2018-201X学年小学工作纪实-优秀word范文 (2页)

2018-2019学年度小学工作总结范文(通用3篇)【范文一】2018-2019学年度小学工作总结光阴荏苒，转眼间2018-2019学年已经接近尾声。

回顾这一学年的工作，虽有欢笑，也有泪水，但总体来说，我们取得了较为显著的成绩。

在过去的一年中，我们始终坚持以学生为中心的教育理念，注重培养学生的综合素质。

在学科教学方面，我们采用多元化的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。

通过与家长的密切合作，我们对学生的学习情况了如指掌，及时发现问题并进行针对性的教育。

学生们的考试成绩得到了明显的提高，许多学生在各类竞赛中荣获佳绩。

除了学科教学，我们也注重学生的全面发展。

开设了丰富多彩的课外活动，让学生能够在课余时间培养自己的兴趣爱好，提高他们的综合能力。

我们组织了各类社团活动、社会实践、运动会等，丰富了学生的校园生活，使他们更加积极踊跃地参与到学校的各项活动中来。

同时，我们还加强了对学生素质的引导与培养，注重学生品德教育，培养学生的良好习惯和健康的生活方式。

在这一学年中，我们也面临了不少挑战与困难。

教育教学改革的推进带来了新的任务和压力，学生的家庭背景、学习能力差异也给我们工作带来了不少困扰。

但正是通过面对困难，我们才能更好地提高自己，促进学校的发展。

回顾这一学年的工作，我深感责任重大，但也因为团队的努力和支持而感到无比自豪。

相信在未来的日子里，我们将继续携手合作，奋发向前，为小学教育的发展做出更大的贡献。

【范文二】2018-2019学年度小学工作总结岁月如梭，转眼间2018-2019学年即将结束。

在这一学年里，我作为小学教师，工作中充分享受到了充实与快乐。

一、教学工作上，我总结了过去的经验，认真备课、讲课，做到了有计划、有重点、有针对性。

针对不同学生的学习特点，采用了不同的教学方法，使得教学效果得到了提升，学生的学习兴趣被激发，积极性和主动性也得到了提高。

二、管理工作上，我注重了班级的整体管理，制定了平等、公正、严格的班规，使得班级纪律得到了有效维护。

2018-201X年小学教学工作总结-精选word文档本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==201X年小学教学工作总结一转眼一个学期的工作即将结束，本学期，我的语文教学工作能以上级精神为指导，以改革课堂教学，培养创新精神、实现素质教育为目标，以学校语文教研组教研课题为中心，突出四年级教材特点，并结合本班实际情况，严格按照学期初工作计划顺利开展。

在教学中注重培养学生各方面的能力，使素质教学主体上，使课堂成为他们尽情展现自己才能的舞台，让他们在这里找到自己的自信;找到自己的兴趣;学到自己的知识。

现将本学期的工作总结如下：一、深入钻研教材积极参与教研活动、掌握教材体系、基本内容及其内在联系，抓住主线、明确重、难点，搞清要点，把握关键。

精心设计教案。

每课教案要做到“五有”：有明确的教学目的;有具体的教学内容;有连贯而清晰的教学步骤;有启发学生积极思维的教法;有合适精当的练习。

要提前两天备课。

课前，能认真学习教学大纲，钻研教材，根据本班学生的特点，备好每一节课。

课后布置作业力求少而精，努力做到既减轻负担，又提高质量。

坚持写教后记。

授课后及时记载本课教学的成功和失误;以便不断总结经验，吸取教训，改进教法，不断提高。

我认真学习新的教学大纲上的要求，把大纲作为自己教学的准绳，严格按照大纲上的要求进行教学工作。

同时，充分地体现在课堂之上。

把每一个学生放到学习的为了能够更好地使学生掌握所学的知识，我精心地进行备课，认真安排每一个教学环节，注重每一个教学重点的理解教学。

二、利用课余时间到图书室阅读和教学有关的书籍，使自己能够更好地掌握教材的中难点，有针对性地利用不同的教学手段进行教学。

教师，在教学中经常向一些有经验的教师请教，与他们共同讨论教材，共同研究教法。

我积极参与本学期“教学节活动”，此次活动教师参加面广，做课的每一位教师都认真地学习了新课标，能根据《课程标准》和学生实际设计教学方案。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==201X农村小学教学工作总结坚持“精细化”的管理原则，做好常规性工作为了使学校工作日常化、规范化、制度化，以下是小编搜罗的201X农村小学教学工作总结内容，希望对你有帮助。

201X农村小学教学工作总结【范文一】一、前言:xx年2月,我成为xx小学的代课老师,该小学地处深山之中,地势偏僻,用鸟不拉屎一词可以形容当地的地理环境。

正因为偏僻,也算的上山清水秀,鸟语花香。

俨然一个修身养性的好地方。

白天又鸟儿的欢唱,花儿的清香;晚上有月亮的陪伴,星星的闪烁。

我住在一栋拥有几十年历史的木楼里,此楼时刻透着几分阴森,练就了我一身的胆量。

某时,月光透过窗户照射在我的床前,房间里顿时充满了诗意,不禁吟起“床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

”二、回忆---删了在删,删不除回忆住在那间时刻锻炼我胆量的房间里,或许是壮胆,或许是其他原因,总会听着手机里的歌入睡。

在熟悉旋律的伴随下、将自己置身于无穷的回忆中,曾在记忆中出现过无数次的画面变得模糊,已不真实。

那些过去的事,理所当然地会被后来更多的事情所冲淡,模糊了愉快和伤感的界限。

曾经的欢乐似离我远去,又似近在咫尺,总挥之不去,只是自己不想罢了。

幸好有它们的存在,自己方能不被寂寞与孤独所吞噬。

三、残酷---落花有意,流水无情刚进入学校时,我立志为祖国的教育事业作出一番贡献。

这是近几年我的第一次积极向上的想法,不由感慨万千。

就在这积极向上的想法以及健康心理日趋成熟之际,无情的现实给了我一巴掌。

每天过着重复且单调的日子,毫无生机,终日抑郁寡欢,神情恍惚。

我那历经千辛万苦、经过无数次思想斗争的结晶就这样被无情的现实扼杀在摇篮之中。

四、童年---无法忘却的记忆每天看着小孩在操场上玩着那些我曾熟悉的游戏,甚是羡慕。

他们正过着一生中最快乐的日子。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==小学201X—201X学年度第二学期工作总结课件 9小学201X—201X学年度第二学期工作总结本学期我担任二年级九班的班主任工作和本班的语文教学工作。

一学期来播种了许多，也收获了许多，现将本学期工作总结如下：一、班级管理方面：（一）拟定计划：开学初我根据学校的工作目标，组里的工作要求结合本班的实际情况，以培养学生良好的生活和学习习惯为切入点，以努力提高学生的综合素质为着眼点，制定了切实可行的班级管理工作计划。

（二）班级管理：1、德育为先，抓住契机对学生进行感恩爱国教育一个学期以来,我着重加强对学生的文明礼仪教育，安全教育。

利用班会，早读，午会，结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》和学校的安排，要求学生做到文明、礼仪、守纪、诚实守信，逐步养成良好的行为习惯，通过开展“学雷锋我先行”、“知感恩，懂孝礼”、“植树护绿，共建家园”、“安全教育特别节目”等主题班队活动，引导学生了解传统文化，懂得感恩，增强学生的安全意识，激发学生的爱国热情。

2、坚持培养学生的良好习惯。

一学期来我始终坚持把培养学生良好的学习和生活习惯放在第一位。

利用早读课，队会课学习学校规章制度，提醒学生做好各项工作，并且在课后注意观察学生的行为。

根据学生的表现在学生中树立榜样，在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课，认真作业。

下课喝水休息，讲文明、懂礼貌的好习惯。

3、加强家校互动。

（1）在班级网站上建立家校互动的栏目，及时与家长分享交流有关教育孩子的文章和陪孩子成长的心得。

（2）充分利用QQ，电话，微信与家长及时交流孩子在生活中和学习上的情况。

（3）与家长谈话交流。

尤其是一些表现欠佳的学生，我更是注意。

我常和他们谈心，鼓励他们。

一旦发现他们在学习上，身体上，思想上有什么特殊情况，我总是及时性，主动性地和家长联系，向他们了解情况。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 小学201X-2018学年第一学期教学工作总结课件 6小学201X-2018学年第一学期教学工作总结本学期，启德组根据学校的工作计划和要求，积极学习新课标精神，积极实践新的课程改革，坚持以教学为中心，以教研为先导，认真地抓好每一个教学环节的工作，现将本学期教研组有关情况作以总结：一、加强业务理论学习转变教育教学观念，为全面推进新课程改革奠定了坚实的基础。

1、启德组全组人员积极参加学校政治学习，拥护党的教育方针。

关心国事，注意时事动态，积极投身教育改革。

能坚持正确的舆论导向，工作中关心爱护学生，注意言行，为人师表。

2、继续认真学习教育教学法规，改进教育方法，增强课改意识，做到以德治教，除积极参加每次的教研组活动外，各位老师还加强自学。

在广泛学习的基础上，我们还认真做了进修笔记。

3、继续深入学习《课程标准》和《课程标准解读》，把新课程改革做得更好，并且不断加强现代教育理论的学习，积极转变教育教学观念，进一步确立了“一切为了学生的发展”的思想，切实提高自身的理论素养，把实施新课程改革转化为我们的自觉行为，让学生得到充分、全面的发展。

二、加强教研组常规管理，在“严、细、实”上下工夫，向管理要效益。

1、本学期启德组认真教学并配合教导处加强对各项工作的检查，主要包括：教学常规、备课笔记、听课笔记、作业布置、批改、反馈检查等，情况较好。

2、坚持共同进步的原则，互相学习，共同提高，并加强对自身专业的训练，使教学工作得以深入开展。

3、严格执行教学进度，教研组每位教师都做到了按时进班上课，安排好课堂各环节，积极调动学生的学习兴趣，发挥学生的主体作用，采用灵活多样的教学方法，教学形式，改变了教师一言堂的现象，给学生创设宽松、愉悦的学习氛围，使学生主动参与，极大提高了学习的积极性。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==201X年小学教学工作总结的范文教学工作是学校的中心工作。

在学校的全部工作中，教学工作所占的时间最多，所占的份量最重，而教育质量又是学校发展的生命线。

下面是小编搜集整理的学校教学工作总结 (小学)，欢迎阅读。

更多资讯请继续关注教学工作总结栏目!201X年小学教学工作总结的范文一一学期来，我校的教学工作在进一步贯彻落实“xxxx”重要思想指引下，在乡中心小学领导的直接领导下，在全体老师的共同努力下，学校教学工作始终以全面推进素质教育和打造特色教育的精品为目标，以实施课程改革和提升教育质量为中心，深化教育科研，加强队伍建设，狠抓教育管理，开展了一系列教学活动，取得了一些成绩，现总结如下。

一、强化理论学习，积极推进课程改革。

本学期我校把各方面的工作都纳入到课程改革的体系中来，继续完善和认真落实好教育教学管理制度。

本学期我校以中心小学制定的《教育教学工作综合评估方案》和《XX年学校工作意见》等相关教育教学工作要求为准绳，学校教学工作紧紧围绕其开展。

备课、上课、听课、评课、作业等严格按照中心小学的要求来完成。

做到常规抓实、抓严。

切切实实地加强了对“实施课程”的指导。

1、加强学习，立足校本培训，全员参与。

重点学习《走进新课程》、《新课程标准》、各学科的课程标准(大纲)等文件。

学习时做到了“三落实”即学习时间、学习内容和中心发言人落实。

通过学习，明确新课程的指导思想、教育观念、改革目标和任务，相关政策和措施以及新教材教学的具体操作等。

2、加强新设课程的实施研究。

特别重视研究了综合性课程以及综合实践活动的实施，从而真正把新课程的新理念、新方法和新要求逐步内化为教师的教学价值观和具体的教学行为。

3、本学期选派优秀教师上了多节示范课，提高了全镇教师对新课程课堂教学的认识，提高了教师对新课程课堂教学的驾驭能力，整体推进了课堂教学的改革，促进课堂教学效益的提高。

本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==小学教学工作总结201X【导语】以下是为大家整理的关于小学教学工作总结201X，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家！本学年，我校教育教学工作紧紧围绕区教育局教研室的工作部署，在学校行政的领导及全体教师的支持与努力下，紧紧围绕“提高教师专业化水平和教学质量”这个核心目标，进一步深化课程改革，夯实校本教研，追求高效课堂，提高管理实效，全面提高教育教学质量，真正实现师生素质全面、持续、有效发展。

现将主要工作汇报如下：一、狠抓教学常规，规范教学秩序1、严格执行教学计划，做到开全学科，开足课时，教师配备基本合理。

按照《XX四小常规工作管理细则》，对教师备课、听课评课、作业批改、政治业务学习、班务工作记录等方面做到每月一小查，每期一评比。

检查时抓实抓细，并及时将检查结果在教师会上进行反馈。

教导处坚持查课制度，对上课情况进行监督。

绝大部分教师能做到备课书写规范，能严格执行新课程标准和课时计划，不私自调课，不擅离教学岗位，不私自订购教辅用书，严格执行请假制度。

2、完善教学常规管理制度。

《XX四小常规工作管理细则》、《XX四小均衡编班方案》、《XX四小学生座位编排规定》、《XX四小大课间操及集会实施方案》、《XX四小集体备课制度》、《XX四小管理制度》、《XX四小教师职称评审方案》等一系列制度的制定，让我校的教学常规工作有规可依，上半年，我们制订的《五环大课堂》、《学习小组的创建》等方案，更加有效地指导和推动了我校的教研教改工作。

3、加强教学质量监控，注重教育教学效果。

我们采用作业批改、阶段小结、期中期末测试与竞赛相结合的方式，对教学质量进行监督检测。

每年举行一年级汉语拼音竞赛，每学期期末测试都要求交叉监考，统一阅卷，严肃考纪考风。

通过检测与竞赛，了解学生知识的掌握度和教师教学的有效性，及时组织教师认真探讨、总结教学失误所在，并写好测试反馈表。

2018年小学201X年秋开学工作纪实-范文模板本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==小学201X年秋开学工作纪实紧张修建中的校门，开挖数百米的下水道工程，将东段院墙打开两个巨大的窟窿，校园内到处是施工场地。

学校煤改电项目，8月30日晚10时，电蒸饭柜、柴油大锅灶、学生直饮水系统和电开水系统才安装到位。

36名教师，20名年过5旬，其中3位分别于9、10月退休，4位疾病缠身。

面对巨大的安全管理压力，教师紧缺压力，新设备设施初次运行是否成功的压力，官垱小学逆势起航，顺利实现8月31日报名开学，9月1日走上正轨的目标。

一、早行动，赢得主动占先机。

8月22日，校委会和部分教师计10人提前上班，分成五组开始整理义务教育均衡发展档案资料。

8月24日，12名上学年班主任到校，按要求开展XX 年上半年贫困住宿生认定工作。

8月26日上午，全体教职工报到，召开集训动员大会，会上，学校校长周开林同志认真分析了新学年学校面临的机遇与挑战，明确了新学年工作目标和措施。

会上将42名教职工分成6个环境卫生整理小组，将学校划分成6个网格，每组全面负责一个网格，进行环境整治。

按功能室将教师分成5组，分别负责对功能室设备进行登记，上架，进行功能室环境整理。

8月28日下午，全体教职工大会召开，会议安排落实了本学期班主任、教师任课及工作分工，讨论通过了官垱小学教师交流方案，按方案确定了交流人员。

8月29日开始教师进行备课，撰写集训体会和教学计划。

8月31日正式报名，中午开始师生在食堂进餐，晚上开始在校住宿。

9月1日上午举行升旗仪式，正式起周上课，9月3日，组织13名教师分成6组，下到所辖6个村，统计6周岁人口，调查服务区内未入学适龄儿童少年去向，向有关人员宣讲当阳市义务教育均衡发展情况。

二、尽职责，站好最后一班岗。

【最新2018】201X-201X学年小学工作总结-范文word版本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==201X-201X学年小学工作总结201X-201X学年小学工作总结――**镇永胜小学在上级有关部门的正确领导下，经我校教职员工的积极努力，我校圆满完成了201X－201X学年全部工作，现汇报一．狠抓德育工作。

德育工作是学校工作的首重，是教育工作的第一要务，因为我们的教育首先就是引导学生怎样做一个真正意义上的人，而达到这个目的就得通过一系列相关的集中的专项教育。

在实际工作中，我们坚持“以德治校”的大方向，在建立健全学校德育工作组织机构，制定切实可行的德育工作计划的基础上，仍全力贯彻我校德育建设的基本路子。

即：以课堂学科渗透为主渠道，以日常德育教育为主要督促形式，以专题德育教育为主要强化手段，全方位，多层次地开展教育。

在实际工作中，坚持养成教育。

通过手抄报，黑板报，广播站，升旗仪式，少先队活动，班队会等相对稳定的德育教育形式强化学生的德育意识。

通过不懈的坚持，我校校风校纪较四年前有了彻底的改观，校园内打架骂人的不见了，乱丢纸屑杂物的不见了，同学之间都能开展一切有益的课外活动，相互帮助，相互团结，呈现出一派欣欣向荣的景象。

二．全力抓教学工作。

教学工作是学校的根本工作，抓的好坏直接影响到学校的质量、声誉和生命，直接影响到学生的将来。

本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的精神，我们认真的对待了此项工作。

尽管工作有一定的难度，仍取得了一些成绩。

首先，学校全力抓好常规教学。

学年初，学校主持制定了学校学年教学工作计划，并主持教师依学校计划对本位工作做出详细的计划。

在落实中，学校抓住常规教学的各个环节要素，认真检查督促，详细记录检查情况，并作为学校教师个人考核的依据。

检查反映，我校教师备课及时认真，足额全案，案款齐全，能切合学生实际。

2018-小学201X年工作总结汇报-实用word文档本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==小学201X年工作总结汇报本年度，我校坚持以xx县教育局年度工作计划为指导，立足我校实际，紧紧围绕“办人民满意教育”为目标，深入贯彻落实党的xx届四中、五中全会精神，以“争先创优”活动为契机，上下同心，坚持依法治校，全面推进素质教育，不断创新管理机制，深化教育教学改革，扎实推进常规管理，强化教学研究工作，构建了稳定的质量保证体系，确立了鲜明的品牌优势。

教育教学质量全面提升，学校声誉与日俱增，实现了新的跨越。

下面就学校管理创新、德育工作、教育科研、教学质量、办学特色等工作总结如下。

一、锻造队伍铸师魂学校管理队伍和教师队伍是学校发展的根本保障。

要创建特色鲜明的品牌学校，必须拥有一批师德优秀、业务精湛、勇于奉献的高素质的管理队伍和教师队伍。

为此，一年来，我们以创新管理理念，创设教师的绿色发展环境、提高教师学习、工作、生活质量为主题，坚持“教师个人的发展与学校发展双赢”的理念，大力加强领导班子和教师队伍建设，着力提高领导班子管理水平和教师队伍的质量奉献意识、师德水平和业务水平。

（一）创新管理机制，推进科学管理。

我们始终认为，创新是学校发展永恒的主题。

新理念催生新机制。

本学年，我校为了提高班子成员参与学校管理的积极性与主动性，使学校全体管理人员在日常管理工作实践中，锤炼管理能力，在学习与反思中，提升自身品位。

切实提升学校管理层全体人员的素质，增强班子的凝聚力、向心力，提高管理工作的效益，实现学校管理的最优化，通过组织班子成员学习新的管理理念，对原有的管理模式进行了改革创新。

一是实施了轮值校长制，学校中层领导每人一周，轮流当轮值校长，轮值期间全面负责处理学校日常工作和突发事。