河南交通职业技术学院供应链管理__物流与供应链培训讲师吴诚
- 格式:ppt
- 大小:1.96 MB
- 文档页数:86
《高效仓储管理与物料配送管理》课程大纲(吴诚老师)(2天版本)【课程背景】随着我国经济大国、制造大国、消费大国地位的确立,及物流与信息技术的飞速发展,仓储与配送管理水平将成为衡量企业核心竞争力的重要指标。
企业需要根据自身的情况,制定合适的仓储与物流规划,配送流程,及库存策略来取得竞争优势。
为此,吴诚博士(曾任:华为公司采购总监、富士康供应链高层主管、康佳集团副总经理;现任:北京大学、清华大学、人民大学等高校总裁班特聘教授),基于对物流与供应链的研究,并结合曾经在多家企业的管理经验,特推出该《高效仓储管理与物料配送》课程。
【培训对象】物流、仓储、供应链、计划、采购、生产等部门工程师、主管、经理、总监及主管副总,及所有与物流、供应链业务相关的人员。
【课程特点及受益】本课程详细介绍了物流管理、仓储规划与仓储管理、物料配送、物流成本管理等方面的基础理论,核心框架及流程,并结合中国企业的实际运营情况,融合教学、研究、实践、实务为一体,能令越来越多的中国企业关注仓储与配送的经营战略,并得以从中受益。
1、了解仓储与物流管理的基础知识与发展动态,了解标杠企业的做法;2、掌握仓储与物流的管理体系及流程,及建立物流控制与监控平台;3、掌握仓储与配送管理的基本制度、流程、工具与技巧,以及物流成本的控制方法与技巧;4、掌握仓储与配送管理的绩效分析方法与改善方法。
【授课方式与特点】1.丰富性与针对性。
信息量大,专业性及针对性强,案例多,能结合企业所在行业特点与现状,有针对性地制定大纲及培训;2.指导性与实用性。
不作空洞无物的讲解,能从企业职能、组织、流程上对企业进行优、劣势分析与判断,提供改善意见与建议,现场研讨具体工作问题;3.操作性与实效性。
除了专业地进行讲解,将现场分析、分享标杆企业的做法,提供丰富具体的“管理流程、制度、工具模板”供学员参考、借鉴、落地;4.通俗易懂,参与性强。
深入浅出,通俗易懂,专业问题通俗化,复杂问题简单化,混乱问题标准化。
《供应链运营与端到端的订单交付管理》课程大纲(主讲:吴诚博士)【课程背景】随着我国经济、制造、消费大国地位的确立,以及市场、客户对产品交付要求的越来越高,如何有效组织供应链与订单交付?如何提前预警并控制交付过程中各种风险与隐患?将成为衡量企业核心竞争力的重要指标之一。
企业需要据自身情况,制定合适的预测、计划、供应、生产运营策略,以便取得竞争优势。
为此,吴诚博士(曾任:华为,采购总监、计划商务总监;富士康,物流与供应链高层主管;康佳集团,采购总监、集团副总经理;现任:北京大学、清华大学、人大等高校总裁班特聘教授),基于对生产运营、供应链的研究,并结合多家企业的工作及辅导经历,特推出该《供应链运营与端到端的订单交付管理》课程。
【培训对象】销售、计划、调度、采购、生产、研发、质量、物流、仓储、售后等部门主管,及所有与供应链管理、运营、交付业务相关的其它人员。
【课程特点及受益】本课程详细介绍了“供应链运营与端到端的订单交付管理”的基础理论、业务框架及主要业务流程,对生产运营中出现的各种问题与困难进行了详细分析,并融合教学、研究、实践、实务为一体,能令越来越多的企业关注生产运营管理的经营战略,并得以从中受益:1、了解供应链运营与端到端的订单交付管理业务的流程体系,及如何建立业务监控平台;2、了解并掌握销售、采购、计划、质量、分销、物流、仓储、售后等部门的管理策略、流程、方法、工具、模板等,并能熟练的运用到工作中;3. 了解并掌握计划、生产、供应、质量管理业务的绩效衡量标准与体系,并持续解决与改善。
【授课方式与特点】1.丰富性与针对性。
信息量大,专业性及针对性强,案例多,能结合企业所在行业特点与现状,有针对性地制定大纲及培训;2.指导性与实用性。
不作空洞无物的讲解,能从企业职能、组织、流程上对企业进行优、劣势分析与判断,提供改善意见与建议,现场研讨具体工作问题;3.操作性与实效性。
除了专业地进行讲解,将现场分析、分享标杆企业的做法,提供丰富具体的“管理流程、制度、工具模板”供学员参考、借鉴、落地;4.通俗易懂,参与性强。
《生产计划与库存控制管理(PMC)》课程大纲(吴诚老师)【课程背景】随着我国经济大国、制造大国、消费大国地位的确立,和产品制造技术的飞速进展,如何有效组织生产并控制库存?如何进行生产的组织与流程的创新,并非断提升生产管理水平?将成为衡量企业核心竞争力的重要指标之一。
企业需要按照自身的情形,制定出适合的生产计划与库存控制管理(PMC)策略,以便取得竞争优势。
为此,吴诚博士(曾任:华为公司采购总监、富士康供给链高层主管、康佳集团副总领导;现任:北京大学、清华大学、人民大学等高校总裁班特聘教授),基于对供给链、生产运营理论的研究,并结合曾经在多家知名企业的切身工作及辅导经历,特推出该《生产计划与库存控制管理(PMC)》课程。
【培训对象】生产、计划、物流、供给链、调度、财务、制造、采购、仓储等部门员工与领导,及与供给链管理相关的其它人员。
【课程特点及受益】本课程详细介绍了供给链环境下的“生产计划与库存控制管理(PMC)”的基础理论、业务框架及主要业务流程,对计划与库存业务中出现的各类问题与困难进行了详细的分析,并融合教学、研究、实践、实务为一体,能令愈来愈多的企业关注计划与库存管理的经营战略,并得以从中受益:一、了解生产运作与库存控制的管理流程体系,及如何成立业务监控平台;二、了解并掌握生产、计划、供给、库存等方面的管理策略、流程、方式、工具、模板等,并能熟练的运用到工作中;3、了解并掌握生产、计划、库存业务的衡量标准与考核体系,并持续解决与改善具体工作;【讲课方式与特点】1.丰硕性与针对性。
信息量大,专业性及针对性强,案例多,能结合企业所在行业特点与现状,有针对性地制定大纲及培训;2.指导性与实用性。
不作空洞无物的讲解,能从企业职能、组织、流程上对企业进行优、劣势分析与判断,提供改善意见与建议,现场研讨具体工作问题;3.操作性与实效性。
除专业地进行讲解,将现场分析、分享标杆企业的做法,提供丰硕具体的“管理流程、制度、工具模板”供学员参考、借鉴、落地;4.通俗易懂,参与性强。
供应链运营管理与流程优化_主讲吴诚博士供应链运营管理是一个关键的商业活动,它涉及到与供应商、制造商、分销商和客户的合作与协调,以实现产品或服务的高效交付。
流程优化是通过改进运营流程的效率和质量来提高运营绩效的方法。
吴诚博士将就供应链运营管理和流程优化进行深入探讨。
首先,供应链运营管理的关键是协调各个环节的活动,确保物资的准时交付。
这需要考虑到供应商和客户的需求,以及制造和分销的能力。
吴诚博士将介绍如何建立有效的沟通渠道和信息共享机制,以便及时获取所需的物资和状态更新。
其次,流程优化是提高供应链运营效率和质量的关键。
吴诚博士将深入研究运营流程,并提出改进建议。
他将介绍如何利用流程图和价值流图来分析和优化运营流程,以消除不必要的步骤和浪费,提高生产效率和质量。
此外,吴诚博士将介绍一些常用的流程改进工具和方法,如标准化操作程序(SOP)、持续改进和质量管理等。
他还将强调员工参与的重要性,因为他们是执行运营流程的主要参与者。
他将探讨如何通过培训和激励来提高员工的参与度和绩效,以实现持续改进。
最后,吴诚博士将分享一些供应链运营管理和流程优化的实例和案例。
这些案例将涉及各种行业和情境,展示不同企业如何通过优化运营流程和提高供应链效率来实现商业成功。
吴诚博士还将分析这些案例的成功要素和挑战,并提供实用的建议和方法。
总之,吴诚博士将通过深入研究供应链运营管理和流程优化,为学员提供实用的知识和方法,以帮助他们提高供应链运营效率和质量。
他的专业知识和丰富的实践经验将使学员能够应对日益复杂和竞争激烈的商业环境,实现业务目标并保持竞争优势。
《供应商管理方略与成本控制技术》课程大纲(吴诚老师)【课程背景】✧伴随我国经济大国、制造大国、消费大国地位确实立, 以及制造技术旳飞速发展, 供应商管理方略与成本控制技术水平将成为衡量企业关键竞争力旳重要指标之一。
时代再次对采购人员提出了更高旳规定:✧采购成本占到产品成本旳比例越来越高, 为何?✧采购成本控制, 不再只是采购部门旳责任, 为何?✧怎样推进研发、质量、工艺、生产、供应商一起来减少采购成本?✧怎样有效控制库存?减少库存成本与风险?✧怎样制定供应商合作方略与模式?怎样制定采购战略、战术?……吴诚博士(曾任:华为企业采购总监、富士康供应链高层主管、康佳集团副总经理;现任:北京大学、清华大学、人民大学等高校总裁班特聘专家), 将与您一起回忆“供应商管理方略与成本控制技术”旳知识, 一起分享著名企业旳管理经验, 一起分析成功与失败旳案例, 一起探讨不一样行业、产品、产品旳不一样生命周期旳供应商管理与成本减少方略……【培训对象】供应链总监, 采购总监、物流总监、制造总监、质量总监、研发总监, 以及所有与采购管理、供应商管理工作有关旳专业人员。
【课程特点及受益】本课程详细简介了: 采购组织与业务流程管理, 供应商开发与评估, 供应商关系维护与管理方略, 采购战略战术管理, 采购成本管理, 采购与供应商绩效评估旳多种方略、措施、技巧、工具、模板。
课程案例丰富, 靠近实战, 收益颇多。
【讲课方式与特点】1.丰富性与针对性。
信息量大, 专业性及针对性强, 案例多, 能结合企业所在行业特点与现实状况, 有针对性地制定大纲及培训;2.指导性与实用性。
不作空洞无物旳讲解, 能从企业职能、组织、流程上对企业进行优、劣势分析与判断, 提供改善意见与提议, 现场研讨详细工作问题;3.操作性与实效性。
除了专业地进行讲解, 将现场分析、分享标杆企业旳做法, 提供丰富详细旳“管理流程、制度、工具模板”供学员参照、借鉴、落地;通俗易懂, 参与性强。
供应链讲师头衔介绍供应链讲师吴诚简介-博士、华为供应链总监华为、富士康、康佳集团:担任高管近二十年。
知名供应链管理实战专家、顾问、讲师。
清华、北大等30+所高校EMBA特聘教授,武汉大学博士。
企业授课1500+场,公开课300+场,学员10+万。
【职业背景】华为:采购总监、供应链总监;富士康:物流与供应链高层领导;康佳:集团副总裁。
【学术背景】北京大学汇丰商学院总裁班特聘教授清华大学总裁班特聘教授人民大学总裁班特聘教授武汉大学企业管理博士北京科技大学工商管理硕士【专业背景】深圳新一代信息技术研究院首席顾问东莞产业支援联盟特聘专家国际贸易中心ITC项目认证讲师美注册职业采购经理CPPM项目认证讲师英国皇家采购与供应学会CIPS项目认证讲师英国皇家物流与运输学会ILT项目认证讲师【主讲课程】供应链管理:《供应链管理与流程优化》《供应链全面成本控制》《采购与供应链管理》计划管理:《预测、计划与库存管理》《计划与交付管理》《生产计划与物料控制(PMC)》采购管理:《采购流程与策略管理》《战略采购与供应商管理》《采购成本控制与谈判技巧》《供应商开发、评估与选择》《采购项目管理》《非生产物资采购(MRO)》《供应商大会》物流管理:《物流规划、设计与运营管理》《物流配送与仓储管理》《现代高效仓储管理》【授课特点】丰富性与针对性。
信息量大,专业性及针对性强,案例多,能结合企业所在行业特点与现状,有针对性地制定大纲及培训;指导性与实用性。
不作空洞无物的讲解,能从企业职能、组织、流程上对企业进行优、劣势分析与判断,提供改善意见与建议,现场研讨具体工作问题;操作性与实效性。
专业地讲解,辅以现场分析、分享标杆企业的做法,提供丰富具体的“管理流程、制度、工具模板”供学员参考、借鉴、落地;通俗易懂,参与性强。
深入浅出,通俗易懂,专业问题通俗化,复杂问题简单化,混乱问题标准化。
不忽悠,不故弄玄虚。
鼓励提问质疑,现场分析解答;气氛活跃,妙趣横生。
《供应链管理与服务水平提升》课程大纲(主讲:吴诚博士)【课程背景】随着我国经济大国、制造大国、消费大国地位的确立,以及物流与供应链的飞速发展,供应链管理水平将成为衡量企业核心竞争力的重要指标之一。
企业需要根据自身的情况,形成符合自身需要的供应链服务水平来取得竞争优势。
吴诚博士(曾任:华为公司,采购总监、计划商务总监;富士康,物流与供应链高层主管;康佳集团,采购总监、集团副总经理;现任:北京大学、清华大学、人大等高校总裁班特聘讲师),将与您一起回顾供应链管理的理论知识,一起分享供应链管理的经验,一起分析成功与失败的案例……故此,特推出《供应链管理与服务水平提升》课程。
【培训对象】公司层领导及管理层;销售、计划、采购、生产、物流、售后、客服等岗位,及与供应链管理业务相关的人员。
【课程特点及受益】本课程详细介绍了标杆企业供应链战略管理、协同管理、流程管理,探讨标杆企业供应链的运营模式与流程体系,来阐述供应链构建的原理与方法。
同时,本课程结合中国企业运营现状,融合教学、研究、实践、实务为一体,能让企业更加关注供应链协同管理经营战略:1.了解供应链协同管理与流程管理的特点及模式,掌握供应链协同体系的构建与管理方法;2.了解并掌握供应链战略&战术管理、制度管理、协同管理的方法与工具,并能熟练应用;3.了解并掌握销售、计划、采购、生产、物流、售后、客服的协同管理策略、流程、方法;4.了解并掌握供应链协同管理的风险监控体系、绩效评估策略、组织业务流程的KPI体系。
【授课方式与特点】1.丰富性与针对性。
信息量大,专业性及针对性强,案例多,能结合企业所在行业特点与现状,有针对性地制定大纲及培训;2.指导性与实用性。
不作空洞无物的讲解,能从企业职能、组织、流程上对企业进行优、劣势分析与判断,提供改善意见与建议,现场研讨具体工作问题;3.操作性与实效性。
除了专业地进行讲解,将现场分析、分享标杆企业的做法,提供丰富具体的“管理流程、制度、工具模板”供学员参考、借鉴、落地;4.通俗易懂,参与性强。
物流与供给链管理说明:1、本?大纲?的制定,会充分考虑客户的需求,并兼顾知识体系与结构的完整性,还可以依据客户进一步的要求,作一定的调整与修正;2、本?大纲?涉及的内容较多,需要2天左右的培训课时。
具体讲解的侧重点,可以根据客户的要求,或以现场的学习效果,来作一定的调整;【讲师简介:吴老师Woden_wu】工商管理硕士〔MBA〕,企业管理博士企业咨询高级参谋,供给链管理高级参谋,培训讲师英国皇家采购与供给学会CIPS工程认证讲师,国际贸易中心ITC工程认证讲师英国皇家物流与运输学会ILT工程证讲师,中国注册采购师认证讲师东莞产业支援联盟特聘专家十余年电子制造企业中、高层管理经验,先后担任生产、方案、采购、供给链总监、采购总监、集团副总经理等管理职务。
曾先后供职于华为技术、富士康科技、康佳集团达十余年。
吴老师拥有多年的通讯、电子、电器制造企业的中、高层管理经验,具备深厚的理论专业背景,更有多年知名企业一线的工作经验,现主要从事企业咨询与培训工作。
曾先后在多家行业协会、培训机构主讲?物流与供给链管理?、?供给商评估与采购本钱控制?、?采购与供给商管理?、?采购运作实务?、?采购策略与谈判技巧?、?生产物流管理?、?生产运作管理?、?生产方案与物料控制〔PMC〕?、?如何有效管理供给商?、?生产运作与调度管理?、?生产现场管理与改善?、?采购本钱分析与控制?等十几门课程,及CIPS/CPS、ITC/CFLP、ILT/CPLM等认证课程。
其授课方式生动活泼,见解独到、透彻,善于通过案例来启发思考,调动学员主动参与的热情,受到广阔客户及学员的一致赞誉与信任。
曾经工作或效劳过的企业与协会〔包括但不限于〕:华为技术,富士康科技集团,美的电器,康佳集团,上海大陆泰密克,广东电信、TCL,华凌空调,台达,伟创力,珠海精品,东莞泰科,东莞光宝,深圳华荣,深圳盛凌,东莞美尔墩电子制品厂,东莞成源文具厂,深圳新昌服饰, 东莞产业支援联盟,某知名企业咨询参谋公司、深圳市物流与采购联合会、深圳科协、智尊咨询等。
供应链成本分析与计划调度管理说明:1、本《大纲》的制定,在充分考虑了该客户的需求外,尚兼顾了知识体系与结构的完整性,并可以依据客户进一步的要求,作一定的调整与修正;2、本《大纲》涉及的内容较多,需要2天左右的培训课时。
具体讲解的侧重点,可以根据客户的要求,或以现场的学习效果,来作一定的调整;【课程背景】随着我国电子制造企业大国地位的确立,及电子产品制造技术的飞速发展,供应链管理水平与能力将成为衡量制造企业核心竞争力的重要指标之一。
企业需要根据自身的情况,制定出合适的供应链规划,生产流程,采购流程,及库存策略来取得竞争优势。
为此,基于对供应链理论知识的研究,并结合曾经在多家知名企业的亲身工作及辅导经历,特推出该《供应链成本分析与计划调度管理》课程。
【培训对象】企业总经理、营运总监、供应链总监、财务总监、制造总监、采购总监、物流总监、制造经理、采购经理、计划经理、物流经理、供应链管理相关人员,及其参与跨职能团队相关主管人员。
【课程特点及受益】本次课程详细介绍供应商开发与管理的基础理论,核心框架及流程,并结合中国企业的实际运营情况,融合教学、研究、实践、实务为一体,能令越来越多的中国企业关注采购与供应商管理的经营战略,并得以从中受益。
1、了解供应链成本的构成及分析方法2、了解采购价格、成本与价值之间的关系与区别;3、了解并掌握采购成本分析的方法与工具;4、了解并掌握计划与调度组织体系的运作;5、了解并掌握计划与调度的管理要点与技巧。
【课程大纲】第一部分:供应链管理理论与应用1. 供应链的定义及发展2. 供应链的特征与形式3.供应链的常见问题及应对措施4. 供应链运作中的风险与危害5. 导致供应链风险的根源与要素分析6. 如何降低供应链管理的风险7. 供应链面临的哪些挑战★案例:某大型通讯设备制造企业供应链管理体系介绍;第二部分:供应链综合成本核定方法1. 供应链成本管理概念的发展◇供应链成本核算——概念框架◇前瞻式供应链成本管理◇建立成本仿真模型并且使用动态成本仿真技术◇降低供应链管理成本的七大战略2. 供应链成本管理方法的应用◇供应链目标成本管理——服装行业的案例研究◇利用生命周期成本法和生命周期评估管理供应链成本和环境影响◇供应链中的转移定价◇财务管理在供应链管理中的角色◇非层级化生产网络——订单履行与成本核算◇有效客户反应——通过合作提高效率◇通过水平合作来提高供应链生产效率◇供应链的成本效率★案例:某电子制造企业供应链业务中的管理技术应用分析;第三部分:采购成本分析与控制1. 采购成本的管理基础◇全面采购成本的构成质量成本\效率成本\资金占用成本◇影响采购成本的主要因素影响原材料成本的因素影响采购过程成本的因素因采购不良而造成的管理不善成本◇与采购成本相关的各项费用与原材料成本相关的费用与采购过程成本相关的费用与采购管理不善成本相关的费用2. 如何进行价格分析◇ PEST分析法◇五力模型分析法◇ SWOT分析法◇其它分析方法3. 供应商定价分析◇成本加成定位法◇目标利润定价法◇采购商理解价值定价法◇竞争定价法◇投标定价法4. 供应商的价格与成本结构◇如何计算供应商产品成本\生产成本\材料成本\固定成本与可变成本◇如何利用盈亏平衡的方法来分析成本◇从财务管理角度的分析◇从运营管理角度的分析◇战略采购成本分析5. 不同付款方式下供应商的报价不同◇付款折扣数量折扣地理折扣季节折扣推广折扣★案例:某行业标杆企业采购折扣案例经验分享6. 降低采购成本的常用方法◇ VA/VE ◇采购谈判◇目标成本法◇ ESI法◇杠杆采购◇ DFP法◇价格与成本分析法◇标准化与归一化◇其它方法介绍建立长期的供应伙伴关系联合采购法折扣法品质分级法善用合约开发新供应商开发新材料简化内部流程/缩短L/T 改善供应商绩效弹性的地域供应(利用政策)自制或外包利用学习曲线LEANING CURVE 产品生命周期成本法总成本法TCO 供应商先期参与(Early Supplierlnvolvement ESL)作业成本导向法……★案例:如何降低采购成本案例分析(某著名电器制造企业)第四部分生产计划管理1.如何做好需求管理(预测、计划、订单等)2. 制定预测的一般步骤与方法3.如何管理及发放预测信息★案例:某通讯设备制造企业生产计划结果及其处理(采购预测)4. 常用计划方法(物料计划方法、订货点法、MRP 计划方法)5. 如何保证计划的严肃性与灵活性★案例:某通讯设备制造企业生产计划体系介绍;6. 如何管理与评估计划变更7. 如何应对计划变更带来的风险与成本损失8. 均衡生产与柔性控制9.库存控制与生产控制之间的关系10.如何制定各种计划管理报表及报告★案例:某通讯设备制造企业S&OP机制简介(包括:销售和运作计划(S&OP)操作实务);第五部分生产调度管理1. 生产调度在生产运作中的地位与角色2.生产调度业务的原则与要求3. 生产调度的方法与技巧4. 如何保证生产调度的权威性与变通能力5. 如何营造生产调度平台,保证信息的顺畅6.生产作业计划的任务、分类与编制依据7. 如何做好事前计划与决策、事中跟踪与控制8. 企业常见的生产异常的原因分析与解决要领9. 生产进度落后原因分析与改善措施10. 生产进度的控制方法★案例:某通讯设备制造企业生产调度体系分析;第六部分生产计划与齐套管理1. 物料齐套管理办法及工具2. 如何运用合理的库存管理模式(VMI、JIT)★案例:某通讯设备制造企业的采购体系研究;3.如何建立安全库存4. 计划管理IT工具的应用介绍(ERP、APS及其它辅助工具) ★案例:某大型通讯设备制造企业IT系统应用状况介绍;5. 相关需求\独立需求的管理6. 长周期物料、高价值物料的计划方法分析7. 生产欠料的原因分析8.如何有效解决欠料(机制、措施、方法与工具)★案例:某大型通讯设备制造企业预、缺料处理办法介绍;★案例:某OEM制造企业欠料(RYG)处理办法介绍;9. 呆滞物料产生原因的分析与规避10. 如何处理例外信息★案例:某大型通讯设备制造企业例外信息业务处理办法探讨;第七部分:供应链绩效评估1. 供应链绩效测评体系设计2.供应链流程KPI体系设计3.绩效评价特点及原则4.建立供应链绩效评价指标体系的方法5.绩效评价指标体系的需要考虑的主要问题6. 供应链绩效改进策略7.供应链绩效改进方法8.供应链绩效改进工具9. 如何保证供应链绩效指标系统的和谐10.如何适时调整与协调供应链绩效与业务发展的匹配★案例:某大型电子制造集团供应链绩效评估体系探讨【讲师简介:吴老师Woden_wu】工商管理硕士(MBA),企业管理博士企业咨询高级顾问,供应链管理高级顾问,培训讲师英国皇家采购与供应学会CIPS项目认证讲师,国际贸易中心ITC项目认证讲师英国皇家物流与运输学会ILT项目证讲师,中国注册采购师认证讲师东莞产业支援联盟特聘专家十余年电子制造企业中、高层管理经验,先后担任生产、计划、采购、供应链总监、采购总监、制造副总经理等管理职务。
《企业价值链解读与运营管理》大纲【课程背景】随着我国经济大国、制造大国、消费大国地位的确立,以及产品制造技术的飞速发展,价值链与供应链管理水平将成为衡量企业核心竞争力的重要指标之一。
企业需要根据自身的情况,制定出合适的价值链与供应链流程,预测与计划体系,采购与供应商管理体系,物流与配送体系来取得竞争优势。
吴诚博士(曾任:华为公司、富士康采购与供应链高阶主管;康佳集团采购总监、副总经理;现任:北京大学、清华大学、人民大学等高校总裁班特聘教授),将与您一起回顾价值链运营管理的理论知识,一起分享知名企业的经验,一起分析成功与失败的案例……故此,特推出该《企业价值链解读与运营管理》课程。
【培训对象】营销、营运、供应链、采购、计划、物流、仓储等部门工程师、主管、总监、公司领导层,及与价值链运营管理业务相关的人员。
【课程特点及受益】本课程详细介绍了价值链&供应链及流程管理的基础理论,核心框架及流程,结合中国企业的实际运营情况,融合教学、研究、实践、实务为一体,能令越来越多的中国企业关注价值链&供应链管理的经营战略,并得以从中受益:1.了解价值链管理的特点及模式,掌握供应链体系建立与管理的方法;2.了解并掌握价值链&供应链的流程、战略、战术、工具及方法,并能熟悉分析与运用;3.了解并掌握价值链&供应链模式下的计划、采购、物流管理战略、流程及方法与技巧;4.了解并掌握价值链绩效体系及业务流程的KPI体系。
【授课方式与特点】1.丰富性与针对性。
信息量大,专业性及针对性强,案例多,能结合企业所在行业特点与现状,有针对性地制定大纲及培训;2.指导性与实用性。
不作空洞无物的讲解,能从企业职能、组织、流程上对企业进行优、劣势分析与判断,提供改善意见与建议,现场研讨具体工作问题;3.操作性与实效性。
除了专业地进行讲解,将现场分析、分享标杆企业的做法,提供丰富具体的“管理流程、制度、工具模板”供学员参考、借鉴、落地;4.通俗易懂,参与性强。