某中学九年级化学第十单元复习学案

第十单元《酸和碱》复习第一课时常见的酸一、考题分析1．利用指示剂的变色情况进行酸、碱的判断；以常见的酸、碱的物理性质，考查物质的俗名、保存、取用等；如例1。

2．以酸的物理性质和化学性质，考查物质的鉴别和证明的，如例2。

3．以常见的碱的化学性质为载体，通过创新设计实验装置，对酸的化学性质进行实验探究；如例3。

4．以酸、碱的化学性质为载体，通过创新设计实验装置，考查有关酸碱化学性质的趣味和综合实验。

【典例精析】例1：稀释浓硫酸时，一定要（）A．没有特殊要求B．把浓硫酸沿器壁慢慢地注入水中，并不断搅动C．把水缓缓地倒入浓硫酸中，并不断搅动D．迅速将浓硫酸倒入水中后搅动例2：厨房内有一瓶无标签的无色溶液，经①闻气味②尝味道，初步确定其为酸醋。

取此溶液少量倒在两个杯子中，分别③加入纯碱和④一枚铁钉，两个杯子中均产生气泡，进一步证明其为酸醋。

根据上述信息回答如下问题：（1）①②与③④分别根据物质的_________________、______________性质来作判断。

（2）你认为③④两个实验是根据酸类的哪些性质设计的？________________________________________________________________。

（3）产生的气体物质从分类看，它们的区别________________、__________________。

例3：化学反应往往伴随着一些现象发生，但CO2与NaOH溶液的反应没有明显的现象。

为了通过一些现象说明CO2与NaOH发生了反应，某班同学分两组作了如下探究实验：（1）第一组同学把一支收集有CO2的试管倒立在装有饱和NaOH溶液的烧杯中（如下图所示），看到试管内液面上升。

这种现象是因为试管内外产生（）A．温度差B．重力差C．压强差D．浮力差（2）第二组同学从中得到启发，也设计了如下实验装置进行探究：A现象为，B现象为，C现象为。

你认为以上设计能达到实验要求的是（填序号）。

初中化学第十单元复习教案
一、复习目标：
1. 理解化学基本概念，加深对物质的认识；
2. 掌握化学元素、化合物及其性质的基本知识；
3. 能够正确运用化学式和化学方程式表示化学反应。

二、复习内容：
1. 化学元素和化合物的概念；
2. 典型元素和化合物的性质；
3. 化学反应的基本过程和速率；
4. 化学式和方程式的书写和解读。

三、复习重点：
1. 物质的性质和结构；
2. 化学反应的原理和条件；
3. 化学式和方程式的应用。

四、复习方法：
1. 复习基础知识，理解概念；
2. 运用知识分析问题，解答习题；
3. 参加小组讨论，分享学习成果。

五、复习步骤：
1. 复习化学元素和化合物的基本概念，理解物质的分类和性质；
2. 总结典型元素和化合物的特点，比较它们的性质差异；
3. 回顾化学反应的基本原理和过程，分析反应条件和速率的影响；
4. 练习写化学式和方程式，运用它们解决化学反应问题。

六、复习评估：
1. 完成习题和练习册，检查基础知识掌握情况；
2. 参与课堂讨论和小组练习，提高问题分析和解答能力；
3. 参加模拟考试和竞赛，检验知识理解和运用水平。

七、复习建议：
1. 注重基础知识的复习和强化；
2. 加强实际应用能力和问题解决能力；
3. 多参与讨论和练习，提高学习效果和成绩。

以上为初中化学第十单元复习教案范本，希望对你有所帮助！祝你学业进步！。

第十单元酸和碱复习教案內容第十单元复习一复习目标1掌握常见的酸碱及其性质用途2掌握中和反应及其应用3会写出常见的中和反应化学方程式4会使用指示剂等区分酸碱二自主梳理知识（一）酸和碱的概念1.酸；常见酸的化学式：。

2.碱；常见能溶于水的碱的化学式：。

（二）酸和碱的物理性质（三）酸和碱的化学性质（四）溶液酸碱度的表示法——pH溶液的酸碱度可用pH表示，范围通常在0～14之间。

用pH试纸可以测定溶液的酸碱度。

pH 7，溶液显酸性； pH 7，溶液显中性； pH 7，溶液显碱性。

二合作典题精练1 某市一化工厂发生硫酸泄露事件，为了减少硫酸对环境的污染，有关部门采取了紧急措施，在泄露的硫酸上面喷洒了一种化学试剂，你认为这种试剂是（）A．熟石灰 B．硫酸铜 C．食盐 D．干冰2 小华同学通过计算发现，等质量的Ca(OH)2和NaOH吸收CO2的质量是：Ca(OH)2大于NaOH，因此他认为通常吸收CO2应用饱和石灰水。

请你对小华同学的结论评价：。

3 将新鲜的鸡蛋浸泡在饱和石灰水中，可使鸡蛋贮存6～7个月不变质。

试回答下列问题：（1）浸泡一段时间后，鸡蛋的表面上会形成一层白色的覆盖物，该物质是____________。

(2)石灰水可使鸡蛋不变质的原因是：____________________________________________________________________ 。

4 刘丽同学在某食品包装内取出一小袋干燥剂，上面写着“干燥剂，主要成分为生石灰”。

她将这袋干燥剂全部倒入一定量水中，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和滤液。

（1）刘丽同学测定了滤液的酸碱度，你认为结果可能是_________________________ 。

（2）刘丽同学又对白色沉淀的组成提出了以下假设：假设1 是CaO和CaCO3的混合物假设2 是Ca(OH)2和CaCO3的混合物假设3 只有CaCO3假设4 只有Ca(OH)2其中假设____不合理。

化学“自主导学”学生学案酸碱盐当堂检测九年级班姓名：得分：（满分50分，及格30分）一、选择（4分,共24分）1．浓盐酸、浓硫酸敞口放置一段时间后，共同变化是（）A、溶质的质量减小B、溶剂的质量减小C、溶液的质量减小D、溶质质量分数减小2、下列变化属于物理变化的是( )A．石灰浆抹墙后，墙壁发硬B．酚酞试液遇碱性溶液变为红色C．用苛性钠干燥O2、N2等D．用生石灰制熟石灰3．失去标签的氢氧化钠、食盐和盐酸三瓶无色溶液，可用一种试剂鉴别出来，这种试剂是（）A．石蕊试液B．酚酞试液C．硝酸银溶液D．氯化钡溶液4．能与稀盐酸发生中和反应的是( )。

A．生石灰B．碳酸钙C．氢氧化钠溶液D．锌粒5、下列物质的名称俗名与化学式完全对应的是（）A、氯化钠、食盐——NaCl2B、碳酸氢钠、纯碱——NaHCO3C、氢氧化钙、熟石灰——CaOD、氢氧化钠、火碱——NaOH6、下列盐的用途中错误的是（）A、用含亚硝酸钠的工业用盐烹调食物B、用碳酸钙做补钙剂C、用氯化钠配置生理盐水D、用碳酸钠治疗胃酸过多二、填空和简答题 (3分/空,共18分)6、在医疗上，许多化学物质用于治疗或辅助诊断疾病。

（1）用X射线检查肠胃疾病时，要让患者用“钡餐”（主要成分是难溶于水和盐酸的硫酸钡）。

硫酸钡属于（填酸、碱、或盐）它是由和（填离子符号）构成。

（2）硫酸钡可由Ba(OH)2溶液与稀硫酸反应制得，反应的化学方程式为（3）碳酸钡（BaCO3）也难溶于水，但不能用碳酸钡制“钡餐”，这是因为碳酸钡能与胃液里的盐酸反应，化学方程式为反应生成的BaCl2是重金属盐，易溶于水，会使人中毒，若有人误服BaCO3而造成BaCl2中毒。

可服用适量的硫酸钠溶液解毒，这是因为。

三、实验题（4分/种，共8分，试剂1分，现象2分，结论1分）7、厨房里有食盐和碱面（主要成分碳酸钠），都是白色固体？你能用我们今天学习的内容进行鉴别吗？请说出所用试剂、现象及结论。