目为 ( D )。
A、3B、6C、 12D、185、在有丝分裂中, 染色体收缩得最为粗短的时期是 ( C )。
A、间期B、早期C、中期D、后期6、一种植物的染色体数目是2n=10。
在减数第一次分裂中期，每个细胞含有多少条染色单体（ D ）：A、10B、5C、20D、407、在人类ABO血型系统中，IAIB基因型表现为AB血型，这种现象称为（ B ）A、不完全显性B、共显性C、上位性D、完全显性8、已知大麦籽粒有壳(N)对无壳(n)，有芒(H)对无芒(h)为完全显性。
现以有芒、有壳大麦×无芒、无壳大麦，所得子代有1／2为有芒有壳，1／2为无芒有壳，则亲本有芒有壳的基因型必为：（ B ）A、NnHhB、NnHHC、NNHhD、NNHH9、某一合子，有两对同源染色体A和a，B和b，它的体细胞染色体组成应该是（ C ）。
A、AaBBB、AABbC、 AaBbD、 AABB10、孟德尔定律不适合于原核生物，是因为（ D ）：A、原核生物没有核膜B、原核生物主要进行无性繁殖C、原核生物分裂时染色体粘在质膜上D、原核生物细胞分裂不规则。
11、A和B是连锁在一条染色体上的两个非等位基因，彼此间的交换值是14％，现有 AaBb杂种，试问产生Ab重组配子的比例是多少？（ B ）A、14％B、7％C、3.5％D、28％12、对某一种生物来讲，它所具有的连锁群数目总是与它（ C ）相同。
A、孢母细胞染色体数B、合子染色体数C、配子染色体数D、体细胞染色体13、在果蝇中，红眼(W)对白眼(w)是显性，这基因在X染色体上。
果蝇的性决定是XY型。
纯合的红眼雌蝇与白眼雄蝇交配，在它们的子代中可期望出现这样的后代（ A ）：A、♀红，♂红B、♀红，♂白C、♀白，♂红D、♀白，♂白14、染色体重复可带来基因的（ A ）。
A、剂量效应B、互作效应C、突变D、重组15、单倍体在减数分裂时只能形成单价体, 所以（A）。
A、高度不育B、绝对不育C、一般不育D、可育四、问答题1、简述有丝分裂和减数分裂的区别？答（1）．减数分裂前期有同源染色体配对（联会）；（2）．减数分裂遗传物质交换（非姐妹染色单体片段交换）；（3）．减数分裂中期后染色体独立分离，而有丝分裂则着丝点裂开后均衡分向两极；（4）．减数分裂完成后染色体数减半；（5）．分裂中期着丝点在赤道板上的排列有差异：减数分裂中同源染色体的着丝点分别排列于赤道板两侧，而有丝分裂时则整齐地排列在赤道板上。
2、玉米细胞中有10对染色体，写出下列各组织的细胞中染色体数目：答：（1）叶：20条。
（2）根：20条。
（3）胚乳：30条。
（4）胚囊母细胞：20条。
（5）胚：20条。
（6）卵细胞：10条。
（7）反足细胞：10条。
（8）花药壁：20条。
（9）花粉管核：10条。
3、简述DNA分子双螺旋结构及其特点。
答：腺嘌呤与胸腺嘧啶的数量相等，鸟嘌呤与胞嘧啶的数量相等。
这使沃森、克里克立即想到4种碱基之间存在着两两对应的关系，形成了腺嘌呤与胸腺嘧啶配对、鸟嘌呤与胞嘧啶配对的概念。
特点：(1)主链(backbone) 由脱氧核糖和磷酸基通过酯键交替连接而成。
主链有二条,它们似“麻花状”绕一共同轴心以右手方向盘旋, 相互平行而走向相反形成双螺旋构型。
(2)碱基对(base pair)碱基位于螺旋的内则,它们以垂直于螺旋轴的取向通过糖苷键与主链糖基相连。
同一平面的碱基在二条主链间形成碱基对。
配对碱基总是A与T和G与C。
碱基对以氢键维系，A与T 间形成两个氢键，G与C间形成三个氢键。
(3)大沟和小沟：大沟和小沟分别指双螺旋表面凹下去的较大沟槽和较小沟槽。
小沟位于双螺旋的互补链之间,而大沟位于相毗邻的双股之间。
这是由于连接于两条主链糖基上的配对碱基并非直接相对, 从而使得在主链间沿螺旋形成空隙不等的大沟和小沟。
在大沟和小沟内的碱基对中的N 和O 原子朝向分子表面。
(4)结构参数螺旋直径2nm；螺旋周期包含10对碱基；螺距3.4nm；相邻碱基对平面的间距0.34nm。
4、显性现象的表现有哪几种形式？显性现象的实质是什么？答：(1)完全显性，不完全显性，共显性。
(2)显性现象的实质：并非显性基因抑制隐性基因作用，一对相对基因在杂合状态下，显隐性基因决定性状表现的实质在于它们分别控制各自决定的代谢过程，从而控制性状的发育、表达。
如孩子皮下脂肪颜色的遗传、豌豆株高的遗传。
5、在番茄中，红果色（R）对黄果色（r）是显性，问下列杂交可以产生哪些基因型，哪些表现型，它们的比例如何？（1）RR×rr （2）Rr×rr （3）Rr×Rr （4）Rr×RR （5）rr×rr答：（1）：1/4RR；2/4 Rr; 1/4rr. （2）(3) Rr×rr→1Rr(红果):1rr(黄果)6、小麦有稃基因H为显性，裸粒基因h为隐性。
现以纯合的有稃品种（HH）与纯合的裸粒品种（hh）杂交，写出其F1和F2的基因型。
在完全显性的情况下，其F1基因型和表现型的比例怎样？答：F1的基因型：Hh，F1的表现型：全部有稃。
F2的基因型：HH：Hh：hh=1：2：1，F2的表现型：有稃：无稃=3：17、在杂合体ABy /abY内，a和b之间的交换值为6%，b和y之间的交换值为10%。
在没有干扰的条件下，这个杂合体自交，能产生几种类型的配子？在符合系数为0.26时，配子的比例如何？答：这个杂合体自交，能产生ABy、abY、aBy、AbY、ABY、aby、Aby、aBY 8种类型的配子。
在符合系数为0.26时，其实际双交换值为：0.26×0.06×0.1×100=0.156%，故其配子的比例为：ABy42.078：abY42.078：aBy2.922：AbY2.922：ABY4.922：aby4.922：Aby0.078：aBY0.078。
8、蚕豆的体细胞是12个染色体，也就是6对同源染色体（6个来自父本，6个来自母本）。
一个学生说，在减数分裂时，只有1/4的配子，它们的6个染色体完全来自父本或母本，你认为他的回答对吗？答：不对。
因为在减数分裂时，来自父本或母本的某一条染色体进入某个配子的概率是1/2，则6个完全来自父本或母本的染色体同时进入一个配子的概率应为(1/2)6 = 1/64。
9、在家蚕中，一个结白茧的个体与另一结白茧的个体杂交，子代中结白茧的个体与结黄茧的个体的比率是3：1，问两个亲体的基因型怎样？解：在家蚕中，黄茧与白茧由一对等位基因控制，Y—黄色，y—白色，Y对y显性。
但是，有3：1，表明在子代中，呈3：1分离。
于是推论，就I—i而言，二亲本皆为杂合子Ii；就Y—y而言，则皆表现黄色的遗传基础只是3／4被抑制。
所以，双亲的基因型(交配类型)应该是：IiYY ′ IiYY; IiYY ′ IiYy ; IiYY ′ Iiyy ; IiYy ′ iiyy10、为什么基因突变大多是有害的？答：由于任何一种生物都是长期进化过程的产物，它们与环境条件已经取得了高度的协调。
