李迎生《社会工作概论》(第2版)课后习题(第十六章 医疗社会工作)【圣才出品】
- 格式:pdf
- 大小:640.19 KB
- 文档页数:17
十万种考研考证电子书、题库、视频学习平台第八章小组社会工作一、简答题1.简述亚龙关于群体环境对个人行为治疗价值的分析。
答:在小组社会工作中,促成组员改变并非自然发生,而是依赖于某些特定要素的作用。
亚龙认为,这主要是由于群体本身提供了治疗的条件或环境,这种条件或环境的提供,有利于或促进了个人发生积极的改变。
归纳而言,它包括了以下诸要素:(1)传递信息。
只要组员聚在一起,就可以彼此分享消息或资料,也可以得到劝告或建议。
(2)灌输希望。
有人和我在一起就不再孤独,有了希望,也就有了力量。
(3)问题的普遍性。
有人和我身处同样的处境,我不是全世界最不幸的人,不要自怨自艾了,勇敢地面对现实吧!(4)利他主义。
大家既然同在一条船上,就彼此帮助,互相了解吧!(5)修正个人早期经验。
我又有机会了,就再试一次吧。
以前的挫折和不幸,可以避免再发生了。
(6)发展社交技巧。
群体提供了绝好的社交机会——我可以在这里练习一下,他们不会笑话我的。
(7)模仿行为。
他是我可以认同的对象,我应向他学习,以他为榜样。
(8)人际学习。
了解我的人际关系如何,我应如何改善我的人际交往技巧——他们为什么有这种行为,我应如何应对。
十万种考研考证电子书、题库、视频学习平台(9)群体内聚力。
体验归属于一个群体的美好感觉——我如何为群体效力,因为大家是荣辱与共的。
(10)感情净化作用。
群体成了我的避风港,我有委屈烦恼都可在这里倾诉,他们会听的。
在群体过程中,社会工作者应充分利用这些要素,注重加强各要素间的交互整合作用,以整体提升群体的动力与影响力,由此促成组员的改变与成长。
社会工作者应依循当时当地的原则适时推动相关要素的孕育与发展,以催化这些要素对组员的积极影响。
2.简述勒温的场域理论。
答:在勒温的群体研究中,场域理论是其分析群体动力的理论基础。
勒温主要是从人的心理场和行为场角度出发,立足不同因素对个体的交互影响。
场域理论认为,每个人的行动均被行动发生的场域所影响。
第三部分章节题库上篇社会工作总论第一章社会工作导论一、名词解释1.社会救助(中科院2012年研)答:社会救助又称社会救济,指政府和社会团体对那些维持社会基本生活水平有困难者给予必要的物质帮助。
社会救济工作的关键是要正确划定被救济对象最低生活标准,维护贫困者的基本权益。
我国长期开展的扶贫工作是社会救济中很有特色的事业,把社会救济与生产开发结合起来,从根本上提高贫困者的生活水平。
2.倡导者(中科院2012年研)答:在一定情况下,社会工作者应该成为受助者采取某种行为的倡导者,即当受助者必须采取新的行动才能有助于其走出困境时,社会工作者应该向其倡导某种合理行为,并指导他们以使其成功。
应该指出的是,这里的倡导不是不顾受助者接受程度的强行推动。
3.社会服务(中科院2012年研)答:社会服务是以劳务为主要形式向有困难的社会成员,特别是社会弱者提供的改善其处境的活动。
它是将社会保障、社会福利传至有需要社会成员的过程。
社会服务与营利性商业服务有本质区别,它是社会福利服务。
二、简答题1.简述社会工作与社会保障的区别与联系。
答:社会工作与社会保障的区别与联系主要表现在以下方面:(1)社会工作和社会保障的共同点在于,它们都是对社会上处于困难境地的人们提供帮助。
(2)二者的区别可从以下五个方面来理解:①社会保障基本上是由国家法律规范的救援措施与政策,属于社会政策的范畴;社会工作则是具体、直接的社会援助的提供。
社会工作将社会保障政策、项目转化为现实的服务,使之成为社会大众所共享的成果;②社会保障属于收入或物质上的帮助;社会工作不仅提供物质上的帮助,而且提供精神上的帮助;③社会保障的直接目的是维持有困难者的基本生活以不致发生危险,所以也叫社会安全;社会工作除了救助之外,还有发展受助者能力的任务;④社会保障是对个人、家庭而言的;社会工作的对象包括个人、家庭及社区;⑤社会保障的基本责任主体是国家和政府;社会工作的责任主体是社会工作者和受助者双方,是他们之间的合作。
李迎生《社会工作概论》(第2版)笔记和课后习题详解第一章社会工作导论一、社会工作的意义及其分类1社会工作概念的内涵(1)国际上关于社会工作的三种认识角度①把社会工作视为一种个人慈善事业。
认为社会工作是社会中上层成员出于人道主义或宗教信仰的驱使,对社会上贫苦及不幸者举办的慈善、施舍。
②将社会工作视为由政府或私人社团举办的以解决各种因经济困难所导致的问题为目的的各种有组织的活动。
③将社会工作视为一种由政府或私人社团所举办的专业服务。
(2)专业意义上的社会工作①社会工作是一种助人活动。
美国社会工作者协会对社会工作所下的定义是:社会工作是一种专业活动,用以协助个人、群体、社区去强化或恢复能力,以发挥其社会功能,并创造有助于达成其目标的社会条件。
②社会工作是一种助人过程。
弗里兰德1980年在其所著的《社会福利概论》一书中强调,社会工作是一种专业服务,也是一种助人的过程。
③社会工作是一种助人方法。
我国台湾学者廖荣利在1996年出版的《社会工作概要》一书中引述了芬克对社会工作的定义:社会工作是一种艺术或学科,它通过提供助人的服务,以增强个人与群体的人际关系和社会生活功能。
这种助人的专业方法注重人们和其所处环境的交互关系。
④社会工作是一种专业。
廖荣利本人在《社会工作概要》一书中对社会工作所下的定义是:社会工作是现代社会中一种独特的专业领域,它运用社会的和心理的科学原则,以解决社区生活中的特殊问题,并减除个人的生活逆境和压力。
⑤社会工作是一种制度。
威特默尔1942年在其所著的《社会工作:一种社会制度的分析》一书中认为:社会工作是有组织的机构或团体为解决个人所遭遇的困难而实施的一种援助,是为协助个人调整其社会关系而实施的各种服务。
史伯林在1975年出版的《社会工作实务概论》一书中也认为:社会工作是一种协助人们去预防和解决社会问题,恢复并增强他们社会生活功能的一种社会制度化方法。
⑥对社会工作的综合性定义。
斯基摩尔在其1994年出版的《社会工作导论》一书中,对社会工作下了一个综合性定义:社会工作是一种艺术、一种科学,也是一种专业,其目的在于协助人们解决其个人、群体(尤其是家庭)、社区的问题,以及运用个案工作、群体工作、社区工作、行政和研究等方法,促使个人、群体和社区之间的关系达到满意的状态。
十万种考研考证电子书、题库、视频学习平台第八章小组社会工作1.什么是小组社会工作?试通过与个案社会工作的比较,简述小组社会工作的优缺点。
答:小组社会工作的定义及其优缺点表述如下:(1)小组社会工作的定义小组社会工作是社会工作三大传统的工作方法之一,关于小组社会工作含义的界定,学者们得一件也不统一,主要有以下几种解释:①柯义尔的定义柯义尔认为:“小组社会工作是一种教育过程,通常由各种志愿结合的成员,在社会工作者的协助下于闲暇时间内实施。
其目的是通过个人人格的互动,以促进个人人格成长,以及为了实现共同目标,而促成小组成员间互动合作的集体行动,以创造小组情境。
”②克那普卡的界定克那普卡的界定是:“小组社会工作是社会工作的方法之一,它通过有目的的群体经验,协助个人增强其社会功能,以及更有效地处理个人、群体或社区的问题。
小组社会工作的对象包括由健康的个人所组成的小组,以及由受困扰的个人组成的小组。
当小组社会工作者运用其专业训练和技巧,去帮助一群在功能上有困扰的个人所组成的小组时,他便是在进行小组治疗工作。
”③崔克尔的界定崔克尔指出:小组社会工作是一种方法,通过个人在各种社区机构中的小组,凭借小组社会工作者的协助,引导个人在群体活动中互动,以使他们彼此建立关系,并以个人需求与十万种考研考证电子书、题库、视频学习平台能力为基础,获得成长的经验,目的在于实现个人、群体、社区发展的目标。
④笔者的界定笔者认为,小组社会工作是一种专门的社会工作方法,它通过社会工作者的协助与小组成员的互动互助,使参加小组的个人获得行为的改变、社会功能的恢复与发展,并达到小组目标,促进社区与社会发展。
(2)小组社会工作与个案社会工作的比较作为社会工作的三大传统工作方法,两者不仅表现出不同的发展轨迹,更在实务操作中呈现出诸多差异。
①个案社会工作比较重视个人心理方面的改变;而小组社会工作则强调整体的改变,既包括心理机能,也包括社会功能。
②个案社会工作发展较早,有较完备、深入的实务方法;而小组社会工作使用的方法相对较少。
十万种考研考证电子书、题库、视频学习平台第十七章工业社会工作一、简答题1.谈谈发展工业社会工作的必要性。
答:发展工业社会工作的必要性(1)面临激烈的国际竞争,员工和企业将面临更大的压力和未曾遭遇的问题,非员工和企业自身所能解决,需要依赖专业的知识和技术。
这就为专业化的工业社会工作进入工业领域提供了良好的契机。
(2)社会转型中所引发的结构性问题反映在工业界会导致员工失业等以及员工的利益诉求等问题,已非单纯的企业界人士所能解决,需要工业社会工作的介入。
(3)劳资间的问题、劳动条件问题、工作环境的适应、健康保健问题、家庭与婚姻问题、失业、职业安全卫生、休闲娱乐问题、相关法律问题等困扰着企业员工,使其工作积极性大大受挫。
(4)职场的激烈竞争和优胜劣汰的风险使劳工强烈要求职业保障、失业救助、新兴技术的职业培训、再次就业的指导等。
解决诸如此类的问题是工业社会工作的重点。
(5)员工在工作中遭遇的各种困难需要工业社会工作者的帮助。
紧张、单调、乏味的工作方式使得员工的工作满意度降低,个人的自主性、创造性受到压抑,员工的工作成就感难以得到满足;员工之间缺少必要的沟通与交流,不满和压抑情绪难以疏解。
工业社会工作者“助人自助”的工作理念以及拥有专业的社工技术和方法,能够帮助员工解决工作中的困扰。
十万种考研考证电子书、题库、视频学习平台(6)尤其对于中国而言,目前正处于农业社会向工业社会、计划经济向市场经济加速转型期,难免会出现以下问题:其一,中国工业化、城市化步伐加快,工业人口的增多使得工业社会工作者的服务对象增多。
目前,城镇人口不断增加,而乡镇企业的迅猛发展,更使企业在职职工的人数剧增。
职工福利、职工福利保障、职工权益保障,应当成为社会工作的一个重要领域。
其二,随着企业的结构改组、减员增效等改革的不断推进,一些技术水平低、能力较差的员工不可避免地会被淘汰,出现了下岗、失业等现象。
这些下岗工人、失业者不仅在生活上出现困难,在心理上受到极大的创伤,而且再次就业也非常困难。
第四部分模拟试题李迎生《社会工作概论》(第2版)配套模拟试题及详解(一)一、名词解释(每题5分,共40分)1.社会服务2.专业伦理3.社区4.移情5.预防与治疗模式6.社会工作研究7.危机调适理论8.社会福利二、简答题(每题10分,共50分)1.简述社会工作的要素。
2.试述人类需要有哪些类型?如何帮助服务对象分析他们的需要?3.概述个案社会工作的实施原则。
4.什么是儿童社会政策?制定儿童社会政策应遵循哪些原则?5.社会工作在贫困治理中有何作用?三、论述题(每题20分,共60分)1.社区工作价值观包含哪些内容?其困境体现在哪里?其行为原则如何?2.试述我国社会政策现状的特点及其原因。
3.简述中国内地社区矫正工作的现状、问题及应对措施。
参考答案:一、名词解释1.社会服务答:社会服务是以劳务为主要形式向有困难的社会成员,特别是社会弱者提供的改善其处境的活动。
它是将社会保障、社会福利传至有需要社会成员的过程。
社会服务与营利性商业服务有本质区别,它是社会福利服务。
2.专业伦理答:专业伦理指专业团体对其案主的专业关系与服务关系,以责任为中心,又可分为企业伦理、科技伦理、行政伦理、助人伦理等。
社会工作伦理属于专业伦理。
社会工作者通过其团体的讨论与共识,以集体自律的方式,订立专业守则或公约,要求全体成员共同遵守。
3.社区答:社区是一种个人集合,可以以个人为单位,也可以以家庭、小群体、组织等为单位,有共同的利益关系,为了实现这些利益,要发生正式和非正式的相互交流,并且在认同层面上有互相之间的认同感,认为自己是某个集体的一份子。
4.移情答:移情是指受助者将早期生活经验中对某个特定人士(如父母)的特殊感受反应或投射到工作者身上,将其视为受助者早年情绪生活经验的某个特定人来看待,并将其情感和态度表现在专业关系上。
工作者应将专业关系维持在现实的基础上,只要受助者不过分受制于这些反应,就不构成问题。
但是,受助者的反应若不恰当而有不符事实的态度和情感反应时,就必须做适当处理。
第二部分课后习题上篇社会工作总论第一章社会工作导论1.什么是社会工作?试比较各国对社会工作的不同理解。
答:(1)关于社会工作的,目前尚未有统一的定义①陈良瑾等人认为:社会工作是一种不以营利为目的的助人自助的专业性社会服务工作,也是一门独立的学科和专门的职业。
②社会工作是为帮助人们满足那些仅凭个人努力无法满足的需求而采取的各种有组织的做法;它视受助者为积极能动的主体,而不只是被动消极的客体;它提供必要的条件和运用专业的方法使受助者发挥潜能,以自己解决自己的问题;它是一门以现代科学所提供的知识为基础的应用性社会科学。
③我国学者李宗派、李增禄、徐震和林万亿等对社会工作的定义也是采用综合式的。
④我们也倾向于从综合的角度给社会工作下定义,因为只有这样的定义才能使人们对社会工作产生全面、完整的认识。
只是这样的定义表述起来稍嫌哕唆、累赘。
鉴于此,我们认为,社会工作是遵循以人为本、助人自助、平等公正的专业价值观,在社会服务及社会管理等领域,综合运用专业知识、技能和方法,帮助有需要的个人、家庭、群体和社区,整合社会资源,协调社会关系,预防和解决社会问题,促进社会稳定和谐的专业和职业。
(2)国际上关于社会工作的三种认识角度①把社会工作视为一种个人慈善事业。
认为社会工作是社会中上层成员出于人道主义或宗教信仰的驱使,对社会上贫苦及不幸者举办的慈善、施舍。
②将社会工作视为由政府或私人社团举办的以解决各种因经济困难所导致的问题为目的的各种有组织的活动。
如对社会上由于失业、贫困、疾病、老年、残障、精神疾患、孤寡等各种原因面临经济方面困难的人们的扶助与救济事业。
③将社会工作视为一种由政府或私人社团所举办的专业服务。
它不分性别、年龄与贫富,以协助个人发挥其最大潜能,使其获得最美满、最有意义的生活为目的。
它的工作重心已不仅仅局限于对被救助者社会关系的调整与革新,也不仅仅局限于对被救助者物质的扶助,而且有专业的咨询服务,以协助他们自觉、自立及发挥潜能。
十万种考研考证电子书、题库、视频学习平台第四章社会工作导论一、名词解释AGIL功能分析模型(中山大学2013年研)答:A-G-I-L框架是帕森斯社会系统理论的主要内容,A——适应(Adaptation),即社会系统对环境的适应功能。
G——目标达到(Goal—attainment),即社会系统确立总目标的功能。
I——整合(Integration),即协调社会系统各组成部分,使它们达到某种程度的团结而开展有效的合作。
L——潜在的模式维持(Latency pattern maintenance),即根据某些规范与原则,维持系统行动秩序与活动方式连续性的功能。
二、简答题1.社会工作理论具有哪些特点?答:社会工作理论(知识)具有专业性、改良性、操作性、客观性等特点。
(1)社会工作理论的专业性所谓社会工作理论(知识)的专业性,是指这些理论、知识体系对社会工作专业而言具有独占性和专门性。
这是社会工作取得社会认可与专业权威的主要来源,是社会工作者取得专家权的主要依据。
(2)社会工作理论的改良性社会工作理论,特别是社会工作的实务知识,对人与社会资源、环境有充分的了解,并将其目标设定为帮助他人、改善环境、促进人类生活质量的不断提高。
因此,社会工作的知十万种考研考证电子书、题库、视频学习平台识是助人的知识,是改良性知识,这是社会工作理论(知识)最突出的特性之一。
(3)社会工作理论的操作性社会工作理论(知识)不是抽象的理论思辨,它能够转变为具体的运用。
因此,社会工作理论(知识)是可操作的。
社会工作理论(知识)也是有层次的,但即便是最抽象意义上的社会工作理论(知识),也是来自实践经验的总结,并反过来指导新的实践。
社会工作领域所存在的更多的理论(知识)是实务性理论,可操作性是实务理论最显著的特点。
(4)社会工作理论的客观性社会工作理论是经过无数次实践验证而被证明为真实、正确、有效的一些观念和认识,这些理论(知识)是可由别人基于充分、健全和合乎逻辑的证据而加以证实的。
十万种考研考证电子书、题库、视频学习平台第二章社会工作发展一、名词解释社会工作实习(中山大学2013年研)答:把学习社会工作的学生安排到实际工作机构中去,将课上所学的知识、价值与技巧运用到实际工作情境中,即将社会工作的价值、知识与技巧整合、内化到工作者的工作行为中去,并能转化为实际的服务。
这个过程就是社会工作实习。
二、简答题1.简述西方专业社会工作产生的背景。
答:西方专业社会工作产生的背景如下:(1)思想背景古希腊、古罗马时期的助人思想,基督教的博爱思想等,是西方社会工作产生的最早的思想来源之一。
起源于欧洲的文艺复兴运动的人道主义强调人的尊严、重视人的价值和平等权利,对社会工作的出现产生了重要的影响。
应特别指出,社会福利观念从“个人责任观”向“社会责任观”的转变,对社会工作的发展产生了直接的影响。
(2)时代背景工业化、市场经济等在欧美的推进,导致了社会经济结构的巨大变化,出现了各种社会十万种考研考证电子书、题库、视频学习平台问题,这是社会工作产生的基本的时代背景。
①工业革命导致的社会转型加速了传统社会福利模式的解体。
②工业化、市场经济导致了社会收入分配愈益两极分化,激烈的竞争使中小企业破产,使工人、农民变成赤贫者,激起了尖锐的社会矛盾。
③工业革命、市场经济改变了人们传统的社会关系,将以初级关系(血缘、地缘关系等)为主的社会变成了以次级关系(业缘关系)为主的社会。
2.简述英、美慈善组织会社和睦邻组织运动对社会工作的发展有哪些贡献?答:(1)慈善组织会社的工作对专业社会工作的发展具有重要影响。
慈善组织会社的实践直接影响了日后专业社会工作的方法。
①慈善组织会社强调科学的工作方法。
他们派“友善访问员”访问申请救济者,以了解其社会背景、确定应采取的措施,对每个申请救助的个人和家庭在进行调查后,按其个别情况分别予以处理。
这种强调“个别化”的做法,是日后社会个案工作的滥觞。
②慈善组织会社促进各救济机构、慈善组织为解决贫困问题进行协调合作,也为社区组织、社会行政工作的产生和发展奠定了基础。
第十六章医疗社会工作
1.试述医疗社会工作的含义及其理论基础。
答:(1)医疗社会工作的含义
医疗社会工作有广义和狭义之分:
①狭义的医疗社会工作是指在医院围绕医疗过程而展开的社会工作,它包括对病人的心理援助、提升病人的自助能力、帮助病人寻求社会资源、安排病人的康复计划、为病人提供出院转介等工作。
②广义的医疗社会工作是指社会工作者在医疗、卫生、保健机构中运用社会工作专门的知识、方法和技巧,开发和利用社区、社会资源,协助病人及其家属解决与疾病相关的社会因素和心理因素,提高疾病治疗效果,增进人们对疾病的预防、治疗和对健康的保护。
(2)医疗社会工作的理论基础
①疾病的社会学观:将疾病视为一种偏差是社会学者对疾病的看法,相对于正常的健康状况,疾病就是一种社会偏差。
社会学者对疾病与偏差模拟的原因可以综合归纳如下:
a.疾病是不正常的状态,健康一般被认为是常态,而疾病是偏离常态的状况;
b.疾病与偏差均为不受欢,迎的情况,需要做矫正治疗;
c.偏差受到非我族类的待遇(社会排斥),疾病也是;
d.疾病产生偏差行为,病人不管生理或心理有病都无法服从社会行为规范,扮演正规的社会角色(如工作)。
在社会学疾病观影响下,现代医学逐渐认识到,一个人生病的原因、发病的过程及治病的效果均与现代社会复杂的生活有关;因此,社会工作者成为医疗卫生保健团队中的成员之
一,担负着探索疾病中的社会因素、人际关系与心理情绪的任务,成为病人、家属和医护人员之间的桥梁。
②生活适应模式
a.医疗社会工作是运用社会工作知识、技术与医疗卫生机构,以医疗团队一份子身份协助病人及家属排除医疗过程中的障碍,不但使疾病早日痊愈,而且使因疾病而产生的各种态度问题得以解决,进而重新适应社会。
因此,医疗社会工作的理论基础应以生活适应的模式为主,亦即以往强调的生理——心理——社会的模式。
b.生活适应模式的三个核心概念是:适应、压力和因应。
c.生活适应模式理论认为,一个人生病可称之为压力事件,它往往导致在家庭(病人及家属)与其生活环境的互动中,产生改变或适应不良,而医疗社会工作就是要协助病人处理因疾病或治疗所引起的各种问题,使病人在生理、心理或社会各方面都能达到最佳的适应,这一努力调适的过程就是因应。
2.什么是疾病的社会学观?它对医疗社会工作的产生有何影响?
答:(1)疾病的社会学观
①将疾病视为一种偏差是社会学者对疾病的看法,相对于正常的健康状况,疾病就是一种社会偏差。
因为:
a.疾病最一般的特点是指,对个人希望完成任务和角色的能力的干扰,并非指特别要求他去承诺完成任何特殊的任务、角色、集体性、规范或价值,是减弱个体希望完成任务和角色的能力的一种表现,其对于一个社会系统来说就是一种偏差行为。
b.同时,疾病会损失社会成本,所以社会会对它提高警觉,尽力消弭或减少疾病的发生,而医疗就是社会对应疾病的机构,其功能在于矫治这种偏差。
②社会学者对疾病与偏差模拟的原因可以综合归纳如下:
a.疾病是不正常的状态,健康一般被认为是常态,而疾病是偏离常态的状况;
b.疾病与偏差均为不受欢,迎的情况,需要做矫正治疗;
c.偏差受到非我族类的待遇(社会排斥),疾病也是;
d.疾病产生偏差行为,病人不管生理或心理有病都无法服从社会行为规范,扮演正规的社会角色(如工作)。
(2)在社会学疾病观影响下,现代医学逐渐认识到,一个人生病的原因、发病的过程及治病的效果均与现代社会复杂的生活有关;因此,社会工作者成为医疗卫生保健团队中的成员之一,担负着探索疾病中的社会因素、人际关系与心理情绪的任务,成为病人、家属和医护人员之间的桥梁。
3.概述医疗社会工作的分类及内容。
答:医疗社会工作是以医疗院所为基地的社会工作,依据其服务机构特性可分为:医务社会工作、公共卫生社会工作、心理卫生社会工作三种。
(1)医务社会工作
医务社会工作是指综合医院和诊所、儿童医院和诊所、慢性病疗养院以及医学康复机构中实施的社会工作。
这些服务大多是在医院进行的临床工作,所以有人称之为医院社会服务或临床社会工作。
医务社会工作者服务的主要项目是解决在这些医疗机构内与病人及其家属有关的经济的、社会的和情绪的困难。
因为这些因素对病人的治疗有密切的关系,只有在社会工作者的参与下,才能达到综合性的治疗效果。
特别是随着医院功能的改变,医疗机构对社会工作专业人员的需要日益增加。
①综合医院和医疗诊所中社会工作者的职责具体包括:
a.协助医务人员察觉并了解病人的发病、诊治、康复,重建有关的社会、经济与情绪情况;
b.协助病人及其家属有效地利用医疗防治设施;
c.启发病人及其家属振作精神,协助病人配合治疗;
d.参与机构内医务人员的教育、训练、推行服务计划;
e.协助医院通过使用各种医疗设施为病患提供充分的服务;
f.运用社会资源参与社区保健训练计划,以充分适应病人及家属的需要;
g.指导来医院实习的医学、护理及社会工作等专业的学生;
h.参与医院重要的行政决策,以提高医院服务的范围和水平;
i.参与医院的各项调查工作及对医疗有关的家庭、社区的调查研究工作。
②儿童医院和医疗诊所中社会工作者的职责具体包括:
a.协助医务人员了解儿童因治病或住院所产生的心理反应;
b.协助医务人员了解与儿童发病可能有关的各种因素;
c.协助儿童适应医务设施环境以及协助家属注意到孩子因生病而产生的心理需要;
d.协助儿童家长早期发现儿童因住院所引起的行为上不良的反应而给予适当的辅导;
e.发现家长因儿童发病而产生的不良心理反应并进行适当辅导;
f.促进儿童医院中心理卫生方面计划的推行;
g.对于小儿科或儿童健康和疾病有关的各种情况进行研究等。
③慢性病疗养院和医学康复机构中社会工作者的职责具体包括:
a.协助病人及其家属了解慢性疾病对病人社会功能的影响;
b.协助病人及其家属面对慢性病或身体残缺所带来的特殊困难和需要;
c.评估病人接受治疗的动机和潜在能力以做适当的辅助,使其善于运用医疗服务设施;
d.启发并鼓励病人在其身体的有限能力范围内充分发挥自己的能力和智慧;
e.协助病人及其家属逐渐地适应慢性疾病及身体残疾所带来的困扰,并估量病人对慢性疾病的适应能力;
f.利用社区资源对慢性疾病及身体残缺病人进行有效服务。
(2)公共卫生社会工作
①公共卫生社会工作是指卫生行政和公共卫生设施内实施的社会工作。
社会工作专业人员参与卫生行政工作,是为了更好地把卫生、教育和福利三者结合起来。
社会工作者在卫生行政的各种政策和措施中,需顾及社会发展与社会福利的内容,同时也要兼顾社会上个人、家庭、社区的需要。
②社会工作者在公共卫生与社区保健单位的职责有:
a.参与各种卫生行政法规的制定或修订工作;
b.参与各项公共卫生教育训练计划的制定与实施;
c.充当卫生行政与社会福利行政之间的协调者;
d.从事公共卫生方面的心理卫生工作方案的设计与推行;
e.协调各种社会资源以供卫生服务的需要;
f.调查研究与评估有关社区居民的需要以及卫生服务的功效;
g.以社区组织的方式,协调社区居民自助互助,以发现、设计和推行社区各项卫生保健工作;
h.从事社区中个人与家庭所遇困难的咨询工作,参与社区发展的有关活动事项。
(3)心理卫生社会工作
①心理卫生社会工作又称精神病理社会工作,是指精神疾病防治和心理卫生机构的社会工作专业服务。
心理卫生社会工作是具有双重领域的专门职业。
它一方面是社会工作专业活
动的一个部门,另一方面又是心理卫生专业工作的分支。
因此,对此种专业领域的探讨应从上述两种角度来衡量才能刻画出其特性。
②心理卫生社会工作者的职责有:
a.对神经精神疾病或情绪障碍的个人发病的有关因素、个人生活史和家庭心理动力的资料进行搜集和分析。
b.对病人家属进行心理辅导,以解除家人因精神病患所引发的焦虑与困扰,并促进家属对病人疾病性质的了解,更进一步辅导家属以启发其对病人治疗、康复与预防做建设性的辅助与影响。
c.对较轻度病患进行个案工作治疗,或以小组工作方式进行心理社会生活再教育,以实现增强病人的社会生活再适应能力、人格的重建、人际关系的改善以及心理疾病预防等目标。
d.通过探访、咨询或其他方式,对与精神病人有关的家庭、学校和相关机构进行联系、协调或调适,使其对精神病人产生积极的、建设性的辅助作用。
e.参与康复医疗机构的重要行政计划与决策,参与和从事与精神疾病或心理卫生有关问题的调查研究,参与康复人才的培养训练,从事其他有关精神疾病或心理卫生知识的宣传工作。
f.开发运用社会资源,参与或指导社区精神疾病和心理卫生的防治、康复服务计划,以适应精神病人及其家属的需要和增进其社会福利。
4.试述医疗社会工作的方法及其实施过程。
答:(1)医疗社会工作的方法
①个案社会工作方法。