人教统编版2019-2020年四年级上册语文第六单元测试题(II )卷 (2)

第六单元测试题（含答案）（时间：90分钟分值：100分）一、给下列加点的字选择正确的读音。

（3分）笨拙．（zuō zhuō）唉．声叹气（āi ài）瞌．睡（kē kōu）辉煌．（hánɡ huánɡ）荣誉．（yū yù）丑．小鸭（chǒu cǒu）二、看拼音，写词语。

（10分）tuō pín ɡài kuò hūn yōnɡ wò zhù shuāi dǎobīnɡ qì bài bǐ rénɡ rán yóu qí chóu hèn三、给下列多音字选择正确的读音。

（4分）1. 划：A.huá B.huà划船（）计划（）划算（）划分（）2. 殷：A.yīn B.yān殷切（）殷实（）殷红（）朱殷（）四、选择正确答案填在括号里。

（10分）1.下列词语书写有误的一项是（）A.帅气彻底辉煌不甘人后B.绰号角椎朝笑四处寻找C.芹菜辣椒莲藕不败之地D.撇嘴殷切妩媚不伦不类2.下列词语与意思不对应的一项是（）。

A.形容情绪低落、失望懊丧的神情。

（无精打采）B.一个接着一个，连续不间断。

（接连不断）C.因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。

（唉声叹气）D.看到名称，就联想到它的意义。

（顾名思义）3.下列对“看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，我觉得它虽然把我们看得比它大，可是我们平白地欺负它干吗？”这句话理解有误的一项是（）。

A.通过对鹅的态度转变，也懂得了以后对牛的态度，作者记住了金奎叔的话，从此对牛，不再无缘无故的欺负它。

B.牛看得我们比它大，只要牛不惹我，我就不会再像以前一样欺负它了！C.“我”对牛转变了态度，实际上牛比人强大。

D.“我”改变了对牛的看法和态度，懂得了不能仗势欺人，欺软怕硬。

4.下列关于口语交际《安慰》叙述有误的一项是（）。

第1页，共4页部编本人教版2019—2020学年度小学四年级语文上册第二单元测试卷及答案（满分：100分 答题时间：90分钟）一、读拼音，写词语。

（8分）jià shǐ（ ） pà（ ） ào mì（ ） yán jiū（ ） kē xué（ ） wén z i （ ）zhé xué（ ） chéng dù（ ） kǒng二、用“/”划去括号里使用不正确的字。

（4分）（捐 娟）秀 （征 证）明 （坚 竖）直 麻（鹊 雀） 苍（蝇 绳） （驻 蛀）虫 花（雹 苞） （即 既）使 三、选择题。

（10分）1. 假如你正做作业，一位同学向你请教问题，回答用语最恰当的是（ ）。

A.你等我把作业做完了再来教你。

B.等我把作业做完再来问，不行吗？C.对不起，我的学习成绩并不好，你还是另请高明吧！D.等我把这道题做完了我们再一起讨论，好吗？2. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）。

A.老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。

B.我自言自话地对自己说：“怎么又做错了？”C.我情不自禁地为李雷的表演喝彩。

D.读了《呼风唤雨的世纪》这一课，深受启发。

3. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）。

A.经过老师的一番教育后，他发生了呼风唤雨．．．．的变化。

B.这件事情归根到底．．．．都是你的错。

C.谁知道事情出乎意料．．．．，原以为能办成的事却因下暴雨耽误了。

D.飞机起飞或降落时，乘客往往有一种腾云驾雾．．．．的感觉。

4. 下列词语中“系”字的读音，哪一项与其他三项不同？（ ） A.关系 B.联系 C.系列 D.系鞋带5.下列针对文段所提出的问题中，不恰当的一项是（ ）。

很多五颜六色的塑料袋都存在毒性，不能拿来装食品。

因为彩色塑料袋属于再生塑料袋，使用的着色剂通常含有苯并芘，这一种很强的致癌物质，与食品接触后，可能会转移到食品中，使人慢性中毒。

小学四年级语文（上）第二单元测试题（2）一、看拼音，写词语。

（8分）wān dòu àn zhào nài xīn jiāng yìngyán jiūjiàshǐchéng dùào mì二、给下面的句子选择正确的词语。

打“√”。

（6分）1、我的姐姐脑筋（灵巧灵活），双手（灵巧灵活），总能用纸条编出有趣的玩意儿。

2、现代科学技术（改善改变）了人们的生活方式，也（改善改变）了人们的生活。

3、屠呦呦的青蒿素研究（成就成果）挽救了数百万人的生命。

她说自己的（成就成果）源自阅读力和思考力。

三、根据画“”的意思改成四字词语，填在括号里，（6分）1、土地开裂出了有的横着，有的竖着，纵横杂乱的裂纹，期待着雨水的滋润。

（）2、要获得成功，归结到根本上，都是要努力。

（）四、选择恰当的词语概括课文中人物的特点。

（填序号）（6分）A、妄自尊大，自高自傲B、纯真善良，有爱心C、随遇而安1、“该怎么样就怎么样吧！”最后那一粒说。

（）2、“我将直接飞进太阳里去。

这才像一粒豌豆呢，而且与我的身份来说非常相称！”于是，它也飞走了。

（）3、我一想起来就为蝴蝶着急，这样的天气它们能躲在哪里呢？（）五、把搭配合适的词语用线连起来。

（8分）丰满的生活捕捉奥秘轻盈的豆荚探索深海密集的身体改变飞蛾美好的雨点潜入方向六、下面句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）3分）A、经过老师一番教育，他发生了呼风唤雨的变化。

B、这件事归根结底都是你的错。

C、谁知道事情出乎意料，原以为能办成的事儿却因下雨耽误了。

D、飞机起飞或降落时，乘客往往有一种腾云驾雾的感觉。

七、下列句子中，没有语病的一项是（）（3分）A、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视我们。

B、我自言自语地对自己说：“怎么又做错了？”C、我情不自禁地为李蕾的表演喝彩。

D、读了《呼风唤雨的世纪》这一课，深受启发。

章节测试题1.【答题】关于读文章作批注的地方，下面不适合的一项是（）A. 遇到写得好的地方。

B. 有启发的地方。

C. 有疑问的地方。

D. 浅显易懂的地方。

【答案】D【分析】本题考查对读文章作批注的地方的掌握。

【解答】浅显易懂的地方不需要做批注。

故选D说法错误。

2.【答题】下列关于作批注的说法错误的一项是（）A. 作批注可以标画出相应的词句。

B. 作批注可以在旁边的空白处简单写写自己的批语。

C. 作批注必须对应文章中的一句话。

D. 可以在写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方作批注。

【答案】C【分析】本题考查对阅读文章批注的掌握。

【解答】“作批注”是指阅读时在文中空白处对文章进行批评和注解，作用是帮助自己掌握书中的内容。

“批注”时应注意用语简洁、精练，语言通顺，不能太繁琐，用自己的话准确概括，做到言简意赅。

我们可以在原书地方写出自己的真实的感受，不一定要对应文章中的一句话。

3.【答题】下面有关批注的说法不正确的是（）A. 批注的方法多种多样，如，可以标画出相应的词句，也可以在旁边的空白处简单写写自己的批语。

B. 读完文章，作完批注，再重新读一下文章和批注，可以加深对文章的理解，会有新的收获。

C. 阅读的时候把读书感想、疑难问题，随手批写在书中的空白地方，以帮助理解，深入思考。

D. 只有在读书时，遇到不认识或难懂的字、词，查字典、找参考书，弄清词义，指明出处，写在空白处，才叫批注。

【答案】D【分析】本题考查的是对文章批注方法的解释和理解。

【解答】批注并不是写在空白处的才叫批注。

故答案为D。

4.【答题】批注的方法多种多样，如，可以标画出相应的_______，也可以在旁边的空白处简单写写自己的________。

【答案】词句批语【分析】本题考查对阅读文章批注的掌握。

【解答】批注，指阅读时在文中空白处对文章进行批评和注解，作用是帮助自己掌握书中的内容。

批注是我国文学鉴赏和批评的重要形式和传统的读书方法，它直入文本、少有迂回，多是些切中肯綮的短词断句，是阅读者自身感受的笔录，体现着阅读者别样的眼光和情怀。

2019年秋四年级语文上册第五单元检测试题时间:90分钟满分:100分得分:一、读拼音,写词语。

(8分)fēng zheng()hūhuàn()tuōfú()sàng qì()wúnài()yáchǐ()yǎn hù()fādāi()二、给加点字选择正确的读音。

(6分)憧．憬(chōng cōng)田埂．(gěn gěng)歇．息(xiēqiē)拯．救(zhěng zěng)嘶．哑(sīshī)庞．大(páng báng)三、我会选字填空。

(3分)稍捎梢()微树()()走拔拨()草()动挺()幼幻梦()()想()儿四、选词填空。

(5分)愿望希望失望1.我们精心做着,心中充满了无限憧憬和()。

2.今年暑假爸爸没带我去动物园游玩,真让我()。

3.他通过自己的不懈努力,终于实现了()。

猛烈热烈4.风()地摇撼着路旁的白杨树。

5.会场响起了()的掌声。

五、把词语补充完整,再填写在适当的位置。

(8分)垂()丧()大惊()()()呼()唤无可()()1.表示情绪低落的词语:2.写出类似含有数字的词语。

六、句子加工厂。

(7分)1.按要求完成句子练习。

一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。

句子把比作。

仿写句子,先写动作,再写比喻句。

2.我们向那房子跑去,持续寻找我们的“幸福鸟”……(修改病句)3.“一种强大的力量使它飞了下来。

”这句话中“强大的力量”指的是()。

A.老麻雀对小麻雀的爱B.老麻雀比猎狗强大C.老麻雀胆子很大七、课文回顾。

(10分)1.《麻雀》主要讲了的故事,赞扬了。

2.写出《小木船》这篇习作的起因、经过和结果。

八、口语交流台。

(5分)小学生家庭作业繁重,家长不忍心孩子太累,来帮忙完成作业。

你觉得家长的这种做法是爱的表现吗?为什么?九、课外阅读。

(18分)抬起头来做人那一年,那个小男孩,不过八九岁。

第一单元主题训练卷课文主题感悟(44分)一、自然景观。

(12分)1．钱塘江大潮的壮观：根据课文内容填空。

(6分)远观：午后一点左右，从远处传来__________的响声，好像__________滚动。

过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条________。

近看：只见________翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

那声音如同__________________，好像大地都被震得________起来。

2．钱塘江大潮形成的原因：排列顺序。

(3分)()涨潮时，潮水受渐狭江面的约束，潮越来越高，形成了汹涌澎湃的壮观景象。

()杭州湾外宽内窄，呈喇叭形。

()东面的湾口宽达100千米，而西面的海宁市盐官镇附近，却只有3千米。

3．诗文相融。

(3分)唐代诗人__________的《浪淘沙(其七)》一诗也对大潮进行了生动的描述。

其中诗句“八月涛声__________，____________触山回”写出了大潮的来势汹汹，壮观的景象给人们无尽的遐想。

二、自然景物。

(22分)1．美丽的景物：填上恰当的修饰词语。

(8分)()的点苍山()的月光()的小路()的溪水()的鹅卵石()的小水塘()的果园()的小星星2．活泼的动物：根据文意正确连线、填空。

(10分)《花牛歌》中这只花牛在草地里做了很多趣事：__________________________、______________________、____________________、__________________。

从中我们认识了一只淘气、可爱的花牛。

《秋晚的江上》中归巢的鸟儿尽管倦态十足，但是它一连串的动作________、________、________为这宁静优美的晚景增添了一份动感与活力。

3．漂亮的植物：填写表示颜色的词语。

(4分)()的芦苇()的梨子()的葡萄()的稻子三、人与自然。

(10分)1．“我”和阿妈走月亮，我们走过了________、________、田埂，走过了许许多多的地方，我们看到了美丽的景物，“我”想到了白天阿妈洗衣裳和“我”______，感受到了________、________和浓浓的亲情。

第六单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(35分)1．下面加点字的读音，在正确的一组后面打“√”，不对的画出来并改正。

(5分)(1)拳．头(quán) 胳膊．(bo) 笨拙．(zhuó)()(2)掐．住(qiā)羡．慕(xiàn) 亏．本(kuī)()(3)殷．勤(yīng)露．面(lù) 金兵．(bīng)()(4)撇．嘴(piē) 恍惚．(hū)裤裆．(dāng)()2．看拼音，写词语。

(9分)3．分别写出下列词语的近义词和反义词。

(4分)笨拙()()故意()() 恐怖()()自豪()() 4．填上合适的动词，并选词填空。

(5分)()绿灯()上风()边鼓()跟头()头阵()钉子(1)他找工作总是()，心里很受打击。

(2)在这场比赛中，他一直是()，所以最后以大比分胜利了。

5．根据句子的意思，选择破折号的正确用法。

(3分)A．表示解释说明。

B．表示意思的递进。

C．表示意思的转换、跳跃或转折。

D．表示语音的延长。

(1)我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！()(2)我大声哭喊道：“鹅要吃我了——呜——呜——呜——”()(3)我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小，只不过跟它一样高呢！()6．根据画线句的意思写出相关的成语。

(3分)(1)可是老虎在笼子里不是打瞌睡，就是情绪极其低落地踱来踱去。

()(2)冰尜儿都不会裂开，能没有任何埋怨的话地让你抽打。

()(3)老师真是个懂得道理，说话做事合情合理的好老师。

() 7．按要求写句子。

(6分)(1)两只旋转的陀螺奋勇搏斗，直到其中一方被撞翻才告一段落。

(改为比喻句)_________________________________________________________ (2)赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风。

只有小陀螺的大多在自家院子里玩。

(用关联词将两句话合并为一句话)_________________________________________________________ (3)老师对我说：“现在开始排练。

2020-2021学年上学期四年级第二单元检测卷（二）班级：姓名：满分：100分考试时间：80分钟一、选择题。

下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“( )”里。

(18分)1．下列词语中“系”字的读音不同于其他三项的一项是( ) A．关系．B．联系．C．系．列D．系．鞋带2．“豌”字的读音可能与下列哪个字的读音相近？( )A．碗B．豇C．贴D．矽3．下列词语中有错别字的一项是( )A．震撼喧嚷B．依赖蝙蝠C．萤屏障碍D．斑斓僵硬4．填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是( )鲁班______小草的叶子边上有许多小齿，后来就______了锯。

A．发现发明B．发行发现C．发明发展D．发明发现5．下列句子中加点词语使用正确的一项是( )A．经过老师的一番教导，他发生了呼风唤雨．．．．的变化。

B．平时总爱迟到的轩轩今天又迟到了，真是出乎意料．．．．。

C．疲惫的爸爸一下班就横七竖八．．．．地躺在床上。

D．飞机起飞时，乘客有一种腾云驾雾．．．．的感觉。

6．下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的一项是( ) A．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

B．最后一粒豌豆是最了不起的一粒吗？当然是。

C．蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。

D．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

7．下列有关课文内容的说法正确的一项是( )A．《一个豆荚里的五粒豆》一课告诉我们要实现价值，就要有远大的理想。

B．《夜间飞行的秘密》一课中雷达的天线就像蝙蝠的耳朵。

C．曾经被我们的祖先寄托美好愿望的“千里眼”如今已经变成了现实，如：望远镜、视频等。

D．《蝴蝶的家》一课中作者很为蝴蝶着急，因为他知道蝴蝶的家在哪里。

8．针对下面文段所提出的问题中不恰当的一项是( )很多五颜六色的塑料袋都存在毒性，不能拿来装食品。

因为彩色塑料袋使用的着色剂通常含有苯并芘，这是一种很强的致癌物质，它与食品接触后，可能会转移到食品中，使人慢性中毒。

2019-2020学年部编人教版四年级语文上册全册单元测试卷及答案第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、读句子,根据拼音写字词。

(9分)1.雾来了,它似一件巨大的天衣lǒngzhào()着大地。

不一会,太阳出来了,雾zhújiàn()散去,大地才显露出盎然的生机。

2.小时候,妈妈常常qiān()着我的手来到小溪,来到zhuāngjia()地,来到pútao()园……那里留下了我成长的足迹。

二、按要求填空。

(7分)1.用部首查字法查“薄”字,先查部首,再查画。

在“薄雾”中“薄”的读音是。

2.“鼎”字一共有笔,第十笔是。

用“鼎”组两个词语:。

三、把下列词语补充完整并根据要求填空。

若()若()人()人()人声()()()()相接崩()裂风()浪()1.写两个ABAC式的词语:2.选择其中的一个词语写一句话:四、句子快乐屋。

(8分)1.霎时,潮头奔腾西去。

1)写出加点词语的两个近义词。

(2分)2)请你照模样写一个句子,用上“顷刻”。

(3分)2.我会补充句子。

(3分)卵石间有多少的小水塘,每个小水塘,都着一个。

五、课文欢乐谷。

(9分)1.《观潮》这篇课文是按照、和的按次来写的,突出了钱塘江大潮的壮观气势。

2.《走月亮》中“”这句话在文中反复出现,表达了“我”和阿妈走月亮时10分)的。

3.《秋晚的江上》这首诗描绘了、和等景物,为我们描绘了一幅的画面。

六、课内阅读。

(13分)午后一点左右,从远处传来XXX的响声,好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。

过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。

再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

部编本人教版2019—2020学年度小学五年级语文上册第四单元测试卷及答案（满分：100分答题时间：90分钟）一、看拼音，写字词。

（10分）1. 我戴着这纸糊的老虎头简直太chǒu（）了，毫无shuài（）气可言。

2. 我早上步行去上学，dà gài（）需要十五分钟的时间。

3. 我的新陀螺xuán zhuǎn（）得快速且稳定，战胜了许多人，我很zì háo（）。

4. 她直至hūn（）倒的时候，手里还紧紧地wò（）着那个玉坠。

二、比一比，再组词。

（8分）龙（）奶（）模（）改（）尤（）仍（）摸（）败（）三、选词填空。

（6分）故意无意1. 我（）间翻到一本书，上面有一句话：“只有下苦功，才能达到下笔如有神的境界。

”是啊，在学习上，我们也不是只有下苦功才能有收获吗？2. 做事情要互相谅解，不要（）为难对方。

自信自豪3. 在学习上，我们要尽力去帮助学习上有困难的同学，让他们拥有（）。

危险危机4. 他们感到特别（），因为他们第一次出于爱而做了一点事情。

5. 这个山崖很（），如果一不小心跌下去，就会粉身碎骨！6. 这篇文章精辟地论述了经济（）产生的原因。

四、选择合适的词句填空。

（3分）挑大梁占上风碰钉子尺有所短，寸有所长比上不足，比下有余1. 这次的乒乓球比赛中，李博在聚精会神地打球，可是张明却心不在焉，所以李博在比赛中，最后张明输了比赛。

2. 在秋季运动会上，我们班的王奇，参与了50米短跑、跳远等比赛。

3. 每个人都有自己的长处和短处，正所谓，如果能取长补短，我们就会不断进步。

五、请按照要求写句子。

（4分）1. 今天起床晚了十分钟，我不得不跑着去学校。

（把句子换种说法，意思不变）2.泉水流着。

（扩写句子）泉水流着。

3. 看到牛，我也不再无缘无故欺负它了。

（用画横线的词语写一个句子）4. 金奎叔把鹅摔进了池塘里。

（把句子改成“被”字句）六、口语交际。