工程硕士学位调整方案公示

机械工程领域全日制硕士专业学位研究生培养方案

（085201）

机械工程是为国民经济建设和社会发展提供各类机械装备和生产制造技术以创造物质财富和提高社会文明水准的重要工程领域，是与人类社会活动关系十分密切、应用非常广泛的工程领域。它是一个传统的工程领域，自人类有史以来，就为生产活动所关注，第一次工业革命、第二次工业革命乃至当前的信息革命，无不直接或间接地同机械工程的发展有密切关系；它也是一个发展迅速的工程领域，随着电子技术、自动化技术、计算机及软件技术、材料科学的发展和渗透，充实和丰富了本领域的基础，拓宽和发展了本领域的研究范畴，并促进机械产品和生产过程向精密化、自动化、智能化、连续化、高效化、集成化方向发展。

本领域涉及机械设计、制造、试验、使用、维修等基础理论、技术和方法，并与材料工程、动力工程、电气工程、电子与信息工程、控制工程、计算机技术、工业设计工程等工程领域及力学学科密切相关。

一、培养目标

本领域培养有理想、有道德、有文化、有纪律，热爱社会主义祖国，具有优良的道德品质和修养，具有艰苦奋斗、献身科学技术精神，具有组织和管理能力的高级复合型人才。

本领域毕业生应掌握机械工程学科坚实的基础理论和系统的专门知识，了解本领域的国内外研究前沿与动态；较熟练掌握本领域专业的研究分析方法和实验测试技术；熟悉现代化实验技术和计算机技术；能独立地从事本领域的科学研究和技术开发工作，并具有一定的工程创造能力和创新精神，有一定的项目组织才能；较熟练掌握一门外国语，能较熟练阅读和翻译本领域的外文资料，具有较强的外语写作能力和国际学术交流所需要的听说能力。

本领域毕业生可胜任科学研究、高等教育工作或技术开发、工程设计等专门技术工作。

二、主要研究方向

1、工程设计类

2、制造工艺、装备与检测类

3、机电产品类

三、学习年限及培养方式

硕士研究生在校期间课程总学分为28学分，其中专业课学分不低于16学分，专业实践不少于6学分。

广州大学硕士研究生培养方案

1 广州大学全日制硕士专业学位工程硕士培养方案

（2016级研究生开始使用）

一、专业学位类别、学制、学习方式

一级学科名称： 工程硕士 （代码： 0852 ）

二级学科名称： 电子与通信工程

（代码： 085208 ）

学制：3年 学习方式：全日制

二、本学科情况介绍

本学科研究领域集中在通信与信息系统、电路与系统、信号与信息处理、无线传感器网络与物联网等方向。通信与信息系统方向的研究领域为无线和移动通信技术及其系统设计和应用，主要包括：多天线移动通信技术、移动通信终端设计、无线传感器网络技术、信息网络理论与技术、宽带无线通信技术、智能天线等，本方向的特色在于将先进的无线通信技术及协议与嵌入式系统、射频通信芯片、传感器网络芯片相结合，设计实际的通信终端及系统；电路与系统方向主要以DSP、ARM、FPGA等为技术手段，以现代通信、现代信号处理、数字图像处理、模式识别和现代传感器技术等为基础，开展可实现信号检测、处理、识别和控制的智能系统的研究和开发，本方向的特色在于以人脸/语音/指纹等信息为研究对象，研究开发能应用于公安/防恐等领域进行身份确认和跟踪的智能系统；信号与信息处理方向的研究领域为信号与信息处理学科的相关技术应用和产品开发工作，主要包括语音信号处理、通信声学、音效处理、音视频工程、电声器件应用与开发等，本方向的特色在于将先进的信号处理技术与声学、通信等相结合，实现应用性强的信号和信息处理的方法和系统；无线传感器网络与物联网方向的研究领域为传感器及现代控制技术、无线传感器网络技术、物联网应用，主要包括：无线传感器网络终端设计、感知网组网技术、感知网与广域网融合技术、物联网应用技术等，本方向的特色在于利用最新的传感器、无线单片机、嵌入式系统设计实际的物联网应用系统。

[专业学位硕士]工程专业学位调整为8个专业学位类别

本站考研网为大家提供工程专业学位调整为8个专业学位类别，更多考研资讯请关注我们网站的更新!

工程专业学位调整为8个专业学位类别

近日，国务院学位委员会、教育部印发《关于对工程专业学位类别进行调整的通知》，根据《通知》，将工程专业学位类别调整为电子信息(代码0854)、机械(代码0855)、材料与化工(代码0856)、资源与环境(代码0857)、能源动力(代码0858)、土木水利(代码0859)、生物与医药(代码0860)、交通运输(代码0861)8个专业学位类别。工程硕士领域中的项目管理、物流工程、工业工程3个领域调整到工程管理专业学位类别(代码1256)。

调整后的8个专业学位类别分为硕士、博士两个层次。工程专业学位类别(代码0852)待相关学位授权点对应调整完成后不再保留。

1. 调整工程专业学位类别的背景是什么?

当前，中国特色社会主义进入了新时代，确立了科教兴国、人才强国、创新驱动发展、乡村振兴、区域协调发展、可持续发展、军民融合等七大战略，开启了全面建设社会主义现代化强国的新征程。建设创新型国家是我国迈向现代化强国的必然要求，科技强国、质量强国、航天强国、制造强国、网络强国、交通强国、数字中国、智慧社会等建设已经全面展开，迫切需要强有力的人才和智力支撑。例如，据预测，中国制造2025的十大领域，在2025年对人才的需求总量达到4500万人。

党的十九大报告强调“人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源”。研究生教育是国民教育的最高端，是高等教育强国的重要标志和集中体现，与国民经济、科技、文化、社会的结合更加紧密，创新性、先导性更加明显。近年来，研究生教育始终坚持“服务需求、提高质量”，从服务国家经济社会发展大局出发，深化改革，内涵发展，为国家发展夯实高层次人才基础。工程专业学位是培养高素质工程专门人才的主渠道，必须按照“服务需求、提高质量”要求，根据建设创新型国家的需要，及时做出调整优化，切实实施发挥应有的基础性作用。

长沙理工大学能源与动力工程学院

动力工程领域工程硕士专业学位研究生培养方案（初稿）

（代码：430107）

一、专业简介

动力工程是研究能源转换、传输和利用理论和技术，提高能源利用率，减少一次能源消耗和污染物质排放，推动国民经济可持续发展应用工程技术领域。

动力工程领域工程硕士主要为我国国民经济和社会发展培养从事该领域科学研究与开发应用、工程设计与实施、技术攻关与技术改造、新技术推广与应用、工程规划与管理等方面，紧密联系能源转换、传输与利用、工艺工程节能和污染物质排放控制高级工程技术人才和工程管理人才。

二、培养目标

学位获得者应热爱祖国，具有良好职业道德；了解本学科发展动向，具有本学科坚实基础理论和宽广专业知识。掌握热工设备、能源转换和动力装置工作原理及其设计制造和试验研究方法和技能，掌握对生产工艺、过程热工和设备进行检测与控制原理及方法，能够对热工和环境问题进行理论分析、试验研究和经济评价。具有实事求是、认真严谨科学作风。

三、主要研究方向

1．可再生能源利用

2．清洁燃烧及污染物排放控制

3．热能设备故障诊断技术

4．热力设备优化运行与控制

5．热电联产与节能技术

6. 通风及空调工程

7. 风力发电技术

8. 太阳能热发电技术

（也可依据企业需求商定研究方向）

四、培养方式及学习年限

1．攻读工程硕士专业学位，采取进校不离岗方式，课程学习实行学分制。

2．论文工作采取学校和企业联合指导方式。

3．攻读工程硕士专业学位人员，培养年限一般不低于3年，不超过5年。论文工作时间不少于1年。

五、课程设置及学分要求

l．课程设置及内容选取应针对工程特点和企业需求按工程领域设置，考虑到培养应用型、复合型高层次工程技术和管理人才要求，突出宽、广、新特点，注重因材施教。

2．工程硕士研究生课程学习实行学分制。总学分不少于30学分。包括公共课、必修环节、专业课和选修课。具体要求参见课程设置如附表所示（若一个行业或一个单位能独立开班，可按企业需求商定课程设置）。