《我国的经济中心-上海》教案

我国的经济中心——上海教学目标1、了解上海优越的地理位置。

自然环境，发达的交通条件等因素，并分析它们对上海经济繁荣所起的作用。

2、学会描述上海发展的历史轨迹，认识改革开放以来上海浦东所发生的翻天覆地的变化。

3、通过案例剖析，学会分析区域的自然环境、人们的生产生活以及二者之间的关系，初步树立因地制宜观念。

教学重难点上海作为中国经济中心的各方面表现是本课时重点。

上海为什么会成为中国经济中心是难点。

课前自学与课内交流一、课前预习1、上海地处之滨，以富庶的为依托.。

这里地势，河湖气候与相连成片，自然条件得天独厚。

2、如今，浦东已是万商云集，发展成为中心和中心。

3、上海经济的繁荣产生了，辐射效应，促进了的成长，带动的发展。

二、课堂互学从以下几个角度分析上海成为我国经济中心的原因。

（自然条件历史背景工业基础政策支持）（一）上海的地理位置结合中国政区图和图6-50描述上海的地理位置（二）上海的自然条件1、地形：河流：气候：自然条件：2、完成教材第54页问题探究设想一下，重庆的货物如果通过航运出口到东南亚，可经过怎样的路线?3、找找看，上海是哪几条铁路线的起点？4、综合地理位置、自然环境和交通运输等因素，分析它们对上海经济繁荣所起的作用。

地理位置：自然环境：交通运输：（三）历史背景早在800多年前已经是“海舶辐奏，番商云集”之地，以至近代上海被称为“东方的巴黎”。

结合位于上海外滩的银行大楼的图片和P54页阅读卡《曾经的“华尔街”》探究，上海是历史上的亚洲东部地区的国际金融中心。

（四）工业基础形成门类齐全的综合性工业基地（五）政策支持经过改革开放三十年的建设，特别是1990年国家实施，使上海这个国际大都市的地位更加突出。

宁要浦西一张床，不要浦东一间房（六）走进上海：说一说上海作为我国的经济中心表现有哪些？（七）今日上海：。

1、拥有全国最大最先进的工业体系， 是我国的工业中心。
2、是金融机构最多的城市，是中 国的金融中心； 3、拥有我国最大的港口，是国际航运 中心之一。
我国的经济中心上海公开课
谈谈上海成为我国经济中 心的原因？
提示：自然条件、历史背景、工业 基础、政策支持
我国的经济中心上海公开课
APEC会议
APEC 主场馆—上海科技馆
上海外滩
我国的经济中心上海公开课
曾经的华尔街
3、此后至新中国成立前，成为亚洲东部 地区的金融中心，最繁华的商业中心
我国的经济中心上海公开课
4、新中国成立后 上海牌手表
良好的工业基础
先进的技术
综合性工业基地
经营管理经上验的海人品才牌值是得我信国赖重要的工业城
市，经济发展一直居 于全国领先地位。
永久牌自行车我国的经济中心上海公开课
国1/10。
我国的经济中心上海公开课
上海港
20多条国际集装箱货运班 轮通达世界120个国家和 地区的港口
我国的经济中心上海公开课
上海地铁
我国的经济中心上海公开课
上海的历史
1、200多年前，江海之通津，东南之都会
我国的经济中心上海公开课
2、第一次鸦片战争后，上海被辟为商埠
上海南京路
我国的经济中心上海公开课
我国的经济中心上海公开课
分析上海成为我国经济中心的表现：
2、高科技产业发达
张江高科技园区
浦东的金融业和高科 技产业是上海的经济 增长点，集中体现了 上海的竞争力。
该园区以集成电路、软件、生物医药为主导产业， 成为蜚声中外的科技创新基地
我国的经济中心上海公开课
分析上海成为我国经济中心的表现：
3、制造业发达

上海印象
● 人口众多 ● 城市环境优美，基础设施齐全 ● 交通便利，公路四通八达，机场、港口、火车站 等运输繁忙 ● 商业街繁华，商店的商品琳琅满目，有来自世界 各地的不同档次的商品 ● 食品街能品尝到世界各地的美味 ● 城市中外国人数量多，市民能够说一些外语 ● 市中心区写字楼林立，有多家世界各国的各大银 行、办事处等机构 ● 常举办各种国际会议、大型博览会等活动„„
c）
）
2. 以下关于上海城市职能的说法，正确的有（
①经济中心 ③金融中心 ②政治中心 ④航运中心
c
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
3.集中体现上海竞争力，成为上海经济增长点 的是（ ①旅游业 A、①② A、渤海
D
） ②金融业 ④工厂产业 D、 ②③ D、南海 B、①③ C、 ③④ ） C、黄海 B、东海
综合地理位置、自然环境和交通运输等因 素，分析它们对上海经济繁荣所起的作用？
上海地处东海之滨，位于长江入海口， 地理位置优越；气候条件好，属亚热带季 风气候，夏季高温多雨，雨热同期，河流 众多，地势低平，土壤肥沃；公路、铁路、 航运、航空等交通便利，这些因素都十分 有利于上海经济发展。
繁忙的上海港口
良好的工业基础
先进的技术
综合性工业基地
上海品牌值得信赖 经营管理经验的人才 工业中心
永久牌自行车
改革开放的政策
宁要浦西一张床，不要浦东一间房 为何变化如此之大，发展如此之快？
，特别是1990 年国家实施开发开放浦东战略，使上海这个国际大都市 的地位更加突出。
上海国际机场
有29 家国际航空公司开通了从上海始发 的30 多条国际航线，与世界96个国家和地区 的城市相连
上海有两个机场(浦东国际机场和虹桥机场)。其中浦东 机场日均起降航班达560架次左右(每小时达23架次)

10
旅游业
外国人来经商、旅游的很多。日均2万人。 截至2002年年底，上海共吸收23000多家合资 企业，全球500强中有270多家在上海有投。
11
APEC会议
APEC 主场馆—上海科技馆
全数字化的新闻中心
12
APEC会议
上海是中国 走向世界的重要 门户，也是世界 了解中国的重要 窗口。
13
世博会
市，经济发展一直居 于全国领先地位。
永久牌自行车
27
5、改革开放之后，特别是1990年国家实施浦 东开发战略后，上海被推向了中国改革开放的 最前沿，上海再次迎来发展新机遇。
宁要浦西一张床，不要浦东一间房
如今浦东发展成为国际金融中心和高科 技中心
28
改革开放之后，上海再次迎 来发展新机遇。
浦东的金融业和高科 技产业是上海的经济 浦东 增长点，集中体现了 上海的竞争力。
19
繁忙的“黄金海湾”上海港
至2004年底，上海已与世界上200多个国家和地区的500
个港口和600多家航运公司建立了航运和贸易联系。在
上海港进出口商品总额占了全ห้องสมุดไป่ตู้1/4，港口货物吞量占全
国1/10。
20
上海港
20多条国际集装箱货运班 轮通达世界120个国家和 地区的港口
21
上海地铁
22
上海的历史
1、200多年前，江海之通津，东南之都会
23
2、第一次鸦片战争后，上海被辟为商埠
上海南京路
24
上海外滩
25
曾经的华尔街
3、此后至新中国成立前，成为亚洲东部
地区的金融中心，最繁华的商业中心
26
4、新中国成立后 上海牌手表

《我国最大的经济中心——上海》教学设计【课题】我国最大的经济中心——上海【教学方法】讨论法问答法【教学目标】知识与技能：知道上海是我国最大经济中心及其表现，理解它成为我国最大经济中心的原因。

过程与方法：通过小组合作，收集信息，分析上海成为我国经济中心的原因。

情感态度价值观：培养城市创新意识【教学重难点】教学重点：上海成为我国最大经济中心的原因教学难点：上海成为我国最大经济中心的原因【教学过程】一、新课导入展示第41届世界博览会图片，同学们知道这是在哪里召开吗？上海。

请同学们谈谈对上海的印象？（播放上海城市照片）上海是我国最大的经济中心，重要的工业基地和港口城市。

这节课就让我们走近上海，看一看这个经济大城。

二、新课教学1. 同学们都知道上海经济发达，但是它凭什么成为中国最大的经济中心？快速浏览课本53,55页，说说上海成为中国最大经济中心的表现。

①以陆家嘴金融贸易区为代表可见上海的金融业发达②以张江高科技园区为例，可见上海高科技产业发达。

其中上海浦东的金融业和高科技产业是上海的经济增长点，集中体现了上海的竞争力。

③宝钢集团、上海汽车工业集团以及飞机制造为例可见上海工业发达④上海港是中国大陆集装箱航线最多，覆盖面最广的港口，可见上海航运业发达。

三、巩固提升为什么上海可以成为我国最大的经济中心呢？请同学4人一小组，结合学习单上的材料，分角度回答问题。

5分钟后，小组代表来回答问题，一个小组回答一个角度。

1. 地理位置：上海地处东海之滨，以富庶的长江三角洲为依托。

东濒东海，南临杭州湾，西接江苏、浙江两省，北接长江入海口，陆地、水运交通便利。

2. 自然条件：①地处长江三角洲平原，地势低平②亚热带季风气候，气候湿润③河湖众多，与太湖流域相连成片3. 历史背景：200多年前，上海曾被成为“江海之通津，东南之都会”。

后来在第一次鸦片战争后，上海被辟为商埠，如上海南京路，上海外滩，辟租界，设银行，办工厂，此后不到100年，一跃成为东部地区的国际金融中心4. 工业基础：新中国成立后，依靠良好的工业基础，大批掌握先进技术和经营管理经验的人才，形成了一个门类齐全的综合性工业基地，经济发展一直居于全国领先地位。

第六单元第二课《我国的经济中心——上海》教学设计 林埭中学 唐燕红 叶 隽 2013、3、30一、【课标解读】：课标：1-2-6 描述我国不同地区的自然条件和人文环境特征,比较人们社会生活和风土人情等方面的特点.课标解读：“不同地区”：在第五单元基础上，以我国四大地理区域为基本格局，在四大地理区域内，选择既能体现区域总体格局又能反映各自独特自然与人文特色的地区。

既要展示各区域丰富多彩的人文特色，又要分析自然环境与人文特色之间的联系。

二、【教材简析】：1．教材编写特点及意图：在第五单元基础上，以我国四大地理区域为基本格局，在四大地理区域内，选择既能体现区域总体格局又能反映各自独特自然与人文特色的地区。

在第六单元中南方地区选择了太湖流域、四川盆地、珠江三角洲和上海。

它们作为南方地区富有特色的区域，在地形上主要是盆地和平原，都是南方较为发达的地区，在区域的选择和内容选择上分别体现了自然条件、区位条件、历史原因和经济发展的关系，对学生理解时空因素对区域发展的影响，树立因地制宜的观念有积极意义。

本课以上海为例剖析了城市作为经济中心所具有的特征，以及形成的自然条件和社会历史因素，从多个方面展示了上海的成就。

2．教材结构体系：三、【教学目标】：（一）知识与技能目标：1．利用地图，说出上海在中国的位置。

2．从地形图、气温曲线图和降水量柱状图中获取有用信息，分析上海自然环境的特点。

3．分析本区域的自然景观、历史条件、人们生产生活方面的特色，理解区域特色是自然条件和社会条件相互联系、共同作用的结果。

4．通过案例剖析，学会分析区域的自然环境、人们的生产生活以及二者之间的关系，初步树立因地制宜观念。

（二）过程与方法1． 经历观察、体验、感悟的过程，提高参与社会生活的能力。

2．采用比较、分析、综合等方法，分析现象，探究问题，找到解决的办法。

3．用发展的观点认识区域的发展变化。

（三）情感、态度和价值观1．逐步引导学生形成资源环境意识和社会责任感，树立因地制宜和可持续发展的观念。

第六单元第二课南方地区04我国的经济中心---上海编写者：杨银飞审核者：胡巧钺包科领导：杨宏斌【学习目标】1.掌握上海成为我国经济中心的原因。

2.了解上海作为我国经济中心的表现。

【预学指导】带着下列问题阅读课本P45—47，准备下列问题的相关解答，标注自己的理解，提出你的疑惑?1.掌握上海的地理位置、自然条件，说说它们与上海经济发展间的联系？2.概括上海发展成为我国经济中心的历史进程？3.找出上海作为我国经济中心的主要表现？4.探讨上海成为我国经济中心的原因？我的问题：。

【尝试回答】1．结合课本图6-50及课本内容，说说上海的地理位置，自然环境，主要的交通运输方式，分析它们对上海经济繁荣所起的作用？2．结合课本知识和所学知识，概括上海城市发展的历史进程？3．找出上海作为我国经济中心主要表现在哪些方面，举例说说各个产业的代表？4．说说上海作为我国经济中心的影响？【合作互议】探讨上海成为我国经济中心的原因？（从自然条件、历史背景、工业基础、政策扶持等方面考虑）拓展：思考上海在经济发展过程中存在哪些不利因素？为此国家正在建设什么工程进行解决？【星级挑战】1.中国最大的经济中心是＿＿＿，它还是重要的＿＿＿基地和世界著名的＿＿＿城市。

2．＿＿＿的金融业和高科技产业是上海的经济增长点，集中体现了上海的竞争力。

3.＿＿＿集团是中国最大、最现代的钢铁联合企业。

4.上海经济发展得天独厚的自然条件有（）①地势坦荡地平②河湖众多③气候温润④与珠江三角洲相连成片A.①②③B.①③④C. ①②④D.②③④5.对上海经济繁荣起重要作用的因素有（）①地理位置②自然环境③交通运输④矿产丰富A.①②③B.①③④C. ①②④D.②③④6.读“我国南方地区局部示意图”，回答问题。

⑴写出图中字母所代表的地理事物的名称。

城市：A＿＿＿B＿＿＿水域：M＿＿＿N＿＿＿C＿＿＿D＿＿＿⑵写出两条起点在B城的铁路线名称。

⑶B城是我国大型的钢铁基地，其发展钢铁基地的有利条件是（）A.靠近水电站，能源丰富B.靠近煤矿C.靠近铁矿D.濒临海洋，便于进口铁矿石7.读图，回答问题。

①经济中心②政治中心③金融中心④航运中心 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.集中体现上海竞争力，成为上海经济增长点的是（ ） ①旅游业②金融业③高科技产业④工厂产业
自然环境
交通运输：
京沪、沪杭两条铁路在此交会，陆上 运输方便；靠近东海，海运发达；此 外上海还是世界重要的航空中心，航 运发达。
二、上海的历史发展
三、我国的经济中心
1.综合性工业基地的形成
结合书本分析上海为什么能在新中国成立后成为我国综 合性的工业基地？
2.浦东的崛起
开发的条件
位置
现状
作用
3.举例说明上海是我国的制造业基地
了重要作用；平坦的地形又为铁路、公路、港口建设创造了条件， 长江、黄浦江等河流不仅是重要的航道，还为工农业发展提供了 丰富的水资源。
历史背景：鸦片战争后，上海被迫开埠并发展成为金融中心和航
运中心的历史，奠定了其“国际金融中心”和“国际航运中心” 的基础。
工业基础： 较早开放的历史使上海拥有较好的工业基础。
政策支持： 国家对浦东开放的政策为上海成为经济中心提供了
新的契机。
四、上海日益增强的影响力
1.说说上海经济繁荣对长江三角洲有怎样的辐射效应？
2.结合实例说明上海国际影响力的增强。
【课程标准】描述我国不同地区的自然条件和人文环境特征，比较 人们社会生活和风土人情等方面的特点。
【学习目标要求】
1．了解上海优越的地理位置，自然环境，发达的交通条件等因素， 并分析它们对上海经济繁荣所起的作用。 2．学会描述上海发展的历史轨迹，认识改革开放以来上海浦东所 发生的翻天覆地的变化。
【学习重点】上海作为我国经济中心的表现
【学习难点】上海为什么会成为我国的经济中心

上海的先进技术、管理经验和高端人才为周边地区提供了支持和发展机遇。
上海的金融、商贸、物流等产业为周边地区提供了专业化的服务，促进了 区域经济的协同发展。 上海的科技创新和产业升级为周边地区提供了新的发展动力，推动了区域 经济的转型升级。
上海的制造业基础和发展现状
上海制造业历史悠久，拥有完整的产业链和强大的配套能力。 上海制造业以高新技术产业为主导，聚焦发展先进制造业集群。 上海制造业企业数量众多，规模以上工业企业数量占全国较高比例。 上海制造业创新能力不断提升，拥有众多国家级和市级企业技术中心。
上海的科技创新和研发能力
上海拥有众多高科技企业和研发机构，如华为、阿里巴巴、腾讯等，这些企业在人 工智能、云计算、大数据等领域具有领先的技术实力。
上海政府出台了一系列政策措施，鼓励企业加大科技创新投入，推动科技成果转化 和产业化。
上海拥有一支高素质的科技人才队伍，这些人才在各个领域都具有深厚的专业知识 和丰富的实践经验，为科技创新提供了强有力的人才保障。
上海的旅游发展：上海不断推进旅游业的发展，加强旅游设施建设和旅游 服务水平提升，为游客提供更好的旅游体验。
上海的文化活动：上海定期举办各种文化活动，如艺术展览、音乐会、戏 剧演出等，丰富了市民和游客的文化生活。
上海的高等教育和人才培养体系
上海拥有众多知名高校，如复旦大学、上海交通 大学等，这些高校在科技创新和人才培养方面具 有重要地位。
上海在科技创 新方面投入巨 大，为人才提 供了广阔的发 展空间和机会。
上海不断完善 人才服务体系， 提高人才引进 和培养的质量
和效率。
上海在经济发展中面临的挑战和问题
人口老龄化：劳动力短缺，养老负担加重 资源环境压力：土地、水等资源紧张，环境承载力有限 产业结构调整：传统产业转型升级，新兴产业发展面临挑战 区域竞争与合作：与其他经济中心竞争激烈，需要加强国际合作与交流

人教版历史与社会七年级下册6-2-4 我国的经济中心——上海教学设计一、教学内容分析本节课的主要教学内容为人教版历史与社会七年级下册第六章第二节第四部分，即“我国的经济中心——上海”。

这部分内容主要介绍了上海的地理位置、历史背景、经济发展和对外开放等方面的情况。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的课程中已经学习了我国行政区划的基本知识，对省级行政单位有一定的了解。

在此基础上，通过本节课的学习，学生将更加深入地了解我国的经济中心——上海，掌握其地理位置、历史背景、经济发展和对外开放等方面的知识。

同时，本节课的内容也与学生在其他学科中学习的上海相关知识相联系，如地理、历史等。

二、核心素养目标本节课旨在培养学生的地理核心素养，使学生能够从地理学的角度，深入理解上海的地理位置、历史背景、经济发展和对外开放等方面的情况。

通过本节课的学习，学生将能够：1. 运用地图和图表等工具，分析上海的地理位置和特点，提高空间分析能力。

2. 了解上海的历史背景，包括其作为通商口岸的兴起和改革开放后的发展，培养历史意识。

3. 掌握上海的经济发展情况，理解其作为我国经济中心的地位和作用，提高经济理解能力。

4. 认识上海的对外开放政策及其对经济发展的影响，培养国际视野。

三、重点难点及解决办法重点：1. 上海的地理位置和特点2. 上海的历史背景及其经济发展3. 上海的对外开放政策及其对经济发展的影响难点：1. 如何理解上海作为我国经济中心的地位和作用2. 如何理解上海的对外开放政策及其对经济发展的影响解决办法：1. 对于重点内容，可以通过地图和图表的展示，让学生直观地了解上海的地理位置和特点。

同时，通过案例分析和讨论，让学生深入理解上海的历史背景及其经济发展。

2. 对于难点内容，可以通过小组讨论和问题解答的方式，引导学生思考和探索上海作为经济中心的作用和意义。

同时，通过实地考察和调研，让学生更直观地理解上海的对外开放政策及其对经济发展的影响。

本课小结
◇自然环 境
◇人文环 境
我国最 原因 大的经
济中心 上海
影响
➢国际金融中心 表现 ➢高科技中心
➢工业中心 ➢航ห้องสมุดไป่ตู้中心
巩固练习
1．浦东因位于黄浦江的东岸而得名，以前这里阡陌 纵横，如今高楼林立，发生这一变化最直接的原因 是（ C ）
A．1949年的全国解放 B．1842年《南京条约》的签订 C．1992年国家实施浦东开发战略 D．2001年中国加人世贸组织
河湖众多，气候温润， 与太湖流域相连成片
提供了天然航道，为工 农业发展提供丰富的水 资源
活动2：请同学们结合教材P52-54，从人文环境的角度分析：上海为 什么能成为我国最大的经济中心？
历史背景
工业基础
政策支持
代表发言：从教材第 页第 段可以得知上海
。
上海成为我国经济中心的原因
◇ 地理位置 ◇ 自然条件 ◇ 历史背景 ◇ 工业基础 ◇ 政策支持
4.国际航运中心
上海港
上海港成为中国大陆集装箱航线最多、覆盖面最广的港口。 拥有我国最大的港口，是国际航运中心之一。
上海影响
1.上海经济的 繁荣产生了跨领 域、跨区域的辐 射效应，促进了 长江三角洲的成 长，带动着全国 经济发展。
2.一系列重大会议的成功 举办，向世人充分展示了 上海的发展与中国改革开 放取得的巨大成就。
——2023年上海市统计局数据
工业是上海经济的重要支柱，金融业和高科技产业体现了上 海的竞争力。
齐合作 我参与 我快乐
活动1：请同学们结合以下提供的地图，从地理位置、自然环境等角度 分析：上海为什么能成为我国最大的经济中心？
自主学习与合作探究内容 自主思考与探究

Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究
上海世博会中国馆
Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究
你印象中的上海是怎样的？
Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究
上海印象
● 人口众多; ● 城市环境优美，基础设施齐全; ● 交通便利，公路四通八达，机场、港口、火 车站等运输繁忙; ● 商业街繁华，商店的商品琳琅满目，有来自 世界各地的不同档次的商品; ● 食品街能品尝到世界各地的美味; ● 城市中外国人数量多，市民能够说一些外语; ● 市中心区写字楼林立，有多家世界各国的各 大银行、办事处等机构; ● 常举办各种国际会议、大型博览会等活 动……
1.自然条件
（土（为（入壤2海依 31）））肥口托地河位沃；，形湖置；地：众：理地多地位处，处置长与东优江太海越中湖之。下流滨游域，平相以原连富，成庶地片的势，长坦位江荡于三低长角平江洲， （4）亚热带季风气候，气候湿润
Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究
上海港：世界著名的十大港口之一。
Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究
上海，中国第一大城市，又称上海滩，中国四大直辖 市之一，中国国家中心城市，国际大都市，是中国的经济、 科技、工业、金融、贸易、会展和航运中心。
上海位于中国大陆海岸线中部长江口，隔海与日本九 州岛相望，南濒杭州湾，西与江苏、浙江两省相接，并与 两邻省共同构成以上海为龙头的长江三角洲，经济总量第 一，占全国20%。上海拥有中国最大外贸港口和最大工业 基地，货物吞吐量和集装箱吞吐量居世界第一。
上海能成为中国的经济中心与哪些因素有关？
Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究

上海港
世界著名的十大港口之一
上海是哪几条铁路线的 起点？
京沪线
2008年4月18日正式开工， 2011年6月30日通车，北京 到上海最快只需4时48分。
沪杭线
交通运输
上海重要铁路枢纽
上海高速公路网
上海浦东机场
上海有两个机场(浦东国际机场和虹桥 机场)。其中上海最大的航空港浦东国际 机场日均起降航班达560架次左右(每小时 达23架次)
今日上海
经济中心—上海
◇地理位置
◇自然条件 ◇历史背景 表 经济 现 高科技产业 中心 发 制造业 金融业
◇工业基础
◇政策支持
达
航运业
• • • • • • • • •
• • • •
• • • • •
1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。 2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。 3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力! 4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟 无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃! 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江 河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人， 人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发 悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣， 但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。

3、制造业发达
上海汽车工业集团
宝钢集团
4、航运业：
集装箱航线最多、覆盖面最广的港口
走进国际大都市
参加2001年上海APEC会议的领导人合影
本网站版权所有
APEC会议
上海是中国 走向世界的重要 门户，也是世界 了解中国的重要 窗口。
世博会
课堂小结
◇自然条件
金融业 中国经济中心 表现
◇地理位置
◇自然条件 ◇历史背景 ◇工业基础
◇政策支持
交通运输 上海是中国水、陆、空交通的枢纽。上海港是世 界著名的十大港口之一，国内航运十分发达，国 际海运可达世界上160多个国家和400多个港口。 上海铁路有京沪、沪杭两条干线与全国铁路干线 相连接，每天有 80 余对列车往返全国各国。上海 虹桥国际机场始发的空中航线有300余条，民航年 旅客运送量已达 1300万人次。上海最大的航空港 地理位置有什么特点？ 临江又临海 浦东国际机场于1999年投入营运，一期工程客运 有什么好处？ 航运发达 吞吐量达2000万人次，货物75万吨，方便国内外 上海是哪几条铁路线 陆上交通便利 旅客的出入。
2、气候 亚热带季风气候，气候温润 3、河湖 河湖众多
综合地理位置，自然环境和交通运输等因素， 分析它们对上海经济繁荣所起的作用
• 1、地处东海之滨，位于长江入海口，地理位置优 越。 • 2、气候条件好，河湖众多，地势低平，自然环境 优越。 • 3、既沿江又临海，公路、铁路、水路、航空等交 通便捷。
一、地理位置
的起点？
内河航运海上运输兼备 海陆空交通皆发达。
上海高速公路网
上海有两个机场 (浦东国际机场和虹 桥机场)。其中浦东 机场日均起降航班 达560架次左右(每小 时达23架次)

我国的经济中心——上海一、教学目标：知识与技能：1.了解上海的优越的地理位置、自然环境，发达的交通条件2.分析上列不同因素对上海经济繁荣所起的作用。

过程与方法：1.利用中国地图，说出上海地理位置。

2.从地形图、气候图中获取有用信息，综合分析上海的自然环境特点。

3.通过对上海典型案例的剖析，理解上海经济特色是自然条件历史背景、工业基础和国家政策等方面相互联系、共同作用的结果。

情感、态度价值观: 1.初步树立因地制宜的观念。

2.感受上海发展的速度，改革开放的优越性。

二、教学重难点重点：上海作为中国经济中心的各方面表现难点：上海经济中心特色形成的原因三、教学过程：（一）导入：点击PPT上的标题出示上海景观的视频，引入课题。

（板书1:题目）请几位同学谈谈他们对上海的认识。

上海印象：人口众多；城市环境优美，基础设施齐全；交通便利，公路四通八达，机场、港口、火车站等运输繁忙；商业街繁华，商店的商品琳琅满目，有来自世界各地的不同档次的商品；食品街能品尝到世界各地的美味；城市中外国人数量多，市民能够说一些外语；市中心区写字楼林立，有多家世界各国的各大银行、办事处等机构；常举办各种国际会议、大型博览会等活动……学生初步感性到：上海是中国最大的经济中心、工业中心和港口城市。

（二）出示主要问题：上海能成为中国的经济中心与哪些因素有关？自然条件历史背景工业基础政策支持1、自然条件：地理位置、地形、气候、河流（1）出示地图：上海位置图；中国政区图；长江三角洲地图①活动：面对地图请你说一说上海的地理位置预设：太平洋的西岸；亚洲大陆的东沿；东海之滨。

四至：东海；杭州湾；苏浙；长江入海口。

沿江滨海的地理位置最适合发展什么产业？（航运业和港口业。

）②演练：上海市，简称（沪）；地处（长江三角洲）前沿，东濒（东）海，南临（杭州湾），与（江苏、浙江）两省相接，北接（长江）入海口.(2) 出示地形（水文）、气候地图，看图完成填空题地形：以（平原）为主，地势（坦荡低平）。

我国的经济中心----上海1、地理位置1）临海：地处东海之滨，以富庶的长江三角洲为依托。

2）沿江：居于我国大陆海岸线中枢，扼长江入海口，是天然河港，具有发展内河航运和海上运输的优越条件。

2、自然条件1）地形：长江三角洲平原，地势坦荡低平。

（上海境内除西南部有少数丘陵山脉外，全为坦荡低平的平原，是长江三角洲冲积平原的一部分，平均海拔高度为4米左右。

陆地地势总体呈现由东向西低微倾斜。

大金山为上海境内最高点，海拔高度103.4米。

）2）河湖：河湖众多，如长江、黄浦江等（上海地区河湖众多，水网密布，水资源丰富，是著名的江南水乡，境内水域面积697平方公里）3）气候：亚热带季风气候，气候温和湿润，雨热同期。

（四季分明，日照充分，雨量充沛。

春秋较短，冬夏较长。

）问：自然条件如何影响上海经济发展？学生回答，教师总结——1）沿海滨江的地理位置——发展航运，建设港口（上海是天然河口港，具有发展内河航运和海上运输的优越条件。

）2）平坦的地形——建设铁路、公路和港口3）气候湿润，长江、黄浦江等河流——提供天然航道，为工农业发展提供丰富的水资源。

过渡：根据刚刚的分析，我们可以发现上海是我国大陆海岸线中枢，那主要有哪几条铁路线经过上海呢？读图分析（P54）问：1、如果重庆的货物要通过航运出口到东南亚，你会怎样设计路线？（从重庆沿长江运往上海，再从上海通过海运运往东南亚。

）2、找一找，上海是哪几条铁路线的起点？（京沪线和沪杭线）学生回答，教师总结——综合地理位置、自然环境和交通运输等因素，分析它们对上海经济繁荣所起的作用？（上海居于我国大陆海岸线中枢，扼长江入海口，是天然河口港，具有发展内河航运和海上运输的优越条件。

）二、深厚的历史基础（1）昔日上海——曾经的“华尔街”A早在200多年前（上海就被称为“江海之通津，东南之都会”）B 1840年第一次鸦片战争签订《南京条约》（外国商人的觊觎）C第一次鸦片战争后，上海被辟为商埠（通商口岸：广夏福宁上；）D辟租界、设银行、办工厂（上海成为外国“冒险家的乐园”）E此后至新中国成立前（上海成为亚洲东部地区的金融中心、最繁华的商业中心）问：根据阅读卡曾经的“华尔街”，说说原因学生回答，教师总结——原因：一是地理位置特殊；二是历史特殊——第一次鸦片战争后，清政府被迫签订《南京条约》，上海就被辟为通商口岸，上海成为外国“冒险家的乐园”。

我国的经济中心——上海主备：熊鑫一、教学目标1.知识与技能：了解上海作为国际大都市在对外贸易、资金流动、国际会议、民间往来等方面的表现及优势；学会通过网络、书籍报刊等各种途径收集与处理信息的能力，能够用恰当的形式展示探究成果的能力。

在解决问题的同时培养学生的团队意识和能力，学会倾听他人的意见和看法，培养从不同角度分析和解决问题的能力。

2.情感态度价值观：体会国际大都市在社会经济发展中的作用，积极关注城市建设与发展。

二、重点与难点1.重点：引导学生通过探究“上海成为国际大都市的优势”，从而培养学生解决诸如此类的问题的思路与能力。

2.难点：如何发挥每个学生积极地参与探究过程。

三、教学重点、难点重点：上海为什么能够成为国际性大都市或者说她的优势在哪里。

难点：学生认知，个人能力等条件的限制，如何使每个学生积极地参与探究过程是本课的。

四、教学过程（一）导入新课教师：播放《光明牛奶》，喝过光明牛奶的同学请举手。

你有没有注意是哪个地方的品牌？教师：这从侧面说明上海的什么很发达？教师补充：如果通过这节课你还想进一步了解上海的，可以浏览网络和报纸，提供资料）（二）新课教学上海的地理位置、气候特点、地形P54图6—50上海的位置地图册上海的气候类型地图册上海的地形引导学生通过上海的自然条件，得出上海地处东海之滨，具有得天独厚的自然条件。

引导学生通过了解上海传统与现代的建筑、各种文化娱乐方式，明确上海具有东西方文化结合的多元文化，与外界的文化交流频繁。

重点体现上海在政治、商业、金融、贸易、科技人才、物资等方面的交流。

）教师：上海正是以她的魅力成功地举办2010年世界博览会，能够举办如此大规模的会展正是一个城市国际影响力的体现。

结合我们看到的，谈一谈作为国际大都市应该具有什么样的特点？（经济发达、交通便利、文化活动丰富多彩、科技教育发达、对外交流频繁、人口众多、商业繁荣、自然环境整洁优美、深厚的文化底蕴。

）教师总结：如果说城市是它所在地区政治、经济发展的核心，在物资、人口、资金、技术等等方面，它与外界存在着大量而频繁的交流。