《升国旗》PPT优秀课件1

当代升国旗仪式的特点
规范化
普及化
当代升国旗仪式已经形成了比较规范 的流程，包括出旗、升旗、唱国歌等 环节，各个环节都有明确的规定和要 求。
当代升国旗仪式已经普及到各个阶层 和领域，不仅在学校、政府机关、军 队等场所进行，也在企业、社区等场 所广泛开展。
多样化
随着时代的发展，升国旗仪式的形式 也在不断创新和多样化，如通过无人 机升国旗、在特殊场合进行升国旗仪 式等。
常见致辞类型及特点分析
爱国主题演讲
这类演讲通常以弘扬爱国主义精神为主题，表达对祖国的 热爱和忠诚。演讲者会运用生动的语言和感人的故事来激 发听众的爱国情感。
历史纪念性演讲
在特定的历史纪念日或重大历史事件纪念日举行的升国旗 仪式中，历史纪念性演讲较为常见。这类演讲会回顾历史 事件，缅怀先烈，传承历史精神。
常见升国旗歌曲介绍及欣赏
《义勇军进行曲》
作为中华人民共和国国歌，歌曲 旋律激昂、振奋人心，具有强烈
的感染力和号召力。
《歌唱祖国》
这首歌曲以优美的旋律和深情的 歌词表达了对祖国的热爱和赞美 之情，是升国旗仪式中常用的歌
曲之一。
《我和我的祖国》
这首歌曲旋律优美、朗朗上口， 歌词真挚感人，表达了个人与祖
升国旗、奏国歌
在庄严的国歌声中，升旗手缓 缓升起国旗，全体人员肃立行 注目礼。
仪式结束
主持人宣布升国旗仪式结束， 参与人员有序离场。
03
升国旗仪式中的礼仪与规范
礼仪要求及注意事项
仪容整洁
参加升国旗仪式的人员 应保持仪容整洁，穿着
得体。
准时到场
提前到达升国旗仪式现 场，按指定位置站好。
保持肃静
在升国旗过程中，保持 安静，不交谈、不嬉笑

升国旗 五星红旗
zhōnɡ
ɡē
qǐ
中国 国歌 升起
me měi lì
lì zhènɡ
多么 美丽 立正
我会读
zhōnɡ ɡuó ɡuó qí
中国 国旗
wǔ xīnɡ hónɡ qí
五星红旗
wǔ xīnɡ hónɡ qí wǒ men de ɡuó qí
五星红旗，我们的国旗。
ɡuó ɡē shēnɡ zhōnɡ xú xú shēnɡ qǐ
凡 事 都是 多 棱 镜， 不 同 的角 度 会 看到 不 同 的结 果 。若 能 把 一些 事 看 淡了 ， 就 会有 个 好 心境 ， 若 把很 多 事 看开 了 ， 就会 有 个 好心 情 。 让聚 散 离 合犹 如 月 缺月 圆 那 样寻 常 ， 让得 失 利 弊 犹如 花 开 花谢 那 样 自然 ， 不 计较 ， 也 不刻 意 执 着； 让 生 命中 各 种 的喜 怒 哀 乐， 就 像 风儿 一 样 ，来 了 ， 不管 是 清 风拂 面 ， 还是 寒 风 凛 冽， 都 报 以自 然 的 微笑 ， 坦 然的 接 受 命运 的 馈 赠， 把 是 非曲 折 ， 都当 作 是 人生 的 定 数， 不 因 攀比 而 困 惑， 不 为 贪婪 而 费 神， 无 论 欢 乐还 是 忧 伤， 都 用 平常 心 去 接受 ； 无 论得 到 还 是失 去 ， 都用 坦
国歌声中，徐徐升起；
yínɡ fēnɡ piāo yánɡ duō me měi lì
迎风飘扬，多么美丽。
xiànɡ zhe ɡuó qí wǒ men lì zhènɡ
向着国旗，我们立正；
wànɡ zhe ɡuó qí wǒ men jìnɡ lǐ
望着国旗，我们敬礼。

总结与反思
第章
本课件的优点与不足之处
优点：内容生动有趣，适合一年级学生的认知水平；通过图片、音频等多种形式展示，能够激发学生的学习兴趣；知识点讲解清晰，易于理解。 不足之处：部分内容过于简单，缺乏挑战性；部分图片和音频不够清晰，影响教学效果；部分知识点没有深入讲解，需要进一步完善。
对未来教学的改进建议
难点：如何引导学生理解国旗代表的意义，激发学生的爱国情 感。 以上内容仅供参考，具体的教学重点与难点解析应根据 实际情况进行制定。
以上内容仅供参考，具体的教学重点与难点解析应根据实际情况进行制定。
课堂互动环节设计
提问与回答：老师可以向学生提问关于国旗、国歌等方面的问题，鼓励学生积极回答，增加 互动。
动画效果：国旗缓缓升起，小鸟飞翔，太阳光芒四射 音效设计：国歌响起，小鸟鸣叫，太阳光芒四射的声音 配合动画效果和音效设计，增强学生对升国旗的感受和理解 营造生动形象的课堂氛围，提高学生的学习兴趣和参与度
教学建议
第五章
教学方法推荐
小组合作法：让学生分组讨 论，分享对升国旗的认识和 感受。
情境教学法：通过创设情境， 让学生感受升国旗的庄严和 神圣。
图片与文字结合： 生动形象，吸引注 意力
图片素材来源及用途
素材来源：网络 搜索、学校资源 库、教师个人收 藏等
用途：辅助教学、 增强学生印象、 提高学习兴趣等
图片选择标准： 清晰度高、与课 文内容相关、具 有代表性等
图片使用方式： 插入PPT中、配 合文字说明、用 于课堂讲解等
动画效果及音效设计
一年级上册语文课 件-《升国旗》课件
汇报人：
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 02 课件封面 03 课件内容 04 课件设计 05 教学建议

中 zhòng 中暑
着 zhe 看着 zháo 着急
zhēng 正月 正
zhèng 正好
• 近义词：立——站 近义词：立——站 美丽——漂亮
（
），我们敬礼。
10 升国旗
zhe 看着
zháo 着急
（
），我们敬礼。
中 国 红旗
guó gē duō me
近义词：立——站 美丽——漂亮
• 反义词：升——降 板书:
（ měі lì
），多么美丽。 lì zhèng
shēng qǐ guó qí
中 国 红旗
měі lì lì zhèng
zhe 看着
zháo 着急
美丽——漂亮 正——反 美丽——丑陋
中起
丽么
旗
美
升
红 国
歌
立
找苹果
中国 国旗 五星红旗
升 五星红旗，我们的国旗。 国歌声中，徐徐升起;
国 迎风飘扬，多么美丽。 旗 向着国旗，我们立正;
反义词：升——降 正——反 美丽——丑陋
（
），我们立正。
升国旗 我们立正、 敬礼
反义词：升——降 正——反 美丽——丑陋
升国旗
补充句子：
（ （ （ （ （
），我们的国旗。 ），徐徐升起。 ），多么美丽。 ），我们立正。 ），我们敬礼。
•板书:
10 升国旗
•
升国旗 我们立正、 敬礼
爱国旗 爱祖国
人.民教育出版社一年级上册 10 升国旗
潮阳区海门莲花峰小学 马江梅
zhōng 中午
zhòng 中暑
近义词：立——站 美丽——漂亮
（
），我们立正。
zhe 看着
zháo 着急

wŏ men lì zhèng
我 们 立 正，
xiàng nín jìng lĭ
向 您 敬 礼。
lì zhèng
立正
jìng lĭ
敬礼
2.升国旗
五星 红旗， 我们 的 国旗。 1 国歌声 中, 高高 升起。们 中立正向
斜钩个子长,顶天又立地.
wǒ
我们
人在门前站,门变瘦一点。
国旗 国歌 升 起
jìnɡ lǐ fānɡ xiànɡ nín hǎo
敬礼 方向 您好
国旗 国歌 升起 敬礼 方向 您好
1 2 3
wǔ xīnɡ hóng qí
五 星 红 旗，
wŏ men de ɡuó qí
我 们 的 国 旗。
guó gē shēng zhōng 国 歌 声 中, gāo gāo shēng qĭ 高 高 升 起。
（ 我 们 立）正， 向 您 敬 礼。
国旗国旗真美丽， 金星金星照大地， 我愿变朵小红云， 飞上蓝天亲亲您。
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
men
我们 人们
一竖穿扁口,上短下更长。
zhōnɡ
中国 中间
两点不一样,撇靠下横长。
lì
立正 起立
短横和短竖,上下左右各相等。
zhèng

人教版小学语文一年级
10. 升 国 旗
引入新课
儿歌
引入新课
这首儿歌告诉我们，五星红旗是我们的国旗。
wǒmen de shǒu dū shì
zhōnɡ ɡuó rén
飘扬在祖国的蓝天上，多美啊！
wǒ men de ɡuó qí shì
zhōnɡ huá rén mín ɡònɡ hé ɡuó
五星红旗是长方形的、底色是鲜艳的红色，象征革命。
课后作业
向着国旗我们立正，望着国旗我们敬礼。
shēnɡ qǐ guó qí zhōng
让我们一起带着激动的心情读好课文。
迎 风 飘 扬， 多 么 美 丽。
国 歌 声 中, 徐 徐 升 起;
wàng zhe guó qí wŏ men jìng lĭ
wǒ men shì
běi jīnɡ
告诉全世界：我是中国人！
国歌声中，鲜艳的五星红旗升得多高啊！飘扬在祖国 的蓝天上，多美啊！让我们一起带着激动的心情读好课文。
课文讲解
你们什么时候见过我们的国旗呢? 升国旗时
课文讲解
升国旗时，我们要怎么做呢？
答：我们要脱帽立正，向国旗敬礼。
向着国旗我们立正，望着国旗我们敬礼。
课文讲解
我们来看一看，五星红旗是怎么样的？（形状、颜色、图案）
hónɡ gē me mĕi lì lì
告诉全世界：我是中国人！
hónɡ gē me mĕi lì lì
答：我们要脱帽立正，向国旗敬礼。
yíng fēng piāo yáng duō me mĕi lì
升国旗时，我们要怎么做呢？
你们什么时候见过我们的国旗呢?
告诉全世界：我是中国人！
wàng zhe guó qí wŏ men jìng lĭ

• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年3月14日星期日2021/3/142021/3/142021/3/14
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/142021/3/142021要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/142021/3/14March 14, 2021
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/142021/3/142021/3/142021/3/14
谢谢观看
升国旗时应注意什么？
1、要注意自己的仪表，做到衣着整洁、端庄。不能敞怀。 2、升降国旗时，要立正，不讲话。如果你正在走动， 要马上停步，在原地站立，面向国旗敬礼要脱帽，少先 队员行队礼，不是少先队员的行注目礼。 3、唱国歌时要严肃，声音要洪亮。
我会读
升国旗中红歌起么美丽立
我会写
中间 中国
五个 五人
立正 站立
正义 方正
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/142021/3/14Sunday, March 14, 2021

第三节
深入探究
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究---正音字形
中
拼音： zhōng 笔画组成： 组词：中间、中午
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究---正音字形
五
拼音： wǔ 笔画组成： 组词：五个、五人
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
第二节
整体感知
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知—— 学习目标
1.会认11个生字，会写4个生字。能借助拼音，正 确、流利地朗读课文。 2.认识“囗、纟”两种部首，会用“多么”说话。 掌握本课所学生字，能够按笔顺准确、规范地书写 生字。 3.让学生感受到升国旗是一种庄严的仪式，引导他 们学会尊敬国旗，激发热爱祖国的思想感情。
人教部编版 小学语文 一年级上册
升国旗
教学课件
第一节
新课导入
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
新课导入
同学们通过右图我们可以看到在学 校的操场上，同学们在升国旗，鲜艳的五 星红旗迎着风吹，多美啊！这就是我们每 个周都要进行的活动——升国旗。升国旗 的时候我们应该怎么做呢？请同学们读读 课文吧！
整体感知
升国旗中红歌起么美丽立
中 五立正
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知---理解课文 国 歌 声 中，徐 徐 升 起；迎 风 飘 扬，多 么 美 丽。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知---理解课文 向 着 国 旗，我 们 立 正；望 着 国 旗，我 们 敬 礼。

国歌：代表一个国家的歌曲。
我国的国歌： 《义勇军进行曲》
lìzhènɡ jūn shìhuò tǐ cāo kǒu lìnɡ mìnɡ lìnɡ duìwǔ yě
立正：军事或体操口令，命令队伍（也
kě yǐ shìyíɡè rén zài yuán dìzhàn hǎo
可以是一个人）在原地站好。
jìnɡ lǐ lìzhènɡ jǔ shǒu huòjū ɡōnɡ xínɡ lǐ biǎo shìɡōnɡ jìnɡ
10 升国旗
文明礼仪之歌
升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。 遇外宾，要热情，举止文明衣得体。
10 升国旗
课堂演练
一、填一填。 “红”是( 左右 )结构的字，它的读音是
( hónɡ)，我能给它组词：（ 红色 ）（红火）。 相同部首的字还有( 绿 )( 练 )等。
10 升国旗
二、根据课文内容连一连。
qǐ
起立
起
拿起
造句：我起立为妈妈鼓掌喝彩。
10 升国旗
绞丝旁
偏旁学习
读写要领
记住偏旁
示例字
由“丝”演化而来，前两 笔是撇折，第三笔是提。 在左边，一般偏窄。
“丝”和“系”一般表 示和丝有关的东西。
红绿练
10 升国旗
me
么
多么 那么
造句：我们在上课多么认真。
měi
美
美丽 美好
造句：这里的风景真美丽！
人教10版 升语国文旗 一年级 上册
10 升国旗
请大家仔细观察，思考： 这是在什么时间？什么地方？ 小朋友们在干什么？
早晨，在 学校的操场 上，小朋友们 在 升国旗 ，大家立正，敬礼。
10 升国旗
同学们，我们学校升国旗的时候，你 听到什么歌声？你是怎么做的？

升国旗
每天清晨，北京 天安门广场人山人 海。从祖国各地赶 来的人们，还有外 国朋友，都怀着激 动的心情，来观看 升旗仪式。
升国旗
天安门广场上的五星红旗，每 天都伴随着太阳一同升起。
升国旗
到了升旗的时候， 国旗班的战士和军 乐队队员，排着整 齐的队伍，从天安 门城楼里走出来， 举行升旗仪式。
升国旗
五星红旗在国歌的乐曲声中， 沿着高高的旗杆徐徐升到杆顶。这 时，一轮红日正从地平线上冉冉升 起。
升国旗
观看升旗的人们都激动地高唱国歌。
升国旗
旗祖仪式战 据列举杆轮
升国旗
各观 区表 星 曲声 沿
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦； 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我 说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就 的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍， 至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积 约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望， 为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们 存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它 笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸 绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻 种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能 者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合 经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩， 言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。 就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消 是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努 者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。

向着国旗，我们立正。
课文感知
望着国旗，我们敬礼。
深入探究
中国 国旗 五星红旗
中华人民共和国国旗是五星红旗。
中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标 志。每个公民和组织，都应当尊重和爱护国旗。
深入探究
五星红旗，我们的国旗
中华人民共和国国旗的红色象征革命。旗上的五颗五角 星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。
课后小结
1.认识了升、国、旗、中、红、歌等生僻字，并会了如何正确写中、 五、立、正这四个生字。 2.能正确、流利地朗读整篇课文，并掌握课文的主要内容。
3.树立了正确的爱国观念，对国旗与国歌有了进一步了解
课后小结
升国旗
我们的国家：中国 我们的国旗：五星红旗 我们的国歌：义勇军进行曲
我爱我的国家 我爱五星红旗
升国旗
部编版一年级上册
课前导入
课前知识
人员准备： 升旗团队 一般由1名头 正步行至 旗杆下， 将旗帜挂 至旗绳的 挂钩上
扬旗：准 备好后奏 乐，音乐 响起时， 由护旗手 手动升旗， 当旗帜升 至适当高 度时，旗 手抓住旗 角向斜上 方将展开 旗帜，手 臂略停后， 迅速恢复
中华人民共和国国歌是中华人民共和国的象征和标志。 一切公民和组织都应当尊重国歌，维护国歌的尊严。
深入探究
迎风飘扬，多么美丽。
有风的地方，就有 红旗在飘扬，抬头 除了看到蓝天白云，
还有五星红旗
深入探究
向着国旗，我们立正。
口令：立正，稍息，跨立
立正时，两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约 60 度；两腿挺直；
五角星用黄色是为了在红地上显出光明，黄色较白色明 亮美丽，四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点， 这是表示围绕着一个中心而团结，在形式上也显得紧凑 美观。

整
部
电
影
情
节
亮
点
颇
多
，
高
潮
迭
起
，
叙
述
小
心
铺
垫
，
扣
人
心
弦
，
引
人
深
思
。
不
解
的
是
，
故
事
里
围
绕
女
主
角
的
几
个
男
人
都
光
荣
的
牺
牲
了
，
为
什
么
不
杀
了
那
个
猥
琐
的
变
态
洗
衣
店
老
板
呢
，
真
的
是
因
为
这
个
老
板
好
心
收
留
她
，
留
他
一
条
命
？
算
了
，
不
要
在
意
这
些
细
节
，
这
并
不
重
要
，
重
要
的
是
什
么
还
是
留
给
观
众
去
思
考
吧
。
升国旗时应注意什么？
1、要注意自己的仪表，做到衣着整洁、端庄。不能敞怀。 2、升降国旗时，要立正，不讲话。如果你正在走动， 要马上停步，在原地站立，面向国旗敬礼要脱帽，少先 队员行队礼，不是少先队员的行注目礼。 3、唱国歌时要严肃，声音要洪亮。

国 歌 声 中，
xú xú shēng qĭ
徐 徐 升 起。
wàng zhe guó qί
望 着 国 旗， 我wŏ m们en 立lì z正hèng。
xiàng zhe guó qί
向 着 国 旗，
wŏ men jìng lĭ
我 们 敬 礼。
五ԝŭ x星ῑng h红óng 旗qί ，
wŏ men ài nĭ
• 学习目标：
1.能借助拼音正确，流利有感情地朗读课 文。
2.知道五星红旗是我国的国旗，我们尊敬 国旗，热爱国旗。
3.能在理解课文的基础上背诵课文。
shēng guó qί
升国旗
ｗŭ xīng hóng qί
五 星 红 旗，
wŏ men de guó qί
我 们 的 国 旗。
guó gē shēng zhōng
我 们 爱 你！
我会带着问题轻读课文 1.插图中是什么地方？小朋友们在干什 么？
2.课文有几句话？
3.从课文中读懂了有关哪些升国旗的知 识？
首都北京
学习了课文，我们知道了五 星红旗是（我们的国旗 ），在国 歌声中，（ 徐徐升起 ）。升国 旗时，我们要（ 立正 ）、 （ 敬礼 ）。
作业：应，不是逃避或 绕开它 们，而 是面对 它们， 同它们 打交道 ，以一 种进取 的和明 智的方 式同它 们奋斗 。
•
41、成功需要成本，时间也是一种成本 ，对时 间的珍 惜就是 对成本 的节约 。
•
42、人只要不失去方向，就不会失去自 己。
•
43、过去的习惯，决定今天的你，所以 ，过去 的懒惰 ，决定 你今天 的一败 涂地。
•
44、让我记起容易，但让我忘记我怕我 是做不 到。

中国 国旗 五星红旗 中国 国旗 五星红旗
五 五1星星红红9旗 旗4， ，9我 我年们 们的 的国 国定旗 旗。。为代国歌，1982年正式定为国歌。
如果你正在走动，要马上停步，在原地站立，面向国旗敬礼要脱帽，少先队员行队礼，不是少先队员的行注目礼。 升国旗中红歌起么美丽立 五星红旗，我们的国旗。 五星红旗，我们的国旗。 如果你正在走动，要马上停步，在原地站立，面向国旗敬礼要脱帽，少先队员行队礼，不是少先队员的行注目礼。 2、升降国旗时，要立正，不讲话。
识字
⑩ 升国旗
2、升降国旗时，要立正，不讲话。 五星红旗，我们的国旗。 1935年由田汉作词，聂耳作曲，原是电影《风云儿女》的插曲，1949年定为代国歌，1982年正式定为国歌。 升国旗中红歌起么美丽立 五星红旗，我们的国旗。 中国 国旗 五星红旗 中华人民共和国的国旗是五星红旗，旗面为红色，长方形，左上方缀黄色五 角星五颗四颗小星环拱在一颗大星的右面。 如果你正在走动，要马上停步，在原地站立，面向国旗敬礼要脱帽，少先队员行队礼，不是少先队员的行注目礼。 中华人民共和国的国旗是五星红旗，旗面为红色，长方形，左上方缀黄色五 角星五颗四颗小星环拱在一颗大星的右面。 五星红旗，我们的国旗。 1、要注意自己的仪表，做到衣着整洁、端庄。 2、升降国旗时，要立正，不讲话。 2、升降国旗时，要立正，不讲话。
如果你正在走动，要马上停步，在原地站立，面向国旗敬礼要脱帽，少先队员行队礼，不是少先队员的行注目礼。
左上方缀黄色五 角星五颗四颗小星环拱在一颗大星的右面。 1935年由田汉作词，聂耳作曲，原是电影《风云儿女》的插曲，1949年定为代国歌，1982年正式定为国歌。
如果你正在走动，要马上停步，在原地站立，面向国旗敬礼要脱帽，少先队员行队礼，不是少先队员的行注目礼。 五星红旗，我们的国旗。 2、升降国旗时，要立正，不讲话。 五星红旗，我们的国旗。 3、唱国歌时要严肃，声音要洪亮。 如果你正在走动，要马上停步，在原地站立，面向国旗敬礼要脱帽，少先队员行队礼，不是少先队员的行注目礼。 中国 国旗 五星红旗