成语大赛文档

新钢中学成语大赛主持词

一、 开场白

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

欢迎各位来到成语大赛的现场。

成语是中华民族的优秀传统文化的经典，它是我们日常交流言语中的重要部分，并且是我们平时考试和高考的必考题型，我们用它，熟悉它，但不一定精确准确的了解它，所以今天我们要举行一场新钢中学高二年级成语大赛，这样可以使每个人能对成语有更好的掌握，弘扬民族经典！

睿智问答，启迪生活哲学；妙趣探索，点亮人生智慧。让我们用思维作笔，写下自己的骄傲。让我们用语言为墨，画出自己的风采。

新钢中学高二年级成语大赛，现在开始！

二 、主持人介绍评委

A：首先我介绍一下出席今天比赛的嘉宾，他们分别是：__________________________

让我们以热烈的掌声向各位嘉宾的到来表示衷心的感谢和欢迎！

三、主持人介绍各代表队

B：这次参赛的队伍分别是（ ）。

希望他们今天在赛场上，赛出水平，赛出风格！

四、主持人宣布比赛规则(见附录)

五，颁奖。（ ）

七、 结束语

A：中华成语，妙趣无穷。

B：中华文化，博大精深。

A：今天的成语大赛到此结束。

B：希望大家以后多多积累成语，并能灵活运用成语。

A：让我们一起行动，使我们的汉语语言更加丰富多彩！

合：谢谢大家！（一起鞠躬）

附 录

成语大赛策划

一、活动目的：1、巩固已学成语，扩大词汇积累，提高学生对成语的理解能力和运用能力

2.让学生感受合作竞争的热烈、紧张与欢乐，培养健康向上的情感

二、活动对象：15级新生及其他各系学生

三、主办单位：文科综合团总支学生会支部

四、活动报名：暂定

五、活动流程：

1、前期准备

1）活动宣传（宣传单、海报、邀请函）

负责部门：宣编部 负责人：郭为

2）成语资料库准备 比赛规则

负责部门：办公室 负责人：刘婷

3）评委及嘉宾

负责部门：考研与党团

4）会场秩序及卫生管理

负责部门：宿管部

2、比赛流程

1）初赛：

知识竞赛：由办公室制作一份成语的试卷 题型分为：

看图猜成语（根据图片写出所蕴含的成语 每个4分共40分 ）

成语医院（找出广告词中成语的错别字，并改正，每个2分，共二十分）

看典故识成语（看论语的典故答出其对应的成语每个2分共20分）

听写成语（根据句意写出成语每个2分共20分）限时40分钟

合格率按参赛总人数的前10% 算 合格者进入比赛第二轮

2）晋级赛（10-20人）

参赛选手抓阄分到教室A B C 三个教室同时进行比赛

○1抢答题 由主持人念成语意思，选手举手抢答，答对一题一分，打错不给分继续抢答共25分钟

○2成语接龙 投影仪显示20个成语 选手可任选一个成语作为自己的开头 其后成语中开头是前一个成语的最后一个字，可同音不同字，限时3分钟。一个成语算2分

最后累计得分最高者进入决赛

3）决赛（3-6人）

○1听主持人说典故抢答 一题一分 打错继续 凭分数高低进行下一轮比赛顺序

○2根据投影仪给出的六类成语任选其中一种限时3分钟写同一类的成语 （前轮得分最高者可优先选择）一个成语2分

按分数高低评选一二三等奖

六、竞赛地点：暂定

七、奖赛设定：一等奖一名：证书+奖品+2分综测

成语积累

1、愤世嫉俗——不满黑暗的世道,憎恶不合理的社会习俗

2、火中取栗——出自法国作家拉·封登的寓言。说是炉中烤着栗子。猴子叫猫去偷,猫不但没有吃到栗子,反而把脚上的毛烧掉了。比喻冒着风险替别人出力，自己却没得到一点好处。

3、曲高和寡——意谓曲调高雅，能跟着唱的人就少。比喻知音难得。后亦以“曲高和寡”比喻言论或作品不通俗，能理解的人很少。

4、不负众望——负：辜负；众：众人；望：期望。不辜负大家的期望。

5、耳濡目染——形容听得多了,见得多了,自然而然受到影响

6、剑拔弩张——张：弓上弦。剑拔出来了，弓张开了。原形容书法笔力遒劲。后多形容气势逼人，或形势紧张，一触即发。

7、同仇敌忾——同仇：共同对敌；敌：对抗，抵拒；忾：愤怒。指全体一致痛恨敌人。

8、安之若素——素：平常。指身处逆境、遇到困难或遭受挫折时能泰然处之，跟平常一样。

9、醍醐灌顶——醍醐：酥酪上凝聚的油。佛教指灌输智慧，使人彻底觉悟。比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。

10、层出不穷——一次又一次地出现,没有穷尽。

11、迫在眉睫——迫：近。眉睫：眉毛和睫毛，比喻眼前。比喻事情已临近眼前，非常紧迫。

12、一往无前——一往：一直向前。无前：前面没有任何东西可以阻挡。多形容勇猛前进。

13、望其项背——项：颈的后部。望见他的颈项和后背。比喻赶得上。

14、蒙昧无知——愚昧,不通事理。

15、刚愎自用——固执己见,对阻止、劝告或建议不耐烦，不考虑别人的意见。

16、苦思冥想——绞尽脑汁，深沉地思索。17、兢兢业业——形容做事谨慎,勤奋刻苦,认真负责。

18、融会贯通——融会：融合。贯通：全面透彻地了解。指把各方面的知识、道理融合贯穿，从而获得对事物全面、透彻的理解和领悟。

19、戒骄戒躁——要避免和戒除骄傲自满及浮躁的思想作风。

20、中流砥柱——黄河中的坚强柱石。比喻能担当重任、起中坚作用的人或集体。

21、偃旗息鼓——偃：放倒。息：停止。放倒旗帜，停止击鼓。指军队为不暴露目标而隐蔽行动或停止作战。也比喻事情中止。

凤城翰林私立学校成语考试题

一年级

1、老师读生字选手在答题纸上写出，小组选手全员参赛，每字2分，错误不得分，最后计小组平均分。

万 说 欢 节 古 知 完 看 收 奶

早 远 意 久 蚂 所 朵 急 往 难

2、题板给出考题，选手在答题纸上写出拼音并组一词，全部答对得2分，答对其中一部分得1分，全部错误不得分，最后计小组平均分。（5分钟）

舞 澡 趣 植 栽 张 盖 另 雾 香

聪 辆 各 网 晶 哭 潮 蚊 尊 喝

3、给出题板让选手有准备的时间，老师说开始之后，学生开始抢答以爆破气球为证，抢答违规无效，答对得2分，答错扣一分。

春 声 关 午 听 空 美 叶 河 阳

二年级

1、老师读词语选手在答题纸上写出，每题2分，写错字不得分。最后计小组平均分。

焕然一新 绚丽多彩 多姿多彩 栩栩如生 众志成城

躲躲藏藏 一瘸一拐 随风舞动 倾盆大雨 雷声大作

战无不胜 博采众长 轻重倒置 恍然大悟 舍本逐末

芬芳扑鼻 群山环绕 夜幕降临 金碧辉煌 光彩夺目

2、出示题板之后，学生在答题纸上给做出标记的字标上拼音，每题1分，写错不得分。最后计小组平均分。

害羞 漆黑 荆棘 蹭着 黑白相间

清晰 碉堡 雄伟 轮廓 冥思苦想

地质 宝藏 滑稽 和蔼 揠苗助长

篱笆 哺乳 喝彩 邮政 其义自现

3、给定一组词，选出其中一个词，说一个句子。每题2分，答错不计分。

1、自豪 泥泞 照顾 2、道歉 既然 玩具

3、漂亮 疼痛 纪律 4、讨论 谈话 惊讶

5、焦急 从此 剩下 6、欺负 讨厌 幸亏

7、距离 检查 委屈 8、亮堂 聪明 庞大

9、躲避 或者 屏幕 10、预定 思考 顽皮

11、构成 属于 究竟 12、附近 健康 盛满