苏教版 语文(三上)

小学三年级语文上册课本苏教版目录1 让我们荡起双桨2 学会查“无字词典”3 古诗两首4 做一片美的叶子5 北大荒的秋天6 西湖7 拉萨的天空8 蒲公英9 三袋麦子10 哪吒闹海11 第八次12 卧薪尝胆13 世界上第一个听诊器14 “东方之珠”15 小露珠16 石榴17 石头书18 小稻秧脱险记19 航天飞机20 军神21 掌声22 奎子23 每逢佳节倍思亲24 ___破陋习生字表1、《让我们荡起双桨》是影片《祖国的花朵》中的插曲，作词：乔羽，作曲：刘炽。

2、文中的第二段中，红领巾指的是少先队员，太阳指的是共产党，红领巾迎着太阳的意思是少先队员的心向着共产党，表达了共产党带来了光明和温暖，正哺育着少先队员茁壮成长。

3、鱼儿真的望着小朋友，听他们吗?为什么这样说?答：鱼儿不是真的望着他们，听他们唱歌。

是因为小朋友们感到在共产党的关心下无比快乐。

4、我问你亲爱的伙伴，是谁给我们安排下幸福生活?谁指的是祖国。

5、我问你亲爱的伙伴，是谁给我们安排下幸福生活?小朋友真的不知道是谁吗?为什么这样问?答：知道。

这样更能表达他们对祖国的感激之情。

6、课文中三个小节的结尾两行内容相同，这种写法叫做反复。

为什么要反复?答：表明小朋友们沉浸在欢快之中，忘记划桨，任小船飘荡。

、1、无字词典指的是生活里的学问。

查无字词典指的是到生活中寻找正确的答案。

这篇文章告诉我们：不光要从书本上学，还要从生活实践中学。

2、爸爸的解释与聪聪的解释有什么区别?答：爸爸的解释更加具体，生动，贴近生活。

1、《山行》和《枫桥夜泊》这两首诗都是写秋景的。

2、《山行》写的是诗人在山中小路上行走所看到的深秋时节的枫林景色，描绘了一幅由寒山、石径、白云、枫林构成的山林秋色图，表达了诗人对大美景的热爱之情。

3、山行：在山上行走。

石径：石头小路。

斜：曲折。

坐：因为。

爱：喜欢。

于：比。

4、《枫桥夜泊》写的是夜间停船枫桥的所见所闻。

作者看到了霜天、残月、江枫、渔火、古寺、客船，听到了乌啼和钟声，勾画了一幅秋江夜泊图，表达了作者孤独、寂寞的心情。

三（上）看拼音写汉字（第一单元）t u īk āib ōt āoq íngj ǐngj īngt āop āiàn班级： 姓名：s h íj ìngf èngxi ànf éim ěipi āol íngh u íg u īs h ūs òng幽三（上）看拼音写汉字（第三单元）群（）无（）狡（）（）窟雏鹰（）（）（）（）（）途（）贯（）（）（）巢（）（）鸡（）狗（）（）（）豕突三（上）看拼音写汉字（第四单元）唉āi叹tàn气qì翼yì催c uī卧wò薪xīn三（上）看拼音写汉字（第五单元）潜qián济南潍坊广州重庆昆明哈尔滨爱人者人恒爱之，。

老吾老以及人之老，。

街巷驰掣灯上头动马龙光溢轮奂夺三（上）看拼音写汉字（第六单元）刨páo影yǐng响xiǎng汹xiōng翅c h ì 膀b ǎng 维w éi 修x i ū 脑n ǎo 袋dài 竞j ìng 赛s ài无w ú 终zh ōng 自z ì 由y óu 自z ì 在z ài深sh ēn 醒x ǐng 参c ēn 差c ī 兴x ìng 高g āo三（上）看拼音写汉字（第七单元）烈l i èch àng g ē沧cāng粟sù孜zī孜zī赴fù竿gān默写《九月九日忆山东兄弟》三（上）看拼音写汉字（14~19课）精jīng彩cǎi夜yè晚wǎn降jiàng临lín颗kē粒lì珍zhēn珠zhū植z hí物wù吹chuī奏zòuqíjì贝b èi 壳k é 煤m éi 炭t ànz ácǎo 拥y ōng 挤j ǐ纷f ēn 纷f ēn智zh ì 慧h u ì深sh ēn 浅qi ǎn沐m ù 浴y ù驰c h í 名míng 中zhōng 外wài 红hóng 白b ái 相xiàng 间jiān。

苏教版三年级语文上册课文原文小学语文的学习相当重要，广大小学生朋友们一定要掌握语文的学习方法，提高语文成绩。

以下是店铺为大家提供的语文课文，供大家复习时参考学习!苏教版三年级语文上册课文原文1.让我们荡起双桨让我们荡起双桨小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔四周环绕着绿树红墙。

小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。

红领巾迎着太阳阳光洒在海面上水中鱼儿望着我们悄悄地听我们愉快歌唱小船儿轻轻，飘荡在水中迎面吹来了凉爽的风做完了一天的功课，我们来尽情欢乐，我问你亲爱的伙伴，谁给我们安排上幸福生活，小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。

2.学会查“无字词典”暑假到了，爸爸带聪聪去青岛旅游。

聪聪背着旅行包，戴着太阳帽，一蹦一跳地走在马路上。

爸爸突然问聪聪：你知道“骄阳似火”是什么意思吗?我知道，就是强烈的太阳光像火那样热。

聪聪像背书似的说。

爸爸笑了笑说“你这是背词典上的解释，你看，烈日当空，连树上的叶子都蔫了，这不就是对”骄阳似火“最好的解释吗?聪聪和爸爸来到大海边，只见海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。

爸爸说：“我又想起了“惊涛拍岸”这个词语，你看眼前这情景像不像? 太像了!太像了!聪聪高兴起来。

爸爸意味深长地对聪聪说：看来要想真正理解一个词语的意思，不仅要会查有字的词典，还要学会查身边的“无字词典”哪!3.古诗两首山行远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

枫桥夜泊月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

4.做一片美的叶子远远望去，那棵大树美。

树像一朵绿色的云，从寺地上升起。

我向大树走去。

走近树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美，每一片叶子形态各异----你找不到两片相同的叶子。

无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。

绿叶为大树而生。

春天的时候，叶子嫩绿;夏天的时候，叶子肥美;秋叶变黄;冬日飘零-----回归大树地下的根。

苏教版语文三年级上册全册教案第一课：我有一个家教学目标- 通过研究本课，让学生了解到家是一个温馨、快乐的地方。

- 学会正确书写生字“家”字。

教学重点- 培养学生对家的美好感受和认同。

- 学会正确书写汉字。

教学过程1. 导入：通过幻灯片或图片展示家庭的场景图片，引导学生讨论并描述家的特点和家人关系。

2. 示范与讲解：教师用黑板书展示“家”字的写法，并示范正确的书写方法和笔画顺序。

3. 合作练：学生分组进行搭配活动，互相练正确书写“家”字。

4. 巩固训练：教师布置作业，要求学生写下自己家人的名字，并用“家”字造句。

5. 综合评价：教师布置小测验，测试学生对“家”字的理解和书写能力。

教学资源- 幻灯片或家庭场景图片- 黑板、粉笔- 学生练纸、作业本- 小测验题目教学评价- 学生参与度：评估学生在讨论、练和测验环节的积极参与程度。

- 书写准确度：评估学生书写“家”字的准确度和规范程度。

第二课：小葫芦教学目标- 通过研究本课，让学生了解到春天是万物复苏的季节。

- 研究并掌握课文中的核心词汇和句型。

教学重点- 培养学生对春天的认知和感受。

- 研究和理解课文中的词汇和句型。

教学过程1. 导入：通过播放春天的音乐和展示春天的图片，激发学生对春天的兴趣，引导他们谈论春天的特点。

2. 预指导：教师通过幻灯片或黑板梳理并讲解课文中的核心词汇和句型，引导学生预并理解课文。

3. 阅读训练：学生分组朗读课文，教师纠正发音和语调错误，并帮助学生理解课文内容。

4. 合作实践：学生分组进行情景模拟，表演课文中的对话和场景，加深对课文的理解和记忆。

5. 综合评价：教师布置练题，测试学生对课文中词汇和句型的掌握程度。

教学资源- 春天的音乐- 春天的图片- 幻灯片或黑板- 学生练纸、作业本- 练题目教学评价- 学生参与度：评估学生在讨论、阅读、实践和练环节的积极参与程度。

- 词汇掌握程度：评估学生对课文中核心词汇的理解和记忆能力。

...（继续编写后续课程教案）。

苏教版三年级上册语文第二课原文及教案苏教版三年级上册语文第二课原文暑假到了，爸爸带聪聪去青岛旅游。

聪聪背着旅行包，戴着太阳帽，一蹦一跳地走在马路上。

爸爸突然问聪聪：“你知道‘骄阳似火’是什么意思吗?”“我知道，就是强烈的太阳像火那样热。

”聪聪像背书似的说。

爸爸笑了笑说：“你这是背词典上的解释。

你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是对‘骄阳似火’好的解释吗?”聪聪和爸爸来到大海边，只见海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。

爸爸说：“我想起了‘惊涛拍岸’这个词语，你看眼前这情景像不像?”“太像了!太像了!”聪聪高兴得嚷起来。

爸爸意味深长地对聪聪说：“看来要城乡真正理解一个词语的意思，不仅要会查有字的词典，还要学会查身边的‘无字词典’哪!”苏教版三年级上册语文第二课【教案】一、教学要求：1、学会本课16个生字，其中6个生字只识不写。

2、能正确、流利、有感情得朗读课文。

3、理解“骄阳似火”、“惊涛拍岸”的意思，知道“无字词典”的意思。

4、用“骄阳似火”一词，描写夏日天气的炎热。

二、重点难点：理解“无字词典”的含义，学会观察生活，从生活中学到更多的知识。

三、教学时间：2课时四、教学过程：第一课时一、导入新课：1、出示“骄阳似火”、“惊涛拍岸”两个词语，引导学生，说说词义。

2、过渡到新课。

3、板书课题：学会查“无字词典”4、设疑：“无字词典”指什么?怎样查“无字词典”?二、初读课文。

1、自由轻声读课文。

要求：读准字音，标出自然段序号，读通每句话。

2、指名试读课文。

3、学习生字词。

无字词典山崩地裂旅游解释烈日当空骄阳似火惊涛拍岸岩石理解意味深长聪明不断4、练读生字词，理解词语。

5、识记词语，描红。

四、作业：1、练读课文;2、抄写生字词。

第二课时一、复习检查：扩词练习;读词语。

二、细读课文：1、指名读第一自然段。

⑵讨论：这一自然段主要写什么?2、细读2——5自然段：集体默读课文，边读边思考。

苏教版三年级上册语文句子附答案一、句子加工厂。

1．七点，睡莲开花了。

（把物当作人来写）____________________________________2．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（不改变句子的意思，将句子换成带句号的句子）_________________________________________________3．我令年九岁，读三年级的学生。

语文对我很感兴趣。

我特别喜欢看课外，并且作文写得很精彩。

我虽然语文成绩好，而且数学成绩也很棒哟！（修改病句）________________________________________________________4．这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。

两个路口才相距一百米，差别却这么大。

到底是什么原因呢？（照样子写一种生活中的现象，然后提出问题。

）________________________________________________________二、我能根据要求完成句子。

1．我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。

（改为“被”字句）________________________________________2．“我终于把这道难题弄懂了！”李泽轩______________。

（用上表示动作、神态的词语，把句子补充完整，）3．李小明学习好。

李小明乐于助人。

（用上合适的关联词将两句话合并成一句话）_______________4．照样子写一句话，写一种小动物的外形特点。

例：独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。

_____________________________________________________________三、句子演练场。

1.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。

(改为“被”字句)_____________________________________________2.吹过泛起了一阵清风层层池水波纹(连词成句,并加标点)_____________________________________________3.人们立即动手,翻来覆去．．．．,把土都掘遍了。

2023年苏教版三年级上册语文全册教案编写教案要依据教学大纲和教科书。

从学生实际状况动身，细心设计。

一般要符合以下要求：明确地制订教学目的，详细规定传授基础学问、培育基本技能、发展实力以及思想政治教化的任务，合理地组织教材，便于学生理解并驾驭系统的学问。

下面我给大家带来关于苏教版三年级上册语文全册教案，便利大家学习。

苏教版三年级上册语文全册教案1《山村的早晨》教学目标：1.相识本课生字新词，读准生字，积累词汇。

2.指导学生理解词语，有感情地朗读课文，背诵课文。

3.引导学生理解诗句的内容，体会诗的意境，通过教学培育学生酷爱山村，酷爱大自然的思想感情。

教学重点、难点：理解诗意，感悟语言，体会情感，透过形象生动的诗句体会山村早晨的祥和安静。

教法：以读代讲法、引导点拨法、指导朗读法学法：朗读理解法、合作探究法、自学法、教具打算：挂图、生字卡、课件教学时间: 2课时第一课时主要内容：辅导学生读懂课文，体会文章的中心思想，读准课文里的生字新词。

一、谈话沟通，激趣导入。

1.同学们，你们喜爱早晨吗?(老师板书课题)大家要特殊留意一下“晨”字的写法，可以跟着我一起来写这个字。

2.在你的心目中，山村的早晨是什么样的呢?(学生简要说自己心中对早晨的印象)齐读课题。

3.让我们一起来观赏一下山村的早晨。

(播放课件，在轻松的音乐声中，引导学生来观赏漂亮的山村画面。

)4.当我看到这些画面的时候，不由得想起了古代诗人邵雍曾经写的一首诗，名字叫《山村》，大家还记得吗?让我们一起来背诵一下，(一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，_十枝花)。

5.那么现代诗人盖尚铎笔下的山村的早晨又是怎样一番景象呢?6.揭示课题，山村的早晨是漂亮的，迷漫的，今日我们来学习一篇课文：13.山村的早晨7.山村的早晨实在是太美了!让我们带着这种美的感受再来读一遍课题。

学生质疑。

二、初读课文，提出要求，感知语言。

1.自由读课文，请同学们仔细读课文，把字音读精确，把句子读通顺，难读的地方可以多读几遍。

苏教版三年级语文上册课文《苏教版三年级语文上册课文》是一本学习语文的教材，根据国家教学大纲编写而成，适用于三年级的学生。

这本教材包含了丰富的课文和习题，旨在培养学生的语文阅读能力和写作能力。

下面我将详细介绍一些课文，希望能对大家有所帮助。

课文一：《动物儿歌》这篇课文是一首儿歌，通过歌词的形式介绍了各种动物的特点和习性。

这首歌曲旋律动听、歌词简单，非常适合三年级的孩子们学唱。

课文不仅有助于培养学生的音乐欣赏能力，还可以帮助学生了解动物的基本知识。

课文二：《小兔子找东西》这篇课文讲述了一只小兔子寻找自己丢失了的东西的故事。

小兔子通过四处寻找，最终找到了东西。

通过这个故事，教给孩子们勤奋和坚持的重要性。

同时，课文中使用了一些形象生动的描写，帮助学生提升语言表达能力。

课文三：《夏天的风》这篇课文以夏天的风为主题，描写了夏天的天空、太阳和风的特点。

通过生动的描写，让学生感受到夏天的美好和独特之处。

同时，课文还通过对自然景观的描写，培养学生对大自然的热爱和保护意识。

课文四：《小海龟过河》这篇课文讲述了一只小海龟过河的故事。

小海龟面临许多困难和挑战，但它始终坚持不懈，最终成功地渡过了河流。

通过这个故事，教给孩子们面对困难要勇敢坚持的道理。

同时，课文中的描写也很生动，帮助学生提高语言表达能力。

课文五：《小麻雀学飞行》这篇课文以小麻雀学飞行为主题，通过描写小麻雀的努力学习和练习，让学生明白只有不断努力才能取得成功。

同时，课文中还加入了一些趣味性的描写，让学生更好地理解和记忆文中内容。

以上介绍的只是苏教版三年级语文上册中的一部分课文，每篇课文都有着不同的主题和教育意义。

这些课文通过丰富的语言和形象生动的描写，既培养了学生的阅读理解能力，又提高了他们的写作能力。

希望同学们能够喜欢这本教材，用心学好每一篇课文，提升自己的语文水平。

苏教版三年级上册语文所有课文1 让我们荡起双桨2 学会查“无字词典”3 古诗两首（山行、枫桥叶泊）4 做一片美的叶子5 北大荒的秋天6 西湖7 拉萨的天空8 蒲公英9 三袋麦子10 哪吒闹海11 第八次12 卧薪尝胆13 世界上的第一个听诊器14 “东方之珠”15 小露珠16 石榴17 石头书18 小稻秧脱险记19 航天飞机20 军神21 掌声22 金子23 每逢佳节倍思亲24 孙中山破陋习苏教版三年级语文下册目录：培养良好的学习习惯（6） (1)课文1 长城和运河 (6)2 美丽的南沙群岛 (9)3 庐山的云雾 (12)习作1 (15)练习1 (18)课文4 微笑着承受一切 (23)5 雪儿 (27)6 花瓣飘香 (30)习作2 (33)练习2 (35)课文7 菩萨兵 (40)8 李广射虎 (44)9 少年王勃 (47)10 大作家的小老师 (50)习作3 (53)练习3 (55)课文11 赶海 (60)12 荷花 (63)13 古诗两首 (66)习作4 (71)练习4 (75)课文14 我应该感到自豪才对 (81)15 水上飞机 (84)16 跟踪台风的卫星 (87)习作5 (91)练习5 (93)课文17 “你必须把这条鱼放掉” (97)18 狼和鹿 (101)19 放飞蜻蜓 (105)习作6 (109)练习6 (111)课文20 恐龙 (116)21 槐乡五月 (120)22 海底世界 (124)23 日月潭的传说 (128)习作7 (132)练习7 (134)课文24 寓言两则 (138)25 争论的故事 (141)26 剪枝的学问 (144)苏教版四年级上册语文课本一.培养良好的学习习惯二.课文1 老师，您好！2 但愿人长久3 古诗两首4 秋天三.课文5 天安门广场6 徐悲鸿励志学画7 虎门销烟四.课文8 泉城 9 九寨沟 10 田园诗情 11 桂花雨五.课文12 开天辟地 13 普罗米修斯盗火 14 一路花香六.课文15 说勤奋 16 李时珍夜宿古寺 17 维生素C的故事 18 奇妙的国际互联网七.课文19 诚实与信任 20 珍珠鸟 21 九色鹿八.课文22 雾凇 23 春联 24 古诗两首苏教版四年级下册语文课文1.《走我们一起去植树》2. 《第一朵杏花》3. 燕子4.《古诗两首》5.《苹果里的五角星》6. 《最佳路径》7. 《人类的“老师”》8.《三顾茅庐》9. 《祁黄羊》10.《仪修拒收礼物》11.《永远的白衣战士》12.《“番茄太阳〃》13.《第一次抱母亲》14.《我不是最弱小的》15.《鸟语》16.《天鹅的故事》17. 《生命的壮歌》18.《沙漠中的绿洲》19.《云雀的心愿》20.《古诗两首》21.《爱因斯坦和小女孩》22.《宋庆龄故居的樟树》23.《黄河的主人》小学语文五年级上册人教版第一组1 窃读记2* 小苗与大树的对话3 走遍天下书为侣4* 我的“长生果”口语交际·习作一回顾·拓展一第二组5 古诗三首泊船瓜洲秋思长相思6 梅花魂7* 桂花雨8* 小桥流水人家口语与交际·习作二回顾·拓展二第三组9 鲸10* 松鼠11 新型玻璃12* 假如没有灰尘口语交际·习作三回顾·拓展三第四组13 钓鱼的启示14* 通往广场的路不止一条15 落花生16* 珍珠鸟口语交际·习作四回顾·拓展四第五组综合性学习：遨游汉字王国有趣的汉字我爱你，汉字第六组17 地震中的父与子18* 慈母情深19 “精彩极了”和“糟糕透了”20* 学会看病口语交际·习作六回顾·拓展六第七组21 圆明园的毁灭22 狼牙山五壮士23* 难忘的一课24* 最后一分钟口语交际·习作七回顾·拓展七第八组25 七律·长征26 开国大典27* 青山处处埋忠骨28* 毛主席在花山口语交际·习作八回顾·拓展八选读课文1 黄果树听瀑2 斗笠3 太空“清洁工”4 鞋匠的儿子5 剥豆6 你一定会听见的7 木笛8 百泉村（四章）小学五年级语文下册课文目录(苏教版)1春光染绿了我们的双脚 2只拣儿童多处行 3早 4古诗两首（绝句）（春游湖） 5梦圆飞天 6火星——地球的孪生兄弟 7神奇的克隆 8海伦。

12345678 1让我们荡起桨塔周墙轻洒悄愉爽
查词典聪突烈涛岸
2学会查"无字
帽蹦似解释断撞裂
3古诗两首径霜泊愁苏城寺钟
4做一片美的做现态各异汁奉体乳整置葱
5北大荒的秋荒灰抖纹豆燃烧铃锦缎镜顿哗演
6西湖素绵淡犹格浮掩般嵌拂幅掠圈堤幕垂
7拉萨的天空妙纯线忍晶建圣窗贴
8蒲公英绒球降记漠惑泥富瞧翁
9三袋麦子麦份迫食品保防止棒馒霉搬厚诉秘获
10哪吒闹海件混巨晃叉砍即扔霸捕摆澡拿趁喷
11第八次侵略仗伤磨信并招欧遭斯坊唉蜘蛛猛
12卧薪尝胆吴示仆灭免议妇柴薪尝奴谋臣患傲屈
诊克些沿仔析断管
13世界上第一
器肺核疾钉划楚靠
14东方之珠浅浴舒服剧精闹店街倾铜锣摩鳞潮
15小露珠临粒珍披植俊感股露哇秆喇叭蒸盈
16石榴抽仿佛甚至肚扒讯榴枣咧津
17石头书队叔怪册印迹矿壳勘趴读秃
18小稻秧脱险
险吵杂拥拼跟谁欺
汹蛮需抢警剂雾微
19航天飞机脑踪智慧竟卫臂捞俯翻筋舱
20军神沃势局职药担损刀缠匪邮悦镇醉崭擦
21掌声班愿讲投低调况持残吞骤绪普鞠躬谈
22金子坑彼甘附买钱盆软淘绝掘刷若悟娇
佳倍重扶幼采念兄
23每逢佳节倍
逢携插挽眺
孙挑痛疼罪宗既该
24孙中山破陋
910排
岩音
嚷仅
输
岭茫
令初
琴泛
帘
访仍
纵胡
抵
努
辱耻
效状
腔凑
夜串
袭奏
甜
煤炭
负纷
维
共承
晕钢
述境
校蹈
扮实
忆独
统废。