英语发音规则1.按发音规则记首先记清什么是开音节, 什么闭音节。
以不发音的 e 结尾的单词是开音节; 以元音结尾的单词是绝对开音节。
反之以辅音结尾的单词是闭音节。
元音在开音节单词里面发它字母本身的音,在闭音节单词里面也有它的发音规则。
如:name —— map time—— sit[ei] [æ] [ai] [i]my , why —— many , sixty(y是半元音等。
[ai] [i]a 在重读音节中, ss 前发 [a:]的音。
如:glass , class , classroom 等。
2.按字母组合记在记 all 这个单词时,记住这个单词字母组合发 [ɔ:l]的音。
在记 tall , wall , small , ball 等单词时,复习 all ,这样马上就能记住。
3.相同字母组合的单词放在一起记如:for , forty , horse , morning , sport 等都有 or 字母组合,发 [ ɔ:]的音。
在记now[au]时,先复习 cow , how ,掌握字母组合的发音。
4.换一字母记如:coat —— goat 。
在记 goat 单词时,先复习 coat ,只换一个字母,就能读出来并且当时就能记住。
又如:big —— bag , in —— on , man —— map , map —— cap 等。
5.加一字母记在记 any 时, 复习 an (不定冠词 , 在 an 后面加一字母 y , 就是新学的单词 any 。
如 an —— any 等。
6.去一字母记在记 back 之前, 复习 black 。
去掉 l 就是新学的单词 back 。
如:black ——back 等。
7.合成词放在一起记在记 classroom 之前,先复习 class 和 room ,把这两个单词合在一起就是所要学的新单词。
如:class , room —— classroom ; to , day —— today ; home , work ——homework 等。
8.音同,字不同的单词放在一起记如:too —— two , there —— their , our —— hour ,[tu:] [ðɛə] [auə]right —— write 等。
[rait]9.容易读错的单词放在一起记如:horse —— house 等。
[ ɔ:] [au]10.反义词放在一起记如:open —— close , long —— short 等。
11.相对的词组放在一起记如:go to school—— go home, get up—— go to bed等。
12.介词放在一起记如:in , on , of , at , to , for , near , beside , under , behind , in front of等。
1 时间前面用介词 at 。
如:at twelve, at ten fifteen等。
2 公共汽车站、火车站前面用介词 at 。
如:at the bus stop, at the railway station等。
3 中午,夜晚等前面用介词 at 。
如:at noon, at night, at home, at work, at school, at the factory, at the cinema , at once , at first , at last , at a street corner , at that time , at the foot of, at the end of,at the doctor’s, at the age of, at the Children’s Palace, at the gate等。
1 早上,下午,晚上,白天,周(星期,月,年,四季(春、夏、秋、冬等前面用介词 in 。
如:in the morning , in the aftetnoon , in the evening , in a day , in a week , in a month, in a year, in spring, in summer, in autumn, in winter等。
又如:in the tree , in the street 。
但 road 前面用介词 on 。
如:on the road 。
2 星期几前面用介词 on 。
如:on Sunday, on Monday—— on Saturday等。
13.冠词用途记a , an 表示数量有“—”, an 用在元音前面。
The 是特指或说话人双方都知道。
如:a boy, an apple。
The book is on the desk。
14.人名,地名,国名,周日,专有名词第一字母大写记。
如:Mike , Beijing , China , Monday , Young Pioneer等。
15.词性归性记如:名词,代词,形容词,动词,介词等。
如:book , bike , these , they , yellow , green , come , guess , in , behind 等。
16.单词分类记如:1学习用品:bag , pencil —— box 等。
2服装鞋帽:cap , coat , shoe 等。
3 食物:cake , egg 等。
4 交通工具:bike , car , bus 等。
5 动物:sheep , horse , pig 等。
6 人物:people , girl , student 等。
7 人体部分:head , face , hair , hand 等。
17.词性变化记如:work —— worker , teach —— teacher , drive —— driver 等。
18. W , h 发音记单词中 w , h 在一起, 一般 w 发音 [w]。
但 h 后面是元音字母“o”时, h 发音[h]。
如:what , white , why , where ; who , whose 等。
19.通过句型记在背句型的过程中,把单词记下如:How many days are there in a week?通过背这个句型,记住 week 这个单词。
这样句型背会了,单词也记住了。
20.口语记俗话说:拳不离手,曲不离口。
英语要经常讲,记下的单词和句子,惯用语就不易忘。
如:May I come in? yes , come in.(Come in, please.May I close the window? Yes , do (please.How are you?I’m all right(fine , thank you.Excuse me. May I ask a question?Yes. What is it?等。
只有经常讲, 上口, 记下的句子不但忘不了, 单词也就记住了, 而且当要用的时候就能脱口而出。
21.唱英语歌曲记通过唱英语歌, 不但记住了单词和句子还提高了学习英语的兴趣, 提高了欣赏音乐的审美能力。
22.通过单词记音标,根据音标记单词正确掌握 48个音标(元音 20个,辅音 28个。
掌握 5个元音的发音规则。
如:[ei] [I:] [ai] [əu]a — e— i(y— o—[æ] [e] [i] [ɔ]excuse[(ju:]—u — blue[ʌ]给一个单词注音标的时候, 首先判断是开音节还是闭音节。
然后在单词里找元音。
是开音节的,元音发它字母本身的音。
是闭音节的,发它规定的音。
(词尾是 e的, e 一般不发音。
两个 e 除外。
如:see 。
反之由音标写单词也是一样,根据它的读音规则写出相应的单词。
不规则单词除外。
如:have[hæv, h əv]。
1 开,闭音节:plate —— [pleit] [greid]—— gradethank ——[θæηk] [bæg]—— bagbike —— [baik] [ʃain]—— shinefish —— [fiʃ] [ʃip]—— ship etc.2 字母组合按发音规则记。
如:tea —— [ti:] [mi:t]—— meatsee —— [si:] [ni:d]—— needdear —— [diə] [niə]—— neardown —— [daun] [nau]—— nowhorse —— [hɔ:s] [ʃɔ:t]—— shorthair —— [hɛə] [tʃɛə]—— chair etc.二、句型归类,梳成辫子记。
中学英语分为两大类:1.“是”句(verb to be :凡句子里有 am , is , are , was , were 的句子,简称为“是”句。
Be going to和 there be结构属“是”句。
2.“动”句(verb to do :谓语是行为动词或实义动词的句子,简称为“动” 句。
3.句子分类按句子用途分为四种:1陈述句; 2疑问句(①一般疑问句,②特殊疑问句即 W , h 句。
因为这种疑问句开头第一个字母是 W 或 h 。
③选择疑问句, ④反意疑问句 ; 3 祈使句; 4 感叹句。
按句子结构分为三种:1简单句; 2并列句; 3复合句。
4. there be结构(包括 some 和 any 的用法。
5. Have 句(verb to have:凡句子里出现 have , has , had 的句子,简称为 have 句。
6. Will 句:凡句子里出现 will , shall , would , should 的句子,简称为 will 句。
7.情句:凡句子里出现情态动词 can , may , must 等的句子,简称为情句等。
记句型先记基本句型。
基本句型记住了以后, 可替换单词。
反复练习, 掌握了基本句型,后变成否定句,再变成一般疑问句,肯定、否定回答。
最后变成复数形式的句子。
再变为一般疑问句……(变化同前。
进一步可划线提问等。
同学之间可随时进行对话。
造成气氛, 形成环境。
自己也可用同样的方法进行练习。
对话和朗读课文时带上表情,语调。
三、语法编成口诀记`1. There be结构(存在有“有句型, there be , 有某物, 在某地。
” (表存在即存在有如:There are some pens on the desk.变成一般疑问句。
口诀:“是调前,改大、号。
”Are there any pans on the desk?回答:Yes , there are (some. No , there are’t(any.注:are 调在前面, a 大写,句号变问号。
