英语培训需求调查问卷(样表)
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小学英语教师培训需求调查问卷尊敬的老师:您好!为了了解徐州地区小学英语师资情况,摸清小学英语教师专业发展情况,进而采用针对性的培训促进徐州地区小学英语教师的专业发展,特开展本次调查。
问卷内容仅供研究使用,请您能客观真实地填写,谢谢您的合作。
(请在相应的□内打√,除另行指出外,其它均为单选题)一、个人基本情况1. 您的性别: 男□女□2. 您所在的学校: 城区□乡镇□3. 您的职称: 小学二级教师□小学一级教师□小学高级教师□ 中学高级教师□4. 您的职务:普通教师□备课或教研组长□中层领导及以上□5. 您的教龄: 5年或以下□5-10年□11-20年□ 20年以上□6. 您的年龄: 30周岁或以下□ 30-39周岁□40-49周岁□ 50周岁及以上□7. 您的原始学历: 中专□大专□本科□硕士或以上□8. 您的最后学历:大专□本科□硕士或以上□9. 您的原始学历专业:英语教育□英语相关专业□非英语专业□二、专业素质10.您热爱小学英语教学工作吗?非常□ 比较□ 一般□ 不□11.您认为您的英语水平达到什么程度:精通□熟练□一般□不好□12.您获得英语等级证书为:专业英语八级□专业英语四级□大学英语六级□大学英语四级□ 无□13. 您对小学英语新课程标准的了解程度:非常了解□基本了解□不太了解□不了解□14. 您能够用英语正确、流利、得体地开展课堂教学吗?完全能够□基本能够□不太能够□不能够□15. 您能根据教学目标,正确地使用各种现代教学用具(如多媒体、网络)吗?完全能够□基本能够□不太能够□不能够□16.您能利用歌曲、简笔画等来教学吗?完全能够□基本能够□不太能够□不能够□17.您能用适合小学生心理特点和学习规律的教学方法来开展教学吗?完全能够□基本能够□不太能够□不能够□18.您经常使用的教学方法是(可多选):翻译法□ 任务型教学□ 情境教学□ 游戏教学□ 直观法□ 全身反应法□交际法□计算机或网络辅助教学□听说法□视听法□19.您认为你的教学效果:很好□ 较好□ 一般□ 不好□三、专业发展20. 您获得的学科教学奖项:镇片级□区级□徐州市级□省级及以上□无□21. 您获得的学科教学荣誉:区(县)教学新秀□区(县)教学能手□区(县)学科带头人□徐州市教学新秀□徐州市教学能手□徐州市学科带头人□无□22. 近三年,您在省级以上刊物上发表学科教学论文或获省级二等奖以上:0篇□1篇□2篇□3篇或以上□23.近三年,您在省市级学科教学论文获奖:0篇□1篇□2篇□3篇或以上□24. 您专业成长的主要动力来自:上级要求□自主要求□经济利益□同伴压力□25.您阅读小学英语教学的理论与实践的书报杂志频率:总是□ 较多□ 很少□ 从来不□26.您经常观察、记录、分析和反思自己或其他教师的教学吗?总是□ 较多□ 很少□ 从来不□27.您的英语知识及教学经验主要来自:参加培训□ 自己摸索□ 同行观摩□ 专家指导□28.您利用网络来帮助您的教学和您的专业发展吗?总是□ 经常□ 很少□ 从来不□29.您认为网络对你的教学最大的帮助是:提供信息资源□进行网络学习□ 作为教学手段□ 提升专业发展□30.您对网络应用的最多的是:网络教研□ 网上学习□ 搜索教学资源□ 娱乐□ 交流沟通□31.您认为网络对你的专业发展作用:很大□ 较大□ 很少□没有□32.近五年,您参加过市级或市级以上的英语教师短期培训的次数:0次□1次□2次□3次或以上□33.您曾经参加过的最高培训级别有:国家级□省市级□地市级□县区级□校本培训□34. 在您参加过的在职培训中,涉及的培训内容有(可多选):学科专业知识与综合知识模块:英语听力□英语口语□英语阅读□英语写作□英语国家文化□英语语音训练□小学英语教学技能模块:小学英语基本教学方法与实践□小学英语教师基本功训练□小学英语课堂教学案例分析□计算机辅助教学□小学英语教学观摩与评价□小学英语课堂教学设计与评价□小学英语课堂用语□小学英语教育教学研究模块:国外英语教学理论潮流与趋势□小学英语教学策略□小学英语教育心理学□小学英语课程标准分析□小学英语教材分析□小学英语教师专业发展研究□小学英语教育科研方法介绍□35. 为促进您的专业发展,您希望得到下面哪方面的培训(可多选):学科专业知识与综合知识模块:英语听力□英语口语□英语阅读□英语写作□英语国家文化□英语语音训练□小学英语教学技能模块:小学英语基本教学方法与实践□小学英语教师基本功训练□小学英语课堂教学案例分析□计算机辅助教学□小学英语教学观摩与评价□小学英语课堂教学设计与评价□小学英语课堂用语□小学英语教育教学研究模块:国外英语教学理论潮流与趋势□小学英语教学策略□小学英语教育心理学□小学英语课程标准分析□小学英语教材分析□小学英语教师专业发展研究□小学英语教育科研方法介绍□36. 下列培训模式中,您曾经参加的有(可多选):专家讲座□现场观摩□论坛沙龙□自修反思□案例分析□网络教研□课题研究□37. 您认为,目前的培训内容和培训模式存在下列哪些问题(可多选):过于强调知识的专业化和理论性□过于侧重实践教学等微观问题□对一线教学的指导意义不大□缺少针对性较强的案例分析□缺少同行间研讨与诊断□缺少对老师综合素质提高课程□培训中主要是“你讲我听”式培训□缺少与专家直接沟通的机会□其它________________________________________________。
少儿英语培训调查问卷模板少儿英语培训市场调查家长朋友:您好!我们是XX学院的大四学生,正在进行关于少儿英语培训市场的调查。
十分感激各位家长在百忙之中参与答题,请根据您的切身体验填写问卷,问卷为匿名填写,并且对于问卷涉及到的任何个人信息我们不会以任何形式公开,请完全放心并配合进行调查问卷填写,使其有效可用,十分感谢您的参与。
1.您的孩子多大了?()A.3-6岁B.7-9岁C.10-12岁D.12岁以上2.您觉得孩子开始学英语的黄金年龄阶段是?()A.3岁—5岁B..5岁—7岁C. 7岁—9岁D. 9岁以上3.您的孩子以前在校的英语学习如何?()A.较差B.一般C.优秀4.您的家庭平均收入是多少?()A.3000元以下B.3000~5000元C.5000~7000元D.7000~10000元E.10000元以上5.您愿意每学期为孩子的培训课程投入的费用最高为()A.500元以下B.500-1000元C.1000-3000元D.3000-5000元E.5000元以上6.您听过或您家孩子正在上以下那家英语培训机构?[多选题]( )A.剑桥幼儿英语B.ABC幼儿英语C.EF英孚教育D.洪恩教育E.育人培训学校 F.以上都没听说过 G.其他7.您获取少儿英语品牌信息的主要渠道?()A.报纸B.朋友介绍C.街头广告D.电视E.互联网F.其他8.决定您或为孩子报名参加英语培训的原因有哪些?[多选题]( )A.师资力量雄厚,口碑好B.外教授课,寓教于乐,孩子的兴趣浓厚C.价格适中D.教学环境好,小朋友之间可以互动学习E.孩子面对社会竞争的需要F.家长都很忙,双休日没人照顾9.如参加校外课堂学习,您认为每节课的时间多长为好?()A. 30分钟B. 45分钟C. 60分钟D. 75分钟10.您认为在校学习每班应以多少人为好?()A. 5人以下B. 5至10 人C. 10至15人D. 15人以上11.您选择培训机构时更重视培训机构的哪些方面?[多选题] ( )A.远近及交通B.硬件设施C.辅导班资料D.学校规模E.机构诚信度F.服务质量G.收费标准H.教学环境I.教学质量J.师资力量12.您对英语培训教师更看重的是?()A.英语专业毕业的教师B.幼儿师范毕业的教师C.有亲切感的年轻老师D.外教13.中教与外教相较,您更喜欢哪种教学方式?()A.中教按软件或光盘内容来教B.外教按软件或光盘内容来教C.以中教为辅,外教为主同堂上课D.中教进行必要的词汇讲解后外教来讲授整堂课14.您觉得您的孩子参加少儿英语培训收获大吗?()A.收获很大,孩子的英语水平有了很大的提高B.有收获,但没有达到预期水平C.基本没有什么收获D.纯属浪费时间和金钱15.您认为目前少儿英语培训还存在哪些不不足?[多选题]( )A.硬件设施不全B.师资力量有待提升C.授课内容局限,需提高实际应用能力D.授课时间不合理,太长或过于分散E.收费太高F.诚信度不足G.服务不到位您对培训机构的其它建议:谢谢您的配合!。
英语教育培训行业市场需求状况问卷调查
性别
男女
你现在就读什么阶段的教育?
小学专科本科研究生
你对英语的学习感兴趣吗?
一般不太感兴趣感兴趣很感兴趣
你清楚现阶段自己的英语水平处在什么位置吗?
对英语不熟悉能看得懂一些单词和听懂简单的英语问候能流利的读懂单词,以及用英语交流已经取得了四级、六级证书等
你有了解过所在地的培训机构吗?
从未了解过在网上看到过外出时偶尔看见很了解
你认为目前市场上英语培训机构的缺点是什么
枯燥无味没有创新点师资薄弱其他
目前你想创立培训机构吗?
还没有想法还在计划当中有想法,但是缺少资金
你所能接受的对应课程的最高培训费用是多少
100-200200-300300-400400-500
当选择教学老师时,你最看重培训老师的哪些方面?
有资格认证和教学证书有过英语教学的经验有良好的创造力和互动力母语为有英文长期的国外生活经验
你最希望选择以下哪种模式?
一对一3~6人小班10~15人中班20~25人大班
您所期望的英语培训班人数要求?
一对一进行辅导每班平均10~15人每班平均20人20以上
你觉得在选择用培训机构的同时哪个点最重要?
师资力量时间的安排品牌的知名度教学模式、教学方法以及教学环境培训机构上课的时间一般集中在什么时候比较好?
周末周一到周五周三周五晚上其他
您对英语培训机构有什么环境要求吗?
环境一般,能开展教学活动就可以条件允许要在写字楼良好的教学环境能够使学生更加热爱学习其他
若您要开展培训班,您会有哪些想法及意见或者建议?。
国培计划(2012)—重庆市教育教学名师异地研修项目小学英语教师培训需求问卷调查表亲爱的学员:您好!由北京外国语大学和南岸区教师进修学院共同承办的“国培计划(2012)—重庆市教育教学名师异地研修项目小学英语班”即将开班,为了使本次培训更有针对性和实效性,我们对各位老师的培训需求做一个问卷调查。
请您认真如实完成以下问卷,您提供的信息以及建议将成为我们制定实施方案、改进工作的重要依据和参考,感谢您的合作!北京外国语大学南岸区教师进修学院()2. 在平时的教育教学中,您遇到的最大困难是什么?A 英语专业知识不够扎实B 英语口语能力不足C 学生对英语课不感兴趣D 英语教学法的知识和实践能力不够E 课堂教学基本功不扎实F 课堂组织能力不够G 科研能力不够H 其他()3. 您希望本次培训能够达到什么目的?A 学习前沿理论,更新教育观念B 提炼实践经验,形成教学风格C 掌握教学技能,拓展教学手段D 学会专业规划,寻找发展方向E 学习教研经验,策划教研活动F 其他()4. 您希望在以下哪一项得到更多的培训?A 英语语言水平B 英语教学实践C 教育教学理论D 教育科研能力()5. 您希望在英语语言水平方面得到哪些培训?A 日常口语B 跨文化交际C 课堂用语D 听说读写综合能力()6. 您希望在英语教学实践得到哪些培训?A 教材分析与处理B 教学设计C 教学方法与技能D 课堂教学管理E 学习策略研究()7. 在课堂教学技能方面,您最需要的到的培训是什么?A 课堂调控能力B 教学基本功C 教学艺术()8. 在英语教育教学理论方面,您需要哪些方面的培训?A 教育教学理论的更新B 教学方法的理论指导C 教学设计的相关理论D 课堂管理的相关理论()9. 您最喜欢的培训方式是什么?A 专题讲座B 问题研讨C 案例分析(参与式培训)D课堂观摩 E 经验分享 F 课程模块式培训()10. 您希望参加的培训课题是?A 课改理念的培训B 提高科研能力的培训C 提高教学技能的培训D 解决教学实际问题的培训E 提高课堂教学反思能力的培训F 教材分析与处理培训G 教学与学法的交流与研讨 H 小学英语教师教学基本功培训I 英语语音语调的培训 J 跨文化交际的培训K其他()11. 您认为对教师培训进行考核评价的有效方式是(按重要程度排序) A 考试B根据培训完成作业C 提交论文或者撰写培训心得D 提交教学案例或者现场说课,上课E 建立基于培训课堂表现的纪实档案F 其他三、生活需求12. 您是否希望提供住宿?是否需要停车位?13. 对于食宿,您有些什么需求?14. 对于培训期间的各项事宜,您有什么要求或者疑问?四、请总的简要谈谈您对此次培训的期待。
小学英语教师培训需求检盘问卷敬爱的老师:您好!为了认识我宜宾市、县小学英语师资状况,摸清小学英语教师专业发展状况,从而采纳针对性的培训促使我地域小学英语教师的专业发展,特展开本次检查。
问卷内容仅供研究使用,请您能客观真切地填写,感谢您的合作。
(请在相应的□内打√,除另行指出外,其余均为单项选择题)一、个人基本状况您的性别:男□女□您所在的学校:城区□乡镇□您的职称:小学二级教师□小学一级教师□小学高级教师□中学高级教师□您的职务:一般教师□备课或教研组长□中层领导及以上□5 .您的教龄:5年或以下□5-10年□11-20年□20年以上□6 .您的年纪:30周岁或以下□30-39周岁□40-49周岁□50周岁及以上□您的原始学历:中专□大专□本科□硕士或以上□您的最后学历:大专□本科□硕士或以上□9. 您的原始学历专业:英语教育□英语有关专业□非英语专业□二、专业素质10.您热爱小学英语教课工作吗?特别□比较□一般□不□11.您以为您的英语水平达到什么程度:精晓□娴熟□一般□不好□12.您获取英语等级证书为:专业英语八级□专业英语四级□大学英语六级□大学英语四级□无□13. 您对小学英语新课程标准(英语学科核心修养)的认识程度 :特别认识□基本认识□不太认识□不认识□您可以用英语正确、流畅、得体地展开讲堂教课吗?完整可以□基本可以□不太可以□不可以□您能依据教课目的,正确地使用各样现代教课器具(如多媒体、网络)吗?完整可以□基本可以□不太可以□不可以□16.您能利用歌曲、简笔划等来教课吗?完整可以□基本可以□不太可以□不可以□17.您能用合适小学生心理特色和学习规律的教课方法来展开教课吗?完整可以□基本可以□不太可以□不可以□18.您常常使用的教课方法是(可多项选择):翻译法□任务型教课□情境教课□游戏教课□直观法□浑身反响法□社交法□计算机或网络协助教课□听闻法□视听法□19.您以为你的教课成效:很好□较好□一般□不好□三、专业发展21.您获取的学科教课奖项:镇片级□区级□徐州市级□省级及以上□无□您获取的学科教课荣誉:22.区(县)教课新秀□区(县)教课好手□区(县)学科带头人□徐州市教课新秀□徐州市教课好手□徐州市学科带头人□无□近三年,您在省级以上刊物上发布学科教课论文或获省级二等奖以上:0篇□1篇□2篇□3篇或以上□23.近三年,您在省市级学科教课论文获奖:0篇□1篇□2篇□3篇或以上□34.您专业成长的主要动力来自:上司要求□自主要求□经济利益□伙伴压力□25.您阅读小学英语教课的理论与实践的书报杂志频次:老是□许多□极少□素来不□26.您常常察看、记录、剖析和反省自己或其余教师的教课吗?老是□许多□极少□素来不□27.您的英语知识及教课经验主要来自:参加培训□自己探索□同行观摩□专家指导□28.您利用网络来帮助您的教课和您的专业发展吗?老是□常常□极少□素来不□29.您以为网络对你的教课最大的帮助是:供给信息资源□进行网络学习□作为教课手段□提高专业发展□30.您对网络应用的最多的是:网络教研□网上学习□搜寻教课资源□娱乐□交流交流□31.您以为网络对你的专业发展作用:很大□较大□极少□没有□近五年,您参加过市级或市级以上的英语教师短期培训的次数:0次□1次□2次□3次或以上□33.您以前参加过的最高培训级别有:国家级□省市级□地市级□县区级□校本培训□在您参加过的任职培训中,波及的培训内容有(可多项选择):学科专业知识与综合知识模块:英语听力□英语口语□英语阅读□英语写作□英语国家文化□英语语音训练□小学英语教课技术模块:小学英语基本教课方法与实践□小学英语教师基本功训练□小学英语讲堂教教事例剖析□计算机协助教课□小学英语教课观摩与评论□学英语讲堂教课方案与评论□小学英语讲堂用语□小学英语教育教课研究模块:小外国英语教课理论潮流与趋向□小学英语教课策略□小学英语教育心理学□小学英语课程标准剖析□小学英语教材剖析□小学英语教师专业发展研究□小学英语教育科研方法介绍□为促使您的专业发展,您希望获取下边哪方面的培训(可多项选择):学科专业知识与综合知识模块:英语听力□英语口语□英语阅读□英语写作□英语国家文化□英语语音训练□小学英语教课技术模块:小学英语基本教课方法与实践□小学英语教师基本功训练□小学英语讲堂教教事例剖析□计算机协助教课□小学英语教课观摩与评论□小学英语讲堂教课方案与评论□小学英语讲堂用语□小学英语教育教课研究模块:外国英语教课理论潮流与趋向□小学英语教课策略□小学英语教育心理学□小学英语课程标准剖析□小学英语教材剖析□小学英语教师专业发展研究□小学英语教育科研方法介绍□以下培训模式中,您以前参加的有(可多项选择):专家讲座□现场观摩□论坛沙龙□自修反省□事例剖析□网络教研□课题研究□您以为,当前的培训内容和培训模式存在以下哪些问题(可多项选择):过于重申知识的专业化和理论性□过于重视实践教课等微观问题□对一线教课的指导意义不大□缺乏针对性较强的事例剖析□缺乏同行间商讨与诊疗□缺乏对老师综合素质提高课程□培训中主假如“你讲我听”式培训□缺乏与专家直接交流的时机□其余。
英语培训调查问卷调查部门:_____________ 调查时间:____________ 1.您的英语读写能力属于以下哪个级别?□初学者□CET3□CET4□CET6□TEN8□其他______________2.您的日常生活中是否会用到英语?□几乎不用□偶尔接触英语信息□经常接触英语信息□英语是我的工作英语□我生活在英语环境中□其他_______________3.您是否参加过英语相关的培训课程?□从未参加过□曾经参加过□目前正在参加4.请用1-10分表示您对英语学习的兴趣?☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆5.您觉得限制您英语水平进一步提高的主要原因是什么?□周围没有语言环境□没有足够的时间来学习□缺少正确的学习方法□缺乏兴趣和毅力来坚持□没有合适的教材来学习□其他________________6.您是否购买过英语的杂志或书籍?□从来不买□偶尔购买/没有定期购买习惯□每年买1-2本□每季度买1-2本□每月买1-2本7.您希望参加英语培训的形式?□课堂讲解□演讲□发放书籍自学□英语沙龙形式小组交流、录像录音□个别辅导□游戏拓展□其他__________________________8.您愿意接受的英语培训的频率?□每周一次□每两周一次□每月一次□其他________________9.您愿意选择的英语培训方式?□内部讲师□外部讲师□外部培训讲师□自学□其他______________10.您目前是否希望公司组织英语培训或英语相关活动?有任何意见或建议?。
英语培训问卷调查表班级:姓名:联系方式:亲爱的同学您好:为了了解您的英语学习状况和英语科目上的学习需求,以供课程安排及教学辅导工作之参考,敬请依照您目前真实的学习状况及要求填答本调查表,谢谢您的合作!您认为在英语学习过程中,您有什么好的学习方法或经验?在ABCDEF 四个答案中任选一个画圈。
1. 您学习英语的最主要目的是 _____.A为将来更好的学习打好基础 B到国外去 C个人兴趣爱好 D为了应付考试 D社会就业需要 E家长老师意志2. 您对英语的学习兴趣是______.A很高 B一般 C不太高 D不高3. 影响您学英语的兴趣主要是___.A老师的教学方法 B教师的英语水平 C 您和老师的关系D教材内容的有趣性和相关性 E 自己的英语学习成绩4.您认为英语课堂上老师何种样式的课堂教学形式对您有吸引力?A. 教师讲课形式单一,重复朗读单词和句型,语言枯燥乏味。
B. 教师创设丰富多彩的生活化情境,在活动中学会外语。
C. 教师讲得很多,讲得很全面,很细致,很透彻。
5.在上课时,你习惯采用哪种方式学习? ________A.不停地记笔记,课后再复习B.认真听老师讲,偶尔记笔记C.不听老师讲,自己看书学习D.只听老师讲,从不记笔记E.其他(请填写)6.您希望老师每堂课讲解语言用法所用的时间为___.A 少于30%B 30%一50%C 50%一70%D 70%以上7.上完英语课后,下列内容给您印象最深刻的是______.A若干词汇语法 B学习技巧和方法 C课文内容 D文化背景知识8.你认为高中英语教学中什么环节最重要?A单词和句型运用 B语法教学 C听说能力 D阅读和写作能力9.您的英语学习方法和策略主要来之______.A老师讲授 B同学介绍 C自己总结 D没有在意10.您经常以什么样的学习方式学习?A.课前预习B.课堂认真听讲C.课后认真复习D.自学11.在学习中,您以什么方式记忆最有效?A.活学活用B.死记硬背C.只看不写D.只写不看E.多听录音F.边读边写G.其他方式12.每天您在课外学习英语的时间为:________ <分钟>A 少于30分钟B 30分钟C 30分钟~45分钟 D大于小时13.您最喜欢的课外作业是------A 做课本练习如听录音 B用英语去完成某项任务C阅读英语课外读物 D背诵课文14.课后主要学习方式_______A.朗读和背诵B.做练习C.大量阅读D.其他___________15.您会主动寻找机会学习英语(如收听、收看英语节目,自觉做课外习题)吗?A经常 B有时候 C很少D从不16.对学英语中出现的错误,您会怎样对待?A积累起来,经常复习 B创造环境,有意识运用 C忽视不理17学习中遇到困难,您会怎么样?A主动请教老师 B请教同学 C自己查有关资料,参考书目D不请教任何人,不会就不会18.日常生活中您是否积极主动说英语?A不好意思,不说 B大胆地说不顾忌 C 别人说才说19.您是否经常对您的英语学习方法进行总结A定期 B经常 C偶尔 D从不20.您对学习英语有信心吗?A很有信心 B有一点 C没有21,您到这里来培训最主要的目的是学习哪方面的知识?A 语法 B词汇与阅读 C 听说能力 D写作E 做题技巧你认为在英语学习过程中,你有什么好的学习方法或经验?_____________________________________________再次感谢你的大力合作!祝学习进步!。
尊敬的学员/家长:您好!为了更好地了解您的英语学习需求和培训班的现状,以便我们不断优化教学质量和课程设置,特此进行本次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们改进工作具有重要意义。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的姓名:(可选填写)2. 您的性别:(单选)A. 男B. 女C. 其他3. 您的年龄:(单选)A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46岁以上4. 您的居住地:(单选)A. 城市居民B. 乡镇居民C. 农村居民二、英语学习背景5. 您的英语学习经历:A. 初中及以下B. 高中及以下C. 大学本科及以下D. 研究生及以上E. 无英语学习经历6. 您目前的英语水平:(单选)A. 初级B. 中级C. 高级D. 专家级7. 您学习英语的主要目的是:(多选)A. 提升听说能力B. 提高读写能力C. 应对考试(如托福、雅思、大学英语四六级等)D. 提升职场竞争力E. 增加出国留学机会F. 其他三、英语培训班需求8. 您对英语培训班的课程设置满意度:(单选)A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意9. 您认为英语培训班在以下方面需要改进:(多选)A. 课程内容B. 教学方法C. 老师水平D. 学习环境E. 学习时间安排F. 价格G. 其他10. 您希望英语培训班提供以下服务:(多选)A. 针对性辅导B. 成绩跟踪C. 考试辅导D. 学习交流平台E. 资源共享F. 其他四、英语学习效果11. 您在英语培训班学习后,英语水平是否有所提高?(单选)A. 大幅提高B. 有所提高C. 没有明显变化D. 水平下降12. 您认为英语培训班对您的帮助主要体现在以下方面:(多选)A. 提升了自信心B. 改进了学习方法C. 扩展了词汇量D. 提高了听说能力E. 增强了团队合作精神F. 其他五、其他建议13. 您对英语培训班有哪些意见和建议?(可选填写)感谢您的参与!祝您学习愉快!【调查问卷结束】。
大学生英语培训调查问卷1.您的性别A.女B. 男2.您的年级A.大一B.大二C.大三D.大四3.您的专业A.经管类B.文科类C.理工科类D.其他4.你的英语沟通水平A.很好B.能简单交流C.基本不能5.你是否因以下原因参加过英语培训(可多选)A.大学英语四六级B.考研C.出国留学D.上课及工作需要6.您觉得在选择英语培训机构时哪几个因素最重要?(可多选)A.品牌知名度B.价格C.教师资质D.时间安排合理E.教学形式和气氛是否活泼7.您是如何获得英语培训机构的宣传信息的A.宣传单B.网络C.同学或朋友推荐8.您听说过以下哪些培训机构(多选题)A.新东方B.英孚C.韦伯D.华尔街英语E.新世纪英语9. 如果参加英语培训班,您希望它的地址在A.学校内B.学校外但离学校不远C.闹市区10.您能接受什么价位的英语培训(以12课时为标准)A.1000以下B.1000~1500C.1500~2000D.2000~2500E.2500以上11.您会看重培训老师哪些方面的特质? (多选题)A.母语为英文B.持有专业教学证书C.有过公司英文培训的经验D.互动,启发能力E.英语专业的老师12.您参加英语培训,是基于下列哪些原因 (多选题)A.提高英语应试能力B.作为平时学校教育的补充C.提高学习成绩D.暑期英语主题吸引、内容丰富E.为出国留学作准备为将来升学、求职作准备F.更好地与外国人交流13.您认为上课时间应为 (最少选择1项)A.星期一到星期五晚上B.星期六白天C.星期六晚上D.星期天白天E.星期天晚上14.如果参加英语培训,您希望一周培训几次 ?A.1次B. 2次C.3次D.有时间就去15.如果参加英语培训班你希望一个班的人数为A.10人以下B.10-15C.15-20D.25-30。
英语培训需求调查问卷
为加强系统英语培训力度,现需对相关人员英语现状进行调查,感谢您的支持与认真参与!
1.姓名:英文名:
2.目前英语状况
•无法开口交流/哑巴英语
•发音不标准
•死记硬背,前背后忘
•自学不系统,难以坚持
•没有语言环境,练习机会少
•目前工作需要使用英语
•将来工作可能会需要使用英语
•其他
3.你觉得你的英语水平如何?(听说读写的总体水平)
•很好
•较好
•一般
•较差
•其他
4.曾获得的英语考试证书
•大学英语四级
•大学英语六级
•公共英语三级
•公共英语四级
•专业英语四级
•专业英语八级
•商务英语中级
•商务英语高级
•其他
5.目前英语交流不好造成的影响
•因为沟通不畅而产生无效等待信息时间
•由于沟通不好造成的项目延迟或理解错误
•处理英文邮件的时间延长
•因沟通不好而产生客户或合作伙伴的抱怨
•很多,无法衡量
6.提高英语的目的
•在工作时与外籍人士沟通更加顺畅
•增加交往机会,拓展更多客户和市场
•提高公司内部邮件会议等沟通效率
•其他
7.提高英语交流能够使我
•在工作中节省更多的时间
•帮助公司开拓更多的业务机会
•提高沟通技巧变得更为自信
•培养另外一个兴趣从而降低工作压力而且丰富生活
•其他
8.如能像用汉语那样用英语交流,我的工作效率,能
•无变化
•提高10%-30%
•提高30%-50%
•提高50%-80%
•更多
9.培训后期望达到的水平
•日常口语交流无障碍
•工作口语交流无障碍
•工作阅读及书写无障碍
•主持会议及谈判交流无障碍
•双语互换/翻译水平
•其他
10.日常工作中,您对英语最迫切的需求是?
•口语
•听力
•阅读
•书写
•其他
11.在口语表达方面,您认为是什么因素起了主要的障碍作用
•词汇量
•句型
•语法
•发音
12.您认为以下何种英语学习形式比较适合您?
•教师一对一授课
•小组授课
•封闭式英语训训练
•公司提供学习资源,自主学习
•其他
13.英语培训注重的方面
•花更少的时间达到更快的学习效果
•轻松进阶,同时教学内容具有系统性,连贯性
•学习方式多样化,有趣味,不再靠死记硬背单词和语法
•有系统的学习跟踪和服务,学习遇到问题时可得到及时解决
•其他
14.平均每天能抽出的学习时间为个小时
15.您比较喜欢哪类英语培训教材?
•日常交际英语
•商务英语
•专业英语
16.您对公司组织的英语培训方式有何期望和建议?
17.您觉得培训重点应该在哪里?哪些内容对您最实用?。