勤洗手 讲卫生 ppt

顺着牙缝刷，刷上 牙时，从上往下刷；
养成良好的习惯
顺着牙缝刷，刷上 牙时，从上往下刷；
爱护卫生—刷牙
小学生每刷一次牙可减少口腔中70%~80%的细菌， 由此可见刷牙的重要性。 每次刷牙三分钟，三个月要换一次牙刷。
爱护卫生—刷牙
养成良好的习惯 吃东西后漱口
养成良好的习惯 不咬过硬东西
养成良好的习惯 睡前不吃东西
关键词
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关键词
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关键词
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关键词
5
关键词
不乱挖耳朵，不将异物塞入耳内，洗脸、洗澡时不把水弄进耳内，以 免损伤鼓膜，引起中耳炎，影响听力。
爱护卫生—护耳
避噪音 戒挖掏 慎用药 常按摩
其他爱护卫生的方法及总结 07
其他爱护卫生的方法及总结
新购买的衣服要先洗后穿
买来的新衣服，尤其是内衣内裤，要先放在清水里浸泡数小时， 然后再用净水冲洗2遍，这样不仅可以除去残留在服装上的化 学物质，而且可以使衣服更加柔软、舒适，防止刺激皮肤和机 械性磨损。
目录
01 卫生小知识
02 爱护卫生——洗手洗脸
03 爱护卫生—刷牙 04 爱护卫生—护眼
05 爱护卫生—护鼻 06 爱护卫生—护耳
07 其他爱护卫生的方法及总结
卫生小知识
01
卫生小知识
• 如果养成良好的卫生习惯，从小好好保护眼睛和牙齿，则可以为小 • 学生的身体健康奠定坚实的基础。 如果养成良好的卫生习惯，从小好好保护眼睛和牙齿，则可以为小 学生的身体健康奠定坚实的基础。
不要在行走的车上看 书
保持正确的姿势，保 持与书本一尺的距离
不用手和脏手帕擦眼 睛
不要在光线太弱、太 强的地方下看书
保护眼睛还要做到

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下面的做法正确的请鼓掌三声，错误 的请订正
❖1.过期的饮料我不喝。 （√ ）
❖2.发了霉的过期月饼我不吃。 （ √）
❖3.吃生果时，先洗干净，削皮后再
吃。
（√ ）
❖4.昨天用过的碗，我今天不用洗又
拿来用。
（× ）
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❖5.吃葡萄，我先用水冲洗一次，用开
水浸烫几分钟后再吃。
（√ ）
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洗手歌
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预防甲流小常识
❖ 预防小贴士： ❖ 1、注意个人卫生，经常使用肥皂和清
空气流通。 3、除上课外，减少聚集性活动，尽量 避免人群拥挤的场所。
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吃饭看电视，对吗？
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感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
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（2）不随地扔果皮纸屑
果皮纸屑是生活中的垃圾，
这些赃物会招来苍蝇、老
鼠等害虫，给人类传播很
多疾病，如肠炎……所以
应把果皮纸屑扔进垃圾箱
内。
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（3）不在墙壁、桌凳上面 乱刻乱画
❖这是一种不文明的行为。不仅 损坏了优美的环境，又破坏了 公物，我们一定要从小养成爱 护公物和维护环境卫生的良好 品行。
❖6.我刚吃了油条又吃雪糕，还吃香蕉。
（）
×
❖7.我不买街头流动小贩出售的食物。
（√ ）

第五步
一手握另一手大拇指 旋转摩擦。
七步洗手法
第六步
指尖并拢在另一手掌 心揉搓。
七步洗手法
第七步
搓洗手腕 交替进行。
七步洗手法
要用流水搓洗至少 30秒钟！
小结
劳动讲安全，洗手 常相伴，希望同学 们都能成为洗手小
达人！
七步洗手法
预防疾病，从勤洗 手开始！就让我们 跟着小姐姐的手指 操结束本节课吧！
七步洗手法
我要勤洗手
学习目标
1. 知道我们为什么要勤洗手。
2. 了解什么时候需要洗手。 3. 按照七步洗手法来正确洗 手。
1.为什么要勤洗手？
为什么勤洗手
在劳动中，我们一定 要及时洗手。
什么时候洗手
什么时候需要 洗手呢？
什么时候洗手
餐前便后要洗手, 打过喷嚏、咳嗽 和擦完鼻涕以及 抚摩完小动物后 都应及时洗手。
什么时候洗手
今天我们来学习 七步洗手法。
பைடு நூலகம்
七步洗手法
七步洗手法
小朋友们你学会了吗？ 让我们一起分步操作一
遍吧！
七步洗手法
第一步
掌心相对， 手指并拢摩擦。
七步洗手法
第二步
手心对手背， 沿指缝搓擦。
七步洗手法
第三步
掌心相对， 双手交叉摩擦。
七步洗手法
第四步
弯曲手指关节， 在掌心旋转摩擦。
七步洗手法

为4%。如果手洗不干净，后果不堪设想。
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
contents
01 为什么要洗手？ 02 什么时候需要洗手？ 03 怎样洗手？ 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑廊下，或单独一人，或三三两两。有的低头私语，有的莞尔窃笑，没有大声的喧哗和吵闹，似乎谁都不愿破坏平和的气氛。放眼长长的一条街道，逛街的人都好象在做服装秀，尤其是那些披红戴绿穿着入时的少男少女，是中山路上最亮丽的风景。 04 洗完后还要注意什么？
办公桌、厨房的水槽要比卫生间的更脏、百洁布/海绵、垃圾箱、电冰箱、浴
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
01
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
养成良好卫生习惯
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。

使用道具模拟洗手过程，让孩子们更直观地了解洗手步 骤，如使用玩具肥皂、水盆、毛巾等。
道具还可以帮助孩子们理解洗手的重要性，如使用有细 菌的道具让孩子们感受洗手的重要性。
与孩子一起制作洗手步骤的卡片
与孩子一起制作洗手步骤的卡片，帮助孩子们更好地记忆正确的洗手步骤。 可以在卡片上画上相关的图案，增加记忆效果。
用干净的水冲洗
用清水冲洗掉洗手液或肥皂，确保冲洗干净。 关闭水龙头，避免使用不干净的水源。
用纸巾或干净的毛巾擦干手
使用干净的纸巾或毛巾擦干手部，避免共用毛巾或纸巾。
注意保持纸巾或毛巾的清洁卫生，避免二次污染。
避免使用共用毛巾或纸巾
避免使用他人物品，如共用毛巾、纸巾等。
01
02
可使用一次性纸巾，避免多人使用同一物品。
通过洗手歌等音乐形式帮助孩子记住正确的洗手步骤
教孩子们唱洗手歌或做洗手操等音乐形式，帮助孩子们记 住正确的洗手步骤。
这些音乐形式可以增加学习的乐趣，让孩子们更容易接受 并记住正确的洗手步骤。
THANK YOU.
提供方便的洗手设施
家长可以与孩子一起寻找公共场所中的洗手设施，并鼓励孩子在需要时使用。
帮助孩子养成勤洗手的习惯
鼓励孩子勤洗手
家长可以鼓励孩子勤洗手，并给予肯定和奖励，以帮助孩 子养成勤洗手的习惯。
纠正不良习惯
如果孩子没有养成勤洗手的习惯，家长可以纠正不良习惯 ，并与孩子一起制定一个可行的计划，以帮助孩子改正。
2023
14我要勤洗手
目录
• 引入 • 勤洗手的好处 • 勤洗手的正确步骤 • 如何提醒孩子勤洗手 • 如何通过游戏让孩子养成…
01
引入
什么是勤洗手
勤洗手是指在日常生活中，定期清洗手部，以保持手部清 洁卫生的行为。

1、掌心相对，手指并拢相互搓擦。 2、掌心相对，双手沿指缝相互搓擦。 3、一只手握另一只手大拇指旋转搓擦。交换进行。 4、弯曲各手指关节，双手相扣进行搓擦。 5、手心对手背沿指缝相互搓擦，交换进行。 6、一手指尖在另一掌心旋转搓擦，交换进行。 7、一手握另一只手腕部旋转搓擦，交换进行。
需洗手的情况
在接触食物或者鼻粘膜、眼结膜之前也要洗手
而在外出回家、咳嗽、打喷嚏、护理患者之后 或者接触动物、处理动物粪便后 这些情况也一定要洗手
我要勤洗手
小手本领大
吃饭
穿衣
学习
玩耍
小手真的干净吗
据研究，一只未洗的手上有4万到40万个细菌。
小手传播病毒
红眼病
细菌性痢疾
手足口病
洗手消灭病毒
以下洗手的现象，你占了几条？
用水冲一冲即可
哪里脏了洗哪里
匆忙洗洗手指尖
ห้องสมุดไป่ตู้
直接用湿毛巾擦干净手
洗完手在衣服上擦干
和家长共用毛巾擦手
正确洗手的姿势
洗手详细方法

玩了游戏后
指甲脏了或者长长后
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8
怎样洗，手才能洗干净？
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9
打开水龙头，淋湿手心对手背，相互搓一搓。
互握大拇指，相互转转转，
指关节弯弯腰，掌心上面来搓搓。
手腕洗一洗，龙头冲一冲。
关紧水龙头，毛巾擦擦手，细菌全跑掉。
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洗手歌 小朋友，来洗手。 卷起袖，淋湿手。 抹上肥皂搓呀搓， 清清水里冲一冲， 再用毛巾擦一擦， 我的小手真干净。
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此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
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12
总结 ：
饭前饭后，便前便后，吃药之前，接触过血液、泪液、鼻涕、痰液和唾液之后， 做完扫除工作之后，接触钱币之后，接触别人之后，在室外玩耍沾染了脏东西之后， 户外运动、作业、购物之后，抱孩子之前，与患者接触后、接触过传染物品的更要 经过消毒反复洗，触摸眼、口、鼻前要洗手，戴口罩前及除口罩后应洗手，接触公 用物件如扶手、门柄、电梯按钮、公共电话后要洗手，从外面回家后要洗手。
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1
同学们，我们要养成爱清洁， 讲卫生的好习惯，就应该从我们的 双手做起！
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4
这个小朋友在干么？
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5
在什么时候，我们要清洁双手呢？
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6
饭前便后要洗手，洗手时使用肥皂。
吃饭前要洗手
上了厕所之后要洗手
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7
玩游戏后，指甲脏了后要洗手，长了要剪。

洗手揉搓6步骤： 1、洗手心
2、洗手背
3、洗指缝
4、洗拇指
5、洗指尖
6、洗手腕
洗手揉搓6步骤：
玩游戏
●游戏1，出示卡片，按卡片内容做 洗手动作。
●游戏2，排顺序，演示洗手动作。
比赛
• 请男、女同学各一位，进行洗手比赛。 Nhomakorabea 课结束！
• 希望同学们平时能养成勤洗手的好习 惯，并且记得要用正确的方法洗手。
我们在学习、劳动和玩耍时都要用到手，所以我们的手很容易变 脏，如果同学不常洗手的话，手就变黑了！而且手上还有很多我们用 眼睛看不到的细菌。
我们手上究竟有多少细菌呢？
• 看实验视频
同学们会洗手吗？
• 请一位同学来示范
怎么样洗手呢？
• 看视频演示
洗手步骤：
• 1.淋湿手部 • 2.打肥皂（洗手液） • 3.揉搓手部 • 4.冲洗 • 5.关水龙头 • 6.擦干

影响个人形象
不勤洗手容易导致手部皮肤粗糙、干燥、脱皮等问题，影响个人形 象。
传播病菌给他人
不勤洗手容易将病菌传播给他人，特别是对于儿童、老人和身体虚 弱的人来说，更容易受到病菌的侵害。
03
如何做到讲卫生勤洗手

保持个人卫生习惯
01
每天洗澡，保持身体清 洁。
02
定期洗头，保持头发清 洁。
03
每天更换内衣，保持衣 物整洁。
卫生对生活质量的影响
03
良好的卫生习惯可以提高生活质量，让人更加舒适、愉悦。
如何通过卫生保持健康
01
02
03
04
勤洗手
经常用肥皂和流动水洗手，或 使用含有至少60%酒精的手
部消毒液。
个人卫生
保持个人卫生，包括每天洗澡 、洗头、刷牙等，以及定期更
换衣物和床上用品。
环境卫生
保持生活和工作环境的清洁和 整洁，包括定期清理和消毒家
使用公共卫生间后，要记得洗手。
在人群密集的场所，要保持一定的社交距离，以防病毒 传播。
04
卫生与健康的关系
卫生对健康的影响
卫生状况差可能导致疾病传播
01
不卫生的环境容易滋生细菌、病毒等病原体，增加疾病传播的
风险。
卫生对个人心理的影响
02
卫生状况差可能影响个人情绪和心理健康，导致焦虑、抑郁等
问题。
引导学生养成良好卫生习惯
强调洗手的重要性
培养卫生意识
洗手是预防疾病最简单有效的方式，应教 育学生养成勤洗手的习惯。
通过各种方式，培养学生的卫生意识，让 他们认识到卫生的重要性。
实践与应用
家校合作
鼓励学生将在课堂上学到的知识应用到实 际生活中，通过实践养成良好的卫生习惯 。

教爸爸妈妈边唱洗手歌边洗手。
zuò yè
作业
zuò yì hé piào liànɡ de féi zào zhǐ sònɡ ɡéi nǐ de hǎo pénɡ yǒu
做一盒漂亮的肥皂纸送给你的好朋友
zuò yè
作业
xiě yì piān láo dònɡ rì jì
3.可以用洗手液代替肥皂头。
shài yì shài
晒一晒：
tónɡ xué men kě yǐ bǎ zì jǐ zuò hǎo de féi zào zhǐ
同学们可以把自己做好的肥皂纸
tiē zài dì wǔ bù fēn de kōnɡ bái chù zhǎn shì ɡěi dà jiā kàn
dà jiā yì qǐ lái dú yì dú
大家一起来读一读。
shì fàn shì pín
示范视频：
wēn xīn tí xǐnɡ
温馨提醒：
qǐnɡ jìn liànɡ xuǎn zé kuài yònɡ wán de féi zào lái zhì zuò zhè yànɡ ɡènɡ huán bǎo
贴在第五部分的空 白处，展示 学：
zěn me yànɡ xǐ shǒu cái yǒu xiào
怎么样洗手才有效？
qī bù xǐ shǒu fǎ
七步洗手法
dú yì dú
读一读：
qǐnɡ dà jiā kàn dào dǎo xué dān dì sān bù fēn
qín xǐ shǒu jiǎnɡ wèi shēnɡ
勤洗手，讲卫生
biàn yì biàn
辩一辩
shuō yì shuō
说一说