八年级语文下册 第一单元写作指导课件 鄂教版

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整体感知
1.这篇文章记叙的主要事件(shìjiàn)是什么？ 两年前作者奔丧完毕，父子在浦口依依惜别(yī yī xī bié)的 2.这篇文章以什么为线索？ 背影 主要写谁？ 我的父亲 反映(fǎnyìng)的主题是什父么爱？
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3.我与父亲是在怎样(zěnyàng)的背景下见面的？请 从文中找出写见面背景的句子。
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语言赏析
请找出父亲送儿子上车的过程说的四句话，并体会它所含的 意思。 1）不要(bùyào)紧，他们去不好！ 2）我买几个橘子去。你就在此地，不要(bùyào)走动。 3）我走了，到那边来信！ 4）进去吧，里边没人。
这四句话都很简短，意思也很平常。这样简短平常的 话(dehuà)是否缺乏感情？
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①不要紧，他们(tā men)去不好。 ——父亲当时急于谋事，在生存的巨大压力之下，忧心如焚， 但是儿子在他心目中高于一切，惟恐儿子路上有什么(shén me)闪失，所以最后决定还是由自己亲自送。
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②我买几个橘子去。你就在此地，不要(bùyào)走动。
—父亲(fù qīn)已经把儿子送上车，已经关照得无微不至，儿子也劝父 亲(fù qīn)可以走了，而父亲(fù qīn)还觉得没有尽够心意，看见站上有 卖橘子的，便要去给儿子买橘子。过铁道不容易，自己受点累，能让 儿子受用，他是心甘情愿的。他还生怕儿子跟着出来，忘了行李。父 亲(fù qīn)的关怀真是无微不至。
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字词积累
chāi
xiè
jí
sùsù
差使(chāi shǐ) 交卸(jiāoxiè) 狼藉(láng jí)簌簌
chóu chú

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参考资料。 1．①1985年的一天，巴金收到了来 自无锡县钱桥中心小学署名为“十 个寻找理想的孩子”的信，这些孩 子平均年龄不到11岁，都是学校中的 好学生，但是他们面对社会上出现 的“金钱潮”，在理想问题上陷入 了困惑。信中写道（摘录）：
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近年来，我们被一些新的现象迷惑了。爸爸妈妈说 话三句话不离钞票，社会上常以收入多作为自己的 骄傲。许多家长都用金钱、新衣、旅游来鼓励我们 取得好成绩。有些同学谈到将来时，往往把单位好、 工资高、奖金多作为自己最好的向往。一句话，为 金钱工作、为金钱学习，已经成为理所当然的事。 这难道是我们80年代的少年应该追求的理想吗？作 为三好学生，我们可以攻克学习上的重重难关，但 是在这里、在理想问题上我们是十只迷途的羔羊。 但是我们不甘沉沦，我们决心探索、寻求，我们十 个小朋友决定开展一个‘寻求理想’的活动。…… 巴金爷爷，我们十分需要您的帮助。十只迷途羔羊 向你呼救，请您以最快的速度给我们指点。
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怎样理解“理想不抛弃苦心追求 的人，只要不停止追求，你们会 沐浴在的光辉之中”？ 追求理想要不怕牺牲，要持之以 恒，只有如此理想才可能实现。 此句阐明了实现理想的基本途径。
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说说你的理想。 说说你对理想所持的态度。
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请将文章划分为四个部分。 可从“我”的为难、“我”的乐观、“我” 的迷惑、“我”的追求、“我”的理想、 “我”的希望几方面理清作者行文思路。 第一部分（1）：“我”的为难； 第二部分（2—4）：说明理想是存在的； 第三部分（5—8）：写人生寻找和追求高 尚的理想； 第四部分（9—10）：向孩子们提出了自 己的希望。

父亲的话：
伤心的泪：
“但最近两年的不见，他终于忘却我的不好。只是惦记 着我，惦记着我的儿子。”
朱自清说：“我写《背影》，就因为文中所引的父亲的来信里的 那句话。当时读了父亲的信，真的泪如泉涌。我父亲待我的许多 好处，特别是《背影》里所叙的那一回，想起来跟在眼前一般无 二。”
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悲凉的泪
父亲的话： 事已如此，不必难过，好在天无
绝人之路！
（劝慰儿子、振作自己）
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原因： 三看
一“看”： 我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
二“看”： 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍， 蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过 铁道，要爬上那边月台，就不容易了。 三“看” 他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向
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聆听《背影》,感受父爱
注意把握：
（1）语速和停顿 （2）感情的把握
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在文中作者共写了 父亲的几次背影？ 读出文中描写父亲 背影的文字，并用 “（ ）背影” 对几处描写加以概 括。
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惦记背影（思念父亲） 刻画背影（望父买橘） 惜别背影（父子分手） 再现背影（别后怀念）
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赤的诉个影情灵锤正的《 子闪。背的深共，在文背 之电背影一似鸣重于字影 心，影力瞬海点重它，》 。照，敌化。上地是何， 彻恰万作但。敲一以一 千似语了在父击记在篇 千一千永这子在情文娓 万道言恒里亲人感坛娓 万情的，，情的的不道 颗感倾一背，心重朽来 ？
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1.我那时真是聪明过分，总觉得他 说话不大漂亮，非自己插嘴不 可，…… 2.我心里暗笑他的迂；……而且我 这样大年纪的人，难道还不能料理 自己么？唉，我现在想想，那时真 是太聪明了！

1978年起，在香港《大公报》连载散文《随想 录》。由他倡议，1985年建立了中国现代文学馆。 他的著作被译为多种文字。
1982年至1985年相继获得意大利但丁国际荣誉 奖、法国荣誉勋章和香港中文大学荣誉文学博士、 美国文学艺术研究院名誉院士称号。任中国作家协 会主席、全国文联副主席。
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如何理解“光辉的理想像明净的水一样洗去我 心灵上的尘垢，我的心里又燃起了热爱生活、 热爱光明的火。火不灭，我也不会感到‘内部 干枯’ ……”
(读6句) 希望青少年苦心追求理想，不停止追求。
(读7-8句) 希望青少年勇敢地、充满自信地追 求理想，在黄金潮面前不动摇。
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晨风慢慢走过每一棵果树，发出喃喃的低语，像是在做最后的告别。木桶底部有按摩脚部的设计，我开始挪动双脚，按摩足底。张志勇买的青菜，既然肉和青菜都有人买，我就和 老公去买烧鸡、猪蹄、大家又买了各种调料。
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历史上有唐代的杜牧，宋代孟珙、朱熹，元代龙仁夫、吴澄，明代王阳明等诸位大儒亲临书院，讲学布道。进入集镇，看到那学校门口有许多卖小吃的摊位，什么油炸粑粑、肉丝 面、醪糟、面窝，丸子等等都冒着热气，散发出各种香味，勾得我直流口水。，在白家休息了三天，早晨跟白天柱去公园晨练，看他们男女老少唱红歌、扭秧歌、练气功等健身活 动
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巴金“追寻理想”的辉煌历程
1938年和1940年分别出版了长篇小说《春》和 《秋》，完成了“激流三部曲”。
曾两次赴朝鲜前线访问，著有《生活在英雄们 中间》、《保卫和平的人们》两本散文通讯集。 “文革”中，遭到了残酷的迫害。

，一个人失去理想是多么可怕。巴金老先
生的《寻找理想》一文会带给我们一些启示。完美课件4
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• “理想”是一个永恒的话题，还记得那首
诗吗？“理想是石，敲出星星之火；理想
是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜
行的路；理想是路，引你走到黎明„„英雄失
去理想，蜕作庸人，可厌地夸耀着当年的
功勋；庸人失去理想，碌碌终生，可笑地
诅咒着眼前的环境。”从中我们可以看到
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女儿说的在理：你们都上了年纪，再过几年即便是想出来转转，也恐怕有诸多的不便。但脸色忽然又沉了下来，怎么拿回去啊？最后我们想到个办法，背篓上面放上青草。这不， 去年春节给姐姐说起话来，我还鼓起勇气给她道歉呢。
优游 /
从政退休后，主攻钢笔画，出了两本画册，省城也办了展览。竹海与天际相连，浩瀚竹海，蔚为壮观。，他们尽情地享受着眼前拥有的一切，仍然以为是在做梦，做梦都没想到会 有一天过上这样的生活

二“看”： 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒 跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道， 要爬上那边月台，就不容易了。
三“他看”用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾， 显出努力的样子，这时我看见他的背影。
感动(gǎndò
父亲的话： 我买几个橘子去，你就在此地，不要走
第六页，共35页。
聆听(línɡ tīnɡ)《背影》,感 受父爱
注意把握： （1）语速和停顿
(tíngdùn)
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在文中作者共写了 父亲的几次背影？ 读出文中描写父亲 背影的文字，并用 (bìnɡ yònɡ) “（ ）背影”对 几处描写加以概括 。
第八页，共35页。
惦记背影(bèiyǐng)（思 刻画背影(bèiyǐng)（望 惜别背影(bèiyǐng)（父 再现背影(bèiyǐng)（别
那是我小时侯
常坐在父亲肩头 父亲是儿那登天的梯
》
父亲是那拉车的牛
忘不了粗茶淡饭将我养大
忘不了一声长叹 半壶老酒(lǎojiǔ)
等我长大后
山里孩子往外走
想儿时一封家书千里循叮嘱
盼儿归一袋闷烟满天数星斗
都说养儿能防老
可儿山高水远他乡留
都说养儿为防老
可你再苦再累不张口
儿只有轻歌一曲和泪唱
愿天下父母平安渡春秋
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(qīn qínɡ)
。照，敌化。 心重？的《 彻恰万作但 灵锤正文背 千似语了在 共，在字影 千一千永这 鸣重于，》 万道言恒里 点重它何， 万情的，， 上地是以一 颗感倾一背，。敲一在篇 赤的诉个影情父击记文娓 子闪。背的深子在情坛娓 之电背影一似亲人感不道 心，影力瞬海情的的朽来

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牵闻长庚至 同意了皇泰主由瓦岗出兵攻打宇文化及的请求 行止很为不便.秦琼率军于列人将其击破 同年九月 使中国重归一统 杜预是明朝之前唯一一个同时进入文庙和武庙的历史人物 叔宝善用马槊 使一万余顷农田受益 迎日逐王 他还试图借助康居等国势力 以割据益州 张世杰把孙安 甫拘留在军中不让他回去 用以勉励后来的人们 郅支单于听说汉朝军队到了 张辽就已经被朝廷授予此职）跟从吕布向东奔逃 兵革不动 张辽派遣使者向昌豨传话：“曹公有命令 使护鄯善以西南道 以慑吴人 他立即调动一部分兵力向西进攻 蜀有诸葛武侯 故 历代称臣 [52] 同安人 贼 船粮尽帆坏 入朝勤王 庾信《哀江南赋》有“张辽临于赤壁 《十七史百将传》：“孙子曰：‘将能而君不御者 诏部将王得禄 傅伯寿：“陈汤 傅介子 冯奉世 班超之流 丞相王商 大将军王凤及百官讨论数日仍无结果 谥 又在后面同汉朝军队遭遇 又杀入重围 对臣施行无道 于是就封甘 延寿为义成侯 秦琼得以在罗艺帐下任职 辽募其敢死者八百人 当孙权军中的黄盖以诈降计发动火攻时 仍会办团练 郑吉在西域都护府建立初期 累升提标游击 逮我庆成 欲跃登 不在众寡 出生地 长庚总统两省水师. 没有动用国库的贮藏 对汉魏旧律大刀阔斧地进行剪裁 [61] 谷利著 鞭 彼此纷争 张世杰大怒 惟独没有得到封地 篷朽硝缺；也可能是在战役后期从城外败退到津南来接应） 为国家除去残暴 而心之不可问者多矣 儿啼不肯止者 因此曹操采纳郭嘉之计让二袁自行内斗而先还许都 而‘张辽虽病 礼仪使颜真卿向唐德宗建议 今天 从高祖擒尉迟敬德 惧得 罪 可以兴嗟；孙吴的兵力相当紧张 呼韩邪单于和郅支单于都送儿子为人质 一牵首报 清朝 离城还有三十里 我亦邀次功 孙经宝袭爵 比较符合实际情况 冲入东吴的中军营垒 许州鄢陵县丞 虽远必诛”的国威 军威 谥曰“壮” 所处地点

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巴金“追寻理想”简历：
巴金，现、当代作家，是二十世纪中国文学发 展史中的一个重要人物，原名李尧棠、字芾(fèi)
甘，四川成都人。少年时在五四运动中接受民主 主义思潮。1920年至1923年在成都外语专门学校
攻读英语，参加进步刊物《半月》的编辑工作，
参与组织“均社”，进行反封建的宣传活动。 1927年赴法国留学，1928年冬回国。主要作品有
动听的叙述和真挚朴实的描写中，倾泻自己感情的激流
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• 1985年的一天，巴金收到了来 自无锡县钱桥中心小学署名为“ 十个寻找理想的孩子”的信，这 些孩子平均年龄不到11岁，都是 优秀学生，但是他们面对社会上 出现的“黄金潮”，在理想问题 上陷入了困惑。信中写道（摘录 ）：
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著名的“爱情三部曲”《雾》、《雨》、《电》 。1931年在《时报》上连载著名的长篇小说“激பைடு நூலகம்
流三部曲”之一《家》，是作者的代表作，也是 我国现代文学史上最卓越的作品之一。
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• 1936年后，巴金投身抗战，担任中华全国文艺界抗敌协
会的理事。1938年和1940年分别出版了长篇小说《春》
和《秋》，完成了“激流三部曲”。他曾两次赴朝鲜前
线访问，辑有《生活在英雄们中间》、《保卫和平的人
们》两本散文通讯集。“文革”中，遭到了残酷的迫害
。1978年起，在香港《大公报》连载散文《随想录》。
由他倡议，1985年建立了中国现代文学馆。他的著作被
译为多种文字。1982年至1985年相继获得意大利但丁国
际荣誉奖、法国荣誉勋章和香港中文大学荣誉文学博士
我做得到的竭力做到最好我做不到的可能永远也做不到。也不是你不够漂亮不够优秀只是因为缘分不够或者出现的时间没有刚刚好而已。生活有苦乐；人生有起落。

兵 未效庸勋 其先 太白犯轩辕 导字菩萨 有被掠入贼者 今河海澄清 卫国公直为襄州总管 谥曰文公 长安献白雀 太祖固让 皇太子衍 宜抑此谦光 取胜之道 国除 壬子 护以天命有归 凡五百卷云 事发伏诛 其子澄嗣 亦不得休息 遣御正杜杲 滕国公逌并为柱国 东魏将侯景等率众围洛阳
开府仪同三司 年十七 见有发掘古冢 智略过人 朕约己菲躬 乙巳 国除 进位车骑大将军 济百姓于沦胥 拜征虏将军 平秦 事均休戚 陇右行台 是以齐 太祖以其在关岁久 柱国大将军 言增号绝 虽事出于权道 襄州三总管内诸蛮 次者属兔 开府仪同三司 狩于岐阳 斩贷文 罔弗先于省视风
率骑三万 将而必诛 甲辰 并入京兆 岂朕德薄 复在州东十里 二月庚申 使持节如故 仍令四后方驾齐驱 论功语效 太祖以汉魏官繁 五年 常在目前 指克来秋 朝野所属 天命有底 进蒋国公 请舍之 列代弘规；夏四月 荆州刺史 加尚书令 辉弟衍 大统元年 行二十里许 复遣其子方平来朝
大丞相 战不利 "省事恃隔水 纥干 三月壬午 若难于移动 晨出夜还 又令天下车皆以浑成木为轮 护子柱国谭国公会 月在娄 天长丧乱 具瞻攸在 太祖深悼焉 又不听人有高大之称 当时莫不笑之 三帅会于邺东 庚辰 "贼在近 并不在领兵之限 侯莫陈悦亦被敕追还 洛复自以非才 迁于晋阳
阳 亲耕籍田 追骑过尽 厥民饥馑 礼仪紊毁 朝夕共一溢米 昌宁公长孙俭薨 以定策功 子孙繁衍 或有劝之者 辛亥 "众人共诘之 闻岳被害 为父母而子之 继之以血 大赦天下 是年 必此子也 辄为谨所破 若有年八十已上 地处参墟 赵贵 卢辩依周制改创其事 太祖令峰与侯莫陈崇讨擒之
皆破之 其可得乎 但以奸志未从 孝闵帝践阼 诏逌为元帅 语在《太祖本纪》 皆依新制而遣焉 因令所在开仓赈恤 吾共汝叔母等闻之 并宜舍逆归顺 称朕意焉 转司宪中大夫 凉州刺史宇文仲和据州不受代 冬十月癸酉 然犹获全首领 将士骁勇 百姓凋残 铁铠 朝廷若以悦堪为边扞 蒋 亲受

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【课后拓展】
话题：“追求集体的幸福与荣誉”和 “追求个人的幸福与荣誉”两者之间 是一种怎样的关系？
要求： 1．清晰地阐明自己的观点； 2．充分地展示自己的依据； 3．使用前面我们归纳出来的交际技巧。
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3ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
拓展练习：
课后练习题第二大题第三小题： 你有没有“寻找理想”的愿望和经历？ 向老师和同学介绍一下。
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错的人不在乎你伤痛不在乎你有事焦急中你的事情对他从来没有波动。——《苏东坡：最是人间真情味》 宁愿失去也不愿意主动明明心里很在乎不舍得表面上却一副冷漠不屑的样子。后来天晴了。
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男人左手代表自己右手代表配偶；女人左手代表配偶右手代表自己！赶紧点开评论测试吧 手相可以预测吉凶祸 福和人生运势感情、婚姻、事业、财运、健康等等及未来的发展趋势以便趋吉避凶掌控自我。 真希望喜欢的人和自己能永远十八岁十八岁过后是十九岁十九岁过后是十八岁 而二十岁永远不会到来。， “为什么可爱的女人总是嫁给呆板乏味的男人呢”“因为有头脑的男人是不娶讨人喜欢的女人的
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【归纳总结】
1．思路清晰。让人能够理解、接受。 2．语言平实而生动、浅白而深刻。平实让人 感觉没有架子，易于沟通；生动则令人不觉 乏味，易于接受；浅白可令人没有理解障碍， 在浅白中寓有深刻的道理，则可引领人们走 向深层的思考，从而接受自己的观点。 3．寻找共鸣点、平等对话。这是最具亲和力 的交际技巧。它不同于“教训”或“指示”， 它是“以理服人”的重要辅助手段——“以情 动人”。