国庆作业(二)答案
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(国庆作业2)四年级一、二单元数学测试题一、填空(25分)1、9L=()mL 2000 mL =()L 11000 mL =()L3800 毫升=()升()毫升480厘米=()分米660秒=()分96时=()天2、一瓶橙汁有500()一桶油有4()一汤勺水有10()一个人一天大约要喝3水()3、一个数除以16,商是20,余数是10,这个数是()。
4、从522里连续减去()个29,结果是0。
5、已知78÷3=26,把被除数与除数同时乘9,商是()。
6、□72÷29,要使商是一位数,□内最大填()7、在○里填上“>”“<”或“=”300毫升○ 3升 5升+50毫升○ 5500毫升645÷15-10 ○ 645÷(15-10) 30×6+5○ 30×(6+5)8、196÷30的商是()位数,295÷20的商的最高位是()位。
9、小红在计算除法时,把除数40写成30,结果得到的商是4,余数是18,正确的商应该是(),余数是()。
10、在用“五入”法试商时,由于把()看大了,初商就可能()。
二、判断(5分)1、三位数除以两位数,商一定是两位数。
……………………()2、被除数和除数同时乘或除以一个非零的相同的数,商不变。
()3、用滴管滴100滴水大约是1毫升。
…………………………()4、960÷12与960÷6÷6结果相同。
……………………………()5、920÷70=92÷7=13……1 …………………………………()三、选择(5分)1、把除数54看作50来试商,商()①可能偏大②可能偏小③可能偏大,也可能偏小2、800÷20的商的末尾有()个0。
① 0 ② 1 ③ 23、除法试商时,如果余数比除数大,应把商()。
①改小②改大③不变4、□26÷42=1□……□,被除数里的□可以填的数有()种情况。
八年级(上)英语国庆练习卷二班级姓名一、单项选择。
()1. ________people in China speak Chinese.A. NoB. ManyC. MostD. All()2. He sometimes ________English songs on Sundays.A. will translateB. translatesC. is translatingD. translate()3. ________ too much TV isn't good ______ our eyes.A. Watch; toB. Watching; forC. Watch; forD. Watching; to()4. ---______ __does it take to get to Beijing?---Nine hours.A. How oftenB. How soonC. How muchD. How long()5. My sister still wants to go to school________she is ill.A. althoughB. forC. butD. and()6.You________see the dentist when you have a toothache.A. mayB. needC. shouldD. can()7. I'm________. I need to have a good rest.A. hungryB. tiredC. thirstyD. stressed out()8. ________is important to eat a balanced diet.A. ThatB. ThisC. OneD. It()9. I feel very ________what he said.A. angry toB. angrily atC. angry atD. angrily with()10. He works very hard. Every night he doesn't go to bed ________eleven o'clock.A. afterB. untilC. sinceD. in()11. Smoking ________your health.A. is good forB. is bad forC. is good toD. is bad to()12. Li Lei likes ________a red hat.A. putting onB. to put onC. wearingD. wears()13. I do homework every day, usually when I come ________home ________school.A. to, fromB. at, forC. /, fromD. from, to()14. I usually start ________my English homework in the evening.A. toB. fromC. withD. for()15. He looks happy today because he feels ______now.A. more betterB. much wellC. more wellD. much better()16. I have to take the medicine _____.A. every five hoursB. for five hoursC. every five-hourD. for five-hour()17. The fish smells________.A. wellB. niceC. deliciouslyD. nicer ()18. Can you call me when you ________home?A. get back toB. get to backC. get backD. get to()19. They're going to play football________.A. tomorrow two o'clockB. in Sunday eveningC. in next weekD. next Sunday()20. How about ________with us to the museum?eB. comesC. cameD. coming二、各单元基础练习U1 (一)用所给词的适当形式填空1. Lucy often goes ________(skate).2. There is __________(hard) any rain these days, so the weather is very dry.3. He is good at all subjects because he has a good studying _______(habit).4. What do children do on ________(weekend)?5. This movie is very ______(interest).6. You should look after your ________(healthy).7. I__________(hard) ever see him now.8. What’s the __________(different) between the words?9. If you eat too much junk food, you will be _________(healthy)10. Bob watches TV __________(two times) a week.(二)动词的适当形式填空1. My cousin __________( come) to my house last week.2. How often ______ your brother _________(exercise)?3. He usually _______(surf) the Internet.4. My family usually _______(watch) TV after dinner.5. Her friend enjoys _________(do) morning exercises every day.6. It’s easy ____________(keep ) healthy.7. My mom wants me _____________(drink) milk every day.8. She likes junk food, but she _______(try) to eat it only once two weeks.9. I went __________(shop) with my mother for my grandparents last weekend.10. Let me help you ________(open)the window. (三)完成句子根据汉语意思,用英语完成各句空格,一空一词,并将答案写在相应横线上.1. 你爸爸每隔多久打一次网球?_______ _______ _________ your father play tennis?2. 琳达每月看一次电影。
班级姓名学号化学·国庆作业(二)一、选择题(本题包括14小题,每小题3分。
每小题只有一个选项符合题意)1.我们每天生活在不断变化的物质世界中,下列变化属于化学变化的是()A.酒精挥发 B.车胎爆炸 C.干冰升华 D.饭菜变馊2.如图为空气成分示意图(按体积分数算),其中“a”代表的是()A.氧气 B.氮气C.二氧化碳 D.稀有气体3.规范的操作是实验成功的保证。
下列实验操作正确的是()A.O2验满 B.收集氧气 C.滴加液体 D.称量氯化钠固体4.下列实验室制取氧气的操作,先后顺序不规范的是()A.先检验装置的气密性,再加入药品 B.先盖上玻璃片,再从水槽中取出集气瓶,正放 C.先固定发生装置,再点燃酒精灯 D.先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中拿出5.化学学习小组做实验时记录了下列实验现象....,其中不正确的是()A.少量高锰酸钾固体溶于水可得到紫红色溶液 B.红热的木炭在氧气中燃烧时,发出白光C.细铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧D.向酚酞溶液中逐滴加入氨水,液体颜色由无色变成红色6.下列关于催化剂的说法正确的是()A.催化剂均可加快反应速率 B.反应前后催化剂的质量和性质不变C.加入催化剂后生成物质量将增加 D.某个反应可能有多种催化剂7.下列关于物质的性质与用途叙述不正确的是()A.氮气化学性质稳定,可用于食品保护气 B.氧气可以支持燃烧,可用作发射火箭的燃料C.稀有气体通电后发出不同颜色的光,可用于电光源D.红磷燃烧生成固体物质,可用于实验室测定空气中氧气的含量8.雾霾是一种大气污染现象,不属于雾霾治理措施的是()A.植树绿化,美化环境 B.提倡绿色出行,发展公共交通C.外出时佩戴防雾霾口罩 D.减少燃煤发电,增加太阳能发电9.有关水分子的叙述正确的是()A.水在固态时分子是静止不动的 B.水由液态变成气态时水分子质量变小C.保持水的化学性质的微粒是水分子 D.水结冰后体积变大是水分子的体积增大造成的10.以下物质由原子构成的是()A.氮气 B.水银 C.氧气 D.过氧化氢11.下列现象或事实的解释错误的是()现象或事实解释A 墙内开花墙外香分子在不停地远动B H2O2能杀菌消毒,而H2O不能分子的构成不同C 1个水分子质量约为3×10-26kg 分子很小D 物体热胀冷缩温度变化,分子可变大可变小12.煮沸后,液态水变成水蒸气,在这一过程中,发生的变化是()A.水分子本身变大B.水分子之间的间隔变大C.水分子的数目增多D.水分子受热都跑到容器的一端●”分别表示两种不同的原子,其中表示纯净物的是()13.如下图所示,图中“○”和“A B C D14.已知右图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热充分反应的过程中,某变量y随时间的变化趋势,则纵坐标表示的是()A.氯酸钾的质量B.生成O2的质量C.固体混合物的质量D.固体中MnO2的质量二、非选择题15.通过化学课程的学习,我们收获很多。
2012九年级国庆节化学作业(二)制作人:怀仁四中吴兴文一.选择题1.下列化学用语表示2个氢原子的是【】A. H2B.2HC.2H2 D.2H+2.欲量取40mL的液体试剂.现有下列量程的置筒,最好选用【】A.5mL B.10mL C.50ml D.100mL3.地壳中含量最多的元素是【】A.铁B.铝C.氧D.硅4.下列各种物质中.由原子直接构成的是【】A.氮气B.铁C.甲烷气体D.二氧化硫气体5.大气层中存在大最的臭氧分子.其化学式为O3.其中O的化合价为【】A.+3 8.+2 C.-2 D.06.下列物质中属于氧化物的是【】A.H2O2B.O2C.O3D.KMnO47.下列装置不添加其他仪器,无法检查气密性的是【】A B C D8.“节能减排,低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源,减少温室气体二氧化碳的排放。
下列措施中符合该主题的是【】A.焚烧废旧塑料解决“白色污染” B.多用煤发电少用风力发电C.把还未用完的作业本烧掉D.减少使用私家车次数、多乘公交车或骑自行车9.下列四种粒子的结构示意图中,属于金属元素原子的是【】10.维生素B2(C17H20O6N4)可用于防治舌炎、口角炎、角膜炎和溢脂性皮炎,其主要存在于牛奶、动物内脏、蛋、瘦肉、麦胚、黄豆、花生等食物中,下列关于维生素B的说法错误的是【】A.维生素B2由碳氢氧氮四种元素组成 B.维生素B2中碳氢两种元素的质量比是51∶5C.一个维生素B2分子含有47个原子D.维生素B2中氢元素的质量分数最高A. 图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的B. 图中甲、乙、丙三种物质中,甲、丙属于氧化物C. 该反应前后分子种类、原子种类均没有改变D. 图中甲、乙、丙三种物质既有单质又有化合物二.填空题13.用数字和化学符号填空:(1)2个氮分子____ _;(2)2个氢原子;(3)地壳中含量最多的金属元素;(4)硫原子的结构示意图为,则x的值为。
国庆节假期作业一 : 家长签字:解题技巧:一看,二找,三定,四列式1、看清分率;(含几分之几的句子)2、找准单位“1”的量;(“的”前,“比”、“相当于”、“占”后的量)3、确定单位“1”是已知还是未知更正:(单位“1”已知用乘法,单位“1”未知用方程或除法)4、单位“1”的量 分率=分率对应量 分率对应量÷分率=单位“1”的量 分率对应量÷单位“1”的量=分率找单位“1”练习1.指出下面每组中的两个量,应把谁看做单位“1”。
(1)甲数是乙数的15。
( 乙数 )(2)男生人数占女生人数的45 。
( 女生人数 )(3)相当于乙。
( 甲 )(4)与甲相等。
( 乙 )(5)男工人数比女工人数少16。
( 女工人数 )2.一个数是56,它的47 是( 32 ); 120的23 的45 是( 64 )。
求一个数的几分之几是多少用乘法。
3.甲数是720,乙数是甲数的16 ,丙数是乙数的43倍,丙数是( 160 )。
4.学校买来新书240本,其中的23 分给五年级。
这里是把( 新书 本书 )看作单位“1”,如果求五年级分到多少本?列式是( 240 × 23=160 )。
5.五年级一班参加课外小组的有40人,五年级二班参加的人数是五年级一班的45 。
这里是把( 五年级一班参加课外小组的人数 )看作单位“1”,如果求五年二班参加多少人列式是( 40× 45=32 )。
6.小红有36邮票,小新的邮票是小红的56 ,小明的邮票是小新的43 。
如果求小新的邮票有多少,是把( 小红邮票数 )看作单位“1”,列式是( 36 × 56 =30 )。
如果求小明有多少是把( 小新邮票数 )看作单位“1”,列式是( 30 × 43=40 )。
7.买30千克大米,( 2915 )千克;买30千克大米,吃了( 24 )千克。
30—45 =2915 30×45 =248.填空(1)60吨的32是( 40 )吨 (2)( 90)吨的32是60吨 (3)60吨是( 90 )吨的3260×32 =40 32X=60 60=32X(4)50千克的21是( 25 )千克 (5)( 100)千克的21是50千克50×21=25 21X=50(6)50千克是( 100 )千克的2150=21X国庆节假期作业二 : 家长签字:1、列式填空(1)94的32是( 278 ) (2)94是32的( 32 ) (3)( 23 )的94是3294×32=278 94÷32= 32 94X=32求一个数是另一个数的几分之几用除法。
高一年级数学国庆作业(二)班级 姓名一、填空题(每小题5分,14题,共70分,请将正确答案填写在答题卷相应的横线上)1、集合{}2230A x x x =--=,则集合A 用列举法表示为 ▲ 。
2、已知函数()1f x x=,则函数的定义域为 ▲ 。
3、已知自变量x 与函数y 之间的关系由如下表给出,则函数的值域为 ▲ 。
4、集合{03,A x x x =≤<∈N 的非空子集....的个数为 ▲ 个。
5.已知函数y =_________a =6、已知函数()f x 是定义域为{}|0,x x x R ≠∈的奇函数,()20f =,且()f x 在()0,+∞上是增函数,则不等式()10f x +<的解集是 .7、已知()f x 是偶函数,且当0x ≥时,()2f x x x =-,则当0x <时,()f x = ▲ 。
8、已知集合[1,4)A =,(,)B a =-∞,若A B A = ,则实数a 的取值范围为 ▲ 。
9、函数()y f x =是定义在(0,)+∞上的增函数,并且满足()()()f xy f x f y =+,(3)1f =.若存在实数m ,使得()3,f m =则m 的值为 ▲ 。
10、函数()23f x ax x =-++在[)1,-+∞内单调递增,则a 的取值范围是 ▲ 。
11、函数21y x a =-+在区间(,2]-∞-上是减函数,则a 的取值范围是 ▲ 。
12、若一系列函数的解析式相同,值域相同但定义域不同,则称这些函数为“孪生函数”,那么函数解析式为221y x =+,值域为{}3,19的“孪生函数”共有 ▲ 个。
13、已知函数()23f x ax ax =+-的定义域是R ,则实数a 的取值范围是 ▲ 。
14、给出下列命题:①偶函数的图像一定与y 轴相交;②奇函数()f x 必满足()00f =;③()()()221221f x x x =+-+既不是奇函数也不是偶函数;④()1f x x =的单调减区间是()(),00,-∞+∞ ;⑤1,,:1A B f x y x ==→=+R R ,则f 为A 到B 的函数。
第 1 页 共 8 页鞍湖实验学校九年级数学国庆作业(二)一.选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填在下面表格中) 1.下列根式不是最简二次根式的是( )ABC.4D2.关于x 的一元二次方程()2211a x x a -++=的一个根为0,则a 的值为( )A .1B .1-C .1或1-D .123.如果1m =,那么m 的取值范围是( ) A .0m =或1m =B .1m ≥C .1m <D .1m ≤4.若α、β是方程2220080x x +-=的两根,则23ααβ++等于( )A .2004B .2005C .2006D .20075.在一幅长为80cm ,宽为50cm 的矩形风景画的四周镶一条金色纸边,制作一幅矩形挂图,如果要使整个挂图的面积是5400cm 2,设金色纸边的宽为xcm ,那么x 满足的方程是( ) A .213014000x x +-= B .2653500x x +-=C .213014000x x --=D .2653500x x --=6.如图,已知四边形ABCD 是平行四边形,下列结论中不正确的是( ) A .当AB=BC 时,它是菱形 B .当A C ⊥BD 时,它是菱形C .当∠ABC=90°时,它是矩形D .当AC=BD 时,它是正方形班级 姓名 考试号 密封线内不要答题 ……………………………装………………………………订………………………………………线………………………………………………第 2 页 共 8 页7.如图,将一张长为70cm 的矩形纸片ABCD 沿对称轴EF 折叠后得到如图所示的形状,若折叠后AB 与CD 的距离为60cm ,则原纸片的宽度为( ) A .10 cm B .15 cm C .20 cm D .30 cm 8.如图,在△ABC 中,AB=8cm ,AC=5cm ,AD 平分∠BAC ,且AD⊥CD ,垂足为D ,E 为BC 中点,则DE 的长度是 ………… ( ) A . 3cmB . 5cmC . 2.5cm . 1.5cm二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在横线上)9.x 必须满足的条件是 . 10.(7-52)2009·(7+52)2010=______________。
七年级数学国庆假期作业参考答案练习(一)一、精心选一选:11、 ±1、±2、0, 0 12、 78 13、 ±2 14、 9615、]6410[3)(-++⨯16、m mm m -<-<<1117、 1 18、 0 三、解答题:19、① 9- ②27125-③42- ④6- ⑤4- ⑥152.- ⑦124- 20、53- 21、10- 22、26- 23、17158- 24、010.250,所以此时费用最少:18009200=⨯元26、①、星期三收盘时,每股是534154427..=-++元②、周一31427=+元 周二5355431..=+元 周三5341535..=-元周四3252534=-..元 周五26632=-元所以,本周内最高价每股535.元,最低每股26元③、=+⨯⨯---⨯⨯)()(%.%.%.1012710001015012610001092-元 所以,星期五收盘时,他赔了1092元练习(二)二、细心填一填:11、80.- 12、5 13、15或- 14、2- 原点 15、< 16、3+、6- 17、0 18、0三、用心做一做:19、①20- ②10- 20、①50 ②30- 21、①0 ②41-22、①70.- ②41- 23、①102275912347584-=-+++-+-+++-+-+++-++++)()()()()()()()()()()( 所以,中午休息时,该车在出发地西方,离出发地10千米处②862275912347584=-+++-+-+++-+-+++-++++||||||||||||||||||||||所以,共耗油2172086..=⨯升 24、(-200065)+(-199932)+400043+(-121) =)]21()1[()43(4000]321999[]652000[-+-+++-+-+-+-)()()()(=)]21(433265[)]1(000419992000[-++-+-+-++-+-)()()()(=)]21(433265[0-++-+-+)()(=41-25、由题意:这两个数分别是2±、3± 所以这两个数的大小情况共有四种:① ②32+<- ③32->+ ④32->-26、5+a 表示:数轴上表示a 的点与表示5-的点之间的距离。
高二数学国庆假期作业(二)班级 姓名 学号______一、填空题:(本大题共14小题,每题5分,共70分)1、若直线//l 平面α,直线a α⊂,则l 与a 的位置关系是 .2、函数y=)35(log 21-x 的定义域为_____________.3、已知直线3430x y +-=与直线6140x my ++=平行,则它们之间的距离是________.4、已知b a bx ax x f +++=3)(2是偶函数,定义域为]2,1[a a -,则b a += .5、方程3log 3=+x x 的解所在的区间为(,1)k k k Z +∈,则k 值为_________.6、已知圆22:(3)(4)4C x y -+-=,过点A(1,0)与圆C 相切的直线方程为 .7、点E ,F ,G ,H 分别为空间四边形ABCD 中AB ,BC ,CD ,AD 的中点, 若AC=BD ,且AC 与BD 成900,则四边形EFGH 是__________. (从“菱形”“ 梯形”“ 正方形”“ 空间四边形”选择一个的填空.)8、已知直线b a ,及平面α,下列命题中: ①αα//a b b a ⇒⎩⎨⎧⊥⊥;②αα⊥⇒⎩⎨⎧⊥a b b a //;③ //////a ba b αα⎧⇒⎨⎩ ;④//a ba b αα⎧⇒⊥⎨⊥⎩,正确命题的序号为__________. 9、在正方体1111ABCD A BC D -中,E F G H ,,,分别为1AA ,AB , 1BB ,11B C 的中点,则异面直线EF 与GH 所成的角等于__ _____. 10、函数f(x)= lg (-2x +4x+5)的单调减区间为 . 11、已知m 、l 是直线, αβ、是平面, 给出下列命题: ①若l 垂直于α内的两条相交直线, 则l ⊥α; ②若l 平行于α, 则l 平行α内所有直线; ③若m l l m ⊂⊂⊥⊥αβαβ,,,且则; ④若l l ⊂⊥⊥βααβ,且,则; ⑤若m l m ⊂⊂αβαβ,,,且∥则∥l .其中正确的命题的序号是 .FC B A FDCG E 1BH1C1D1A12、已知集合{}(,)|M x y y x m ==+,{(,)|N x y y == ,若M N 有两个不同的元素,则m 的取值范围是__________.13、以等腰直角三角形ABC 斜边BC 上的高AD 为折痕,将△ABC 折成二面角B AD C --等于 时,在折成的图形中,△ABC 为等边三角形.14、已知函数)(x f 定义在),0(+∞上,测得)(x f 的一组函数值如表:试在函数x y =,x y =,2x y =,12-=x y ,1ln +=x y 中选择一个函数)(x g 来描述)(x f ,则这个函数应该是 .二、解答题:(本大题共6小题,共90分. 解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.) 15、(本题满分14分)已知三角形的顶点为(2,4)A ,(0,2)B -,(2,3)C -,求: (1)AB 边上的中线CM 所在直线的方程;(2)求ABC ∆的面积.16、(本题满分14分)在平行四边形ABCD 中,AB=AC=1,∠ACD=90°,将它沿对角线AC 折起,使平面ABC ⊥平面ACD , (1)求证:AB ⊥CD(1)求异面直线AD 与BC 所成的角.A B CD AB D17、(本题满分15分)如图,三棱柱ABC —A 1B 1C 1 中,1AA ⊥平面ABC ,AC =BC =1,∠ACB=90°,AA 1 =2,D 是A 1B 1 中点.(1)求证C 1D ⊥平面A 1B ;(2)当点F 在BB 1 上什么位置时,会使得AB 1 ⊥平面C 1DF ?并证明你的结论.18、(本题满分15分)如图,长方体1111D C B A ABCD -中,1==AD AB ,21=AA ,点P 为1DD 的中点.(1)求证:直线1BD ∥平面PAC ; (2)求证:平面PAC ⊥平面1BDD ; (3)求证:直线1PB ⊥平面PAC .PD 1C 1B 1A 1D CBA19、(本题满分16分)圆C 的半径为3,圆心C 在直线02=+y x 上且在x 轴下方,x 轴被圆C 截得的弦长为52. (1)求圆C 的方程;(2)是否存在斜率为1的直线l ,使得以l 被圆C 截得的弦AB 为直径的圆过原点?若存在,求出l 的方程;若不存在,说明理由. 20、(本小题16分) 某企业生产A ,B 两种产品,根据市场调查与预测,A 产品的利润与投资成正比,其关系如图一;B 产品的利润与投资的算术平方根成正比,其关系如图二(注:利润和投资单位:万元):(1) 分别将A 、B 两种产品的利润表示为投资的函数关系式;(2) 该企业已筹集到18万元资金,并全部投入A ,B 两种产品的生产. ①若平均投入生产两种产品,可获得多少利润?②问:如果你是厂长,怎样分配这18万元投资,才能使该企业获得最大利润?其最大利润约为多少万元.4 6高二数学国庆假期作业(二)参考答案一、填空题:(本大题共14小题,每小题5分,共70分.)1、平行或异面2、34,55⎛⎤⎥⎝⎦3、 24、315、__2__6、1x =或3430x y --=7、正方形8、 ④9、_60010、(2,5)或者[2,5) 11、①④ 12、[1 13、900 14、1ln +=x y二、解答题:(本大题共6小题,共90分. 解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.) 15、(本题满分13分)已知三角形的顶点为(2,4)A ,(0,2)B -,(2,3)C -, 求:(1)AB 边上的中线CM 所在直线的方程;(2)求ABC ∆的面积.解:(1)AB 中点M 的坐标是(1,1)M ,………………………2分中线CM 所在直线的方程是113121y x --=---,………………4分 即2350x y +-= …………………6分(2)解法一: AB ==…………8分直线AB 的方程是320x y --=, …………10分 点C 到直线AB 的距离是d ==……12分 所以△ABC 的面积是1112S AB d =⋅=. ………13分 16、(本题满分14分)在平行四边形ABCD 中,AB=AC=1,∠ACD=90°,将它沿对角线AC 折起,使平面ABC ⊥平面ACD , (1)求证:AB ⊥CD (1)求异面直线AD 与BC 所成的角. 16.解(1)略(2)60°17、(本题满分15分)如图,三棱柱ABC —A 1B 1C 1 中,1AA ⊥平面ABC ,AC =BC =1,∠ACB=90°,AA 1 =2,D 是A 1B 1 中点.(1)求证C 1D ⊥平面A 1B ;(2)当点F 在BB 1 上什么位置时,会使得AB 1 ⊥平面C 1DF ?并证明你的结论. 17.解(1)略(2)F 为BB 1 中点,证明略18、(本题满分15分)如图,长方体1111D C B A ABCD -中,1==AD AB ,21=AA ,点P 为1DD 的中点.(1)求证:直线1BD ∥平面PAC ; (2)求证:平面PAC ⊥平面1BDD ;(3)求证:直线1PB ⊥平面PAC . 解:(1)设AC 和BD 交于点O ,连PO ,由P ,O 分别是1DD ,BD 的中点,故PO//1BD ,所以直线1BD ∥平面PAC …………5分 (2)长方体1111D C B A ABCD -中,1==AD AB ,底面ABCD 是正方形,则AC ⊥BD 又1DD ⊥面ABCD ,则1DD ⊥AC ,所以AC ⊥面1BDD ,则平面PAC ⊥平面1BDD …………10分(3)PC 2=2,PB 12=3,B 1C 2=5,所以△PB 1C 是直角三角形.1PB ⊥PC ,同理1PB ⊥PA ,所以直线1PB ⊥平面PAC . …………15分19、(本题满分16分)圆C 的半径为3,圆心C 在直线02=+y x 上且在x 轴下方,x 轴被圆C 截得的弦长为52.(1)求圆C 的方程;(2)是否存在斜率为1的直线l ,使得以l 被圆C 截得的弦AB 为直径的圆过原点?若存在,求出l 的方程;若不存在,说明理由. 解:(1)由题意,设圆心C (,2)a a -,(0a >)…………1分 则圆的方程可设为22()(2)9x a y a -++= ………2分PD 1C 1B 1A 1DCBA由几何性质知,222(2)3a -+=, ………4分 解得1a = ………5分∴圆C 的方程是22(1)(2)9x y -++= … ……6分另法:令0y =处理. ………6分 (2)设l 的方程y x b =+,以AB 为直径的圆过原点,则 OA ⊥OB ,设A 11(,)x y ,B 22(,)x y ,则1212x x y y +=0 ① ………8分 由⎩⎨⎧+==++-bx y y x 9)2()1(22得 0)44()22(222=-++++b b x b x ………10分 要使方程有两个相异实根,则△=)44(24)22(22-+⨯-+b b b >0 即323--<b<323- ……11分244,122121-+=--=+b b x x b x x ………12分 由y 1=x 1+b ,y 2=x 2+b ,代入x 1x 2+ y 1y 2=0,得2x 1x 2+(x 1+x 2)b+b 2=0 ……14分 即有b 2+3b-4=0,b=-4,b=1(舍去) ……15分 故存在直线L 满足条件,且方程为4-=x y 或1+=x y ………16分20、(本小题16分) 某企业生产A ,B 两种产品,根据市场调查与预测,A 产品的利润与投资成正比,其关系如图一;B 产品的利润与投资的算术平方根成正比,其关系如图二(注:利润和投资单位:万元):(1) 分别将A 、B 两种产品的利润表示为投资的函数关系式;(2) 该企业已筹集到18万元资金,并全部投入A ,B 两种产品的生产. ①若平均投入生产两种产品,可获得多少利润?②问:如果你是厂长,怎样分配这18万元投资,才能使该企业获得最大利润?其最大利润约4 6为多少万元. 解:(1) 设甲乙两种产品分别投资x 万元,所获利润分别为f(x) 、g(x)万元由题意可设f(x)=1k x ,g(x)=k ……2分 根据图象知,f(x)图象过点(1,0.25),g(x)的图象过点(4,4) 代入各自函数表达式解得:1k =0.25,2k =2∴A 、B 两种产品的利润函数分别为:f(x)=0.25x ,g(x)= ……6分(2)①由(1)得f(9)=2.25,g(9)==6, ∴ 总利润y=8.25万元 ……8分②设B 产品投入x 万元,A 产品投入18-x 万元,该企业可获总利润为y 万元,则有y=14(18-x)+0≤x ≤18 ……10分,则y=14(-t 2+8t+18)= 21(4)4t --+344 , 0t ≤≤ …13分∴当t=4时,y max =344=8.5,此时x=16,18-x=2 ……15分答:A 、B 两种产品分别投入2万元、16万元,可使该企业获得最大利润,且最大利润为8.5万元. ……16分。
假期化学作业(二) 10月2日1.氧化钠与过氧化钠的共同之处是()A、均是淡黄色固体B、均是碱性氧化物C、均能与水反应且都会生成强碱D、均能与CO2反应且都会放出O22.下列物质在标准状况下,所占体积最大的是()A、15molH2OB、1.51×1023个Cl2C、22.4LO2D、2.5gH23.下列盛放物质的方法错误的是()A.将金属钠保存在煤油中B.少量的白磷可保存在水中C.固体药品一般用细口试剂瓶保存D新制.氯水盛放在棕色试剂瓶中4.设N A为阿伏伽德罗常数的值,下列有关说法不正确...的是()A.45g水中含有的水分子数是2.5N AB.标准状况下,33.6LCO中含有的原子数是3N AC.0.5L0.2mol/L的NaCl (aq)中含有的Na+数是0.1N AD.某成人身体中的血液约为5L,其血液中葡萄糖的浓度是4.94mmol/L,则该成人血液中葡萄糖分子数约为24.7N A(葡萄糖不是电解质)5.下列变化中,不属于...化学变化的是()A.胆矾失去结晶水B.氯水使有色布条褪色C.活性炭使红墨水褪色D.漂粉精使某些染料褪色6.下列有关判断正确的是()A.任何条件下,等质量的CO2和N2O所含的分子数一定相等B.同温同压下,任何物质的体积之比等于它们的物质的量之比C.体积相同的H2和F2所含的原子数一定相等D.等体积、等物质的量浓度的酸溶液中所含的H+离子数一定相等7.在氯水中存在多种分子和离子,它们在不同的反应中表现出各自的性质。
下列实验现象和结论一致且正确的是()A.加入有色布条,一会儿有色布条褪色,说明溶液中有Cl2存在B.溶液呈黄绿色,且有刺激性气味,说明有Cl2分子存在C.加入盐酸酸化的AgNO3溶液产生白色沉淀,说明有Cl-存在D.加入NaOH溶液,氯水黄绿色消失,说明有HClO分子存在8.N A表示阿伏加德罗常数,关于0.2 mol·L -1 Ba(NO3)2溶液的说法不正确的是()A.2L溶液中阴、阳离子的总数为1.2N AB.500mL溶液中NO3-的浓度为0.2 mol·L-1C.500mL溶液中Ba2+的浓度为0.2 mol·L-1D.500mL溶液中NO3-的总数为0.2N A9.(双选)下面关于金属钠的描述正确的是()A.钠的化学性质很活泼,在自然界里不能以游离态存在B.钠离子和钠原子都具有较强的还原性C.钠能把钛锆等金属从它们的盐溶液中还原出来D.钠和钾的合金于室温下呈液态,可做原子反应堆的导热剂10.(双选)将适量的物质分别加到干燥的红色布条上,不能使其褪色的是()A.新制的氯水 B.氯化钙溶液 C.液氯 D.用盐酸酸化的次氯酸钠溶液11、取一块金属钠放在燃烧的匙里加热,下列实验现象描述正确的是()①金属钠的先熔化②在空气中燃烧,放出黄色火花③燃烧后得白色固体④燃烧时火焰为黄色⑤燃烧后生成浅黄色固体A、①②B、①②③C、①④⑤D、④⑤12、将一小块金属钠投入到FeCl3溶液中,不可能观察到的现象是()A、钠熔化成小球在液面上四处游动B、有无色气体生成C、溶液底部有黑色物质生成D、溶液中有红褐色沉淀生成13、1 L 溶液中含有0.1mol NaCl和0.1mol MgCl2,该溶液中c(Cl-)为()A、0.3mol·L-1B、0.2mol·L-1C、0.1mol·L-1D、0.05mol·L-114、下列化学家中,对现代化学做出重大贡献的是()A、门捷列夫B、华罗庚C、拉瓦锡D、居里夫人15、潮湿的氯气、新制的氯水、次氯酸钠的水溶液以及漂白粉的水溶液均能使有色布条褪色,是因为它们均含有()A、氯气B、次氯酸C、次氯酸根D、氯化氢16、下列说法中,正确的是()A、1 L水中溶解了58.5g NaCl,该溶液的物质的量浓度为1mol·L-1B、从1 L 2mol·L-1的H2SO4溶液中取出0.5L,剩余溶液的浓度变为1mol·L-1C、配制500mL 0.5mol·L-1的的CuSO4溶液,需62.5g胆矾D、中和100mL 1mol·L-1的H2SO4溶液,需NaOH的质量为4g17.含有相同氧原子数目的NO和NO2两种气体,其质量比,物质的量比为,在标准状态下,体积比为。
国庆节作业(二)月一复习·记叙文阅读班级:学号:姓名:家长查阅并签名:一朵美丽的栀子花①从没留意过那个女孩子,是因为她太过平常了,甚至有些丑陋——皮肤黝黑,脸庞宽大,一双小眼睛老像睁不开似的。
②成绩也平平,字写得东倒西歪,像被狂风吹过的小草。
所有老师都极少关注到她,她自己也寡言少语。
以至于有一次,班里搞集体活动,老师数来数去,还差一个人。
问同学们缺谁了,大家你瞪我我瞪你,就是想不起来缺了她。
当时,她正一个人伏在课桌上睡觉呢。
她的位置,也被安排在教室最后的那个课桌上,靠近角落。
她守着那个位置,仿佛守住一小片天,孤独而萧索。
③某一日课堂上,我让学生们自习,而我则在课桌间不断地来回走动,以解答学生们的疑问。
当我走到最后一排时,稍一低头,突然闻到一阵花香,浓浓的,蜜甜的。
窗外风正轻拂,是初夏的一段和煦时光。
教室门前,一排白玉兰,花都开好了,一朵朵硕大的花,栖在枝上,白鸽似的。
我以为,是那种花香。
再低头闻闻,不对啊,分明是我身边的,一阵一阵,固执..地绕鼻不息。
④我的眼睛搜寻了去,就发现了,一朵凝脂一样的小白花,白蝶似的,正落在她的头发里面。
是栀子花呀,我最喜欢的一种花。
我忍不住向她低下头去,笑道,好香的花!她当时正在纸上信笔涂鸦,一道试题,被她肢解得七零八落。
听到我的话,她显然一愣,抬了头怔怔地看着我。
当看到我眼中一汪笑意时,她的脸迅速潮红,不好意思地嘴一抿。
那一刻,她笑得美极了。
⑤余下的时间里,我发现她坐得端端正正,认真做着试题。
中间居然还主动举手问我一个她不懂的问题,我稍一点拨,她便懂了。
我在心里感叹,原来,她也是个聪明的孩子呀。
⑥隔天,我发现我的教科书里,不知什么时候多了一朵栀子花。
花含苞,但香气却裹也裹不住地漫溢出来。
我猜是她送的。
往她座位上看去,便承接住了她含笑的眼。
我对她笑着一颔首,算是感谢了。
她脸一红,再笑,竟有着羞涩的妩媚。
其他学生不知情,也跟着笑。
而我不说,只对她眨眨眼,就像守着一个秘密,她知道,我知道。
⑦在这样的秘密守候下,她发生了翻天覆地的变化,活泼多了,爱唱爱跳,同学们也都喜欢上了她。
她的成绩也大幅度提高,让所有教她的老师再不能忽视她了。
老师们都惊讶地说,呀,看不出这孩子,挺有潜力的呢。
⑧几年后,她出人意料地考上一所名牌大学。
在一次寄给我的明信片上,她写了这样一段话:老师,我有个愿望,想种一棵栀子树,让它开许多许多可爱的栀子花。
然后,一朵一朵,送给喜欢它的人。
那么这个世界,便会变得无比芳香。
⑨是的,有时,无须整座花园,只要一朵栀子花。
一朵,就足以美丽其一生。
1. 请用简洁的语言概括本文所讲的故事。
(3分)【题型:情节概括】一个非常平凡的学生,因为一朵栀子花受到“我”的无意关注,自信心大增,性格发生了很大的变化,后来考上一所名牌大学。
2.文中加点的词语和画波浪线的语句富有表现力,请结合语境品析。
(4分)【题型:句子赏析】(1)再低头闻闻,不对啊,分明是我身边的,一阵一阵,固执..地绕鼻不息。
方法一:①“固执”在这里指“久久不散去”,贬词褒用;②形象地写出了花香的浓郁,③表达了“我”对栀子花的喜爱之情。
方法二:①运用拟人的修辞,将花香人格化;②形象地写出了花香的浓郁,③表达了“我”对栀子花的喜爱之情。
(2)当看到我眼中一汪笑意时,她的脸迅速潮红,不好意思地嘴一抿。
那一刻,她笑得美极了。
方法一:①运用神态描写;②生动地写出小女孩受到老师关注时害羞腼腆的样子;③表达小女孩快乐的心情。
方法二:①运用神态描写;②生动地写出小女孩受到老师关注时害羞腼腆的样子;③表达“我”对小女孩的喜爱之情。
3.文章的结尾发人深思,请说说其妙处。
(4分)【题型:关键段落作用】①结构上:照应题目“一朵美丽的栀子花”(2分)②内容上:点明主题(画龙点睛、升华主题、深化中心):给予一个人细微的关注和赏识,有可能改变她的一生。
每一棵草都会开花①回乡下,跟母亲一起到地里去,惊奇地发现,一种叫牛耳朵的草,开了细小的黄花。
那些小小的花,羞涩地藏在叶间,不细看,还真看不出。
②我问:“怎么草也开花?”③母亲笑着扫过一眼来,淡淡说:“每一棵草,都会开花的。
”④我愣住了,细想,还真是这样。
蒲公英开花是众所周知的,开成白白的绒球球,轻轻一吹,满天飞花。
狗尾巴草开的花,就像一条狗尾巴,若成片,是再美不过的风景。
蒿子开花,是大团大团的……就没见过不开花的草。
⑤曾教过一个学生,很不出众的一个孩子,皮肤黑黑的,还有些耳聋。
因不怎么听见声音,他总是竭力张着他的耳朵,微向前伸了头,作出努力倾听的样子。
这样的孩子,成绩自然好不了,所有的学科竞赛,譬如物理竞赛,化学竞赛,他都是被忽略的一个。
甚至,学期大考时,他的分数,也不被计入班级总分。
所有人都把他当残疾,可有,可无。
⑥他的父亲,一个皮肤同样幽黑的中年人,常到学校来看他,站在教室外。
他回头看看窗外的父亲,也不出去,只送出一个笑容。
那笑容真是灿烂,盛开的野菊花般的,有大把阳光息在里头。
我很好奇他绽放出那样的笑,问他:“为什么不出去跟父亲说话?”他回我:“爸爸知道我很努力的。
”我轻轻叹一口气,在心里。
有些感动,又有些感伤。
并不认为他,可以改变自己什么。
⑦学期要结束的时候,学校组织学生手工竞赛,是要到省里夺奖的,这关系到学校的声誉。
平素的劳技课,都被充公上了语文、数学,学生们的手工水平,实在有限,收上去的作品,很令人失望。
这时,却爆出冷门,有孩子送去手工泥娃娃一组,十个。
每个泥娃娃,都各具情态,或嬉笑,或遐想。
活泼、纯真、美好,让人惊叹。
作品报上省里去,顺利夺得特等奖。
全省的特等奖,只设了一名,其轰动效应,可想而知。
⑧学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。
热烈的掌声中,走上台的,竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。
或许是第一次站到这样的台上,他神情很是局促不安,只是低了头,羞涩地笑。
让他谈获奖体会,他嗫嚅半天,说:“我想,只要我努力,我总会做成一件事的。
”⑨刹那间,台下一片静。
⑩从此面对学生,我再不敢轻易看轻他们中任何一个。
他们就如同乡间的那些草们,每棵草都有每棵草的花期,哪怕是最不起眼的牛耳朵,也会把黄的花,藏在叶间。
开得细小而执著。
1.赏析第一段划线的语句:那些小小的花,羞涩地藏在叶间,不细看,还真看不出。
(3分)【题型:句子赏析】①运用拟人的修辞,将小花人格化;②生动传神的写出小小的花不引人注目的特点;③表达作者的惊喜之情。
2.文章前四段运用大量笔墨细致描写各种草开的花,其作用是什么?( 3 分)【题型:关键段落作用】①为下文写“耳聋学生不被重视却取得成功”作铺垫;②借物喻人,突出中心:每一个人通过努力都能成功。
③照应标题“每一棵草都会开花。
”3.下列对文章的理解和分析不正确的一项是( D)(3分)A.文章以“母亲告诉‘我’每一棵草都会开花”——“一个耳聋孩子‘开花’的故事”——“‘我’坚信每一棵草都会开花”为行文思路。
B.第②段独问成节,加强这一问题的份量与严肃感,同时点题。
C.第⑤段写他“不出众”“皮肤黑黑”“耳聋”,这是欲扬先抑的写法。
且与第⑧段形成照应。
D.第⑩段写“每棵草都有每棵草的花期”告诉我们只要等待,我们每个人都会“开花”。
悠长的铃声毕淑敏①雨天,是城市的忌日。
②花花绿绿的伞,填满每条街道,到处堵车。
我大清早出门,赶到读书的学院,还差一分钟就要上课了。
③“今天你晚了。
”看大门兼打铃的老师傅说。
他瘦而黑,像一根铁钉。
别的同学都住校,唯我走读。
开学才几天,他这是第一次同我讲话。
④“不晚。
”我撒腿就跑。
从大门口到教室的路很长,就是有本•约翰速度再加了兴奋剂,也来不及。
课堂纪律严格,我只是想将损失减少到最小。
⑤上课的铃声在我背后响起来了,像一条鞭子,抽.我的双腿。
有一瞬,几乎想席地坐下,喉咙里发咸,仿佛要吐出红色来。
迟到就迟到吧!纪律虽严,健康还是最重要的!⑥我的脚步迟缓下来;仿佛微风将息的风车。
然而铃声还在宁静而悠远地响着,全然没有即将沉寂的细弱。
⑦只要铃声响着,我就不该停止奔跑,我对自己说。
终于,到了。
⑧老师和同学们都在耐心地倾听着,等待铃声的完结。
⑨放学时,我走过大门,很想向老人表示感谢。
可是,说什么好呢?说谢谢您把铃绳拽得时间那么长吗?我想在学府里,最好的谢意莫过于知识者对普通人的尊敬,便很郑重地问:“老师傅,您贵姓?”⑩“免贵”,然后,他告诉我姓氏。
⑾我的脑幕上管记忆一般人姓氏的区域,似乎被虫蛀过,总是容易搞错。
不过这难不住我,我创造了联想方式。
比如,听了看门师傅的姓氏,我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景象。
这法子秘不传人,却是百试百灵的。
⑿上学三年,我认真称呼他的机会并不多。
唯有恰恰赶在上课铃响之时,我经过校门,才会恭恭敬敬地称他一声:“侯师傅好!”若是他一个人,会冲着我宽厚地笑笑。
有时围着做饭、植花的其他师傅,我便格外响亮地招呼他,表示我对他的尊重。
周围的人看着他嬉笑,他就不好意思地低下头。
其后,便会有悠长的铃声响起,像盘旋的鸽群,陪伴我走进教室。
⒀当我伸直双腿安稳地坐在课桌前,铃声才像薄雾一般散去。
“看门的老头拽着铃绳睡着了。
”同桌说。
⒁只有我知道这秘密,但我永远不会说。
说出来,便破坏了这一份温情。
这一番默契。
⒂终于,我以优异的成绩良好的品行,从学院毕业。
我拎着沉重的书包走出校门,最后一次对铁钉样的老人说:“师傅好!”他瞅瞅四周无人,靠近我:“你就要走了。
我想同你说一件事。
”⒃“你不要放在心上……”他又踌躇了,“我只是想告诉你……唉,不说了……不说了……”他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着,脸色因为窘迫,像生了红锈。
⒄“到底是什么事呢?”我的好奇心发作了。
⒅“他们说你是成心的,我说不是……”老人舔了一下嘴唇,好像那里粘着一粒砂糖,慈善地看着我。
⒆“您快说嘛!侯师傅!”听这口气,与我有关,忙不迭地追问。
⒇“你千万别介意……我不是姓侯,我姓孙……”1.概括文章主要内容。
(写出起因、经过、结果)(4分)【题型:情节概括】走读的“我”上学将要迟到;打铃师傅善意地拉长铃声,使“我”得到鞭策,这种默契和关爱一直到“我”以优异成绩毕业;毕业时“我”才得知“我”长期叫错老师傅的姓氏。
2.请根据提示,在横线上填上恰当的二字词语,来概括“我”对打铃师傅的态度和情感变化。
(4分)【题型:情感变化】①刚开始,④毕业时,得知一直叫错他的姓氏,3.文中画线的句子“”很有表现力,请你结合上下文,作简要赏析。
(4分)【题型:句子赏析】运用比喻的修辞和神态描写、动作描写、外貌描写,用“芦花一般摆动”比喻老师傅频频摇头的样子,用“生了红锈”来比喻老师傅脸红的样子,传神地表现出老师傅想对“我”说明真相又怕“我”介意而欲言又止的窘迫之态,突出了他的淳朴、善良。
4.这篇小说讲究运用伏笔的手法。
文章最后交代“我”喊错老师傅姓氏的事情,这其实在前文就埋下了伏笔,请从文中找出两处伏笔,并说出其作用。