下载文档原格式
言语训练РАЗВИТИЕ РЕЧИ1、句型Речевые образцы①Это мама.②Мама тут. Папа там.2、对话Диалог—Это па́па.—А э́то мама.—Это Эмма.—А э́то поэт.3、课文ТекстЭто ма́ма. Мама там. А это папа. Папа тут. Папа у поэта.4、礼貌用语Речевой этикетЗдра́вствуйте! 您好！/ 你们好！До свида́ния! 再见！言语训练РАЗВИТИЕ РЕЧИ1、句型Речевые образцы①Кто э́то?②Это Антон и Анна.2、对话Диалог—Кто э́то?—Это ма́ма.—Кто она́?—Она́поэт.3、课文ТекстЭто Анто́н и Анна. Антон поэт. Он тут. А это Анна. И онапоэт. Онатам. Онау окна́.Антон тут, а Анна там.4、礼貌用语Речевой этикетСпаси́бо! 谢谢！Не́за что! 不客气！言语训练РАЗВИТИЕРЕЧИ1、句型РечевыеобразцыКаквасзовут?2、对话Диалог—Как вас зовут?—Анна.—Кто вы?—Поэт. А вы?—Космонавт.—Это вы?—Да.3、课文ТекстЭто папа и мама. А вот сын. Папа поэт. И мама поэт. А сын —музыкант. Вот сын. Он там. Он стоит у фонтана.4、礼貌用语Речевой этикетМожно? 可以吗？Пожалуйста. 请。
言语训练РАЗВИТИЕРЕЧИ1、句型Речевыеобразцы①Это твой (ваш) сын?②Это мой друг.2、对话Диалог—Здравствуйте! Меня зовут Анна.—А меня Антон.—Это ваш сын?—Да, это мой сын.—А это ваша жена?—Да.3、课文ТекстЭто мой друг Антон. Он поэт. Он у фонтана.А это мояподруга Анна. Онамузыкант. И онау фонтана.4、礼貌用语Речевой этикетИзвините! 对不起！Ничего! 没关系！言语训练РАЗВИТИЕРЕЧИ1、句型Речевыеобразцы①Нет, это полка.②Что вы делаете.2、对话Диалог①—Что это?—Это шкаф.—Чей это шкаф?—Это наш шкаф.—А это тоже шкаф?—Нет, это полка.②—Что вы делаете?—Я отдыхаю. Я слушаю музыку.—Ваш муж тоже отдыхает?—Нет, он работает.3、课文ТекстЭто мой друг. Его зовут Иван. Онработает в институте. Он живёт в Москве. Его жена Инна музыкант. Она работает в театре. И я музыкант. Я тоже работаю в театре.4、礼貌用语Речевой этикетСкажите, пожалуйста… 请问……①—Саша, что ты делаешь?—Я обедаю.—Где ты обедаешь обычно?—Я обедаю в буфете. А моя жена обедает дома.②—Саша, где ты живёшь?—Я живу в Москве.—А твой брат Витя? Где он живёт?—Он живёт в Санкт-Петербурге.言语训练РАЗВИТИЕ РЕЧИ1、句型Речевые образцы①Он работает или учится?②Как он учится?2、对话Диалог—Здравствуй, Нина!—Здравствуй, Ира! Кто это?—Это мой брат.—Как его зовут?—Его зовут Антон.—Он работает или учится?—Он учится в школе.—Как он учится?—Очень хорошо.3、课文ТекстМой брат Антон живёт в Москве,учится в школе. Он учится хорошо. Антон хочет учиться в институте, поэтому он очень много работает: много читает, много пишет.4、礼貌用语Речевой этикетДоброе утро!Добрый день!言语训练РАЗВИТИЕ РЕЧИ1、句型Речевые образцыКуда ты идёшь?2、对话Диалог①—Антон, это ты? Здравствуй!—Добрый день, Вася!—Куда едешь?—На выставку.—А что там?—Там красивые цветы.—О, это хорошо!②—Привет, Лена, куда ты идёшь?—Я иду на лекцию. А ты?—А я иду в зал.—Что там сегодня?—Там сегодняконцерт.—Как это здорово!—Да. До свидания!—До свидания!3、课文ТекстЛи Минь и Ван Хуа —студенты Института русского языка. Они изучают русский язык. На уроке они читают, пишут, отвечают на вопросы преподавателя. Дома они делают упражнения. ЛиМинь и Ван Хуа уже хорошо знают русский язык. Как хорошо они говорят по-русски! Сейчас они разговаривают об учёбе и о жизни в институте, мечтают учиться в России.4、礼貌用语Речевой этикетКак дела? 过得好吗？Спасибо, хорошо. 很好，谢谢。
РУССКИЙ ЯЗЫК, НАЧАЛЬНЫЙ КУРСПЕРВЫЙ УРОК 第一课I.俄语的字母和读音俄语共有33个字母，其中10个元音字母：Аа Оо Уу Ээ ЫыЯя Ёѐ Юю Ее Ии21个辅音字母：Бб Вв Гг Дд Жж ЗзПп Фф Кк Тт Шш СсЛл Мм Нн Рр йХх Цц Чч Щщ2个无音字母：Ъ (硬音符号)Ь (软音符号)俄语的读音分为元音和辅音两种。
气流通过口腔时，不受阻碍而发出的音叫做元音，受到阻碍而发出的音叫做辅音。
硬音符号和软音符号都不发音。
它们只表示与其相邻字母在读音上的某种变化。
俄语字母是语音的书面形式，分印刷体、书写体、大写、小写四种形式。
每个俄语字母都有自己的名称。
元音字母的名称和读音相同，辅音字母的名称是在该辅音前/后加上一个元音。
如字母c的名称为эс,字母б的名称为бэ等等。
俄语发音与英语发音有相似之处，我们可以借助国际音标和英语知识掌握俄语的发音。
II.元音а, о, у, э, ы, и的发音要领А а [a:] 口张大，舌自然放平，舌尖接近下齿龈。
О о [o:] 口张开的程度比发а时小，双唇向前伸出，成圆形，舌根向软腭抬起。
У у [u:] 口张开的程度比о发时更小，双唇向前伸出，成筒状，舌根向上颚抬起。
Э э [e] 口张得比发а小，舌面稍向硬腭抬起，舌尖贴下齿。
ы口微张，舌后缩，舌面稍向硬腭抬起。
И и [i:] 口张开的程度与发у时相同，双唇舒展，舌面向上抬起，舌尖稍触下齿。
III辅音б, п, в, ф, д, т, з, с的发音要领Б б [b] 双唇紧闭，气流重开双唇而成音，声带振动。
П п [p] 发音部位同б，但声带不振动。
В в [v] 下唇轻触上齿，形成缝隙，气流从缝隙间摩擦成音，声带振动。
Ф ф [f] 发音部位同в，但声带不振动。
Д д [d] 口稍张开，舌尖紧贴上齿，气流冲破阻塞成音，声带振动。
