上海老年大学东华大学分校

2013年上海市老年文化艺术大学春季班招生通知群星闪耀舞动生命节拍枫叶正红渲染魅力晚霞全新的教学设施一流的师资力量为老年朋友铺设一条五彩斑斓的艺术大道上海市老年文化艺术大学是本市第一所以文化艺术为特色的老年大学。

学校在市文化广播影视管理局的关心指导下创办于2004年，校内拥有一支专业的艺术师资队伍，并具有良好的教学条件。

几年来面向社会举办了各类艺术特色培训班，取得了良好的社会效应。

2011年市群艺馆新馆落成，给大家带来了一流的教学环境和设施。

2013年春季班招生工作现在已经开始，名额有限，欢迎新老学员踊跃前来报名。

（开学时间为：2013年3月4日）民族民间舞、古典舞蹈指导老师刘静我国的民族舞蹈丰富多彩、风格各异。

本班将通过教授各种民族民间舞蹈的基本动作、组合及节目，让中老年朋友在优美舒展的舞姿中，领路到各民族的风土人情，并为大家带来健康和乐趣。

教学内容：形体训练和民族民间舞蹈的基本动律、组合，成品舞蹈。

指导老师：刘静毕业于西北民族大学舞蹈系本科主教：民间舞中国舞芭蕾基训2001年8月~2010年1月上海远东芭蕾艺术中等专业学校工作2010年-至今上海东方社区艺术文化指导中心2002年通过上海市教师资格证考试2005年荣获上海市彭浦镇优秀园丁2005年编排舞蹈《欢乐颂》荣获第五届全国校园春节联欢晚会一等奖，本人并荣获优秀编导奖。

2009年编排<云香雀舞>参加上海市第一届”舞动精彩”社区舞蹈大赛金奖2010年编排<母女情><袖舞新蕊>参加上海市第二届”舞动精彩”社区舞蹈大赛金奖民族民间舞蹈指导老师李瑜鑫我国的民族舞蹈丰富多彩、风格各异。

本班将通过教授各种民族民间舞蹈的基本动作、组合及节目，让中老年朋友在优美舒展的舞姿中，领路到各民族的风土人情，并为大家带来健康和乐趣。

教学内容:掌握基础的动作及要领，训练音乐与节奏感，能初步把动作和音乐融合起来。

指导老师：李瑜鑫毕业于沈阳音乐学院舞蹈系主教：肚皮舞民间舞中国舞2001-2003年任职河南省艺术学校担任舞蹈教师2003-2005年任职沈阳市东方艺术学校担任舞蹈教师；同时就读沈阳音乐学院舞蹈系（专升本）2005-2010年任职上海远东芭蕾舞学校担任舞蹈教师2008-2010年兼职在上海东方社区艺术指导中心担任文化指导员在河南省艺术学校担任毕业班全职教员，全班15名学生均考入省级以上舞蹈院校，其中2名考入北京舞蹈学院，3名考入沈阳音乐学院，3名考入武汉音乐学院。

上海东华大学松江校区
孔志成;寿劲秋;林师弘;刘晓鹏;於海华
【期刊名称】《建筑技艺》
【年(卷),期】2004(000)007
【摘要】上海东华大学松江校区位于松江大学园区北部，校区基地1500亩，不包括生活区建设用地，校区最终规模为学生自然人数20000人。

【总页数】4页(P58-61)
【作者】孔志成;寿劲秋;林师弘;刘晓鹏;於海华
【作者单位】华南理工大学建筑设计研究院;华南理工大学建筑设计研究院;华南理工大学建筑设计研究院;华南理工大学建筑设计研究院;华南理工大学建筑设计研究院
【正文语种】中文
【中图分类】TU2
【相关文献】
1.东华大学（松江校区）校园内部道路合理规划 [J], 江璐;赵瑜;郭海霞;翁泽平;
2.东华大学松江校区图书馆建设规划与实施 [J], 戴文
3.东华大学松江校区蓄能方式下的区域供冷系统设计 [J], 李豫;黄璞洁;胡文斌;张磊;周石
4.东华大学松江校区公共体育网球课的现状调查与分析 [J], 宛书立;
5.东华大学松江校区公共体育网球课的现状调查与分析 [J], 宛书立
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隔代教养的喜与忧作者：乐善耀来源：《中国德育》2010年第01期2008年,在上海老年大学东华大学分校,我为老年朋友开设了孙辈教育课程。

为了了解祖辈对孙辈教养现状,我向所教学员及博申幼稚园、杨浦幼稚园、控江幼儿园孩子的祖辈发放问卷2000份,实际回收1600份。

统计结果显示,上海市爷爷奶奶、外公外婆参与孙辈教养率高达88.9%——“隔代教养”时代已经来临:第一代独生子女已经成为了爸爸妈妈,第二代独生子女开始走进幼儿园、小学,而第二代独生子女的爷爷奶奶、外公外婆则从工作岗位上退下来,挑起了教养孙辈的重任。

隔代教养的很多问题值得关注。

一、祖辈的“开心”与“烦心”我所教的学员在退休之前,有的是医生,有的是教师,有的是公交调度员……他们人人都有一个幸福的家,家家都有一个活泼可爱的“命根子”。

他们参与孙辈教养的方式与时间配置虽然各不相同,但大致可以分为四种模式: 日以继夜365天全天候模式;日进夜出每天照看小孩约八小时工作模式;一周五天工作制,双休日与子女交接模式;爷爷奶奶与外公外婆轮换带养模式。

模式的选择一般与家庭经济状况、子女工作性质及老人的身体状况等因素有关。

老人们教养孙辈,用他们的话来说就是:“既开心,又烦心。

”“开心”在于:享受天伦之乐;丰富晚年生活内容;看到孙辈一天天健康成长;为繁忙的子女排忧解难;体现自身价值,为社会、家庭作贡献。

在“开心”的同时,他们也各有“烦心”事。

由于老人教养观念比较陈旧,接受新事物比较慢,因此,在教养孙辈问题上老人经常与儿子、儿媳或女儿、女婿冲突,儿女对隔代教养的满意率只有30%。

另外,一些人人老体衰,精力不济,充当孩子的玩伴常常感到力不从心。

最主要的,他们从升格为爷爷奶奶或外公外婆那天起,他们觉得就不再是自由人了,而被一条无形的绳索“套牢”了,再也没有自由的空间了。

二、隔代教养的“越位”与亲子教养的“缺位”去年,唐爷爷的儿媳生了双胞胎,家里人喜上眉梢,俩亲家也是眉飞色舞。

理论与研究高校在老年教育的投入比例偏低我国老年教育40年来取得了快速发展，目前，全国各级各类老年大学（学校）已达7.6万余所，参加学习的学员从初创时期的900余人，增至目前的2000多万人，其中包括远程教育注册学员1000多万人。

但相对于急剧增长的老年人口，老年教育仍然存在资源供给不足，城乡、区域间发展不平衡，保障机制不够健全的问题。

以目前的规模和发展速度，短时间内远远无法满足日益增多的社会需求。

利用高等学校的资源优势开展老年教育，成为必然的选择。

为此，国务院及国家教育部分别颁发了相关文件，积极推进高等学校开展老年教育，举办对社会开放的老年大学。

2021年11月，《中共中央 国务院关于加强新时代老龄工作的意见》，首次在中央文件中明确将老年教育纳入终身教育体系，并明确由教育部门牵头研究制定老年教育发展政策举措，促进有条件的学校开展老年教育，扩大老年教育资源供给。

随后，国务院印发了《“十四五”国家老龄事业发展和养老服务体系规划》，明确“支持各类有条件的学校举办老年大学（学校）、参与老年教育。

”教育部也将“加快发展老年教育，加快推进国家老年大学筹建工作”内容写进了《2022年工作要点》中。

因此，高校开展老年教育，是国家的意志，是时代的要求，是人民的期望，是解决我国老年教育资源不足、提高老年教育质量的重要战略举措。

高校应在老年教育中发挥优势 多维拓展□ 黄 琴 张 环 彭建华【内容摘要】目前，全国高等学校共计3072所，其中设有老年大学的高校不到200所，还不及高校总数的8%。

因此，高校要多维拓展在老年教育方面的作用发挥，如培训人员、课程设置研究和老年教育理论研究等。

此外，要上下联动，增强高校开展老年教育的内外动能。

特别是国家和教育主管部门要变柔性要求为刚性指令，各级地方政府要对辖区内举办老年大学的高校给予政策及经费支持。

高校也要主动担当作为，增强开展老年教育的内生动力。

【关键词】高校 老年教育 发挥优势 多维拓展16高等学校是教育资源最为丰富和最为集中的教育机构。

上海东华大学简介上海东华大学（DonghuaUniversity）位于中国上海市，是一所综合性、前沿声誉、思想创新的教育学府。

它创建于1951年，成为中国历史上最早的机械化和自动化的现代大学之一。

前，上海东华大学已发展成为一所具有本科和高等研究生教育能力、科研创新能力和社会服务能力的综合性大学，它涵盖机械、自动化、材料、经济、管理、建筑、计算机、临床、外语等多学科领域。

上海东华大学现有3个校区，分别位于上海朝阳和浦东新城，包括朝阳校区、浦东新城校区和北辰校区。

朝阳校区位于上海市南郊，是上海东华大学的旗舰校区，主要学术活动和开展的教育和研究服务的中心。

浦东新城校区位于浦东新城，是上海东华大学的远程教育和国际教育的中心，北辰校区位于浦东新城，专门设立材料工程与自动化、外语、计算机科学与技术等专业。

上海东华大学设有13个学院，包括机械与自动化学院、材料、经济、管理、建筑、计算机、临床、外国语学院，以及新闻传播、体育学院等，设有61个本科专业，涵盖机械、自动化、材料、经济、管理、建筑、计算机、临床、新闻传播、体育、外语等多学科领域。

此外，上海东华大学还设有14个研究生院，拥有39个一级学科硕士学位授予权和10个教授硕士学位授予权，开展研究生培养工作。

上海东华大学建立了深化国际交流合作的良好平台，与40多个国家和地区的学校建立了学术交流合作关系，在师生交流、国际教育学习等方面取得了良好的成绩。

学校拥有来自全球的200多个国家和地区的1000多名留学生，在学校的教育科研中发挥着重要作用。

作为多元文化交融的大学，上海东华大学拥有优秀的教学质量和科技研发能力。

它成立了国家级实验教学示范中心、科技创新中心、人才培养模式创新研究中心等多个科研和教学平台，充分发挥着大学的社会责任和使命感。

上海东华大学积极参与海内外学术交流与实际应用，结合本校高被引学术成果，积极开展本科教育、研究生教育、留学生教育、教师培训与国际教育合作，同步把握科技发展变化，开创了中国教育的新局面。

上海市老年教育办学体系主要包括以下几个方面：
1. 老年教育机构：上海市设立了多所老年教育机构，包括老年大学、老年文化中心、老年活动中心等。

这些机构为老年人提供了各种形式的教育和文化活动，包括课堂教学、文艺表演、体育锻炼等。

2. 老年教育课程：上海市的老年教育课程设置较为丰富，涵盖了多个领域，包括文学、历史、艺术、科技、健康等。

老年人可以根据自己的兴趣和需求选择适合自己的课程。

3. 老年教育师资：上海市的老年教育师资力量较为雄厚，包括高校教师、文化艺术专家、医生等。

他们为老年人提供了专业的教育和指导，帮助老年人更好地学习和成长。

4. 老年教育管理：上海市设立了老年教育管理机构，负责老年教育的规划、组织和管理。

这些机构为老年教育提供了有力的支持和保障。

总的来说，上海市的老年教育办学体系较为完善，为老年人提供了多样化、专业化的教育和服务，有助于老年人的身心健康和全面发展。

上海老年大学开设分校缓解“入学难”
佚名
【期刊名称】《学苑教育》
【年(卷),期】2011(000)024
【摘要】上海市级老年大学因受热捧而“一位难求”的问题近来得以缓解。

上海
市老年大学宝山分校揭牌，5年内将开设60门课程，容纳学员将达6000人次。

至此，上海老年大学已经开设三所分校，东部分校也正在筹办中。

【总页数】1页(P5-5)
【正文语种】中文
【中图分类】G777
【相关文献】
1.上海城市停车难、行路难可通过修正规则来缓解 [J], 季宝红
2.创新融资制度多方合力探路缓解中小企业融资难——山东、江苏、上海、浙江、福建和广东等地缓解中小企业融资难主要做法及成效 [J],
3.基于互联网对缓解上海市打车难问题的研究 [J], 高梦;李凡群;杨洋;李德武
4.云南曲靖市实施改扩建规划缓解中心城区入学难 [J],
5.北京拟3年改扩新建200余所学校缓解“入学难” [J],
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了兴 办 老年 大 学 的第 一次 浪 潮 。 １ ９ ８ ４ 年ｌ ０ 月 ，我 国 育的政策依据 。
第 一 所普 通 高 校 老 年 大 学一 一 由北 京 师范 大学筹 办
（ 二）上海高校老年大学的起 步阶段 （ １ ０ ９ ３ － ２ ０ ０ ０ ）
的 “ 北京 老年大 学”正式 创立 ，标 志着高 校加入老 年 进入 ２ ０ 世 纪９ ０ 年 代 ，我 国 人 口迅 速 老 龄 化 。 教育办学 主体 队伍之 中。 １ ９ ９ ４ 年 ，国家 十 个部 委 联合 印 发 （ 《 中国老 龄 工 作七 上海 是我 国第 一个进 入老龄化 社会的城 市 。１ ９ ８ ６ 年 发 展纲 要 （ １ ９ ９ ４ －２ ０ ０ ０ 年 ）》 ，明确 提 出 ： “ 老 年 ，上海 市老龄委 发布 关于进一 步开展 老年教 育的 年 大 学 、老 年 学 校是 老 年 教 育的 重 要形 式 ， ……要
意 见》 （ 沪老发［ ８ ６ １ 字第２ 号 文 ），提 出要加 强对 本市 进 一步 巩 固 和提 高 。 到２ ０ ０ ０ 年 ，各 省 、 自治 区 、直 老年教 育的领导 ，同年 的 上海 市成人教 育 “ 七五 ” 辖 市 有条 件 的 地 （ 市 ） 、县 （ 市 ）和 大 型企 事 业 单
中图分类号 ：Ｇ ７ ２ ６
文献标识码 ：Ａ
关于进一步发展本市老年教 育的意 见》 （ 沪成教［ ９ ２ 】 上海 是我 国高等院校 自主创 办老年大 学 、开展 老 年 教育成 果较为显 著的地 区之一 。 自复旦大 学于 １ ９ ９ ３ 第８ 号文 ），提 出本市地区老年教育的发展任务 。 年 开办上 海退休职 工大学 复旦分校 起 ，上 海高校老 年 从１ ９ ８ ５ 年４ 月 上 海 市 杨 浦 区四 平 街 道 成 立 上 海 教育 已经走过 了２ ０ 余个春 秋 。 目前 ，上海 共有东华 大 第 一 所 老 年 大 学 ， 至 ｌ ９ ９ ３ 年 复 旦 大 学 成 立 上 海 退 学 、复 旦大学 、上海交通 大学 、同济大学 、华东 师范 休 职 工大 学 复 旦分 校 ，是上 海 老 年教 育 的 初 创探 索 大学 、上 海财 经大学 、上 海大学 、华东理 工大学和 上 时 期 ，也 是 高 校参 与 老 年 教育 的 萌 芽阶 段 。这 一 阶

100
13 數學與應用數學(理工農醫類) 14 統計學(理工農醫類) 15 應用物理學(理工農醫類) 16 光電子技術科學(理工農醫類) 17 教育技術學(媒體制作與傳播)(理工農醫類) 18 服裝設計與工程(文理兼類) 19 經濟學類(含：國際經濟與貿易專業、金融學專業)(文理兼類) 20 工商管理類(含：工商管理專業、市場營銷專業、會計學專業、財務管理專業)(文理兼類) 21 旅游管理(文理兼類) 22 會展經濟與管理(文理兼類) 23 英語(文理兼類) 24 日語(文理兼類) 25 法學(文理兼類) 26 傳播學類(含：傳播學專業、公共管理學專業)(文理兼類) 27 行政管理(文理兼類)藝術類 28 藝術設計(含：服裝藝術設計、環境藝術設計、工業設計、新媒體藝術設計、紡織品藝術 設計、綜合藝術等方向)(文理兼類) 29 藝術設計(中日合作)(文理兼類) 30 會展藝術與技術(文理兼類) 31 數字媒體藝術(文理兼類) 32 動畫(文理兼類) 33 藝術設計(服裝表演與服裝設計)(文理兼類) 34 表演(影視戲劇)(文理兼類)
1960年被國家教育部確定為全國重點大學是中國首批具有博士碩士學士三級學位授予權的大學之一教育部直屬的211織服裝藝術設計材料科學與工程旭日工商管理機械工程信息科學與技術計算機科學與技術環境科學與工程化學化工與生物工程外語人文理學12千余名教職工3000余名其中院士7諮詢電話
10255 東華大學 地理歷史：學校地處中國上海，三個校區分別位於松江區和長寧區，占地面積近 2000 畝。創 建於 1951 年，前身是華東紡織工學院，1985 年，更名為中國紡織大學，1999 年，更名為東 華大學。1960 年，被國家教育部確定為全國重點大學，是中國首批具有博士、碩士、學士三 級學位授予權的大學之一，教育部直屬的“211 工程”國家重點建設大學。 基本情況：東華大學是以工為主，工、理、管、文等學科協調發展的多科性大學。現設有紡 織、服裝、藝術設計、材料科學與工程、旭日工商管理、機械工程、信息科學與技術、計算 機科學與技術、環境科學與工程、化學化工與生物工程、外語、人文、理學 12 個專業學院， 另有成教學院、網絡學院、體育部、國際文化交流學院、國際合作辦學的東華大學萊佛士國 際設計學院。擁有 5 個博士後流動站、4 個一級博士學位授權點，29 個二級博士學位授權點、 6 個一級碩士學位授權點、61 個二級碩士學位授權點、48 個本科專業，學科涉及工學、理學 等九大學科門類。共有 1 個一級學科國家重點學科，5 個二級學科國家重點學科，7 個上海市 重點學科，同時設有 10 個國家級和部級重點實驗室、工程中心和檢測中心以及國家大學科技 園。有在校學生 2 萬 5 千余名，教職工 3000 余名，其中院士 7 名、長江學者 2 名，有光華工 程科技獎、國家傑出青年科學基金、教育部新世紀人才、全國優秀教師、全國回國留學人員 先進個人等榮譽稱號獲得者，高級職稱教師近 700 名。 學校地址：上海延安西路 1882 號 郵遞區號：200051 聯繫部門：招生辦公室 聯 系 人：張煒程 諮詢電話：021-62379160 學校網址：zs dhu edu cn 招生專業 普通類 01 紡織工程類(含：紡織工程專業、非織造材料專業)(理工農醫類) 02 管理科學與工程類(含：信息管理與信息系統專業、電子商務專業、物流管理專業)(理工 農醫類) 03 機械工程及自動化(理工農醫類) 04 工業設計(理工農醫類) 05 電氣信息類(含：通信工程專業、電子信息工程專業、電氣工程及其自動化專業、自動化 專業)(理工農醫類) 06 計算機科學與技術類(含：計算機科學與技術專業、軟件工程專業、信息安全專業、網絡 工程專業)(理工農醫類) 07 材料類(理工農醫類) 08 環境科學類(含：環境科學專業、環境工程專業)(理工農醫類) 09 建築環境與設備工程(理工農醫類) 10 輕化工程(中德合作)(理工農醫類) 11 生物工程(理工農醫類) 12 應用化學(理工農醫類)

类别序号学校地址本部（1处）
1上海老年大学南塘浜路117号2 上海老年大学浦东分校德平路764弄32号3 上海老年大学宝山分校永乐路737号4上海老年大学黄浦分校四川南路37号5 上海老年大学徐汇分校延庆路18弄8号6 上海老年大学普陀分校金沙江路10弄8号7 上海老年大学上海师范大学分校桂林路100号8 上海老年大学东华大学分校中山西路865号9 上海老年大学华东师范大学分校中山北路3663号10 上海老年大学上海财经大学分校中山北一路369号11上海老年大学复旦大学分校国权路579号12 上海老年大学上海大学分校延长路140号13 上海老年大学交大分校华山路1954号14上海老年大学同济分校真南路450号15 上海老年大学华东理工大学分校梅陇路130号16上海老年大学绿地集团分校17上海老年大学亲和源分校秀沿路3101号18上海老年大学华谊教学部漕溪路165号华谊综合大楼19上海老年大学阳光教学部
周家嘴路2398号20上海老年大学科技分校
中山西路（近虹桥路）21上海老年大学《金色年代》工作
站绍兴路74号其他分校
（6所）区域分校
（5所）
高校分校
（9所）
上海老年大学本部、分校一览表（21所）。

3.值班安排不再纸质发放，请自行到党办网页上查询。
党委办公室
2008年6月
7月13日（日）
8：30—次日8：30
顾大俊
周婉婉
7月14日（一）
8：30—次日8：30
葛建中
陈幸华
7月15日（二）
8：30—次日8：30
邱高
杨其荣
7月16日（三）
8：30—次日8：30
刘春红
李耀刚
7月17日（四）
8：30—次日8：30
孙莉
岑洁
7月18日（五）
8：30—次日8：30
孙福良
何平
7月19日（六）
67792262
6779 2167
9号楼1015
67799830
9号楼
1017
67796273
车辆安排
8月1日（五）
8：30—次日8：30
王克斌
瞿斌
上车时间：
工作日：按学校班车时间，自行安排，须确保准时到达；
节假日、暑假及双休日：延安路校区早上7:45；松江校区早上8:30
上（下）车地点：
延安路校区：中山西路一号门；
陈惠兰
注：1.学校党政总值班室设在教师之家151室。
2.如遇特殊情况不能值班人员，请提前做好调换安排，并通知党委办公室，电话：67792262、67792167。
3.值班安排不再纸质发放，请自行到党办网页上查询。
党委办公室
2008年6月
东华大学（松江校区）
二○○八年八月干部值班安排
日期
时间
教师之家
151室
松江校区：第一食堂门口
8月2日（六）
8：30—次日8：30
殷耀
宋敏

上海老年大学东华大学分校2014年春季招生简章上海老年大学东华大学分校（以下简称东华分校）的办学宗旨是：增长知识，丰富生活，陶冶情操，促进健康，服务社会。

东华分校的招生面向本校和社会上的离退休老同志，属非学历教育机构。

东华分校积极开展对老同志颐养康乐和进取有为相结合的科学、文化、艺术和生活教育，保障老年人受教育的权利，不断提高老年人素质。

我校具有雄厚的师资力量和办学条件，交通方便，欢迎健康老同志报读。

2014年春季班自2014年3月3日开学至6月22日结束，共16周（法定假日顺延）。

一、招生对象：凡本校及社会上年龄在八十周岁以下的离退休老人，身体健康并具有相当中学文化程度者均可报读。

（注意：若因体能问题发生意外责任自负）二、报名日期：2013年12月9日起，接受带“★”课程（新开课）学员报名及各班老学员办理注册交费手续，未注册老学员12月23日起不再保留原班级名额。

从 12月23日起接受有余额班级的插班生报名。

报名请慎重考虑，报名后一般不予办理退学或转班。

凡伤病者不能坚持学习的，请在开学前一周内凭医疗证明，经校方同意，凭学费收据办理退学手续。

过时不再办理，请各位老年学员配合。

三、报名时间：周一至周五上午9：00～11：00，下午１：30～4：00（报名时请携带身份证）。

报名到2014年1月10日为止（寒假期间暂停报名）。

四、报名地点：中山西路865号上海老年大学东华大学分校二楼203室联系电话：62193092 62373671五、注意事项：招生简章替代上课通知。

请按规定时间按时来校上课，不再另行通知。

重要说明：1.因报名人数不足等原因停止开班，校方会逐一告知学员，请有关老师、学员谅解。

不开班学员凭收费凭证退款或办理转班手续。

2.钢琴班所有学员请自带耳机。

关于吴静芳的介绍吴静芳，女，1945年7月出生于江苏无锡。

原任中国纺织大学服装学院副院长、艺术设计系系主任、教授。

曾任亚洲基础造型联合学会上海分会会长。

现任上海老年大学东华大学分校教师。

1个人履历吴静芳，女，1945年7月出生于江苏无锡。

原任中国纺织大学服装学院副院长、艺术设计系系主任、教授。

现任上海老年大学东华大学分校教师。

2成就及荣誉曾任：中国工业设计协会常务理事；亚洲基础造型联合学会上海研究会会长、2005年中国年会轮值主席上世纪90 年代初，东华大学服装学院教授吴静芳于公派出国研修服饰品设计教育之际，从东京将丝网花艺术携带回国。

1999年，东华老年大学开办了中国第一个丝网花艺术班。

教师吴静芳在教学中始终坚持“丝网花创造和艺术并重”的教学方针，引导学生不断开发研制新材料和新工具，不断推出新工艺和新方法，不断创造新品种和新风格。

她任教的东华老年大学丝网花课程，被上海老年教育委员会授予“精品课程”荣誉称号。

2010年曾两次受邀携丝网花艺术作品参加上海世博会公众参与馆展演。

所著著作及获奖：《现代设计史略》、《服装配饰学》等著书34本（其中丝网花艺术22本），中国纺织大学、东华大学出版社等出版先后获上海市教卫系统《女能手》称号、中国工业设计协会《终身荣誉奖》等3东华大学教授1945年7月出生。

艺术设计学科教授。

亚洲基础造型联合学会上海分会会长。

主要研究成果有“新型化学纤维装饰材料及其造型工具的开发”等。

发表“服饰品设计”、“丝袜花艺术”、“非物质社会的设计教育”等论文研究方向:工业设计、服饰品设计荣誉及获奖情况：1、上海市“女能手”称号，1994年2、“宝刚优秀教师奖”，1997年3、上海国际艺博会优秀教学作品奖，1998年4、上海国际民间艺术博览会参观并获奖（中国文联·上海文联），2004年5、上海市老年大学东华大学校优秀教师称号（上海老年大学），2004年6、中国工业设计协会终身荣誉奖（中国工业设计协会），2004年近几年承担的项目：装饰材料开发与研究敦煌石窟艺术中的服饰研究近几年发表的论著：1、非物质时代的设计教育，天津美术学院学报，2002年2、服装配饰学，东华大学出版社，2003年3、丝网艺术的成型方法及其艺术效果，设计，2004年4、丝网艺术作品集，东华大学出版社，2004年国际交流与合作：曾赴日本国立筑波大学艺术学群研修其他信息：所授课程设计概论、设计方法论、设计基础、基础设计、立体构成、设计史、产品设计、产品改良设计、日用器具设计、服饰配件设计、服饰配饰学等4桃李情在教学中，吴静芳特别关心学生的成长。

东华大学有几个校区及地址
东华大学校区有3个。

分别是：松江校区、延安路校区和新华路校区。

松江校区地址：上海市松江区人民北路2999号。

延安路校区地址：上海市长宁区延安西路1882号。

新华路校区地址：上海市长宁区新华路832。

扩展资料
东华大学简介：
致力于建设“国内一流、国际有影响，有特色的.高水平大学”的东华大学以“海纳百川、追求卓越”之勇气，坚持走“观念兴校、学术兴校、管理兴校”发展之路，在“211工程”国家重点建设的高等院校中独树一帜。

学校地处中国上海，三个校区分别位于松江区和长宁区，占地面积近2000亩。

学校创建于1951年，时名华东纺织工学院，1985年，更名为中国纺织大学，1999年，更名为东华大学。

1960年，被国家教育部确定为全国重点大学。

月同辉；图案也意指经线和纬线绣
成的锦缎，表明东华大学源自以纺
织为特色的学校，蕴含了东华大学
学科发展的历史，同时也昭示东华
大学在原有特色的基础上，学科领
域不断拓展，科研成果被广泛应用
于航天、军事、建筑、环保、新材
料等高科技领域，创造出顶天立地、
与日月同辉的光辉业绩，表示东华
大学蒸蒸日上，蕴含着勃勃的生机
东纺织工学院。
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校训
• 校训：崇德博学，砺志尚实。
• 崇德。“崇”是推崇提倡的意思，“德”指道德、德行。“崇德”指崇尚有德之人、推崇高尚的德行。 “崇德”既是为人之本，也是中国历代知识分子的精神追求所在。语出老子《道德经》“修之于身， 其德乃真”、《尚书・周书・武成》“惇信明义，崇德报功，垂拱而天下治”；又见《礼记・王制》： “上贤以崇德”。
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校园运动场
这里有曾为08年奥运会阿根廷队作为训 练基地的大操场，有小足球场、网球场， 还有集乒乓房、羽毛球馆、体操房、攀 岩墙、健身房于一体的体育馆。
东华的运动传统是足球和射击。东华大 学足球队1960年被确定为上海市高校足 球重点队，并入选教育部批准的培养高 水平足球运动员试点高校，曾夺得中国 大学生足球联赛冠军和上海市大学生足 球联赛冠军。体育馆二楼是东华高水平 运动队——东华大学射击队的训练房。 东华射击队取得了打破全国和上海市大 学生射击记录近30人次、获得冠军近百
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• 梅自强：中国工程院院士，纺织工程科技专家，国家纺织工业局科技委副主 任、中国纺织工程学会副理事长、学术委员会主任，教授级高级工程师，博 士生导师，兼任东华大学现代纺织研究院学术委员会主任
• 何鸣元：中国科学院院士，石油化工专家，1961年毕业于华东纺织工学院 应用化学专业，中国石油化工集团公司石油化工科学研究院总工程师

上海东华大学简介上海东华大学（DongHuaUniversity，简称“东华”）是一所融入南京东南大学强大资源基础，以语言文学、新闻传播、教育学、社会学、经济学、国际关系专业为主要背景的综合性大学，教育、科研和社会服务的宗旨是“培养创新的领导者，服务全球发展”。

东华始建于1952年，位于上海市虹口区金桥国际机场和浦东新区的繁华中心，交通便利，自然环境优美，是一座具有国际影响力的学术和文化中心。

上海东华大学设有文学院、新闻传播学院、法学院、外国语学院、教育学院、社会学院、经济学院、国际关系学院、体育学院、计算机科学与技术学院、艺术学院、园艺学院、公共营养与食品科学学院、继续教育学院、管理学院等15个学院以及8个研究院，涵盖了语言文学、新闻传播、社会学、教育学、法学、经济学、国际关系、工程技术、艺术与设计、农林渔畜等诸多学科专业，现有本科生15000余人，研究生4000余人，具有西方式和中国式文化兼容并蓄的特殊面貌，是一所有着独特特色和凝聚力强大的改革型综合性大学。

国际合作交流方面，上海东华大学已与世界上百所知名高校建立了友好合作关系，旗下有实际的上海东华大学联合国学院，实施国际化教育，与美国、英国、法国、德国、日本、加拿大、新西兰等国家的多所高校有了深入的合作，推动学校的国际化发展；此外，上海东华大学还与许多国际顶尖大学签订了学术交流协议，实施各类交流项目，这为东华学生提供了丰富的学习和科研资源。

上海东华大学从实践中学习和思考，秉持“学以致用、以志为先、求真创新”的校训，坚持以学术创新为核心，以师生关系友好和谐为特色，以学科建设和人才培养为根本，创新发展现代大学教育，致力于为国家提供优秀的创新人才和高素质的社会服务者。

上海东华大学在人才培养方面有着丰富经验，校内有丰富的教学资源和实践环境。

作为一个全方位的大学，它不仅拥有众多优秀的教师，还拥有良好的研究设施和环境，可为学生提供优质的高等教育。

同时，学校也积极推广各类职业培训，为学生提供就业成长的平台，提升学生综合素质，使其能够更好地应对日益变化的社会环境。

上海市教育委员会、上海市老龄工作委员会办公室关于公布上海市示范性老年大学(学校)和上海市特色老年大学(学校)
名单的通知
【法规类别】教育综合规定
【发文字号】沪教委终[2009]4号
【发布部门】上海市教育委员会上海市老龄工作委员会
【发布日期】2009.02.03
【实施日期】2009.02.03
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
上海市教育委员会、上海市老龄工作委员会办公室关于公布上海市示范性老年大学（学校）和上海市特色老年大学（学校）名单的通知
（沪教委终〔2009〕4号）
各区县教育局、老龄办，浦东新区社会发展局：
根据《上海市教育委员会、上海市老龄工作委员会办公室关于在本市开展创建示范性老年大学（学校）评估的通知》（沪教委终〔2008〕7号）精神，根据各区县申报情况，我们对本市部分老年大学（学校）开展了创建工作评估。

经专家组认真评选，上海市教育委员会、上海市老龄工作委员会办公室研究，并经公示，现授予上海市老干部大学等23所学校“上海市示范性老年大学（学校）”荣誉称号，授予杨浦区老年大学等14所学
校“上海市特色老年大学（学校）”荣誉称号（具体名单见附件）。

希望获得荣誉称号的学校珍惜荣誉，再接再厉，在今后的工作中不断创造新的业绩。

希望各区县教育行政部。