新员工入职培训跟踪记录表

员工入职培训计划表
1. 培训目标，帮助新员工快速适应公司文化和工作环境，掌握岗位所需的知识
和技能，提高工作效率和绩效。

2. 培训时间，入职后的第一周内进行培训，每天安排2-3小时的培训时间，持
续5天。

3. 培训内容：
公司概况，介绍公司的发展历程、组织架构、核心价值观和企业文化。

岗位职责，详细介绍员工所在部门的职责和工作内容，明确工作目标和要求。

知识技能培训，针对具体岗位的专业知识和技能进行培训，包括操作流程、
工具使用和相关规定。

沟通协作，培训员工团队合作意识和沟通技巧，提高团队协作效率。

安全健康，介绍公司的安全生产政策和健康保障措施，提醒员工注意工作安
全和健康保护。

4. 培训方式，结合讲解、案例分析、角色扮演、小组讨论等多种方式，增强培
训效果和参与度。

5. 培训评估，培训结束后进行员工满意度调查和知识技能测试，收集反馈意见
和改进建议，不断优化培训计划。

6. 培训师资，由人力资源部门和相关部门负责人共同组织培训，确保培训内容
的专业性和权威性。

7. 培训材料，准备培训手册、PPT演示、培训视频等多种培训材料，方便员工
学习和复习。

8. 培训后续，培训结束后，定期跟踪新员工的工作表现和成长情况，提供必要的辅导和指导，帮助员工快速成长和融入团队。

避免培训记录缺失问题解决方法
编制：陈曦审核：向灿
1、保持资料的完整性：
人力资源部在新员工入职培训后，会发放新员工培训跟踪表，隔一个月后人力资源部提前通知各车间主任前月新进员工名单，各车间主任应当根据名单将完整新员工资料上交，附提交资料及签订说明：
新员工培训跟踪表内容说明
2、确保及时回收：
各车间主任在每月应当统计本月新入职员工数量，然后将各项考核资料（附有教育人和被教育人签名）及时上次到人力资源部，以便于人力资源部及时进行整理归档。

3、转岗、复工、“五新”培训记录
跟据各车间情况，转岗、复工、五新（新技术、新工艺、新设备、新产品、新材料）确实存在，但由于人力资源部与制造部未对接好，导致人力资源部对此信息掌握的不全也不及时。

因此，建议对于转岗、复工、“五新”教育应该及时先与人力资源部沟通，人力资源部发放表格后车间再根据岗位要求进行培训，最后进行各项考核，通过后由考核人签字再交回人力资源部，最后人力资源部统一进行归档。

4、建议纳入制度化
建立制度化，各车间主任、组长按照流程操作，资料只有在平时都准备充分的情况下，评审时才能够轻松应对。

新员工入职跟踪记录表
姓名： 岗位：入职时间：
为了对公司管理进行全面审核，保证公司工作效率和最佳经济效益，现对桥梁事业部新入职员工进行跟踪调查，分别对以下几个方面进行评估记录：
1、管理制度：公司编制下发的管理制度，制度执行流程，定岗定编，岗位职责等。

2、领导行为：管理者在知识、技能、观念、思维、态度上符合职业规划和标准，做好企业的教练，传帮带新员工，
充分授权,使其快速融入公司文化，激发下属的潜能。

3、入职培训：对新入职员工进行企业文化、企业战略、各项管理制度、岗位基本业务知识技能培训。

4、人际关系：对工作群体合作的和谐度；上级的信任、支持、指导；同事的相互了解和理解。

5、工作环境：公司提供的工作环境的条件、企业所处地区环境，工作所需的设备及其它资源的配备。

6、工作内在回报：公司制定相应的职位，设计合理的薪酬标准，享受医疗、保险、休假等福利制度。

填表日期：。

所属校区
拟入职位
岗前培训（各部门经理填写）
序
培训课程
课时 培训方式 讲师 考核方式 备 注
号
1
2
3
4
5 其它：
培 □ A＋ □ A □ B □ C □ D
训 □ 其它评价与建议：
拟录用部门负责人（签字）：
结
果
入职培训
序 号
培训课程
课时 培训方式 讲 师 考核方式 备 注
1
2
3
4
5
6
培 □ A＋ □ A □ B □ C □ D
训
培训主管（签字）：
结 果
在岗培训（由新员工帮带人填写）
序 号
培训课程
具体内容
课时 培训方式 导 师 考核方式 备 注
1
2
3
4
5 其它：
培 □ A＋ □ A □ B □ C □ D
训 其它评价与建议：
新员工帮带人（签字）：
结
果
1.新员工培训分为“入职培训”、“岗前培训”、“在岗培训”三级。“入职培训”由人资部在新员工入职后两个月内
跟进人
日期
年
月
日
11 跟进方式 □直接登门；□邀约登门；□ 跟进；□网络对话；□ 短信；□其它
跟进主题
跟进情况
客户类别 □准客户；□意向客户；□优质潜在客户；□一般潜在客户
跟进人
日期
年
月
日
12 跟进方式 □直接登门；□邀约登门；□ 跟进；□网络对话；□ 短信；□其它
跟进主题
跟进情况
客户类别 □准客户；□意向客户；□优质潜在客户；□一般潜在客户
跟进主题
跟进情况
客户类别