九年级单元测试卷人教版
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九年级单元测试卷人教版
一、选择题（每题3分，共30分）
1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A. 妖娆（ráo） 风骚（sāo） 嘶哑（sī） 呢喃（nán）
B. 飘逸（yì） 摇曳（yè） 枉然（wǎng） 娉婷（pīn）
C. 分外（fèn） 稍逊（xùn） 冠冕（guàn） 丰润（rùn）
D. 今朝（zhāo） 汹涌（yǒng） 邮票（yōu） 风骚（shāo）
2. 下列词语书写无误的一项是（ ）
A. 坟墓 悲愤 黎明 邮票。
B. 海狭 轻灵 坟幕 漫游。
C. 吹熄 流盼 翅冀 红晕。
D. 凝望 沉醉 天娇 枉然。
3. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A. 他说话总给人一股咄咄逼人之感，令人很不舒服。
B. 台风来了，大家各得其所，尽量让损失降到最低。
C. 春天来了，鲜花烂漫，大自然呈现出一派花枝招展的景象。
D. 课堂上，老师提出一个问题，同学们面面相觑，不知如何回答。
4. 下列关于文学常识的表述，正确的一项是（ ）
D. 以上说法都正确。 5. 下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
B. 他那和蔼可亲的笑容和循循善诱的教导常常浮现在我的眼前。
C. 我们要养成爱读书，特别是读经典、读名著，让“书香满城”成为城市的名片。
D. 为了防止这类事故再次发生，我们必须采取有效措施。
6. 对下列句子的修辞手法判断正确的一项是（ ）
A. 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……（反问）
B. 乡愁是一枚小小的邮票。（比喻）
C. 那轻，那娉婷你是，鲜妍百花的冠冕你戴着。（拟人）
D. 我看一阵向晚的春风悄悄揉过丰润的青草。（夸张）
7. 下列对诗歌内容理解有误的一项是（ ）
8. 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
文化是民族的根。中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕；它____在春节缤纷的花炮中，____在京剧斑斓的脸谱中，____在书法醇美的墨香中，____在二胡悠扬的弓弦上，传扬在诗词浪漫的意境里。
A. 绽放 闪烁 跳动 飘散。
B. 飘散 绽放 跳动 闪烁。
C. 闪烁 跳动 绽放 飘散。
D. 绽放 闪烁 飘散 跳动。
9. 下列句子排序正确的一项是（ ） 当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念——要开出：一朵鲜艳的花。
不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。
从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。
④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。
⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。
A. ⑤④.
B. ⑤④.
C. ⑤④.
D. ⑤④.
A. 这首诗的魅力和优秀并不仅仅在于意境的优美和内容的纯净，还在于形式的纯熟和语言的华美。
B. 诗中采用重重叠叠的比喻，意象美丽而丝毫无雕饰之嫌，反而愈加衬出诗中的意境和纯净——在华美的修饰中更见清新自然的感情流露。
C. 诗歌采用了新月诗派的诗美原则：讲求格律的和谐、语言的雕塑美和音律的乐感。
D. “你是人间的四月天”与诗的开篇呼应，重复中有变化，诗情回旋而流转，毫无滞涩之感。
二、填空题（每题2分，共10分）
三、古诗词赏析（10分）
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
1. 这首词的上阕主要写了什么内容？（3分）
2. “马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”运用了什么修辞手法？有何作用？（3分）
3. 词的最后一句“可怜白发生”表达了词人怎样的思想感情？（4分）
四、现代文阅读（20分）
（一）阅读下面的文章，回答问题。（10分）
故乡的村口有一棵老槐树，那是一棵很老很老的槐树，老得树干上布满了深深的皱纹，就像一位饱经沧桑的老人。
小时候，老槐树是我们的乐园。春天，槐树开花了，满树洁白的槐花，像一串串风铃，在微风中轻轻摇曳。我们这些小孩子，便会爬上树去，摘下那一串串槐花，放进嘴里，甜丝丝的，那是故乡的味道。夏天，老槐树枝叶繁茂，像一把巨大的绿伞，为我们遮挡炽热的阳光。我们在树下乘凉、嬉戏，听老人们讲那古老而又神秘的故事。秋天，槐树叶儿变黄了，一片一片地飘落下来，像一只只蝴蝶在空中飞舞。我们把落叶收集起来，当作书签，夹在书本里。冬天，老槐树只剩下光秃秃的枝干，但它依然坚强地挺立在村口，像一位忠诚的卫士，守护着故乡的土地。
随着年龄的增长，我离开了故乡，到外面的世界去闯荡。在城市里，我看到了许多高大的建筑，宽阔的马路，闪烁的霓虹灯，但我始终忘不了故乡的那棵老槐树。那棵老槐树，承载着我童年的欢乐，蕴含着我对故乡深深的思念。
多年以后，当我再次回到故乡时，老槐树依然静静地站在村口。只是，它更加苍老了，树干上的皱纹更深了，枝叶也没有以前那么繁茂了。我走到老槐树下，轻轻地抚摸着它粗糙的树干，心中感慨万千。老槐树啊，你见证了故乡的变迁，也见证了我的成长。
1. 文章第一段对老槐树的描写有什么作用？（3分） 2. 文中回忆了小时候老槐树带给“我们”哪些欢乐？请简要概括。（4分）
3. 如何理解“那棵老槐树，承载着我童年的欢乐，蕴含着我对故乡深深的思念”这句话？（3分）
（二）阅读下面的文章，回答问题。（10分）
屠呦呦就是用心专一的典型。55年里，除了参加为期两年半的“西医离职学习中医班”，她几乎无长时间离开过东直门附近的那座小楼；为了不影响研究，她把孩子交给母亲抚养，即便得了中毒性肝炎也还在充满乙醚气味的环境下工作；从2000多种中草药制剂中，历经380多次鼠疟筛选，经历了190次失败，最终提取了关乎上百万生命的青蒿素。科学界巨星“三钱”之一的钱伟长，不管做什么研究，都非常专一。他不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。终在应用数学、弹性力学、中文信息学等领域获得重要成就，被人称为“万能科学家”。屠呦呦、钱伟长的事业轨迹似乎在提醒人们：获得成功的途径，唯有专一。
反之，不专一者往往一事无成。明熹宗朱由校不专一治国，痴迷木匠活，虽技艺堪比巧匠，却误国害民。现实中亦有不少这样的人。有一位著名的骨科专家，担任医院院长之后，便心有旁骛，不专一于“正业”，热衷搞房地产开发，虽然医院规模不断扩大、地盘不断拓展，但诊断、医疗的服务质量却不断下降，最终导致医疗事故频发，病人及家属怨声载道。许多教训表明，在人生的战场上，唯有专一者才能胜利。
④专一，源于对人生价值的深刻认识。（A）有人说：“一个人的价值，应该看他贡献什么，而不是看他取得什么。”爱因斯坦也说过：“人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。”专一的人，往往会把自己的精力、时间甚至生命都投入到自己所热爱的事业中去，因为他们深知自己的价值在于对社会的贡献。（B）
⑤专一，需要坚定的信念。（C）无论是屠呦呦还是钱伟长，他们都有坚定的信念。屠呦呦坚信青蒿中一定有抗疟的成分，钱伟长坚信自己在各个领域都能作出贡献。这种信念支撑着他们在专一的道路上不断前行。（D） ⑥对于芸芸众生来说，也许我们永远都成不了像屠呦呦、钱伟长那样的科学家，但只要我们用心专一，在自己的岗位上，在自己的领域里，不断努力，也一定能作出属于自己的贡献。
1. 本文的中心论点是什么？（2分）
2. 文章第段主要运用了什么论证方法？有何作用？（3分）
3. 根据文章内容，从“然而”“因为”“所以”“而且”中选择合适的词语，填入文中A、B、C、D处。（2分）
4. 结合文章内容，谈谈你对“专一”的理解。（3分）
五、作文（30分）
请以“梦想的力量”为话题，写一篇不少于600字的文章。要求：题目自拟；文体不限（诗歌除外）；文中不得出现真实的姓名、校名等个人信息。
