高考数学真题题和模拟题分类汇编-11第6章__第1节_等差数列、等比数列的概念及求和(详解答案)

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第6章 数列第1节 等差数列、等比数列的概念及求和第1部分 六年高考题荟萃2010年高考题一、选择题1.(2010浙江理)(3)设n S 为等比数列{}n a 的前n 项和,2580a a +=,则52S S = (A )11 (B )5 (C )8- (D )11-解析:通过2580a a +=,设公比为q ,将该式转化为08322=+q a a ,解得q =-2,带入所求式可知答案选D ,本题主要考察了本题主要考察了等比数列的通项公式与前n 项和公式,属中档题2.(2010全国卷2理)(4).如果等差数列{}n a 中,34512a a a ++=,那么127...a a a +++= (A )14 (B )21 (C )28 (D )35 【答案】C【命题意图】本试题主要考查等差数列的基本公式和性质. 【解析】173454412747()312,4,7282a a a a a a a a a a a +++===∴+++=== 3.(2010辽宁文)(3)设n S 为等比数列{}n a 的前n 项和,已知3432S a =-,2332S a =-,则公比q = (A )3 (B )4(C )5(D )6【答案】 B解析:选B. 两式相减得, 3433a a a =-,44334,4a a a q a =∴==. 4.(2010辽宁理)(6)设{a n }是有正数组成的等比数列,n S 为其前n 项和。

已知a 2a 4=1, 37S =,则5S =(A )152 (B)314 (C)334 (D)172【答案】B【命题立意】本题考查了等比数列的通项公式与前n 项和公式,考查了同学们解决问题的能力。

【解析】由a 2a 4=1可得2411a q =,因此121a q=,又因为231(1)7S a q q =++=,联力两式有11(3)(2)0q q +-=,所以q=12,所以5514(1)3121412S --==-,故选B 。

5.(2010全国卷2文)(6)如果等差数列{}n a 中,3a +4a +5a =12,那么1a +2a +•…+7a = (A )14 (B) 21 (C) 28 (D) 35 【答案】C【解析】本题考查了数列的基础知识。

∵34512a a a ++=,∴ 44a =12717417()7282a a a a a a +++=⨯⨯+==6.(2010安徽文)(5)设数列{}n a 的前n 项和2n S n =,则8a 的值为 (A ) 15 (B) 16 (C) 49 (D )64 【答案】 A【解析】887644915a S S =-=-=.【方法技巧】直接根据1(2)n n n a S S n -=-≥即可得出结论.7.(2010浙江文)(5)设n s 为等比数列{}n a 的前n 项和,2580a a +=则52S S = (A)-11 (B)-8 (C)5(D)11解析:通过2580a a +=,设公比为q ,将该式转化为08322=+q a a ,解得q =-2,带入所求式可知答案选A ,本题主要考察了本题主要考察了等比数列的通项公式与前n 项和公式 8.(2010重庆理)(1)在等比数列{}n a 中,201020078a a = ,则公比q 的值为 A. 2 B. 3 C. 4 D. 8 【答案】A龙文教育——您值得信赖的专业化个性化辅导学校解析:8320072010==q a a 2=∴q 9.(2010广东理)4. 已知{}n a 为等比数列,S n 是它的前n 项和。

若2312a a a ⋅=, 且4a 与27a 的等差中项为54,则5S = A .35 B.33 C.31 D.29 【答案】C解析:设{n a }的公比为q ,则由等比数列的性质知,231412a a a a a ⋅=⋅=,即42a =。

由4a 与27a 的等差中项为54知,475224a a +=⨯,即7415151(2)(22)24244a a =⨯-=⨯-=. ∴37418a q a ==,即12q =.3411128a a q a ==⨯=,即116a =.10.(2010广东文)11.(2010山东理)12.(2010重庆文)(2)在等差数列{}n a 中,1910a a +=,则5a 的值为 (A )5 (B )6 (C )8 (D )10 【答案】 A解析:由角标性质得1952a a a +=,所以5a =5 二、填空题1.(2010辽宁文)(14)设n S 为等差数列{}n a 的前n 项和,若36324S S ==,,则9a = 。

解析:填15. 316132332656242S a d S a d ⨯⎧=+=⎪⎪⎨⨯⎪=+=⎪⎩,解得112a d =-⎧⎨=⎩,91815.a a d ∴=+=2.(2010福建理)11.在等比数列{}n a 中,若公比q=4,且前3项之和等于21,则该数列的通项公式n a = . 【答案】n-14【解析】由题意知11141621a a a ++=,解得11a =,所以通项n a =n-14。

【命题意图】本题考查等比数列的通项公式与前n 项和公式的应用,属基础题。

3.(2010江苏卷)8、函数y=x 2(x>0)的图像在点(a k ,a k 2)处的切线与x 轴交点的横坐标为a k+1,k 为正整数,a 1=16,则a 1+a 3+a 5=_________ 解析:考查函数的切线方程、数列的通项。

龙文教育——您值得信赖的专业化个性化辅导学校在点(a k ,a k 2)处的切线方程为:22(),k k k y a a x a -=-当0y =时,解得2ka x =, 所以1135,1641212kk a a a a a +=++=++=。

三、解答题1.(2010上海文)21.(本题满分14分)本题共有2个小题,第一个小题满分6分,第2个小题满分8分。

已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,且585n n S n a =--,*n N ∈(1)证明:{}1n a -是等比数列;(2)求数列{}n S 的通项公式,并求出使得1n n S S +>成立的最小正整数n .解析:(1) 当n =1时,a 1=-14;当n ≥2时,a n =S n -S n -1=-5a n +5a n -1+1,所以151(1)6n n a a --=-,又a 1-1=-15≠0,所以数列{a n -1}是等比数列; (2) 由(1)知:151156n n a -⎛⎫-=-⋅ ⎪⎝⎭,得151156n n a -⎛⎫=-⋅ ⎪⎝⎭,从而1575906n n S n -⎛⎫=⋅+- ⎪⎝⎭(n ∈N *);由S n +1>S n ,得15265n -⎛⎫<⎪⎝⎭,562log 114.925n >+≈,最小正整数n =15. 2.(2010陕西文)16.(本小题满分12分) 已知{a n }是公差不为零的等差数列,a 1=1,且a 1,a 3,a 9成等比数列. (Ⅰ)求数列{a n }的通项;(Ⅱ)求数列{2an}的前n 项和S n .解 (Ⅰ)由题设知公差d ≠0, 由a 1=1,a 1,a 3,a 9成等比数列得121d +=1812dd++, 解得d =1,d =0(舍去), 故{a n }的通项a n =1+(n -1)×1=n .(Ⅱ)由(Ⅰ)知2ma =2n,由等比数列前n 项和公式得S m =2+22+23+ (2)=2(12)12n --=2n+1-2.3.(2010全国卷2文)(18)(本小题满分12分)已知{}n a 是各项均为正数的等比数列,且1212112()a a a a +=+,34534511164()a a a a a a ++=++ (Ⅰ)求{}n a 的通项公式; (Ⅱ)设21()n n nb a a =+,求数列{}n b 的前n 项和n T 。

【解析】本题考查了数列通项、前n 项和及方程与方程组的基础知识。

(1)设出公比根据条件列出关于1a 与d 的方程求得1a 与d ,可求得数列的通项公式。

(2)由(1)中求得数列通项公式,可求出BN 的通项公式,由其通项公式化可知其和可分成两个等比数列分别求和即可求得。

4.(2010江西理)22. (本小题满分14分) 证明以下命题:(1) 对任一正整a,都存在整数b,c(b<c),使得222a b c ,,成等差数列。

(2) 存在无穷多个互不相似的三角形△n ,其边长n n n a b c ,,为正整数且222n n n a b c ,,成等差数列。

【解析】作为压轴题,考查数学综合分析问题的能力以及创新能力。

(1)考虑到结构要证2222a c b +=,;类似勾股数进行拼凑。

证明:考虑到结构特征,取特值2221,5,7满足等差数列,只需取b=5a ,c=7a ,对一切正整数a 均能成立。

结合第一问的特征,将等差数列分解,通过一个可做多种结构分解的因式说明构成三角形,再证明互不相似,且无穷。

证明:当222n n n a b c ,,成等差数列,则2222n n n nb ac b -=-, 分解得:()()()()n n n n n n n n b a b a c b c b +-=+- 选取关于n 的一个多项式,24(1)n n -做两种途径的分解2224(1)(22)(22)(22)(22)n n n n n n n n -=-+=-+24(1)n n -龙文教育——您值得信赖的专业化个性化辅导学校对比目标式,构造222211(4)21n n na n nb n nc n n ⎧=--⎪=+≥⎨⎪=+-⎩,由第一问结论得,等差数列成立,考察三角形边长关系,可构成三角形的三边。

下证互不相似。

任取正整数m ,n ,若△m,△n相似:则三边对应成比例2222222112121121m m m m m n n n n n --++-==--++-,由比例的性质得:1111m m m n n n -+=⇒=-+,与约定不同的值矛盾,故互不相似。

5.(2010安徽文)(21)(本小题满分13分) 设12,,,,n C C C 是坐标平面上的一列圆,它们的圆心都在x 轴的正半轴上,且都与直线33y x =相切,对每一个正整数n ,圆n C 都与圆1n C +相互外切,以n r 表示n C 的半径,已知{}n r 为递增数列. (Ⅰ)证明:{}n r 为等比数列;(Ⅱ)设11r =,求数列{}nnr 的前n 项和.【命题意图】本题考查等比列的基本知识,利用错位相减法求和等基本方法,考察抽象概括能力以及推理论证能力.【解题指导】(1)求直线倾斜角的正弦,设n C 的圆心为(,0)n λ,得2n n r λ=,同理得112n n r λ++=,结合两圆相切得圆心距与半径间的关系,得两圆半径之间的关系,即{}n r 中1n r +与n r 的关系,证明{}n r 为等比数列;(2)利用(1)的结论求{}n r 的通项公式,代入数列nn r ,然后用错位相减法求和.n n n n n n n+1n+1n+1n n n+1n+1n n n+1nn n 11n n n nn 12331,sin ,332r 12r 22r r r 2r 2r r 3r r q 3nr 1q 3r 3n *3r 12.....r r x C θθλλλλλλλ--=====++====∏=====+++解:(1)将直线y=的倾斜角记为,则有tan =设的圆心为(,0),则由题意得知,得;同理,从而,将代入,解得故为公比的等比数列。