从世界看中国

从世界看中国一、辽阔的疆域1、我国的地理位置及其优越性（1）从东西半球看，中国位于东半球；从南北半球看，中国位于北半球。

从世界大洲和大洋的位置关系看，中国是亚洲东部、太平洋西岸的国家。

（2）纬度位置及其优越性，我国领土南北跨纬度很广，大部分位于中纬度地区，属于北温带，南部少数地区位于北回归线以南的热带，没有寒带。

只有在高山地区才有类似寒带的终年冰雪带。

我国所处的纬度位置和南北的气候差异，使得我国气候复杂多样，世界上几乎所有的动物和植物在我国都可以找到生存的场所，为我国发展多种农业经济提供了有利条件。

（3）海陆位置及其优越性，我国位于世界最大的大陆——亚欧大陆的东部，西部深入亚欧大陆内部，与许多国家接壤，使我国陆上能与中亚、西亚、欧洲直接交往，便于与周边国家的边贸往来。

东部濒临世界上面积最大的大洋——太平洋，有众多的岛屿和港湾，是一个海陆兼备的国家，这使得我国便于发展海洋事业，便于对外贸易的发展，便于同海外各国友好往来；2、我国的面积及邻国（1）我国疆域辽阔，陆地面积约960万平方千米，与整个欧洲的面积差不多。

在世界各国中，陆地面积仅小于俄罗斯和加拿大。

居世界第三位。

（2）我国疆界绵长，陆地上国界线长达20000多千米，相邻的国家有14个，分别是朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。

（3）我国四至点：我国领土最东端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处。

我国领土最西端在新疆的帕米尔高原上。

我国领土最北端在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道的中心线上。

我国领土最南端在南海的南沙群岛中的曾母暗沙。

（4）我国南北相距约5500千米，东西相距约5000千米。

3、我国的临海、主要岛屿（1）我国濒临的海洋，从北到南依次是渤海、黄海、东海、南海，它们与太平洋连成一片。

我国领水面积为37万平方千米，管辖的海域面积约300万平方千米，是世界上为数不多的海洋大国之一。

第一章．．．．．．．．．从世界看中国第一节．．．辽阔的疆域．．．．．1.．．地理位置及优越性：．．．．．．．．．纬度位置．．大部分位于中纬度地区，属北温带，少部分在热带，没有寒带。

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．——海陆位置．．．．．．．．．．．．位于北半球、东半球。

．．．．．．．．．．．．．．．．．——．．．．——．．亚欧大陆东部，东临太平洋；半球位置洲、洋位置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．——．．亚洲东部、太平洋西岸、是一个海陆兼备的国家优越性：（．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1．）领土南北跨度广，气候差异大，自然环境复杂多样，为发展农业和多种农业经济、旅游业等提供了有利条件；（．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2．）东临太平洋，使我国东部广大地区雨量丰沛，有利农业发展。

（．．．．．．．4．）西部深入亚欧大陆内部，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．发展海洋事业（．．．．．．．3．）沿海有很多优良的港湾，便于使我国陆上能与中亚、西亚和欧洲直接往来，便于对外交往和合作。

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2.．．我国国土面积为．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．万平方千米，名列俄罗斯和加拿大之后，排名第三。

．．．．．．．9603.．．我国相邻的国家有．．．．．．．．．．．．．．．6．个。

．．．．．．．．14．．个。

与我国隔海相望的国家有4.．．我国濒临的海洋，从北到南依次是渤海、黄海、东海和南海。

台湾东岸直接濒临太平洋。

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．渤海近岸有我国最大的盐场．．．．．．．舟山渔场。

．．．．．．．．．．．．——．．长芦盐场。

东海有我国最大的渔场．．．．．．．．．．．．．．．——5.．．识记我国领土的四至点。

《从世界看中国》教案(合集3篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如工作总结、工作计划、工作报告、活动总结、实习报告、演讲稿、规章制度、心得体会、自我鉴定、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as work summaries, work plans, work reports, activity summaries, internship reports, speeches, rules and regulations, experiences, self-evaluation, and other sample articles. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!《从世界看中国》教案(合集3篇)《从世界看中国》教案篇1一、教学目标：知识与能力1、运用地图说出我国的位置，分析我国的地理位置及其优越性。

从世界看中国教案教案标题：从世界看中国教学目标：1. 了解中国在世界上的地位和影响2. 掌握中国的历史、文化、地理和经济等方面的知识3. 培养学生的跨文化意识和国际视野教学内容：1. 中国的地理位置和地形特点2. 中国的历史和传统文化3. 中国的经济发展和国际地位4. 中国在世界舞台上的影响和作用教学重点和难点：1. 中国的历史和传统文化2. 中国在世界舞台上的影响和作用教学方法：1. 多媒体教学法：通过图片、视频等多媒体资料展示中国的地理、历史、文化等方面的内容2. 讨论交流法：组织学生进行小组讨论，分享对中国的看法和认识3. 案例分析法：通过案例分析，让学生了解中国在国际事务中的影响和作用教学过程：1. 导入：通过展示中国的地理位置和地形特点引起学生的兴趣2. 学习：介绍中国的历史、文化、经济等方面的知识，引导学生了解中国在世界上的地位和影响3. 讨论：组织学生进行小组讨论，分享对中国的看法和认识4. 分析：通过案例分析，让学生了解中国在国际事务中的影响和作用5. 总结：对中国在世界上的地位和影响进行总结和归纳教学评价：1. 课堂表现：观察学生在课堂上的表现，包括参与讨论、回答问题等2. 作业评价：布置相关作业，检查学生对中国的了解和认识3. 测验考试：组织测试或考试，检验学生对中国的知识掌握情况教学反思：1. 教学方法：根据学生的实际情况，灵活运用多种教学方法，提高教学效果2. 教学内容：及时更新教学内容，使之符合时代需求，增强学生的国际视野和跨文化意识通过以上教案的设计和实施，学生将能够全面了解中国在世界上的地位和影响，培养国际视野和跨文化意识，提高对中国的认识和理解。

从世界看中国的演讲稿6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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第2课从世界看中国教学目标：1．让孩子在了解中国国情的基础上，知道中国幅员辽阔、人口众多、资源丰富、自然环境丰富多样的特点。

通过对不同区域地理特点的了解，加深对我国“地域辽阔、内部差异明显”特点的理解。

在这个过程中，激发孩子对于祖国河山的热爱之情。

2．帮助孩子了解我国地理位置的优越性，正确理解区域差异大、人口众多对我国经济建设带来的负面影响。

帮助学生树立长大建设祖国，为全面建设祖国、缩小区域差异而努力的信心。

3．让孩子认识到中国是世界地球村的普通一员，左邻右舍的关系是涉及地区和谐、世界和平的一个重要因素。

并在学习中进一步提高孩子阅读地图的能力，提高利用地图来解决实际问题的能力。

4．在地图阅读、资料收集、分类整理、系统分析的过程中，让孩子学会如何查询资料，如何有效地进行信息提炼，从而培养他们自主学习的能力和本领，也强化其团队合作精神。

第1课时一、课前准备1．准备地球仪、东西半球图和行政区地图挂图。

2．搜集反映中国幅员辽阔的小资料；自制中国行政区划拼图。

二、教学过程（一）活动一1．今天，老师给大家带来一则小故事，请同学们认真听、仔细看。

(故事内容：迈克、山本和杨小光一起在澳大利亚参加夏令营。

一次闲聊中，他们三人谈论起了自己的国家。

迈克说：我来自欧洲的一个岛国——瑞典。

山本说：我国日本位于亚洲东部、太平洋的西北部，四面环海。

咦，杨小光，你们中国在哪里呀?)2．你能帮杨小光回答吗，中国在世界的什么位置？(1)还是请教你们每组桌上的地球仪老师吧！认识它吗？(2)出示地球仪投影：红色的线叫经线，这条就是赤道，它把地球分为南北两个半球。

蓝色的就是纬线了，中间一条纬线把地球分为东西两个半球。

(3)会观察地球仪了吗？小组合作观察吧，找出中国所在的地理位置。

(4)指名交流。

(5)相机总结：从南北半球看，中国在北半球；从东西半球看，中国在东半球；从世界的大洲大洋位置看，中国在亚洲东部，太平洋西岸。

3．清楚了中国的地理位置，他们又议论起来了，听——（1）继续播放故事。

观《世界看中国》有感1、观《世界看中国》有感世界看中国，顾名思义，即是对于中国，世界各国的观点，而我要推荐的是《世界看中国》。

为什么会推荐它呢？我觉得是因为这算是对于中国的各种现象的.总评“时事”吧！想要知道我为什么这样说？那就请继续看下去吧。

因为是世界看中国，所以所有的评论皆是各国人士对于中国某些现象的评价及其态度，仅是描述没什么用，即是说的天花乱坠也只是说说而已，既然这样，那我就举一个例子好了！“城中村”这个词，相信大家都不陌生吧，那里的电线高高低低，有时，还会垂下来，不知道的还以为有人剪了电线呢，那里的广告丛生，一不小心就会中了消费大陷阱，到时候，追悔莫及？打电话报警？呵呵，对不起，来不及了——“您拨打的号码已关机／是空号～”，看完这些，是不是觉得城中村很坑人呢？可是，更大的隐患在后面。

城中村的楼房！大家不可能没听说过违建吧？在农村尚且如此，更不必说，也不要说城中村了！一层层楼重叠着，楼与楼之间极近，可以拥抱，更可以握手，窗户敞开着，给人一种“我家大门常打开，欢迎小偷进来”的feel（咳咳，虽然不是大门是窗户，但也没差了不是吗？）。

住在这些小楼房的是社会的底层人员，平日里没有多少工资，这样的他们，却因为超过法律限定而无法入住公益房，只好住在这小得不能再小的地儿了，即使，他们有想过，一旦一栋楼房塌下来，这些楼房就会像多米诺骨牌一样，以迅雷不及掩耳之势地倒塌…是的，倒塌，“握手楼”们就像一根草上的蚂蚱，一荣俱荣，一衰俱衰，因为他们彼此过于接近，所以一旦发生事故，便牵连全部，其结局不逊于任何一场大火灾，甚至更甚，若是不推出政策，不彻底整治，后患无穷。

这些信息，是《世界看中国》一集的内容和我自己的理解和想法，正是因为这个内容和特点，我才喜欢这个节目，因此，我推荐这个节目——《世界看中国》，谢谢。

2、观《孟佩杰故事》有感《感动中国十大人物》观后感我观看了20xx年感动中国十大人物颁奖晚会。

最令我敬佩的是“两弹一星”功勋于敏；在贵州山村小学教了10年课程的朱敏才、孙丽娜。

站在世界的角度看中国作文
嘿，朋友！想象一下，你站在地球这个大大的村落里，从不同的角度去瞅瞅中国，那可真是一番奇妙的景象。

就拿我前段时间的经历来说吧。

我参加了一个国际文化交流活动，遇到了来自世界各地的小伙伴。

活动中，有个来自非洲的哥们儿叫大卫，他可对中国充满了好奇。

我们一群人围坐在一起，大卫就迫不及待地问：“听说中国的高铁速度超快，是不是真的呀？”旁边来自欧洲的姑娘安娜也凑过来：“还有还有，中国的美食是不是多得数都数不过来？”
我笑着说：“那当然啦！我跟你们讲，我之前在中国坐高铁，那感觉，简直像在飞！”我绘声绘色地描述起来，“我从北京去上海，早上还在北京吃着焦圈儿、喝着豆汁儿，几个小时后，就到了上海，能吃上小笼包啦！那高铁又稳又快，窗外的风景刷刷地往后跑。

”
这时候，来自日本的小林插话道：“我听说中国的移动支付特别厉害。

”我一拍大腿：“没错！在中国，出门根本不用带钱包，一部手机走天下。

买个水果，扫扫码；吃个饭，扫扫码。

就连街边卖糖葫芦的大爷都能用二维码收款！”
大家听得眼睛都直了，纷纷感叹中国的发展真是让人惊叹。

中国，就像一颗在世界舞台上闪耀的明星，吸引着全球的目光。

它的古老文化让人心生敬仰，现代的科技发展又让人刮目相看。

回过头来想想，从世界的角度看中国，它正以独特的魅力，大步向前，向世界展示着它的精彩。

就像我们在这次交流活动中感受到的那样，中国，真的了不起！。