部编版小学语文二年级下册第4单元测试卷带答案
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统编版二年级语文下册第一单元试卷(一)班级姓名成绩一、看拼音,写词语。
yǒng liǔbìlǜjiăn dāo xiān huālǐwùzhíshùxiūxi géwài gūniang xìng zi二、比一比,再组词。
桃()故()引()准()村()壮()挑()姑()弓()堆()材()妆()三、读一读,连一连。
莺堤醉妆嫩触裹绚丧籽zhuāng nèn yīng sàng dīzǐzuìchùguǒxuàn四、以下有一组全对,在后面打“√”,其余的找出并修改。
A.古诗村局儿童碧玉绿丝绦()B.冲出寻找姑娘吐出柳枝()C. 桃花杏花春天野花眼晴()D. 邮递圆原来大叔邮局礼物()五、照样子写词语1.绿油油(ABB):、。
2.躲躲藏藏(AABB):、。
3.兴致勃勃(ABCC):、。
六、找出近义词和反义词连线。
格外强壮懊丧害羞茁壮惊奇赶紧兴奋惊诧分外大方迟缓七、我会填空。
1、,一岁一枯荣。
作者是朝,选自《》。
2、碧玉妆成一树高,。
作者是朝,选自《》。
3、儿童散学归来早,。
作者是朝,选自《》。
4、《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……八、按要求完成句子1、一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
这是个句。
把比作 , 写出了小柏树笔直挺拔的姿态。
仿写一句:。
这是个句。
表达出了松鼠太太看到那些美丽的鲜花时,对这份礼物的赞美之情。
仿写一句:。
九、阅读。
(一)课内阅读春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.短文选自课文《》。
2023-2024年部编版语文二年级下册说课稿及知识点汇总2023-2024年部编小学语文二年级下册第四单元《语文园地四》说课稿各位评委,各位老师,大家好!今天我说课的内容是《语文园地四》。
(下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法与学法、教学过程、板书设计、教学反思等八个方面来进行加以说明。
)一、教材分析本课是部编版二年级下册第四单元《语文园地四》,安排了“识字加油站”“字词句运用”“写话”“书写提示”“日积月累”和“我爱阅读”5个板块。
“识字加油站”引导学生从玩具中识字。
“字词句运用”让学生积累形容心情的词语,并会用“一会儿……一会儿……一会儿……”说句子。
“写话”让学生以小虫子、蚂蚁和蝴蝶为主人公展开故事,引导学生发挥想象,并用表示时间的词来讲故事。
“书写提示”让学生注意全包围的字和三包围的字怎样书写。
“日积月累”意在让学生积累三句名言。
“我爱阅读”通过一则手影戏的故事,告诉我们人与人之间要和睦相处的道理。
二、学情分析对于二年级的学生来说,识字、书写已能轻松掌握,用“一会儿……一会儿……一会儿……”说句子,还需教师指导,不能把每个句子的意思说重了。
“我爱阅读”也需教师适时点拨,学生才能领悟其中的道理。
而“写话”依然是学生学习的重点和难点。
三、教学目标1.会认10个生字,能规范书写全包围、三包围结构的字。
2.积累表示心情的词语。
3. 用“一会儿……一会儿……一会儿……”说句子。
4.背诵三句名言。
5.看图,发挥想象力,写一段话。
6.能认读有关玩具名称的词语。
能说出自己玩过的玩具。
7.能把自己积累的描写心情的词语分类写下来。
8.自主阅读《手影戏》,能了解内容,感受手影戏的有趣。
四、教学重难点【教学重点】:1.会认10个生字,能规范书写全包围、三包围结构的字。
2.积累表示心情的词语。
3.用“一会儿……一会儿……一会儿……”说句子。
4.背诵三句名言。
【教学难点】:1.看图,发挥想象力,写一段话。
部编人教版小学语文二年级上册第四单元测试卷(一)一、基础训练营。
(51分)1.读拼音,写词语。
(12分)xiānɡlúhuálìtiān ɡǒulóu cénɡzhǎn xiàn pīɡuà2.给加点字选择正确的读音。
(8分)(1)我用钉.( )子把凳子钉.( )好了。
(dīnɡdìnɡ)(2)爸爸抽空.( )带我去看“空.( )中飞人”表演。
(kōnɡkònɡ)(3)热情好.( )客的老乡摘下了好.( )多葡萄。
(hǎo hào)(4)许多人都.( )去过黄山的天都.( )峰。
(dūdōu) 3.我会填。
(9分)(1)( )穷( )尽( )形( )状树木( )( )(2)一( )葡萄一( )奇石一( )湖水(3)流动的( ) 弯弯的( ) 美丽的( ) 4.用加点字词的反义词填空。
(10分)(1)面对( )敌,他毫不示弱.,终于夺得了胜利。
(2)小明经常把( )号当减.号,所以常出错.。
老师指正后,他就改( )了。
(3)要想获得( ),必须要有面对失败..的勇气。
(4)我们不能光看一个人的外.表,要看他的( )心美不美。
5.把下列词语按一定顺序排一排。
(填序号)(6分)(1)①清晨②正午③午夜④傍晚_______________________________________________________ (2)①日月潭②中国③光华岛④台湾_______________________________________________________ (3)①爷爷②叔叔③我④弟弟_______________________________________________________ 6.按要求写句子。
(6分)(1)葡萄沟是个好地方。
(改为感叹句)_______________________________________________________ (2)枝叶向四面展开,就像搭起了一个个凉棚。
第四单元基础达标卷一、汉字小帮手(53分)1.给下列汉字归类。
(12分)(1) 平舌音的字:_________________________________(2) 翘舌音的字:_________________________________(3) 三拼音节的字:_______________________________2.汉字分析写一写。
(11分)(1)“游”是__________结构,部首是__________,除部首以外的部分写的时候不要写成“放”,可以组词__________、__________。
(2) “母”是_____结构,书写时要注意笔画顺序,第二笔是______,笔顺是_______,加偏旁可以变成______,组词_______________。
(3) 把(1)(2)题中的字正确规范地写在田字格中。
3.我会写同音字。
(12分)jì()号()续()节jìn 远() 使() ()入4.给下列加点字注音。
(6分)(1) 去超市购物很方便.(),但是去批发市场买东西更便.()宜。
(2) 我的学校有很多教.()师,他们每个人教.()书都很认真。
(3) 松树不畏风雨使劲.()成长,若干年后树干长得笔直苍劲.()。
5.照样子,加一加,再组词。
(12分)例:又+戈=戏(戏曲)米+青=() ()口+宁=() ()林+夕=() () 安+木=() ()二、词语一点通(38分)1.看拼音,写词语。
(16分)2.在括号里填上合适的量词。
(9分)一()虫子一()尿一()露珠一()枫树一()伞一()鸽子3.照样子,写词语。
(9分)亮亮的____________________________________扑棱棱____________________________________四面八方____________________________________ 4.观察每组词,在括号里写上每组词的总称。
部编版语文二年级上册第四单元测试卷1时间:45分钟满分:100分班级:姓名:一、给下面的生字补充音节。
(8分)秀(x )形状( íng zh )潭( án )茂( ào)瀑布(ùù)份(èn)二、看拼音写汉字。
(8分)chéng shì shèng lì zhǎn xiàn shǎn diànmíng shèng gǔ jì zhī gàn tiān gǒu三、多音字注音组词。
(8分)——()——()好干——()——()——()——()分都——()——()四、词语乐园。
1、辨字组词。
(6分)湾()披()岛()弯()皮()鸟()2、找规律写词语。
(2分)许许多多隐隐约约例:白色——雪白米白奶白红色——火红枣红黄色——3、词语连线。
(4分)陡峭的雄鸡翻滚的山峰金光闪闪的岩石奇形怪状的云海4、补充词语。
(4分)()的小岛()的太阳()的月亮()的雾五、仿照例句,写句子。
(6分)例1:“它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
云朵像柳条像例2:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,六、日积月累(8分)名山()()山()水()风景()()()()虚传()消()散一()独()上有天堂,。
桂林山水。
七、课文内容直通车。
(11分)1、通过本单元课文的学习,我知道了新疆吐鲁番的出产水果特别多,日月潭中央有个美丽的小岛,把湖水分成两半,北边像,叫;南边像,叫。
黄山有一块石头远远望去,真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
这块石头人们称它。
2、白日()山(),黄河入海流。
()()千里目,更上一()()。
,遥看瀑布挂前川。
,疑是银河落九天。
八、小红下课去老师办公室问王老师,下午的口才课还上不上,可是老师没在,你能替她给王老师写个留言条吗?(15分)九、阅读天地。
课文(三)最新部编人教版小学二年级语文下册第四单元提升精练测试卷(附答案)时间:90分钟满分:100分学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________卷首寄语:亲爱的小朋友,经过一个学期的学习,你一定有不少的收获吧!请仔细审题,看清要求,认真答卷,祝你考出好成绩,加油!一、选择题1.下列加点字的读音完全正确的一项是()。
A.重量.(liáng)轰.炸(hōng)凶狠.(hěng)B.反驳.(bó)插.上(chā)攻.打(gōng)C.商.量(sāng)赞.赏(zhàn)驾.驶(jià)2.下列说法中,错误的一项是()A.《彩色的梦》中,“我”用五彩的画笔,编织了美丽的童话,让读者真切感受到了世界的奇妙。
B.《枫树上的喜鹊》一文中,“我”看到喜鹊的窝,看到喜鹊阿姨站在窝边教喜鹊弟弟唱歌、做游戏等,表达了“我”对喜鹊的喜爱之情。
C.《沙滩上的童话》向我们讲述了几个孩子在沙滩上垒城堡、编童话的过程,充满了童趣。
D.《我是一只小虫子》中,小虫子先告诉我们当小虫子不好,又说当小虫子很好,表现了小虫子善变的特点。
3.下面动词使用不正确...的一项是()A.擦玻璃B.摘野果C.赏月亮D.编水桶4.下列词语中,()不是描写春天的词语。
A.柳绿花红B.冰天雪地C.莺歌燕舞D.百鸟争鸣5.下列不是关于诚信的一项是()A.失信不立B.轻诺必寡信C.小信成则大信立D.予人玫瑰,手有余香6.“还有紫葡萄的叮.咛.,在溪水里流动……”下面选项中,对加点词语的理解最为恰当的一项是()A.反复地嘱(zhǔ)咐B.玉石等撞击发出的声音C.说话声D.溪水流动发出叮咚的响声二、填空题7.给下列多音字注音并组词。
泡( )_______( )_______量( )_______( )_______便( )_______( )_______8.形近字组词。
部编本人教版小学二年级语文下册第四单元检测卷及答案一、基础达标。
1、看拼音写词语。
b ǔ ch ōn ɡ( ) f ān ɡ biàn ( ) m ǔ q īn ( ) sh ǐ jìn ( )yóu xì( ) ji āo sh ū ( ) jì hào ( )ɡān jìn ɡ ( )2、把加点字与拼音连起来。
bì bó liáo l ěi luó pí t ān zàn聊.天 遮蔽. 反驳. 堡垒. 赞.扬 脾.气 贪.玩 陀螺.3、选词填空。
赞赏 赞美(1)我要唱一首歌( )祖国的大好河山。
(2)我的办法得到了大家的( )。
4、照样子,变一变,再组词。
例:土+平=(坪)(草坪)加+马=( )( ) 车+双=( )( ) 木+象=( )( ) 土+旦=( )( )5、把句子中意思相反的词语找出来。
(1)清晨我们迎着阳光进入校园,傍晚我们满载收获离开校园。
()—()()—()(2)我们要学会把房间收拾整齐,不能凌乱。
()—()(3)城堡里有一个凶狠的魔王,他抓走了善良的公主。
()—()6、写写你积累的词语,并用其中一个造句。
形容生气:_______ _______ _______形容高兴:_______ _______ _______造句:___________________________________________________________ 7、选择恰当的词语填空。
伸擦挖撑学炸()城堡()触须()拼音()懒腰()渡船()魔王8、给句子排排序。
()牛顿心想:为什么苹果只向地上落,而不向天上飞?()后来,他成了世界著名的科学家。
()牛顿从小就爱动脑筋。
()忽然一个苹果从树上落下来。
()一天,他坐在一棵苹果树下休息。
()牛顿对这个问题进行了认真思考,专心研究。
二年级语文下册第四单元测试卷(2)一、认一认,连一连。
(5分)二、给加点的多音字选择正确的读音,填在括号里。
(6分)liáng liàng1.胆量( ) 数量( ) 量体温( )pāo pào2.泡桐( ) 灯泡( ) 泡尿( )三、看拼音,写词语。
(12分)(10分)应先查部再查画。
和“胳的偏旁相同的字还有、等,我发现带有这个偏旁的字大多与有关。
2.“补”字的偏旁是 ,用音序查字法,应先查音序 ,再查音节。
补”在字典里的解释有:①把残破的东西加上材料修理完整;②把缺少的充实起来或添上。
“补品”中的“补”应选第种解释,“补牙”中的“补应选第种解释。
五、按要求完成词语练习。
(18分)照样子,在括号里填上合适的词语。
(6分)(1)例:(垒起)城堡( )翅膀 ( )童话 ( )食物(2)例:蓝得(透明)红得( ) 急得( ) 冷得( )2.按要求给下列词语分类。
(填序号)(8分)①悲痛欲绝②笑容满面③怒目圆睁④兴高采烈⑤喜出望外⑥怒气冲天⑦泪流满面⑧欢呼雀跃(1)形容生气: 兴:(3)形容难过:3.写出下列句子中加点词语的近义词。
(4分)(1)我的办法得到了大家的赞赏..。
( )(2)我有很多小伙伴,每一个都特别..有意思。
( )(3)大枫树好像..一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。
( )(4)一不留神..,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。
( )六、按要求完成句子练习。
(13分)1.照样子,写句子。
(3分)大朵的野花,红了。
大片的天空,;,。
2.城堡里住着一个魔王。
(把句子写具体)(2分)3.照样子,用加点的词语写句子。
(6分)(1)例:我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛有 ,有 ,还有。
(2)例:如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。
如果,就。
4.发挥想象,写一写。
(2分)小青蛙看到稻田里有害虫,他对着青蛙妈妈说:“呱,呱呱,呱呱呱!”我知道他是在说:“”七、根据课文内容完成练习。
第1单元达标检测卷开始计时:________一、基础训练营。
(53分)1.选择正确的拼音填空。
(8分)sìshì(1)二月春风似.( )剪刀。
(2)春天像个害羞的小姑娘似.( )的。
zhǒng zhòng(3)春天来了,南瓜种.((4)邓小平爷爷亲手栽种.( )的柏树已经长大了。
2.读拼音写词语。
(8分)gūniɑng bìlǜtǔsīxiūxiér tóng shūshu táo shùchōng mǎn3.照样子,组新字,再组词。
(10分)例:直+木=植(植物)寺+讠=( )( ) 前+刀=( )( ) 弟+辶=( )( ) 田+艹=( )( ) 寸+木=( )( )4.选词填空。
(10分)快活快乐欢乐(1)全家人举杯祝爷爷生日( )(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里( )地蹦啊跳啊。
(3)( )的笑声充满了整个公园。
美丽美好(4)邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,成了天坛公园一处( )的风景。
(5)这是多么( )的礼物啊!5.照样子写词语。
(8分)(1)叮叮咚咚(拟声词):____________ ____________(2)绚丽多彩(写花的词):____________ ____________6.选出一组完全是春天开的花,打“√”。
(3分)(1)桃花梨花杏花荷花( )(2)桃花梨花丁香花菊花( )(3)桃花梨花杏花迎春花( )7.按要求写句子。
(6分)(1)邓小平爷爷把一棵绿油油的小柏树栽好了。
(改为“被”字句)_________________________________________________________ (2)银杏叶像.小扇子。
(仿写比喻句)_________________________________________________________ 二、综合展示厅。
(5分)8.三个小朋友想一起去市图书馆借书,没想到半路上迷路了。
部编版小学语文二年级下册第四单元测试卷
一、基础达标。
(51分)
1.把加点字与拼音连起来。
(8分)
bì bóliáo lěi luó pítān zàn
聊.天遮蔽.反驳.堡垒.赞.扬脾.气贪.玩陀螺.
2.看拼音写词语。
(8分)
bǔchōng fāng biàn mǔqīn shǐjìn
yóu xìjiāo shūjìhào gān jìng
3.照样子,变一变,再组词。
(4分)
例:土+平=(坪)(草坪)
加+马=( )( ) 车+双=( )( )
木+象=( )( ) 土+旦=( )( )
4.选词填空。
(4分)
赞赏赞美
(1)我的办法得到了大家的( )。
(2)我要唱一首歌( )祖国的大好河山。
5.把句子中意思相反的词语找出来。
(4分)
(1)我们要学会把房间收拾整齐,不能凌乱。
( )—( )
(2)城堡里有一个凶狠的魔王,他抓走了善良的公主。
( )—( )
(3)清晨我们迎着阳光进入校园,傍晚我们满载收获离开校园。
( )—( )( )—( )
6.选择恰当的词语填空。
(6分)
伸擦挖撑学炸
( )城堡( )触须( )拼音
( )懒腰( )渡船( )魔王
7.写写你积累的词语,并用其中一个造句。
(7分)
形容生气:_____________________
形容高兴:_____________________
造句:__________________________________________________
8.照样子,完成句子练习。
(4分)
(1)例:你怎么能提出这样的要求呢?(换种说法,意思不变)
你不能提出这样的要求。
难道当一只虫子不好吗?
________________________________________________________
(2)例:喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
(用加点词写句子)
一会儿______,一会儿______,一会儿______。
9.给句子排排序。
(6分)
( )牛顿心想:为什么苹果只向地上落,而不向天上飞?
( )后来,他成了世界著名的科学家。
( )牛顿从小就爱动脑筋。
( )忽然一个苹果从树上落下来。
( )一天,他坐在一棵苹果树下休息。
( )牛顿对这个问题进行了认真思考,专心研究。
二、教材回顾。
(11分)
1.我的彩色梦境,有_________,有__________,还有__________,在溪水里流动……2.《枫树上的喜鹊》这篇课文表达了“我”对喜鹊的____之情。
我会根据课文内容判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
(1)喜鹊阿姨的鸟窝里有五只小喜鹊。
( )
(2)我们村的渡口旁有一棵杨树,“我”很喜欢它。
( )
(3)喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌,做游戏,学拼音。
( )
3.“我”觉得当一只小虫子真不错。
可以在____伸懒腰,可以用露珠____,把触须擦得____,还可以跳到狗的身上____。
三、主题探究。
(3分)
《彩色的梦》中作者写道:“他们躺在铅笔盒里聊天”,想一想,这些彩色的铅笔会聊些什么呢?
___________________________________________________________
四、阅读拓展。
(15分)
(一)课内阅读。
(6分)
沙滩上的童话
我们一起商量怎样攻下那座城堡。
一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。
”
有人反驳()那时候还没有飞机呢()
我说:“挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。
”
我的办法得到了大家的赞赏。
于是我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。
1.选文一共有____个自然段,我会给第三自然段加上合适的标点符号。
(3分) 2.我们在沙滩上编了一个“救公主”的童话,我们想到了____________、_____________的办法救公主。
(2分)
3.你喜欢沙滩吗?如果是你在沙滩上,你想干什么?(1分)
________________________________________________________
(二)课外阅读。
(9分)
鲨(shā)鱼家的菜园
鲨鱼先生坚持在菜园里种海带,鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。
别人家菜园里的紫菜啦,海青菜啦,一下子都卖完了。
可是,在大海里,大伙儿都吃腻(nì)了海带,谁也不来买。
急得鲨鱼先生皱(zhòu)着眉头,板着脸,成天围着菜园团团转。
小鲨鱼()()忙说爸爸()你别着急()我用海带做蝴蝶结()()鲨鱼太太紧接着说:“我用海带做百叶窗。
”
小鲨鱼把海带做的蝴蝶结戴在头上,鲨鱼太太把海带做的百叶窗挂在房间里。
海底大大小小的动物听说了都跑来看。
“太独特了!”
“太新潮了!”
大家七嘴八舌地赞叹,都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。
不一会儿,海带全卖完了。
鲨鱼先生高兴极了。
1.在文中第三自然段的“()”里填上标点。
(3分)
2.在文中找出与下列词语意思相近的词。
(3分)
焦急——( ) 赞美——( ) 开心——( )
3.用横线画出写鲨鱼先生着急的样子的句子。
(1分)
4.请你发挥想象,学着写一写鲨鱼先生高兴时的样子。
(2分)
鲨鱼先生________________________________________________
五、写话展示。
(20分)
图上的小动物们都在干什么?她们的心情怎么样?仔细看图,再写一写。
参考答案。