节约之星

宁江区实验中学开展“节约之星”活动实施方案和具体安排一、活动的主题和宗旨：众所周知，资源是人类赖以生存和发展的基础，是经济社会可持续发展的重要保证。

地球只有一个，资源何其宝贵！随着我国工业化、城镇化和现代化建设的推进，资源需求将持续大幅度增加，我们正面临人口不断增加、资源约束突出、环境压力加大的严峻挑战！近 20 年来，我国经济增长了六倍，而资源消耗却增长了几十倍，资源、能源已经成为制约经济发展的瓶颈之一。

教育部明文指出：在学校校园建设方面，各级各类学校的校园建设要以提高资源使用效率为核心，以节能、节水、节材、资源综合利用为重点。

各级各类学校日常工作要厉行节约，要加强对水、电、煤、气和教室、实验室等资源的使用管理，提高利用率和使用效率。

要及时处理制止跑、冒、滴、漏现象，进一步挖掘节约潜力，树“节约光荣、浪费可耻”的正气，在加强日常管理中出效益。

勤俭节约是我们中华民族的传统美德，朱子家训曾言：“一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。

”勤俭自强也是我们宁波争创全国文明城市公民基本道德规范之一。

教育资源是社会资源的重要组成部分，节约型社会呼唤节约型校园，建设节约型校园，也是学校自身发展的需要。

然而在我们的校园中，水、电、办公用品等的浪费现象时有发生。

学生中的浪费现象也日益严重（如在浪费饭菜水电、过生日讲排场、穿戴讲攀比、浪费学习用具、丢在校园的衣服无人认领等）。

作为外实的一员，应养成勤俭的习惯，更应承担起节约资源、杜绝浪费的责任。

因此，有必要在全校开展勤俭节约教育活动，发扬勤俭节约的美德，从小做起，从身边做起，从现在做起，围绕“勤俭节约”主题，积极开展“节约之星”评选活动。

二、评选对象：在校全体学生三、评选条件：1、环保意识强，爱护环境，爱护公物，不损坏一草一木；2、有良好的个人卫生习惯；3、爱护学习用品和生活用品，节约用水、节约用电；4、不乱花零用钱、不乱买零吃，生活简朴，同学之间不攀比穿戴，不讲排场。

节约之星班主任推荐理由该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了一定的专业素养。

能够积极参加院系举办的各类活动，并多次获奖。

团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的大学生。

该同学的优点是诚实、热情、好学，性格坚毅。

缺点是好胜心比较强，学习上还可以再努力一些，心态有些急迫。

希望在以后的生活中在更加平和的心态中积极追求进步。

千里之行，始于足下。

希望该同学继承优点，改进不足，再接再厉，在人生旅途中创造更大的成绩!该生在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维能力，尊敬师长，热爱集体，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生。

该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习努力，掌握了基本的专业知识，能够积极参加院系各项活动，在平时的生活中，为人处世和善热情，是一名合格的大学生。

该生在校期间学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格大学生。

该同学在思想上积极上进，有着明确的学习目的和目标且不断努力。

除了掌握一定的基础课和专业课知识外，还利用课余时间参与社会实践活动。

该同学为人诚实友善，与同学关系融洽，乐于助人，并积极参与各项集体活动。

希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习努力，掌握了基本的专业知识，能够积极参加院系各项活动，在平时的生活中，为人处世和善热情，是一名合格的大学生。

xx同学政治上要求进步，能严格要求自己，为人诚实、正直，尊敬师长，团结同学。

大学期间一直担任班级组织委员，工作踏踏实实，认真负责，得到了师生的一致好评。

学习刻苦努力，能够较好地处理工作与学习之间的关系，学习成绩一直名列班级前茅。

积极参加学院和班级组织的活动和社会实践活动，生活简朴。

在校期间表现优秀，曾获院级奖学金，多次参加各种比赛并获奖。

节约之星主要事迹简介我叫王聪睿，是一个非常勤俭的孩子。

我非常珍惜这来之不易的学习机会，因此在学习生活中，我更加懂得勤俭节约的重要性。

生活中，当我走过洗手池的时候，我会主动扭紧滴水的开关；当我丢垃圾，看见有的同学随手乱丢，一走了之的时候，我会一边制止一边拣起可回收的垃圾。

就个人而言，我觉得节约是一种品质，会改变我们每个人的生活；节约是一种高尚，只有做到节约，才能使我们的生活更美好。

学习中，一块橡皮，我要用到不能再用为止；一枝铅笔，我要用到握不住为止；一张纸，我都不会随便丢弃。

因为我知道，这些点点滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它却是来之不易。

每年的压岁钱,我都积攒起来捐给了比自己更需要的人。

在我的带动下，同学们也都养成不乱丢弃学习用品的习惯。

生活中，我主动地帮助承担力所能及的家务，自已的房间整理得整整齐齐，衣物也不需要父母料理。

因为来自农村，家里偶尔会给零用钱，但我将这些零用钱小心地一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品，从不舍得乱用。

我衣着朴素，只求保暖、干净就行，从不与同学们攀比，从小养成了勤劳简朴的良好习惯。

我是一个很平凡很普通的人，思想积极上进、不断进取；学习刻苦努力、成绩优异；工作认真负责、热情服务；生活勤俭节约，尊重长辈……因为我要以自己的实际行动，感染和影响了周围许多同龄孩子，做一个勤俭节约的人，做一个为别人的劳动成果负责任的人。

《简爱》是一本具有多年历史的文学着作。

至今已152年的历史了。

它的成功在于它详细的内容，精彩的片段。

在译序中，它还详细地介绍了《简爱》的作者一些背景故事。

从中我了解到了作者夏洛蒂．勃郎特的许多事。

她出生在一个年经济困顿、多灾多难的家庭；居住在一个远离尘器的穷乡僻壤；生活在革命势头正健，国家由农民向工业国过渡，新兴资产阶级日益壮大的时代，这些都给她的小说创作上打上了可见的烙印。

可惜，上帝似乎毫不吝啬的塑造了这个天才们。

有似乎急不可耐伸出了毁灭之手。

这些才华横溢的儿女，都无一例外的先于父亲再人生的黄金时间离开了人间。

勤劳节俭事迹1000字以上（文章一）：勤劳节俭之星事迹勤劳节俭之星事迹九（4）班邓洁萍她是一个非常勤俭的孩子。

她非常珍惜这来之不易的学习机会，因此在学习生活中，她更加懂得勤俭节约的重要性。

生活中，当她走过洗手池的时候，她会主动扭紧滴水的开关；当她丢垃圾，看见有的同学随手乱丢，一走了之的时候，她会一边制止一边拣起可回收的垃圾。

就个人而言，我觉得节约是一种品质，会改变我们每个人的生活；节约是一种高尚，只有做到节约，才能使我们的生活更美好。

学习中，一块橡皮，她要用到不能再用为止；一枝铅笔，她要用到握不住为止；一张纸，她都不会随便丢弃。

因为她知道，这些点点滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它却是来之不易。

每年的压岁钱,她都积攒起来捐给了比自己更需要的人。

在她的带动下，同学们也都养成不乱丢弃学习用品的习惯。

生活中，她主动地帮助承担力所能及的家务，自已的房间整理得整整齐齐，衣物也不需要父母料理。

因为来自农村，家里偶尔会给零用钱，但她将这些零用钱小心地一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品，从不舍得乱用。

她衣着朴素，只求保暖、干净就行，从不与同学们攀比，从小养成了勤劳简朴的良好习惯。

她是一个很平凡很普通的人，思想积极上进、不断进取；学习刻苦努力、成绩优异；工作认真负责、热情服务；生活勤俭节约，尊重长辈……因为她要以自己的实际行动，感染和影响了周围许多同龄孩子，做一个勤俭节约的人，做一个为别人的劳动成果负责任的人。

勤俭是财富的源泉。

用勤劳的双手创造财富，用节俭的精神使用财富。

勤俭是永不过时的价值观。

“勤劳”，一个人疲惫叫苦的字眼，也是一种让人受用不尽的品质，使人得到更多的赞扬，更多的收益。

勤劳，是每个人都应该拥有的。

像我，父母总是在外面忙碌，一直没有时间来细心照顾我，所以我只能自己打理自己的事情，为父母减轻负担，使他们疲惫的身心得到一丝的安慰。

每天我都会洗衣服，有时会自己做饭。

长而久之，我也感觉到了厌倦。

但让我宽慰的事，做家务时，邻家的人见了总会夸我，使我心里也得到了一些安慰。

节约之星事迹在我们生活的世界里，资源是有限的，我们必须学会珍惜和节约。

在我们的身边，有一位真正的节约之星，他通过自己的实际行动，传递着节约的理念，影响着周围的人们。

让我们一起来了解他的事迹，感受他的节约精神。

一、节约用水这位节约之星深知水资源的珍贵。

他在日常生活中非常注重节约用水，刷牙、洗脸、洗手等日常行为都会尽量减少水的使用。

他还会定期检查家中水管是否有漏水现象，及时修复，避免浪费。

二、节约用电在用电方面，这位节约之星也做得非常好。

他总是养成随手关灯的好习惯，不论是卧室、客厅还是走廊的灯，都会在用完后及时关闭。

此外，他还善于利用自然光，白天尽可能地利用阳光照明，减少电灯的使用。

三、节约用纸这位节约之星深知纸张的来源和生产过程的不易。

因此，他非常注重节约用纸。

在打印文件时，他会双面打印，充分利用纸张。

同时，他还会将废纸回收再利用，减少浪费。

四、节约食物食物是生命之源，这位节约之星非常注重节约食物。

他从不随意浪费食物，每次用餐都会根据自己实际需要适量取食。

他还经常将剩余的食物保存起来，进行合理的再利用。

五、节约交通费用这位节约之星非常善于规划出行方式，以减少交通费用。

他会优先选择公共交通工具，尽量减少使用私家车。

在出行前，他还会仔细规划路线，选择最经济、最环保的出行方式。

六、减少一次性用品使用为了减少资源浪费和环境污染，这位节约之星会尽可能地减少一次性用品的使用。

他自带水杯、餐具等物品，避免使用一次性纸杯、塑料袋等物品。

七、修旧利废这位节约之星深知物品的循环利用价值。

他会将一些废弃的物品进行修理和改造，使其重新焕发生命力。

这种方法不仅节约了资源，还为家庭节省了不少开支。

八、科学合理利用资源这位节约之星非常注重科学合理地利用资源。

他善于学习新知识，了解各种资源的特性和利用方法。

通过科学合理地利用资源，他实现了节约的目的，同时也为家庭带来了更多的便利和效益。

九、宣传推广节约理念这位节约之星深知自己的力量是有限的，他希望通过自己的行动影响更多的人。

节约之星颁奖词60字尊敬的各位嘉宾、亲爱的朋友们：大家好！今天我们聚集在这里，庆祝“节约之星”颁奖典礼，这是一项旨在表彰那些在节约资源、保护环境方面做出杰出贡献的个人和组织的盛会。

在当今社会，资源的浪费和环境的破坏已经成为亟待解决的问题。

作为地球的居民，我们每个人都应当有意识地去节约资源，保护环境，为我们的子孙后代创造更美好的生活环境。

正因如此，我们特别设立了“节约之星”这一奖项，以表彰那些在节约资源、保护环境方面做出卓越贡献的个人和组织。

今年的“节约之星”评选活动在全国范围内广泛开展，经过层层筛选和评审，我们最终选出了一批具有代表性的节约之星。

他们分别在不同的领域展现出了非凡的节约智慧和环保意识，为我们树立了榜样。

在节约资源方面，有些节约之星在家庭中倡导简约生活，养成了勤俭节约的好习惯。

他们充分利用家中的各种资源，避免浪费，合理安排生活，不仅减少了开支，还减少了对自然资源的消耗，是家庭节约的模范。

在工作岗位上，还有一些节约之星充分发挥创新能力，提出了一系列的节约措施和方案。

他们通过改进工艺流程、优化能源使用、提高资源利用率等方式，实现了资源的最大化利用和节约，为企业创造了可观的经济效益，同时也为环境保护做出了积极的贡献。

此外，还有一部分节约之星在社区和学校开展了丰富多彩的环保活动，他们组织了垃圾分类宣传、节水节电宣讲、植树造林等各种活动，引导大家从生活的方方面面去节约资源，保护环境，形成了浓厚的节约氛围。

亲爱的节约之星们，你们的辛勤付出和坚持不懈的努力，让我们看到了希望的曙光。

你们的成果不仅在节约资源方面取得了显著的成绩，更重要的是，你们的行动激励了更多的人加入到节约环保的行列中来。

你们是我们的榜样，也是我们的骄傲！最后，我要向所有的节约之星表示由衷的祝贺和衷心的感谢！感谢你们为保护地球家园所做的努力，感谢你们为社会的可持续发展作出的贡献！让我们一起携手，共同建设美丽的家园，为子孙后代创造更加美好的明天！谢谢大家！。

节约之星事迹材料各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢节约之星事迹材料我是九班的郑金涛，今天我要申报的是”校园节约之星”.没有一座山能永守青翠的恒久，没有一条河能延续亘古不变的涓流。

不曾设想过将来，但至少我们应珍惜所拥有的现在，节约所有可以少用的物质。

申报”节约之星”后我以身作则：1.已做到不用一次性碗筷；2.节约用水——在任何地方发现有未关上的水龙头会自觉上前将其关闭，并在生活中我还做到一水多用，如：淘米水浇花，洗碗水冲马桶；3.在外吃饭不多点，实行光盘行动。

若有剩余的饭菜，会将其打包带回，作为下一顿的食物，决不浪费；4.与朋友相互送礼物时，不过度包装，简易包装，这样可以节约很多物资；5.节约用电，不需要开的用电器随手关闭，可在白天做完晚上的事，节约晚上用电；6.用过的，一无用处的练习本、纸箱等杂物可再次利用，如：无用的练习本可用来做草稿本，废弃纸箱稍作修改装饰可用来装书籍等物品，喝完的饮料瓶和用剩的蜡烛用一些才智可以制作一个灯笼，在每年一度的灯盏上使用。

不仅我自己以身作则，在生活中，我发现身边有浪费行为会立即上前制止，就算是陌生人我也会这么做，虽然我有时会受到异样的目光，但我不后悔，为世界节约资源是我们应该做的。

在家中父母时常会浪费物质，我也会时常制止，也会跟他们说节约物质的好处。

过年时，到处都在放鞭炮，我们家也不例外，但是经过我的游说后，父母每年只放一点，稍微渲染一下气氛，尽力节约物质，少污染环境，渐渐地，父母与我一样十分节约物质。

现在，我们在家中也会自己办一个”节约之星”活动，全家人都会行动起来，节约身边的一点一滴。

家长意见孩子确实做到了以上所说，我们家长支持他申报。

签字：郑有富班主任意见郑金涛同学成绩良好，能时时严格要求自己，无违规违纪现象，为人诚信，学习上也在不断进步，符合”节约之星”评选条件。

签字：李华节约之星事迹材料从小家里对郝旭龙要求较为严格，所以他一直做事情都很认真，养成了良好的学习习惯和行为习惯，在学习和生活中也懂得勤俭节约，从不浪费。

节约之星事迹材料我是九（3）班的郑金涛，今天我要申报的是"校园节省之星". 没有一座山能永守青翠的恒久，没有一条河能连续亘古别变的涓流。

别曾设想过今后，但至少我们应珍惜所拥有的如今，节省所有能够少用的物质。

申报"节省之星"后我以身作则： 1.已做到别用一次性碗筷； 2.节省用水——在任何地点发觉有未关上的水龙头会自觉上前将其关闭，并在日子中我还做到一水多用，如：淘米水浇花，洗碗水冲马桶； 3.在外吃饭别多点，实行光盘行动。

若有剩余的饭菜，会将其打包带回，作为下一顿的食物，决别白费； 4.与朋友相互送礼物时，只是度包装，简易包装，如此能够节省不少货物； 5.节省用电，别需要开的用电器随手关闭，可在白天做完晚上的事，节省晚上用电； 6.用过的，一无用处的练习本、纸箱等杂物可再次利用，如：无用的练习本可用来做草稿本，废弃纸箱稍作修改装饰可用来装书籍等物品，喝完的饮料瓶和用剩的蜡烛用一些才智能够制作一具灯笼，在每年一度的灯盏上使用。

别仅我自己以身作则，在日子中，我发觉周围有白费行为会马上上前制止，就就是陌生人我也会这么做，尽管我有时会受到异样的目光，但我别懊悔，为世界节省资源是我们应该做的。

在家中父母时常会白费物质，我也会时常制止，也会跟他们说节省物质的好处。

过年时，到处都在放鞭炮，我们家也别例外，但是经过我的游说后，父母每年只放一点，略微渲染一下气氛，竭力节省物质，少污染环境，慢慢地，父母与我一样十分节省物质。

如今，我们在家中也会自己办一具"节省之星"活动，全家人都会行动起来，节省周围的一点一滴。

家长意见孩子真的做到了以上所说，我们家长支持他申报。

签字：郑有富班主任意见郑金涛同学成绩良好，能时时严格要求自己，无违规违纪现象，为人诚信，学习上也在别断进步，符合"节省之星"评选条件。

签字：李华节省之星事迹材料（二）从小家里对郝旭龙要求较为严格，因此他向来做情况都很仔细，养成了良好的学习适应和行为适应，在学习和日子中也知道得勤俭节省，从别白费。

勤劳节俭之星班主任评语亲爱的家长：大家好！在这个特殊的时期，首先，我要感谢您对学校和班级工作的支持和配合。

在本学期的班级工作中，我看到了孩子们的勤劳和节俭。

为了表彰他们的努力，我特意组织了勤劳节俭之星评选活动，并在评选过程中收集了大量的班主任评语。

下面，我将与您分享其中的一些评语。

1. 张小明：张小明是我们班的勤劳节俭之星。

他每天都认真完成作业，从不拖延。

他在家里也是一个节约的好孩子，他不浪费任何物品，也不会乱花钱。

他用勤奋和节约的精神，影响了整个班级。

他是一个值得我们学习的榜样。

2. 李小红：李小红是一个非常勤劳的孩子。

她每天都会主动帮助老师扫地、整理教室等，她的勤奋精神让我印象非常深刻。

她在学习上也非常专注，通过她的努力，成绩逐渐提高。

同时，她也是一个非常节俭的孩子，她从不乱花钱，也从不浪费任何物品。

作为班主任，我非常欣赏这种勤劳和节俭的品质。

3. 王小华：王小华是我们班的模范生之一。

他每天都会自我要求完成作业，并迅速整理好自己的学习材料。

他不仅在学习上勤奋努力，而且在家务劳动方面也非常出色。

他经常帮助妈妈打扫房间、做饭等。

他的节俭品质也值得称赞，他从不浪费任何物品，也不乱花钱。

他的勤劳和节俭的精神让我非常感动，我相信他将会有一个美好的未来。

4. 张小亮：张小亮是我们班的一位勤劳节俭之星。

他每天都会主动帮助老师分发作业、整理教室，他的勤劳精神让我非常欣赏。

他在学习上也非常努力，每次考试都能取得很好的成绩。

同时，他也是一个非常节俭的孩子，他不会乱花钱，也不浪费任何物品。

我希望他能一直保持这种勤劳和节俭的品质，为未来的发展打下坚实的基础。

5. 李小明：李小明是一个非常勤劳的孩子。

他每天都会专心听讲，认真完成作业，并主动参加各项活动。

他在家里也是一个节约的孩子，他从不浪费任何物品，也不乱花钱。

他用勤奋和节约的精神，影响了整个班级。

作为班主任，我为他感到骄傲。

以上是一些参与勤劳节俭之星评选的孩子，他们在勤奋努力和节约品质方面都表现出色，成为了班级的楷模。

勤俭节约之星事迹材料•相关推荐勤俭节约之星事迹材料（通用20篇）事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料，属于事务公文。

以下是小编为大家整理的勤俭节约之星事迹材料，仅供参考，欢迎大家阅读。

勤俭节约之星事迹材料篇1梁丹，女，现年14岁，苍溪县雍河乡桃园村人，现于我校八年级八班就读，担任学生会学习部部长，八年级八班语文科代表，女生416号寝室室长，共青团员。

该同学沉稳大方，坚强乐观，严于律已，宽以待人，尊敬老师，孝敬长辈，勤劳节俭，勤奋学习，富有责任感，工作踏实认真，独立自强。

梁丹同学家境贫寒，祖父祖母均年逾七十，体弱多病，父母都是残疾人，父亲尚能坚持劳动，母亲仅勉强能自理生活。

出生于这样一个家庭，梁丹同学并没有怨天尤人，而是用她那稚嫩的肩膀默默为撑起这个家而不懈努力。

梁丹同学从小就很节约，当别的孩子都随意地花钱买零食的时候，她却把父亲偶尔给她的零花钱偷偷地存在起来。

当她远离家乡来到白水镇读书的时候，在学校食堂吃饭吃的最简单、花钱最少，决不浪费，从不吃零食，更不与他人攀比，学习用具和一些生活用品都是她从生活费中节约出来钱买的。

她怕家人责怪她对自己太苛刻，从不说起自己悄悄存钱的事，直到祖母一次生病无钱治疗时，她才把已存下的200多元钱拿出来给祖母治病。

此后，她更注意自己每一分钱是否花得得当。

她常常把亲戚给的压岁钱和自己从牙缝里挤出来的钱交给了父亲，用于家庭开支。

正因为她从小养成了节约的好习惯，在学校她也分注重节约用水用电，当很多学生把矿泉水瓶乱扔乱放时，她却组织一些同学把这些瓶子收集起来，并整整齐齐地摆放在教室后的角落里，积多了就卖了买清洁扫除的工具。

在她的带动下，该班大多数学生都养成了节约的好习惯。

她不但节俭，而且很勤劳。

节假日回家，做饭、给祖父祖母洗衣服、割猪草等家务活，只要她能做的，她都抢着去做，农忙时节，她还要和父亲一起生产劳动。