548号-关于印发《南京理工大学本科毕业设计(论文)工作管理规定(2014版)》的通知
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南京理工大学关于研究生发表学术论文要求的规定南理工研〔2014〕447号关于印发《南京理工大学关于研究生发表学术论文要求的规定(2014版)》的通知各研究生培养单位:《南京理工大学关于研究生发表学术论文要求的规定(2014版)》已经校学位评定委员会第九届第二次会议审批通过,现予以印发,请遵照执行。
2014年夏季及以后入学的博士、硕士研究生申请学位时,对发表学术论文的要求按本规定执行。
2014年夏季之前入学的博士、硕士研究生申请学位时,对发表学术论文的要求既可以按原规定执行,也可以按本规定执行。
特此通知。
附件:1.学校选定的部分中文期刊目录2.部分被CSSCI收录的期刊目录3.思想政治教育类重要期刊目录南京理工大学关于研究生发表学术论文要求的规定(2014版)根据《南京理工大学博士、硕士学位授予工作细则》,博士、硕士研究生或其他申请人(以下简称“申请人”)在向我校申请博士、硕士学位时,必须以第一作者且以南京理工大学为第一单位,在正式出版的学术期刊上发表一定数量、与学位论文研究内容相关的学术论文。
本规定中的“指南”系指2009年12月印发的《南京理工大学期刊论文投向指南(试行)》。
一、对硕士学位申请人发表学术论文的基本要求申请人满足以下要求之一:1. 在统计源期刊公开发表或正式录用学术论文1篇;2. 在国际性学术会议上交流论文并被会议论文集收录1篇;3. 受理1项发明专利(排名前二);4. 通过软件产品检测,并获得软件著作权1项(排名前二);5. MBA、MPA研究生,提交1份被政府、企事业单位采纳的研究报告,MTI研究生提交1份被政府、企事业单位采纳的翻译报告(作品);6. 体育类学位点的研究生,在体育类刊物上发表学术论文1篇;7. 艺术学位点的研究生,参加两次国家级的设计竞赛或举办由设计与传播学位分委员会组织并报研究生院批准同意的个人作品展1次。
二、对博士学位申请人发表学术论文的基本要求申请人发表学术论文必须符合或高于以下四类标准之一:(一)第一类标准(要求论文总篇数至少1篇或2篇)申请人发表的论文必须满足以下条件之一:1.发表1篇:Science、Nature及其子刊论文,或SCI、SSCI收录的本学科领域重要国际学术刊物的学术论文(SCI、SSCI分区表中一区、二区论文),或被A&HCI收录的期刊论文;2.发表2篇:SCI(其中至少1篇三区论文)、SSCI源期刊论文,其中至少1篇由外文撰写。
新颁布的《南京理工大学授予成人高等教育学士学位工作细则》南京理工大学授予成人高等教育学士学位工作细则一、总则第一条根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和《国务院学位委员会关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定》,结合我校实际情况,制定本工作细则。
二、授予对象第二条凡列入国家招生计划的我校成人高等教育本科毕业生,或经国家教育行政部门批准,参加我校承担的自学考试主考专业学习的本科毕业生,符合本细则规定的条件,可向我校申请成人高等教育学士学位。
三、授予条件第三条拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,品行端正。
第四条学习成绩符合以下条件者,可提出学位申请:1.对于参加成人高等教育学习者:公共课、基础课、专业基础课和专业课(含教学实验、课程设计、毕业设计或论文)的平均学分绩点达2.0及以上(各门课程以考试的最高成绩计算)。
参加江苏省教育厅和学校组织的成人高等教育学位课程考试,成绩合格。
2.对于参加自学考试学习者,学位课程的平均学分绩点达2.0及以上(各门课程以考试的最高成绩计算)。
第五条对于非英语专业的学生,全国四级英语统考成绩在425分及以上,或自学考试英语考试成绩合格者,可免考成人高等教育学位英语(专升本学生在入学前的考试成绩或获得全国四级英语统考合格证书有效);对于英语专业的学生,获得全国专业英语四级或公共英语六级统考合格证书,可免考综合英语。
四、学位授予工作程序第六条授予成人高等教育学士学位,按以下程序办理:1.参加我校成人高等教育或自学考试学习的本科毕业生,达到本细则规定的有关条件和要求,向继续教育学院提交书面申请及相关材料(包括课程成绩、毕业设计或论文成绩)。
2.继续教育学院对申请人提交的申请和材料进行初审,将初审合格名单送各学院学位评定分委员会。
3.各学院学位评定分委员会进行评议,确定拟授予学位的名单,交校学位评定委员会。
4.校学位评定委员会进行审议,对审议合格者作出授予学士学位的决定。
南京理工大学继续教育学院毕业设计(论文)工作条例(试行)毕业设计和毕业论文(以下简称毕业设计)是本科专业人才培养计划中最后一个重要的教学环节。
搞好学生的毕业设计工作,对全面提升教育教学质量,提高学位获得率具有十分重要的意义。
为此,对我院成人(含自考)本科生毕业设计工作制订本条例。
一、毕业设计的目的与要求毕业设计的基本教学目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,提高分析与解决工程实际问题的能力和初步科学研究的能力。
毕业设计的时间,理工科学生不得少于8周(包括评阅和答辩时间),经管及文科学生可酌情减少,但一般不应少于6周(包括评阅和答辩时间)。
二、毕业设计的选题及任务书下达(一)选题原则1.符合专业培养目标、满足教学基本要求,使学生得到比较综合的训练。
2.课题应尽可能结合生产、科研和实验室建设的实际任务,为学生提供较强的工程背景,促进教学、科研、生产的有机结合,调动学生的积极性。
3.课题应有一定的深度与广度,工作量饱满,使学生在规定的时间内经过努力能按时完成任务。
4.课题的选择应贯彻因材施教的原则,使学生在原有的水平和能力上有较大提高,并鼓励学生有所创造。
5.对学生提出的选题,若符合教学要求,很有特色,条件允许,经所在专业审查后,可积极支持并给予安排。
(二)选题、审题的工作程序及要求毕业设计课题由指导教师提出,并填写《毕业设计(论文)选题表》,陈述课题来源、难易程度、工作量大小、设计(论文)要求及所具备的条件等,经所在专业讨论和专业负责人审定生效后,交继续教育学院教务科并由教务科在网上公布。
毕业设计所选题目中,如果同一项课题需由2名及2名以上同学完成,应在申报课题的名称上加以区别(加副标题),并且在“设计(论文)要求”中加以体现。
选题工作应于进行毕业设计的前一学期完成并落实到学生,学生初步选题后由专业负责人和指导老师协调确定各学生的选题,填写《毕业设计(论文)选题汇总表》,交继续教育学院教务科,以便学生及早考虑和准备。
教育部关于印发《本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)》的通知正文:----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------教育部关于印发《本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)》的通知教督〔2020〕5号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校、部省合建各高等学校:为贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》和《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》,加强和改进教育督导评估监测,保证本科人才培养基本质量,特制定《本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)》。
现将该办法印发给你们,请遵照执行。
教育部2020年12月24日本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)第一章总则第一条按照《深化新时代教育评价改革总体方案》和《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》要求,为加强和改进教育督导评估监测,做好本科毕业论文(设计)(以下简称本科毕业论文)抽检工作,保证本科人才培养基本质量,制定本办法。
第二条教育部负责本科毕业论文抽检的统筹组织和监督,省级教育行政部门负责本地区本科毕业论文抽检的具体实施。
其中,中国人民解放军有关部门负责军队系统本科毕业论文抽检的具体实施。
第三条本科毕业论文抽检工作应遵循独立、客观、科学、公正原则,任何单位和个人都不得以任何方式干扰抽检工作的正常进行。
第四条本科毕业论文抽检每年进行一次,抽检对象为上一学年度授予学士学位的论文,抽检比例原则上应不低于2%。
第二章评议要素和重点第五条省级教育行政部门要参照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》等要求,结合本地区工作实际,按照《普通高等学校本科专业目录(2020年版)》学科门类分别制定本科毕业论文抽检评议要素。
大学本科毕业论文(设计)工作管理办法第一章总则第一条毕业论文(设计)是本科生培养方案的重要环节,是培养学生综合运用知识与技能、理论联系实际进行的一次较为全面的科学研究训练,是培养学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。
毕业论文(设计)的质量也是衡量教学水平、学生毕业与学位资格认证的重要依据。
为进一步加强我校毕业论文(设计)工作管理,提高毕业论文(设计)质量,特制订本办法。
第二条教务处负责毕业论文(设计)工作宏观管理,学院具体负责毕业论文(设计)工作的组织实施。
第三条本办法所称毕业论文(设计)包括主修、辅修本科专业培养方案所要求的毕业论文(设计)。
第二章基本要求第四条毕业论文(设计)一般安排在全学程最后一个学期进行,工作时间一般不少于10周。
鼓励学院(系)提前启动毕业论文(设计)工作,并延长工作时间。
第五条毕业论文(设计)应在指导教师指导下,学生本人独立完成。
第六条毕业论文(设计)应遵守学术道德和学术规范,学术不端行为一经查实将按相关规定处理。
第七条毕业论文(设计)要求观点明确、论据翔实、条理清楚、言之成理、文字通顺,能反映学生掌握本学科知识的广度和深度,驾驭资料、仪器设备进行科研的能力,以及综合、分析解决问题的能力。
第八条同一人的主修专业与辅修专业毕业论文(设计)的内容不能相同或相近。
第九条毕业论文(设计)原则上以中文撰写,经学院(系)同意,学生可用外国文字撰写毕业论文(设计)。
第十条毕业论文(设计)写作一般执行《XX大学本科毕业论文(设计)规范》。
学院确有必要可参考、国际通用标准制定适于本学科的规范,并报教务处备案。
原则上,学院各专业规范应当统。
第三章指导教师第十一条指导教师一般应由具有中级及以上职称的教师担任,必要时可安排助教协助。
鼓励学院(系)聘请具有中级及以上职称的校外人员担任指导教师,但必须同时配备校内指导教师(即双导师制)。
指导教师在所指导的毕业论文(设计)方向应有一定的教学、研究或实务经验。
XX大学本科毕业设计(论文)多样化管理办法(试行)第一章总则为了进一步深入推进本科毕业论文(设计)多样化改革,鼓励和提倡学生采用各种形式完成毕业论文(设计),培养学生的实践能力、创新能力和研究能力,提高学生参加大学生创新项目和各类学科竞赛的积极性,鼓励优秀人才脱颖而出,多出研究成果。
经学校研究决定,特制定本办法。
第二章多样化类型及规范要求为规范毕业设计(论文)多样化(以下称多样化)管理,各学院(专业)根据人才培养的目标和要求,在确保质量的前提下,在多样化类型范围内申请。
各类型毕业论文(设计)所体现的成果,必须与其专业培养目标相一致,不得随意降低要求,所有成果必须在XX大学就读期间获得,并以XX大学为第一作者单位。
各类型具体申请要求和质量规范如下:一、调研报告、商业策划(一)申请要求(1)具有本专业性质;(2)要以校级(含)以上项目为载体或获第三方项目支持,且研究成果被第三方采纳,项目可以是大学生创新创业训练计划项目、实验室开放项目、新苗人才计划、学科竞赛项目等,申请者必须为项目第一负责人。
(3)调研报告资料翔实,调查方法科学,分析全面透彻;商业策划可行,具有创新性;(4)调研报告、商业策划的字数均应不少于2万字;(5)需有两位指导教师同时对调研报告、商业策划进行评阅并给出能替代毕业设计(论文)的意见和结论。
(二)基本质量规范(1)学生须将所做的调研报告、商业策划的电子版提交至XX 大学毕业设计(论文)网络平台;(2)学生须就参加的项目,特别是本人所从事的项目工作进行相关理论的综述或分析,字数要求在4000字以上。
二、学科竞赛(一)申请要求(1)具有本专业性质;(2)学科竞赛须获教育行政部门举办并纳入省高校本科教学业绩考核体系的学科竞赛中获得国家级二等奖以上奖项、省部级一等奖以上奖项,或国家学会级一等奖以上奖项;(3)成果须是本人在学习期间以XX大学的名义所获得的成果;(4)若是团队成果项目,限不超过三位获奖者申请毕业设计(论文)多样化,且申请者必须征得其他合作者的签字同意;(5)特殊类型竞赛取得的成果需由学院毕业设计(论文)工作领导小组认定后有效。
南京理工大学本科毕业格式〔范例〕摘要及关键词、目录、正文〔绪论、主体、结论〕、参考文献、附录、致谢等几局部构成。
〔一〕封面学校的名称位于封面上部顶端,其下为论文性质〔即:本科生毕业论文〕,论文的题目位于封面中端,、、学院、专业、指导教师、成绩、完成时间等分列两栏,位于封面底端,工程名需对齐。
〔二〕题目题目,也称标题,是以恰当、简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合,并且能够直接反映毕业论文的中心内容和学科特点。
题目应力求简短精炼、明确得体、新颖醒目、文题相扣,题目长一般不超过20个字。
〔三〕摘要摘要,也称提要,是以第三人称撰写、提供论文内容梗概为目的,不加评论和补充的解释,简明扼要记述论文重要内容的短文。
摘要是论文的缩影,是对论文的内容、观点、方法、成果和结论进行高度概括和浓缩,便于读者了解全文的梗概。
摘要在语言上应当短小精悍,提纲携领,言简意赅,重点突出。
篇幅应控制在300字以内。
〔四〕关键词关键词是反映论文内容主题的词或词组,是从论文题名、正文或摘要中提取的能表征论文主题内容的具有实质意义的词语,关键词一般35个。
关键词的排列顺序,一般按词条的外延层次排列〔外延大的排在前面〕。
〔五〕目录目录是论文中内容标题的集合。
目录独立成页,与正文页码分开。
包括论文中全部章节的标题及页码,含正文章节、参考文献、附录、致谢等内容的页码。
〔六〕正文正文是毕业论文的主体和核心局部。
包括:绪论、主体和结论三局部,正文一般还包括附加的文献、引证、脚注。
1.绪论具体内容可以包括:〔1〕选题背景及意义;〔2〕研究的目的和价值、意义〔理论与实践意义〕;〔3〕目前国内外的研究状况〔及其缺憾〕,或者进行文献综述;〔4〕研究的范围与角度;〔5〕研究方法和切入点;〔6〕全文体例安排;〔7〕其他与研究论证有关的特殊问题。
2.主体论文主体,也称本论,是论文的核心内容,包括研究、分析、论证以及学术见解形成的所有过程,是对研究工作的详细表述。
南理工研…2014‟447号关于印发《南京理工大学关于研究生发表学术论文要求的规定(2014版)》的通知各研究生培养单位:《南京理工大学关于研究生发表学术论文要求的规定(2014版)》已经校学位评定委员会第九届第二次会议审批通过,现予以印发,请遵照执行。
2014年夏季及以后入学的博士、硕士研究生申请学位时,对发表学术论文的要求按本规定执行。
2014年夏季之前入学的博士、硕士研究生申请学位时,对发表学术论文的要求既可以按原规定执行,也可以按本规定执行。
特此通知。
附件:1.学校选定的部分中文期刊目录2.部分被CSSCI收录的期刊目录3.思想政治教育类重要期刊目录南京理工大学关于研究生发表学术论文要求的规定(2014版)根据《南京理工大学博士、硕士学位授予工作细则》,博士、硕士研究生或其他申请人(以下简称“申请人”)在向我校申请博士、硕士学位时,必须以第一作者且以南京理工大学为第一单位,在正式出版的学术期刊上发表一定数量、与学位论文研究内容相关的学术论文。
本规定中的“指南”系指2009年12月印发的《南京理工大学期刊论文投向指南(试行)》。
一、对硕士学位申请人发表学术论文的基本要求申请人满足以下要求之一:1. 在统计源期刊公开发表或正式录用学术论文1篇;2. 在国际性学术会议上交流论文并被会议论文集收录1篇;3. 受理1项发明专利(排名前二);4. 通过软件产品检测,并获得软件著作权1项(排名前二);5. MBA、MPA研究生,提交1份被政府、企事业单位采纳的研究报告,MTI研究生提交1份被政府、企事业单位采纳的翻译报告(作品);6. 体育类学位点的研究生,在体育类刊物上发表学术论文1篇;7. 艺术学位点的研究生,参加两次国家级的设计竞赛或举办由设计与传播学位分委员会组织并报研究生院批准同意的个人作品展1次。
二、对博士学位申请人发表学术论文的基本要求申请人发表学术论文必须符合或高于以下四类标准之一:(一)第一类标准(要求论文总篇数至少1篇或2篇)申请人发表的论文必须满足以下条件之一:1.发表1篇:Science、Nature及其子刊论文,或SCI、SSCI收录的本学科领域重要国际学术刊物的学术论文(SCI、SSCI分区表中一区、二区论文),或被A&HCI收录的期刊论文;2.发表2篇:SCI(其中至少1篇三区论文)、SSCI源期刊论文,其中至少1篇由外文撰写。
南京理工大学学术论文、学术专著和学术活动管理办法第一章总则第一条学术论文和学术专著(以下简称学术论著)是科学技术研究的产出形式之一,是科技成果重要的组成部分。
学术论著的数量和质量是衡量高校整体学术水平的重要标志之一。
为激励教师特别是中青年教师、研究生积极开展学术交流活动,活跃学术思想、提高学校的学术水平,规范学术论著管理行为特制定本办法。
第二条凡学术论著第一作者以南京理工大学为单位署名的本校师生,在国际、国内公开发行的学术刊物或国际、国内各级学术会议上正式发表的学术论文、国内外出版机构正式出版的学术专著,及学校各学院(系)举办的学术活动均按本办法执行。
科学、客观地评价学术论文的质量并给予奖励,有利于调动学校教师发表学术论文的积极性,提高学校的知名度。
第三条学术交流活动是师生坚持学术自由,沟通信息,交流科技成果,探讨学术问题,增进与国内外的学术交流与合作的有效途径。
加强对学术交流活动的管理与服务,有利于促进科技创新和学科建设。
第四条科技处是学校学术论著、国内学术交流活动的归口管理部门。
科技处会同国际交流合作处对国际学术交流活动进行管理与服务.第五条学术论著和学术活动管理的主要内容包括:各类学术交流活动的计划编制、组织协调与服务、学术论文投向指导、保密审定、资助、统计、奖励。
第二章学术论文和学术专著管理第六条学校对学院(系)实行学术论著年度目标管理。
根据学校的学术论著年度计划目标,以各学院(系)具有技术职称的人数与结构为测算基数,参考各学院(系)近年学术论著产出情况,对学校的学术论著目标任务进行分解,于年初下达至各学院(系).学术论著计划目标完成的情况,作为各学院(系)年终科技工作考评的主要指标之一。
第七条科技处定期会同研究生院、人事处、学院(系),根据有关资料,结合我校各学科的学术地位与发展水平,编写学术论文投向指南,供本校教师与研究生发表论文时参考。
第八条按学校保密工作的有关规定和要求,教师、研究生发表的学术论著投稿前,由教师、教研(研究)室、学院(系)三级保密审查,科技处进行保密审定。
南京理工大学博士、硕士学位论文撰写格式为了规范博士、硕士和硕士专业学位论文的撰写,根据由国家标准局批准颁发的GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》,将博士、硕士和硕士专业学位论文的编写格式及有关标准统一规定如下:1 学位论文的装订学位论文页面设置一律为:上空30mm,下空24mm,左空25mm,右空25mm,对称页边距,页眉20mm,页脚20mm。
用A4(297mm×210mm)标准大小的白纸,装订成册后尺寸为(292mm×207mm)。
博士学位论文封面用250g天蓝色卡纸,硕士学位论文封面用160g白色卡纸,硕士专业学位论文用160g米黄色卡纸。
封二、英文封二、声明和学位论文使用声明采用单页印刷,从中文摘要开始采用双面印刷。
正文中的一级标题(章目)用小3号加粗宋体,段前段后各空18磅,居左;二级标题(条)用4号加粗宋体,段前段后各空12磅,居左;三级标题(款)用小4号加粗宋体,段前段后各空6磅,居左;四级标题(项)同正文用小4号宋体,行距20磅。
数字和字母采用Times New Roman体。
样本详见附件。
学位论文格式为:( 注:页眉字体为小5号宋体)奇数页眉博士/硕士学位论文论文题目奇数页码偶数页眉章节号和名博士/硕士学位论文偶数页码2 学位论文前置部分2.1 封面封面按统一的学位论文封面的内容和格式填写。
(见附件2.1,注:密级部分如:秘密、机密或绝密必须填,其余可不填。
密级后面★作标志,★后注明保密期限。
)书脊要注明学位论文题名及学位授予单位名称。
2.2 封二学位论文的封二可作为封面标识项目的延续,内容包括学位论文级别、题目、作者、指导教师、作者单位、出版时间等。
该页置于封面下面,包括中英文版,中文在前,英文在后。
字体和字号以封面为准。
见附件2.3和附件2.4。
2.3 声明另页起,用附件2.5,对其内容不得作任何改动。
该声明置于封二之后,中文摘要之前。
南理工毕业设计论文南理工毕业设计论文南理工毕业设计论文是每位南理工学子的重要任务,也是他们在大学期间的一次重要学术实践和研究成果展示。
毕业设计论文不仅是对所学知识的总结和应用,更是对学生独立思考、解决问题和创新能力的考验。
在这篇文章中,我们将探讨南理工毕业设计论文的重要性、撰写方法以及如何取得优秀成绩。
首先,南理工毕业设计论文的重要性不言而喻。
毕业设计论文是学生在大学期间最为重要的学术任务之一,它旨在培养学生的科研能力、创新思维和解决实际问题的能力。
通过撰写毕业设计论文,学生能够深入研究自己感兴趣的领域,掌握专业知识和研究方法,并将所学知识应用到实际问题中。
同时,毕业设计论文也是学生未来求职和升学的重要参考,优秀的毕业设计论文可以为学生的未来发展打下坚实的基础。
其次,撰写南理工毕业设计论文需要一定的方法和技巧。
首先,学生需要选择一个合适的研究课题。
课题的选择应该与自己的兴趣和专业方向相结合,同时也要考虑到课题的可行性和研究的创新性。
其次,学生需要进行详细的文献综述,了解已有的研究成果和进展,明确自己的研究目标和方法。
在撰写论文的过程中,学生需要进行实验设计、数据分析和结果讨论,确保论文的科学性和可信度。
最后,学生需要进行论文的整理和排版,确保论文的结构清晰、语言流畅、格式规范。
在整个撰写过程中,学生需要注重论文的逻辑性和条理性,避免内容重复和冗长,同时也要注意语法和拼写错误的修正。
最后,如何取得优秀的南理工毕业设计论文成绩是每位学生关注的问题。
首先,学生需要充分利用学校和导师的资源和指导。
南理工为学生提供了丰富的图书馆资源和实验设备,学生可以通过查阅文献和开展实验来丰富自己的研究内容。
同时,学生还可以向导师请教和咨询,及时解决遇到的问题和困惑。
其次,学生需要注重论文的创新性和实用性。
优秀的毕业设计论文应该具有一定的创新点和研究价值,能够解决实际问题或提出新的理论观点。
此外,学生还需要注重论文的写作技巧和语言表达能力,确保论文的质量和可读性。
南京理工大学博士、硕士学位论文撰写格式为了规范博士、硕士和硕士专业学位论文的撰写,根据由国家标准局批准颁发的GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》,将博士、硕士和硕士专业学位论文的编写格式及有关标准统一规定如下:1 学位论文的装订学位论文页面设置一律为:上空30mm,下空24mm,左空25mm,右空25mm,对称页边距,页眉20mm,页脚20mm。
用A4(297mm×210mm)标准大小的白纸,装订成册后尺寸为(292mm×207mm)。
博士学位论文封面用250g天蓝色卡纸,硕士学位论文封面用160g白色卡纸,硕士专业学位论文用160g米黄色卡纸。
封二、英文封二、声明和学位论文使用声明采用单页印刷,从中文摘要开始采用双面印刷。
正文中的一级标题(章目)用小3号加粗宋体,段前段后各空18磅,居左;二级标题(条)用4号加粗宋体,段前段后各空12磅,居左;三级标题(款)用小4号加粗宋体,段前段后各空6磅,居左;四级标题(项)同正文用小4号宋体,行距20磅。
数字和字母采用Times New Roman体。
样本详见附件。
学位论文格式为:( 注:页眉字体为小5号宋体)奇数页眉博士/硕士学位论文论文题目奇数页码偶数页眉章节号和名博士/硕士学位论文偶数页码2 学位论文前置部分2.1 封面封面按统一的学位论文封面的内容和格式填写。
(见附件2.1,注:密级部分如:秘密、机密或绝密必须填,其余可不填。
密级后面★作标志,★后注明保密期限。
)书脊要注明学位论文题名及学位授予单位名称。
2.2 封二学位论文的封二可作为封面标识项目的延续,内容包括学位论文级别、题目、作者、指导教师、作者单位、出版时间等。
该页置于封面下面,包括中英文版,中文在前,英文在后。
字体和字号以封面为准。
见附件2.3和附件2.4。
2.3 声明另页起,用附件2.5,对其内容不得作任何改动。
该声明置于封二之后,中文摘要之前。
本科生毕业设计(论文)归档要求
学生毕业设计(论文)工作结束时,必须将毕业设计(论文)的成果及相关材料放入“毕业设计(论文)资料袋”中,并统一归档。
这些材料主要包括以下两大方面的内容:
一、毕业设计(论文)前期工作材料
上述材料应在毕业设计(论文)中期检查工作结束后完成,并按以上顺序连同“毕业设计(论文)前期工作材料”的封面合订成册,装订规范,存放在学生“毕业设计(论文)资料袋”中。
二、毕业设计说明书(论文)及有关图纸、软、硬件成果等
毕业设计说明书(论文)应在毕业设计论文答辩前完成,其内容及装订程序应按本工作手册中…毕业设计说明书(论文)的内容及装订程序‟的要求装订成册,装订规范,存放在学生“毕业设计(论文)资料袋”中。
如学生毕业设计硬件成果无法放入资料袋内,可以另放它处,但必须在资料袋封面上注明存放地。
以上毕业设计(论文)的成果及相关材料放入“毕业设计(论文)资料袋”后,要统一编制目录和序号,存放在教学点的资料室中。
存放期不少于四年。
毕业设计(论文)装订要求
特别提示:有关本科生毕业设计(论文)的各项管理规定以及具体要求,见《南京理工大学自学考试毕业设计(论文)工作条例》,务请各位指导教师和同学认真阅读,遵照执行。
前言毕业设计(论文)是高校本科教学工作中最主要的实践教学环节,是培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题能力的重要步骤,是培养学生了解、掌握科学研究方法,进行创新能力训练的主要环节,是教学与科研、生产工作的结合点,是进行设计科学教育、强化工程意识、进行工程基本训练、提高科学研究与工程实践能力的重要阶段,是培养优良的思想品质,进行综合素质教育的重要途径。
同时毕业设计(论文)的成果可以直接或间接地为经济建设服务,为生产、科研服务。
通过毕业设计(论文),为学生走上工作岗位或更进一步学习提高打下坚实的基础,同时也为学校改进教学方式、提高办学水平提供参考。
为了提高毕业设计(论文)的教学质量,使工作制度化、规范化、科学化,我们制订了《本科毕业设计(论文)指导教师工作手册》,供指导教师在毕业设计工作中使用。
同时,也希望广大教师对使用中存在的问题提出宝贵意见和建议,以便在进一步修订中参考。
目录一、本科生毕业设计(论文)实施办法 (1)二、有关本科生毕业设计(论文)实施的文件和表格 (7)(一)本科生毕业设计(论文)各级岗位职责 (7)(二)本科生毕业设计(论文)守则 (9)(三)本科生毕业设计(论文)基本要求……………………………………10(四)关于本科生毕业设计(论文)工作检查的实施办法…………………13(五)本科生毕业设计(论文)答辩程序及实施办法………………………15(六)本科生毕业设计(论文)工作日程表…………………………………16(七)本科生毕业设计(论文)题目申报表…………………………………18(八)本科生毕业设计(论文)任务书………………………………………20(九)答辩委员会鉴定意见……………………………………………………21(十)特邀评阅人意见…………………………………………………………22(十一)指导教师对毕业设计(论文)的评语………………………………23(十二)本科生毕业设计(论文)答辩记录表………………………………24(十三)本科生毕业设计(论文)评分表……………………………………25三、记事 (26)一、本科生毕业设计(论文)实施办法本科生毕业设计(论文)实施办法(试行)(一)毕业设计(论文)的目的与要求毕业设计(论文)是学生完成教学计划的最后一个重要环节,是落实本科教育培养目标的重要组成部分。
南理工毕业论文格式要求毕业论文打印格式(供经管、文科专业学生用) (A 4纸型)南 京 理 工 大 学毕 业 论 文作 者:学 号:教学点:专 业:题 目:指导者:(姓 名) (专业技术职务)评阅者: (姓 名) (专业技术职务)年 月重要提示:各类电子文档标准格式中的说明(用蓝色或红色字体表示),在参阅后请自行删除(包括本提示),黑色字体的内容全部保留!!毕业设计(论文)评语评阅者评语:学生打印前将蓝色字删除!!【填写说明】:1.本格式仅适合于打印情况下使用,要求在学生答辩前完成,请评阅者将评语内容直接打印在本栏目内(用4号仿宋体,A4纸型,不必打印在“指导者评语”的背面),禁止打印在其它纸上后剪贴在此处。
2.评语填写内容:1)论文选题的价值与意义; 2)创新性评价;3)工作量大小; 4)写作的规范化程度;5)存在的问题; 6)建议成绩评定;7)是否可以提交答辩。
评阅者(签字):(要求亲笔签字)年月日答辩委员会(小组)评语:【填写说明】:1.本栏目由答辩委员会(小组)根据学生答辩时回答问题的情况(知识面掌握、逻辑思维能力、口头表达能力、回答问题的正确性等)以及各成员投票的综合结果填写,并给出成绩(可手写,也可打印,但必须与“评阅者评语”打印在同一张纸上)。
2.禁止打印在其它纸上后剪贴在此处。
答辩委员会(小组)负责人(签字):(要求亲笔签字)年月日(空1行)摘要:××××××××××××××××(小4号宋体,1.5倍行距)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
南理工教…2014‟548号关于印发《南京理工大学本科毕业设计(论文)工作管理规定(2014版)》的通知各学院:《南京理工大学本科毕业设计(论文)工作管理规定(2014版)》已修订完成,现予以印发,请严格遵照执行。
特此通知。
南京理工大学2014年11月11日南京理工大学本科毕业设计(论文)工作管理规定(2014版)第一章总则第一条毕业设计(论文)是本科专业人才培养计划中的重要教学环节。
为进一步做好本科毕业设计(论文)工作,全面提高教育教学质量,结合学校实际,特制定本规定。
第二条本科毕业设计(论文)应注重培养以下能力:1.调查研究、中外文献检索与阅读的能力;2.综合运用专业理论和知识分析解决实际问题的能力;3.定性、定量相结合的独立研究与论证能力;4.试验方案制定能力,仪器设备的选用、安装、调试能力,实验数据的测试、采集与分析处理能力;5.设计、计算与绘图能力,计算机应用能力;6.逻辑思维与形象思维相结合的文字及口头表达能力;7.按照规范要求撰写设计说明书或论文能力;8.各专业在学生培养目标(毕业要求)中要达成的其他能力。
第三条毕业设计(论文)的时间安排应达到培养计划规定的学分、学时数。
第四条学院根据本管理规定的总体指导思想,制定本学院对毕业设计(论文)选题、过程、成果、答辩等事项的具体要求;各专业在学院要求的基础上制定符合本专业人才培养目标的毕业设计(论文)教学大纲。
第二章指导教师第五条指导教师配备1.本校指导教师:应具有中级及以上专业技术职务、有一定的实践经验和专业水准。
指导教师由专业负责人安排,经学院分管教学工作领导审查后方可担任。
2.校外指导教师:为加强校际交流、毕业设计(论文)与工程实际的结合,鼓励学院聘请合作单位(其他高校、企业、研究所等)具有中级及以上专业技术职务的科研人员、工程技术人员与本校指导教师联合指导毕业设计(论文)。
校内导师为第一导师,校外导师为第二导师。
3.第一指导教师对学生毕业设计(论文)工作负责,掌握进度和要求,协调有关事务,严把质量关。
4.团队课题应有总指导教师及不少于2名教师的指导小组,每名学生有各自的指导教师。
总指导教师应具有副高级及以上专业技术职务。
第六条为确保毕业设计(论文)的质量,每名指导教师所指导的学生人数一般不超过6人。
第七条指导教师应为人师表、教书育人,严格要求学生。
应始终坚持把培养学生放在第一位,重视对学生能力的培养,充分发挥学生的主动性、创造性和积极性。
避免出现放任自流或重使用、轻培养的现象。
第八条指导教师对学生现场指导每人每周不得少于两次,每周指导时间不少于4小时。
指导教师确需出差或有其他特殊情况导致指导工作中断,必须经学院分管教学工作领导批准,并应事先向学生布臵好任务,中断指导时间超过2周的,应委托其他指导教师代为指导。
第九条指导教师的具体任务:1.按时在毕业设计(论文)管理系统中完成全部管理流程。
有两名指导教师的毕业设计(论文)课题,第一指导教师负责系统操作。
2.拟定合适的课题,填写《毕业设计(论文)选题、审题表》和《毕业设计(论文)任务书》,指定外文翻译原文。
3.审定学生的开题报告,批改外文翻译译文。
4.按任务书的要求定期检查学生的工作进度和质量,对学生的设计方案及实验给予具体指导和答疑。
5.为学生提供开展毕业设计(论文)工作所需的学习、实验、设计条件,及时解答学生问题,定期指导。
6.指导学生正确撰写毕业设计说明书(论文),合理引用,杜绝抄袭。
7.毕业设计(论文)结束阶段,按毕业设计(论文)的规范化要求检查学生完成任务情况,对学生进行答辩资格审查。
8.根据学生的工作能力、设计(论文)质量及工作态度等写出评语、评分。
9.参加毕业设计(论文)答辩工作。
10.收集学生毕业设计(论文)的相关材料交学院存档。
第三章对学生的要求第十条努力学习、刻苦钻研、勇于创新、勤于实践,保质保量地完成《毕业设计(论文)任务书》中规定的任务,撰写毕业设计说明书(论文),参加答辩。
第十一条尊敬教师,虚心接受指导教师及有关工程技术人员的指导,定期向指导教师汇报工作进展。
养成良好的学习、研究习惯,有问题及时求教、及时解决,不拖拉。
第十二条严格遵守纪律,独立完成规定的工作任务,不弄虚作假,不抄袭他人的成果。
第十三条节约材料,爱护仪器设备,严格遵守操作规程及实验室有关规章制度。
第十四条毕业设计(论文)成果、资料应及时交给指导教师,不得擅自带离学校。
第四章毕业设计(论文)前期工作第十五条毕业设计(论文)选题原则1.符合专业培养目标、满足教学基本要求,使学生得到比较综合的训练。
2.课题应结合生产、科研和实验室建设的实际任务,为学生提供较强的工程背景,促进教学、科研、生产的有机结合,调动学生的积极性。
3.课题应有一定的深度与广度,工作量饱满,使学生在规定的时间内经过努力能按时完成任务。
4.课题的选择应贯彻因材施教的原则,使学生在原有的水平和能力上有较大提高,并鼓励学生有所创新。
5.鼓励设立团队课题,培养学生的团队意识和协作精神。
6.学生可自拟符合教学要求的毕业设计(论文)题目,由专业负责人审核并指定教师进行指导,工作流程与其他题目相同。
7.不宜选题的情况:(1)课题偏离本专业所学基本知识;(2)课题范围过窄或课题内容简单,达不到综合训练的目的;(3)本科生难以胜任的高新技术和理论过于深奥的课题;(4)毕业设计(论文)期间难以完成或不能取得阶段成果;(5)偏文献综述性的课题;(6)涉及国家秘密,或其内容与成果不宜公开;(7)往届已完成过的课题。
第十六条课题名称1.教师应仔细斟酌,拟定准确、恰当的毕业设计(论文)课题名称。
课题名称应准确反映毕业设计(论文)工作的内容,不可过大、过泛、过空,团队课题必须有总名称。
不能有雷同的课题名称。
2.毕业设计(论文)课题名称拟定后不得随意变更,如确有特殊原因必须变更课题名称,应写出书面申请,经专业负责人、学院分管教学领导签字批准,由学院统一办理。
第十七条团队课题1.团队课题应由3个及以上有机联系的、有实质性协作与配合的子课题组成,子课题可以跨学科、跨专业。
2.子课题应工作量饱满、设计合理、分工明确,覆盖相关专业的知识体系、研究方法和手段。
各子课题结论在整个课题总结论中有一定的体现和利用,课题的总成果是一个自然、有机的整体。
第十八条课题审核与学生选题工作1.指导教师申报课题,课题所面向专业的负责人审核课题,学院分管教学工作领导最终审核、发布课题,开始双向选择工作。
2.双向选择结果经专业负责人审核、调整后,由学院分管教学工作领导发布。
第十九条任务书的填写与下达1.指导教师根据课题的具体情况以及专业毕业设计(论文)教学大纲填写《毕业设计(论文)任务书》,经学生所在专业的负责人审查、学院分管教学工作领导批准后生效。
2.任务书中除布臵整体工作内容,提供必要的资料、数据外,应提出明确的技术要求和量化的工作要求,包括开题报告、外文资料翻译、论文的字数、图纸、软硬件的数量及技术指标等,并列出不少于10篇参考文献。
3.参与团队课题的每名学生都应有明确的、需独立完成的工作任务。
4.任务书一经审定,指导教师不得更改。
如因特殊情况确需变更,应提出书面申请,经所在专业负责人同意、学院分管教学工作领导批准后执行。
第二十条开题报告是对学生答辩资格审查的依据之一。
内容包括文献综述和课题要研究或解决的问题及拟采用的研究手段与途径,文献综述工作要求查阅文献不少于15篇。
外文资料翻译原文需说明出处,翻译量不少于1万字符(或3千汉字),译文与开题报告同步提交。
第二十一条开题报告通过审核后,学生应将前期工作材料按如下次序打印装订成册:1.前期工作材料目录(兼封面);2.选题、审题表;3.任务书;4.开题报告(含文献综述);5.外文资料封面、译文、原文;6.中期检查表。
第五章课题研究与毕业设计说明书(论文)撰写第二十二条开题报告通过审核后,学生应立即按照拟定计划、方案开展课题研究工作,保质保量地完成任务书中规定的内容。
第二十三条学生应按计划进度完成设计(论文)工作,每周在管理系统上撰写工作周记。
成绩评定将参考周记完成情况,细则由学院制定。
第二十四条学生应在指定地点开展课题研究工作。
有特殊情况,应事先向指导教师和辅导员请假,否则按旷课处理。
累计旷课时间达到或超过全过程三分之一者,无答辩资格。
第二十五条课题研究结束取得预期的研究结果后,学生应撰写《毕业设计说明书》或《毕业论文》,正文字数不得少于1万字,并附有200~300汉字的中文摘要及对应的外文摘要。
团队课题成员应合作撰写5000字左右的研究报告。
撰写格式应符合管理系统中提供的标准、模板的要求。
第二十六条毕业设计说明书(论文)经指导教师、评阅教师审核通过后,学生方可取得答辩资格。
第二十七条答辩前应将毕业设计说明书(论文)按以下次序打印装订成册:1.封面(含作者信息、论文题名、指导教师姓名、专业技术职务等);2.声明(版权声明及授权声明);3.摘要(含中、外文摘要及关键词);4.目次(可含插图和表格清单);5.符号、标志、缩略词、首字母、术语等汇集表(必要时);6.正文(含引言或绪论);7.结论;8.致谢;9.参考文献;10.附录(必要时)。
附录包括与毕业设计(论文)有关的程序、图纸、原始材料、专利申请、论文发表等内容。
不便于装订的附件内容可单独提交存档。
第六章毕业设计说明书(论文)检测第二十八条为规范学术行为,培养诚信精神,学校对毕业设计说明书(论文)开展文字复制的检测工作。
检测在毕业设计说明书(论文)定稿提交后进行,检测对象由学校按不低于总数10%的比例随机抽取。
第二十九条学生有意向申请毕业设计(论文)成绩优秀者,应预先申请检测,检测不达标或未申请检测者毕业设计(论文)成绩不得评定为优秀。
第三十条学院根据学校要求开展检测工作,并审查检测报告书,按下表对不同检测结果进行相应处理:总文字复制比R处理办法R<30% 由指导教师审阅检测报告并决定是否需要修改毕业设计说明书(论文)。
去除引用文献复制比≥10%者,不可申报优秀。
30﹪≤R<50﹪必须修改毕业设计说明书(论文),修改时间不少于1周,给一次复检机会。
复检合格(R<30%)后可参加答辩,复检仍不合格者必须重做毕业设计(论文),延期答辩。
R≥50﹪取消答辩资格,重做毕业设计(论文),延期答辩。
注:“总文字复制比”是指被检测论文与其他论文的文字重合字数占被检测论文全文字数的百分比。
第七章评阅与答辩第三十一条在毕业设计(论文)评阅和答辩工作之前,学院应成立由分管教学工作领导、专业负责人及两名以上教授组成的答辩工作领导小组。
专业应成立由专业负责人及若干教授组成的答辩委员会。
答辩委员会下设若干个由3到5人组成的答辩小组,小组成员由本专业教师、企业和行业专家担任。