从世界看中国 1

第一章从世界看中国第一节疆域课时2 行政区划(一)知识与技能1.运用材料，了解历史上的行政区划。

2。

结合地图，通过活动和竞赛，让学生了解我国现行的三级行政区划,记住全国34个省级行政单位的名称、简称、行政中心和位置。

3。

了解香港、澳门特别行政区的知识内容。

4。

培养阅读并使用中国行政地图的能力和学生的地理记忆能力，能在中国行政地图上填注我国34个省级行政区的名称、简称和行政中心.〔二)过程与方法1。

运用地图引导学生学会分析、比拟、探究,获取新知。

同时，培养学生读图、拼图、填图、分析、归纳的综合能力。

2。

引导学生结合自己已有的知识和体验,充分调动学生的积极性，开拓学生思维。

3.教学过程贯穿师生互动为主的原那么，利于学生认知规律的形成。

4.教学过程中运用多媒体辅助教学，贯穿直观性教学原那么。

〔三)情感态度与价值观通过学习本节有关内容〔如台湾是我国一个省；香港和澳门已回归祖国;北京是我国的首都等)，对学生进行爱国主义教育.我国34个省级行政区的名称、简称及分布。

识记我国34个省级行政区的名称、简称及省府所在地在地图上的位置。

通过上节课的学习,我们明确了我国的位置和范围，了解到我国是一个疆域十分辽阔的国家。

为了便于国家对各地进行行政管理和领导,利于经济开展和民族团结，我们要进行行政区的划分。

这就是本节课我们将要学习的内容—-中国的行政区划.【讲解】什么是行政区划呢？我们先来举个例子,比方说，我要在学校里找一位同学，你会告诉我他在某年级某班,甚至明确到第几小组第几个,之所以这样分是为了学校方便管理。

一个国家也是如此,为了便于管理，也会将国土分为假设干个地区,并设立假设干个级别，这就是行政区。

我们先来了解我国历史上的行政区划：【板书】一、历史上的行政区划【组织学生阅读】让学生阅读〔“省"与“县〞的由来〕这一段话，然后叫一位同学起来说说他的由来。

【老师提问】我国历史上的行政区划，对我国现行的行政区划有何影响呢?下面我们就一起来学习我国的现行行政区划、【板书】二、现行行政区划【板书】 1。

(1)图中的“西气东输”管道自西向东依次经过的9个省区的简称为：新、甘___、 宁陕、(秦__) ____、晋豫、___、皖苏、___和沪。
(2)我国共有_5_个自治区。图中的A、B两省与3个自治区相邻的是_A__(填字母)， 所临的3个自治区分别是_新__疆__维__吾__尔__自__治__区__、内__蒙__古__自__治__区__、_宁__夏__回__族__自__治__区__。
9．我国省区简称的来历。 (1)来自全称中的一个或几个字。如：京。还有哪些？请写出来。 津、黑、吉、辽、内蒙古、陕、甘、苏、浙、青、新、宁、川、藏、台、港、 澳、云、贵 (2)来自历史名称，如：晋。还有哪些？请写出来。 冀、鲁、豫、黔、秦、蜀、沪、渝 (3)来自山河湖名，如：湘。还有哪些？请写出来。 湘、赣、闽、颠、陇、琼 (4)有的省份有两个简称，如甘肃省，简称甘或陇。还有哪些？请写出来。 贵州省(贵、黔)、四川省(川、蜀)、云南省(云、滇)、陕西省(陕、秦)
二、海陆兼备的大国 4．领土“四至”：曾母暗沙(南)；黑_龙__江____主航道中心线(北)；帕米尔高原(西)； 黑龙江与_乌__苏__里__江__主航道中心线的汇合处(东)。 5．领土面积：约960万平方千米，仅次于俄罗斯、加拿大，居世界第_三__位， 与欧洲的面积差不多。 6．陆上国界线：长达_2_万__多千米，与_1_4_个国家相邻。 7．濒临海洋：从北到南依次为渤海、黄海、东海、南海，台湾岛东岸直接濒 临太平洋。
14．我国某地区民居多吊脚竹楼，那里丛林遮天蔽日，林中常见“孔雀开屏、 大象戏水”的趣景。该地区最有可能位于下图省级行政区中的(A )
15．下面省区、简称以及行政中心的连线，正确的是( C ) A．山西—陕—太原 B．江西—皖—杭州 C．贵州—黔—贵阳 D．河北—冀—郑州

3、指出 隔海相望的
6个国家。
日本
韩国
菲律宾
文莱
马来
13
西亚 第十三页，共26页。
印度尼西亚
6个隔海相望的国家
隔黄海相望------ 韩国 隔东海相望------ 日本 隔南海相望------ 菲律宾、马来西亚、
文莱、印度尼西亚
14
第十四页，共26页。
4
、
指
出
濒
渤海
临
黄海
的
东海
海
、
台湾岛
洋
、
海南岛
面积:
陆地面积 960万平方千米 世界第三
管辖海域 300万平方千米 海洋大国
临海: (从北至南) 渤海 黄海 东海 南海
陆上 2万千米
疆界:
海上 1.8万千米
第九页，共26页。
14个邻国 6个隔海相望的国家
9
我国疆域辽阔的优势
❖ 领土面积大，资源丰富。 ❖ 疆界长，邻国多，有利于发展对外贸易。 ❖ 海岸线长，海域辽阔，有利于发展海洋事业。 ❖ 地域差异大，景观差异大，旅游资源丰富。 ❖ 南北跨纬度大，东西跨经度广，气候差异大，
❖ A、B我国所处纬度高
❖ C、离海远近不同
B、我国跨纬度大 D、地形起伏大
13、与世界上许多国家相比，我国的地理位置有很多优越性。下列说法正确的是：（ ）
❖ A、与俄罗斯、加拿大相比，我国大部分位于北寒带，气候更寒冷
❖
❖
BC、、C与与巴蒙古西相相比比，，我我国国有大丰部富分的位海于洋热资带源，和气便候利更的海炎运热条件
第五页，共26页。
（3）结合以上的分析，补充下表，说明我国地理 位置的优点。
发展农业 我国南北跨纬度广，气候差异大，为发展 生产 多种农业经济提供了有利条件。

2．从半球位置来看，这条龙——中国位于( B ) A．东半球、南半球 B．东半球、北半球 C．西半球、北半球 D．西半球、南半球 3．关于我国地理位置及其优越性的叙述，不正确的是( B ) A．我国是一个海陆兼备的大国，与许多国家接壤，有利于经济合作 B．领土小部分位于温带，大部分位于热带 C．我国跨纬度广，南北气候差异大，为我国发展多种农业经济提供了有利条件 D．我国东临太平洋，东部广大地区雨量充沛，利于农业发展
【例2】(2020，成都)当乌苏里江朝霞满天之时，帕米尔高原还是满天星斗的漫
漫黑夜，其原因是我国( )
A．东西跨经度大
B．南北跨纬度大
C．季风气候显著 D．地形复杂多样
【解析】我国东西跨5个时区，最西端的帕米尔高原比最东端的乌苏里江晚4个
小时，所以当我国东端的乌苏里江已旭日东升时，西端的帕米尔高原可能是星斗
11．海南省由海南岛和南海众多岛屿组成，其最南端的纬度约为( B ) A．20°N B．4°N C．16°N D．0°
12．下列国家中，与我国既陆上相邻，又隔海相望的是( B )
A．菲律宾
B．越南
C．马来西亚
D．印度尼西亚
13．下列关于我国邻国的叙述，错误的是( B ) A．同我国隔海相望的国家：东为韩国、日本，东南为菲律宾；南为马来西亚、
地理 八年级上册 人教版
第一章 从世界看中国
第一节 疆域
第1课时 优越的地理位置 海陆兼备的大国
【例1】(2020，德州)关于我国地理位置的描述，正确的是( ) A．位于亚洲东部，大西洋西岸 B．地跨寒、温、热三带，北回归线穿过南部 C．最北端位于黑龙江与乌苏里江汇合处 D．与中南半岛的越南、老挝、缅甸相邻 【解析】我国的经纬度范围是4°N～53°N、73°E～135°E，位于东半球、 北半球；地跨北温带、热带，主要位于北温带；我国位于亚洲的东部，太平洋的 西岸，是海陆兼备的国家，中南半岛的越南、老挝、缅甸是我国的陆上邻国；我 国疆域最北端在黑龙江省漠河县北端的黑龙江主航道中心线，最南端在曾母暗沙， 最西端在帕米尔高原，最东端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处。 【答案】 D

省级行政区划
特别 行政区
香港特别 行政区
香澳港门辽 天 台河福广山江上浙特海宁津湾北建东苏海江别南省市省市行省政区
省级行政区划
宁内夏蒙甘青回四陕山河古肃海族川西南东自省省自省治治区区
省级行政区划
西江 上 青 四 云 重湖安藏苏海川南庆西北徽南自省市省治区
1、我国省级行政区域之最
位置最东的省区
黑龙江省
位置最西的省区
新疆维吾尔自治区
位置最南的省区
海南省
位置最北的省区
黑龙江省
邻国最多的省区
新疆维吾尔自治区（8个）
邻省级行政区域最多的省区 内蒙古自治区、陕西省8（个）
面积最大的省区
新疆维吾尔自治区
面积最小的省区
澳门特别行政区
跨经度最广的省区
内蒙古自治区
跨纬度最广的省区
海南省
纬度最低的省区
海南省
纬度最高的省区
黑龙江省
2、省级行政区及其行政中心
北京
北京
安徽省
合肥
辽宁省
沈阳
浙江省
杭州
河南省
郑州
湖南省 广东省
长沙 广州
重庆市
重庆
陕西省
西安
重庆市——渝
新疆维吾尔自治区——新
内蒙古自治区——内蒙古
黑龙江——黑
云南省——云、滇
辽宁省——辽
山东省——鲁
广东省——粤
台湾省——台
陕西省——陕、秦
哈萨克斯坦 吉尔吉斯斯坦
俄罗斯
塔吉克斯坦
朝
蒙古
鲜
阿富汗
尼泊尔 不
丹 巴基斯坦
印度 缅甸
越 南
老挝
二、海陆兼备的大国

第一章从世界看中国【真题训练】一、选择题1．（2020·黑龙江大兴安岭地·中考真题）傣族的传统节日是（）A．那达慕节B．泼水节C．雪顿节D．丰收节【答案】B【解析】根据所学的知识可知，那达慕节是蒙古族的传统节日；泼水节是傣族的传统节日；雪顿节是藏族的传统节日；丰收节是畲族的传统节日；故答案选B。

2．（2020·黑龙江佳木斯·中考真题）台湾海峡属于下列哪个海域( )A．渤海B．黄海C．东海D．南海【答案】C【解析】台湾海峡是中国福建省与台湾省之间连通南海、东海的海峡，属于东海海域。

故选：C。

（2020·内蒙古呼和浩特市·中考真题）新型冠状病毒肺炎疫情爆发以来，各省区纷纷调拨人力物力驰援湖北。

人民日报报道了各省区援鄂医务人员名单，以此向每一个闪闪发亮的名字致敬。

以下是部分新闻标题：①同“新”协力、②“湘”互扶持、③“青”囊相助、④兵“桂”神速、⑤竭“晋”全力、⑥力“皖”狂澜。

据此完成3-5题。

3．抗击疫情期间，湖北省收到了大批牦牛肉干和酸奶，这些特产最有可能来自（）A．力“皖”狂澜B．“湘”互扶持C．竭“晋”全力D．“青”囊相助4．新闻标题涉及了6个省区，其中与湖北省相邻的省区有（）A．①②B．②⑤C．②⑥D．④⑥5．新闻标题④、⑤、⑥所指三省区的共同地理特征是（）A．人口稀少B．季风显著C．地形平坦D．属于暖温带【答案】3．D 4．C 5．B【解析】3．1.抗击疫情期间，湖北省收到了大批牦牛肉干和酸奶，这些特产最有可能来自我国的牧区，青海省位于青海牧区，该地农业以畜牧业为主，故D正确。

4．湖北省的邻省有陕西省，河南省，安徽省，江西省，湖南省，重庆市。

依据题意可知湘湖南省和皖安徽省与湖北相邻。

故选C。

5．④是广西壮族自治区，⑤是山西省，⑥是安徽省，三省区都位于季风区，其共同地理特征是季风显著，其它选项都错误。

故选B。

6．（2020·湖南中考真题）《人民日报》策划的援鄂医疗队名片“粤来越好”、“湘互扶持”代表的省级行政区分别是（）A．上海市、四川省B．广东省、湖南省C．重庆市、海南省D．福建省、河北省【答案】B【解析】名片为“粤来越好”、“湘互扶持”的省级行政区分别是广东省和湖南省，广东省简称粤，湖南省简称湘，B正确。

第一章 从世界看中国 第一节 辽阔的疆域【知识网络】半球位置 东半球 北半球位置 纬度位置 跨纬度广，大部分在中纬度，属于北温带海陆位置 亚欧大陆东部，太平洋西岸位置优越有利于农业生产优越性 有利于对外交往与合作有利于海洋事业的发展陆地领土 960万平方千米疆域辽阔 海洋国土37万平方千米陆上国界线 2万多千米疆界绵长 大陆海岸线 1万8千多千米省（自治区、直辖市） 划分 县（自治州、自治县、市） 乡（民族乡、镇）34个省级行政区 名称简称分布 [内容提要]本节主要包括我国的地理位置、国土组成和行政区划。

重点是从我国的地理位置入手，理解其优越性，学会分析和评价地理位置的一般方法。

难点是省级行政区的空间分布、轮廓及省级行政中心在地图上的位置。

分析和评价地理位置，一般从半球位置、纬度位置、海陆位置等方面进行分析。

纬度位置和海陆位置对我国的地理环境和经济生产影响最大，我国南北跨近50个纬度，大部分位于北温带，为我国发展多种农业经济提供了有利条件：海陆位置使我国东部降水丰沛，利于农业生产，便于发展海洋事业和海上航运；西部与中亚、西亚及欧洲的陆上交通便利。

国土组成和行政区划这两部分涉及的地名很多，空间概念的建立非常重要。

学习时要注重地图的作用，多识图、读图、指图、记图、填图、画图，将地理名称落实在地图上。

运用地图记忆我国省级行政区的方法有很多：①在地图上联系其他已知的重要地理事物，如某某在太行山以西，某某流经某某省；②在地图上分区域记忆，如东北为黑、吉、辽三省，西南为川、黔、滇三省；③在地图上根据相对位置记忆，如某某和某某，某某和某某；④在地图上根据各省区的形状记忆，如某某像只皮鞋，某某像肉骨头。

另外，动手做拼图游戏，指图竞赛，省区全称、简称和行政中心的抢答比赛能很好的帮助记忆，运用歌诀记忆邻国、省区也很有效。

【综合能力训练】一、填空1、举出两个能说明我国疆域辽阔、疆界漫长的数字_________、___________。

行政中心 北京 天津 上海 重庆
呼和浩特 乌鲁木齐
拉萨 银川 南宁 香港 澳门 成都 贵阳 昆明 西安 兰州 台北
名称 山西省 河北省 湖南省 湖北省 海南省 安徽省 福建省 江西省 山东省 河南省 广东省 黑龙江省 吉林省 辽宁省 江苏省 浙江省 青海省
简称 晋 冀 湘 鄂 琼 皖 闽 赣 鲁 豫 粤 黑 吉 辽 苏 浙 青
全。
名称 北京市 天津市 上海市 重庆市 内蒙古自治区 新疆维吾尔自治区 西藏自治区 宁夏回族自治区 广西壮族自治区 香港特别行政区 澳门特别行政区 四川省 贵州省 云南省 陕西省 甘肃省 台湾省
简称 京 津 沪 渝
内蒙古 新 藏 宁 桂 港 澳
川/ 蜀 贵/ 黔 云/ 滇 陕/ 秦 甘/ 陇
台
行政中心 太原 石家庄 长沙 武汉 海口 合肥 福州 南昌 济南 郑州 广州 哈尔滨 长春 沈阳 南京 杭州 西宁
中国的行政区划
国共有34个省级行政 区，包括23个省、5个自 治区、4个直辖市和2个 特别行政区。
行政区域划分
每个省级行政区都分为若 干行政区域，包括地级市 、自治州、盟、县、自治 县等。
中国在世界的地位
世界第二大经济体
中国是世界第二大经济体，也是金 砖国家之一，对全球经济有着重要 影响力。
联合国安理会常任理事国
中国是联合国安理会五个常任理事 国之一，具有重要地位和影响力。
人口大国
中国是世界人口大国，有着14亿多 的人口，对全球人口有着重要影响 。
地缘政治重要性
中国位于亚洲的中心地带，周围国 家众多，具有重要地缘政治地位。
人教版八年级上册地理
第一章从世界看中国 第一节疆域
目 录
• 中国的地理位置 • 中国的疆域和行政区划

义务教育教科书·地理 八年级上册(人教版）
第一章 第一节
位 置 和 疆 域
知识导航
1
优越的地理位置
2 疆域辽阔 海陆兼备
美丽中国之山水篇
奇山秀水
美丽中国之生灵篇
飞禽走兽
美丽中国之人文篇
底蕴深厚
一、地理位置
1）说出我国半球位置、海陆位置。
东半球和北半球 ；亚欧大陆的东 部，太平洋西岸（海陆兼备）。 2）说出我国跨的主要经度范围与 纬度位置。 经度：大致位于70°E~135°E 之间； 纬度：主要在中纬度，大部分在 北温带，少部分在热带
1. 我国纬度和海陆位置与他国对比
1）比较下面三个国家在纬度位置和温度带上的差异。
高纬度 中纬度 低纬度
北寒带 北温带
热带
2）比较下面三个国家在海陆位置上的差异，对降水和交 通运输有何影响？
内陆国 海陆兼备
岛国
水汽较难到达 水汽容易深入东部
降水充沛
无出海口 东部海运便捷
海运发达
2. 我国纬度和海陆位置的优势
1.在右图中依次填 出邻国的名称,包括 陆上邻国与隔海相 望的国家。
2.然后让学习小组 的代表到讲台上做 展示，又快又准确 的小组加分奖励。
半岛
3)读图，完 成下列任务。 （1）找出 中国濒临的 海洋。 （2）找出 中国面积较 大的岛屿。 （3）找出 中国主要的 半岛和海峡。
岛屿
海峡
我国于 2012年设 立了三沙 市，管辖 西沙群岛、 中沙群岛、 南沙群岛 的岛礁及 及其海域。
钓鱼岛 及其附属岛 屿黄尾屿、 赤尾屿等， 自古以来就 是我国的神 圣领土，我 国对此拥有 无可争辩的 主权。我国 渔民经常到 此海域捕鱼。
位置和 疆域

位于南北半球的 北半球 。
2、海陆位置： 亚洲东部、太平洋西岸 。
3、纬度位置：大部分位于 中纬度 地区，属于 北温带 ，只有南部 少部分地区
位于北回归线以南的 热带 有 寒带 。
，没
4、我国是一个地理位置优越， 海陆 兼备的国家。
发展农业生产 对外交往与合作
地域广大，气候差异大，对发 展多种农业经济提供了有利条 件。
多长？
陆界和邻国
俄罗斯
哈萨克斯坦
塔吉克 斯坦
蒙古
吉尔吉斯斯坦
朝
尼泊尔Leabharlann 不丹鲜印度
缅
甸
看图找出我国东部濒临哪些海域？有哪些岛屿？
渤海
黄海
太
平
东海
洋
台 湾
海南岛南海 岛
陆上邻国 (14个)
隔海相望 （6个）
朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、 吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、 巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、 老挝、越南
A最北端是漠河 B、最南端是曾母暗沙C、最西端是青藏高原
D、最东端是黑龙江与乌苏里江的主航道汇合处
3、我国的第二大岛屿是
（A ）
A、海南岛 B、台湾岛
C、崇明岛 D、香港岛
4、阅读材料：
材料一、当我国乌苏里江的鱼民迎朝霞捕鱼的时候，帕米尔高原上的牧民 还沉醉在深夜的美梦中。
材料二、2月初，黑龙江仍瑞雪纷飞，而南海诸岛已是一派盛夏景象。请回
东西跨越经度约为62° 时间相差约四小时，
结 论
辽 阔 我国的疆域实在是:
我国的海陆位置
活动
（1）观图，按逆时针方向沿着陆上国界， 说出沿途经过的陆上邻国，共几个？分别 是哪几国？国界线有多长？

第3课时行政区划知识与技能1．了解我国现行的三级行政区划。

2．记住我国34个省级行政区域的全称、简称及行政中心。

过程与方法1．运用地图，通过分析、比拟、探究获取新知.同时，通过游戏比赛法、歌谣记忆法等学习34个省级行政区域。

2．反复读图，掌握34个省级行政区域的分布。

培养学生读图、拼图、填图、分析、归纳的综合能力。

情感、态度与价值观让学生认识我国行政区划,了解香港、澳门和台湾都是我国领土的一局部,培养学生维护祖国的统一、实现祖国统一大业、保卫国家领土完整的责任感。

重点了解我国34个省级行政区域的名称、简称及分布.难点识记我国34个省级行政区域的名称、简称及行政中心所在地在地图上的位置。

一、导入新课通过上节课的学习,我们明确了我国的位置和范围，了解到我国是一个海陆兼备的大国。

为了便于国家对各地进行行政管理和领导，利于经济开展和民族团结，就要进行行政区域的划分.这就是本节课我们将要学习的内容-—中国的行政区划。

二、讲授新课设问:七年级刚开学时,学校对同学们进行了分班,分班后班主任又在班内进行分组，这是为什么呢?学生：便于管理。

提问：为了便于行政管理,有利于经济开展和民族团结，我国也进行了进一步划分,我们叫做行政区划，我国行政区划分几级？学生:分省(自治区、直辖市、特别行政区)、县〔市、自治县〕、乡〔镇、民族乡)三级行政区划.设问:读图中张力和加依娜尔两位同学的对话,说说你的家乡。

学生各抒己见,各自展示.提问：介绍家庭住址时一般根据三级行政区划来说明。

过渡：行政区划是非常重要的，在我们的日常生活和工作中都会用到,更是我们学习中国地理的根底。

在三级行政区划中,最重要的是省一级的行政区域，在今后的学习中会经常用到,下面我们就来学习省级行政区域的名称和位置。

提问:读图1。

7“中国的省级行政区域〞，请同学们在图中找一找我国的省级行政区域，有多少个？其中有多少个省？多少个自治区？多少个直辖市？多少个特别行政区？学生:我国共有34个省级行政区域，其中有23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。

地理 八年级上册 人教版
第一章 从世界看中国
第一章 章末总结
2020年10月30日，“一带一路”人工智能高峰论坛在西安举行。读图，完成 1～10题。
1．从半球位置看，我国位于( B )
A．东半球、南半球
B．东半球、北半球
C．西半球、北半球 D．西半球、南半球
2．的是
5．从地理角度看，我国提出“一带一路”倡议的基础是A( )
A．海陆兼备的地理位置
B．疆域辽阔，陆地面积居世界第三位
C．没有寒带
D．位于北半球和东半球
6．图中A省份人数最多的少数民族是( D)
A．藏族
B．回族
C．苗族
D．彝族
7．会议召开地西安所在省级行政单位的简称是( B ) A．晋 B．秦 C．陇 D．鄂 8．与我国的黑龙江、新疆都接壤的国家是( B ) A．蒙古 B．俄罗斯 C．哈萨克斯坦 D．朝鲜 9．下列各组省级行政区域中，均有两个简称的是( D ) A．湖北省、湖南省 B．青海省、西藏自治区 C．浙江省、上海市 D．四川省、甘肃省
(A ) A．位于亚洲东部、太平洋西岸 B．位于亚洲北部、太平洋东岸 C．位于亚洲西部、大西洋东岸 D．位于亚洲南部、印度洋北岸
3．从纬度位置来看，我国大部分地区位于( D ) A．北寒带、高纬度 B．热带、低纬度 C．南温带、中纬度 D．北温带、中纬度 4．下列关于我国领土四个端点的叙述，正确的是( A ) A．最南端位于曾母暗沙 B．最北端有极夜现象 C．最东端位于台湾岛 D．最西端位于有“世界屋脊”之称的青藏高原
15.
实行计划生育政策以来，“4＋2＋1家庭模式”成为当前中国家庭的主流模式 之一，也就是说夫妻两人需要赡养4个老人和抚养1个孩子。右图反映出的当前我 国面临的人口问题或应对措施正确的是B( )

第一章从世界看我国课标要求1．运用地图说出我国的地理位置及其特点。

2．记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，认识我国既是陆地大国也是海洋大国。

3．在我国政区图上准确找出34个省级行政区域单位，记住它们的简称和行政中心。

4．运用有关数据说明我国人口增长趋势，理解我国的人口国策。

5．运用我国人口分布图描述我国人口的分布特点。

6．运用我国民族分布图说出我国民族分布特征。

课标解读课程标准要求我国地理第一个学习的内容是了解我国疆域与行政区划，“增强国土意识”。

这一单元课标明确：（1）了解我国的范围，从世界的角度了解我国的辽阔疆域。

（2）了解国土面积和邻国、濒临的海洋，进而了解我国漫长的陆地国界线和海岸线。

（3）了解行政区划通过我国的行政区划。

通过以上的学习可以增强学生的国土意识，进而对学生进行爱国主义教育。

教材分析本章是学生学习我国地理的开篇之作。

要认识我国的自然地理环境的结构、特征和发展变化，了解区域的特征、区域之间的联系和差异，理解我国人类活动与自然环境的相互作用和影响。

首先要认识我国的空间位置、空间范围、行政区划、人口组成和特征以及民族。

本章内容先让学生了解我国的地理位置，知道自己祖国的大小、边界起止点，半球位置、海陆位置、邻国，以及在国际上的地位。

在初步了解祖国概况的基础上对我国的行政区划再进行详细学习。

这部分是学生以后学习其他章节的基础和必不可少的知识积累。

教材接着从人文地理的视角对我国的人口特征、分布、存在着的问题采用图文并茂的方式进行了详细介绍。

我国是一个多民族团结和睦的大家庭，了解我国的民族组成、各个民族的分布、民俗、民族的分布特征以及国家的民族政策是每一个公民必须掌握的基础知识。

本章的第三节对这方面进行了详细的介绍。

学情分析初二学生在去年已经进行了每一周两课时一个学年的系统学习，已经具有了世界的洲洋组成、各个大洲和大洲分区的基础知识，已经具有了有关世界的人口分布、民族、语言、宗教等方面的基础知识。

八年级地理上册第一章《从世界看中国》知识点归纳八年级地理上册第一章《从世界看中国》知识点归纳第一章从世界看中国第一节辽阔的疆域地理位置：纬度位置——大部分位于中纬度地区，属北温带，少部分在热带，没有寒带。

海陆位置——亚欧大陆东部，东临太平洋半球位置——位于北半球、东半球。

洲、洋位置——亚洲东部、太平洋西岸2.我国国土面积为960万平方千米，名列俄罗斯和加拿大之后，排名第三。

我国相邻的国家有14个。

与我国隔海相望的国家有6个。

我国濒临的海洋，从北到南依次是渤海、黄海、东海和南海。

台湾东岸直接濒临太平洋。

渤海近岸有我国最大的盐场——长芦盐场。

东海有我国最大的渔场——舟山渔场。

造成帕米尔高原和乌苏里江晨昏差异的原因是经度位置，造成海南岛和黑龙江季节差异的原因是纬度位置。

省级行政区：分级，名称，简称，行政中心（省会），位置(1)我国行政区域分为省、县、乡三级(2)目前，我国共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。

(3)34个省级行政单位：（以下为简称）(课本P7、P10)23个省：黑、吉、辽；晋、鲁；冀、豫；苏、皖、浙、赣；鄂、湘；闽、粤、琼、台；云、贵、川；陕、甘、青。

5个自治区：宁、藏、新、桂、内蒙古4个直辖市：京、津、沪、渝2个特别行政区：港、澳①跨经度最广的是内蒙古；②跨纬度最广的是海南；③纬度位置最低的是海南；④最偏北、纬度位置最高、最偏东、最先见到日出的是黑龙江；⑤完全在热带的是海南；⑥北回归线穿过省区自西向东依次是：云南、广西、广东、和台湾。

第二节众多的人口我国人口特点：人口基数大（2000年，我国总人口为12.95亿，占世界人口1/5以上）；人口增长快；人口分布不均。

2.人口的基本国策：实行计划生育。

人口政策的基本内容是：控制人口数量，提高人口素质。

人口分布：我国人口密度135人/平方千米（我国人口密度最小的省级行政区是西藏）以黑河（黑龙江）——腾冲（云南）线为界，东部地区面积占43%，人口占94%；西部地区面积占57%，人口占6%。

人口分布不均：
比较项目/地区 面积比重
东南部
43%
人口比重 94%
人口疏密 状况
稠密
分界线
黑龙江黑河——云南腾冲
西北部
57%
6%
稀疏
想一想， 我国人口为什么东多西少、 东稠西疏？ 1.东部地区耕地多，气候适宜，生产的粮食 多，能够养活的人口多，人口密度大；工商 业、交通运输业发达，城镇多，人口集中。 2.西部多沙漠、草原、山地等，耕地少，人 口密度小；而且开发较晚，工商业、交通运 输业不发达，城镇少，人口也少。
__北__京___是中华人民共和国的首都。
巧记省级行政区口诀：
两湖两广两河山 五江二宁青陕甘 云贵西四北上天 内重台海福吉安 还有港澳好河山
两湖两广两河山 两湖：湖北、湖南 两广：广西、广东 两河：河南、河北 两山：山东、山西
五江二宁青陕甘
五江：江西、江苏、浙江、黑龙江、新疆 二宁：宁夏、辽宁 青陕甘：青海、陕西、甘肃
民族分布 特点
汉族人口遍布全国各地，少数民族主要 分布在西南、西北和东北地区 分布特点：大杂居、小聚居、交错居住
我国在少数民族聚居地区实行民族区域 自治制度
拓展延伸 蒙 古 族 那 达 慕 大 会
国14个 濒临渤海、黄海、东海、南海
海 海岸线长1.8万多千米，与6个 国家隔海相望
行政区划
三级行政 区划
34个省级 行政区域
省（自治区、直辖市） 县（自治县、市） 乡（镇、民族乡） 23个省、5个自治区、 4个直辖市和2个特别 行政区
漠河市北极村
第一章 从世界看中国
第二节 人口
学习目标
1. 掌握我国人口的基本国情，能通过数据分析 人口的增长趋势。