训练提升
2.就业是民生之本。以下是某学生对某社区居民就业状况 所作的调查统计:
注:部分下岗失业人员拒绝就业服务中心提供的某些服务 性工作岗位。 根据上述统计,请你为劳动者提供几条解决就业问题的建 议。
明确主体:劳动者
分清《经济生活》主体应对高考主观 题课件 (共26 张PPT)
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分清《经济生活》主体
应
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对
高
考
主
观
题
目录
一.主体角度——个人 二. 主体角度——企业 三.主体角度——国家 四.训练提升,针对性训练
《经济生活》主体:国家、企业、个人
国家:基本经济制度;分配制度;市场与政 府的关系;科学发展观;对外开放政策 企业:生产者;经营者;涉外生产经营者 个人:消费者、劳动者、投资者、纳税者
训练提升
1.节日期间,使用消费贷款分期购物趋势日渐增强 ,成为年轻一族的消费首选。2017年中国居民消费 贷款将延续双位数增长趋势,其中,中低收入人群 将更多受惠于灵活便捷的无抵押分期付款业务。 从经济学角度,谈谈年轻消费者在贷款消费方面应 注意的问题。
明确主体:消费者
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训练提升
改革措施
经济学依据
坚持政企分开、政资分开、所有权与经营权分开、 ① 转变政府职能、政府从管国企到管资本为主、减少 阅读下列关于S市企业改革的相关材料并回答2014年S市国企改革的相关措施