电大《护理学基础》期末题库及答案

国家开放大学《护理学基础》期末试题（附答案）共50道单选题，每题2分，总分100分,考试时间90分钟一、单选题1.患者刘某，发热4天，体温40°C，伴随神志不清，反复抽搐，考虑乙型脑炎，应施行（）。

（2分）A.呼吸道隔离B.消化道隔离C.接触性隔离D.昆虫隔离E.保护性隔离2.休克时，脉率增快是由于（）。

（2分）A.心肌收缩力增强B.机体代谢率降低C.心输出量降低D.心肌收缩力减弱E.心输出量增加3.为限制病人手腕和踝部的活动，可用宽绷带打成（）。

（2分）A.单套结B.外科结C.连环结D.双套结E.滑结4.酒精拭浴的主要散热方式是（）。

（2分）A.蒸发B.对流C.传导D.散发E.挥发5.患者李某，66岁。

慢性支气管炎，痰液黏稠不易咳出。

医嘱氧气雾化吸入，下列操作错误的是（）。

(2分)A.雾化器连接湿化瓶,湿化瓶内添加无菌蒸馏水B.指导患者进行深长吸气,并屏气1~2秒c.治疗结束后取下口含嘴和雾化器，然后关闭氧气开关D.观察雾化吸入效果并记录E.调节氧气流量为6~8L/min6.关于知识缺乏的描述，恰当的是（）。

(2分)A.潜在并发症:知识缺乏B.知识缺乏:缺乏胰岛素注射知识C.知识缺乏:与缺乏胰岛素注射知识有关D.知识缺乏:缺乏糖尿病知识E.知识缺乏:与糖尿病有关7.患者女，45岁。

高血压头痛，诉因与家人吵架后血压升高至160/105mmHg，平素性格暴躁、喜高盐饮食。

根据罗伊适应模式，判断平素性格暴躁、喜高盐饮食对于患者头痛是（）。

(2分)A.主要刺激B.强烈刺激C.固有刺激D.一般刺激E.相关刺激8.为限制病人坐起可用（）。

(2分)A.双膝固定法B.床挡C.专人守护D.约束带E.肩部固定法9.患者女，44岁。

经阴道子宫手术后第三天。

诉排尿困难，下腹胀痛。

检查下腹部膨隆，叩诊实音。

下列护理措施不恰当的是（）。

(2分)A.热敷、按摩下腹部.B.口服利尿剂C.协助患者采取适当的排尿姿势D.利用暗示作用诱导排尿E.可遵医嘱留置导尿10.患者男，60岁，肝硬化晚期，谵妄，时有意识障碍、行为异常等。

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《护理学基础》题库及答案一一、名词解释（每题4分，共20分）1．整体护理2．驰张热3．多尿4．体位引流5．压疮二、填空题（每空1分，共10分）1．沟通的形式包括____性沟通和____性沟通两种。

2.急性大出血时，呕吐物呈____色，出血时间相对缓慢者呕吐物呈____色。

3．隔离的目的就是要控制传染源、切断____和保护____。

4．留置导尿最常见的并发症是____感染，因此护士应鼓励患者多饮水，保证尿液流出的量及流速，以达到____ 的目的。

5．常见的体位可分为三类：____体位、被动体位和____体位。

三、单项选择题【每题选择一个最佳答案，填在括号内o每题2分．共 40分）1. 5月12日国际护士节是( )A．南丁格尔创办第一所护士学校的日期B．南丁格尔奖宣布设立的日期C．南丁格尔接受英国政府奖励的日期D．南丁格尔的生日E．南丁格尔逝世的日期2．以下属于生理的需要的选项是( )A．食物、水、空气B．被尊重和尊重他人C．生活稳定、有保障、避免危险D．个人的能力和潜能得到充分发挥E．希望成为群体的一员，得到信任和友爱3．刘女士，40岁，肾病综合征，入院3天，常常以观察或用语言检验护士的可信任度。

该患者和护士之间的关系处于护患关系过程中的( )A．初期 B．开拓期C．工作期 D．解决期E．结束期4．奥瑞姆在自理缺陷理论中阐明了( )A．什么是自理 B．个体何时需要护理C．人存在哪些自理需求 D．病人自理活动的具体内容E．如何护理存在自理缺陷的个体5．在护理诊断陈述的PES公式中“P”表示的含义是( )A．分类 B．诊断名称C．相关因素 D．临床表现E．实验室检查6．护士发现某病人缺乏糖尿病方面的知识，下列陈述正确的是( )A．知识缺乏B．知识缺乏（特定的）C．知识缺乏：与患糖尿病有关D．知识缺乏：缺乏有关糖尿病健康行为的知识E．知识缺乏：与缺乏糖尿病健康行为的知识有关7．患者钟某，男性，45岁，因患胆囊炎而人院治疗。

国家开放大学电大专科《护理学基础》2025期末试题及答案关建字摘要：患者，护士，护理，体温，下列，降温，医嘱，竖写，系统，静脉竭诚为您提供优质文档，本文为收集整理修正，共13页，请先行预览，如有帮助感谢下载支持国家开放大学电大专科《护理学基础》2025期末试题及答案（试卷号：2112）一、单项选择题（每题2分，共100分）1.按照现代护理学的理念，下列有关“健康”的描述正确的是（）。

A.健康就是无躯体疾病或不适B.健康就是各器官功能正常C.健康就是个体能正确地评价自己D.健康就是要有完好的生理、心理和社会适应能力E.健康与疾病是对立的，不能相互转化2.1950年，第一届全国卫生工作会议确定我国的护理教育为（）oA.职业教育B.中等专业教育C.高等专业教育D.高级护士职业教育E.国家正式教育3.下列关于系统的描述正确的是（）。

A.-个系统的基本目标是维持外部的稳定和平衡B.系统没有边界C.组成系统的要素具有系统总体的特性D.系统整体的功能等同于各要素功能的总和E.一个系统可分为许多较简单的、相互关联、相互作用的子系统）o4.绝大多数健康的儿童和成人都能够通过自我护理满足自己的基木需要，这属于（A.生理的需要B.自我实现的需要C.爱与归属的需要D.尊重的需要E.安全的需要5.能解释何时提供护理的奥瑞姆自理模式核心是（）A.自理理论B.自理缺陷理论C.全补偿系统D.部分补偿系统E.支持一教育系统6.通过罗伊适应模式，关于“人”的描述正确的是（）A.个体的人B.有适应能力的系统C.是闭合系统D.是基本机构和能量源E.护理最终目的是消除刺激7.护患关系与一般的人际关系所不同的是（）oA.不需专业知识就可建立B.无计划性C.护士为中心D.照顾与被照顾E.治疗性关系8.某患者为新人院患者，作为其责任护士，与患者第一次接触时最重要的任务是（）。

A.提高技术水平B.提高护理服务C.介绍环境D.建立信任关系E.自我介绍9.为患者进行静脉输液时，护士和患者的距离为（）oA.亲密距离B.个人距离C.社会距离D.公众距离E.一般距离10.护理诊断与医护合作性问题不同的关键点是（）。

国家开放大学电大《护理学基础》期末试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是护理学的基本任务？A. 促进健康B. 预防疾病C. 协助医生进行治疗D. 开展护理研究答案：D2. 下列哪项不是护理程序的步骤？A. 评估B. 计划C. 实施D. 判断答案：D3. 下列哪项不是护理工作中最基本的工作方法？A. 观察B. 沟通C. 操作D. 药物治疗答案：D4. 下列哪项不是护理工作中常用的评估方法？A. 主观评估B. 客观评估C. 定量评估D. 动态评估答案：C5. 下列哪项不是护理计划的基本组成部分？A. 护理诊断B. 护理目标C. 护理措施D. 护理评价答案：D6. 下列哪项不是实施护理措施时应注意的问题？A. 尊重患者意愿B. 保持护理记录的完整性C. 严格遵循医嘱D. 充分发挥患者的主观能动性答案：D7. 下列哪项不是护理评价的内容？A. 护理目标的实现程度B. 护理措施的有效性C. 患者的满意度D. 医疗费用的控制答案：D8. 下列哪项不是护理道德的基本原则？A. 尊重患者B. 忠诚职责C. 公平公正D. 安全第一答案：D9. 下列哪项不是护理工作中的法律问题？A. 患者隐私权的保护B. 护理操作的规范性C. 医疗事故的防范D. 护理人员劳动合同的签订答案：D10. 下列哪项不是护理科研的基本方法？A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 经验总结法答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 护理学的基本任务是促进健康、预防疾病、______和康复。

答案：协助医生进行治疗2. 护理程序包括______、______、______、______和评价五个步骤。

答案：评估、诊断、计划、实施3. 护理工作中最基本的工作方法是______、______、______和药物治疗。

答案：观察、沟通、操作4. 评估是护理程序的第一步，包括主观评估和______评估。

答案：客观5. 护理计划的基本组成部分包括______、______、______和护理评价。