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八年级上道德与法治第二单元复习遵守社会规则、复习内容：八年级上册第二单兀遵守社会规则二、知识脉络：卿^討社会正常运行需要耕。
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第二单元遵守社会规则
第五课做守法的公民
第1课时法不可违
一、教学目标：
知识与能力：
知道法律的作用;知道违法行为的含义及其类别、犯罪的含义:了解典型的行政违法行为和典型的民事违法行为。
过程与方法：
提高辨别能力,警惕违法和犯罪;积极防范民事侵权行为。
情感、态度与价值观：
增强法律意识;警惕违法行为;尊重他人的权益;依法规范自己的行为。
二、教学重难点：
重点：法律的作用；三种违反行为的异同。
难点：法律的作用；从事民事活动应遵循的基本原则
问题：图片中“报假案”是否是违法行为？属于那类违法行为？。
八年级上道德与法治第二单元复习遵守社会规则一、复习内容：八年级上册第二单元遵守社会规则二、知识脉络：三、考点梳理：第三课社会生活离不开规则1.社会秩序的重要性：（1）社会正常运行需要秩序（2）社会秩序是人民安居乐业的保障。
2.社会规则的含义及种类分别有哪些？社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的。
生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德，纪律，法律等。
3.遵守社会规则有什么作用？规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系，如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人，社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。
4.社会规则的作用：社会规则是人们享有自由的保障。
人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序进行。
对违反社会规则行为的处罚，既有法律，纪律等规定的强制性措施，也有道德，风俗等包含的非强制性手段。
5.社会规则与自由的关系：社会规则划定了自由的边界。
自由不是随心所欲，它受道德，纪律，法律等社会规则的约束。
我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的，社会的，集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
6.如何做到自觉遵守社会规则：（1）遵守社会规则需要他律和自律（2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自已行动的准绳。
7.怎样维护与改进规则：（1）我们要坚定维护规则。
一方面要从自已做起，自觉遵守规则，另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒，监督，帮助他人遵守规则。
（2）我们要积极改进规则，为新规则的形成建言献策，使之更符合人民的利益和社会发展的要求。
第四课社会生活讲道德1.尊重他人的意义：（1）尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
(2)尊重使社会和谐融洽，是文明社会的重要特征（3）尊重是相互的，尊重能形成互敬互爱的融洽关系。
2.如何做到尊重他人：（1）积极关注，重视他人（2）平等对待他人（3）学会换位思考（4）学会欣赏他人3.文明有礼的重要性的体现：（1）文明有礼是一个人立身处世的前提（2）文明有礼促进社会和谐（3）文明有礼体现国家形象。
《预防犯法》【学习目标】知识目标：1.明白刑法与刑罚，认清犯罪特点，了解如何增强自我防范，远离犯法。
能力目标: 能够判定犯法行为，能够是非分明，自觉遵纪遵法，防患于未然。
情感、态度与价值观目标：树立法治观念，增强防范意识，杜绝不良行为，自觉遵纪遵法【学习重、难点】重点：犯法的特点。
难点：增强自我防范【自主预习】请阅读教材P52-56页的内容，完成以下的填空。
1.什么是刑法？刑法是惩处、爱惜和利益的有力武器。
它明确规定了什么行为是，和对犯法应当判处什么样的。
2.什么是犯法？犯法的三个大体特点？犯法是具有严峻的、触犯了，应当受到惩罚的行为，这也是犯法的三个大体特点。
3.犯法的后果？任何人的犯法行为都应当受到法律的制裁。
犯法的法律后果是。
4.什么是刑罚？刑罚又称为、，是指审判机关依法对犯法分子适用的法律制裁方式，以限制或剥夺犯法人权益为要紧内容。
5.刑罚的分类？依照我国刑法的规定，刑罚分为和两大类。
6.如何预防犯法？①.犯法是咱们成长道路上最凶险的陷阱。
咱们作为社会成员，要珍爱漂亮好生活，。
②预防犯法，需要咱们。
③生活在法治社会，咱们应增强，依法，做一个自觉遵法的人。
咱们要从做起，幸免沾染不良习气，。
【交流分享】运用你的体会，阅读教材P52的图片，查阅刑法，分析图片中行为的性质和应该承担的法律责任。
一、了解罪与罚学生阅读教材P53“探讨与分享”试探与讨论：（1）试对照分析上述行为。
（2）你还能举出类似的例子吗？二、增强自我防范学生阅读教材P55“探讨与分享”试探与讨论：（1）有人说：陈某是个特例，年龄小的人一样可不能犯法，即便犯了罪也可不能受到刑罚惩罚。
你以为那个观点对吗？（2）绘制出陈某走上犯法道路的线路图，并分析他走上犯法道路的缘故。
【课堂训练】一、2016年11月2时日，江西丰城电厂三期食建项目冷相增施工平台切期，造成74人死|亡、2人受伤，事故发生后，丰城市公安局将王某等4名涉嫌重大责任事故罪的责任人和顾某某等8名涉燃生产销营他苏产品罪的嫌疑人依法刑事拘留。
法不可违知识点一违法无小事1.法律是规范，是准绳人类社会的存在和发展离不开各种行为规范。
作为一种行为规范，法律明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准或方向。
法律还告知人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的，它是评价人们的行为是否合法有效的准绳。
2.了解违法行为法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。
要做到不违法，就要了解什么是违法。
一个人如果缺乏规则意识，法律观念不强，就难免做出违法的事情。
违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。
3.违法行为的分类根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
（1）民事违法行为是指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为，如欠债不还的行为。
（2）行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为，如扰乱社会治安的行为。
（3）刑事违法行为是指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为，如故意杀人的行为。
4.一般违法行为与犯罪民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。
刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。
无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。
知识点二警惕身边的违法行为1.行政违法行为我们可能想不到，谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。
有的人实施了这些行为，却自以为只是犯个小错，全然不知道已经违法；有的人受到类似侵害后，不知道可以追究违法者的法律责任。
2.民事违法行为在社会生活中，人们经常从事各种民事活动，如购置财产、签订合同、劳动就业、经营创业、结婚等。
这些民事活动都是由民法来规范的。
民法用规定权利和义务的方式来规范平等的社会成员之间的关系。
侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。
3.遵章守法是社会和谐的保证（1）我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。
《善用法律》【学习目标】知识目标：知道依靠法律维护自己的合法权益；明白同违法犯罪行为作斗争，是每个公民义不容辞的责任；懂得青少年面对违法犯罪时，要善于斗争能力目标: 学会运用法律与人打交道；能够在面对违法犯罪时，勇于斗争，而且善于斗争情感、态度与价值观目标：培养依法维权意识，树立善于同违法犯罪作斗争的观念【学习重、难点】重点：依法维护合法权益。
难点：善于同违法犯罪作斗争。
【自主预习】请阅读教材P57-62页的内容，完成下列问题。
一、遇到侵害依法求助1.阅读教材P58“探究与分享”（1）思考：为什么王某受到法律的制裁？为什么村民能维护自己的合法权益？（2）你从这两则事例中明白了什么？2. 阅读教材P59“探究与分享”思考：小峰是通过什么方式维护自己的合法权益的？你了解这种维权方式吗？二、有勇有谋应对违法犯罪阅读教材P60“探究与分享”思考：日常生活中，如果遇到侵害他人的违法犯罪行为，你会怎么做？说说你的理由。
【交流分享】近年来，大连法援机构受案数量逐年上升，每年为贫弱群体办理法律援助案件均在1 000件以上，大连法律援助机构5年来共办理法援案件逾5 000件，无一例投诉。
对此，大连市法律援助中心表示，大连法援将进一步扩大覆盖面，加强非诉案件的参与力度，为民事纠纷中的贫弱群体提供帮助。
法援对象不再要求必须具有大连户籍。
外地来大连的打工人员、外地来大连上学的大学生、甚至来大连的旅游者，都有可能成为法律援助对象。
（1）我们维护权益最有力的武器是什么？（2）列举你所知道的能够提供法律服务和帮助的机构。
（3）为什么说同违法犯罪作斗争，是每个公民义不容辞的责任？【答案】（1）法律。
（2）法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心、劳动仲裁委员会、居民委员会。
（3）当自己的合法权益受到侵害时，要善于运用法律武器维权，善于同侵权行为作斗争；当国家、集体、他人的权益受到非法侵害时，我们也要加以维护。
违法犯罪行为都是危害社会的侵权行为，同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
做守法的公民
【复习目标】
掌握违法的类型、遵章守法的必要性与做法，犯罪与刑罚的含义，善用法律的做法。
【复习重、难点】
重点：违法的类型难点：遵章守法的必要性与做法
【自主复习】
请结合P46-P62的教材内容，将以下知识点记忆背诵
（一）法不可违
1.违法无小事
（1）法律作为一种行为规范，明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么、不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准或方向，它是评价人们的行为是否合法的准绳。
（2）法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。
（3）违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。
（4）根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
（5）民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微，称为一般违法行为。
刑事违法行为是最严重的一种违法行为，是犯罪。
二者都要承担法律责任。
2.警惕身边的违法行为
（1）谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。
（2）侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同的义务，都是典型的民事违法行为。
3.尊章守法是社会和谐的保证
（1）我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。
（2）在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。
（3）在社会生活中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。
（二）预防犯罪
1.了解罪与罚
（1）刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。
它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。
（2）犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。
严重危害性、刑事违法性、刑罚当罚性是犯罪的三个基本特征。
（3）法网恢恢，疏而不漏。
任何人的违法行为都应当受到法律的制裁，犯罪的法律后果是刑罚，分为主刑和附加刑。
2.加强自我防范(怎样加强自我防范远离违法犯罪？）
（1）我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
（2）预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。
（3）生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
（4）我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
（三）善用法律
1.遇到侵害，依法求助
（1）遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律援助，依靠法律维护自己的合法权益。
（2）我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。
（3）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。
2.诉讼
（1）诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段。
（2）如果受到非法侵害，通过非诉讼手段不能解决问题，就要通过使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。
3.有勇有谋，应对犯罪（我们应该怎样应对违法犯罪行为？）
（1）同违法犯罪行为作斗争，是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
（2）在面对违法犯罪时，我们不紧要勇于斗争，而且要善于斗争，做到见义智为，才能最有效地打击犯罪。
（3）我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法，解决问题靠法，努力做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
【交流分享】
1、某初中学生陈某，读初一时经常旷课逃学，在家玩电脑，屡教不改。
升入初二后，他沉迷于上网，为了去网吧，花完零用钱就偷家里的钱，后发展到偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖，结果被处以行政拘留。
初三上学期在网上结交了一些损友，一起在社会上惹事生非。
一天，为了网友的“哥们儿义气”，
他参与打架斗殴，在斗殴中用利器把对方刺成重伤，人民法院依法判处陈某有期徒刑3年。
(1)上述案例中，陈某的哪些行为属于一般违法行为？哪些行为属于犯罪？
(2)法院对陈某的制裁属于哪种法律制裁？
(3)陈某从一般违法发展到犯罪的过程给我们什么启示？
【答案】(1)偷别人的手机和学校的电脑零部件属于一般违法行为；参与打架斗殴，在斗殴中用利器把对方刺成重伤是犯罪。
(2) 刑罚也叫刑事处罚、刑事处分，包括主刑和附加刑，其中主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑。
材料中法院判处陈某有期徒刑3年，属于刑罚。
(3)违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，有一般违法行为的人，如果不及时改正，发展下去可能导致犯罪？我们青少年应从中吸取教训，应增强法制观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
2、“我七年级就辍学，开始接触一些社会上的朋友，起初是有时候不回家，后来就基本不在家生活了。
”在某未成年犯管教所内，20岁的小宇回忆辍学后的生活时说，“去网吧上网玩游戏、到歌舞厅唱歌、帮朋友打架，就是为了消磨时间，觉得和朋友们在一起很开心、没人管，无忧无虑的。
生活来源有的是打架所得，有的是朋友的钱，朋友之间谁手头富裕就多拿出来些，大家一起花。
”辍学3年后，年仅15岁的小宇因“哥们儿义气”参与群体性打架斗殴，故意伤害致人死亡，被认定为故意伤害罪，判处有期徒刑7年。
(1)小宇的哪些行为属于不良行为？小宇是怎样走上犯罪道路的？
(2)小宇走上犯罪道路的过程给予我们哪些警示？
(1)①去网吧上网玩游戏、到歌舞厅唱歌、帮朋友打架。
②有了不良行为后，没有及时改正，最终走上了犯罪的道路。
(2)①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。
③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
等等。
【课堂训练】
1．武汉男子郑某为了过把警察瘾，竞伪造人民警察证。
冒充民警检查KTV。
武汉市某法院依法审理了此案件，对该男子处以5个月拘役的处罚。
该男子的行为属于（）
A. 刑事违法行为
B. 行政违法行为
C. 一般违法行为
D. 民事违法行为
2．小华家楼上的一对夫妇是戏曲迷，经常在自家屋里播放戏曲，音量很大，影响了小华的学习和邻居的休息，邻居多次与其交涉，但无济于事。
小华感觉自己的合法权益受到了不法侵害，她想利用非诉讼手段维权。
这时，她可以 ( )
①向司法机关寻求帮助
②通过调解、仲裁解决争议纠纷处于险情，紧急求援．．保护自己，巧妙周旋。
心明眼亮，记牢特点。
机智避开，脱离危险。
警察电话，永记心间。
学法守法，幸福平安。
③向政府有关部门反映问题
④到法院状告侵权者，讨回公道
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
3．七年级学生小强上完晚自习，在回家的途中被2名不法青年持刀抢劫。
这时小强正确的做法有 ( )
①为维护自己的权利，要勇敢地与犯罪分子作斗争
②留意观察犯罪分子的体貌特征
③机智灵活，寻找机会脱险
④在确保自身安全的前提下，设法抓住歹徒
A. ①③④
B. ②③④
C. ①②③ 1)．①②④
4．王老伯是个字面收藏爱好者，如今已经70多岁了。
他想立下遗嘱，打算在死后将这些字画捐给当地的博物馆。
能为王老伯提供专门法律服务的机构是( )
A. 律师事务所
B. 人民法院
C. 公证处
D. 法律服务所
5．当我们的合法权益受到侵害或者遇到其他一些特殊情况时，我们可以求助于专门法律服务机构。
下列属于专门法律服务机构的是（）
①消费者协会②律师事务所③法律援助中心④公证处
A. ①②③④
B. ②③④
C. ①④
D. ①②④
6．今年年初，北京市东城区人民法院依法公开开庭审理某明星容留他人吸毒案。
当庭宣判，认定被告人构成容留他人吸食毒品罪，判处有期徒刑六个月，并处罚金人民币两千元。
容留他人吸毒是_____违法行为，处罚金人民币两千元属于_____。
( )
A. 刑事附加刑
B. 行政附加刑
C. 民事主刑
D. 刑事主刑
7．池某因扰乱公共秩序被处罚款；瞿某因醉驾被处拘役，他们的行为分别属于( )
A. 民事违法行为一般违法行为
B. 行政违法行为民事违法行为
C. 行政违法行为严重违法行为
D. 民事违法行为刑事违法行为
8．一般违法行为和犯罪行为的共同点是（）
A. 都要承担相同的法律责任
B. 都对社会构成了危害
C. 都触犯了刑法
D. 都要受到刑罚处罚答案：AABC BACB。
