【K12学习】八下英语Unit2第3课时SectionB(1a-1e)导学案(新人教版)
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八下英语Unit2第3课时SectionB（1a-1e）
导学案(新人教版)
Unit2I’llhelptocleanupthecitypars.
第三课时SectionB
【Freetal】Doyouoftenhelpothers?Talaboutit.
【学习目标】
学习下列单词：repair,fix,heel,broen,sell
学习下列短语：giveaay,setup,aeadifference,taeafter,runoutof,fixup
,besiilarto
学习下列重点句子：
Igaveaayybietoachildren’shoe.
jiyfixesupbroenbicycleparts,lieheels.
hatdoyoudo?
重点语法：短语动词的用法
情感目标：offerhelptotheothersasuchaspossible．
教师寄语：Aftergivingrosetoothers,fragrancereainsiththehands.
予人玫瑰,手有余香。
【导学案】
一、写出下列短语：
runoutof________2.taeafter_________3.fixup________ besiilarto__________5.赠送捐赠___________
二、翻译下列句子。
Igaveaayybietoachildren’shoe.
___________________________________________________ _____
jiyfixesupbroenbicycleparts,lieheels.
___________________________________________________ _____
你是做什么工作的？
___________________________________________________ _____
【课中案】
一、自主学习
交流检查课前预习情况。
生生、师生互动互问探讨解决预习中存在的问题。
独立完成1a,同桌核对答案。
二、听力提高
听录音完成1b.
听录音完成1c.
再听一遍,小组核对答案。
三、口语训练
组内两两合作，根据1c听力内容模仿例子造新对话。
展示对话。
四、合作探究，质疑解惑
taeafter
taeafter“与相像”，指由于血缘关系而相似，不能用于被动语态。
Totaesafterhisfather.汤姆像他父亲。
Taeafter的同义短语为loolie，多指外貌方面相似。
Toloosliehisfather.汤姆长得像他父亲。
Ifixupbiesandgivetheaay.我修理好自行车，然后捐赠出去。
fixup相当于repair，表示“修理，修补，整理”,其后跟物件名词作宾语。
yatchsoetiesgainsandsoetiesloses.canyoufixitupfore?
我的表有时快，有时慢，你能帮我修修吗？
yotheristoooldtoliveonheron,soe’refixingupthesparerooforher.我母亲年龄太大了，不能自
己生活,所以我们正收拾这个多出的房间让她住。
givesth.aay意思是“捐赠，赠送”。
Therichangaveaayostofhisoneytocharity.
那个富人把他的大部分钱都捐给了慈善事业。
giveaay还可以表示“分发或赠与某物，由于大意而未利用或抓住”。
Theheadastergaveaaytheprizesattheschoolsportsday.
校长在学校运动会上颁发了奖品。
giveaay还可以表示“有意或无意地泄露某事情或出卖某人”。
Theoangaveaaystatesecretstotheeney.
那个妇女把国家机密泄露给了敌人。
短语动词的用法
一些动词与介词或副词等连用在一起可构成固定短语，其作用相当于一个实义动词，这就是短语动词。
短语动词的特点是动词与副词或介词已成为一体，而且另有一个或多个意义。
如：sendfor=assb.toe，callon=visit/assb.todosth.等。
一般情况下，短语动词在结构上主要有四种：动词+介词；动词+副词；动词+名词+介词；动词+副词+介词。
动词+介词
此类结构相当于一个及物动词，其后面要接宾语，宾语必须放在介词的后面。
如：
Icalledonyuncleyesterday.昨天我去拜访我的叔叔了。
Toislooingforhisdog.汤姆正在寻找他的狗。
动词+副词
在此类短语动词中，有的短语动词作不及物动词，有的作及物动词，如果作及物动词，副词可以和后面的宾语进行位置上的互换，但如果宾语是代词时，则只能用在动词和副词之间。
如：
Looout!indyourhead.小心！当心你的头。
Heputsonhiscoat.=Heputshiscoaton.他穿上他的外套。
动词+名词+介词
此类短语动词用作及物动词，短语动词中的名词前可以有形容词修饰。
如：
Shetaesprideinheror.她为自己的工作感到骄傲。
Thenursetaesgoodcareofthesebabies.护士细心地照料这些婴儿。
动词+副词+介词
此类短语动词也用作及物动词，此类结构要求宾语放在
介词的后面。
如:
Heistryingtocatchupithus.他极力想赶上我们。
五、精题演练
Herlittlesister’siteisbroen.Let’s_____andcheer______.
A.endupit;herup
B.fixupit;upher
c.fixitup;upherD.fixitup;herup
yclocdoesn’tor.Ionderhocan_______fore.
A.fixitup
B.fixupitc.repairupitD.repairitup
【XX广西贵港】Thegirl____theoan.aybesheisherdaughter.
A.taecare
B.taesafterc.taesoffD.looafter
【XX•山东青岛】To__________hisfather,becausetheybotharecheerfuland easygoing.
A.looslie
B.taesafterc.doesn'ttaeafterD.isn'tlie
-eneedto________atietohaveatal,no!
-hatabouttoorro？Iatoobusytoday.
A.putup
eupD.looup
ehavetooursportseetingtillnexteebecauseoftheheavyra in.
A.putoff
B.putonc.putupD.putdon
It’scoldoutside.you’dbetteryourarclothes,Lucy.
A.puton
B.putaayc.putupD.putoff
【课后案】
一、补全对话。
A:hatareyou________todothiseeend?
B:Iantto_______tofixbroenbicycles______.
A:o!youaresogreat!canIgo_______you?
B:o,that______good.
二、单项选择。
—Greatchangeshavetaenplaceinthiscity.
—Right.anyoderntallbuildingshavebeenthesedays.
A.turnedup
B.putupc.shonupD.fixedup
—hatareyoudoing,cathy?
—I’ycat.Ican’tfindit.
A.looingfor
B.looingatc.looingupD.looingafter
Theusicistooloud.ouldyouind.
A.turnitdon
B.turningitdonc.turningdonit
Don’torry!I’sureyou’llyourclassatesifyouareindandfriendlytothe.
A.catchupith
B.agreeith
c.getonellithD.aefriendsith
Thoughtheirparentsorinfaraaycitiestoaeoney,those “stay-hoechildren”can
theselves.
A.loooutof
B.eupithc.taecareofD.catchupith。
