《管理心理学》网上作业题及答案

西南大学《管理心理学》网上作业及参考答案1:[多选题]影响中年人智力活动的主要因素包括 A:社会历史因素B:职业C:身体健康水平D:遗传因素参考答案:ABC2:[单选题]提出"最近发展区”这一概念的是心理学家 A:维果斯基B:班杜拉C:列昂节夫D:华生参考答案:A3:[单选题]儿童心理发生的标志是的形成A:条件反射B:动作发展C:依恋D:注意参考答案:A4:[单选题]根据长期观察自己孩子的心理发展而写成《一个婴儿的传略》一书的是 A:达尔文B:福禄贝尔C:卢梭D:鲁利亚参考答案:A5:[多选题]发展心理学研究方法发展的新趋势主要有 A:研究思路的生态化B:研究方式的跨学科和跨文化的特点C:多元统计技术的大量应用D:研究手段的综合化参考答案:ABCD6:[多选题]初中生情绪情感发展的特点主要表现在 A:强烈与温和B:外露与含蓄C:波动与稳定D:自尊与自卑参考答案:ABCD7:[多选题]最具代表性的言语获得理论包括 A:强化说B:转换生成说C:认知学说D:模仿说参考答案:ABCD8:[多选题]文化?历史学派的代表人物主要有 A:鲁利亚B:维果斯基C:列昂节夫D:达维多夫参考答案:ABC9:[单选题]提出"语言获得机制”这一概念的是 A:斯金纳B:皮亚杰C:弗洛伊德D:乔姆斯基参考答案:D10:[单选题]认为强化是儿童获得语言的主要机制的是心理学家 A:弗洛伊德B:皮亚杰C:斯金纳D:斯腾参考答案:C1:[多选题]婴儿动作的发展主要遵循 A:首尾原则B:近远原则C:粗细原则D:前后原则参考答案:ABC2:[多选题]初中生思维自我中心的主要表现有 A:假想的观众B:假设的舞台C:独特的自我D:自我的分化参考答案:AC3:[多选题]发展心理学研究的主要功能有 A:描述B:解释C:控制D:预测参考答案:ABCD4:[多选题]儿童道德认知的发展阶段包括 A:前道德阶段B:他律道德阶段C:自律道德阶段D:习俗道德阶段参考答案:ABC5:[多选题]影响成年中期健康的因素主要有 A:生理因素B:经济因素C:社会因素D:心理因素参考答案:ACD6:[多选题]皮亚杰认为影响儿童心理发展的因素有 A:成熟B:社会环境C:平衡D:物理因素参考答案:ABCD7:[多选题]皮亚杰的认知发展阶段包括 A:感知运动阶段B:具体运算阶段C:前运算阶段D:形式运算阶段参考答案:ABCD8:[单选题]高中生思维的主要方式是 A:直觉行动思维B:具体形象思维C:经验型逻辑思维D:抽象逻辑思维参考答案:D9:[单选题]设计出"三座山测验”的是心理学家 A:荣格B:皮亚杰C:班杜拉D:勒温参考答案:B10:[单选题]“视崖”是用来研究婴儿发展的装置A:方位知觉B:左右知觉C:时间知觉D:深度知觉参考答案:D11:[单选题]婴儿脑发展的一个重要指标是 A:大脑皮质增加B:大脑单侧化C:脑重的增加D:脑电的变化参考答案:D1:[多选题]发展心理学常见的研究设计有 A:纵向研究B:横向研究C:聚合交叉研究D:系统研究参考答案:ABC2:[多选题]婴儿的反射活动有 A:踏步发射B:游泳反射C:抓握反射D:吸吮反射参考答案:ABCD3:[多选题]儿童口语表达能力发展的重要标志是的发展A:前言语B:独白言语C:电报语D:连贯言语参考答案:BD4:[多选题]艾斯沃斯认为婴儿的依恋类型主要有 A:安全型B:迟缓型C:回避型D:反抗型参考答案:ACD5:[单选题]学前儿童思维的主要方式是 A:直觉行动思维B:具体形象思维C:抽象逻辑思维D:形式运算思维参考答案:B6:[单选题]感觉运动阶段的儿童年龄为 A:2~7岁B:0~2岁C:7~12岁D:3岁参考答案:B7:[单选题]世界上第一部发展心理学著作的作者是 A:何林沃斯B:普莱尔C:霍尔D:荣格参考答案:A8:[单选题]采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程,提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是 A:柯尔伯格B:维果斯基C:皮亚杰D:弗洛伊德参考答案:B9:[单选题]皮亚杰认为幼儿的道德认知发展处于 A:习俗水平B:后习俗水平C:他律道德阶段D:自律道德阶段参考答案:C10:[单选题]皮亚杰使用的独特的研究方法称为 A:实验法B:观察法C:临床法D:问卷法参考答案:C1:[单选题]由于小学生的经验不足,理解不够和思维水平不高,常常导致 A:机械记忆B:意义记忆C:有意记忆D:语词记忆参考答案:A2:[单选题]婴儿情感社会化的重要标志是出现 A:反射B:社会性微笑C:依恋D:同伴交往参考答案:C3:[单选题]婴儿说出的句子像发电报式的电报句的年龄阶段处于 A:1~1.5岁B:1.5~2岁C:2~2.5岁D:2~3岁参考答案:B4:[单选题]自我形象受到空前关注是在 A:学前期B:小学时期C:青春期D:青年期参考答案:C5:[单选题]当一个人的思维发展处于”每个人对问题的看法都是不一样的”时,其思维发展处于 A:二元论阶段B:相对论阶段C:约定论阶段D:多元论阶段参考答案:B6:[单选题]我国最早的儿童心理学家是 A:陈鹤琴B:陆志韦C:朱智贤D:黄翼参考答案:A7:[单选题]霍尔关于个体心理发展与种系心理发展关系的代表性理论是 A:精力过剩说B:性欲阶段说C:内化说D:复演说参考答案:D8:[单选题]疾风怒涛期指的是A:婴儿期B:幼儿期C:儿童期D:青春期参考答案:D9:[单选题]婴儿脑发展的一个重要指标是 A:大脑皮质增加B:大脑单侧化C:脑电的变化D:脑重的增加参考答案:C10:[单选题]初中生思维的主要方式是 A:具体形象思维B:经验型抽象逻辑思维C:辨证逻辑思维D:直觉行动思维参考答案:B1:[单选题]“最近发展区”是心理学家提出的A:班杜拉B:艾里克森C:维果斯基D:鲁利亚参考答案:C2:[单选题]行为主义的创始人是 A:华生B:斯金纳C:班杜拉D:巴甫洛夫参考答案:A3:[单选题]“三座山测验”是心理学家的代表性的实验研究A:霍尔B:斯腾C:皮亚杰D:荣格参考答案:C4:[单选题]科学儿童心理学的创始人是德国生理学家和实验心理学家 A:普莱尔B:冯特C:霍尔D:何林沃斯参考答案:A5:[单选题]游戏是的主导活动A:婴儿期B:幼儿期C:小学时期D:中学时期参考答案:B6:[单选题]对他人或社会有利的行为及趋向,指的是 A:亲社会行为B:依恋C:性别认同D:积极强化参考答案:A7:[论述题]阐述维果斯基关于教学与发展的关系的三个论点参考答案:1提出"最近发展区”的概念; 2教学应当走在发展的前面; 3学习的最佳期限8:[论述题]阐述艾斯沃斯提出的婴儿的依恋类型参考答案:1安全型;2回避型;1反抗型。

=================================================================================================== 1：[多选题]影响中年人智力活动的主要因素包括（）A：社会历史因素B：职业C：身体健康水平D：遗传因素参考答案：ABC2：[单选题]提出"最近发展区”这一概念的是心理学家( )A：维果斯基B：班杜拉C：列昂节夫D：华生参考答案：A3：[单选题]儿童心理发生的标志是（）的形成A：条件反射B：动作发展C：依恋D：注意参考答案：A4：[单选题]根据长期观察自己孩子的心理发展而写成《一个婴儿的传略》一书的是（）A：达尔文B：福禄贝尔C：卢梭D：鲁利亚=================================================================================================== 参考答案：A5：[多选题]发展心理学研究方法发展的新趋势主要有（）A：研究思路的生态化B：研究方式的跨学科和跨文化的特点C：多元统计技术的大量应用D：研究手段的综合化参考答案：ABCD6：[多选题]初中生情绪情感发展的特点主要表现在（）A：强烈与温和B：外露与含蓄C：波动与稳定D：自尊与自卑参考答案：ABCD7：[多选题]最具代表性的言语获得理论包括（）A：强化说B：转换生成说C：认知学说D：模仿说参考答案：ABCD8：[多选题]文化―历史学派的代表人物主要有( )A：鲁利亚B：维果斯基C：列昂节夫D：达维多夫===================================================================================================参考答案：ABC9：[单选题]提出"语言获得机制”这一概念的是（）A：斯金纳B：皮亚杰C：弗洛伊德D：乔姆斯基参考答案：D10：[单选题]认为强化是儿童获得语言的主要机制的是心理学家（）A：弗洛伊德B：皮亚杰C：斯金纳D：斯腾参考答案：C1：[多选题]婴儿动作的发展主要遵循( )A：首尾原则B：近远原则C：粗细原则D：前后原则参考答案：ABC2：[多选题]初中生思维自我中心的主要表现有（）A：假想的观众B：假设的舞台C：独特的自我=================================================================================================== D：自我的分化参考答案：AC3：[多选题]发展心理学研究的主要功能有（）A：描述B：解释C：控制D：预测参考答案：ABCD4：[多选题]儿童道德认知的发展阶段包括（）A：前道德阶段B：他律道德阶段C：自律道德阶段D：习俗道德阶段参考答案：ABC5：[多选题]影响成年中期健康的因素主要有（）A：生理因素B：经济因素C：社会因素D：心理因素参考答案：ACD6：[多选题]皮亚杰认为影响儿童心理发展的因素有（）A：成熟B：社会环境C：平衡=================================================================================================== D：物理因素参考答案：ABCD7：[多选题]皮亚杰的认知发展阶段包括（）A：感知运动阶段B：具体运算阶段C：前运算阶段D：形式运算阶段参考答案：ABCD8：[单选题]高中生思维的主要方式是( )A：直觉行动思维B：具体形象思维C：经验型逻辑思维D：抽象逻辑思维参考答案：D9：[单选题]设计出"三座山测验”的是心理学家（）A：荣格B：皮亚杰C：班杜拉D：勒温参考答案：B10：[单选题]“视崖”是用来研究婴儿（）发展的装置A：方位知觉B：左右知觉=================================================================================================== C：时间知觉D：深度知觉参考答案：D11：[单选题]婴儿脑发展的一个重要指标是( )A：大脑皮质增加B：大脑单侧化C：脑重的增加D：脑电的变化参考答案：D1：[多选题]发展心理学常见的研究设计有（）A：纵向研究B：横向研究C：聚合交叉研究D：系统研究参考答案：ABC2：[多选题]婴儿的反射活动有（）A：踏步发射B：游泳反射C：抓握反射D：吸吮反射参考答案：ABCD3：[多选题]儿童口语表达能力发展的重要标志是（）的发展A：前言语B：独白言语=================================================================================================== C：电报语D：连贯言语参考答案：BD4：[多选题]艾斯沃斯认为婴儿的依恋类型主要有（）A：安全型B：迟缓型C：回避型D：反抗型参考答案：ACD5：[单选题]学前儿童思维的主要方式是( )A：直觉行动思维B：具体形象思维C：抽象逻辑思维D：形式运算思维参考答案：B6：[单选题]感觉运动阶段的儿童年龄为( )A：2～7岁B：0～2岁C：7～12岁D：3岁参考答案：B7：[单选题]世界上第一部发展心理学著作的作者是（）A：何林沃斯=================================================================================================== B：普莱尔C：霍尔D：荣格参考答案：A8：[单选题]采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程，提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是( )A：柯尔伯格B：维果斯基C：皮亚杰D：弗洛伊德参考答案：B9：[单选题]皮亚杰认为幼儿的道德认知发展处于（）A：习俗水平B：后习俗水平C：他律道德阶段D：自律道德阶段参考答案：C10：[单选题]皮亚杰使用的独特的研究方法称为（）A：实验法B：观察法C：临床法D：问卷法参考答案：C=================================================================================================== 1：[单选题]由于小学生的经验不足，理解不够和思维水平不高，常常导致（）A：机械记忆B：意义记忆C：有意记忆D：语词记忆参考答案：A2：[单选题]婴儿情感社会化的重要标志是出现（）A：反射B：社会性微笑C：依恋D：同伴交往参考答案：C3：[单选题]婴儿说出的句子像发电报式的电报句的年龄阶段处于( )A：1～1.5岁B：1.5～2岁C：2～2.5岁D：2～3岁参考答案：B4：[单选题]自我形象受到空前关注是在( )A：学前期B：小学时期C：青春期D：青年期=================================================================================================== 参考答案：C5：[单选题]当一个人的思维发展处于”每个人对问题的看法都是不一样的”时，其思维发展处于( )A：二元论阶段B：相对论阶段C：约定论阶段D：多元论阶段参考答案：B6：[单选题]我国最早的儿童心理学家是（）A：陈鹤琴B：陆志韦C：朱智贤D：黄翼参考答案：A7：[单选题]霍尔关于个体心理发展与种系心理发展关系的代表性理论是（）A：精力过剩说B：性欲阶段说C：内化说D：复演说参考答案：D8：[单选题]疾风怒涛期指的是A：婴儿期B：幼儿期C：儿童期=================================================================================================== D：青春期参考答案：D9：[单选题]婴儿脑发展的一个重要指标是( )A：大脑皮质增加B：大脑单侧化C：脑电的变化D：脑重的增加参考答案：C10：[单选题]初中生思维的主要方式是( )A：具体形象思维B：经验型抽象逻辑思维C：辨证逻辑思维D：直觉行动思维参考答案：B1：[单选题]“最近发展区”是心理学家( )提出的A：班杜拉B：艾里克森C：维果斯基D：鲁利亚参考答案：C2：[单选题]行为主义的创始人是（）A：华生B：斯金纳C：班杜拉=================================================================================================== D：巴甫洛夫参考答案：A3：[单选题]“三座山测验”是心理学家（）的代表性的实验研究A：霍尔B：斯腾C：皮亚杰D：荣格参考答案：C4：[单选题]科学儿童心理学的创始人是德国生理学家和实验心理学家( )A：普莱尔B：冯特C：霍尔D：何林沃斯参考答案：A5：[单选题]游戏是（）的主导活动A：婴儿期B：幼儿期C：小学时期D：中学时期参考答案：B6：[单选题]对他人或社会有利的行为及趋向，指的是（）A：亲社会行为B：依恋=================================================================================================== C：性别认同D：积极强化参考答案：A7：[论述题]阐述维果斯基关于教学与发展的关系的三个论点参考答案：(1)提出"最近发展区”的概念；(2)教学应当走在发展的前面；(3)学习的最佳期限8：[论述题]阐述艾斯沃斯提出的婴儿的依恋类型参考答案：(1)安全型；(2)回避型；(1)反抗型。

《管理心理学》在线平时作业3-00001第1题. 170.成员的共同性是影响和制约群体凝聚力的重要因素，其中的（）是最关键的因素。

选项A：群体的规模选项B：群体的领导者选项C：群体的地位选项D：共同利益与目标参考答案：D第2题. 166.在一般情况下，在完成简单任务时，（）的群体效率较高。

选项A：异质结构选项B：同质结构选项C：正式群体选项D：非正式群体参考答案：B第3题. 174.人与机器之间的信息交流是（）的研究内容。

选项A：通讯科学选项B：社会心理学选项C：工程心理学选项D：管理心理学参考答案：C第4题. 7.自由回答式、言语联想式和情境导入式都属于（）问卷。

选项A：封闭式选项B：半封闭式选项C：开放式选项D：主观式参考答案：C第5题. 127.人际关系是在人们物质交往和精神交往过程中产生和发展起来，反映的是人与人之间（ )的具体情况。

选项A：空间距离选项B：物理距离选项C：时间距离选项D：心理距离参考答案：D第6题. 58.（）是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。

选项A：感觉选项B：知觉选项C：记忆选项D：思维参考答案：A第7题. 26.第一个提出非正式群体概念的是（）。

选项A：霍桑选项B：梅奥选项C：罗利斯伯格选项D：勒温参考答案：B第8题. 59.心理学研究发现，知觉对象的组合服从于（）、相似原则、闭锁原则和连续原则。

选项A：接近原则选项B：情境原则选项C：交替原则选项D：对比原则参考答案：A第9题. 22.（）在1958年所著的《现代管理心理学》一书的出版标志着管理心理学的诞生。

选项A：莱维特选项B：莉莲吉尔布勒斯选项C：斯特恩选项D：雨果闵斯特伯格参考答案：A第10题. 18.被尊称为工业心理学之父的是（）。

选项A：莉莲吉尔布勒斯选项B：雨果闵斯特伯格选项C：福兰克吉尔布勒斯选项D：斯特恩参考答案：B第11题. 91.在能力的性别差异上，以下表述错误的选项是（）。

管理心理学网考试题及答案管理心理学是研究管理过程中人的心理活动规律及其应用的科学。

以下是一套管理心理学的网考试题及答案，供参考：一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 管理心理学研究的核心是（）A. 组织结构B. 人的心理活动C. 管理技能D. 企业文化答案：B2. 以下哪项不是管理心理学的研究内容？（）A. 员工动机B. 领导行为C. 企业利润D. 组织变革答案：C3. 根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是（）A. 安全需求B. 社交需求C. 自我实现D. 生理需求答案：C4. 以下哪项是双因素理论中的激励因素？（）A. 工资B. 工作条件C. 工作成就D. 公司政策答案：C5. 组织行为学中的“路径-目标理论”是由哪位学者提出的？（）A. 弗雷德里克·赫茨伯格B. 维克托·弗鲁姆C. 罗伯特·豪斯D. 亚伯拉罕·马斯洛答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）6. 以下哪些因素可能影响员工的工作满意度？（）A. 工作性质B. 薪酬水平C. 同事关系D. 工作环境答案：ABCD7. 组织文化的功能包括（）A. 导向功能B. 凝聚功能C. 激励功能D. 约束功能答案：ABCD8. 领导力的来源可能包括（）A. 个人魅力B. 权力地位C. 专业知识D. 情感智慧答案：ABCD三、简答题（每题10分，共20分）9. 简述赫茨伯格的双因素理论。

答案：赫茨伯格的双因素理论认为，影响员工满意度的因素可以分为两大类：卫生因素和激励因素。

卫生因素包括工作条件、薪酬、公司政策等，这些因素的改善可以消除员工的不满，但不能提升员工的满意度。

激励因素包括成就感、认可、工作本身的性质等，这些因素的改善可以直接提升员工的满意度。

10. 描述路径-目标理论的基本观点。

答案：路径-目标理论认为，有效的领导者应该帮助员工识别和实现他们的目标，为员工提供达成目标的清晰路径。

领导者通过四种领导风格（指导型、支持型、参与型、成就导向型）来激励员工，帮助他们克服障碍，实现个人和组织的目标。

《管理心理学》在线作业附满分答案
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)
1.主体对某特定对象进行认知、评价并做出价值判断所形成的心理倾向被称为（）
A.性格
B.气质
C.态度
D.动机
答案:C
2.以下哪项不属于管理人员引起沟通的策略（）
A.运用沟通
B.讨论有争议的问题
C.引进外人
D.重新建构组织
答案:B
3.以下哪项不属于费尔德曼和阿德诺归纳的减少冲突的策略（）
A.迁就
B.回避
C.缓和
D.对质
答案:A
4.按照通路—目标理论，邀请员工提供有关决策的输入，并且在最终决策中努力使用他们的建议，属于（）领导。

A.指挥型
B.支持型
C.成就导向型
D.参与型
答案:D
5.如果一位领导善于维持和强化组织中的多种关系，那么他属于（）
A.Ｐ型
B.Ｍ型
C.ＰＭ型
D.pm型
答案:C
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6.首先提出"管理心理学"的心理学家是（）
A.马基亚维里。

管理心理学作业11按某种或某种典型的性格特征，性格可以分为（）。

A、以上选项都对B、外倾型和内倾型C、理智型、情绪型和意志型D、优越型和自卑型2霍桑实验提出的（)，为管理心理学的形成奠定了实验的理论基础.人际关系理论3西方管理界誉为“科学管理之父"的是（）。

泰罗4管理心理学的研究内容包括（）、个体心理、群体心理与组织心理三个方面。

领导心理5在儿童能力发展中起主导作用的是( ).教育6个性的特质包括，独特性、整体性、稳定性和（）。

倾向性7一个人最先给人留下的印象有强烈的影响，被称为（）.首因效应8（）理论是由美国心理学家马斯洛提出的.需要层次理论9在儿童能力发展中起主导作用的是（）。

教育10按能力的高低程度,可把能力分为（ )。

能力、才能和天才11具有直率、热情、精力旺盛行为特征的人的气质类型属于（ )。

胆汁质12不信于赏，百姓弗德。

不敢去不善，百姓弗畏”出自我国古代哪部经典名著（）孙子兵法13自我知觉的核心是（ )精神自我14对一个人个性形成发展起着直接作用的是（）。

早期教育15在心理学的发展史上出现的四种影响较大的人性假设是：“经济人”假设、“社会人”假设、“自动人"假设和( )。

“复杂人"假设1、个体之间的人格差异核心是性格的差异。

(正确）2、工人阶级出身的人集体主义强、直爽、讲究实际. （正确）3、古希腊著名医生希波克拉特提出了血液、粘液、黄胆汁和黑胆汁四种体液的气质学说。

(正确）4、社会心理学的一般理论是管理心理学的理论基础。

（正确）5、按创造的程度可以将能力分为模仿能力、再造能力和创造能力。

(正确）6、早期行为主义激励论的主要激励手段是物质刺激.（正确)7、社会知觉是个人对自我的心理状态、行为动机和意向做出推翻与判断的过程。

（错误)8、心理活动的过程包括知、情、意、识四个过程。

（错误）9、管理心理学是管理学的一个分支。

（错误）10、在社会人际交往中，人们往往有“先入为主”的情况发展,这种效应叫晕轮效应。

15春华师《管理心理学》在线作业答案一、单选题（共 25 道试题，共 100 分。

）1. 著名的霍桑实验证实了下面的哪一项假设A. “经济人”假设B. “社会人”假设C. “物理人”假设正确答案：B2. 群体冲突管理中，哪个因素涉及成员间在信息交流时所体现出来的互相尊重，相互支持A. 目标合作因素B. 成员支持因素C. 团队承诺因素D. 人际影响因素正确答案：B3. 下列哪一项不属于组织管理中沟通的功能？A. 控制和激励B. 情感表达C. 信息流通D. 维持个体的人际关系正确答案：D4. 魅力型领导理论除了包括建立愿景和支持进取两个成分，还包括A. 鼓动精神B. 领袖魅力C. 感染力D. 智慧刺激正确答案：A5. 该类风格的个体倾向于使用来自多种渠道的数据，并会考虑很多备选方案。

他们关注的焦点是长期效益，并且，他们擅长找到创造性的问题解决方案。

这一类个体的决策风格属于A. 指示性B. 分析型C. 概念型D. 行为型正确答案：C6. 心理学家在考虑交叉文化情境下的管理价值观时，关注对权力分布和地位差异的接受还是拒绝的程度，这也就是我们常说的A. 个体与群体取向B. 权力距离C. 不确定性规避D. 男性化与女性化正确答案：B7. 下面所列举的环节中，哪一项不属于知觉的过程之一A. 注意B. 组织C. 解释D. 判断E. 记忆正确答案：E8. 心理学上常说的人格决定因素不包括下面的哪一项A. 遗传B. 环境C. 情境D. 年龄正确答案：D9. 下列下哪一种不是组织变革的个体阻力A. 习惯B. 安全感C. 经济因素D. 对专业知识的威胁正确答案：D10. 赫茨伯格提出的双因素理论认为（）不能直接起到激励的作用，但能防止人们产生不满情绪。

A. 保健因素B. 激励因素C. 成就因素D. 需要因素正确答案：A11. 非正式群体的名称最早是由心理学家（）提出来的。

A. 阿希B. 梅奥C. 费斯廷格D. 卡伦正确答案：B12. 在组织中，重要的变革推动者是A. 管理者B. 环境C. 员工D. 压力正确答案：A13. 以下列举的因素当中，哪一项不是设计组织结构时需要考虑的A. 工作专门化B. 部门化C. 正规化D. 简单化正确答案：D14. 下面哪一项不属于A型性格的主要特点A. 生活节奏通常很快B. 对很多事情的速度感到不耐烦C. 充分放松而不感内疚D. 总是试图同时做两件以上的事情正确答案：C15. 下面哪一项不是组织文化主要特征A. 创新与冒险B. 进取心C. 物质环境D. 团队取向正确答案：C16. 群体进一步发展了密切的群内关系，同时也表现出了凝聚力，此时成员已经有一种强烈的群体认同感和志同道合感，此时是属于A. 震荡阶段B. 执行阶段C. 规范阶段D. 解体阶段正确答案：C17. 下面哪一种不属于常见的组织设计结构A. 简单结构B. 复杂结构C. 矩阵结构D. 官僚结构正确答案：B18. 下列哪种冲突通常是功能失调的冲突A. 任务冲突B. 关系冲突C. 过程冲突D. 人际冲突正确答案：B19. 通常所认为的组织承诺的三成分结构不包括下面的哪一项A. 情感承诺B. 规范承诺C. 持续承诺D. 公正承诺正确答案：D20. 路径—目标理论是由（）提出来的A. 费德勒B. 豪斯C. 布莱克。

（9046）《管理心理学》网上作业题及答案1：第一次作业2：第二次作业3：第三次作业4：第四次作业5：第五次作业6：第六次作业1：[论述题]1、什么叫应激？影响压力和应激差异体验的因素主要有哪些？2、如何应对压力和应激对管理活动的影响？3、简述战胜挫折的策略。

4、正式群体和非正式群体的区别有哪些？在管理实践中如何加强对非正式群体的管理。

5、简述影响从众行为的因素。

6、简述群体凝聚力与工作效率的关系。

7、论述如何克服障碍进行有效的人际沟通。

8、简述如何提高领导的绩效水平。

参考答案：1：[填空题]1、压力的来源主要存在于（），（）和（）。

2、压力的消极影响主要表现在对（）和（）两方面。

3、人们受到挫折后的行为反应主要形式有（），（），（），（）和（）。

4、群体三要素包括（），（）和（）。

5、人际关系主要包含的成分有（），（）和（）。

6、影响人际关系的因素包括（），（），（），（）和（）。

7、人际沟通的基本要素包括（），（），（），（），（），（）和（）。

8、团队建设的心理基础有（），（），（），（）。

9、团队建设的方法有（），（）和（）。

10、现代领导体制的发展经历了（），（），（），（）四个阶段。

参考答案：1：[论述题]1、什么叫智力？简述智力的水平差异和结构差异。

2、简述影响问题解决的因素。

3、影响创造性思维的因素有哪些？4、论述影响社会知觉的因素。

5、如何在管理实践中应用社会知觉效应？6、简述气质对活动的影响作用。

7、影响性格形成的主要因素有哪些？8、论述气质与性格在管理中的应用。

参考答案：1：[填空题]1、思维按照所要解决的问题可以分为（），（）和（）；按照探索答案的方向可以分为（）和（）；2、思维的基本形式包括（），（）和（）；3、问题解决的策略主要包括（），（）和（）；4、创造性思维的过程包括（），（），（）和（）。

5、社会知觉的特点主要有（），（），（），（）和（）。

6、气质是表现心理活动的（）、（）、（）方面的动力特征。

14秋学期《管理心理学》在线作业1
一,单选题
1. 3.通常来说，一个组织包含两个系统，即（）。

A. 技术系统和社会系统
B. 社会心理系统和组织管理系统
C. 技术系统和社会心理系统
D. 技术系统和人际管理系统
?
正确答案：C
2. 9.情景模拟法具有针对性、（）、预测性、动态性等特点。

A. 主观性
B. 客观性
C. 模拟性
D. 选择性
?
正确答案：B
3. 97.在态度的构成要素中，（）是态度的核心成分。

A. 认知要素
B. 评价要素
C. 情感要素
D. 行为倾向要素
?
正确答案：C
4. 58.（）是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。

A. 感觉
B. 知觉
C. 记忆
D. 思维
?
正确答案：A
5. 2
6.第一个提出“非正式群体”概念的是（）。

A. 霍桑
B. 梅奥
C. 罗利斯伯格
D. 勒温
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正确答案：B。

《管理心理学》习题及答案2021—2022学年第一学期管理心理学作业一一、名词解释（每题4分，共20分）1.感觉2.记忆3.意志4.个性5.气质二、单项选择题（每题2分，共20分）1.性格是一个人比较稳定的对现实的态度与习惯化了的（）。

A.行为方式B.生活方式C.学习方式交往方式2.有人勤奋有人懒惰，这是性格的（）。

A.意志特征8.情绪特征C.态度特征D.理智特征3.使人们在感知、记忆、想象、思维等方面表现出个体差异的性格特征是（）。

A.理智特征B.情绪特征C.态度特征D.意志特征4.个性倾向性包括（）。

Λ.能力C.兴趣D.信念5.下列关于管理心理学说法不正确的是（）。

A.管理心理学是一门交叉学科B.管理心理学是一门已经具有悠久历史的学科C.管理心理学是一门既具有自然科学性质又具有社会科学性质的学科D.管理心理学是科学心理学的一个分支，又是管理科学的重要组成部分6.研究者通过感官直接或间接的观察并记录个体或团体的行为活动，然后分析记录，判断可能有的心理活动和心理特征的方法被称为（）。

A.观察法B.访谈法C.测量法D.访问法7.我们把个人与神经过程的特性相联系的行为特征称为（）。

A.气质8.性格C.能力D.心理8.在有关个性的理论中，由弗洛伊德及其学生为主要代表人物的理论是（）。

A.社会学习论B.个性类型论C.心理分析论D.特质论9.有人经常处于精神饱满、朗气蓬物、愉快欢乐之中，有人经常处于精神萎靡、抑郁清沉、闷闷不乐之中，这是性格的（）。

A意志特征B.态度特征C.理智特征D.情绪特征IO.不同的气质类型有不同的行为特征，孤僻胆小、行动迟缓的气质类型是（）。

A多血质B.抑郁质三、多项选择题（每题4分，共20分）1、在组织管理实践中管理者常常扮演下面哪些角色（）A人际角色B决策角色C操作员角色D信息传递者角色2、下面哪几项属于A型性格的主要特点（）A生活节奏通常很快B对很多事情的速度感到不耐烦C总是试图同时做两件以上的事情D充分放松而不感内疚3、人们常说的社会知觉过程中的可能偏误有（）A第一印象B晕轮效应C近因效应D刻板印象4、常说的态度的三成分是指（）A认知成分B行为成分C情感成分D决策成分5、需求层次理论将人的需求分为以下层面（）A生理需求B自我实现需要C尊重需要D安全需要E社交需要F爱和归属需要四、简答题（每题8分，共40分）五、1.管理心理学的研究内容是什么？六、2.思维的分类有哪些？七、3.个体的意志品质主要有哪些？八、4.简述气质与性格的关系。