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应先成家后立业还是应先立业后成家反方辩词，一辩、二辩、三辩、四辩发言稿一辩反方辩词：尊敬的评委、各位观众，我作为反方代表，我认为应该先立业后成家。
首先，我们生活在一个现代化的社会，竞争异常激烈。
如果我们在成家之前就开始立业，我们就能够更好地培养自己的能力，提高自己的竞争力。
这样我们就能够更好地为家庭和自己的未来打下坚实的基础。
其次，如果我们在成家之前就先立业，我们就能够更好地为将来的家庭生活提供更好的物质保障。
我们可以通过自己的努力赚到更多的钱，提高家庭的生活水平。
这样我们就能够更好地保障家庭的幸福和稳定。
最后，如果我们在成家之前就先立业，我们就能够更好地为子女的成长提供更好的条件。
我们可以通过自己的努力赚到更多的钱，提高子女的教育水平和生活质量。
这样我们就能够更好地为子女的未来打下坚实的基础。
综上所述，我认为应该先立业后成家，这样我们才能够更好地为自己和家庭的未来打下坚实的基础。
二辩反方辩词：尊敬的评委、各位观众，我作为反方代表，我认为应该先立业后成家。
首先，我们生活在一个竞争激烈的社会，如果我们在成家之前就先立业，我们就能够更好地培养自己的能力，提高自己的竞争力。
这样我们就能够更好地为自己和家庭的未来打下坚实的基础。
其次，如果我们在成家之前就先立业，我们就能够更好地为家庭生活提供更好的物质保障。
我们可以通过自己的努力赚到更多的钱，提高家庭的生活水平。
这样我们就能够更好地保障家庭的幸福和稳定。
最后，如果我们在成家之前就先立业，我们就能够更好地为子女的成长提供更好的条件。
我们可以通过自己的努力赚到更多的钱，提高子女的教育水平和生活质量。
这样我们就能够更好地为子女的未来打下坚实的基础。
综上所述，我认为应该先立业后成家，这样我们才能够更好地为自己和家庭的未来打下坚实的基础。
三辩反方辩词：尊敬的评委、各位观众，我作为反方代表，我认为应该先立业后成家。
首先，我们生活在一个竞争激烈的社会中，如果我们在成家之前就先立业，我们就能够更好地积累经验，提高自己的竞争力。
尊敬的各位评委、各位同学大家晚上好。
很荣幸站在这里与大家探讨成家立业的辩题，我方观点——先立业后成家首先出给定义：立业是指建立事业，有稳定的收入来源。
成家就是组建家庭。
.对此我方观点认为应该先立业后成家，原因有三：第一：拥有稳定的经济基础建立的家庭才稳定。
正如鲁迅曾在<伤势>中说过：没有经济基础,爱情就是空中楼阁。
只有先立业才能有实力成家,才能为今后的生活奠定良好的基础,让后辈有好的生活环境。
有事业是对家庭，同时是对双方父母负责任的表现。
再如在之前热映的《中国合伙人》电影当中，没有最基本的物质的保障，吃着泡面，买几本书都显得囊中羞涩成东青，这样的爱情最终结局还是苏梅离开了留学教父成东青，选择漂洋过海。
第二,假使"先成家后立业",家庭将成为事业的沉重负担。
现在的社会生存压力巨大，年轻正是打拼立业的时候，没有负担所以可以勇往直前，假如一个人未有经济基础便建筑小家庭, 家庭琐事很容易令他分心, 又如何可安心工作, 何以立业?所以我方认为，“先成家后立业”只会成为我们事业的负担。
而当你将家庭当作负担时，这样的“成家”还具有什么意义呢?第三，先立业后成家更有利于双方人生价值的发展实现。
立业是追逐梦想的资本积累，是梦想的起步。
家庭是建立在感情+金钱的基础上的，而金钱的来源则是男女双方的事业。
如果女人在有了自己的事业再结婚，眼光也可以看得更长远，自己有资本了，挑选老公的级别也能跟着上一个层次，我们何乐而不为呢？结论：立业为本,成家为叶,根深而叶固.立业为资,成家为渠,水到自然渠成，如果等到双方都有工作再组建小家庭，再共同奋斗、共同分担，岂不是更好吗？所以我方认为，应先立业后成家。
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辩论赛先成家后立业为了丰富队员的课外生活，激发队员的思考能力，福建省森林消防总队南平支队武夷山大队五中队开展了一场“先成家后立业”还是“先立业后成家”的辩论赛。
反方：先成家后立业VS正方：先立业后成家在双方简洁的自我介绍后，比赛正式开始。
双方选手在开篇陈词、攻辩等各个环节中思路清晰，引经据典，字字珠玑，使现场气氛迅速升温。
反方我方认为先成家后立业好。
理由如下：“先成家后立业，优势在于有了家庭在后面才有了努力的目标，有了家庭的支持才更不容易放弃，有了家庭的安慰才更在一次次的失败中站起来。
先立业后成家，既然已经立业那么又有好的条件，就可以建立起更加幸福的家庭，有的好的事业的基础，才能让以后的家庭生活更加美满。
”正方我方认为先立业后成家好。
理由如下：“一个人一生中重要的东西很多，而一切都来源于你自己的现状，如果你没有让自己生存的方法，那你又怎么生活的更好？又怎么去追求别的东西？立业了，是对自己的生活保障，不会导致万一将来你的感情如果有问题而不知所措..立业了，不论是在工作中还是生活中都可以培养你的积极性，独立性，和较好的责任感..如果我们连这个基本都做不到做不好，那么我们又有什么资本去想其他的事？以上就是我方陈述的观点，所以先立业后成家。
”通过辩论手们的激烈辩论赢得场下热烈掌声他们通过观点陈述、自由辩论、总结陈辞等环节，多角度、全方位地阐述观点，尤其是在自由辩论环节，正反两方旁征博引，针锋相对，辩手们反应敏捷，所提问题犀利，智慧与语言交融，让现场气氛进入高潮。
他们比出风范、赛出水平，通过激烈辩论，充分展现出了队员的精神风貌。
最后由评判员对本场辩论赛以及选手进行了点评与打分。
评判员一针见血，指出了双方辩手的不足之处，使辩手们有了更高层次的提高。
同时也对辩手们的精彩表现给予了认可，使辩手们信心十足。
最终，正方获得了此次“先成家后立业”还是“先立业后成家”辩论赛的胜利，辩论赛也落下了帷幕。
通过辩论赛展示了队员辩论场上的非凡风采。
先成家后立业还是先立业后成家辩论赛辩词-找教案第一篇：先成家后立业还是先立业后成家辩论赛辩词 - 找教案先成家后立业还是先立业后成家辩论赛辩词-找教案正方：先成家后立业反方：先立业后成家正方一辩：尊敬的主席，评委，对方辩友及在场的观众朋友们大家好！开宗明义，概念先行，先让我们看下何为成家立业。
中国成语此还告诉我们成家立业就是建立家庭，并成就某种事业。
在这里的业是指事业，也就是人们所从事的具有一定目标、规格和系统而且对社会发展有影响的经常性活动。
社会生活中立业的标准是什么？怎样才算立业？又有多少人能够立业呢？成就事业确实不是一时半时的事情阿！成家立业一直是我们的奋斗目标，对于人完整的一生来讲，成家和立业缺一不可，然而鱼与熊掌不可同时兼得，现成家后立业能更好的兼顾事业和家庭，何乐而不为呢？因此我方的观点是先成家后立业，下面我方将从人自身需求与社会需求来具体阐述。
一，从人自身需求来讲，先成家使两性得到合法结合，满足了人的生理需求后，人们才能满足尊重及自身价值的实现。
马斯洛关于人的需求层次理论就是告诉我们，需求具有层次性，使有先有后的，这就决定了先成家后立业的必要性。
其次，男大当婚，女大当嫁，到了一定年龄就要考虑成家这是人生规律阿。
当今有许多人因事业未成而推迟结婚，这样不仅影响了男女双方的健康，而且影响了后代的健康啊。
所以专家呼吁：在婚育观念上因先成家后立业。
二：从社会需求来讲。
首先，现代的企业把是否成家看成为面试条件之一，为什么呢?因为有家庭的人更有责任心，更有集体精神及合乎道德的伦理，有家庭的人干起事业无后顾之忧。
家庭可以培养一个人的爱心，善良和真诚的品德，提高生活，交际与组织、协调等多方面的能力。
一个连家庭关系都处理不好的人，是很难做成大事业的，一屋不扫何以扫天下？其次，儒家思想指出，修身、齐家、治国、平天下，这是东方文化的精髓，在21世纪依然有着强大的生命力，从中可以看出先成家使生活安定，变得成熟，有责任感，然后再立业，自然事半功倍。
先成家后立业辩论赛> 辩论赛:应先成家后立业VS应先立业后成家正方：应该先成家后立业谢谢主席，大家晚上好!今晚的辩题建立在一个共识的基础上，即“成家”与“立业”从目的和手段上来讲并不是对立的而是相辅相成的。
问题的焦点就是在具备独立生活能力的前提下我们是应该先“成家”还是先“立业”呢?我方的观点是:应该先成家后立业。
在陈述我方观点之前，先澄清以下几个概念: 1 “成家”是指以婚姻为形式，以情感为内核而构建的家庭;2 “立业”即建功立业而非立命。
3 “应该”则为个人在人生过程中的一种选择，它以个人能力所能承担的范围为限，体现的是一种合理优化的价值取向。
在明晰了以上概念后，我方认为“应该先成家后立业”原因如下:首先，在个人层面上，一个维系了情感这个前提的“家”能够给人以精神上的慰藉和灵魂深处的归属感，并予人一份因维系情感和家庭的责任和拼搏的动力，从而使作为一个妻子的丈夫、孩子的父亲因携着“修身、齐家、治国、平天下”的品格而浓缩其社会成熟的过程，塑造出一种“人格美”。
其次，从社会层面上来看，家庭的构建是维系社会稳定的基本元素，家和万事兴。
在时事的重负下我们更应倡导的是“穷则独善其身，达则兼济天下”的家庭观念，并肯定成家也是实现人生价值的重要途径之一。
同时我们说成家是“应然的”而立业存在某种“或然性”，即使是个人事业的成功因外在的价值表象以推动社会的发展，其最终仍可归于千千万万个家庭的幸福和美满，正所谓“家和国治则天下平”的孔孟之道、之大义。
再次，从精神层面来看，每个人的需求都表现出一种自下而上的生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求以及自我实现的需求。
其中，低层次的生理需求以及安全需求在这里可以归结为个人在家庭角色中的表现之一，并凭着家庭所满足情感的慰藉和精神的归属能够更好的让彼此去追求高层次上的尊重需求以及自我价值的实现，即立业。
最后，在现实生活当中，因时下外在的社会压力和内心的工作负担与焦躁情绪，以及个人的客观条件因素和主观享乐思想，导致了人们对婚姻和家庭的物化和曲解，从而造就了并非偶然的对婚姻和家庭的逃避。
先成家后立业还是先立业后成家辩论赛辩词一、教学目标1. 让学生了解“先成家后立业”和“先立业后成家”两种观点的内涵及优缺点。
2. 培养学生的辩证思维能力和公共演讲技巧。
3. 提高学生对于人生规划和社会责任的认知。
二、教学内容1. 辩论赛背景及意义2. 先成家后立业观点阐述3. 先立业后成家观点阐述4. 双方观点的优缺点分析5. 结论与建议三、教学过程1. 导入：介绍辩论赛的主题和背景，引导学生关注人生规划和家庭责任。
2. 主体教学：a. 阐述先成家后立业观点：家庭是人生的基础，成家能给予人更多的动力和责任感，有利于事业的稳定发展。
b. 阐述先立业后成家观点：事业是人生的核心，立业能为实现个人价值和家庭幸福提供物质基础。
c. 分析双方观点的优缺点：先成家后立业有利于家庭和谐，但可能会面临事业发展的压力；先立业后成家有利于事业发展，但可能会影响家庭稳定。
3. 实践环节：组织学生进行辩论赛，锻炼他们的辩证思维和公共演讲能力。
4. 总结与建议：引导学生认识到人生规划的重要性，根据个人情况选择适合自己的道路，实现家庭与事业的平衡发展。
四、教学评价1. 学生对两种观点的理解程度。
2. 学生在辩论赛中的表现，包括辩证思维、公共演讲和团队协作能力。
3. 学生对人生规划的认知和家庭责任感的培养。
五、教学资源1. 辩论赛规则及评分标准。
2. 相关案例和数据资料，用于支持教学内容。
3. 教室设施，如投影仪、白板等。
六、教学活动设计1. 小组讨论：让学生分成小组，探讨各自支持“先成家后立业”还是“先立业后成家”的观点，并准备辩论赛。
2. 角色扮演：学生分别扮演支持两种不同观点的角色，进行模拟辩论，提前熟悉辩论流程和技巧。
3. 资料搜集：学生分组搜集与主题相关的资料，包括成功案例、专家观点等，以增强辩论赛的说服力。
七、教学策略1. 问题导向：通过提出针对性的问题，引导学生深入思考两种观点的优缺点及其适用场景。
2. 案例分析：分享成功或失败的案例，让学生从中吸取经验教训，为自己的观点提供依据。
先成家后立业——正方早在千百年前，古人早已提出“修身，齐家，治国，平天下”以及“成家立业”的概念，我方观点认为当代青年应该先成家后立业。
对此我将用以下三点来进行阐述。
一、先成家有助于是个人的心理环境更加稳定，更具有责任感，促进社会的安全与稳定。
正所谓有家才有国，国是千万家，一个国家的稳定与否与这个国家的家庭是否稳定有着重要的关系。
一个家庭是一份责任，是一个可以让人休息的港湾，成家不仅意味着从此之后你有了一个可以共渡一生的另一半，更意味着你要有所责任，有所担当，而这正是立业所需要的条件之一。
因此，先成家于立业来说是需要的。
二、成家与立业并不矛盾，成家是立业的坚固后盾。
正如上一点所述，家庭是一个可以让人休息的港湾，立业并不是一个简单的过程，期间会遇到许许多多的困难，当你遇到困难时，有一个人在你的身边，握住你的手，对你说：“没关系，这样的困难一定可以克服，我陪着你。
”相信此时你的心中定是充满了感动以及希望，而这将直接成为立业的动力与支持。
对于一个立业者来说，有了家庭的支持，这更容易使他们安心地将注意力投入到立业中去。
三、立业具有很大的风险性。
怎么立业，何时立业，立业是否会成功，这些都是摆在当代青年面前的问题。
立业需要投入大量的精力，并且机遇不是时时都会出现。
苦苦追求立业的结果往往是用五年，十年，二十年，甚至是更长的时间来换取功成名就，但却错过了爱情、婚姻与家庭，最终落得手握功名利禄，却只能形单影只，茕茕孑立，何其悲哉。
所以我们不能拿自己的青春赌明天，立业无期限，可成家却是有期限的，人的最佳婚育年龄女性为25到28岁，男性为30到35岁，一旦超过这个期限，对于个人以及下一代来说都可能存在风险，而对于国家来说长此以往不利于国家的人口安全。
正所谓有一种错过叫做永远。
综合以上观点，我方坚持认为当代青年应该先成家后立业。
先成家后立业还是先立业后成家辩论赛辩词- 找教案正方：先成家后立业反方：先立业后成家正方一辩：尊敬的主席，评委，对方辩友及在场的观众朋友们大家好！开宗明义，概念先行，先让我们看下何为成家立业。
中国成语此还告诉我们成家立业就是建立家庭，并成就某种事业。
在这里的业是指事业，也就是人们所从事的具有一定目标、规格和系统而且对社会发展有影响的经常性活动。
社会生活中立业的标准是什么？怎样才算立业？又有多少人能够立业呢？成就事业确实不是一时半时的事情阿！成家立业一直是我们的奋斗目标，对于人完整的一生来讲，成家和立业缺一不可，然而鱼与熊掌不可同时兼得，现成家后立业能更好的兼顾事业和家庭，何乐而不为呢？因此我方的观点是先成家后立业，下面我方将从人自身需求与社会需求来具体阐述。
一，从人自身需求来讲，先成家使两性得到合法结合，满足了人的生理需求后，人们才能满足尊重及自身价值的实现。
马斯洛关于人的需求层次理论就是告诉我们，需求具有层次性，使有先有后的，这就决定了先成家后立业的必要性。
其次，男大当婚，女大当嫁，到了一定年龄就要考虑成家这是人生规律阿。
当今有许多人因事业未成而推迟结婚，这样不仅影响了男女双方的健康，而且影响了后代的健康啊。
所以专家呼吁：在婚育观念上因先成家后立业。
二：从社会需求来讲。
首先，现代的企业把是否成家看成为面试条件之一，为什么呢?因为有家庭的人更有责任心，更有集体精神及合乎道德的伦理，有家庭的人干起事业无后顾之忧。
家庭可以培养一个人的爱心，善良和真诚的品德，提高生活，交际与组织、协调等多方面的能力。
一个连家庭关系都处理不好的人，是很难做成大事业的，一屋不扫何以扫天下？其次，儒家思想指出，修身、齐家、治国、平天下，这是东方文化的精髓，在21世纪依然有着强大的生命力，从中可以看出先成家使生活安定，变得成熟，有责任感，然后再立业，自然事半功倍。
再者，现在的生存压力越来越大，而家庭是缓解生存压力的最好减压器。
辩题：【2 】先成家后立业照样先立业后成家正方：先成家后立业立论陈词三分钟感谢主席,列位评委,对方辩友,在座的同窗们：大家好！《大学》有云：修身.齐家.治国.平世界,中国几千年的传统文化告知我们,要成就一番大事业,就要先“齐家”.成家为本,立业为枝,根深而枝繁,成家为资,立业为渠,水到天然渠成.我们怎能本末倒置呢？所以,我方不雅点是,先成家后立业.“立业”是指成就某种事业,它不能单一的懂得为找到工作.“立业”是在营生的基本之上,树建功业,实现自身价值的一步升华.明白了立业的概念之后,请许可我分三点阐述我方不雅点.起首,从性命个别的责随意率性识来说,一小我,只有对家庭负有义务感,才能担负起对社会的义务.“家”可以或许给人以精力上的安慰和魂魄深处的归属感,并予人一份因维系情绪和家庭的义务而拼搏的动力,从而使家庭中的每一份子,因携着如许源源不断的动力而加倍果断的朝着目的尽力.所以说,家庭的树立,对于立业进程中的人来说,不是一种累赘,而是壮大的动力和坚实的后援.其次,就婚姻和家庭来说,先成家后立业,能使家庭关系加倍稳定协调.正所谓“患难见真情”,一对阅历过魔难,斗争,最终走向成功的夫妻,更懂得珍爱彼此,更懂得在漫长的日子里,居心守护本身的家庭.维系一个家庭和气的力气,不是经济基本的厚薄,而是情绪.假如只是出于好处的考量而组建的家庭,试想若何痛苦,若何长久？最后,先成家后立业,其对社会的有利影响也不容小觑.家庭的构建是维系社会稳定的根本元素,家和万事兴.在时事的重负下我们更应倡导的是“穷则独善其身,达则兼济世界”的家庭不雅念,并确定成家也是实现人生价值的主要门路之一.同时我们说成家是“应然的”而立业消失某种“或然性”,即使是小我事业的成功因外在的价值表象以推进社会的成长,其最终仍可归于千切切万个家庭的痛苦和圆满,正所谓“家和国治则世界平”.先齐家,后治国,则能以国为家;先成家,后立业,方可以家助业.综上所述,我方果断以为,应当先成家后立业.感谢大家！。
先成家后立业还是先立业后成家辩论赛辩词一、教学目标1. 让学生了解“先成家后立业”和“先立业后成家”两种观点的内涵及其优缺点。
2. 培养学生的辩证思维能力和公共演讲技巧。
3. 提高学生对家庭和事业关系的认识，帮助他们在未来做出更明智的决策。
二、教学内容1. 第一部分：介绍两种观点的定义和内涵。
a. 先成家后立业：指在年轻时建立家庭，再寻求职业发展。
b. 先立业后成家：指在事业有成之后，再考虑成家。
2. 第二部分：分析两种观点的优点和缺点。
a. 先成家后立业：有利于家庭稳定，但可能会影响职业发展。
b. 先立业后成家：有利于职业发展，但可能会影响家庭稳定。
三、教学过程1. 课前准备：让学生分组，每组选择一种观点，准备辩论材料。
2. 课堂导入：简要介绍辩论赛的主题和背景。
3. 辩论环节：每组派出代表进行辩论，阐述自己观点的优点和缺点。
4. 互动环节：其他学生可以提问或发表自己的看法。
5. 总结环节：教师对辩论赛进行点评，引导学生从多角度思考问题。
四、教学评价1. 评价学生的辩论能力和公共演讲技巧。
2. 评价学生对家庭和事业关系的理解程度。
3. 评价学生通过辩论赛所提高的辩证思维能力。
五、教学资源1. 辩论赛规则和评分标准。
2. 与主题相关的文章、案例和统计数据。
3. 录音设备、投影仪等教学设备。
六、教学活动1. 辩论赛组织：将全班分成若干小组，每组代表一个观点，准备辩论稿。
2. 角色扮演：让学生扮演辩论赛中的不同角色，进行模拟辩论，提高辩论技巧。
3. 辩论培训：组织辩论培训，教授学生如何构建论点、反驳对方观点、保持逻辑清晰等技巧。
七、教学方法1. 讲授法：教师讲解家庭与事业关系的理论知识，为学生提供辩论的基础知识。
2. 讨论法：组织小组讨论，让学生分享各自观点，培养学生的团队合作能力。
3. 案例分析法：提供相关案例，让学生分析案例中的人物如何处理家庭与事业的关系，从而引导学生深入思考。
八、教学策略1. 情境创设：创设相关情境，让学生身临其境地感受家庭与事业之间的矛盾和抉择。
先成家后立业还是先立业后成家辩论赛辩词- 找教案正方：先成家后立业反方：先立业后成家正方一辩：尊敬的主席，评委，对方辩友及在场的观众朋友们大家好！开宗明义，概念先行，先让我们看下何为成家立业。
中国成语此还告诉我们成家立业就是建立家庭，并成就某种事业。
在这里的业是指事业，也就是人们所从事的具有一定目标、规格和系统而且对社会发展有影响的经常性活动。
社会生活中立业的标准是什么？怎样才算立业？又有多少人能够立业呢？成就事业确实不是一时半时的事情阿！成家立业一直是我们的奋斗目标，对于人完整的一生来讲，成家和立业缺一不可，然而鱼与熊掌不可同时兼得，现成家后立业能更好的兼顾事业和家庭，何乐而不为呢？因此我方的观点是先成家后立业，下面我方将从人自身需求与社会需求来具体阐述。
一，从人自身需求来讲，先成家使两性得到合法结合，满足了人的生理需求后，人们才能满足尊重及自身价值的实现。
马斯洛关于人的需求层次理论就是告诉我们，需求具有层次性，使有先有后的，这就决定了先成家后立业的必要性。
其次，男大当婚，女大当嫁，到了一定年龄就要考虑成家这是人生规律阿。
当今有许多人因事业未成而推迟结婚，这样不仅影响了男女双方的健康，而且影响了后代的健康啊。
所以专家呼吁：在婚育观念上因先成家后立业。
二：从社会需求来讲。
首先，现代的企业把是否成家看成为面试条件之一，为什么呢?因为有家庭的人更有责任心，更有集体精神及合乎道德的伦理，有家庭的人干起事业无后顾之忧。
家庭可以培养一个人的爱心，善良和真诚的品德，提高生活，交际与组织、协调等多方面的能力。
一个连家庭关系都处理不好的人，是很难做成大事业的，一屋不扫何以扫天下？其次，儒家思想指出，修身、齐家、治国、平天下，这是东方文化的精髓，在21世纪依然有着强大的生命力，从中可以看出先成家使生活安定，变得成熟，有责任感，然后再立业，自然事半功倍。
再者，现在的生存压力越来越大，而家庭是缓解生存压力的最好减压器。
反方一辩：谢谢主席，大家好！在开篇理论之前首先要指出对方同学一个逻辑上的错误，不能把时间上的先后顺序就武断的当成了成就一番事业的必然原因，很多人事成就了一番事业，之前也成了家，但这些并没有证明成家和成就事业有必然的联系。
不能因为爱因斯坦发现了相对论就认为是他二十年前吃得一顿饭的作用的结果。
这个题目对于我们今天在坐的研究生同学们都有着非常现实的意义。
基本上我们都已经到了成家的年龄，但是我们其中的绝大多数都没有成家，同学们的选择已经证实了一个正确的判断——那便是我方今天的辩题先立业后成家。
今天这个辩题是一个价值取向方向的问题，也就是说我方需证明立业对成家有着明显的帮助，对建立一个稳定、美满的家庭有着必然的联系。
而对方同学则需证明成家对立业，立好业有着必然的联系，有强大的推动作用。
但在对方同学的立论中除了一味的陈述事实我没有看到对两者之间关系的论述。
立业，是指创建事业，确立一个事业的基础，有了一个稳定的收入来源，确定了人生的坐标，找了奋斗的方向。
这和成就一番丰功伟业有联系也有显著区别，也正是我们今天的辩题所特定的立业的确切含义。
家是组成社会大系统的细胞。
是生活的基本单元，是一个功能单位。
而对成家的理解，则不仅仅只是指领取一张结婚证。
它有着丰富的物质层面和精神层面的内容，物质说俗一点成家的必要条件就是感情+金钱，缺一不可。
经济基础是家作为一个的单位实现其功能的基础，它是对家庭物质生活的供给，是吃饭，住房，医疗以及其他各个消费领域。
并且在我国社会保障体系还不完善的今天成家还意味着对双方父母的供养，对孩子的抚养和教育。
精神方面成家更蕴含了一个对家的责任，对爱人的理解和包容，对对方无私奉献，且不说精神层面功能的实现也需要物质基础，就说一个还没有立业的人，如何带来家庭的稳定和安全感。
可见先立业对后成家有着明显的推动作用，是不可或缺的，因此是必要条件。
另外我们对这个问题的判断不能只站在自己，更进一步是利己的角度上来看。
成家是两个人的事，因置于两个社会大环境下，因此对于价值的判断因该站在，自己、对方、社会国家的角度来看，先立业会给对方更多的安全感减轻对方的负担，对于国家更符合我国晚婚晚育的基本政策，由此可见先立业后成家利己、利他、利国家。
正方二辩：谢谢主席。
对方告诉我们是以时间的顺序先立业是后成家的必要条件，对方已经歪曲了我方的观点事业和职业是两个不同的概念，不能把他们混为一谈。
一个人拥有一份职业我们可以说他事业有成吗？对方辩友从逻辑告诉我们应该先立业才能成家，我倒想问问对方同学了，世界上大部分的人立业之前都已经成了家，难道这大部分的人都错了吗?有些人事业无成，难道真的是成家的错误吗？我方将进一步从个人，家庭，社会三个方面来阐述我方观点。
首先，先成家有利于个人的事业发展。
如果把人的成长比作一棵树，那么成家就是树的根；如果把个人的事业看作是万丈高楼，那么家庭就是这个高楼的基础，万丈高楼平地起，一个人要想事业有成就要打好基础，只有先成家才能更好的立业。
其次，先成家后立业有利于创建和谐的家庭。
成家之后男女双方都有自己的事业，可以共同奋斗，在患难中相互扶持互相关照，双方的感情会更加和谐。
第三，先成家后立业有利于社会的发展。
一个社会的发展需要提倡优生优育，即科学生养。
在座的研究生毕业大概也就二十六七吧，假如按照对方逻辑的观点，我们要到什么年龄才能成家呢？至少要到三十、四十吧，这可不利于祖国未来的花朵培育阿。
对方辩友不问问在座的研究生，究竟有哪一个想到三四十岁才结婚呢？让我们听听因为事业而耽误了成家的人们的心声吧：曾经有一份真正的感情放在这里，我没有珍惜，等我失去之后才追悔莫及。
人世间最痛苦的事莫过于此。
如果上天在给我一次机会，我会对他说八个字：我想先成家后立业。
反方二辩：谢谢主席，大家好。
对方一辩说成就一番事业是困难的，这没错。
但要是如对方辩友所谓的立业就是要成就一番事业的话，那么我们今天的辩题还有存在的必要吗？一件到底会不会成功都不知道的事我们还用大张旗鼓去讨论它吗？可见，对方辩友从一开始就混淆“立业”和“成业”的定义，妄图通过指鹿为马的伎俩达到李代桃僵的目的。
对方辩友又说成家之后人会成熟会有责任感，那我就不明白了为什么天龙八部里面的段正淳在成家之后，还在外面天南地北找女人呢？对方辩友您所说的成熟和责任感又在哪里呢？可见成熟，责任感不是成家能成出来的。
至于成熟、责任感是从哪里来的？我在这里告诉对方辩友，成熟和责任感来源于对事业的热爱，来源于生活的磨砺，来源于对生活的感悟。
对方辩友请不要对大量的事实视而不见。
我方认为先立业后成家。
首先，根据社会调查表明：随着时代的发展，成家的成本日渐昂贵。
住房、汽车、教育成为了新三大件。
还有其他诸如医疗、子女抚养、父母赡养等零零总总的支出，没有一定事业基础根本无法奢谈。
现实生活中我们看到许多相爱的男女由于没有事业的基础最终无法成家立室。
对方辩友在这方面一直讳莫如深，摆明是“站着说话不腰疼，不娶媳妇不知娶媳妇难”其次，先成家对立业起到一定的限制和阻碍。
人的时间、感情、精力都是有限的。
在没有成家之前，人们尽可以全身心投入到事业当中，而在成家之后，感情需要浇灌，习惯需要调整，柴米油盐需要操心，让人心力憔悴，只能悲哀“无可奈何花落去”。
对方辩友也许认为是危言耸听，可孰不知雄壮如西楚霸王也不落得个英雄气短，儿女情长嘛。
所以只有先立业才能更好的成家。
正方三辩：谢谢主席，各位来宾，大家好。
按照对方辩友的逻辑，难道说尚未立业的人就不可以成家了吗？要知道，人生的缘分有时一刹那的错过，便终身错过，而事业的功成名就本非朝夕之功，要受到个人素质，环境、机遇等诸多因素的限制，我们如果把大好的青春时光都投注到事业上，而错过一段美好的感情，想必那样的人生是遗憾的，是不完美的，难道我们要在功成名就时发出：曾经年少爱追梦，功成回首情却远的感叹吗！相反，如果我们在最美好的青春时代享受恋爱的甜蜜，结婚成家的喜悦，那样我就拥有了追求事业的坚实后盾。
因为家事我们回归的港湾，使我们追求事业的动力源泉，只有先成立一个美满的家庭，我们才能全身心地去奋斗，去拼搏，去成就一番事业。
所以我要奉劝大家一句：需成家时且成家，莫待成家不宜时。
《相信中国》一书介绍了百度总裁李彦宏的人生经历和他的创业过程。
从书中我们得知，李彦宏的婚姻历年就是先成家后立业，他说：自己的成功的背后更离不开妻子的支持和帮助。
相比之下，如今的年轻人是不是应该少一些急功近利的思想，少一些物欲的追求，认认真真得过好每一天，那样的话，幸福还会远吗？到时候，家有伴侣支持你鼓励你，为你解除后顾之忧，这时候，成功的要素都已具备，向不成功都难。
难道你不觉得这样的一生更有价值吗？反方三辩：谢谢主席，大家好。
如果坚持先成家后立业，那么人们在成家之前，所作的努力算什么呢？还是什么都不要做，先专心找一个好对象，成立一个家庭，再去做立业的努力呢？从青少年时期就开始的立业过程，显然要早于成家。
下面让我们来看看这样一个例子。
2002年北京某杂志有一项调查显示，北京大多数年收入30万以上的中产阶层人士婚姻比较稳定，年收入在百万以上的95%的人夫妻关系和谐，家庭生活美满幸福。
相对来说，中产阶层的婚姻较为稳定，因为中产阶层有着成功的事业，丰裕的物质条件。
对方辨友一再由男性角度出发强调立业与成家，下面将由我从女性角度出发阐述我方观点。
女性的依附心理和主动对次者从属地位的认同，是天生身体弱势的客观生理条件与后天社会历史文化、政策制度强化下形成的。
在传统封建礼教束缚下的女性，没有自我，只有服从，认为事业是男人们的事，妇女只有在家做贤妻良母才是最称职的。
然而，物质即事业，是解放女性的最关键。
女性如要将自己发展为主权主体，与男人平等对话，首先务必要在物质与挣钱能力上有足够保障。
物质的拥有能力是建立女性自主意识、自我意识最首要的基础条件。
因此对于现代女性，我们更应该提倡“先立业后成家”。
因为先立业，就使得女性拥有物质、事业基础，这样成家之后，才可以和男性在平等的条件下相处，才能真正的作为主权主体，更好的解放女性。
另一方面，女性由于生理原因以及家庭原因，使得她们成家后，对建立事业基础有更多方面的阻滞。
在当今，女性在建立自己的事业的基础上再成家，有利于自己个人发展规划，而且，先立业，经受生活各种考验之后，他们对生活才有深刻的了解,有足够的理由选择所需的爱人来建立家庭.同时他们也会对婚姻中的问题多几分成熟的思考和应对.这样的家庭相对来说才是稳定的,持久的。
无论是从女性解放还是从婚后生活的角度来看，我方始终认为，先立业后成家。
自由辩论正方：正方辩友大谈特谈先立业先立业，我倒想问问对方辩友，那什么时候成家呢？反方：我来回答这个问题。
首先，成家分为两种，成功的和不成功的。
成功的婚姻对事业有相当的破坏作用，我方客观的承认，成功的婚姻对事业有一定的促进作用，但这种促进作用对婚姻没有客观的必然性。
