闽教版-英语-四年级上册-unit 4 numbers and time part b 课后作业
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闽教版四年级上册课文原文及翻译国际手写斜体描红+临摹英语字帖(三年级起点)Unit4说明:黑白打印,效果正常。
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Unit4Numbers and Time听力和翻译Part A1.Listen and follow. 1.Listen and follow.听录音并跟读。
It's nine thirty.It's nine thirty.九点半了。
Ready?Go!Ready?Go!准备好了吗?出发!He is very slow.He is very slow.他非常慢。
I can have a sleep.I can have a sleep.我都能睡一觉了。
It's nine fifty.It's nine fifty.九点五十了。
I can't stop.I can't stop.我不能停下来。
I'm the winner.I'm the winner.我赢了。
学习有智慧淘店制作2.Ask and answer. 2.Ask and answer.提问并回答。
What’s the time?What’s the time?几点了?It’s nine fifteen.It’s nine fifteen.九点十五分。
几点了?It’s nine twenty.It’s nine twenty.九点二十分。
What’s the time?What’s the time?学习有智慧淘店制作几点了?It’s nine thirty.It’s nine thirty.九点半了。
What’s the time?What’s the time?几点了?It’s nine forty.It’s nine forty.九点四十分。
几点了?It’s nine fifty.It’s nine fifty.九点五十分。
Unit 4 Numbers and Time Part A【教学目标】1.掌握有关学生日常活动的单词和词组。
2.复习时间表达法,What’s the time? I t’s …3.学习新句型When do you get up? I get up at 8 o’clock.4.加强学生时间观念,培养学生良好的作息习惯。
【教学重点】1.学习表示日常活动的词组。
2.学习新句型When do you …?并能做出相应的回答。
【教学难点】新句型When do you get up?及其答语I get up at six thirty.的理解和运用。
【教学准备】多媒体课件,四个钟,词组卡片、时间词条若干。
【教学过程】一、Warming Up.(热身活动)1.师生互相问好,跟读小诗做动作。
T: Now, follow me. Let’s say a rhyme. “Tick, tock…” Please do the actions.2.值日生报告。
3.复习时间表达法。
二、Presentation(课文呈现)1.表达法。
1) 教师展示各种不同的水果钟面,询问学生What’s the time?要求学生看钟面回答问题。
引出课题Unit 4 Time Lesson 8。
T: Now look at these clocks. What’s the time? 教师一一展示各种水果钟面。
引出课题。
T: Yes, today we continue to learn sth. about time.2) 听钟声来猜时间。
T: Now, listen and tell me the time. Please listen carefully.听钟声后教师提问“What’s thetime?”当钟声敲响七下时,教师作出伸懒腰动作并说:T: It’s time to get up. I get up at seven o’clock.跟读at seven o’clock.钟声再次敲响以相同方法引出at six o’clock, at five o’clock.等。