专题复习—高考物理估算题的求解思路分析PPT课件
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高考物理专题复习:估算题的求解思路(附参考答案)灵活运用物理知识对具体问题进行合理的估算,是考生科学素质和学习潜能的重要体现.因此近几年的高考命题中,几乎每年都有估算型命题出现,应引起足够的重视.估算题不仅是直觉思维能力的集中表现,在科学研究和工程技术具有极其重要的意义,而且对培养综合分析能力和灵活运用物理知识解决实际问题的能力,也具有不可低估的作用。
为了正确而迅速地进行估算与信息题的处理,一般应注意以下几方面的问题:1、突出主要矛盾,忽略次要因素,建立合理的模型。
2、根据物理规律,建立估算关系或信息联系;估算结果的数量级必须正确,有效数字取1~2位即可。
3、熟悉常用的近似计算公式和物理常数。
(一)高考命题特点物理估算题,一般是指依据一定的物理概念和规律,运用物理方法和近似计算方法,对所求物理量的数量级或物理量的取值范围,进行大致的、合理的推算.其特点是在“理”不在“数”,它要求考生在分析和解决问题时,要善于抓住事物的本质特征和影响事物发展的主要因素,忽略次要因素,从而使问题得到简捷的解决,迅速获得合理的结果.(二)估算题分类及求解思路中学物理中常见的估算题类型有:隐含条件型、联系实际型、分析综合型.解决估算题的一般思路:1.挖掘隐含条件估算题大都文字简短,给出的数据少,甚至没有具体条件.因此,要特别重视审题,从字里行间,附图、附表中发掘隐含条件,寻找解题钥匙.2.寻找解题依据在推敲题意的基础上,充分发挥想象力、联想力,根据基本概念基本规律,把条件与结论挂钩.3.建立物理模型确定条件与结论的关联后,通常把问题置于常态下或典型环境中进行处理,有时要抓主舍次近似处理,建立合理模型或理想模型.4.适当选取数据解题所需数据,通常可从日常生活,生产实际与熟知的基本常数、常用关系等方面获取,如成人体重约600 N ,汽车速度约10~20 m/s ,常温约300 K等……5.理出简明思路根据被求量物理意义的内涵与外延,进行层次分明的分析推理,确定估算方法,依基本概念、规律布列方程.(三)常用估算方法理想模型法;利用合理近似估算法;利用常量估算法;创设物理情景估算法.2007高考理综北京卷18.图示为高速摄影机拍摄到的子弹穿透苹果瞬间的照片。
2008高考物理复习 估算型命题求解思路灵活运用物理知识对具体问题进行合理的估算,是考生科学素质和学习潜能的重要体现.因此近几年的高考命题中,几乎每年都有估算型命题出现,应引起足够的重视.估算题不仅是直觉思维能力的集中表现,在科学研究和工程技术具有极其重要的意义,而且对培养综合分析能力和灵活运用物理知识解决实际问题的能力,也具有不可低估的作用。
为了正确而迅速地进行估算与信息题的处理,一般应注意以下几方面的问题: 1、突出主要矛盾,忽略次要因素,建立合理的模型。
2、根据物理规律,建立估算关系或信息联系;估算结果的数量级必须正确,有效数字取1~2位即可。
3、熟悉常用的近似计算公式和物理常数。
一、例题分析[例1]已知太阳光从太阳射到地球需要500秒,试估算太阳的质量.(取两位有效数字). 命题意图:考查考生对隐含条件的挖掘能力及估算能力.B 级要求.错解分析:思维缺乏深刻性和发散性,无法搜集隐含在生活中的常识信息,挖掘不到C =3×108 m/s ,T =1年=3.15×107 s ,使题目缺少条件无法切入.解题方法与技巧:题中只给出一个条件:t =500 s ,但可以挖掘两个隐含条件:光速c=3×108m/s ,地球绕太阳运行的周期T =1年=3.15×107s,由此可知月地间距离:r =ct =1.5×1011m ,设太阳质量为M ,地球质量为m ,由万有引力定律得:G2rMm=m (T π2)2·r 所以M =2324GT r π≈2.0×1030kg[例2](01上海)(1)1791年,米被定义为:在经过巴黎的子午线上,取从赤道到北极长度的一千万分之一.请由此估算地球的半径R .(答案保留两位有效数字)(2)太阳与地球的距离为1.5×1011m ,太阳光以平行光束入射到地面.地球表面32的面积被水面所覆盖,太阳在一年中辐射到地球表面水面部分的总能量W 约为1.87×1024J.设水面对太阳辐射的平均反射率为7%,而且将吸收到的35%能量重新辐射出去.太阳辐射可将水面的水蒸发(设在常温、常压下蒸发1 kg 水需要2.2×106J的能量),而后凝结成雨滴降落到地面.(a )估算整个地球表面的年平均降雨量(以mm 表示,球面积为4πR 2).(b )太阳辐射到地球的能量中只有约50%到达地面,W 只是其中的一部分,太阳辐射到地球的能量没能全部到达地面,这是为什么?请说明两个理由.命题意图:考查学生获取信息分析、推理能力及估算能力.B 级要求.错解分析:考生对信息的加工处理能力差,对题中7%、35%的含义理解不清,无法据此求解每年的降雨量,导致(a )问无法求解.解题方法与技巧:(1)2πR ×41=1.00×107,解得R =6.37×106m ① (2)(a )设太阳在一年中辐射到地球水面部分的总能量为W ,W =1.87×1024J,凝结成雨滴年降落到地面上水的总质量为m ,则m =W ×(1-0.07)×(1-0.35)/2.2×106=5.14×1017kg ②使地球表面覆盖一层水的厚度为h ,则h=m /ρS 地球=1.01×103mm ③整个地球表面年平均降雨量约为1.01×103mm. (b )大气层的吸收,大气层的散射或反射,云层遮挡等. 二、名师指导 (一)高考命题特点物理估算题,一般是指依据一定的物理概念和规律,运用物理方法和近似计算方法,对所求物理量的数量级或物理量的取值范围,进行大致的、合理的推算.其特点是在“理”不在“数”,它要求考生在分析和解决问题时,要善于抓住事物的本质特征和影响事物发展的主要因素,忽略次要因素,从而使问题得到简捷的解决,迅速获得合理的结果.(二)估算题分类及求解思路中学物理中常见的估算题类型有:隐含条件型、联系实际型、分析综合型. 解决估算题的一般思路:1.挖掘隐含条件估算题大都文字简短,给出的数据少,甚至没有具体条件.因此,要特别重视审题,从字里行间,附图、附表中发掘隐含条件,寻找解题钥匙.2.寻找解题依据在推敲题意的基础上,充分发挥想象力、联想力,根据基本概念基本规律,把条件与结论挂钩.3.建立物理模型确定条件与结论的关联后,通常把问题置于常态下或典型环境中进行处理,有时要抓主舍次近似处理,建立合理模型或理想模型.4.适当选取数据解题所需数据,通常可从日常生活,生产实际与熟知的基本常数、常用关系等方面获取,如成人体重约600 N,汽车速度约10~20m/s,常温约300 K等……5.理出简明思路根据被求量物理意义的内涵与外延,进行层次分明的分析推理,确定估算方法,依基本概念、规律布列方程.(三)常用估算方法理想模型法(难点磁场题1);利用合理近似估算法(难点磁场题2);利用常量估算法(例1);创设物理情景估算法.三、巩固训练1.(98上海)人的心脏每跳一次大约输送8×10-5m3的血液,正常人血压(可看作心脏压送血液的压强)的平均值为1.5×104Pa,心跳约每分钟70次.据此估测心脏工作的平均功率约为__________W.2.(00春)地核的体积为整个地球体积的16%,地核的质量约为地球质量的34%.经估算,地核的平均密度为______kg/m3.(结果取两位有效数字)3. 1789年英国著名物理学家卡文迪许首先估算出了地球的平均密度.根据你所学过的知识,能否知道地球密度的大小?4.已知每秒钟从太阳射到地球上垂直于太阳光的每平方米截面上的辐射为1.4×103J,其中可见光部分约占45%.假如认为可见光波长均为0.55 μm ,太阳向各个方向的辐射是均匀的,日地距离R =1.5×1011m ,由此可估算出太阳每秒钟辐射出的可见的光子数约为_______个.(保留两位有效数字)5.单位体积内的自由电子数称为自由电子密度.已知铜的摩尔质量M 0=6.35 g /mol ,密度ρ=8.9×103kg /m 3,估算铜的自由电子密度.6.一个小灯泡的规格为"12 V ,0.6A"正常工作时有6%的电能转化为可见光,试估算小灯泡1秒钟能释放的光子数为________个.(要求用两位有效数字表示)7.如图所示,电源电动势E =80V ,内阻r =5.6 Ω,各电阻阻值分别为R 1=6000 Ω,R 2=4000Ω,R 3=0.3Ω,R 4=6000 Ω,R 5=0.1 Ω,R 6=0.2Ω,R 7=8000Ω,估算R 7消耗的功率.参考答案:1.本题的物理图景应该是清晰的,即用总功除以时间得平均功率.然而题目所给的各个具体数据之间难以找到一个与求解功率相关的公式.解决本题需建立如下“管道模型”如图:即设一定血管截面积S ,长为L ,该心脏对血液的压强为p ,一次搏动中可使血液在血管中向前推进L 的长度,则心跳70次,心脏工作的平均功率为:P 平=t W∆=t nFL ∆=t npSL ∆=t v np ∆∆=60108105.17054-⨯⨯⨯⨯W =1.4W2.由G 2RMm=m R v 21得m =G R v 21,而第一宇宙速度v 1=7.9 km/s地球半径R =6.4×106 m ,所以ρ=33416.034.0R Mπ⨯=1.2×104 kg/m 3 3.设质量为m 的小物体在地球表面所受重力为mg ,则mg =G 2RMm,们将地球看成是半径为R 的均匀球体,其体积为V =34πR 3故地球的平均密度应为ρ=V M=GRg π43此式中有圆周率π、重力加速度g 、地球半径R 和万有引力恒量G 四个常数或恒量.将它们约定数值代入上式,则ρ=GR g π43=611104.61067.614.348.93⨯⨯⨯⨯⨯⨯-kg /m 3=5.5×103kg /m 3即地球的平均密度约为5.5×103k g /m 34.太阳光向各个方向辐射均匀,可看作是半径为R 的球面,而球面上每平方米能量近似为1.4×103J,因此每秒钟太阳辐射的可见光能量为E=4πR 2×1.4×103×45%=4π×1.52×1022×1.4×103×0.45 J,每个光子能量E 0=hν=hλc=6.63×10-34×681055.0103-⨯⨯ J 6.63取为6.6,则E 0=3.6×10-20J,将π取为3,则E=0.45×12×1.52×1.4×1025J,所以每秒钟太阳辐射的可见光光子数n =0E E =20252106.3104.15.11245.0-⨯⨯⨯⨯⨯=1.53×1.4×1044个=4.7×1044个 其中4是准确的,而第二位7是估计的.5.金属最外层的价电子容易脱离原子核的束缚成为自由电子.设金属原子最外层的电子数为m ,它们全部脱离核而成为自由电子,每摩尔的体积V 0=M 0/ρ内含自由电子数: N =mN 0,自由电子密度n 的估算式为: n =N /V 0=mN 0ρ/M 0.由化学知识知道,铜原子序数为29,最外层只有一个电子,即m =1.代入上式可估算出铜的自由电子密度为n =8.4×1028m-3.6.首先把物理量取近似值,普朗克常数(6.64×10-34J·s)由于是估算可近似取作6×10-34J·s,可见光的频率近似取中间值6×1014Hz.根据公式N =γηh IU,可估算出所求是1.2×1018个. 7.相差数值很大的电阻,串联时总电阻近似等于大电阻的阻值,并联的总电阻近似等于小电阻的阻值,因R 6只0.2 Ω,不管它右侧的电阻阻值多大,与怎样连接,af 间的并联阻值均不会大于0.2 Ω,同时R 6远比与之相串的R 7小,故可得出外电路总阻值近似等于8000 Ω.由于r =5.6 Ω≤R 7=8000 Ω,可知:R 7两端的电压与电源电动势相差无几,所以 R 7的电功率:R 7≈E 2/R 7=(802/8000)W =0.8 W。
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为了正确而迅速地进行估算与信息题的处理,一般应注意以下几方面的问题:1、突出主要矛盾,忽略次要因素,建立合理的模型。
2、根据物理规律,建立估算关系或信息联系;估算结果的数量级必须正确,有效数字取1~2位即可。
3、熟悉常用的近似计算公式和物理常数。
(一)高考命题特点物理估算题,一般是指依据一定的物理概念和规律,运用物理方法和近似计算方法,对所求物理量的数量级或物理量的取值范围,进行大致的、合理的推算.其特点是在“理”不在“数”,它要求考生在分析和解决问题时,要善于抓住事物的本质特征和影响事物发展的主要因素,忽略次要因素,从而使问题得到简捷的解决,迅速获得合理的结果.(二)估算题分类及求解思路中学物理中常见的估算题类型有:隐含条件型、联系实际型、分析综合型.解决估算题的一般思路:1.挖掘隐含条件估算题大都文字简短,给出的数据少,甚至没有具体条件.因此,要特别重视审题,从字里行间,附图、附表中发掘隐含条件,寻找解题钥匙.2.寻找解题依据在推敲题意的基础上,充分发挥想象力、联想力,根据基本概念基本规律,把条件与结论挂钩.3.建立物理模型确定条件与结论的关联后,通常把问题置于常态下或典型环境中进行处理,有时要抓主舍次近似处理,建立合理模型或理想模型.4.适当选取数据解题所需数据,通常可从日常生活,生产实际与熟知的基本常数、常用关系等方面获取,如成人体重约600 N,汽车速度约10~20m/s,常温约300 K等……5.理出简明思路根据被求量物理意义的内涵与外延,进行层次分明的分析推理,确定估算方法,依基本概念、规律布列方程.(三)常用估算方法理想模型法;利用合理近似估算法;利用常量估算法;创设物理情景估算法.2007高考理综北京卷18.图示为高速摄影机拍摄到的子弹穿透苹果瞬间的照片。