储备干部培训需求调查问卷通用版

培训需求调查表（储备干部用）
工作太忙，没时间培训；这些课程对我的工作没用，浪费我的时间；
老师讲的都是理论，在实际工作中我用不上；
上级不重视培训；个人认为培训没用；
讲师授课水平一般；其他
周一周二周三
其它
13:00左右14:00左右15:00左右16:00左右
(请填写
60分钟90分钟120分钟只要有用，我会尽量挤出时间参加
1、衷心感谢您的认真填写；
2、我们知道培训不是万能的，但我们更相信与您的真诚合作，会对您的工作有所帮助；
3、我们非常大意您的建议与意见，您的需要和企业的需要就是我们努力的方向；
4、如空间有限，您可另附纸说明。

5、提交截止日期为：2012年7月27日17点之前
6、邮箱地址为： "孟雅潇" <mengyaxiao@>;"任娟" <renjuan@>;"吴朝文" <wuchaowen@>;"徐超" <xuchao@>;"于威威"
<yuweiwei@>;"王金凯" <sylar_wang@>。

管理干部领导力提升培训需求调研敬重的各部门经理、主管：您好！为更好地关注您的发展和培训需求，请您依据自身的状况填写此调查问卷。

（备注：没有说明的题目全部为单选，全部的例举事例部门和姓名都可以用代号表示，列举事例是为了培训老师结合公司真实案例讲解）。

此次调研是为了调查各门课程培训重点，形成公司管理案例库，使培训结合公司实际。

1.您在公司担当管理工作年限：A、少于一年B、1-3年C、3-5年D、5-8年E、 8年以上2.进公司前是否担当管理职位时间：A、少于一年B、1-3年C、3-5年D、5-8年E、8年以上3.您目前管理团队的人数为：A、10人以内B、10-20人C、20-30人D、30人以上4.对于公司组织的此次培训，您最关切的是：A、经营目标和方针的须要B、提高员工专业实力须要C、管理实力提升D、个人职业生涯的发展须要5.在现任工作上，您最关切的主要工作有(至少3项) ：A、完成部门职责工作，保证部门正常运转B、下属的激励和培育C、事务性工作和整体规划性工作的支配D、部门流程的优化E、与其他部门的沟通及协作F、个人的心态和心情管理G、问题发觉、分析与解决6.依据目前岗位，您认为最须要提高的实力是（至少5项）个人发展与修炼：A、个人素养与心态B、管理的职责和角色认知C、情商修炼与压力管理团队管理：D、工作管理：目标设定、支配制定、有效限制和保证执行；E、人员管理：团队建设、人际沟通、员工培育与激励F、系统管理思维（问题分析与解决、决策、创新）企业系统运营G、流程建设与优化 H、识人用人技能（人力资源管理）I、成本限制（财务管理） G、流程建设 K、企业系统运营与战略管理7.您是否对自己的发展和职业状况合理的预料和设计感到困惑并须要指导？A、是B、不确定C、否8.在职业竞争力提升方面，您最关注哪一点？A、职业的平安与保障B、个人心态管理C、工作的动力和价值D、如何面对环境改变和个人成长9.作为干脆主管和经理，您是否关切下属的成长并一起进行过职业发展的规划？A、是B、不确定C、否假如有，请举出至少一个详细事例，就职业发展的谈话过程提出您的困惑（姓名可用代号）10.您是否感觉自己在工作的重压之下，越来越缺乏冲劲和动力，感到惊慌、胆怯、身心俱疲，觉得自己能量被耗尽了？A、常常B、间或 B、不确定C、否11.您是否因不能有效地缓解工作压力或妥当处理工作中的挫折而备受熬煎，影响工作效率和华蜜指数？A、有困惑，但自己可以解决，不需学习B、有困惑，急需学习C、没有困惑，在自己可控范围内请举出事例说明在什么状况下您的心情最难限制，在什么状况下感觉压力最大？12.在心情调整与压力的管理上，您最关注以下哪几个方面：A、个人心情的限制B、有效存款，提升影响力C、压力的缓解与限制D、建立和谐人际关系13.作为一名经理或主管，您觉得哪个角色占据您工作大部分的精力和时间？A、上级B、下级C、同事D、担当独立工作的个体14.作为一名经理或主管，您觉得哪个角色挑战性最大？缘由是什么？A、上级B、下级C、同事D、担当独立工作的个体缘由：担当责任和压力15.在解决问题的方法上，下面哪一点是您最须要了解的？A、提早发觉问题的意识和方法B、对形势和资源的推断C、缘由的分析D、创建性的思维和解决方式 E 做出决策 F、支配的限制16.处理实际问题时,您觉得放弃始终遵循固有的方式,情愿尝试更好的做法是否有难度？A、难度很大，不愿尝试B、难度较大，新的做法风险较大C、可以尝试，即便有风险也情愿尝试D、还是老方法和阅历牢靠17.您是否会因工作中不能结合实际状况制定详细可行的支配而难以达成既定目标和任务？A、常常B、间或C、很少D、从不请举例说明：18.您主动找下属闲聊谈心,了解公司的真实状况和员工的心志向法的频率如何？A、常常B、间或C、很少D、从不19.您对您的大部分下属工作实力满足吗？A、全部满足B、大部分满足C、小部分满足D、都不太满足假如不满足，缘由是：20.您是否常常感受到下属因为你的激励和辅导而工作干劲上升？A、常常B、间或C、很少D、从不21.在您下属的眼中，他们认为您是一位实干者，还是一位协调者？A、实干者B、协调者22.在部属的管理上，您觉得最难掌控的部分是？A、部属工作量的支配B、部属工作的辅导C、给部属布置任务的方式D、部属工作的监督E、部属的激励F、部属的心情23.您每天是否很忙，被日常的工作占满，而没有更多的时间和精力来反思在自己的管辖范围内的各项资源有没有合理运用？A、常常B、间或C、很少D、从不24.我认为管理者在专业实力上要比下属强，这样才能让下属心服口服？A、是B、不确定C、否25.当任务安排下去之后，您是否刚好跟进和监督，从而使任务能按时、按质、按量完成？A、常常B、间或C、很少D、从不26.您是否在交代下属任务或下达指令时,着重要求目标的完成,对过程不须要太多的限制,尽量赐予下属更多的空间发挥？（）A、是B、不确定C、否27.您是否能够驾驭合适的时机,随时随地对下属进行工作指导和辅导？例如:开会时,部门会议时,下属犯错时,交办工作时等等.A、常常B、间或C、很少D、从不28.您是否能有效辨别事情的轻重和下属实力状况而赐予适当的工作权限和工作内容？A、是B、不确定C、否29.在员工管理上，您的表扬和激励多于指责和教化吗A、是B、不确定C、否30.您觉得80、90员工有哪些显著特点，与他们沟通困难吗？最大的难点是什么？您在管理80、90员工时常用的方式有哪些？31.在部属的培育和激励上，您有什么心得可以共享：您的困惑有哪些（请举出详细事例）：32.在沟通的技巧上，您更倾向于接收哪方面的培训A、沟通的心理学探讨B、沟通的影响技术33.在工作中由于许多事情须要跨部门合作和支持，您是否常常会感到有沟通障碍或沟通不良的状况？A、是B、不确定C、否34.沟通过程中，您觉得最具备挑战性的沟通方向为？A、与上级的沟通B、与同事的沟通C、与下级的沟通D、跨部门沟通为什么：35.请列举因沟通发生障碍而导致问题没有解决的事例：36.您觉得自己更多的是一名运动员还是一名教练？A、运动员B、教练37.在您心中，教练的形象和职责如何定位：38.您对人力资源管理哪个模块最须要了解和提高A、人力资源管理角色定位B、职位分析和职责确定C、聘请和选拔D、在职培训技巧E、绩效管理F、员工激励39.您对财务管理哪个模块最需了解和提高A、财务管理原理和概念B、管理企业税务风险C、分析财务报告D、管理资金E、财务内控管理F、成本的降低40.您清晰公司所在的行业竞争格局及在整个产业链中公司所占的位置和市场份额吗？A、是B、不确定C、否41.您了解公司目前的战略规划吗？请填写：42.您是否能将公司战略及经营指标转换成工作操作的细微环节并分解成个人的工作任务吗？A、是B、不确定C、否43.您认为公司目前各项工作流程是否清晰、规范且合理？A、是B、不确定C、否44.您清晰如何进行有效的流程输理、规划、优化和再造吗？是否须要培训A、清晰，不需培训B、清晰，但如何操作上要进行培训C、不清晰，须要培训请您写出最想培训的内容（流程设计思路，流程设计方法，流程设计表单等）45.您比较观赏哪一种讲师授课风格：（）A、理论性强，具有系统性和条理性B、实战型强，具有丰富的案例协助C、学问渊博，引经据典，娓娓道来D、授课形式多样，注意课堂参加E、语言风趣幽默，气氛活跃F、激情澎湃，有感染力和号召力46.您认为培训的测评方式应当实行（）A、书面考试B、面谈C、撰写心得体会D、课下探讨、共享E、其他47.您在日常管理工作中有哪些常常遇到的问题使您感到困惑并希望通过培训或研讨来提出解决方案? 请您选择3个以课题的形式提出或描述出来。

培训需求调查问卷模板感谢您参与我们的培训需求调查问卷。

您的反馈将帮助我们了解您对培训的需求，并提供更好的培训服务。

请您仔细阅读以下问题，并根据您的实际需求选择适当的选项。

一、个人信息1. 姓名：___________________2. 年龄：___________________3. 性别：___________________4. 职位：___________________5. 所在公司/机构：_________________二、对现有岗位技能的评估请您评估以下技能对您目前岗位的重要性，并标明您的熟练程度。

技能重要性熟练程度（了解/基础/熟练/精通）--------------------------------------------------------------1. 技能1 [重要性选项] [熟练程度选项]2. 技能2 [重要性选项] [熟练程度选项]3. 技能3 [重要性选项] [熟练程度选项]4. 技能4 [重要性选项] [熟练程度选项]5. 技能5 [重要性选项] [熟练程度选项]三、培训需求请您根据您目前的职位和个人发展需求，选择您的培训需求。

（请在以下选项前打“√”）1. [ ] 提升沟通与协作能力2. [ ] 领导力培训3. [ ] 专业技能培训4. [ ] 团队管理培训5. [ ] 创新与创意培训6. [ ] 时间管理与效率提升7. [ ] 营销与销售技巧培训8. [ ] 沟通与演讲技巧培训9. [ ] 具体岗位职能培训（请注明岗位：________________）10. [ ] 其他（请注明您的具体需求）：______________________________四、培训形式偏好请您选择您更偏好的培训形式。

（请在以下选项前打“√”）1. [ ] 线下传统培训课程2. [ ] 在线视频教学课程3. [ ] 集中式短期培训班4. [ ] 分散式长期培训班5. [ ] 集体讨论与互动6. [ ] 个别指导与辅导7. [ ] 其他（请注明您的具体需求）：______________________________五、培训时间偏好请您选择您更便于参加培训的时间段。

培训内容需求调查问卷(详细版)培训内容需求调查问卷（详细版）问卷简介此问卷旨在收集有关培训内容需求的信息，以便我们设计适合参与者的培训计划。

请您根据自己的需要和兴趣，提供真实有效的反馈。

您的个人信息将保密并仅用于研究目的。

个人信息请您提供以下个人信息，以便我们更好地了解您的背景和需求。

1. 姓名：2. 年龄：3. 性别：4. 职业：5. 公司/组织名称：培训需求调查请您根据以下问题，选择最符合您需求的选项或填写相关信息。

1. 您对哪些领域的培训感兴趣？（可以多选）- [ ] 法律与合规- [ ] 商务与管理- [ ] 人力资源- [ ] 销售与市场营销- [ ] 技术与创新- [ ] 其他，请填写：__________2. 您期望的培训内容形式是什么？（可以多选）- [ ] 班级授课- [ ] 个别指导- [ ] 线上视频课程- [ ] 线上直播讲座- [ ] 网络互动讨论- [ ] 其他，请填写：__________3. 您希望培训的时间长度是多久？- [ ] 1-2 天- [ ] 1 周- [ ] 1 个月- [ ] 2-3 个月- [ ] 其他，请填写：__________4. 您对培训的难度级别有何要求？- [ ] 初级（入门级）- [ ] 中级- [ ] 高级- [ ] 不限5. 您期望的培训费用范围是多少？- [ ] 免费- [ ] 低于100元- [ ] 100-500元- [ ] 500-1000元- [ ] 1000元以上6. 您是否有其他特殊需求或建议？请简要描述。

7. 您愿意参与我们的后续调查或讨论以进一步完善培训内容吗？- [ ] 是- [ ] 否提交反馈如有任何疑问或需要进一步信息，请联系我们。

谢谢您的合作！。

干部教育培训调查问卷您好！我们正在进行一项干部培训需求调查，目的是了解干部培训需求的状况，希望能够得到您的支持和帮助。

您的意见很重要，您的回答将代表众多和您一样的干部对教育培训的希望和要求，我们将根据你们的实际需要，制定出相应的培训计划，以提高我县干部培训的针对性和实效性。

衷心感谢您的支持和帮助!填写说明：1、问卷不用填写姓名，所有回答只用于统计分析，您不必有所顾虑；2、请把符合您真实情况或想法的答案序号填到括号内；3、注明限选数目的请按照要求选择，没有注明的只选一项；4、如果有些题目的选项没有您要表达的意思，请在后面的横线上填上您回答的内容；5、为确保问卷的有效性，请不要省略不答，在回答时请不要与别人商量。

一、您的基本情况：1.您的性别是（）A、男B、女2.您的年龄是（）A、35岁以下B、35岁到39岁C、40岁到45岁D、45岁以上3.您现有的文化程度是（）A、本科及以上B、大专C、高中或中专D、初中及以下4.您的工作时间有（）A、5年以下B、5－10年C、10－15年D、15年以上5.您现在的工作单位是（）A、单位B、县属单位C、乡镇6.您现在的级别是（）A、处级B、科级C、股级D、一般7.您的政治面貌是（）A、中共党员B、民主党派C、共青团员D、群众二、近5年来，您参加干部教育培训的情况：8.近5年来，您是否参加过各类脱产培训（）A、参加过B、未曾参加9.您近5年参加脱产培训的最长一次时间为（）A、3－5天B、5－10天C、10－9天D、一个月及以上10.您近5年来参加的培训时间累计约为（）A、一周以内B、一周到一个月C、一个月到三个月D、三个月以上三、您对我县干部教育培训的基本评价：11.您对目前我县干部教育培训总体效果的评价是（）A、满意B、比较满意C、基本满意D、不满意12.您认为当前干部培训在帮助您提高素质和能力上所起的作用（）A、很大B、比较大C、不太大D、说不好13.您认为近年来我县抓干部培训的力度（）A、很大B、比较大C、一般D、不够14.您认为近年来干部参加培训的积极性（）A、很积极B、比较积极C、一般D、不积极15.您认为组织部门作为干部培训的组织领导机构作用发挥得（）A、很好B、较好C、一般D、较差16.您所在单位对干部教育培训工作（）A、非常重视B、比较重视C、不太重视D、不重视17.您认为当前干部教育培训中存在的主要问题是（限选2项）（）A、内容单一，针对性不强B、教学水平不高C、培训内容学用脱节D、培训管理与考核不严E、培训方式单一F、没有问题G、其它四、干部教育培训的内容需求：18.您认为对干部培训的重点应放在（）A、更新观念B、学习知识C、提高理论水平D、提高工作能力19.您当前最想通过培训提高的能力是（限选2项）（）A、政治鉴别能力B、科学决策能力C、沟通协调能力D、处置突发事件能力E、开拓创新能力F、依法办事能力G、做群众工作能力H、心理调适能力I、其它20.您在当前工作中急需培训的重点是（限选2项）（）A、政治理论类培训B、政策实践类培训C、提高适岗能力类培训D、提高业务水平类培训E、提升形象类培训F、改善知识结构类培训G、社会热点问题和县情H、其它五、干部教育培训的形式需求：21.您认为以下较好的培训方式是（）A、集中时间，脱产培训B、不脱产，利用周末等休息时间培训C、以会代训D、委托各类院校专题培训E、远程教育和网上培训F、其它22.您认为举办一期培训班一般多长时间为宜（）A、3天以内B、3天至7天C、10天左右D、一个月左右E、1个月以上23.您希望的干部教育培训周期是（）A、半年1次B、1年1次C、2年1次D、3年1次E、无所谓24.您最喜欢的干部教育教学方法是（）A、专题理论教学B、研讨互动式教学C、案例教学D、情景模拟教学 E、专题调研F、其它25.您认为哪一类型教师授课培训效果更好（）A、高校专家和知名学者B、党校教师C、领导干部D、政府职能部门人员E、其它26.您对教师在培训中讲课的要求（限选2项）（）A、突出重点有针对性B、观点和内容新颖C、素材新鲜、信息量大D、讲课语言、方式能吸引人E、有对现实问题的分析和解答F、其它六、干部教育培训的组织管理需求：27.您认为干部参加各类培训主要是（）A、提高理论水平B、提高工作能力C、晋职晋级D、结交一些朋友E、组织安排，必须参加28.您认为现在干部的学风（）A、很好B、较好C、一般D、较差E、很差29.您认为目前干部学风方面存在的主要问题是（）A、目的不明确B、方法不得当C、态度不端正D、其它30.您认为加强和改进干部教育培训工作的关键环节是（）A、领导重视B、创新培训方式，提高培训质量C、整合培训资源D、保证经费投入E、坚持培训与使用结合F、其它31.您对目前我县干部教育培训组织管理的评价（）A、较好B、一般C、太严D、太松32.为激励和约束干部积极参加各类学习培训，提高培训的效果和质量，您认为如何考核学习效果比较好（）A、闭卷考试B、开卷考试C、结合培训专题撰写论文或调研报告D、累计学分制考核E、其它33.您认为我县培训班次按什么标准设置比较好（）A、按干部级别B、按行业类别C、按干部岗位D、按年龄结构E、按工作主题要求F、其它34.您认为干部培训工作在哪些方面应增强针对性35.您认为干部培训工作在哪些方面应增强实效性36.您对我县干部教育培训工作的意见或建议衷心感谢您对我们工作的支持！祝您工作顺利，生活幸福！。

储备干部培训需求调查问卷通用版集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]储备干部培训需求调查问卷商学院培训资料：填写人姓名：填表日期：所属部门/分店：职级：1、您认为自己对于储备干部培训需求的迫切程度如何：□非常迫切□比较迫切□有一些培训需求，不是那么紧迫□无所谓，可有可无□没有培训需求2、关于以下培训理念，您比较认同哪几个选项（可同时选择三项）：□培训很重要，公司逐步发展壮大，应该逐步发展和完善培训体系，帮助员工成长，吸引和留住人才。

□对于公司来讲，项目进度通常比较紧张，培训对员工而言是一种负担。

□以公司业务特点而言，外部讲师不了解公司的经营状况与业务特点，培训也不会有什么效果。

□基本上，公司内部提拔的员工都是有经验的熟手，已经符合公司的要求，不需要花大力气去进行培训。

□主要依靠公司内部的培训力量就够了，让经验丰富的员工或经理来担任讲师，他们熟悉公司的情况。

□其他看法：3、目前您所接受的公司或部门组织的培训在数量上您认为怎么样：□绰绰有余□足够□还可以□不够□非常不够4、部门内部关于产品知识、行业和分店信息、岗位工作技能的培训、学习、分享是否充分：□非常充分□充分□还可以□不够充分□基本没有分享5、您目前的学习状态是：□经常主动学习，有计划地持续进行□偶尔会主动学习，但没有计划性，不能坚持□有学习的念头或打算，但没有时间□有工作需要的时候才会针对需要学习□很少有学习的念头8、您是否愿意成为公司内部讲师队伍成员？如，鉴于您在某一领域的丰富经验，您被推荐担任某一门技能课程的内部讲师，您是否乐意：□非常乐意，既可以锻炼自己，又可以分享知识，何乐而不为□乐意，但是没有经验，希望公司能提供关于讲授技巧方面的培训□乐意，但是没有时间做这个事情□需要考虑一下□不会担任1、鉴于公司的业务特点，您认为最有效的培训方法是什么?请选出您认为最有效的3种：□邀请外部讲师到公司进行集中讲授□安排受训人员到外部培训机构接受系统训练□由公司内部有经验的人员进行讲授□部门内部组织经验交流与分享讨论□拓展训练□光碟、视频等声像资料学习□建立公司图书库，供借阅□建立网络学习平台□其他：2、您认为，最有效的课堂教学方法是什么?请选出您认为最有效的3种：□课堂讲授□案例分析□研讨会□作业式教学□其他：3、您认为以下哪个因素对于公司培训工作的开展效果影响最大：□领导的重视程度□员工的培训参与意识□培训方式与手段□培训时间的安排和时长□培训组织与服务□培训内容的实用性□培训讲师的授课水平□培训效果的跟进□其他：4、您认为过去一年之内举办的培训课程哪些地方有待改进：□培训内容理论程度应深化□培训内容实用程度应加强□提高讲师水平□培训组织服务更完善□培训形式应多样化□培训次数太少，可适当增加□培训应少而精□培训时间安排更合理□其他：5、您认为，对于一次课程来讲，多长的时间您比较能接受：□2-4小时□7小时（1天）□14小时（2天）□14小时以上□无所谓，看课程需要来定□其他：6、您认为月度储备干部培训时间、地点安排在什么时候比较合适：□集中培训，如周一及周二下午2-4小时□集中培训，如周一7小时□分区培训，如周一及周二下午2-4小时□分区培训，如周一7小时□无所谓，看课程需要来定□其他：7、您希望的或者所能接受的培训的频率是怎样的：□每周一次□半月一次□每月一次□两月一次□每季度一次□半年一次□每年一次□其他：1、为了更好地帮助您完成今年的学习目标，请您根据自身的实际情况，挑选出您最希望在未来一年内希望接受的培训。

干部教育培训需求调查问卷第一篇：干部教育培训需求调查问卷附件1干部教育培训需求调查问卷单位：部门：职级：□厅局级□处级□科级及以下一、干部基本情况1、您所在的工作单位属于（）。

A、安全生产监管部门B、煤矿安全监察机构C、安全生产应急指挥部门D、事业单位或社团组织2、您目前工作在（）。

A、总局机关B、省级部门C、市级部门D、县级部门E、乡、镇级部门F、事业单位或社团组织3、您的年龄是（）。

A、35岁以下B、36—45岁C、46—55岁D、56岁以上4、您的最高学历是（）。

A、硕士及以上B、本科C、大专（高职）D、中专及以下5、您目前所从事的工作是（）。

A、煤矿安全监察B、金属非金属矿山安全监管C、石油天然气安全监管D、危险化学品安全监管E、烟花爆竹安全监管F、职业卫生安全监管G、建筑、交通等安全监管H、冶金、建材等安全监管—1—I、调度统计J、应急救援K、其他6、自2010年以来，您每年参加脱产培训的学时数为（）。

（每天按8个学时计）A、110学时以上B、90—110学时C、70—90学时D、40—70学时E、10—40学时F、10学时以下二、对干部培训的评价7、您认为近年来干部参加教育培训的积极性（）。

A、高B、一般C、不高D、不了解8、您认为干部不参加脱产培训的主要原因是（）A、本人不感兴趣B、培训实用性不强C、工作太忙D、组织人事部门没有安排E、其他9、您认为当前举办的干部培训班质量（）。

A、很高B、较高C、一般D、较差10、您对当前干部学风的总体评价是（）。

A、好B、一般C、不好D、不了解11、您认为干部教育培训工作，对促进安全生产的作用（）。

A、很大B、比较大C、一般D、不大三、培训对象划分及培训内容12、按照“分类分级、全员培训”要求，为提高培训实效性和针对性，您认为应当如何划分干部类别和层次，开展相应的培训？（）A、以职务划分为主，兼顾年龄、业务和地域B、以业务划分为主，兼顾职务、年龄和地域C、以年龄划分为主，兼顾业务、职务和地域D、以地域划分为主，兼顾职务、业务和年龄E、其他13、为提高安全监管监察干部队伍素质和能力，您认为应重点培训哪类干部？（）A、领导班子成员B、机关一般公务员C、中青年干部D、基层干部E、其他14、您认为在干部培训中应着重培养哪方面的能力？（）A、学习创新能力B、现场执法能力C、事故调查能力D、公文起草能力E、其他15、你认为自己迫切需要学习的内容是（）A、政治理论知识B、科学发展方面知识C、文史科技知识D、安全生产方面知识E、其他16、根据岗位需要，您认为应加强哪方面的安全生产知识培训（）A、法律法规知识B、行政管理知识C、专业技术知识D、其他四、培训方式方法17、您最喜欢的培训方法是（）A、课堂教学B、研究教学C、案例教学D、情景模拟E、网络培训F、其他18、您认为合理的干部脱产培训周期是（）。

干部教育培训需求调查问卷【企业经营管理人员】您好！欢迎您参加干部教育培训需求问卷调查。

为进一步做好我省建设系统干部培训工作，我们设计了这份调查问卷。

本问卷调查对象为省、市建设企业领导干部。

调查不记具体单位和个人姓名，对问卷中所列问题，您可完全根据自己的理解和想法去回答。

您的回答将对今后5年的企业经营管理人员教育培训工作产生影响。

衷心感谢您对我们工作的大力支持！陕西省住房和城乡建设厅2013年9月17日干部教育培训需求调查问卷【企业经营管理人员】在选项中（√）A、您的基本情况A1. 性别：（1）男（2）女A2. 年龄：（1）30岁及以下（2）31-40岁（3）41-50岁（4）51-60岁A3. 文化程度：（1）大学专科及以下（2）大学本科（3）研究生A4. 政治面貌：（1）中共党员（2）民主党派（3）无党派A5. 所在企业：（1）省属国有企业（含金融机构）（2）市属国有企业（含金融机构）（3）县（市、区）属国有企业（含金融机构）（4）其他A6. 现在的职务：（1）企业（集团）主要负责人（2）企业（集团）领导班子其他成员（3）企业（集团）部门或直属单位领导人员（4）其他B、您对2008年以来干部教育培训情况的评价B1.2008年以来您参加过干部教育脱产培训吗？（1）参加过（2）没有参加过B2. 您2008年以来在哪些培训机构参加过脱产培训？（可多选）（1）党校（2）行政学院（3）干部学院（4）部门／行业培训机构（5）高等院校、科研院所（6）社会培训机构（7）境外企业和培训机构B3.您2008年以来累计参加脱产培训时间有多长？（1）半个月以下（2）半个月至1个月（3）1个月至3个月（4）3个月及以上B4.您对2008年以来参加过的教育培训的总体效果评价是？（1）好（2）较好（3）一般（4）较差B5.您参加过的脱产培训主要有哪些方面的内容？（可多选）（1）政治理论（2）党性教育（3）业务知识（4）能力训练（5）现代科技和文化素养B6.您2008年以来参加的政治理论培训是哪些部门组织的？（可多选）（1）组织部门（2）国有资产监管部门（3）行业（系统）主管部门组织的（4）本企业（5）没有参加过政治理论培训B7.您2008年以来参加过多长时间的政治理论脱产培训？（不含中心组学习）（1）7天以下（2）8-15天（3）16-30天（4）1个月以上（5）没参加过B8.您认为所参加的政治理论培训效果怎样？（1）好（2）较好（3）一般（4）较差（5）没参加过B9.您2008年以来参加过多长时间的党性党风党纪教育方面的脱产培训？（中共党员填写，不含党员日常教育时间）（1）7天以下（2）8-15天（3）16-30天（4）1个月以上（5）没参加过B10.您认为所参加的党性教育培训效果怎样？（中共党员填写）（1）好（2）较好（3）一般（4）较差（5）没参加过B11.您2008年以来参加过多长时间的企业经营管理培训?（1）7天以下（2）8-15天（3）16-30天（4）1个月以上（5）没参加过B12.您认为所参加的经营管理培训效果怎样？（1）好（2）较好（3）一般（4）较差（5）没参加过B13.您认为本企业经营管理人员参加培训的学风如何？（1）好（2）较好（3）一般（4）较差B14.您对本企业2008年以来干部教育培训工作的总体评价是？（1）好（2）较好（3）一般（4）较差B15.企业经营管理人员参加教育培训的主要目的有哪些？（最多选3项）（1）提高理论水平（2）增强党性修养（3）提高工作能力（4）晋职晋级的需要（5）利用培训休整一下（6）结交一些朋友（7）完成组织安排的培训任务B16.您认为目前企业经营管理人员培训存在的突出问题是哪些(最多选5项)？（1）对培训重视不够（2）企业培训工作多头管理（3）培训计划落实不好（4）开展政治理论培训不够（5）开展党性教育不够（6）开展经营管理培训不够（7）培训内容针对性实用性不够（8）培训方法缺乏感染力和吸引力（9）培训管理考核不严格（10）培训师资水平不高C、您对加强和改进干部教育培训工作的意见和建议C1. 政治理论培训方面，您最希望参加哪种类型的培训？（1）在党校、行政学院和干部学院举办的政治理论脱产培训（2）企业组织的政治理论专题培训（3）在相关岗位业务培训班中增加政治理论培训内容（4）系列专题讲座C2. 您希望参加政治理论培训的频次是？（1）5年脱产培训1次（2）4年脱产培训1次（3）3年脱产培训1次（4）2年脱产培训1次（5）1年脱产培训1次C3. 您认为开展政治理论培训的最好方式是？（1）研读原著（2）系统讲授（3）与实践问题相结合的专题研讨C4. 在企业经营管理人员职业素养培训中，您更关注哪些内容？（可多选）（1）社会主义核心价值体系（2）企业家精神与企业社会责任（3）职业操守和廉洁从业（4）人文素养（5）现代科技（6）心理健康C5. 在经营管理培训方面，您最希望参加哪些方面能力的培训？(最多选4项) （1）战略决策能力（2）统筹发展能力（3）推动创新能力（4）应变管理能力（5）维护企业稳定能力（6）拓展经营能力（7）危机管理能力（8）领导艺术和组织管理能力C6. 在经营管理培训方面，您最希望参加哪些内容的培训？（最多选5项）（1）国际化战略与思维（2）转变发展方式（3）投资决策和资本运作（4）金融创新与财务管理（5）企业管理信息化（6）危机管理与风险管控（7）企业文化和品牌建设（8）领导科学及人力资源管理（9）商业模式与营销管理（10）行业（专业）新知识、新技术（11）法律法规与国际规则、惯例（12）市场经济理论C7. 在经营管理能力培训方面，您最喜欢参加哪种形式的培训？(最多可选3项)（1）课堂讲授（2）企业案例研讨（3）学员经验分享（4）企业考察交流（5）境外培训交流（6）实践学习（7）企业教练或咨询（8）网上培训C8.您最希望在哪类培训机构参加培训？（最多选2项）（1）党校、行政学院、干部学院（2）高等院校、科研院所（3）部门/行业内培训机构（企业大学）（4）社会培训机构（5）境外企业、高校和培训机构C9.您认为多长时间参加一次脱产培训比较合适？（1）半年1次（2）1年1次（3）2年1次（4）3年1次（5）4年1次（6）5年1次C10.您认为每次脱产培训以多长时间为宜？（1）10天左右（2）15天左右（3）1个月左右（4）2个月左右（5）3个月左右（6）半年C11.您认为企业经营管理人员5年内脱产培训累计多长时间为宜？（1）3个月（2）4个月（3）5个月（4）半年及以上C12.您认为企业经营管理人员参加培训难的主要原因有哪些？（可多选）（1）上级调训力度不够（2）培训计划执行严肃性不够（3）组织人事部门没有安排（4）主要领导不同意（5）工作忙离不开（6）不存在培训难问题C13. 您认为影响企业经营管理人员学习风气的主要因素有哪些？（最多选3项）（1）学员对培训的意义认识不足（2）培训内容与实际应用联系不紧（3）教师授课呆板，缺乏感染力（4）培训机构对学员管理不严格（5）组织部门缺乏有效监督（6）学员学习态度不端正C14.您认为有没有必要分类建立企业经营管理人员素质模型？（1）有必要（2）没必要（3）无所谓C15.您认为在干部教育培训中推行学时学分制（即将平时参加的各种培训折算成学时学分，并用来累计干部完成培训量）是否必要？（1）有必要（2）没必要（3）无所谓C16.您认为哪些措施最能调动企业经营管理人员参加教育培训的积极性？（限选3项）（1）引导干部提高对教育培训重要性必要性的认识（2）使培训内容更加贴近干部需求（3）增强培训的吸引力和感染力（4）增强干部对培训机构、时间的选择自由度（5）把理论素养、学习能力作为干部选拔任用的重要依据C17.您认为提高干部教育培训质量应着重解决哪些问题？（可多选）（1）加强研究，更好把握干部成长和教育培训的规律（2）加强需求调研，将组织需求、岗位需求和干部需求结合得更好（3）提高师资水平，增强授课的吸引力和感染力（4）对培训项目进行全程质量监控，建立质量评估反馈机制（5）加强对培训机构、培训师资的评估考核，以评促教（6）主管部门进一步统筹好优质培训资源感谢您的回答！。

【指导语】本调查问卷旨在了解我市各级、各类机关工作人员在职学习、培训提升的具体需求，而不是收集受访者的个人信息、或者个人能力和学识水平，您的客观回答，有助于我们制定整体的培训计划，乃至干部能力规划。

干部培训是一项战略性、先导性、基础性的工作，做好这项工作，有利于我市的经济、社会的全面健康发展。

谢谢您的配合！【基本信息】性别：□男□女年龄：□28岁以下□28－35岁□35-42岁□42岁以上级别：□科级以下□科级□处级□处级以上类别：□党委机关□人大机关□政府机关□政协机关□审判机关检察机关□事业单位□国有企业【主要问题】请在下列问题中，你认为合适的答案前划“√”（可以选择一个以上的答案）1、公职人员在职培训、学习□A 非常必要□B 没有必要2、关于培训、学习的形式，我希望□A 脱产学习□B 在线学习□C 半脱产学习3、如果是脱产学习，我希望安排时间□A 7天以上□B 7天□C 5天4、培训的组织形式，我希望□A 同单位（系统）人员集中学习□B 工作性质相近的人员集中学习□C 个人根据需要参加相关培训5、我参加培训学习，更希望的学习内容为□A 党性修养□B 宏观形势、趋势的了解与把握□C 重大政策、会议精神的解读□D 先进经验、成功案例的剖析、现场参访□E 传统文化□F 专业知识及更新6、关于培训机构，我倾向于□A 当地党校（行政学院）□B 高校干部培训中心□C 社会培训机构7、培训、学习的地点选择□B 高校资源比较丰富的城□A 沿海经济发达城市□C 交通比较方便的城市□D 在党性教育或经济社会发展工作等方面有特色的地方8、多长时间参加一次集中脱产培训学习□A 一年两次□B 一年一次□C 根据需要及时学习9、在参加过的集中培训里，印象最好的一次是□A 湖南大学□B 浙江大学□C 其他10、印象深刻的原因是□A 课程安排合理□B 培训服务工作优良□C 学有所获，对工作有帮助□D 专家讲座水平高□E 其他11、你认为脱产集中学习培训有哪些好处□A 可以安下心来审视自己、学习提高□B 可以其他同事进行深入交流，重新认识同事□C 可以回到集体生活，强化团队和集体意识12、你对干部培训工作的建议（请尽可能认真填写）。

干部教育培训需求问卷调查表单位：一、干部基本情况姓名 ,性别 ,年龄 ,职务 ,文化程度 ,党派 .2009年来参训市委及以上党校培训次数:A、1次；B、2次；C、3次；D、3次以上；E、无.参训累计时间:A、10天以内；B、10天以上1个月以内；C、1个月以上3个月以内；D、3个月以上.二、培训需求情况可选择一项或多项1、目前迫切需要增强的知识和能力①知识方面:A、党的基本理论；B、社会主义市场经济知识；C、领导科学；D、法律法规知识；E、业务知识和技能；F、行政管理；G、其它方面知识.②能力方面:A、政治洞察能力；B、依法行政能力；C、公共服务能力；D、调查研究能力；E、协调沟通能力；F、创新能力；G、应对突发事件能力；H、心理调适能力；I、其他能力.2、对培训方式的要求:A、课堂讲授；B、交流研讨；C、案例分析；D、参观考察；E、实践锻炼；F、其他.3、对授课者的选择:A、党校专职教师；B、领导干部；C、企业经营管理者；D、外请专家教授；E、本市专业技术人才；F、网上教学.4、培训形式及时间:A、短期脱产培训,一般不超过1个月B,较长时间脱产,1个月以上3个月以内5、培训周期:A、每半年1次；B、每年1次；C、每两年1次；D、每三年1次；E、每五年1次.6、最佳参训时间:A、第一季度；B、第二季度；C、第三季度；D、第四季度.7、培训地点:A、本市党校；B、委托异地党校；C、高校；D、现场教学点.8、参训困难原因:A、组织没有安排；B、工作忙离不开；C、培训内容不适应需要；D、经费困难；E、目前知识已经够用,没有必要再参加培训.9、当前干部教育培训存在的主要问题是A、多头培训、重复培训；B、培训体制不够完善；C、培训对象缺乏针对性；D、培训条件和环境欠佳；E、师资力量不够强；F、缺乏灵活多样的培训方法；G、培训手段较陈旧；H、培训内容针对性不强.三,根据我市实际及目前工作重点,请您谈谈对今后干部培训工作的建议.。

干部教育培训需求调查问卷为推动大规模培训干部工作的深入开展，增强培训针对性和实效性，有效缓解工学矛盾，现请您结合自身实际，认真思考，据实填写此问卷，以便准确了解把握您的培训需求。

问卷调查表不记名，不存档。

您的宝贵建议将对干部教育培训工作产生积极的影响。

在您填写选项时，可单选和多选，单选时在“□”内打“√”；多选时请您按您的关注度，用数字把您的选项排出顺序。

如：在多选时您认为第一重要的在“□”内填“1”，第二重要的在“□”内填“2”，以此类推；如选“其它”，请在旁边写明内容；如在题内没有您要选择的意见，请在该题后面填写您的具体情况或想法。

衷心感谢您对我们工作的支持！中共白山市委组织部2008年6月3日(一)您个人的情况1.您的职务是：副处级以上领导干部□后备干部□2.您的年龄是：35岁以下□36—45岁□46—55岁□56岁以上□3.您的学历是：大专□大学□研究生□4.您近5年来共参加过（）次培训，具体培训情况是：(二)您对今后领导干部培训工作的希望或建议1.您认为领导干部目前急需提高的素质和能力排序是：理论素养□知识水平□世界眼光□战略思维□思想观念□业务能力□党性修养□领导方法□依法行政□管理经验□其他□2.您比较认可的教学方式排序是：党校和域外相结合的复合式培训□在职自学□网络教育□短.平.快”式专题培训□学历教育□其它□3.您对网上学习园的整体评价如何？极佳□很好□好□一般□4.您对网上学习园感兴趣的内容有哪些。

学习园地□干教快讯□热点聚焦□政策法规□成果展示□博客交流□问题解答□其它□5.请标出您访问网上学习园的频率。

每天访问□每周访问□每月访问□很少或不访问□6.请选择您经常学习的网上学习园哪些内容：政治理论□党史党建□时事政治□政策解读□经济管理□十七大专题□政策法规□领导科学□人力资源□双休日讲座□实用技能□MBA核心课程□政务礼仪□社会发展□文化艺苑□谈古论今□外语沙龙□健康之友□体育之窗□探索发现□7.您认为网上学习园的内容更新是否及时。

储备干部培训需求调查问卷商学院培训资料：填写人姓名：填表日期：所属部门/分店：职级：1、您认为自己对于储备干部培训需求的迫切程度如何：□非常迫切□比较迫切□有一些培训需求，不是那么紧迫□无所谓，可有可无□没有培训需求2、关于以下培训理念，您比较认同哪几个选项（可同时选择三项）：□培训很重要，公司逐步发展壮大，应该逐步发展和完善培训体系，帮助员工成长，吸引和留住人才。

□对于公司来讲，项目进度通常比较紧张，培训对员工而言是一种负担。

□以公司业务特点而言，外部讲师不了解公司的经营状况与业务特点，培训也不会有什么效果。

□基本上，公司内部提拔的员工都是有经验的熟手，已经符合公司的要求，不需要花大力气去进行培训。

□主要依靠公司内部的培训力量就够了，让经验丰富的员工或经理来担任讲师，他们熟悉公司的情况。

□其他看法：3、目前您所接受的公司或部门组织的培训在数量上您认为怎么样：□绰绰有余□足够□还可以□不够□非常不够4、部门内部关于产品知识、行业和分店信息、岗位工作技能的培训、学习、分享是否充分：□非常充分□充分□还可以□不够充分□基本没有分享5、您目前的学习状态是：□经常主动学习，有计划地持续进行□偶尔会主动学习，但没有计划性，不能坚持□有学习的念头或打算，但没有时间□有工作需要的时候才会针对需要学习□很少有学习的念头8、您是否愿意成为公司内部讲师队伍成员？如，鉴于您在某一领域的丰富经验，您被推荐担任某一门技能课程的内部讲师，您是否乐意：□非常乐意，既可以锻炼自己，又可以分享知识，何乐而不为□乐意，但是没有经验，希望公司能提供关于讲授技巧方面的培训□乐意，但是没有时间做这个事情□需要考虑一下□不会担任1、鉴于公司的业务特点，您认为最有效的培训方法是什么?请选出您认为最有效的3种：□邀请外部讲师到公司进行集中讲授□安排受训人员到外部培训机构接受系统训练□由公司内部有经验的人员进行讲授□部门内部组织经验交流与分享讨论□拓展训练□光碟、视频等声像资料学习□建立公司图书库，供借阅□建立网络学习平台□其他：2、您认为，最有效的课堂教学方法是什么?请选出您认为最有效的3种：□课堂讲授□案例分析□研讨会□作业式教学□其他：3、您认为以下哪个因素对于公司培训工作的开展效果影响最大：□领导的重视程度□员工的培训参与意识□培训方式与手段□培训时间的安排和时长□培训组织与服务□培训内容的实用性□培训讲师的授课水平□培训效果的跟进□其他：4、您认为过去一年之内举办的培训课程哪些地方有待改进：□培训内容理论程度应深化□培训内容实用程度应加强□提高讲师水平□培训组织服务更完善□培训形式应多样化□培训次数太少，可适当增加□培训应少而精□培训时间安排更合理□其他：5、您认为，对于一次课程来讲，多长的时间您比较能接受：□2-4小时□7小时（1天）□14小时（2天）□14小时以上□无所谓，看课程需要来定□其他：6、您认为月度储备干部培训时间、地点安排在什么时候比较合适：□集中培训，如周一及周二下午2-4小时□集中培训，如周一7小时□分区培训，如周一及周二下午2-4小时□分区培训，如周一7小时□无所谓，看课程需要来定□其他：7、您希望的或者所能接受的培训的频率是怎样的：□每周一次□半月一次□每月一次□两月一次□每季度一次□半年一次□每年一次□其他：1、为了更好地帮助您完成今年的学习目标，请您根据自身的实际情况，挑选出您最希望在未来一年内希望接受的培训。

培训需求调查问卷
培训需求调查问卷
尊敬的员工，
为了帮助我们更好地了解您的培训需求和提升机会，我们诚挚地邀请您参与本次培训需求调查问卷。

您的反馈对我们制定和实施有效的培训计划至关重要。

请您花费几分钟时间回答以下问题：
1. 您目前在公司的职位是什么？
2. 您对现有培训计划的满意度如何？
3. 您认为公司是否需要提供更多的技能培训？如果是，请列举您希望学习的技能或领域。

4. 您是否对提升领导能力感兴趣？如果是，请说明您希望在哪些方面得到培训支持。

5. 您是否对职业发展规划感兴趣？如果是，请说明您希望在哪些方面得到帮助和指导。

6. 您是否有任何其他培训需求或建议？请详细描述。

7. 您是否愿意参加公司组织的培训活动？如果是，请说明您更喜欢哪种培训形式（例如面对面培训、在线课程、研讨会等）。

8. 您认为公司应该为员工提供哪些培训资源和支持？
9. 您是否愿意参加培训评估和反馈调查？如果是，请提供您的联系方式。

请您在完成问卷后将其提交，我们将认真分析您的反馈，并根据您的需求制定相应的培训计划。

感谢您的参与和支持！
谢谢！
人力资源行政专家。

020203干部教育培训需求调查问卷第一篇：020203干部教育培训需求调查问卷干部教育培训需求调查问卷为进一步提高干部教育培训质量，增强干部教育培训工作的针对性和实效性，我们设计了“干部教育培训需求调查问卷”，就有关培训问题面向全县科级干部（含非领导职务）征求意见及建议。

请根据下列问题，将相对应选项的字母填写在横线上，可单选或多选，空白选项供书写其他意见或建议。

各单位请2名科级干部填好后，于2月15日前将2张填好的表以电子邮件形式报送至县委组织部干教科邮箱（**************），谢谢合作！组织部干部教育科2012年2月3日一、您的基本情况：1、年龄。

A、35岁以下 B、36岁到40岁 C、41岁到50岁 D、50岁以上2、文化程度。

A、高中、中专以下B、大专C、大学D、硕士研究生以上3、您所在的单位属于。

A、党群部门B、政府部门及直属单位C、人大、政协机关D、法院、检察院E、事业单位4、您现任。

A、正职B、副职5、您的工作性质与您所学的知识之间。

A、完全对口B、基本对口C、基本不对口D、完全不对口6、2008年以来，您参加过何种形式的培训。

A、科级领导干部培训班B、中青年干部培训班C、短训班D、任职培训E、其他二、培训内容需求：1、您认为干部教育培训班应开设的课程。

A、政党政治与执政党建设B、当前世界经济的战略思考C、领导力与领导艺术提升D、当代科技发展前沿E、领导心理学F、行政管理学G、政府法治问题研究H、传统文化与现代化I、高新技术产业发展问题J、教育与人才L、灌云县经济社会发展问题研究M、哲学问题研究N、现代管理2、目前需要学习和了解的理论是。

A、马克思主义基础理论B、“三个代表”重要思想C、科学发展观D、公共行政管理理论E、社会主义市场经济理论其它：3、目前您希望掌握的业务知识是。

A、法律法规知识B、社会事务管理知识C、外语知识D、金融财税知识E、领导科学 F、现代科技知识G、电子商务知识H、国际经贸知识4、您认为当前干部教育培训中存在的主要问题是。

干部培训问卷调查表为了认真贯彻落实党的十七大精神，深入学习实践科学发展观，根据《干部教育培训条例》的要求，进一步增强党校干部培训工作的针对性、实效性，不断提高干部培训的质量，我们制定了这张干部培训问卷调查表。

请大家本着实事求是、认真负责的态度如实填写。

1．您的性别：男□女□2．您的年龄：35岁以下□36岁至45岁□46岁至55岁□56岁以上□3．您的文化程度：高中专□大专□本科□研究生□博士生□4．您的职务级别：县处级□副县处级□科级□副科级□科员□5．根据经济社会发展需要和岗位职责要求，您认为目前迫切需要学习的内容是（多项选择）：政治理论类□政策法规类□公共管理类□经济知识类□领导科学类□能力培养类□科技知识类□基本技能类□国情、省情、市情类□其它□6．根据目前职务，您认为最需要提高的能力是（多项选择）：决策能力□策划能力□调研能力□协调能力□沟通能力□创新能力□表达能力□应变能力□其它□7．您最喜欢的教学方法是（多项选择）：专题讲授□讨论交流□案例教学□情景模拟□专题调研□拓展训练□其它□8．您认为干部培训的考核形式应当采取（多项选择）：闭卷考试□开卷考试□撰写论文□调研报告□其它□9．您对目前党校培训整体效果评价：好□较好□一般□不好□10．您认为下列哪几类教师的培训效果最好：党校教员□市内领导干部□市内外特聘教师□11．您对党校教员授课的总体评价：很满意□满意□基本满意□不满意□12．您认为目前培训工作存在的主要问题是：﹙任选三项﹚培训内容缺乏针对性□培训方法缺乏多样性□培训观念缺乏开放性□培训质量有待提高□多头培训、重复培训□13．您认为目前急需解决的是哪些问题：﹙任选三项﹚创新培训内容□改进培训方法□提高教员素质□科学设置培训班次和学制□加强培训管理□14．您还有哪些建议：中共淮南市委党校。

尊敬的储备店长：您好！为了更好地了解和评估本次储备店长培训的效果，我们诚挚地邀请您参与本次问卷调查。

您的宝贵意见将有助于我们改进培训内容和方式，提升培训质量。

本问卷采取匿名方式，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（）男（）女2. 年龄：（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46岁以上3. 学历：（）高中及以下（）大专（）本科（）硕士及以上4. 入职时间：（）1年以下（）1-3年（）3-5年（）5年以上二、培训内容满意度5. 您对本次培训的整体满意度如何？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意6. 您认为本次培训在以下几个方面有哪些优点？（）培训内容（）培训讲师（）培训方式（）培训场地（）其他7. 您认为本次培训在以下几个方面有哪些不足？（）培训内容（）培训讲师（）培训方式（）培训场地（）其他三、培训效果评估8. 您认为本次培训对您的工作有哪些帮助？（）提高工作效率（）提升业务能力（）增强团队协作（）其他9. 您认为本次培训对您的个人成长有哪些帮助？（）提高自我认知（）增强自信心（）提升沟通能力（）其他10. 您认为本次培训对门店运营有哪些帮助？（）提高门店业绩（）优化门店管理（）提升顾客满意度（）其他四、培训建议11. 您对本次培训有哪些意见和建议？（）12. 您认为在今后的培训中，哪些方面需要加强？（）13. 您希望公司提供哪些类型的培训？（）感谢您参与本次问卷调查，祝您工作顺利！。

干部教育培训调查问卷为更加全面、深入、客观地了解当前干部教育培训工作，掌握干部对教育培训工作的期望和要求，以便于我们能进一步提高干部教育培训工作的针对性和实效性，请您抽出宝贵时间填写本调查问卷，感谢您对干部教育培训工作的大力支持。

Q1 1、您的职级是：(单选题)A. 县处级干部B. 乡科级干部C. 乡科级以下D. 干部教育培养工作者Q2 2、您在工作时间之外获取知识的主要方式是：(多选题)A. 读书、读报B. 听广播、看电视C. 听讲座D. 上网E. 学习文件F. 其他：Q3 3、您每天用于学习的时间是：(单选题)A. 半小时以下B. 半小时到1小时C. 1小时到1个半小时D. 1个半小时到2小时E. 2小时以上Q4 4、您认为影响您参加学习培训的主要因素是：（限选2项）(多选题)A. 工学矛盾B. 培训方式单一C. 培训内容缺乏吸引力D. 领导重视不够E. 多头重复抽调学习，难以应付F. 其他Q5 5、您对近年来，干部教育培训总体效果评价：(单选题)A. 很满意B. 比较满意C. 基本满意D. 不满意E. 不了解Q6 6、您认为当前干部教育培训中，主要存在哪些问题：（限选2项）(多选题)A. 一些单位对干部教育培训工作重视不够B. 干部教育培训管理机制不健全C. 干部教育培训针对性、实效性不强，质量不高D. 干部教育培训机构体系不健全，开放度和竞争性不够，社会优质培训资源利用不足E. 一些干部在培训中存在功利主义、学习不认真以及学风不正，学用脱节现象F. 其他Q7 7、您认为提高干部教育培训的质量，着重应解决哪些问题：（限选3项）(多选题)A. 加强需求调研B. 增强培训内容的针对性C. 改进教学方式和方法D. 提高师资水平E. 加强教学管理F. 改善办学条件G. 严格学员考核制度H. 严格教学质量考核评估Q8 8、您认为加强和改进干部教育培训工作，重点要解决的问题是：(单选题)A. 激发干部参加教育培训的内在动力B. 推动干部教育培训机构增强办学活力C. 提高干部教育培训的针对性和实效性D. 提高干部教育培训管理的科学性和规范性Q9 9、您认为加强和改进干部教育培训工作的关键环节是：（限选3项）(多选题)A. 领导重视B. 针对性的设置培训内容C. 体制机制创新D. 不断创新培训方式方法E. 保证经费投入F. 坚持培训与使用相结合G. 加强培训基地建设H. 严格考核评估Q10 10、您对党校教育培训的总体评价：(单选题)A. 很满意B. 满意C. 一般D. 不满意Q11 11、您认为党校培训内容的针对性：(单选题)A. 很强B. 强C. 一般D. 差Q12 12、您认为党校培训内容的实效性：(单选题)A. 很强B. 强C. 一般D. 差Q13 13、您对党校专职教师的教学水平：(单选题)A. 很满意B. 满意C. 一般D. 不满意Q14 14、您认为党校学员的学习考核管理：(单选题)A. 很严格B. 严格C. 一般D. 不严格E. 没有考核Q15 15、您认为党校教育培训对干部坚定理想信念、提高党性修养：(单选题)A. 很有帮助B. 有帮助C. 一般D. 没有帮助Q16 16、您对党校主体班次外请教师的教学水平与本地教师比：(单选题)A. 高B. 较高C. 差不多D. 低Q17 17、您对近年来参加过的“ 周末讲坛”的印象是：(单选题)A. 很满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 没参加，不了解Q18 18、您对近年来“ 周末讲坛”聘请教师的授课水平评价是：(单选题)A. 很强B. 强C. 一般D. 差E. 没参加，不了解Q19 19、您认为“ 周末讲坛”对指导工作、开拓思路：(单选题)A. 很有帮助B. 有帮助C. 一般D. 没有帮助Q20 20、您认为举办“ 周末讲坛”这种专题讲座：(单选题)A. 很有必要B. 有必要C. 没有多少意义，可办可不办D. 没有必要继续举办Q21 21、您对教师在培训中授课的主要要求：（限选3项）(多选题)A. 根据不同对象有针对性B. 理论新颖C. 数据新、实，案例新鲜D. 深入浅出E. 信息量大F. 有对现实问题的分析和解答G. 其他Q22 22、您认为如何提高党校师资水平，提高教学质量：（可多选）(多选题)A. 建立兼职师资库，实现优质师资资源共享B. 外请高水平的专家教授C. 推行党政领导干部到党校讲课制度D. 加大现有专职教师教育培训力度E. 加强教学评估，建立健全教师考核奖惩和激励约束机制F. 其他Q23 23、哪些措施最能调动干部参加教育培训的积极性：（可多选）(多选题)A. 引导干部提高对教育培训重要性和必要性的认识B. 进一步适应干部的教育培训需求C. 保障干部参加教育培训的权利D. 提高教育培训质量E. 把干部的培训情况作为干部考核的内容和任职、晋升的重要依据之一Q24 24、希望组织上用哪种方式选调干部参加学习培训：(单选题)A. 上级主管部门按计划分配名额调训B. 干部自主选择培训内容、时间C. 点名调训D. 其他Q25 25、您认为干部培训应该采取怎样的方式为主：（限选3项）(多选题)A. 脱产学习B. 专题讲座C. 单位集中学习D. 自学E. 网络在线学习F. 学位学历教育G. 其他Q26 26、您最感兴趣的学习载体是：（限选2项）(多选题)A. 课堂教学B. 现场教学C. 网上在线学习D. 讲座辅导E. 体验式教学F. 其他Q27 27、您最喜欢的教学方法：（限选3项）(多选题)A. 讲授式教学B. 研究式教学C. 案例式教学D. 模拟式教学E. 体验式教学F. 现场教学Q28 28、您认为脱产学习多长时间比较合适：(单选题)A. 3天以内B. 3至7天C. 15天D. 1个月E. 2个月Q29 29、在脱产培训中，您比较倾向于在进行培训（限选3项）(多选题)A. 党校、行政学院、干部学院B. 行业、部门培训机构C. 高等院校D. 境外培训机构E. 外地现场考察学习F. 其他社会培训机构Q30 30、目前您最希望培训的内容是：（可多选）(多选题)A. 政治理论B. 公共行政管理知识C. 法律法规知识D. 社会管理知识E. 领导科学F. 金融财税知识G. 国际经贸知识H. 现代科技知识I. 外语知识G. 其他Q31 31、当前您最需要通过培训提高的能力：（可多选）(多选题)A. 政治鉴别能力B. 科学决策能力C. 沟通协调能力D. 处置突发事件能力E. 开拓创新能力F. 依法办事能力G. 做群众工作能力H. 心理调适能力I. 其他Q32 32、您希望多长时间参加一次脱产培训：(单选题)A. 半年1次B. 1年1次C. 2年1次D. 3年1次E. 4年1次F. 5年1次Q33 33、您认为当前干部学风：(单选题)A. 很好B. 较好C. 一般D. 较差E. 不了解Q34 34、您认为当前干部在学风方面存在的突出问题是：（可多选）(多选题)A. 缺乏学习理论的兴趣和热情B. 以干代学，凭经验办事C. 学习不刻苦、不钻研，敷衍了事D. 学习理论与实践脱节，不会用科学理论解决面临的实际问题E. 摆样子，做表面文章F. 其他Q35 35、您认为干部培训学风存在部门的根源在于：（限选2项）(多选题)A. 培训管理不严格B. 缺乏针对性和实效性，培训质量不高C. 干部学习自觉性不高，自我要求不严D. 培训缺乏有效的考核评估和激励约束机制E. 其他Q36 36、您认为促成干部良好学风养成的关键措施：（限选2项）(多选题)A. 提高干部自学的积极性B. 严肃干部学习培训纪律C. 提高干部学习培训的教学质量D. 将干部的学习培训情况作为干部日常管理和选拔任用的重要依据E. 其他Q37 37、您对干部教育培训工作的其他建议和意见(填空题)A. 选项1。