法律伴我行

法律伴我行主题班会教案一、教案背景1. 班会主题：法律伴我行2. 班会目标：通过学习法律知识，提高同学们的法律意识，让法律成为我们生活中的指南针。

3. 适用年级：八年级4. 课时：1课时二、教学目标1. 知识目标：让同学们了解和掌握基本的法律知识，知道法律对我们生活的意义。

2. 能力目标：培养同学们的法治思维，提高同学们运用法律知识分析问题和解决问题的能力。

3. 情感目标：增强同学们的法律意识，树立正确的法治观念，自觉遵纪守法。

三、教学重点与难点1. 教学重点：让同学们了解基本的法律知识，提高法律意识。

2. 教学难点：如何培养同学们的法治思维，运用法律知识解决实际问题。

四、教学方法1. 采用案例分析法，以生动案例引导同学们学习法律知识。

2. 运用小组讨论法，让同学们在讨论中提高法律意识。

3. 采用问答法，激发同学们对法律知识的兴趣。

五、教学内容1. 法律在我们生活中的重要性a. 法律的作用和定义b. 法律对个人和社会的影响2. 基本法律知识a. 宪法的概念和作用b. 公民的基本权利和义务c. 违法行为及其种类3. 法治思维的培养a. 法治思维的定义和特点b. 如何在日常生活中培养法治思维4. 法律案例分析a. 分析典型案例，让同学们了解法律在实际生活中的运用b. 引导同学们学会用法律分析问题和解决问题5. 讨论：如何做一个遵纪守法的公民a. 组织同学们进行小组讨论b. 分享讨论成果，总结如何做到遵纪守法教案示例：教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师简要介绍本节课的主题：法律伴我行。

2. 提问：同学们，你们对法律有什么了解？法律在我们的生活中有什么作用？二、基本法律知识（10分钟）1. 教师讲解宪法的概念和作用，公民的基本权利和义务。

2. 提问：宪法在我国法律体系中的地位是什么？公民的基本权利和义务有哪些？三、法治思维的培养（10分钟）1. 教师讲解法治思维的定义和特点。

2. 提问：如何在日常生活中培养法治思维？四、法律案例分析（15分钟）1. 教师呈现典型案例，引导同学们分析案例中法律的作用。

法律伴我行心得体会法律是社会生活中不可或缺的一部分，它是维护社会秩序、保障公平正义的重要工具。

作为一个普通公民，我深刻认识到了法律对个人和社会的重要性。

在法律伴我行的过程中，我从中体会到了许多重要的事情，下面就是我对法律的心得体会。

首先，法律是社会的基石。

没有法律，社会将陷入混乱和无序之中。

法律规定了人们的行为准则和行为方式，它为我们提供了一种行动的框架，使我们能够在社会中有秩序地生活和工作。

法律的存在和适用保证了人们的权益得到保护，为社会的稳定和发展提供了坚实的基础。

其次，法律是公平正义的保障。

法律的一项重要使命就是维护社会的公正和正义。

它通过明确规定了人们的权利和义务，保护了弱势群体的权益，制止了一些违法行为的发生。

法律的公平和正义使得人们在社会中能够公平竞争，不受任何不公正行为的侵害，维护了社会秩序的稳定。

再次，法律是人们行为的约束和规范。

法律对人们的行为进行规范和约束，使人们在行动中遵守法律的规定，从而维护了社会秩序的稳定。

法律规定了人们的权利和义务，限制了人们的不当行为，使得人们的行为具有明确的方向和目标。

遵守法律成为了人们行为的基本准则，也是承认法律权威的体现。

此外，法律是人与人之间相处的基础。

在社会生活中，人们不可避免地会发生一些矛盾和冲突。

法律在这个时候起到了调解和处理争议的作用，通过法律的适用，可以公正地处理争议，并保障每个人的权益。

法律的存在使得人们能够在争议解决过程中有一个公平的环境，避免了血缘关系和个人关系的干扰，建立了一种公正的相处方式。

最后，法律是每个公民的责任和义务。

作为一个公民，在享受法律权益的同时，也要承担起遵守法律的责任和义务。

遵守法律是每个公民的基本要求，只有每个人都认真履行自己的法律责任，才能保证社会的安定和进步。

遵守法律是每个人应尽的义务，也是对社会他人尊重的一种表现。

总之，法律伴我行，是我对法律的体会和认识。

法律是社会的基石，维护公平正义的保障，规范人们的行为，作为人与人之间相处的基础。

学法知法守法法律伴我行演讲稿5篇学法知法守法法律伴我行演讲稿篇1尊敬的各位、老师，亲爱的同学们：上午好！今天我讲话的题目《学法、知法、懂法，做个守法小公民》。

常言到“没有规矩，不成方圆”，大到一个国家，小到一个集体，一个个人，一切行为必须在法律允许的范围内进行。

依法治国、依法治校，是维护社会安定、校园有序的重要保障。

作为国家小公民，校园的小主人，同学们也有责任和义务学习法律知识。

通过学习法律，我们就会明白：什么事情可以做，什么事情不可做，什么样的行为受法律保护，什么样的行为是法律所禁止的。

或许有的同学觉得法律离我们很遥远，但只要你仔细观察，就会发现法时刻存在于我们的身边，或许在不经意间你就违反了相关的法律法规。

例如当你过马路的时候，你有没有严格按照“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的交通规则？放学后，你有没有出入游戏厅、黑网吧等场所？走进美丽的校园，当我们走在走廊里，会偶尔听到同学们嘴里传出难以入耳的粗话、脏话，并可能演变成武力，造成意外人身伤害；有的同学搞恶作剧，故意毁损学校的桌椅，拿走班级内的教学工具，损坏消防器材等公共设施。

以上列举的种种现象不都是我们身边的违法行为吗？这其中有你吗？人们常说，“小时偷针，长大偷金”，小错不改使他们越陷越深，最终走向了犯罪的深渊。

面对朋友，面对家人，他们青春稚嫩的脸上显露的是深深的悔恨与无助。

在那么多鲜活的悲剧前，我们更应该引以为戒，千万不要因小错而酿成终生大错，因为守法与违法犯罪往往只是一步相隔。

在现今竞争日益激烈的社会，我们不仅要重视科学文化素质的培养，更要重视培养遵法守法的意识，在行为和情感上增强对法律的认识和尊重，因为遵纪守法是每一个公民应尽的社会责任和道德义务。

为了自己和家人的美好生活，在此我呼吁，同学们平时抽出一点时间认真阅读一些法律书籍，了解基本的法律要求，并从身边一点一滴的小事做起，养成遵纪守法的好习惯。

做一个知法，守法的合格小公民。

谢谢大家！学法知法守法法律伴我行演讲稿篇2尊敬的各位领导，亲爱的老师，同学们。

2024年法律伴我行心得体会范文____年法律伴我行心得体会____年，法律伴我行成为了社会发展的重要支撑，对于个人和整个社会而言，法律的意义和作用愈发凸显。

在过去的几年里，我深刻感受到了法律的力量和影响，从而对它有了更深入的认识和理解。

在此，我将与大家分享我在法律伴我行的过程中获得的心得体会。

首先，我认识到法律是社会公平与正义的守护者。

在过去，社会中存在着很多的不公平和不正义的现象，这种不公平可能是因为个人权益无法得到保障，也可能是因为各种利益之间的博弈导致权力滥用。

然而，随着法律的不断完善和执行力度的增强，很多不公正的行为得到了有效的制约和惩罚。

法律的公平性和正义性让社会更加公平公正，让每个人都能在法律的庇护下享受自己的权益。

其次，我意识到法律是社会秩序的维护者。

一个社会的良好秩序是社会稳定和社会发展的基础，而法律在其中扮演着重要的角色。

通过制定和实施一系列与社会秩序相关的法律法规，社会能够建立起一套有效的秩序维护机制和治理体系，从而有效地防止和解决各种社会矛盾和纠纷。

在我个人的生活中，法律的存在和实施让我能够生活在一个和谐有序的环境中，不论是在交通出行、商业合作还是其他方面，都能享受到法律给予的保护和便利。

再次，法律是文明进步的推动者。

随着科技的进步和社会的发展，各种文明冲突和伦理问题不断涌现，这就需要法律适时地跟进和应对。

法律的发展和进步不仅需要与时俱进地适应社会变革，还需要在保护人权、推动公正、促进科技发展等方面发挥积极的作用。

在过去几年里，我注意到了一些重大的法律改革和立法行动，例如完善网络法律法规、加强个人信息保护等，这些都体现了法律在文明进步中的积极作用。

最后，我认识到法律是个人合法权益的保障者。

作为一个普通人，我常常会面临各种各样的问题和困扰，这些问题和困扰可能涉及到个人权益、人身安全、财产保护等方面。

而法律的存在和实施让我有了一个强大的后盾，让我能够有法可依、有权利保障。

不论是在工作中遇到的合同纠纷、消费维权，还是其他方面的问题，我都能够通过法律手段来维护自己的权益，从而获得公正的判决和赔偿。

法律伴我行演讲稿法律伴我行演讲稿（精选14篇）演讲稿可以帮助发言者更好的表达。

在当今社会生活中，我们都可能会用到演讲稿，你写演讲稿时总是没有新意？以下是小编为大家整理的法律伴我行演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

法律伴我行演讲稿篇1亲爱的同学们：大家早上好！一天之计在于晨，有一个美好的开始，一天都会幸福；一生之计在于青春，走好青春的第一步，一生都会幸福，如何走好青春第一步，遵纪守法就是前提，就是人生必修课。

所以，我今天演讲的题目就是《走好青春每一步，法律伴我安全行》。

假如世界上没有了法律，那它会变成什么样？我不敢想象。

小偷们偷了东西还能潇洒的向别人炫耀。

满街都是强盗、杀人犯。

这样的国家有谁能住得了。

没有法律自然就没有国家。

人们想要安居乐业就必须有法律。

自古有云：“国，无法则乱，民，无法则贫”。

法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为。

正因为有了法律的约束，我们才会生活在这么一个安定的社会里；正因为有了法律的约束，我们才能保证自己的安全，同时也保证了他人的安全。

作为青少年，你们是祖国的未来，民族的希望，不要以为法律是大人们的事，对于中学生来说，懂不懂法无所谓，法律对于青少年而言，好像只是一只模糊的蝴蝶，有时候违犯法律了还毫不知情。

那些犯罪的人为什么犯了罪，罪在哪里都不知道，这是对法律的意识太淡漠了，所以走上违法的道路。

近年来，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的目标做出了严峻的挑战。

从小，妈妈就教育你们：“小孩子做了错事没关系，但要能知错就改。

如果一错再错，长大了就会犯大错，还会去坐牢呢！”所以，作为一个孩子，要从小知道做人的道理，知道什么事情该做，什么事情不该做，勿以恶小而为之。

在日常生活中，还要学习法律知识，做一个知法、懂法的公民，要有法律精神。

什么是法律意识？如何体现我们心中的法律精神？我以为不外乎做到两点：一是遵守规则；二是依法治权。

法律伴我行主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解法律的基本概念和作用，认识到法律对于社会和个人生活的重要性。

2. 培养学生遵守法律的意识，提高法律素养，使学生能够自觉遵守法律，维护社会秩序。

3. 引导学生学会运用法律知识保护自己的合法权益，增强学生的法律意识和自我保护能力。

二、教学内容1. 法律的基本概念和作用2. 我国法律体系的基本框架3. 公民的权利和义务4. 遵守法律的重要性5. 学生如何在生活中践行法律精神三、教学过程1. 导入：通过一个案例，让学生思考法律在日常生活中的作用，引发学生对法律的兴趣和思考。

2. 讲解：介绍法律的基本概念、作用和我国法律体系的基本框架，让学生了解法律的基本知识。

3. 讨论：分组讨论公民的权利和义务，引导学生认识到遵守法律的重要性。

4. 实践：分组进行角色扮演，模拟生活中的法律场景，让学生学会在生活中践行法律精神。

5. 总结：总结本次班会的重点内容，强调学生要遵守法律，提高法律素养。

四、教学方法1. 案例导入法：通过案例引发学生对法律的兴趣和思考。

2. 讲解法：讲解法律的基本概念、作用和我国法律体系的基本框架。

3. 讨论法：分组讨论公民的权利和义务，引导学生认识到遵守法律的重要性。

4. 实践法：分组进行角色扮演，模拟生活中的法律场景。

5. 总结法：总结本次班会的重点内容。

五、教学评价1. 学生对法律的基本概念和作用的理解程度。

2. 学生对我国法律体系的基本框架的掌握情况。

3. 学生对公民的权利和义务的认识程度。

4. 学生对遵守法律的重要性的认识程度。

5. 学生在生活中践行法律精神的情况。

六、教学资源1. 案例材料：选择一些与学生生活密切相关的法律案例，如校园欺凌、知识产权保护等。

2. 法律知识资料：收集相关的法律知识资料，如宪法、刑法、民法等。

3. 角色扮演道具：准备一些道具，如警察制服、律师袍等，以便于角色扮演。

七、教学环境1. 教室环境：保持教室整洁，座位有序，方便学生讨论和角色扮演。

2024年法律伴我行心得体会____年法律伴我行心得体会一、引言随着社会的发展与进步，法律在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。

作为公民，我们每天都会接触到各种各样的法律问题，无论是与工作、生活还是社会关系有关。

____年，我有幸参与了《法律伴我行》活动，在此期间，我积极参与了各种法律宣传活动，并深入学习了相关法律知识。

通过这次活动，我对法律有了更深入的理解和认识，下面我将结合个人经历，分享一些自己的心得体会。

二、参与法律宣传活动的经历在____年，我积极参与了各种法律宣传活动，在这些活动中，我与其他参与者一起组织了座谈会、讲座、宣传展览等，向市民普及法律知识，解答法律问题。

以下是我在其中一次座谈会中的经历。

这次座谈会的主题是《合同法知识普及与案例解析》，我作为主持人，邀请了一位资深律师作为嘉宾，与我们一起讲解合同法的基本原理和要点。

在座谈会开始之前，我们团队提前准备了相关的宣传资料和案例分析，以便让参与者更好地了解合同法。

座谈会开始后，我首先介绍了合同法的重要性和适用范围，然后通过案例分析的方式，向参与者演示了合同法的具体应用。

我们选择了一些常见的合同纠纷案例，比如租房合同纠纷、购房合同纠纷等，通过分析这些案例，我们希望参与者能够了解合同法的核心原则和解决纠纷的方法。

在座谈会的过程中，参与者们积极与我们进行交流，他们提出了一些自己遇到的问题，并且与我们分享了一些实践经验。

这些互动使座谈会更加生动和有趣，也让大家对合同法有了更深入的理解。

三、对法律的认识和体会通过参与《法律伴我行》活动，我对法律有了更深入的认识和体会。

以下是我对几个方面的体会和认识：1. 法律是社会稳定的保障法律是社会稳定的保障，它规定了人们的行为准则和制约，为社会的正常运转提供了保障。

在现代社会中，各种各样的法律规定了我们的权利和义务，它们保护了我们的合法权益，也规范了我们的行为。

2. 法律是公平正义的体现法律是公平正义的体现，它承载了社会的价值观和道德标准。

人生路法律伴我行的演讲稿（通用5篇）演讲稿1:尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，分享我个人的人生路法律伴我行的心路历程。

人生如同一条长长的路，我相信每个人都会遇到各种各样的挑战和困难。

在这条路上，我经历了许多曲折和困难，但是我始终坚信法律伴我行，成为了我人生的座右铭。

首先，法律伴我行让我学会了公正与公平。

作为一名法律工作者，我深知法律是社会公平正义的基石。

在处理案件时，我始终秉持公正公平的原则，坚守法律的精神，维护社会的正义和公平。

这种追求使我有幸为社会做出一份微薄的贡献。

其次，法律伴我行让我学会了自律与责任。

法律是一项严谨的学科，需要持续的学习和不断提升。

在这个过程中，法律伴随着我，让我保持了对自己的要求，让我懂得了自律和责任。

只有通过自律与责任的实践，才能够更好地履行法律工作者的职责和使命。

第三，法律伴我行让我学会了坚持与奋斗。

人生充满了艰辛与挑战，但我坚信，只要始终坚持努力，就一定能够攀登到成功的巅峰。

在法律的世界里，我不断修炼自己，追求更高的目标和更大的成就。

这种坚持与奋斗的精神，让我克服了许多困难，取得了一定的成果。

最后，法律伴我行让我学会了尊重和倾听。

作为一名法律工作者，我经常需要与各种不同的人打交道。

在这个过程中，我学会了尊重每个人的权利和需求，学会了倾听别人的声音和看法。

这种尊重和倾听的精神，使我更加真正地理解了社会的多元性和复杂性。

在人生的路上，法律伴我行，成为了我的座右铭。

我相信，只要我们坚守法律，遵循法律，我们的人生一定会因此而更加丰富多彩，更加成功和幸福。

谢谢大家！演讲稿2:尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，分享我个人的人生路法律伴我行的心路历程。

我们每个人在人生的道路上都要面对各种各样的困难和挑战，但是只有坚持法律才是我们得以跨越困难、迈向成功的关键。

首先，法律伴我行让我学会了公正与正义。

作为一名法律从业者，我深知法律的伟大之处在于它能够维护社会的正义和公平。

5分钟法律伴我行演讲稿5篇5分钟法律伴我行演讲稿篇1尊敬的老师们，亲爱的同学们：你们好！我今天演讲的题目是《法律在我心中》。

谈起法律，有人会问，明明制定了法律，为什么还有人犯法呢？杀人放火谋财害命都屡见不鲜，更别提无处不见的偷盗、抢劫之类不足一提的如家常事般的事情了。

那些人都免不了牢狱之灾，情节严重的，不是坐牢终老，就是枪毙处决，没有一个好下场。

犯罪的人总是一些小时候家里穷，没钱上学，不懂得法律的人，这才不断促使各种人犯法。

当然，小部分的人是存在不该有的侥幸心理。

有人把青少年比喻成祖国的“花朵”，也有人把它比喻成“早上八、九点钟的太阳”，在十几二十几岁这个令人羡慕的黄金年龄段，本应是刻苦学习，努力工作，展现自身才华，实现人生价值的重要阶段。

然而，有的青少年却由于种种原因，却陷入了违法犯罪的泥潭，在人生的履历表上写下了挥之不去的污点，有的身陷囹圄，有的甚至还付出了生命的代价。

某市职业中学接连发生学生抢劫、敲诈、盗窃的案件，11名学生走上了受审台，他们有的是家境贫寒，却贪图享受、摆阔气、钱不够花，就拉帮结伙，当“老大”，去偷去抢；有的是怕受欺负，找靠山，求保护，主动靠近恶势力，跟着学抽烟、喝酒、一起混，抢劫团伙的成员；有的原本学习不错，老老实实，成为团伙抢劫、敲诈的对象，被几个嘴巴打下来，就混在一起了，从受害者变成害人者，走上了抢劫犯罪的道路。

做为21世纪祖国的花朵，我们要懂得法律，好好学习，知道什么事情触犯了法律。

我们懂法知法，以后的子孙后代也会向我们一样，不触犯法律，做一个好公民。

人人都不去犯法，那么就会大大减少犯法人群，我们的生活就会更安宁。

更不要为了一点钱铤而走险，什么事都会有解决的办法，一旦走上犯罪这条路，你想回头都回头不了。

为了一点蝇头小利却将自己的安慰和命运置之度外，一点也没有价值！我的演讲到此结束，谢谢大家！5分钟法律伴我行演讲稿篇2尊敬的__：国法，家法，校规，交通法都离不开法律，法律是起点、是规范、是每一个国家应有的基础!曾经有一个人，从小生活在一个没有法律的自我世界里，因为父母的疼爱，生活无忧无虑，为所欲为，没有他得不到的`。

精彩人生路法律伴我行演讲稿（6篇）精彩人生路法律伴我行演讲稿（精选6篇）精彩人生路法律伴我行演讲稿篇1尊敬的各位、亲爱的老师、同学们：古语云：“不以规矩，不成方圆。

”而法律则是我们的规矩，他是一个国家的约束，约束并且规范着每个人的行为。

法律同样是一个做人的最基本的道德底线。

人们不能越过这条线，正如羽毛球员不能将球打出界一样。

还记得英国伟大的家约翰·洛克说那个基本的宪法原则吗?“一个人可以做任何事除非法律禁止”这无疑点名了法律那神圣而不可违背的性质。

违背法律，违背人的基本的底线，必将被法律所制裁。

那贪婪的恶果，正如那碧绿色枝蔓上的那美丽的玫瑰，你想采摘却不知尖利的刺早把你弄的遍体鳞伤。

诚信是一个做人的原则，同样也是法律中重要的一点。

自从古代人们就很注重诚信，“人以诚立生”，“诚重于黄金”，“不信者，行不果”，可见诚信之重要。

不过在现代社会诚信恐怕没那么普及。

在人民医院边的水果小摊上，人流络绎不绝，来这的人大都是去买水果去探望因为生病而住院的亲人或朋友急冲冲的买了急冲冲的又走了，不过这水果的质量可就不好保证了。

装在漂亮篮子里并且故意标的“天价”的水果低下要么是弯曲的纸板，要么就是已经腐烂的水果。

而称水果的电子秤也同样缺斤少两。

不过执法人员发现了，并且处罚了这位店老板。

不过这种事件竟然没有人对这去举报，这说明人们的法律意识太淡薄了。

所以对于社会的不良违法现象我们应该出来制止，或许我们这次损失些钱没关系，不过我们的纵容会让别人被侵权，越来越多的实例表明宽容不是纵容，宽容是依法为原则。

另外，我们要以诚带人。

法律同样可以作为保护我们未成年人自己的有力的武器。

可以让我们成长的更加健康。

不过需要我们正确的使用，不然我们的合法权益只会被进一步侵害。

同样我们未成年人也可以通过法律去保护自己，不过需要认真去认识和学会去使用法律。

在这儿就有一个血淋淋的例子摆在我们眼前让我们反思：在年12月的一天的深夜，在北京房山区琉璃河地区43岁的农民骆淑平，因对8岁的儿子王闯多次未完成老师布置的作业及其说谎之事十分生气，于是持着那木把笤帚对王闯进行殴打。

法律伴我行作文500字【第1篇】法律，是整个世界，也是人类必须遵守的游戏规则，也正是法律制约着人类，以至于这个世界不会乱套，而我所要说的“法律”，并不是哪一个国家废除的刑法、宪法，而是我们小学生的应该遵循的法律，这并不是一本书籍或一条法则，而是在我们面临的困难的解决方式，而这个“法律”的编写人正是我们的指导老师和家长，他们时时刻刻为我们着想，为我们分忧，所以说，才有了我们的“法律”。

作为一名小学生，说不大也不大，说不小也不小，正处于少年残疾儿童转向少年的过渡期，在这个时段里，孩子们的身心很容易受诱惑，所以必须要保护，首先要注意的就是安全和交通安全，在校园安全里，第一，不要干脆攀爬公共设施，像我的学校，就有一座假山，每到中午，方才看见许多孩子在上面爬，这种行为是极力不行的，要是不慎摔下来怎么办，为了这一时的快感而付出了一生的代价。

就算没有为了自己着想，也要为父母着想啊，我们都是家里的小鬼，出了事谁的父母都不好受。

第二，就是不想在教室里追赶，桌椅很容易伤重到我们，万一摔倒，头碰到椅子咋办，头是最致命的部位，一个不好，就要与亲人天人永隔。

第三，不要与同学打架，平时大家关系好的同学老师接触一下可以，但不要来真的，既让自己受了伤，又伤了感情。

总之，做什么事都要小心谨慎，三思而后行，自己的来世才是最重要的。

交通安全也是小学生要宣传教育特别注意的，现在我们这时候有很多的同学放学都自己回家，有几个事项特别要注意：不要乱闯红绿灯，即使没人也不能乱闯，遇到没有红绿灯的十字路口，要服从命令交警的指挥，走的速度要放慢，左看看，右看看，确定没人再走。

还有，搭公交车的同学下车时要走车的后面，一定不能走前面，因为公车较高，司机很难看到你，一旦被公车撞到，后顾不堪设想。

不但是交通安全和校园安全要特别注意，还有很多要注意，比如，回家时要散心而行，不要走交通不便的小巷子，不要和陌生人打交道，还有一个问题，那就是不要进网吧，用现实的话来说，我们那时家家都有电脑，何必去网吧呢？不必花那冤枉的几百元，再说，网吧里大都是些社会的坏人，我看过一条新闻，某出租屋里突然闯进一个持刀的人，看都不看是谁，就自裁拿起刀把一号台的人连捅数刀，再看时，发现砍错了。

法制伴我行内容(共10篇)篇一:法制伴我行内容法制伴我行作文“法制”一个人人都熟悉的字眼。

它与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为。

正是由于这些规范的存在，这个社会才变得有序；正是由于法律的存在，我们的权利才得到应有的保障。

俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。

”“小时偷油，大时偷牛。

”这就告诉了我们：如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，不仅仅是给你个人的形象抹黑，而且会渐渐腐蚀你的心灵。

渐渐地，就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。

如果你不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在你心理扎根，而且会越变越严重。

到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就只有失去人生自由的监狱了。

作为学生要想让犯罪远离我们，首先应该时刻注意自己的一言一行，把主要精力放到学习上，处处以优秀的模范人物为榜样，努力学习科学文化知识，提高自身素质。

要“慎言行，谨交友”，要听进家长、老师和同学的教诲，从小养成好的行习惯，要和品质好的同学在一起，相互告诫，相互激励，取长补短，择善而从，见恶而避。

要认真学习法律知识，依法律己，提高自己辨别是非的能力。

总之，作为一个小学生，应该与法律作朋友，与犯罪作斗争。

我们要知法、懂法、用法，学会利用法律保护自己，才能健康成长，走好人生的每一步！篇二:法制伴我行内容法律伴我行作文提到“法律”这个词，就会给人以一种权威、崇高、神秘的感觉。

其实，法律与习惯、道德一样，都给人们做着榜样。

正是因为这些“榜样”的存在，这个社会才会变得有序，人们的正常生活才会受到保障。

作为当代小学生，我们有幸生活在这个改革开放的年代。

在改革开放期间，我们也见到了中国法制进度的突飞猛进。

虽然法制已经到位，但我们还是要考虑在生活上怎样与法同行。

有人说：“只要我们未到18岁，犯法也是可以的，法律根本管不到我们。

”对此，我的回答是：“不！犯罪就如同一朵长满刺的玫瑰花，美丽诱人。

关于法律伴我行的作文
《法律伴我行》
法律呀，听起来好像挺严肃、挺遥远的，但其实它就在我们身边，一直陪着我们呢。

就说我有一次出门去买东西吧，走着走着突然看到前面围了一堆人。

我这人好奇心重呀，就凑过去看热闹。

原来是有两个人在街上吵起来了，声音还挺大。

我听了一会儿才明白，原来是一个人不小心碰掉了另一个人手里的东西，东西摔坏了，这两人就因为赔偿的事儿争起来了。

这时候就有人说报警吧，让警察来处理。

嘿，你还别说，这一提到报警，那两个人立马就安静了不少。

等警察来了，了解了情况，很干脆利落地就给解决了，该谁赔偿谁就赔偿，谁也别想耍赖。

你看，这就是法律在起作用呀，它能让事情变得有序，让大家都知道该怎么做，该承担什么责任。

从那以后，我就更深切地体会到了法律的重要性。

它可真是我们生活的守护者呢，就像一个默默站在我们身后的超级英雄，平时可能感觉不到它，但是一旦遇到事儿了，它就会挺身而出，保障我们的权益。

不管我们是在大街上，还是在家里，不管是大事还是小事，法律都一直陪着我们。

所以呀，我们可得好好珍惜这个“伙伴”，遵守法律，让它一直为我们的生活保驾护航。

以上就是我对法律伴我行的一些真实感受啦，嘿嘿，真的是很有体会呢！。

法律伴我行手抄报内容法律伴我行手抄报。

法律是社会生活中不可或缺的一部分，它伴随着我们的成长，保护着我们的权益，引导着我们的行为。

在我们的生活中，法律无处不在，它给我们带来了秩序和安全，让我们的社会更加和谐。

首先，法律伴我行，保护我的权益。

在日常生活中，我们会遇到各种各样的问题，有时候我们的权益会受到侵犯，这时法律就会站在我们这一边，保护我们的权益不受侵害。

比如在购物时，如果我们购买的商品出现质量问题，我们可以依据《消费者权益保护法》来维护自己的权益，获得合理的赔偿。

而在工作中，如果我们的劳动权益受到侵犯，法律也会为我们提供保护和支持。

因此，法律伴我行，让我不再感到无助和被动。

其次，法律伴我行，引导我的行为。

法律不仅仅是一种保护，更是一种规范和引导。

它告诉我们什么是该做的，什么是不该做的，引导我们遵纪守法，做一个守法良民。

比如在交通出行中，我们要遵守交通法规，不闯红灯、不逆行，这样不仅可以保护自己，也可以保护他人的安全。

在工作学习中，我们要遵守学校和公司的规章制度，做到守时、守纪律，这样才能更好地融入集体，更好地完成工作和学习任务。

因此，法律伴我行，让我知道应该怎样做，怎样不做。

最后，法律伴我行，让我生活更加有序和安全。

法律的存在让整个社会更加有序，让人们的生活更加安全。

在法律的保护下，我们可以更加放心地生活和工作。

比如在日常生活中，我们不用担心合同纠纷、人身安全等问题，因为有法律在保护我们。

在社会中，有了法律，我们可以更加信任他人，更加和睦相处，让整个社会更加和谐。

综上所述，法律伴我行，无论是在保护我们的权益，还是在引导我们的行为，甚至是在让我们的生活更加有序和安全，都起到了不可或缺的作用。

因此，我们应该更加尊重法律，遵纪守法，让法律真正成为我们生活中不可或缺的伴侣。

只有这样，我们的社会才能更加和谐，我们的生活才能更加美好。

法律伴我行主题班会教案一、教案背景班会主题：法律伴我行课时：1课时年级：八年级二、教学目标1. 让学生了解法律的基本概念和作用，提高法律意识。

2. 培养学生遵守法律的自觉性，养成遵纪守法的良好习惯。

3. 引导学生学会运用法律知识保护自己，增强自我保护意识。

三、教学内容1. 法律的基本概念：法律是什么，法律的作用。

2. 法律与生活：法律在日常生活中的应用，法律对个人和社会的影响。

3. 遵纪守法：为什么要遵守法律，如何做到遵纪守法。

4. 自我保护：如何运用法律知识保护自己，面对违法行为如何应对。

5. 案例分析：分析一些典型的法律案例，引导学生正确看待和处理法律问题。

四、教学过程1. 导入：教师简要介绍法律的基本概念和作用，引导学生了解法律的重要性。

2. 主体环节：a. 教师讲解法律与生活的关系，让学生认识到法律在日常生活中的应用。

b. 学生分享自己身边的遵纪守法事迹，互相学习，共同进步。

c. 教师引导学生学会运用法律知识保护自己，讲解面对违法行为时的应对策略。

d. 分析典型法律案例，引导学生正确看待和处理法律问题。

五、教学评价1. 学生对法律的基本概念和作用的掌握程度。

2. 学生对遵纪守法的自觉性和实际行动。

3. 学生运用法律知识保护自己的能力和意识。

4. 学生对法律案例的分析能力和正确处理法律问题的方法。

六、教学策略1. 结合实际案例：通过分析典型案例，使学生更加直观地理解法律知识，提高法律意识。

2. 互动讨论：组织学生进行小组讨论，分享彼此对法律的认识和体会，增强学生的参与感和实践能力。

3. 视频教学：利用视频资料，以生动形象的方式呈现法律知识，提高学生的学习兴趣。

七、教学准备1. 案例材料：收集相关的法律案例，以便在教学中进行分析讨论。

2. 视频资料：寻找适合教学的法律相关视频，增加教学的趣味性和实用性。

3. 教学PPT：制作精美的PPT，帮助学生更好地理解和记忆法律知识。

八、教学实施步骤1. 导入新课：教师通过一个引人入胜的法律案例，激发学生的学习兴趣，引出本节课的主题。

2024年法律伴我行演讲稿范本尊敬的评委、亲爱的观众们：大家好！我是XXX，非常荣幸能有机会在这个特殊的场合发表演讲。

今天，我将要和大家分享的主题是——2024年法律伴我行。

时光荏苒，岁月如梭。

在过去的几年里，我们国家的法制建设取得了巨大的进步和发展。

法律已经成为我们社会的守护者和公平正义的保障。

而在2024年，法律将不仅仅是伴我行，它将与每个人的生活息息相关，影响每一个人的权益和安全。

首先，我想要强调的是2024年的法律将更加普惠和人性化。

我们社会的迅猛发展和变革给个人和群体的权益带来了更多的挑战。

而法律则需要与时俱进，保障每一个人的合法权益。

在2024年，法律将更加注重保护弱势群体，确保每个人都能享有公平、公正的待遇。

不论是儿童、老人、残障人士还是低收入群体，法律都将更加关心和关注他们的需求，为他们提供平等的机会和待遇。

其次，2024年的法律将更加注重便民和高效。

信息技术的迅猛发展使得我们生活的方方面面都与网络有着密切的联系。

而在这种背景下，法律也必须跟上时代的步伐，为人们提供高效、便捷的服务。

法律程序将更加简化，案件办理将更加快速。

无论是民事纠纷还是刑事案件，人们都能够通过互联网实现在线诉讼，减少往返办公室的时间和成本。

此外，法律还将借助大数据和人工智能技术进行资源的合理分配和风险预测，提前干预和解决潜在的问题。

再者，2024年的法律将更加注重社会和谐与公平正义。

随着社会的发展，各个领域的矛盾和纠纷也随之增加。

而法律则需要发挥更加积极的作用，维护社会的和谐与稳定。

在2024年，法律将致力于减少利益冲突，促进社会公平与公正。

法律将帮助解决就业歧视、收入分配不均等问题，保证每个人都能够享有平等的机会和待遇。

同时，法律还将加强对环境保护和资源可持续利用的监管和管理，力求实现人与自然的和谐共生。

最后，我们在2024年的法律中还能够看到社会文明与个人素养的提升。

法律作为社会的规范和行为准则，需要能够塑造人们正确的价值观和行为习惯。

法律伴我行演讲稿6篇法律伴我行演讲稿 (1) 尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！谈到法律，我想大家都不会陌生，或多或少的对它都有一定的了解。

21世纪是一个法制社会，所以我们一定要了解法律的重要性。

同学们,“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足，“千里之堤，溃于蚁穴”。

我们现在只有从一名合格的中学生做起，当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。

法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会准则。

同学们，当你头脑发热，准备行动时，想一想自己的行为是否触犯了法律；当你受到不良行为侵犯时，能否运用法律武器保护自己。

作为新时代的青少年应该争取做到学法、懂法、守法、用法以及用法律武器保护自己。

但在我们的身边，有一小部分人却根本没有这种意识，所以我们看到有人会随手拿走同学的笔、乱扔同学的橡皮、给同学乱起污辱性绰号、为一点点小事动手动脚；有些同学上课不认真听讲、不完成规定的学习任务、不尊重老师；更有甚者，有些同学张口闭嘴都是脏话无故旷课，进网吧，玩游戏，还故意破坏公物等等，这些行为都是违纪甚至是违法行为。

“没有规矩，不成方圆”，作为一名中学生，我们不仅有责任和义务提升自己的道德观念，养成遵纪、守法的意识和好习惯，更应懂得以法律来规范自己的思想，用规矩来约束自己的行为，关注自己的一言一行，做一个遵规守纪的好公民！从现在开始自觉遵守各种规章制度，这是和谐校园的保障。

我们要自觉遵守学校的升旗制度、两操、集会制度、进出校门制度、请假制度、严格遵守《中小学日常行为规范》、《中学生守则》等。

也要学习法律常识，增强安全意识。

使自己安心学习、安静学习。

我们在学校里无忧无虑地学习，有父母百般疼爱，有老师的精心培育，多幸福啊！和谐的校园能使我们精神振奋，人际之间具有极强的亲和力，心情舒畅，提高学习、工作的效率。

让我们携起手，用和谐凝聚人心，用和谐团结力量，用和谐孕育希望——在和谐中，体验共同成长！同学们，我们不能也不允许那些不良行为伤害我们美丽的校园、伤害我们幼嫩的心灵，让我们团结起来，帮助那些已有不良行为的同学，让我们共同遵纪守法，做一个合法的小公民，自己带头做好分内的事，再为法律作宣传，鼓舞更多的人知道法律的重要性，法律的威严，在法律的呵护下，健康，茁壮地成长，努力学习，多掌握本领，将来做国家的栋梁之才，为伟大的祖国贡献出自己的聪明才智……教师评语：文章以讲演稿的形式阐述了高中生对法律的认识，突出的体现了“法律在我身边”这一主题，让我们看到了新世纪高中生的法律意识和认识水平。

法律伴我行高二作文800字5篇法律是人人必须遵守的，在此基础上培养未成年人良好品行更是一个国家，社会所有人士不可推卸的责任。

下面是小编为大家整理的关于法律伴我行高二作文800字，希望对您有所帮助!法律伴我行高二作文800字1我们在日常生活中都得用上法律，法律就像一位善良，聪明的小天使，一直陪伴在我们身边，当遇到困难时，通过求助它就能帮助我们解决很多事情。

特别是当人们的合法权益受到侵害时，要拿起法律武器来维护自己的合法权益!我们的国家制定了很多法律，比如：宪法，它是国家的根本大法，是我国一切法律、法规的母法;环境保护法，是为了保护和改善生活环境与生态环境，防治污染和其他公害，保障人体健康，促进社会主义现代化建设的发展而制定的;公务员法，是为了实现对国家公务员的科学管理，保障国家公务员的优化、廉洁，提高行政效能而制定的;知识产权法，是为了推动科学技术的发展，促进科学技术为社会主义现代化建设服务，保障技术合同当事人的合法权益，维护技术市场秩序而制定的;物权法、税法、劳动法……还有很多法律，都是为了维护我们的合法权益而制定的，我们不仅要学法、知法，还要用法。

在我身边就发生过一件拿起法律武器来维护自己合法权益的事情!有一天，我的邻居从某某商场里买了一大堆东西，商场就送了一大瓶牛奶，邻居阿姨忘了看牛奶的生产日期便把牛奶带了回家。

她快喝完的时候，才发现牛奶的生产日期已经过期半年了。

过了些时候，她感觉肚子隐隐约约有些不舒服。

这时候，我赶了过来，邻居惊慌失措地告诉我事情的原委，当知道事情的真相，脑海里浮现了爸爸妈妈语重心长交我学习的法律知识，我想：这会可得用上了!我告诉她不要慌张，然后劝她去医院检查身体，告诉她要用消费者权益保护法来维护自己的合法权益。

邻居听了我的话，于是通过消委会与商场协调。

商场很快赔偿了邻居损失。

这一件事同时也告诫我们，要做一个知法，懂法，守法，护法的好公民，同时也要拿起法律的武器来维护自己的合法权益!这将激励我在以后学习法律的道路中继续前进，做守法小公民，让法律时刻在我心中!法律伴我行高二作文800字2“法治”—让这个社会变得有序。