五年级下册语文同步练习24 古诗二首 六月二十七日望湖楼醉书∣苏教版(有答案)
- 格式:docx
- 大小:37.63 KB
- 文档页数:4
24、古诗两首一、多音字:散:sàn()sǎn()荷:hé()hè()二、重点解释1、词语解释:翻墨:未:白雨:跳珠:毕竟:四时:接天:无穷碧:映日:别样红:2、整首诗解释:(1)六月二十七日望湖楼醉书:。
(2)晓出净慈寺送林子方:?(3)解释词语并说说句子的意思①黑云翻墨..未遮山,白雨跳珠..乱入船。
翻墨:。
跳珠:。
句子:。
②接天莲叶无穷碧...。
...,映日荷花别样红无穷碧:。
别样红:。
句子:。
三、填空1《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗是()代诗人()写的。
全诗写的是()的变幻景色,写()、()、()、(),生动形象;写()、()、()、(),句句求实。
诗人写出了西湖先()后()的奇特景象,把“黑云”比作(翻墨),把“白雨”比作(),用“()”写出了风大。
2《晓出净慈寺送林子方》是()代诗人()送好友()时所作,送别的时间是(),地点是(),他写出了(“接天莲叶”)和(“映日荷花”)的奇丽美景。
其中(“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
”)是议论,表达了作者的感受,(“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
”)是写景,景在议后,目的是(突现景美),这两句诗对仗工整,意境广阔,成为千古流传的佳句,诗人用(“无穷碧”)突出了(莲叶一碧千里,仿佛与天相接),既写出了(莲叶之多),又渲染了(天地的广阔)。
而“(别样红)”则写出了(荷花在阳光的映照下特别红艳的奇丽美景)。
3、六月二十七日望湖楼醉书作者:【宋】苏轼,一二句写浓云骤雨,三四句写雨过天晴。
整首诗中把黑云,白雨,青山的色彩进行对比,突出夏季骤雨的特点,写出了雨前,雨中,雨后的景色变化。
4、晓出净慈寺送林子方作者:【宋】杨万里,一二句议论,三四句写景。
全诗明白晓畅,过人之处就在于先写感受,再叙实景,从而造成一种先虚后实的效果。
全诗构思奇特,诗画相合。
5、比较两首诗的异同。
①相同点:(1)都是写(六月的西湖的景色),(景)中有(情),(情)在(景)中。
苏教版小学五年级语文下册第7单元课时同步练习-23古诗两首(1)无答案一、在带点字的正确读音下面画“——”。
醉(zuì zhuì)书卷(juàn juǎn)地净慈寺(sì shì)翻墨(mò mù) 映(yìn yìng)日无穷碧(bì biè)二、比一比,再组词。
墨()连()何()竟()碧()默()莲()荷()竞()壁()三、解释词语。
翻墨:跳珠:无穷碧:别样红:晓:四时:四、默写古诗。
六月二十七日望湖楼醉书宋苏轼五、填空。
1.《六月二十七日望湖楼醉书》是“唐宋八大家”之一的所写,他笔下的云、雨、风各具特点。
诗人把乌云比作“”,把大雨比作“”,用“”写出了风的大,显得形象生动,极富立体感。
诗中的望湖楼在今天的(哪里)。
2.六月的西湖天气变化极快,先后。
诗句描写的色彩极其丰富,云与雨形成鲜明的对比,山是色色的,而雨后的湖水与天空都是色的。
3.《晓出净慈寺送林子方》是代诗人杨万里送好友时所作的一首诗,送别的时间是,送别的地点是,诗中主要抓住了西湖的和两样景物,给我们展示了一幅的画面。
杭州素有人间天堂的美称,那儿一年四季风光如画,景色宜人,诗中的“、”表达了诗人的感受;诗句“、”再现了西湖六月的景色特点,成为千古佳句。
六、阅读、积累。
1.饮湖上初晴后雨宋苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
这首诗把西湖比作,描绘了它时候和时候各具特色的美丽景色,由衷地抒发了作者的感情。
后来,人们把西湖称为“”,就是从这首诗中来的。
诗句中与“淡妆”相对应的是“”,与“浓抹”相对应的是“”。
苏轼的作品我们读过很多,如《》、《》等。
你还知道宋朝的诗人和作品有:《》;《》。
2.描写西湖的诗:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
白居易《钱塘湖春行》3.描写荷花的诗句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
2019-2020年苏教版语文五年级下册24 古诗两首课后练习六十三第1题【填空题】读课文填空①《晓出净慈寺送林子方》的作者是______朝诗人______,诗句描绘的是西湖的______和______,向人们展示了______(时间)西湖的独特景色。
②《绝句》的作者是______朝诗人______,描写的是明媚秀丽的______(季节)景色。
【答案】:第2题【填空题】阅读诗文《六月二十七日望湖楼醉书》,回答问题黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
诗描绘了______的美丽雨景。
好的诗人善于捕捉自己的灵感,本诗的灵感可谓突现于一个“______”字上。
醉于酒,更醉于山水之美,进而激情澎湃,才赋成即景佳作。
才思敏捷的诗人用诗句捕捉到西子湖这一番别具风味的“即兴表演”,绘成一幅“______”。
【答案】:【解析】:第3题【填空题】组词湖______ 莲______ 穷______ 荷______绝______ 含______ 岭______ 吴______【答案】:第4题【填空题】多音字组词。
散sǎn______sàn______ 肖xiāo______xiào______ 曾zēng______céng______【答案】:【解析】:第5题【填空题】填空。
《晓出净慈寺送林子方》中,描写莲叶的诗句是______,描写荷花的诗句是______。
【答案】:第6题【填空题】解释词语。
①晓出:______。
②无穷碧:______。
③别样红:______。
④四时:______。
【答案】:【解析】:第7题【填空题】【答案】:【解析】:第8题【填空题】选择正确的意思填空。
(只填序号)Ⅰ“风光不与四时同”中,“与”的意思是______ ①和,跟②给③交往,友好Ⅱ“接天莲叶无穷碧”中,“穷”的意思是______ ①缺乏财物②处境恶劣③达到极点Ⅲ“两个黄鹂鸣翠柳”中,“鸣”的意思是______①发出声音②鸟兽或昆虫叫③声明,发表意见、情感【答案】:第9题【填空题】看拼音,写词语。
苏教版语文五年级下册第七单元第24课古诗两首《六月二十七日望湖楼醉书》同步练习(小学语文-有答案)填空题1. 按拼音写汉字。
2. 多音字组词。
散sǎn________sàn________ 肖xiāo________xiào________ 曾zēng________céng________3. 我是拼音小能手。
4. 文学常识填空。
苏轼(1037-1101),________文学家、书画家、美食家。
字子瞻,号________。
5. 查字典。
遮按部首查字法应查________部,再查________画,读________。
6. 形近字组词。
未________ 挑________ 吹________末________ 跳________ 饮________7. 阅读诗文《六月二十七日望湖楼醉书》,回答问题黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
诗描绘了________的美丽雨景。
好的诗人善于捕捉自己的灵感,本诗的灵感可谓突现于一个“________”字上。
醉于酒,更醉于山水之美,进而激情澎湃,才赋成即景佳作。
才思敏捷的诗人用诗句捕捉到西子湖这一番别具风味的“即兴表演”,绘成一幅“________”。
语言表达解释下列词语。
①遮山:②吹散:用下列词语造句。
①翻墨:②醉书:把陈述句换成把字句。
①黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
②夕阳染红了西天。
说出下列句子的修辞手法。
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
简答题翻译句子。
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
阅读诗文《六月二十七日望湖楼醉书》,回答问题。
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
根据诗文理解,写一段赏析。
参考答案与试题解析苏教版语文五年级下册第七单元第24课古诗两首《六月二十七日望湖楼醉书》同步练习(小学语文-有答案)填空题1.【答案】黑云;遮山;卷地【考点】拼音古诗两首【解析】此题暂无解析【解答】黑云:黑云密布在城的上空。
六月二十七日望湖楼醉书体裁:诗题文:黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
作者:名字:苏轼年代:宋代描述:苏轼(1037-1101),北宋文学家、书画家、美食家。
字子瞻,号东坡居士。
汉族,四川人,葬于颍昌(今河南省平顶山市郏县)。
一生仕途坎坷,学识渊博,天资极高,诗文书画皆精。
其文汪洋恣肆,明白畅达,与欧阳修并称欧苏,为“唐宋八大家”之一;诗清新豪健,善用夸张、比喻,艺术表现独具风格,与黄庭坚并称苏黄;词开豪放一派,对后世有巨大影响,与辛弃疾并称苏辛;书法擅长行书、楷书,能自创新意,用笔丰腴跌宕,有天真烂漫之趣,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家;画学文同,论画主张神似,提倡“士人画”。
著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。
翻译:原文黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
译文:乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山,一颗颗雨点就像跳动的珍珠一样,杂乱地落入船中。
原文卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
译文:从地面上忽然刮起一阵大风,把乌云吹散。
望湖楼下,水面平静得像青天一样,水像蓝天一样开阔明净。
赏析:赏析一:创作背景1072年(熙宁五年),苏轼在杭州任通判。
这年六月二十七日,他游览西湖,在船上看到奇妙的湖光山色,再到望湖楼上喝酒,写下五首绝句。
这是其中的第一首。
赏析二:思想内容这首诗写坐船时所见,描绘了西湖的美丽雨景。
赏析三:艺术特色作者抓住几个要点,把一场忽然而来又忽然而去的骤雨,写得非常鲜明,富于情趣,颇见功夫。
诗用“翻墨”写出云的来势,用“跳珠”描绘雨的特点,说明是骤雨而不是久雨。
“未遮山”是骤雨才有的景象。
“卷地风”说明雨过得快的原因,都是如实描写,却分插在第一、第三句中,彼此呼应,烘托得好。
最后用“水如天”写一场骤雨的结束,又有悠然不尽的情致。
句中又用“白雨”和“黑云”映衬,用“水如天”和“卷地风”对照,用“乱入船“与“未遮山”比较,都显出作者构思时的用心。
赏析四:语言赏析这首词一如既往得延续了苏轼汪洋恣肆,明白畅达的行文风格构思巧妙又不着痕迹,作者随笔挥洒,信手拈来,显示出深厚的艺术功力。
苏教版五下《六月二十七日望湖楼醉书》课文24 古诗两首六月二十七日望湖楼醉书黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
___________________作者苏轼。
附【赏析】苏轼(1037-1101),字子瞻,号东坡居士,北宋著名文学家。
与其父苏洵、弟苏辙被后人合称为“三苏”。
苏轼二十岁进士,官至翰林侍读学士,但曾在官场上几经沉浮。
他在散文、诗、词、赋等方面都有很高的成就,是著名的唐宋散文八大家之一。
他的词感情奔放,是豪放派的代表作家。
作品抓住云黑、雨亮、风猛等夏天特有的景象,绘声绘色地描写了杭州西湖夏天雨前雨后的变化情景,流露了诗人对望湖楼下西湖景色的喜悦之情怀。
“黑云翻墨未遮山”。
诗人起笔先从云写起。
“黑云翻墨”,写出了乌云的浓厚,像泼洒的浓墨一样,奔腾,翻滚,迅速地四散开来,头上骤然黑云密布,令人战栗,令人恐慌,大雨就要来了。
“未遮山”,写乌云的范围,是在告诉读者乌云乍起,尚且没有完全遮盖住整个山头。
作品抓住乌云浓黑、蔓延迅速的特点,以泼洒翻腾的墨汁作比,形象,贴切。
“白雨跳珠乱入船”。
“白雨跳珠”,突出了雨点之大,色泽之晶亮,有如千万颗晶莹闪亮的珍珠从天上倾泻下来;“乱入船”,没有规律,也没有次序,天空中落下的,湖水中溅起的,一股脑的窜上船舱,欢蹦乱跳,四处飞溅。
“白雨跳珠”这一形象的比喻,有力地烘托了诗人望湖楼中赏雨的喜悦心情。
“卷地风来忽吹散”。
“卷地”,突出了风来的突然,来得猛烈,风势又特别的大,呼天扯地地不知从何处席卷而来;“忽吹散”,猛然间,湖面上雨消云散了。
“忽”字用得十分轻巧,内涵也十分丰富,既突出了风的威力之大,也突出了天气变化之快。
“望湖楼下水如天”。
这一句写的是望湖楼雨后的景象。
一阵大风过后,瞬息之间雨过天晴,湖面风平浪息,呈现在眼前的是“上下天光,一碧万顷”。
雨,骤然停了;云,不知了去向;风,消失得无影无踪。
刚才的一切好像全然不曾发生过。
这就是西湖多变的夏天。
苏教版语文五年级下册24古诗两首苏教版语文五年级下册第24课《古诗两首》分别是苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》和杨万里《晓出净慈寺送林子方》,店铺在此整理了苏教版语文五年级下册第24课《古诗两首》,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!苏教版语文五年级下册第24课《古诗两首》原文《六月二十七日望湖楼醉书①》(宋)苏轼黑云翻墨未遮山,②白雨跳珠乱入船。
③卷地风来忽吹散,④望湖楼下水如天。
⑤【注释】①望湖楼:楼在今浙江省杭州市西湖边上,是当时眺望湖中景物的楼。
醉书:酒醉中题写此诗。
②翻墨:打翻了墨水瓶。
这里形容云像泼翻的墨一样黑。
③跳珠:滚跳的珍珠。
这里形容白色的雨点像珍珠一样跳跃不定。
④卷地风:吹到地面上卷起的大风。
⑤水如天:形容雨过天晴,湖水像天空一样清澈明净。
晓出净慈寺送林子方宋·杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
苏教版语文五年级下册第24课《古诗两首》教材解读《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗描写了杭州西湖夏天雨前雨后的变化情景。
诗的大意说:夏天,天空中变化不定,霎时间乌云滚滚,像泼翻的墨水一样扩散开来,开始时,并未遮遍青山。
黑云继续扩展,不多会儿,倾盆大雨就下起来。
白色的雨点打在船面上,像一颗颗跳跃的珍珠往船里乱滚。
忽然,一阵卷地大风吹过,把黑云吹散。
雨过天晴,从望湖楼上向下望去,湖水像晴朗的天空一样清澈明净。
诗人善于捕捉瞬间变化的情景,像高明的摄影师一样,拍下湖水、墨云、雨珠、风吹等景象,绘声绘色地呈现在读者面前。
《晓出净慈寺送林子方》(苏教版国标本五年级下册第23课)是宋代著名诗人杨万里的名作。
从诗句内容来看,写的是晴好天气下西湖莲荷的壮美,前两句议论,后两句写景,景在议后,突出景美,展现的是一幅西湖荷塘图,是一首写景诗。
但如果我们来关注诗的题目,是说杨万里早晨从净慈寺出来送别朋友林子方的,分明是写事的,写送别友人之事的,是写事诗,是送别诗啊。
苏教版五年级语文下册第24课《古诗两首》课文原文《六月二十七日望湖楼醉书》(宋)苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
《晓出净慈寺送林子方》宋·杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
苏教版五年级语文下册第24课《古诗两首》教案第一课时(六月二十七日望湖楼醉书)教学目标:1、知道诗的大致意思。
2、能有感情地朗读并背诵古诗。
3、感受作者对西湖忽雨忽晴的景色赞赏之意。
教学过程一、联系生活、谈话导入1、提问:你们见过夏天的阵雨吗?谁来说说当时的情景?2、引入诗题:今天我们来学习宋代诗人苏轼写的一首古诗:《六月二十七日望湖楼醉书》,看看他是怎样写夏日忽雨忽晴的天气的。
(板书并领读课题,注意停顿)六月二十七日望湖楼醉书苏轼hēi yún fān mò wèi zhē shān黑云翻墨未遮山,bái yǔ tiào zhū luàn rù chuán白雨跳珠乱入船。
juǎn dì fēng lái hū chuī sàn卷地风来忽吹散,nwàg hú lóu xià shuǐ rú tiān望湖楼下水如天。
3、读了这个题目,你们知道了什么?还有什么疑问?(知道“六月二十七日”是写这首诗的时间,此时正是一年中最热的时候,经常回有阵雨或雷雨出现。
地点在望湖楼。
)4、解疑:“醉书”,在似醉非醉的情况下写的诗。
5、介绍作者背景苏轼(1037-1101),北宋诗人。
字子瞻,号东坡居士,眉州眉山(今属四川)人。
与父亲苏洵、弟弟苏辙都是宋代著名的文学家,被称为“三苏”。
他的诗自然豪放而又富有理趣,有着鲜明的浪漫主义色彩。
二、自由阅读,注词释义,理解诗意。
六月二十七日:指宋神宗熙宁五年(1072)六月二十七日。
《六月二十七日望湖楼醉书》同步练习1、下列词语解释有误的一项是( ) A、醉书:在大醉的情况下写的诗。
B、黑云翻墨:乌黑的云像打翻的墨汁。
C、白雨跳珠:雨很大,看过去白花花的就像珍珠般跳落。
D、卷地风:风从地面刮过。
2、四句诗分别写了四个场景,请依次写出这四个场景:________,________,________,________。
3、前两句中的“未遮山”、“_____”、“_____”,写出了雨下得很急,乌云还没有完全遮住天空,白花花的雨点便好似珍珠一般乱蹦乱跳地蹿入船中的情景。
4、诗中的“翻墨”的意思是___________,“水如天”的意思是_____________。
5、诗歌分别从“_____”、“_____”、“____”等方面,写出了乍雨还晴、风云变幻的西湖景象的。
6、“黑云翻魔”和“白雨跳珠”,两个形象的比喻,既写出了天气骤然变化时的_____气氛,也烘托了诗人舟中赏雨的______心情。
◆基础知识达标7、阅读文段,回答问题。
《六月二十七日望湖楼醉书》苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
(1)试从该诗色彩角度简要赏析。
(2)这首诗融情于景,抒发了诗人怎样的情感?课后能力提参考答案基础知识达标:1、A2、黑云翻滚|大雨倾盆|风吹云散|水天相接。
3、跳珠|乱入船4、像墨汁一样的黑云在天上翻卷|远远望去,水天一色,连成一片5、云黑|雨跳|风吹6、紧张|喜悦课后能力提升:7、(1)这首诗描绘了云的黑、山的青、雨的白、水的碧蓝,浓墨重彩的勾画出雨前、雨中、雨后的美景。
(2)抒发了诗人热爱自然、热爱生活,时时处处以审美眼光看世界的博大胸襟。
【推荐】六月二十七日望湖楼阅读答案-word范文模板
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!
== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==
六月二十七日望湖楼阅读答案
六月二十七日望湖楼①醉书②
苏轼③
黑云翻墨未遮山,
白雨跳珠④乱入船。
卷地风⑤来忽吹散,
望湖楼下水如天⑥。
帮你理解:①望湖楼:楼名,在今浙江省杭州市西湖边。
②醉书:酒后所写。
③苏轼:号东坡居士,眉山人。
④白雨跳珠:白色的雨点像蹦跳的珍珠。
⑤卷地风:卷到地面的大风。
⑥水如天:水面像蓝天一样明净。
1.试着用自己的话写出古诗的意思。
2.诗中把乌云比作“黑云翻墨”;把雨点写作“白雨跳珠”,你能用别的说法来描写乌云、雨点吗?
参考答案: 1.远处天上涌来一片黑云,它们翻滚像泼洒的墨汁尚未挡住山,白花花的雨点似珍珠乱蹦乱跳窜上船。
忽然一阵风卷地而来,把乌云吹散了。
雨过天晴,碧波如镜,水面像明净的蓝天,又是一派明媚的风光。
(意思对即可)
2.乌云:黑布
雨点:豆子
(答案不唯一)。
24 古诗两首课时测评方案字词模块一、用“√”给加点的字选择正确的读音。
遮.掩卷.起二、给多音字注音并组词。
卷⎩⎨⎧ ( ) ( ) 散⎩⎨⎧ ( ) ( )三、先解释加点的词,再说说诗句的意思。
1.黑云翻墨..未遮山,白雨跳珠..乱入船。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.接天莲叶无穷..碧,映日荷花别样..红。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、判断对错。
1.《六月二十七日望湖楼醉书》中的“醉书”就是指作者喝醉酒的时候看书。
( )zh ē z ē 寺.院 s ì sh ì ju ǎn ju àn 散.文 s ǎn s àn j ìn j ìn ɡ m ò 竞.争 m è 墨.水 b ì p ì y ìn 碧.波 y ìn ɡ 反映.2.“风光不与四时同”中的“四时”即春夏秋冬四季。
( )3.“映日”指的是太阳照射。
( )4.夏天的阵雨来得快去得慢,《六月二十七日望湖楼醉书》就是写的这种景象。
( )五、默写古诗。
1.______________________________________________________________ __________,望湖楼下水如天。
五年级下语文补充素材-24六月二十七日望湖楼醉书苏教版《六月二十七日望湖楼醉书》苏轼是北宋的著名文学家、书法家苏轼谪居杭州期间创作的一组七言绝句,一共有5首,其中以第一首最为著名。
原文其一黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
其二放生鱼鳖逐人来,无主荷花到处开。
水枕能令山俯仰,风船解与月徘徊。
其三乌菱白芡不论钱,乱系青菰裹绿盘。
忽忆尝新会灵观,滞留江海得加餐。
其四献花游女木兰桡,细雨斜风湿翠翘。
无限芳洲生杜若,吴儿不识楚辞招。
其五未成小隐聊中隐,可得长闲胜暂闲。
我本无家更安往,故乡无此好湖山。
【译文】乌云上涌,就如墨汁泼下,大雨激起的水花如白珠碎石,飞溅入船。
忽然间狂风卷地而来,吹散了满天的乌云,而那西湖的湖水碧波如镜,明媚温柔。
其一译文乌云翻滚,像打翻的墨汁,还未遮住不远处的青山,便大雨倾盆。
白亮亮的雨点像跳动的珍珠乱窜入船。
地面上忽然吹起一阵狂风,一下子把乌云全都吹散,望湖楼下顿时波平如镜,好似一碧如洗的青天。
注释1、六月二十七日:指宋神宗熙宁五年(1072)六月二十七日。
2、望湖楼:古建筑名,又叫看经楼。
位于杭州西湖畔,五代时吴越王钱弘俶(又名钱弘)所建。
3、醉书:饮酒醉时写下的作品。
4、翻墨:打翻的黑墨水,形容云层很黑。
5、遮:遮盖,遮挡。
6、白雨:指夏日阵雨的特殊景观,因雨点大而猛,在湖光山色的衬托下,显得白而透明。
7、跳珠:跳动的水珠(珍珠),用“跳珠”形容雨点,说明雨点大,杂乱无序。
8、卷地风来:指狂风席地卷来。
又如,韩退之《双鸟》诗:“春风卷地起,百鸟皆飘浮。
”9、忽:突然。
10、水如天:形容湖面像天空一般开阔而且平静。
分析第一句写云:黑云像打翻了的黑墨水,还未来得及把山遮住。
诗中把乌云比作“翻墨”,运用拟人手法形象逼真。
第二句写雨:白亮亮的雨点落在湖面溅起无数水花,乱纷纷地跳进船舱。
用“跳珠”形容雨点,有声有色的突出了一个“未”字,表明了天气变化之快;一个“跳”字,一个“乱”字,写出了暴雨之大,雨水之急。
2019-2020年语文五年级下册第七单元24 古诗两首苏教版课后辅导练习第十七篇第1题【填空题】查字典。
遮按部首查字法应查______部,再查______画,读______。
【答案】:【解析】:第2题【填空题】读拼音,写词语①毕竟xī hú______六月中,风光不与四时同。
②接天lián yè______wú qióng______碧,映日hé huā______别样红。
③窗含xī lǐng______千秋雪,门泊dōng wú______万里船。
【答案】:第3题【填空题】【答案】:【解析】:第4题【填空题】【答案】:【解析】:第5题【填空题】阅读诗文,回答问题。
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
《晓出净慈寺送林子方》是______诗人______的一首七言绝句,该作品无比生动的描绘出了______夏季时的不胜美景,是歌咏该景致的经典作品。
这首诗表达了作者对西湖六月美景的赞美之情,同时从“别样红”之中,透出作者是在以欢快的心态送友。
【答案】:【解析】:第6题【填空题】多音字组词。
散sǎn______sàn______ 肖xiāo______xiào______ 曾zēng______céng______【答案】:【解析】:第7题【问答题】翻译句子。
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
【答案】:【解析】:第8题【语言表达】用下列词语造句。
①接天莲叶:②毕竟:【答案】:【解析】:第9题【语言表达】用下列词语造句。
①翻墨:②醉书:【答案】:【解析】:第10题【语言表达】解释下列词语。
①遮山:②吹散:【答案】:【解析】:第11题【语言表达】说出下列句子的修辞手法。
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
【答案】:【解析】:第12题【语言表达】把陈述句换成把字句。
①森林爷爷战胜了妖魔。
《六月二十七日望湖楼醉书》同步练习
1.在带点字的正确读音下面画“——”。
醉(zuìzhuì)书卷(juàn juǎn)地翻墨(mòmù)
2.比一比,再组词。
墨()碧()未()
默()壁()末()
3.解释词语。
翻墨:_________________________________________________________
跳珠:_________________________________________________________
白雨:_________________________________________________________
水如天:_________________________________________________________ 4.默写古诗。
六月二十七日望湖楼醉书
___________________,___________________。
___________________,___________________。
1.说说诗句的意思
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2.小超市
(1)《六月二十七日望湖楼醉书》、《晓出净慈寺送林子方》这两首古诗你最喜欢哪一首呢?为什么?
__________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ ___________________
(2)运用掌握的学习古诗的方法,尝试理解下面的诗句,去感受诗文里的诗情画意。
牧童
(唐)吕岩
草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
参考答案
基础知识达标
1.zuìjuǎn mò
2.
墨水碧绿未来
默默墙壁末尾
3.
翻墨:打翻的黑墨水,形容云层很黑。
跳珠:跳动的水珠(珍珠),用“跳珠”形容雨点,说明雨点大,杂乱无序。
白雨:指夏日阵雨的特殊景观,因雨点大而猛,在湖光山色的衬托下,显得白而透明。
水如天:形容湖面像天空一般开阔而且平静。
4.
六月二十七日望湖楼醉书
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
课后能力提升
1.
(1)这首诗歌,作者描写了自己在望湖楼上饮酒时所见到的西湖山雨欲来和雨过天晴后的景色。
作者先从暴雨临前写起,其景象是天上黑云翻滚,就像浓浓的墨汁在天边翻转,远处的山巅在翻腾的乌云中依稀可辨,这个时候,如注的骤雨就已经来到。
大雨裹挟着白色的雨点砸在船上,水花四溅,仿佛千万颗珍珠,从天上倾倒而下。
正在人们感受暴雨的壮观场面的时候,一阵狂风席地卷来,一下子吹散了乌云和大雨。
云开日出,望湖楼下水面平静如镜,空气清新,远远望去,水天一色。
诗人善于渲染气氛,从阴云压近湖面、急雨骤降的壮阔,写到烟消云散,雨过天晴,用笔跌宕起伏,而又从容不迫,描写天气变化的神速,使人目不暇接,颇有戏剧性场面。
尤其是“白雨跳珠乱入船”一句,最为传神。
作者自己非常欣赏这首诗,他50岁时再到杭州,特意又写诗说:“还来一醉西湖雨,不见跳珠十五年。
”足见他对这首诗的喜爱。
(2)草铺横野六七里,笛弄晚风三四声.归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明.青草像被谁铺开在地上一样,方圆六七里都是草地.晚风中隐约传来三四牧童声悠扬的笛声.牧童放牧归来,在吃饱晚饭后的黄昏时分.他连蓑衣都没脱,就愉快的躺在草地上看天空中的明月.。