哈尔滨工程大学本科专业设置一览

哈工大数据科学与大数据技术专业设置与学分分布表哈尔滨工业大学数据科学与大数据技术专业设置与学分分布表一、专业概述数据科学与大数据技术是当今信息时代最为热门的专业之一。

本专业旨在培养掌握大数据采集、存储、处理与分析技术的专业人才，具备运用大数据技术解决实际问题的能力。

哈尔滨工业大学的数据科学与大数据技术专业，凭借其强大的师资力量和丰富的实践教学资源，为广大学子提供了一个优质的学习平台。

二、课程设置1.基础课程：本专业学生需完成高等数学、线性代数、概率论与数理统计等基础课程的学习，为后续的专业课程打下坚实的数学基础。

2.专业课程：数据科学与大数据技术专业课程主要包括数据挖掘、机器学习、数据库原理与应用、大数据存储与处理、云计算与大数据等核心课程。

这些课程将帮助学生掌握大数据领域的基本概念、原理和方法，培养他们解决实际问题的能力。

3.实践课程：为了加强学生的实践能力，本专业设置了多门实践课程，如大数据分析实践、数据挖掘实战等。

通过这些实践课程，学生将有机会运用所学知识解决实际问题，提高自己的动手能力和创新思维。

三、学分分布本专业的学分总数为160学分，其中：1.基础课程：占30%，共计48学分。

包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计等课程。

2.专业课程：占50%，共计80学分。

主要包括数据挖掘、机器学习等专业核心课程。

3.实践课程：占20%，共计32学分。

包括大数据分析实践、数据挖掘实战等实践课程。

四、总结哈尔滨工业大学的数据科学与大数据技术专业，通过科学合理的课程设置和学分分布，旨在培养具有扎实理论基础和实践能力的优秀人才。

学生通过学习本专业，将掌握大数据领域的核心知识和技能，为未来的职业发展奠定坚实基础。

同时，哈工大的师资力量和教学设施也为该专业的成功提供了有力保障，为广大学子提供了一个优越的学习环境。

哈工程专业培养方案
一、培养目标
哈工程的专业培养目标是培养具备宽厚的人文社会科学知识、扎实的自然科学和工程技术
知识、较强的创新能力及实践能力的高素质复合型工程技术人才。

培养目标的确立是为了
适应当今社会对高素质复合型工程技术人才的需求，使学生能够在工程实践中有所作为。

二、课程设置
哈工程的课程设置主要包括专业基础课程和专业拓展课程两大类。

专业基础课程包括工程
力学、材料力学、电气工程基础、机械设计基础等课程，这些课程旨在为学生提供扎实的
基础知识。

专业拓展课程包括计算机辅助设计、嵌入式系统开发、机器人技术应用等课程，这些课程旨在为学生提供专业技能的拓展和应用。

三、实践锻炼
哈工程的专业培养方案注重学生的实践锻炼，这也是其独特的特色之一。

学校鼓励学生参
与各种实践活动，例如参加科研项目、参与工程实践、参加创新创业比赛等。

此外，学校
还提供机会让学生参加企业实习，以锻炼学生在真实工作环境中的能力。

总的来说，哈工程的专业培养方案以培养学生的工程技术能力和创新意识为目标，通过丰
富多样的课程设置和实践锻炼，使学生能够在工程领域发展自己的潜能，成为行业中的精英。

这一方案在培养学生的全面素质和专业技能方面具有独特的优势，为学生的未来发展
奠定了坚实的基础。

哈工程水声工程课表（原创实用版）目录1.哈工程水声工程课程概述2.课程表详细内容3.课程设置的特点与亮点正文哈工程水声工程课程概述哈尔滨工程大学（Harbin Engineering University，简称哈工程）是一所以工为主，工学、理学、管理学、文学、经济学、法学等多学科协调发展的全国重点大学。

其中，水声工程专业在国内具有很高的声誉和影响力，为国家培养了大量优秀的水声工程技术人才。

哈工程水声工程课程设置旨在培养具备水声科学技术、电子信息技术、海洋工程技术等方面知识的复合型人才，为我国的水声事业做出贡献。

课程表详细内容哈工程水声工程专业的课程表涵盖了水声工程、电子信息工程、海洋工程等领域的基本理论和实践操作，具体包括以下课程：1.水声学基础2.水声信号处理3.水声测量与仪器4.水下声纳技术5.声纳信号处理6.水声对抗技术7.声纳系统设计8.海洋声学9.水下通信与导航10.船舶声纳技术11.水声实验技术课程设置的特点与亮点哈工程水声工程课程设置具有以下特点与亮点：1.理论与实践相结合：课程设置既注重水声工程基本理论的学习，也强调实践操作能力的培养，通过实验课和实践环节，使学生能够更好地掌握所学知识，提高实际工程应用能力。

2.学科交叉融合：课程设置涵盖了水声工程、电子信息工程、海洋工程等多个领域的知识，使学生具备较广泛的学科背景，为将来从事相关领域的工作奠定基础。

3.强化创新能力培养：课程设置中加入了创新性实验和课程设计环节，鼓励学生进行创新性研究，提高学生的创新能力和科学研究能力。

4.注重工程实践：课程设置中融入了实际工程案例，使学生能够更好地了解水声工程在实际工程中的应用，提高解决实际问题的能力。

5.适应行业发展：课程设置紧跟水声工程技术发展趋势，培养具备较强适应能力的水声工程技术人才。

哈工程计算机培养方案计算机科学与技术专业是哈尔滨工程大学（以下简称“哈工程”）计算机科学与技术学院（以下简称“计院”）设立的一门重要专业，旨在培养具备计算机系统结构、计算机网络、软件工程等方面的基础理论和专业知识与技能，具备较强的实际动手能力和综合素质的高素质复合型计算机科学与技术专业的人才。

1.1 专业核心课程（1）计算机系统结构与设计（60学时）（2）计算机网络与通信（60学时）（3）数据结构与算法（60学时）（4）操作系统（60学时）（5）编程语言原理与技术（60学时）（6）数据库系统原理（60学时）（7）软件工程原理与实践（60学时）1.2 专业选修课程（1）计算机组成与原理（40学时）（2）信息安全技术（40学时）（3）移动互联网技术（40学时）（4）分布式计算与系统（40学时）（5）云计算与大数据技术（40学时）（6）人工智能与智能系统（40学时）1.3 实习与毕业设计毕业设计为计院学生的重要实践环节，学生在毕业设计中将结合所学的课程知识，利用专业技能完成一个较为复杂的计算机科学与技术相关课题，并撰写毕业设计论文。

毕业设计可以围绕计算机系统结构与设计、计算机网络与通信、软件工程原理与实践等方面展开，合作单位可选择计院与其签订的校企合作协议中的实习单位。

二、专业方向2.1 计算机系统与架构本专业方向旨在培养掌握计算机硬件系统设计、及系统软件及其应用技术要求的高素质复合型计算机科学与技术专业人才。

2.2 软件工程与数据科学本专业方向旨在培养掌握软件工程和数据科学理论、基本技术和应用技术要求的高素质复合型计算机科学与技术专业人才。

2.3 计算机网络与通信本专业方向旨在培养掌握计算机网络和通信理论、基本技术和应用技术要求的高素质复合型计算机科学与技术专业人才。

2.4 信息安全与网络攻防本专业方向旨在培养掌握信息安全和网络攻防理论、基本技术和应用技术要求的高素质复合型计算机科学与技术专业人才。

经济管理学院简介学院亮点◆拥有“管理科学与工程”博士学位授权点和博士后科研流动站◆学院“企业创新研究所”、“灾难与危机管理研究所”为黑龙江省高校人文社科重点研究基地◆“黑龙江区域创新驱动发展研究中心”列入黑龙江省高端智库项目◆“企业创新研究所”、“绿色技术管理与科技创业研究中心”为哈尔滨工程大学兴海学术团队◆学院的经济管理实验中心现已建成为“黑龙江省实验教学示范中心”学院简介经济管理学院源自始建于1985年的管理工程系，是我校首批成立的学院之一。

经过30余年的发展，已经建成了比较完备的学科体系。

学院现有“金融学”、“工商管理”、“公共事业管理”、“电子商务”及“金融学（中澳）”5个本科专业，其中“工商管理”专业被为黑龙江省“十一五”和“十二五”重点建设专业；具有“管理科学与工程”、“工商管理”、“应用经济学”、“公共管理”四个一级学科硕士点；具有“MBA（工商管理硕士）”、“EMBA （高级管理人员工商管理硕士）”、“MPA（公共管理硕士）”、金融硕士和工程硕士（工业工程、项目管理、物流管理）5个专业硕士学位招生领域；拥有“管理科学与工程”博士学位授权点和博士后科研流动站。

学院坚持走开放式办学之路，除2016年开设中外合作办学项目“2+2”金融学专业外，与美国加州理工大学、美国西密歇根大学、英国思克莱德大学、英国利兹大学、新加坡国立大学、澳大利亚堪培拉大学、日本帝国理工大学、日本早稻田大学等20余所高校签订联合办学协议或保持密切合作关系，并将于2017年与美国内华达大学签署合作框架协议。

学生入学后，将有机会赴美、英、澳、日、韩、新西兰、港澳、台湾等国家和地区的名校学习和交流。

学院是全国跨境电商考培点，学生在读期间有机会参加培训并获得跨境电商操作专员岗位证书。

学院除了国家及学校提供的各种奖助学金之外，还有基于学院校友捐资设立的励志基金，用于奖励学习优秀的同学、资助贫困学生。

师资力量：学院拥有教职工106人，专任教师80人，其中，教授27人，副教授35人，博士生导师26人，具有一年以上出国经历教师占29.8%。

哈工程水声本科生培养方案一、引言水声工程是以水声为研究对象，以水声技术为主要手段的一门综合性学科。

水声工程学科涉及水声传感、信号处理、水声通信、水声定位与导航、声纳探测、声纳成像、水下无线传感网络等多个领域。

随着海洋经济的发展和国家海洋战略的提出，水声工程学科的发展前景广阔，对水声工程专业人才的需求也在不断增加。

哈尔滨工程大学（以下简称哈工程）作为我国最早设立水声工程学科的高校之一，拥有雄厚的水声工程研究实力和丰富的人才培养经验。

本文将从课程设置、实践教学、科研能力培养、实习实践和国际交流等方面，详细介绍哈工程水声工程本科生培养方案，旨在为相关专业学生提供系统全面的培养方案。

二、课程设置1. 专业基础课程（1）水声学基础：包括水声传播特性、水声信号和声场理论、声波传播特性等基础知识。

（2）信号处理与分析：涵盖信号采集、预处理、时域和频域分析等内容。

（3）水下声纳与通信：介绍水下声纳系统、水下通信技术的原理和应用。

（4）海洋数据采集与处理：包括多波束声纳数据采集与处理、水下图像数据采集与处理等内容。

2. 专业核心课程（1）水声传感技术：涵盖水声传感器原理、水声信号处理和水声定位等内容。

（2）水声通信与网络：介绍水下无线传感网络、水下声纳通信等技术。

（3）声纳探测与成像：包括声呐成像、水下声纳探测等内容。

（4）水声工程设计：结合水声工程实践案例，进行水声系统设计、水声算法设计等实践项目。

（5）海洋工程概论：介绍海洋环境、海洋资源开发、海洋测绘等基础知识。

3. 实践教学（1）实验课程开设水声实验、声学实验、信号处理实验等实验课程，让学生通过实验操作提高对水声工程知识的理解和掌握。

（2）实习课程开展水声工程实习课程，安排学生到科研院所、企业进行实习，让学生全面了解水声工程行业发展现状和水声工程技术应用。

三、科研能力培养为提高学生自主学习和科研实践能力，哈工程在培养方案中注重培养学生的科研能力。

具体措施包括：1. 科研训练开展科研能力培养课程，培养学生从事科研工作的基本方法和技能。

哈尔滨工程大学专业评级哈尔滨工程大学是中国最高等级的学校之一，也是国内最具影响力的高等学府之一。

其专业的评级一直都是学校发展的重要指标。

本文将详细介绍哈尔滨工程大学专业评级的情况。

一、哈尔滨工程大学专业评级体系1.哈尔滨工程大学专业评级体系由国家质量监督检验检疫总局和教育部联合发布，由哈尔滨工程大学负责实施，旨在提高专业水平，提升学校的知名度和发展。

2.评级体系主要包括三个等级：特等、一等和二等。

特等级专业是哈尔滨工程大学在国内独有的，其学术水平较高，学科质量较高，教学质量较高，学术成果较多，具有很强的国际影响力。

一等级专业是在国内外都具有一定影响力的专业，教学水平较高，学科质量较好，学术成果较多，受欢迎程度较高。

二等级专业是国内一般性的专业，具有一定的学术水平，学科质量一般，学术成果较少，受欢迎程度较低。

3.哈尔滨工程大学专业评级的有效期是5年，5年之后需要重新评级。

二、哈尔滨工程大学专业评级的考核方式1.学校综合评价：学校综合评价是根据哈尔滨工程大学的教学质量、学术研究水平、实践教学水平、社会服务能力、学术科研能力等四个方面进行考核，并综合考虑各专业的发展方向、未来发展潜力等因素，以确定哈尔滨工程大学专业的等级。

2.学科研究成果：学科研究成果是指在某一学科领域积累的研究成果，主要包括学术论文、专著、著作等，是衡量一个专业水平的重要指标。

3.教学质量：教学质量是指教师的教学水平、教学内容的深度、教学方法的新颖性等。

学校将综合考察教师的教学能力、课程的质量、教学计划的合理性、教学大纲的完善度、教学效果的反馈、以及教学活动的有效性等，以确定哈尔滨工程大学专业的等级。

4.学生评价：学生评价是指学生对教师及课程的评价，反映了学生对教学质量的看法，是评价专业水平的重要指标。

学校会定期对学生进行调查，评价教师的教学水平、教学内容的完整性、教学方法的合理性、教学效果的反馈，以及学生的学习满意度等，以确定哈尔滨工程大学专业的等级。

各个专业的详细介绍：1.船舶与海洋工程专业——专业简介本专业始于中国人民解放军军事工程学院（简称“哈军工”）的海军工程系舰船设计专业。

始终保持军工特色，设有船舶性能、船舶结构、船舶设计、潜器设计、海洋工程5个专业方向。

本专业涉及面广，除数学、力学外，主要还有船舶与海洋工程水动力学、船舶与海洋工程结构力学、计算机科学、材料科学、机械制造学、焊接技术及管理工程等学科。

开设的主要课程：理论力学、材料力学、船舶与海洋工程流体力学、船舶与海洋工程结构力学、船舶与海洋工程静力学、船舶与海洋工程结构物阻力与推进、船体制造工艺、船舶设计与海洋工程结构物设计原理、船舶与海洋工程结构物强度与结构设计、计算机原理及应用、机械设计、电工电子技术等。

迄今为止，本专业已为我国船舶工业培养本科生5100余人。

本专业具有世界先进水平的实验设备和测试手段，拥有大型实验室，其中“风、浪、流海洋环境模拟水池（50米×50米×30米）”拥有国内唯一的X—Y航车系统，“船模实验水池”长110米，配备有三维多板造波机、大型四自由度适航仪等先进设备，是ITTC成员单位；“工程结构实验室”为世界银行贷款建设；船舶CAD/CAM实验室拥有各类主流大型造船工程应用软件和结构分析软件，为广船国际等大型造船企业设立tribon软件培训中心。

本专业是国内高校首家通过英国皇家造船师协会（RINA）的评估和认证的本科专业，每年提供20名免费学生会员名额，标志着本专业的教学和实验水平得到国际认同。

挪威DNV船级社、法国BV船级社、日本NK船级社等国际主要的船级社和英国皇家造船师协会（RINA）在该专业设立奖学金。

近年来，本专业与美国休斯敦“能源谷”紧密联系，共同创建了“深海工程技术研究中心”，目前该中心已入围我国“111工程”计划。

2006年《科技时报》评选本专业全国综合排名第一。

本专业一些分支学科的研究水平和人才培养已达到国际先进水平。