高考语文-仿写专题 复习课件

通过阅读、写作等练习，提高学生的 语言表达能力。
学生可以通过背单词、阅读等方式扩 大词汇量，使仿写内容更加丰富。
学习语法规则
学生需要掌握基本的语法规则，避免 在仿写中出现语法错误。
仿写常见错误分析
主谓不一致
学生在仿写过程中可能忽略主谓 一致的规则，导致句子结构不正
确。
时态错误
学生在仿写过程中可能混淆时态， 导致句子时态与原文不一致。
词汇使用不当
学生在仿写过程中可能使用不恰当 的词汇，导致句子意义不明确。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
03
高考仿写真题解析
历年高考仿写真题回顾
2015年高考仿写真题
根据例句“没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力”，仿写“没有 希望的人，他的生活如漆黑的夜晚，空空荡荡，没有光明”。
仿写的定义
仿写是一种通过模仿现有文本的 结构、风格和语言特点来创作新 文本的写作技巧。
仿写的重要性
在高考语文考试中，仿写作为一 种重要的语言表达能力，能够有 效地考察学生的语言运用能力和 创新思维能力。
仿写的基本原则
01
02
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忠实于原作
仿写时应该忠实于原作的 主题、风格和语言特点， 不能随意改变或曲解原意 。
2016年高考仿写真题
根据例句“人生的意义在于奉献，如果你是一棵大树，就撒下一片绿荫；如果你是一颗星 星，就点缀一角夜空”，仿写“人生的价值在于拼搏，如果你是一只雄鹰，就搏击万里长 空；如果你是一朵鲜花，就散发一缕幽香”。
2017年高考仿写真题
根据例句“时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶梦想；时间犹如一把尺子，它能衡量我 们人生的长度”，仿写“机遇就像一把指南针，它能引导我们寻找方向；机遇犹如一把刻 刀，它能雕刻我们人生的印记”。

1．字数相等 虽说对联的篇幅可长可短，但上下联的字数一定要相等。 如果字数不等，那就对不起来，联不起来。 请看对联：
“昨日偷桃钻狗洞，不知是谁(老师出)；
他年攀桂步蟾宫，必定有我(郭沫若对)。”
很明显，上下联字数相等，都是 11 字。
2．词性相同
上下联的词性要一致。不仅要实词对实词，虚词对虚词，而且 最好是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数词对数词， 如此等等。如下面的对联：
解析： 本题考查仿写的能力。解答仿写类题目，要从形式和内容
两方面入手。 本题例句前两句运用了比喻中的暗喻，采用“……是……”
的形式，而且两个比喻的本体和喻体都有内在联系；最后一句要 承第二个比喻写一个哲理性句子。仿写的句子要符合上述要求。
参考答案： (示例一)荷叶，是一个大玉盘，水滴是一个音符。微风， 轻轻一吹，它就响了。
[ 即时体验]
9．我们在诗歌中经常接触到大量富有文化内涵的专有名词，请你
从下面名词中任选一个作为陈述对象，为所给的上联写一句下
联。 橘子洲
洞庭湖
易水河
上联：康河桥边多情游子作别西天云彩
下联：
解析
康河桥 边 多情游子 N (介词) adj
作别 v
西天云彩 n
康河桥 边 多情游子 作别
N (介词) adj
一个或多个句子。
[ 即时体验]
7．仿照给定的句子续写两句话。要求：续写部分与给定的句
子构成排比，表达保护生态环境之意。
树是水土的卫士，让它绿化大地山川。
答：
解析：仿写的句子结构必须和原句一致，内容上必须和保 护生态环境有关。
参考答案：水是生命的源泉，让它滋润世间万物。鸟是人 类的伙伴，三句话。
2.审例句：隐性要求—— 句式：XXXX、XXXX、XXXXX，中国人民具有伟大的XX精神。

补写过渡句
(2023·江苏新高考3月仿真模拟)请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语
意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
中暑的“终极”就是热射病。它是在高温高湿的环境下,人体体温调节出现
异常导致的疾病。_
①
。生鸡蛋是一个液态的状态,在给鸡蛋
不断加温后,它的蛋清和蛋白就变成了固态,这个过程被称为蛋白质变性。人体内
克难的底气、 ①
②
③
从浩如烟海的诗词歌赋,到深邃厚重的经史子集,中华优秀传统文化是我们
共同的精神家园。尽管欣赏古典之美不限人群,但理解古人哲思却存在“门
槛”。悠远的历史,迥异的生活,深奥的文字,以及词句的微言大义,都带来了理
2.冒号。如果空缺本身后面带冒号,则所补写句子可能是总领句;如果空缺前 带冒号,则所补写句子可能是总领的内容。
3.分号。如果空缺前或后出现分号,则所补写句子与前或后构成一个并列关 系,可能句式上要与前或后保持一致。
4.逗号。如果空缺前是逗号,则所补写句子可能是衔接句,语意是在前面基础 上的延伸、承接、递进等。
明确仿写类型，做到心中有数
类型一：给定材料式仿写 题目提供示例，也提供答题所需的部分语言材料，对所给材料重新组合后 再添加适当语言即可。
类型二：限定话题式仿写 题目或规定仿写对象，或对陈述对象有一定限制。
类型三：对联式仿写 或者仿写提供的一联，或者提供话题拟写对联。要求仿写时，要遵循“四 原则”：
补写仿写句
(2023·重庆八中5月适应性考试)请在文中横线处填入恰当的文字。要求:句式
结构一致,内容与上文衔接。
走进诗词不是为了附庸风雅,而是要从历史文脉中汲取精神力量。从看似
遥远的诗文中寻找情感共鸣,我们就能更好地认识自然的风花雪月、感受人生

三、续写式
例2、在画线部分填上恰当的话，使分号前后内 容、句式对应，修辞方法相同。（2001年全国 高考试题） 悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远 走不到；乐观者说，希望是 启明星，即使摘不到， 也 能告诉人们曙光就在前面。
乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼 岸；悲观者说，风是 浪的帮凶，能把你埋葬 在大海的深处。
2、掌握仿写方法、技巧。
3、提高运用语法、修辞知识、炼字 炼句和创造思维能力。
学习重难点：掌握仿写方法、技巧。
能力层级：D级 分值：3分----6分
常见的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ型主要有以下几种：
一、对联式
是要求比较严格的一种仿写，在内容上要求相近、 相关或相对，在结构上要求一致，在字数上要求 相等，还要注意平仄问题。
仿篇
（就是对整篇文章的模仿。或 仿内容，或仿语言风格、或仿 结构、或仿写法）
《教室铭》 分不在高，及格就行；学不 在深，作弊则灵。斯是教室，唯吾闲情。 小说传得快，杂志翻得勤，琢磨下围棋， 寻思看电影。无书声之乱耳，无复习之劳 心。虽非跳舞场，堪比游乐厅。心里云： 混张文凭。
学习目标：1、了解高考中仿写题的常见类型。
例3：仿用下面两个比喻句的句式，以“时间” 开头，写两个句式相同的比喻句。（1998年全国 高考试题）
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿 堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵 智慧之窗。 时间好比一个良医，它能医治我们流血的伤口。 时间好比细雨，它将帮助我们洗去心灵的污迹。
五、开放式（只提供例句的形式，不确定仿 写的主体。）
例：下面是一副对联的上联，请对出下联。 （2004年广东卷）
荔枝龙眼木瓜
科龙容声美的 勤奋刻苦努力 月季牡丹金桂

呼和浩特市托县第二中学
考点分析
从近几年全国卷试题来看， “选用、仿 用、变换句式”这一考点已演化为一种 语言运用的综合考查。单纯的选用句式 题目似乎已经完成了自己的历史使命， 2001年考查仿句，2002年考查仿句， 2003年考查根据语气变换句式，考题侧 重在后两种，其中又以仿用句式为要。
试题分析
示例分析
仿写好的、有启发性的语言样式，还不 仅只是文采的展示，同时也具有深刻、 丰富的多重价值。有启发性的语言样式， 可以使同学头脑中原有的“学识积累” 得到压力，受到激发，被驱策调动，从 而得以展示——正像贮藏地壳下的油层， 经由井口得以喷发。
仿写练习
仿照下面的语句形式写一段话。
做好事究竟是为了什么?是为了一个赞赏的 眼神，或是为了一个感激的微笑，还是为 了一声真诚的道谢?应该是为了一丝内心的 慰藉吧?
分析：第一句是设问句：第二、三、四句是选择问， “是为了”、“或是为了”、“还是为了”，语 言整齐又有变化：第五句以问句的形式和语气表 达委婉的肯定，从而否定了前面三种选择。
仿写练习
参照下列例句，仿写一句话。 例句：教室前面有个讲台，不，那不是讲台， 那是园丁播种知识的基地。 分析：“教室前”，是讲台的外在属性、表 层价值。“不，那不是讲台”，否定了讲 台的外在属性、表层价值；接下来的“那 是园丁播种知识的基地”，则揭示了讲台 的内在特质、深层价值。
老师手中的粉笔!／ 你粉身碎 骨时，／ 思想就被点亮了。
示例分析
小小的火柴!／ 你燃烧自己 时，／ 世界就光明了。
热恋的人!／ 你们结婚时， ／ 玫瑰就枯萎了。
示例分析
长成的雏鹰!／ 你渴望飞翔 时，／ 家备考很有启发。具体点说， 在解答“仿写句式”题目时， 欠缺“认真辨析并全面实现 题目要求和例句特点”

其最高境界是形神皆似。答题时，要遵循两条原则： 一是形式上的束缚性，就是说一定要符合题目要求， 不可另起炉灶；二是内容上的创造性，内容上不能 再重复原来的内容，要尽量“开拓境界”。 • 可按照下面的方法步骤来解题：
• 第一步：准确审题，明确要求。
• 一审内容，要明确题干要求，确定表述对象，做到主旨明确， 内容协调完整。二审句式，要明确例句的句式特点，理清句间 的关系和层次。三审修辞，要准确把握题干中明示或者例句中 暗示的修辞手法。
同舟共济
• 参考答案：
• （1）垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康，中 国人民具有伟大的奋斗精神。
• （2）同舟共济、守望相助、御外侮卫家国，中 国人民具有伟大的团结精神。
练习
• 仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要 求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
• 示例：幸福是一颗将要成熟的葡萄，我们要学 会等待；幸福是一声饱满清脆的鸟啼，我们要学 会聆听；幸福是一泓清澈甘甜的山泉，我们要学 会品尝。
（二）常见的仿写题型
仿 写 题 型
1、命题式仿写
• 命题式仿写也叫话题式仿写，它一般是仿照例句 句式，围绕另一话题写句子，即仿句与例句在内容 上没有联系，只是要求句式、修辞手法等相同而已。 有时候话题比较自由，只提供要求和例句，然后让 考生自由选择话题，进行仿写。
注意点
• （1）看句式,定框架。句式仿写题,一定有示例, 做题时要审视例句的结构特点,提炼出句式框架,确 定仿写可“套用”的部分。
• ①内容一致。仿写的句子在内容上要与上下文衔 接自然，连贯统一，形成一个相对完整的有机叙述 层次或论述结构。仿写要求仿句与所给语境思想一 致，内容贯通，往往还涉及感情一致、风格一致等 问题，如所给语句文采飞扬，充满褒奖之情，那么 仿句也应与之一致，否则就会显得很不协调，不统 一。

高考语文专题复习 仿写句子课件
语言表达
——学会说话
模 仿 无 处 不
在
1、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的
香飘四野。人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，
爱她的香远益清。人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花 红柳绿，爱她的雨润万物。
(广大为庆，)庆国庆家庆贺神州辉煌(2分) 书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。
“秋”的内容，所填内容还要切合‘性情愉悦”这一情感基调。
一片树叶, 也应该“化作春泥更护花”;即使我们只是一根火柴， 【参考答案】时间好比一位公正的法官，它能公平地评判我们每个人的得失；
谅解是一场绵绵的细雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃；
也要在关争键时刻有一次闪耀。 答题时要吃准“时间”的本质特征，据此选择恰当的喻体并揭示其作用，然后仿照例句的句式写出答案。
答：_______________________________________ _______________________________，以同一话题或另外提出新的命题内容(即话 题)，按例句格式进行仿写。
参考答案：机遇对于有心者是一条登天梯，对于路过者是 一条捷径，对于无心者是一条死胡同。（三个比喻恰当、 形式一致且三个比喻句程度依次递减即可给满分）
参考答案：(千里为重，)重山重水重塑民族魂魄(2分) (广大为庆，)庆国庆家庆贺神州辉煌(2分)
答题要领
结构一致、句式工整、字数相近
仿照“岸边的垂柳，柔条如发，随风摇曳”一句，在下面横 线处将上文补写完整。
参考答案：路边的小花 纤蕊若丝 带露绽开(每空1分，必须语 意连贯且与意境相符)
例2．（ ·新课标、全国卷）仿照下面的示例，以“机 遇”为话题，写几个比喻句，并形成排比。（6

万言千语说不尽 ，百无聊赖十依栏 ，重九 登高看孤雁 ，八月中秋月不圆 ，七月半烧 香秉烛问苍天 ，六月伏天人人摇扇我心寒 ， 五月石榴如火偏遇阵阵冷雨浇花端 ，四月枇 杷未黄我欲对镜心意乱 ，急匆匆三月桃花随 水转 ，飘零零二月风筝线几断 ，郎呀郎巴 不得下一世你为女来我做男
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的

• ③与屈子上下求索，与李商隐灵犀一点。
• （与王维共赏落日）Βιβλιοθήκη 24• 四、续写式仿写
• 一般要求：根据例句的内容和形式，续写一个 或多个句子。
• 【例4】按照要求续写句子。
• 要求：①运用比喻修辞手法；②“回忆”与 “希望”的内容形成对比；③语意连贯。（6 分）
• 回忆和希望的关系，我们或许可以这样说：回
残页为车票，感受着穿越时空的欣喜。我与李
白共攀蜀道，与辛弃疾拍遍栏
杆，
，
。无论是漠北黄沙，
还是江南水乡，我都一一留下足迹。
23
• 我与李白共攀蜀道，与辛弃疾拍遍栏
杆，
，
。无论
是漠北黄沙，还是江南水乡，我都一一留下 足迹。
• 答案：
• ①与岑参同赏“梨花”，与柳永泛舟钱塘。
• ②与柳永怅对长亭，与徐霞客游历山川。
学意象，常常会引发我们的情思。请从下列 词语中选择一个作开头，仿照例句写一句话。 要求：①体现景点或意象特征；②句式一致； ③运用拟人和反问的修辞手法。(5分) • 康桥 边城 雨巷 蜀道 • 例句：赤壁，你的雄奇伟岸，你的大气磅礴， 你的壮丽多姿，不正好激荡起我心中的豪情 吗?
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• （示例）赤壁，你的雄奇伟岸，你的大气磅礴， 你的壮丽多姿，不正好激荡起我心中的豪情 吗?
• 【例】 照下面的示例，自选话题，另写三句 话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相 同。（6分）
• 平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘； • 平凡是苗圃，孕育着烂漫，只要你肯浇灌； • 平凡是细流，孕育着浩瀚，只要你肯积聚。
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• 平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘； • 平凡是苗圃，孕育着烂漫，只要你肯浇灌； • 平凡是细流，孕育着浩瀚，只要你肯积聚。 • （以“人生”为话题） • 人生是图画，孕育着绚丽，只要你肯追求； • 人生是乐章，孕育着灵动，只要你肯演奏； • 人生是进取，孕育着成功，只要你肯努力。 • （“追求”改为“描绘”，第三句改为“人

例4、模仿下面句子的格式，另写一个句子。 （2001年全国春季高考试题）
遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？ 勤奋是成功的脚步，登上了多少难攀的台阶？
小结：命题式和开放式仿写的句子在内容上可以 与例句不一致，只是句式要求一样。要认真看清 例句的句式特点，作题要善于联想、想象。
例：仿照下面例句，请选择某一事物，通过情 境表达自己的思想感受。 墙角的花！你孤芳自赏时，天地就小了。 1、墙上的草！当你翠绿自赏时，天地就小了。 2、中国的球星！当你们在甲A进球时，全场就 开始欢呼了。 3、花池的工匠，当你无私奉献时，花更美 丽了。 4、笼中的鸟，当你安于被喂养时，
仿出语言新天地
仿词
（根据表达的需要，更换现成词 语的某个语素或词，临时造出新 的词语的一种修辞手法）
林黛玉道：“今日得罪我的事是小，明日宝姑 娘来，什么贝姑娘来，也得罪了，事情岂不大 了。”说完，抿着嘴笑。 满心“婆理”而满口“公理”的绅士们…… 面的-----摩的 酒吧-----网吧、陶吧
仿篇
改为：请保持美感！ 不要亲密接触
别吻我，我怕羞（修）
要全面审清题目要 总结仿写题应注意的问题： 求，弄清明示、暗 内容要前后一致、 先弄清单复句，再 1、题目要审清。 协调、连贯、呼应。 示。 《考试说明》 比喻、 研究句内或句间结 2、内容要统一。 比拟、借代、夸张、 构 字数相等或大致 对偶、排比、设问、 3、句式要一致。 相等，不要悬殊 反问 太大 4、修辞要相同。 要有丰富的联想 和想象，立意要 5、字数要相近。 高远 要最后检查所造 句子是否妥当、 6、思维要放开。 顺畅。 7、造句要通畅。
（就是对整篇文章的模仿。或 仿内容，或仿语言风格、或仿 结构、或仿写法）
《教室铭》 分不在高，及格就行；学不 在深，作弊则灵。斯是教室，唯吾闲情。 小说传得快，杂志翻得勤，琢磨下围棋， 寻思看电影。无书声之乱耳，无复习之劳 心。虽非跳舞场，堪比游乐厅。心里云： 混张文凭。

限制燃放烟花爆竹就能避免环境污染。从“势必”“这样就可
以”“只要……就……”等可见，这三个推断都过于绝对化。明
确了这三个推断的问题后，就可以仿照句①来说明推断中的问题
了。
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【 2 0 11 ·安 徽 ·高 考 真 题 】
●二、下面是某班黑板报上的一段文字。请参考上下文，在横线上 模写出恰当的句子。
20
针对训练
指代红军两万五千里长征的“地球的红飘带”一词来源 于著名作家魏巍创作于1987年的描述中央红军长征完整过 程的同名长篇小说。
●★2．请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可 以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
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答案解析
● 指代红军两万五千里长征的“地球的红飘带”一词来源于著名作 家魏巍创作于1987年的描述中央红军长征完整过程的同名长篇小说。
考查仿写的同时加上了修辞的考查，要求按本体的句式 写喻体，抽象思维转换为形象思维，难度加大。
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仿写句子的方法
1. 审句式，定 结构
2. 审语境，定 内容
3. 用联想，定 对象
4. 审修辞，定 手法
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题型归纳 【题型一】选用句子
中国人喝茶的历史虽然悠久，但仍有不少误区。①_______，大致可分为不发酵茶、 丰发酵茶和发酵茶。各类茶叶都有不同的适宜人群。喝茶要注意体质，否则有可能 带来一些不适反应。比如，绿茶富含茶多酚和咖啡碱，对胃有一定的刺激性，肠胃 较弱的人应少喝绿茶，特别不要空腹喝，否则可能出现“醉茶”现象。
哪一种修辞手法，更多的是多种修辞手法的综合运用。
4
2．神似：内容一致，联想相称
(1)内容一致。仿写的句子在内
(2)联想相称。仿写题，尤其是修辞式仿写，在 考查考生的语言运用能力的同时，更侧重考查

仿写技巧与步骤
掌握仿写的基本技巧，如选材、构思、语言表达等；熟悉仿写的步骤， 包括阅读原文、分析文章结构、提炼文章主旨、模仿写作等。
03
仿写注意事项
在仿写过程中，要注意保持原文的基本风貌和神韵，同时融入自己的思
考和感悟；避免生搬硬套和抄袭行为，力求做到“形似神似”。
学生自我评价报告
仿写作品质量
评价自己的仿写作品是否达到了 预期目标，在语言表达、文章结 构、思想深度等方面是否有所提
注意语序和逻辑关系
在仿写过程中，要注意从句和主句之间的语序以及逻辑关系，确保 仿写句的通顺性和连贯性。
特殊句式变换练习
强调句式变换
通过改变句子结构、调整语序等方式，将原句转换为强调句，突 出句子中的特定成分。
疑问句和感叹句转换
将陈述句转换为疑问句或感叹句，以增强语气和表达效果。
合并与拆分句子
根据表达需要，将两个或多个简单句合并为一个复合句，或将一 个复合句拆分为多个简单句。
高考语文总复习课件 专题七仿写
汇报人：XX
20XX-02-06
目录
• 仿写基本概念与要求 • 词语运用与仿写技巧 • 句子层面仿写训练 • 段落篇章整体把握与提升 • 经典范文欣赏与借鉴 • 实战演练与答题技巧 • 课程总结与回顾
01
仿写基本概念与要求
仿写定义及作用
仿写定义
仿写是指在理解、把握原文的基础上，根据自己的经验 和理解，参照原文的某些特点或风格，写出与原文相似 但又有新意的文章。
解决方案
注重仿写句子的通顺性和合理性，多进行语言实践 ，提高语言表达能力。
问题三
无法准确把握仿写要求。
解决方案
认真审题，明确仿写要求，多进行有针对性的训练，提 高对仿写要求的理解能力。

句子仿写原则
1 内容契合 4 结构对称
2 修辞一致 5 讲究文采 7 格调高昂
3 句式统一 6 情感一致
内容契合
包含两层意思：
一是仿句和被仿句（或例句）的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相
衔接。
二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致（包括感情色彩、正反对立关系、 哲理性和启迪性等方面）。
02
再见
● 备选：邓稼先/袁隆平/《红星照耀中国》里的人物
示例1：邓稼先苦心研究两弹一星，呕心沥血，精神就像燃烧的蜡烛； 示例2：袁隆平努力培育杂交水费，废寝忘食，功德如同万丈的高峰； 示例3：贺龙带领人民完成革命，出生入死，战绩好似耀眼的太阳。 示例4：袁隆平毕生钻研杂交水稻，至死不懈，功德好似普照的阳光。
——谁是最可爱的人呢。我们的战士，我觉得他们是最可爱的人。
无疑无问，用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式 反问表肯定。
——我呢，我难道没有应该责备的地方吗?
引用现成的话来提高语言表达效果，分明引和暗引两种。 ——我们中国有句农谚：“不行春风，难得秋雨”。
——自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝，古人已经告诉我们秋天并不比春天差。 秋天不止有凋谢的悲寂，也有万物丰收的喜悦。
用相关的事物代替所要表达的事物。借代种类：特征代事物、具体代抽象、部 分代替整体。
——两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
——花白胡子一面说，一面走到康大叔面前。
用与本意相反的词语或句子表达本意，以按说反话的方式加强表达效果。有的 讽刺揭露，有的表示亲密友好的感情。
——（清国留学生）也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小 姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭，实在标致极了。
仿写句子的方法

墙角的花！你孤芳自赏时，天地就小了。
1、墙上的草！当你翠绿自赏时，天地就小了。 2、中国的球星！当你们在甲A进球时，全场就 开始欢呼了。
3、花池的工匠，当你无私奉献时，花更美 丽了。 4、笼中的鸟，当你安于被喂养时，
天空就消失了。
5、蛹中的蝶！当你破茧而出时，天地 就精彩了。
开放式的另一种特殊情况：只求神似，不求形似。
仿照下面所提供语段的句式，在下面横线处续 写完这段文字。（神梯148页第五题）
假如生命是云，不要炫耀色彩的绚丽， 也不要放浪地漂游，要化成雨，无声地洒向 大地，滋润万物。
假如生命是 花，不要张扬自己的美丽，也 不要夸耀自己的清香，要蓄积力量，默默孕 育，结出硕果。
四、命题式（设定一个语言材料，再另外 命题确定内容，按照例句句式仿写）
高考复习仿写专题复习PPT 高考复习仿写专题复习PPT
仿出语言新天地
仿词（根据表达的需要，更换现成词 语的某个语素或词，临时造出新 的词语的一种修辞手法）
林黛玉道：“今日得罪我的事是小，明日宝姑 娘来，什么贝姑娘来，也得罪了，事情岂不大 了。”说完，抿着嘴笑。
满心“婆理”而满口“公理”的绅士们பைடு நூலகம்…
面的-----摩的
酒吧-----网吧、陶吧
仿篇 （就是对整篇文章的模仿。或 仿内容，或仿语言风格、或仿 结构、或仿写法）
《教室铭》 分不在高，及格就行；学不 在深，作弊则灵。斯是教室，唯吾闲情。 小说传得快，杂志翻得勤，琢磨下围棋， 寻思看电影。无书声之乱耳，无复习之劳 心。虽非跳舞场，堪比游乐厅。心里云： 混张文凭。
例4、模仿下面句子的格式，另写一个句子。 （2001年全国春季高考试题）
遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？