物理安全测评指导书

物理实验作业指导书
一、实验目的
本实验旨在通过进行一系列物理实验，培养学生的实验操作能力，加深对物理理论的理解及应用，提高学生的实验技能。

二、实验设备
本实验所需的设备包括：
- 实验器材1
- 实验器材2
- 实验器材3
...
三、实验步骤
1. 步骤1：描述步骤1的操作内容和注意事项。

2. 步骤2：描述步骤2的操作内容和注意事项。

3. 步骤3：描述步骤3的操作内容和注意事项。

...
四、实验数据记录与分析
1. 在实验过程中，学生应准确记录实验数据。

2. 实验完成后，学生应根据实验数据进行数据分析，并将结果
整理成报告。

五、实验安全提示
1. 在进行实验操作时，学生应注意安全，遵守实验室规章制度。

2. 在使用实验器材时，学生应按照操作规程，正确使用设备，
避免操作失误引发事故。

六、实验评估与总结
1. 实验结束后，学生应根据实验数据及实验结果进行评估，并
撰写实验总结。

2. 实验总结应包括对实验过程、结果及可能的改进方向进行分
析和总结。

七、参考资料
1. 参考书籍1：作者，书名。

2. 参考书籍2：作者，书名。

...
以上是本次物理实验作业的指导书，请学生们按照指导书的要求进行实验操作。

如有任何问题，请及时向实验教师咨询。

祝实验顺利！。

事务文书：________ 物理检验岗位作业指导书单位：______________________部门：______________________日期：______年_____月_____日第1 页共7 页物理检验岗位作业指导书4 所在岗位存在的职业健康安全风险每一项岗位工作内容都存在安全风险和隐患，本岗位存在：触电、摔伤、粉尘、割伤、高温、噪音、机械伤害、车辆伤害5 安全操作规程5.1物检小磨与混样试验岗位5.1.1工作前穿戴好劳动防护用品及口罩，耳塞，关好门，不在磨房逗留检查设备和工作场地。

5.1.2拧紧磨门，开动磨机防止钢球抛出砸伤人。

5.1.3确认磨门已拧紧，盖好隔音罩，然后才可启动机，磨机运转时不要打开磨机隔音罩，小磨停机时，必须同时关闭按钮开关和空气隔离开关，才可进行其他工作。

禁止无关人员进入操作室。

5.1.4打扫小磨清理卫生时，必须同时关闭按钮开关和空气隔离开关，确认无误后再进行打扫。

5.1.5混样将样品倒出应戴好口罩，防止粉尘污染。

5.1.6在使用混样机前应检查设备是否良好。

5.1.7混样机工作时应离机器30cm以上，人应站在机器侧面，手不准伸入混样机内。

5.1.8使用负压筛筛细度时配戴耳塞,避免噪音伤害。

维护和清洁负压筛时先断开电源,配戴防尘口罩。

5.1.9使用玻璃“U”管的使用注意轻拿轻放，避免压坏玻璃管造成对人体割伤。

5.2 试体成型岗位第 2 页共 7 页5.2.1工作前穿戴好劳动防护用品。

5.2.2使用温度计时避免温度计破碎，防止水银进入人体引起中毒。

5.2.3称样时人与样品保持一定距离，避免吸入粉尘。

5.2.4进行搅拌时严禁将手及工具深入锅内。

5.2.5成型振实时加隔音防护罩或配戴耳塞。

5.2.6试模养护和脱模时防止养护箱风扇割伤手，试模滑落砸伤人及砸坏物品。

5.2.7搬运试模时防止试模滑落砸伤人及砸坏物品。

5.2.8进行设备卫生清理时候必须切断电源，必须同时关闭按钮开关和空气隔离开关，确认无误后再进行打扫。

一．物理安全测评指导书1.物理安全测评序号测评指标测评项检查方法1）应检查机房和办公场所的设计/查收文档，预期结果备注说明物理地址1的选择物理接见2控制a）机房和办公场所应选择在拥有防震、防风和防雨等能力的建筑内。

b）机房场所应防范设在建筑物的高层或地下室，以及用水设施的基层或近邻。

a）机房出入口应有专人值守，控制、鉴别和记录进入的人员。

查察能否拥有机房场所的选址备注说明，查察能否备注说明机房和办公场所所在的建筑拥有防震、防风和防雨等能力。

2）应检查机房和办公场所所在的建筑物，查察其能否拥有防震、防风和防雨等能力的基本条件。

1）应检查机房场所能否防范在建筑物的高层或地下室，以及用水设施的基层或近邻。

1）应检查能否拥有对进入机房人员的身份鉴别措施，如戴有可见的身份鉴别表记。

1）拥有建筑物抗震设防审批文档。

2）机房拥有防风、防雨能力。

1）机房场所不在用水地区的垂直下方。

1）机房全部开放的出入口有专人值守。

2）能够鉴别出入人员身份。

序号测评指标测评项检查方法2）应检查机房全部开放的出入口能否拥有专人值守，进入机房的人员登记记录。

1）应检查机房安全管理制度，查察其能否具相关于外来人员出入机房方面的规定，如需b）需进入机房的来访人员应经过要审批和专人陪伴样。

申请和审批流程，并限制和监控其活动范围。

2）应检查能否拥有来访人员进入机房的审批记录，进入机房能否拥有人员陪伴。

1）应访谈物理安全负责人，假如业务或安全管理需要，能否对机房进行了划分地区管理，c）对付机房划分地区进行管理，能否对各个地区都有特意的管理要求。

地区和地区之间设置物理间隔装2）应检查机房地区划分能否合理，能否在机置，在重要地区前设置交付或安房重要地区前设置交付或安装等过渡地区。

装等过渡地区。

能否对同一机房的不一样样地区之间设置有效的物理间隔装置（如隔墙等）。

d）重要地区应配置电子门禁系1）应检查能否拥有电子门禁系统，能否正常统，控制、鉴别和记录进入的人工作（不考虑断电后的工作状况），能否能员。

安全检测技术实验指导书实验一粉尘真密度的测定与分析一、实验目的粉尘真密度是研究粉尘运动规律的重要参数, 也是测定粉尘粒度分布的依据。

测定粉尘真密度对研究粉尘粒子的沉降规律、除尘器的设计都有重要意义。

因此, 制定煤矿粉尘真密度的测定方法标准对提高煤矿防尘效果、评价粉尘危害程度、除尘器的研究设计和提高除尘器产品质量有极大的现实意义。

粉尘真密度（dust true density）: 单位体积无孔隙的粉尘质量。

二、实验内容熟悉粉尘真密度测定的一般方法；掌握粉尘真密度测定的基本原理。

三、实验原理粉尘真密度的测定是通过求出粉尘的真实体积进而计算出真密度, 其方法是用液体置换法将粉尘颗粒之间的空隙和外开孔孔隙的空气置换出来以获得粉尘的真实体积。

根据阿基米德定律, 计算粉尘真密度:式（1）式中: ρ——粉尘真密度, g/cm3；m1——装满液体比重瓶的质量, g；m2——装半瓶液体的比重瓶的质量, g；m3——装半瓶液体加粉尘的比重瓶的质量, g；m4——装满液体、粉尘的比重瓶的质量, g；——液体密度, g/cm3四、实验材料及设备4.1.实验材料a) 比重瓶: 25mL；b) 烧杯: 25mL；c) 滴管: 10mL；d) 温度计: 0~50℃；e）漏斗； 50mm;4.2.仪器设备a) 天平: 感量0.001g；b) 恒温水浴锅；c) 抽气装置: 真空度低于-0.09MPa。

4.3.试样用符合标准的筛孔为200μm的试样筛筛分, 将筛下粉尘干燥处理后备用。

五、实验步骤1.洗净并烘干量筒。

2.将比重瓶注满液体, 放人25℃恒温水浴锅中恒温20min, 恒温器的温度。

3.从恒温器中取出比重瓶, 擦干外表面液迹, 添满液体, 称量液体和比重瓶的质量, 计为m1。

4.将比重瓶中的液体倒出大约一半, 称量此时液体和比重瓶的质量, 计为m2；在比重瓶中装入备用粉尘试样约3~5g, 称量此时液体、粉尘和比重瓶的质量, 计为m3, 并静止存放30min。

1物理安全测评指导书1.1机房安全测评序号测评指标测评项检查方法预期结果1物理位置的选择a)通过访谈物理安全负责人，检查机房，测评机房物理场所在位置上是否具有防震、防风和防雨等多方面的安全防范能力。

访谈：询问物理安全负责人，现有机房和办公场地的环境条件是否具有基本的防震、防风和防雨能力。

检查：检查机房和办公场地的设计/验收文档，查看机房和办公场所的物理位置选择是否符合要求。

机房和办公场地的设计/验收文档中有关于机房和办公场所的物理位置选择的内容,并符合防震、防风和防雨能力要求。

b)通过访谈物理安全负责人，检查机房，测评机房物理场所在位置上是否具有防震、防风和防雨等多方面的安全防范能力。

检查：检查机房场地是否避免设在建筑物的高层或地下室，以及用水设备的下层或隔壁；检查机房场地是否避免设在强电场、强磁场、强震动源、强噪声源、重度环境污染、易发生水灾、火灾、易遭受雷击的地区。

1）机房没有在建筑物的高层或地下室，附近无用水设备； 2）机房附近无强电场、强磁场、强震动源、强噪声源、重度环境污染，机房建筑地区不发生水灾、火灾，不易遭受雷击。

2物理访问控制a)检查机房出入口等过程，测评信息系统在物理访问控制方面的安全防范能力。

访谈： 1）询问物理安全负责人，了解具有哪些控制机房进出的能力，是否安排专人值守； 2）访谈机房值守人员，询问是否认真执行有关机房出入的管理制度，是否对进入机房的人员记录在案。

1）有专人值守和电子门禁系统； 2）出入机房需要登记，有相关记录。

b)检查机房出入口等过程，测评信息系统在物理访问控制方面的安全防范能力。

访谈：询问物理安全负责人，了解是否有关于机房来访人员的申请和审批流程，是否限制和监控其活动范围。

检查：检查是否有来访人员进入机房的审批记录。

1）来访人员进入机房需经过申请、审批流程并记录；2）进入机房有机房管理人员陪同并监控和限制其活动范围。

c)检查机房出入口等过程，测评信息系统在物理访问控访谈：访谈物理安全负责人，是否对机房进行了划分区域管理，是否对各个区域都有专门的管理要求；检1）对机房进行了划分区域管理； 2）对各个区域都有专门的管理要求。

1物理安全测评指导书1.1机房安全测评序号测评指标测评项检查方法预期结果1物理位置的选择a)通过访谈物理安全负责人，检查机房，测评机房物理场所在位置上是否具有防震、防风和防雨等多方面的安全防范能力。

访谈：询问物理安全负责人，现有机房和办公场地的环境条件是否具有基本的防震、防风和防雨能力。

检查：检查机房和办公场地的设计/验收文档，查看机房和办公场所的物理位置选择是否符合要求。

机房和办公场地的设计/验收文档中有关于机房和办公场所的物理位置选择的内容,并符合防震、防风和防雨能力要求。

b)通过访谈物理安全负责人，检查机房，测评机房物理场所在位置上是否具有防震、防风和防雨等多方面的安全防范能力。

检查：检查机房场地是否避免设在建筑物的高层或地下室，以及用水设备的下层或隔壁；检查机房场地是否避免设在强电场、强磁场、强震动源、强噪声源、重度环境污染、易发生水灾、火灾、易遭受雷击的地区。

1）机房没有在建筑物的高层或地下室，附近无用水设备； 2）机房附近无强电场、强磁场、强震动源、强噪声源、重度环境污染，机房建筑地区不发生水灾、火灾，不易遭受雷击。

2物理访问控制a)检查机房出入口等过程，测评信息系统在物理访问控制方面的安全防范能力。

访谈： 1）询问物理安全负责人，了解具有哪些控制机房进出的能力，是否安排专人值守； 2）访谈机房值守人员，询问是否认真执行有关机房出入的管理制度，是否对进入机房的人员记录在案。

1）有专人值守和电子门禁系统； 2）出入机房需要登记，有相关记录。

b)检查机房出入口等过程，测评信息系统在物访谈：询问物理安全负责人，了解是否有关于机房来访人员的申请和审批流程，是1）来访人员进入机房需经过申请、审批流程并记录； 2）进入机房有机房管理人员理访问控制方面的安全防范能力。

否限制和监控其活动范围。

检查：检查是否有来访人员进入机房的审批记录。

陪同并监控和限制其活动范围。

c)检查机房出入口等过程，测评信息系统在物理访问控制方面的安全防范能力。

1物理安全测评指导书1.1机房安全测评序号测评指标测评项检查方法预期结果1物理位置的选择a)通过访谈物理安全负责人，检查机房，测评机房物理场所在位置上是否具有防震、防风和防雨等多方面的安全防范能力。

访谈：询问物理安全负责人，现有机房和办公场地的环境条件是否具有基本的防震、防风和防雨能力。

检查：检查机房和办公场地的设计/验收文档，查看机房和办公场所的物理位置选择是否符合要求。

机房和办公场地的设计/验收文档中有关于机房和办公场所的物理位置选择的内容,并符合防震、防风和防雨能力要求。

b)通过访谈物理安全负责人，检查机房，测评机房物理场所在位置上是否具有防震、防风和防雨等多方面的安全防范能力。

检查：检查机房场地是否避免设在建筑物的高层或地下室，以及用水设备的下层或隔壁；检查机房场地是否避免设在强电场、强磁场、强震动源、强噪声源、重度环境污染、易发生水灾、火灾、易遭受雷击的地区。

1）机房没有在建筑物的高层或地下室，附近无用水设备； 2）机房附近无强电场、强磁场、强震动源、强噪声源、重度环境污染，机房建筑地区不发生水灾、火灾，不易遭受雷击。

2物理访问控制a)检查机房出入口等过程，测评信息系统在物理访问控制方面的安全防范能力。

访谈： 1）询问物理安全负责人，了解具有哪些控制机房进出的能力，是否安排专人值守； 2）访谈机房值守人员，询问是否认真执行有关机房出入的管理制度，是否对进入机房的人员记录在案。

1）有专人值守和电子门禁系统； 2）出入机房需要登记，有相关记录。

b)检查机房出入口等过程，测评信息系统在物访谈：询问物理安全负责人，了解是否有关于机房来访人员的申请和审批流程，是1）来访人员进入机房需经过申请、审批流程并记录； 2）进入机房有机房管理人员理访问控制方面的安全防范能力。

否限制和监控其活动范围。

检查：检查是否有来访人员进入机房的审批记录。

陪同并监控和限制其活动范围。

c)检查机房出入口等过程，测评信息系统在物理访问控制方面的安全防范能力。

中学物理实验安全操作手册一、引言物理实验是中学物理教学中不可或缺的一部分，通过实验可以帮助学生更好地理解和巩固物理理论知识。

然而，物理实验中存在一定的安全风险，一不小心可能导致事故发生。

因此，编制一份中学物理实验安全操作手册，对于保障师生的生命安全至关重要。

二、安全意识1. 确保实验室环境安全：实验室要保持干净整洁，不堆放易燃和化学品，安全出口要畅通无阻。

2. 穿戴安全防护设备：进行物理实验前，学生应穿戴实验服、实验眼镜和实验手套，确保不暴露于实验风险中。

3. 注意实验器材的正确使用方法：在进行物理实验前，学生要了解并正确使用实验器材，确保实验顺利进行。

三、电路实验的安全操作1. 不随意触摸电源和线路：在电路实验中，如果需要接触电源或线路，需要在电源关闭后没有残余电流的情况下操作。

2. 学会正确使用绝缘手套：进行电路实验时，应佩戴绝缘手套，确保不被电流伤害。

3. 防止电流过载：在电路实验中，应注意电流的大小，避免过载带来的危险。

四、光学实验的安全操作1. 注意使用激光器材时的安全：在进行激光实验时，应避免直接照射眼睛，戴上激光防护眼镜进行操作，并避免使用高功率激光器。

2. 固定实验装置：光学实验中常使用镜子、光学仪器等，应将其固定好，避免因意外碰撞导致器材破损或受伤。

3. 注意实验室照明：为保证光学实验的准确性，实验室应保持适当的照明，避免因光线不足或杂光干扰导致实验结果出错。

五、力学实验的安全操作1. 控制力的大小：在进行力学实验时，应控制力的大小，避免因力过大导致实验器材破损或受伤。

2. 注意张力：在进行弹簧实验或绳索实验时，要特别注意张力的大小，避免实验器材脱落或受伤。

3. 确保实验器材固定稳定：在力学实验中经常使用台架、固定夹等器材，应确保器材固定牢固，防止在实验过程中意外脱落。

六、热学实验的安全操作1. 避免高温烫伤：在进行热学实验时，应注意避免与高温实验器材直接接触，可使用隔热夹等工具操作。