小学信息技术五年级上册《图文并茂的幻灯片（一）》教学设计图文并茂的幻灯片（一）一、教学内容分析：《图文并茂的幻灯片》是青岛出版社信息技术五年级上册第三课中的内容。
PowerPoint是微软办公自动化软件Office中的一个极为重要的组件之一，它具有功能强大，操作方便等特点，是比较常见的多媒体作品形式之一，它不仅可以实现交互的控制，还提供了丰富的动态效果。
而且，五年级学生已经学过Word的操作，而它们又出于同一家族，它们有许多相似之处，PowerPoint的许多菜单，工具的操作会有一种似曾相识之感，教学过程中，要注意引导学生进行知识的迁移，这些都有助于学生轻松进入PowerPoint的世界。
二、学情分析：教学对象是五年级的学生，他们对许多事物充满好奇，求知欲强，学生的创作欲望强，表现力强。
因此本节课中，鼓励他们独立完成作品，培养他们热爱祖国，热爱和平的意识，增强学生的民族自豪感。
因为有Word软件的学习经验，学生在学习PowerPoint 软件时会有似曾相识的感觉，很多的知识点都已学习过，所以教师要根据学生的实际情况，有的放矢，充分激发学生的学习兴趣、挖掘学生的创造潜能。
三、教学目标：【知识与技能】1.根据内容选择版式。
2.为幻灯片插入文本，并进行编辑。
3.为幻灯片插入图片，并进行调整。
4. 保存幻灯片。
【过程与方法】1.能用PowerPoint制作简单的演示文稿，具有一定探索应用新软件的能力。
2.通过对比观察,培养学生利用已学知识解决问题的能力,敢于尝试和自主探究的学习能力;相互协作和知识迁移的能力。
【情感态度与价值观】(1)激发学生热爱祖国、和平的情感，培养其民族自豪感。
(2)激发学生的学习热情和创作热情,在亲历学习过程中,获取知识,体验成功,提高学习兴趣。
(3)培养审美意识,促进学生形成良好的审美观，提高信息素养。
(4)合作学习中,学会交流与协作,提高学生的合作意识和合作能力。
四、教学重点和教学难点：【教学重点】在幻灯片中插入文字和图片。
