人教版二年级语文上册三单元综合检测及答案(三套)
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人教版二年级语文上册三单元综合检测及答案一
人教版二年级语文上册三单元综合能力测试卷及答案二
人教版二年级语文上册三单元综合试题及答案三
4 / 4 人教版二年级语文上册三单元综合检测及答案一
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、我会读拼音,写词语。(20分)
méi huā liǎnɡ ɡè xiān hòu cǎi zhāi
jiù shi bǐ sài dé yì yánɡ yánɡ
二、比一比,再组词。(10分)
候(_________) 船(________) 柱(________) 闭(_________)
猴(_________) 铅(________) 往(________) 闲(_________)
三、读一读,连一连。(10分)
温暖的 树叶 迎面 办法
嫩绿的 怀抱 回忆 扑来
弯弯的 小路 耷拉 美好
晶莹的 细雨 补充 耳朵
蒙蒙的 露珠 商量 内容
四、想一想,选词填空。(10分)
4 / 4 A.半信半疑 B.如虎添翼 C.东张西望 D.龙飞凤舞
1. 我(________)地问妈妈:“您真的要带我去游乐园吗?”
2.小明上课总是(_____),心不在焉(yān)。
3.穿上新运动鞋,让我在田径比赛中有种(________)的感觉。
4.他的草书(_____),令人叫绝。
带有动物名称的成语我还知道_____、_____、_____。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
(1) 例:门前开着鲜花。
门前开着(____________)鲜花。
树上长出叶子。
树上长出(____________)叶子。
(2) 例:桃花飘下来。
桃花(____________)飘下来。
小红在写作业。
小红在(____________)写作业。
六、阅读短文,回答问题。(20分)
聪明的小狒狒
湖中的鳄鱼想吃掉湖边树上的小狒狒,便假意提出要和他交朋友,狒狒也很愿意。
过了几天,鳄鱼邀请狒狒到湖心岛去玩。他让狒狒坐在自己的背上,然后向湖心岛游去。游出一段后,鳄鱼说:“亲爱的朋友,医生说我有严重的胃病,只有吃了狒狒的肝才能治好。”小狒狒吃了一惊,知道鳄鱼要害自己。他思考了一下说:“你怎么不早说呢?我的肝还挂在树上呢,你快把我驮回岸上去取吧。”
鳄鱼信以为真,又掉头游回岸边。狒狒一上岸,急忙爬上树,再也不下来了,鳄鱼气得张口结舌。
1.这个故事共有_____段话。
4 / 4 2.在文中把狒狒说的话用“ ”画出来。
3.短文讲的是_________想吃_________,先假装跟他交朋友,然后背他到_______去玩,最后却被小狒狒设计逃脱的故事。
4.我觉得短文中的小狒狒既__________又___________。
5.读了短文,你知道遇到危险时应该怎么办?
____________________________
七、看图写话。(15分)
提示:仔细观察图画,图上都有谁?他们在干什么?请写一段通顺连贯的话,不会写的字可以用拼音代替。
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4 / 4 参考答案:
一
梅花 两个 先后 采摘
就是 比赛 得意扬扬
二
等候 船只 柱子 闭门 猴子 铅球 前往 闲暇
三
四
A C B D 鸡飞狗跳 惊弓之鸟 害群之马
五
1.(1) 五彩缤纷的 绿油油的 (2) 纷纷扬扬地 认认真真地
六
1.3
2.你怎么不早说呢?我的肝还挂在树上呢,你快把我驮回岸上去取吧。
3. 鳄鱼 小狒狒 湖心岛
4. 聪明 机智
5.冷静,动脑筋解决问题,想出办法。
5 / 5 人教版二年级语文上册三单元综合能力测试卷及答案二
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、我会读拼音,写词语。(20分)
wēn nuǎn zhù fú jūn jiàn wān yāo
zāi hài lì shǐ rēnɡ diào
5 / 5 温暖 祝福 军舰 弯腰
灾害 历史 扔掉
二、比一比,再组词。(10分)
吸(______) 杯(______) 休(______) 洼(______)
极(______) 怀(______) 体(______) 挂(______)
远(______) 晴(______) 客(______) 钢(______)
运(______) 睛(______) 容(______) 刚(______)
三、读一读,连一连。(10分)
立刻 破坏 繁荣 光滑
著名 热闹 仔细 热闹
懊丧 马上 茂密 荒凉
慌张 闻名 忠实 马虎
损坏 懊悔 粗糙 稀疏
喧闹 惊慌 寂寞 狡猾
四、想一想,选词填空。(10分)
哪里 那里
1. 你们(________)下雪了吗?
2.你是从(________)找到这本故事书的?
需要 须要
3. 哪里(________)献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。
4. 教育孩子(_______)有耐心。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
(1)例:黄河奔,长江涌。
5 / 5 微风________,小溪________。
(2)古时候,人们觉得贝壳很漂亮 , 很珍贵 ,
喜欢把它们当作饰品戴在身上。(任选一个划线词,仿写句子)
___________________________________________
(3)你知道爸爸妈妈最喜欢什么美食吗?请你写出来吧!
爸爸最喜欢:________
妈妈最喜欢:________
六、阅读短文,回答问题。(20分)
狐狸和猴子的故事
森林中有一条又宽又深,水流湍急的大河,河的中央有一个土墩。土墩上有一棵矮矮的桃树,桃树上结着又大又红的桃子。
猴子和狐狸看到这香喷喷的桃子馋的直流口水。他们都想吃这桃子,于是便一起商量着如何可以吃到桃子。 这个时候,从河里漂来了一棵大树。狐狸说:“我们可以用这棵大树做一个独木桥啊!”猴子也认可他的说法。
于是,狐狸抓住猴子的长尾巴,猴子费了好大的力气才把大树拉上来。“把大树拉上来了接下来怎么办呢?”猴子问狐狸。狐狸说:“我们拿把锯,做个独木桥。”于是猴子从家中拿出锯来,开始做独木桥……3个小时过去了,猴子做好了独木桥,并把它搭在河上。可是独木桥太窄了,只能容一个人过去。“我先过去吧”狐狸说。猴子同意了。
由于狐狸想独自吃掉这一树的桃子。在过去以后立刻便把独木桥推到了河里。他对猴子说:“只有拥有智慧的人才能吃到这桃子,你还是回去吧!”猴子笑了笑说:“你虽然吃到了桃子,但你永远回不来了,你就在这里等死吧!”狐狸恳求道:“猴子大哥,求求你救救我吧!我一定改过自新,不再吃独食了。”
猴子哪里会再相信他的话。于是二话没说就走了。
1.猴子一句话也不说,独自走了的原因( )。
A.猴子没有吃到桃子很生气
B.它知道了不能和狐狸这样的坏人打交道
2.选词填空
5 / 5 讽刺 尊重 请求
①“猴子,请你回去吧!”这一句中的“请”是(____)
②“猴子大哥,我们是好朋友,请替我想个办法吧” 句中的 “请”是(____)
七、看图写话。(15分)
仔细看图,图上是什么地方?谁在干什么?发挥你的想象力,用几句通顺的话写下来。
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