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一年级数学教学工作总结本学期，我担任一年级一班数学教学工作，学生刚刚入学，学习习惯还未养成，我认真学习，深入研究教育教学方法，根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程。
本学期已经近结束，为了更好地总结过去，迎接下学期的工作，现对本学期教学工作作如下总结：一、认真备好课在备课的过程中，我根据教材内容及学生的实际，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，怎样才能教好设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课前、课后及时对该课作出分析和总结，写好教学反思。
二、认真上好课在上课中，我做到讲解清晰化、条理化、准确化、条理化、准确化、情感化和生动化，注重调动学生的积极性，加强师生之间的交流。
我还特别注意以知识本身吸引学生，巧妙引入，精心设疑，造成学生渴求新知识的心理状态，激发学生学习的积极性和主动性。
三、做好课后辅导后进生的工作要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，一年级孩子年龄小特别喜欢爱表扬，抓住他们的闪光点，越表扬他就会越学越好，在提高兴趣的同时还要教给他们学习的方法，并认真细致的做好查漏补缺工作，在课堂上抓住机会提问他，鼓励他，表扬他，这样他们就会学得轻松学的愉快。
进步越快。
针对各种问题，我在课后为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。
对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，而是充满乐趣的。
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五年级数学手抄报大全
制作数学手抄报一来是锻炼小朋友的动手能力，二来能在办手抄报的同时加深对数学的学习。
下面是小编整理的五年级数学手抄报大全，希望大家能喜欢!
五年级数学手抄报大全
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1160期1、 在2、8、6、7、5、4、9、1、3这串数中加入加、减、乘、除、小括号或等于号变成一道等式。
2、 王老师和张老师带领52名学生去游乐场玩，买门票共花了280元。
已知每张学生票的价钱是每张成人票的21。
每张成人票和每张学生票分别是多少元?3、 师徒两人共加工一批零件，师傅每小时比徒弟多加工10个零件，师傅加工了6个小时，徒弟加工了8个小时，一共加工了270个零件。
徒弟和师傅每小时个加工多少个零4图一如图一，将相同的小长方形拼成一个大长方形，一只大长方形的周长是13.2厘米，求大长方形的面积。
5图二图二中正方形ABCD 的边长是6厘米，三角形CEF 的面积（甲）比三角形ADF 的面积（乙）大12平方厘米。
求CE 的长。
6、某公共汽车即到达终点时刻如下表所示:依此规律:(1)、求第五次发车时刻及到达时刻。
(2)、从起点到终点汽车行驶的时间是多少小时?(3)、若汽车的速度为每小时55千米，那么全程为多少千米?7、(1)钟表上分钟的旋转速度是时针的( )倍；时针的旋转速度比分钟的速度慢。
(2)在一分钟的时间内，秒钟旋转( )度，分针旋转( )度，时针旋转( )度。
8、某钟面的指针指在2点整，再过多少分钟时针和分针重合?9、在3时与4时之间，时针、分针重合，这是什么时刻?时针、分针成一直线，又应该是什么时刻?10、在下午两时到三时之间，当时针和分针重合时，小明开始做数学作业，当做完作业时，分针、时针刚好在一条直线上。
小明做作业用了多长时间？11、一个巫师从甲地到乙地，如果按原来速度的45行走可以提前2小时到达。
如果先按原来速度行400千米，再将速度提高到原来速度的56，可以提前1小时。
甲乙两地相距多远？12、花狐狸今天为我辅导两道分数应用题。
第一道题是：山羊妈妈和孩子们拔了120个萝卜，她把总数的54送给了外公外婆，把余下的41送给了邻居，然后和孩子们把剩下的31一起吃了，还剩下多少个？。
小数报第一期练习
1.皮皮和强强玩猜拳游戏，赢的人“向前一步”，输的人“向后一步”。
他们约定：从同一地点出发，向前记作“负”，向后记作“正”。
活动情况如下表（单位：步）。
活动结束时，他
2.同学们给地震灾区捐款，五年级6个班的捐款数分别为3009元、2991元、2985元、3015元、3010元、2992元。
五年级同学一共捐款多少元？
3.明明和林林玩移棋子游戏。
他们把20枚棋子摆成同样多的两行。
第1次，从第一行移动1枚棋子到第二行；第2次，从第二行移动3枚棋子到第一行；第3次，从第一行移动5枚棋子到第二行；第4次，从第二次移动7枚棋子到第一行；第5次，从第一行移动9枚棋子到第二行；第6次，从第二次移动11枚棋子到第一行。
这时两行棋子相差多少枚？
4.7名女生练习跳绳比赛，她们7人的成绩如下：42、41、39、40、38、44、38，她们一共跳了多少下？
5.数学考试85分以上为优秀，以85分为基准计数，例如89分记为+4分，某班6位同学的成绩分别记作：+9分，-5分，+7分，+6分，-4分，-1分，则这6位同学考试的平均成绩是多少？
6.某班同学参加学校数学竞赛，共50道试题。
评分标准是：答对一题得3分，不答得1分。
你能说明该班同学得分的总和是奇数还是偶数吗？。
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201X小学生数学手抄报图片
数学小知识
阿拉伯数字
在生活中，我们经常会用到0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这些数字。
那么你知道这些数字是谁发明的吗?
这些数字符号原来是古代印度人发明的，后来传到阿拉伯，又从阿拉伯传到欧洲，欧洲人误以为是阿拉伯人发明的，就把它们叫做“阿拉伯数字”，因为流传了许多年，人们叫得顺口，所以至今人们仍然将错就错，把这些古代印度人发明的数字符号叫做阿拉伯数字。
现在，阿拉伯数字已成了全世界通用的数字符号。
20192020学年第一学期
整理表
姓名:
职业工种:
申请级别:
受理机构:
填报日期:
A4打印/ 修订/ 内容可编辑
2019～2020学年第一学期
第十七周工作安排
2019年12月23日～2019年12月27日
说明：1、周一党政办公室汇总院领导安排，制定一周会议表；
2、会议承办单位提前做好准备，参会人员准时到会；
3、会议表在行政群里公告，请各单位注意及时阅读并通知参会人员。
党
政办公室
2019年12月23日
整理丨尼克
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有9个乒乓球，其中有一个是次品，从外表上看完全相同，只是次品稍重，如果有一个没有砝码的天平，至少需要几次就可以找出次品？
1999+1998+1997-196-1995-1994+1993+1992+1991-1990-1989-1988+……205+204+203-202-201-200＝
有5把锁和5把钥匙，一把钥匙只能开一把锁，不过现在钥匙和锁的顺序弄乱了，不知道哪把钥匙可以开哪把锁了。
请问：最多试几次就可以把钥匙与锁一一匹配呢？
在一个棱长3分米的正方体水箱中装有半箱水，把一块石头完全浸没在水中，水面上升了6厘米，求这块石头的体积。
把一个棱长6分米的正方体铁块，锻造成横截面是边长2分米正方形的长方体，求长方体的长？
一个密长方体玻璃容器，长20厘米，宽16厘米，高10厘米，平放时里面水深7厘米，如果是右面为底侧放，水深多少？
一个装有水的玻璃瓶，它的瓶身是长方体(不包括瓶颈)，已知它的容积是24立方厘米，当瓶子正着放时，瓶内水高6厘米，瓶子倒着放时，空余部分的高是2厘米，这个瓶内水的体积是多少？
一个长方体水箱，从里面量长8分米，宽6分米。
先倒入165升水，再浸入一块棱长3分米的正方体铁块，这时水面离水箱口1分米，这个水箱的容积是多少？
光明小学六年级140名学生，分成三个小组参加课外活动，第一组和第二组人数比是2：3,第二组和第三组人数比是4：5,这三个小组各有多少人？
一杯盐水200克，含盐率4%，再放多少克盐，含盐率就变为20%？
甲、乙、丙、丁四位同学，在一次考试中四人的平均分是90分。
可是，甲在抄分数时，把自己的分错抄成了87分，因此，算得四人的平均分是88分。
求甲在这次考试中得了多少分？六年级共有363名学生，选出男生的1/11和6名女生参加歌唱比赛，剩下的男、女生人数正好相等。
六年级男女生各有多少人？。
