高职生职业生涯规划探讨

２０１３年第５期　安徽电子信息职业技术学院学报　Ｎｏ．５　２０１３　第１　２卷（总第６８期）ＪＯＵＲＮＡＬＯＦ　ＡＮＨＵＩ　ＶＯＣＡＴＩＯＮＡＬ　ＣＯＬＬＥＧＥ　ＯＦ　ＥＬＥＣＴＲＯＮＩＣＳ＆ＩＮＦＯＲＭＡＴＩＯＮ　ＴＥＣＨＮＯＬＯＧＹ　ＧｅｎｅｒａｌＮｏ．６８　Ｖｏ１．１　２　

［文章编号］１６７１—８０２Ｘ（２０１３）０５—００９９－０３　

高职生职业生涯规划探讨　

陈　昕　

（安徽电子信息职业技术学院，安徽蚌埠２３３０００）　

［摘要］在激烈竞争的职业环境中，高职生面临着极大的市场挑战，很多高职生因过重的心理负担，而　

失去了提前规划职业和精心准备的信心和勇气，因为疏于准备而错失很多职业良机。本文借鉴全球职业规划　

师ＧＣＤＦ先进的职业生涯规划理论和方法，为高职生如何做好职业生涯规划，并走好职业生涯每一步，从客　

观层面和心理层面进行深入分析，并提出合理化建议，为高职生的良好职业生涯保驾护航。　

［关键词］高职生就业；职业心理；职业生涯规划　［中图分类号］Ｇ７１　［文献标识码］Ａ　

随着高等院校的扩招及办学规模的扩大，大学　

生就业问题已成为学校、家庭和个人共同关注的问　

题。大学生就业形势不好，高职生就业情况更是不　

容乐观。尽管从公布的统计数据看，高职生就业率　

似乎呈稳步上升的趋势，但是，且不说前一时期媒体　

对该统计数据真实性的争论，高职生的职业观念偏　

差、职业准备不足、职业技术缺乏等，可以说是不争　

的事实。　

其中有连年扩招带来的毕业生基数增加造成的　

叠加效应，也有宏观经济结构调整导致区域性差异　

的影响；但从微观角度来看，这与高职生的专业基础　

知识不够扎实、实际应用能力不强和自身择业观念　

错位等因素，同样有着十分密切的关系。因此，本文　

对影响高职生职业生涯和职业心理的诸多因素进行　

研究分析，并提出合理化建议。　

一、当前高职生的职业形势　目前，高职教育已成为我国高等教育的“半壁江　

山”。早在２００８年，全国就已有“高职高专院校１１６８　

所，在校生近８８０万人，占全日制普通高校本专科在　

校生的４７％。到了２０１３年，全国高校应届毕业生达　到６９９万，其中高职毕业生就有３００余万人。　

高职生作为我国劳动力资源中一个优秀群体，　

对社会的发展、国家的稳定、经济的建设都有着重要　

的意义，同时高职生的在职业技术领域的价值得到　

充分实现，是社会和谐的必然要求，也是和谐社会的　

有机组成部分。　

目前，在高职生就业中，我们可以看到风险与机　

会共存。未来５到ｌ０年内，我国经济仍将以较快的　

速度增长，而由于经济增长的带动，会新增很多就业　

岗位。为了促进我国由加工型经济向技术型、创新型　

经济转变，在这些新增岗位中，职业技术类岗位将占　

相当大的比重，高职高专院校培养的职业技术型人　

才，在未来经济发展中将起到至关重要的作用。　

从历史来看，在德国、美国和日本等经济技术强　

国，其职业技术人员在实现技术强国的过程中发挥　

了至关重要的作用。因为，无论科技理论多么领先，　

在应用于实际的过程中，需要有同样领先的科学技　

术与之相匹配，才能实现快速有效的转化。所以，在　

这些技术强国里，职业技术人员各安其位，精益求　

精，真正体现了他们在职业技术方面的价值。　

★［收稿日期］２０１３—０９—１５　［作者简介］陈昕（１９７７一），女，安徽蚌埠人，讲师，研究方向：电子信息。　２０１３．１０．

２０　国囝团园　陈昕——高职生职业生涯规划探讨　第５期　

因此，如果我们国家要从“中国加工”转向“中国　

制造”进而实现“中国创造”，那也必须要有这样一大　

批的职业技术人员发挥他们的特殊价值。与之相应，　

职业技术人员在职业技术领域的个人价值会被重新　

评估，他们也必将得到社会的充分的认可和尊重。　

这是经济发展环境下的一个必然趋势。　

二、高职生职业生涯问题分析　

（一）职业心理问题　

在目前的社会环境下，很多人还未彻底摆脱长　

期以来固存于人们头脑中的人分五等、官分九级的　

封建思想的束缚，还不能真正认同劳动者无高低贵　

贱之分的观念，没有形成行行出人才的社会意识。　

因此，一些高职生就会无意识中受到影响，认为　

做技术的不如坐办公室的，职业蓝领不如企业白领。　

他们在职业心理上，就会不自然地产生一种我不如　

人的感觉，从而失去了提前规划职业和精心准备的　

信心，疏于行动、疏于准备。殊不知职业成功只垂青　

有准备的职业人。　其实，有过职业体验的人都知道，朝九晚五地坐　

在办公室里，未必就好过畦碌在技术生产线上；每天　

衣着光鲜、进出高楼大厦的金融人士，在拿着高工资　

的同时也承担着高于其它行业从业人员的巨大心理　压力。　ｔ　

对于没有方向的航船，所有的风向都是逆风。　

所以，每个高职生都要清楚意识到自己的职业价值，　

树立合适自己职业发展的职业态度，以积极乐观的　

职业心理去面对自己的职业生涯。　

（－－）职业观念问题　高职生就业过程中，职业零经验是最大的障碍，　

也是最大的“拦路虎”。据调查，在５００名被调查的　

高职生中，有２８３名学生认为在求职过程中遇到的　

最大难题是缺乏工作经验，所占比重最大，为　

５６．６％。另外，多数高职生希望进大公司，认为这样　

职业稳定性相对较高，收入相对稳定，也有较好的个　

人发展空间，所以多数高职生的就业首选大企业；对　

一些小公司或者一些新兴行业不感兴趣，甚至不愿　

去了解。　

我们暂且不去评判这些职业观念，先来实事求　是地想办法来解决问题。比如，我们可以这样在职业　

生涯规划之初，这样来规划，把高职生从学校到工作　

岗位的过程，分为三部曲：学习、实习、工作。在学习　

期间，认真想好自己未来要从事的职业技术领域，然　

后，在学习之余或假期，有意识地寻找与自己未来职　

业相关的企业实习机会。我们可以把一开始的面试　

当成求职技能的商务技能练习，把企业实习当成增　

加职业经验、学以致用的入行技术实践。　

这是一种有准备的、务实的做法，而不是在职业　

生涯中消极等待、随大流，然后在临阵时打无准备之　

仗。每个高职生都要清楚，正确的、客观的职业观念，　

对自己在职业生涯准备期的行动起着重要的引领作　

用。　

三、高职生的职业生涯规划　职业生涯是指一个人有意识地规划个人全部生　

活和关系的过程，包括重要的生活领域，学习、工作、　

闲暇及各种关系，同时积极采取行动步骤，在自己所　

处的社会环境中实施这些计划。职业生涯规划的缺　

失，直接影响职业发展。高职生的职业生涯规划，关　

系学习方向与学习重点，以及实习实践的方向与毕　

业后的发展方向。　（一）科学合理的职业生涯规划　

职业生涯不等于“工作”，职业生涯规划也不等　

于“找工作”。职业生涯，是一个人一生中所从事的工　

作，以及其所担任的职务、角色，也同时涉及其它非　

工作／职业的活动，是人一生中各种职业和生活角色　

的统合，表现出个人独特的自我发展形态。　

职业生涯规划，是对个人的职业生涯进行设计、　

执行、评估、反馈和修正的过程，相当于“人生规划”、　

“人生战略设计”。整个过程纵贯人的一生，长达三四　

十年。毕业后的就业是其中的一个环节。很多人缺少　

明确的职业目标、清晰的自我定位，也不了解自己到　

底适合什么样的企业、不知道什么样的素质和能力　

与岗位匹配，结果造成职业中的诸多困难和困惑。　

（二）积极主动的增加职业经验　

全球职业规划师戴岩说：“企业更倾向于招那些　

有明确职业生涯规划并励行实践的学生。”企业需要　

的是招之能用的人材，这也是来自企业和社会的呼　国圈囫园　陈昕——高职生职业生涯规划探讨　第５期　

声。需要有理论基础、有实践经验的员工加入企业，　

这是一个现实而合理的要求。因为在全球化的经济　

环境下，市场瞬息万变，企业面临着巨大的市场挑　

战，考虑到企业运营的机会和成本，各个企业的人力　

资源经理都会选择为企业招募到懂行业、有技术、有　

经验的员工。　职业生涯规划专家认为，职业能力的培养是一　

个长期过程。高职生要有选择的通过实习实践活动，　

提高分析和解决问题的能力，多参加学校组织的有　

益于提高个人职业能力的活动、以提升综合能力；多　

寻求公司企业的实习机会，在实践中增加职业技能　

和职业经验。这样，在校期间，高职生就可以通过与　

企业接触，了解社会与工作，为未来的求职做好准　

备。　

高职生通过社会实践和企业实习，会逐渐了解　

到现在整个劳动力市场，特别是高职生的劳动力市　

场的结构信息，会清楚职位具体的职责要求，然后明　

确自己个人职业能力的发展方向，同时，也把自身的　

职业资本、职业能力的信息传递给市场，向市场证明　

自己的价值，获得企业的认可，这些都非常有助于职　

业生涯成功发展。　职业生涯的成功与否并不取决于毕业后的第一　

份工作，关键在于能否借此积累经验，为职业发展积　

累人力资本和技术资本，为今后职业生涯成功奠定　

基础。　

古人云：凡事预则立，不预则废。职业生涯成功　

与否，关键在于能否提前规划和主动实践。能否未雨　

绸缪、规划在先，则取决于个人的思维方式和执行能　

力。职业生涯占据着一个人生命中大约８０％的物质　

收入，５０％的成就感，几乎１００％的自我感。职业影响　

着一个人与他人和世界互动所产生的相当一部分的　

发展问题。职业生涯规划是每一个人都需要严肃地　

面对的生命课题。　

参考文献：　

［１】北森．全球职业规划师ＧＣＤＦ培训教程［Ｊ］．中国财政经济　出版社，２００６，（１）．　［２】新精英．北京新精英职业生涯规划网站．成长，长成自己的　样子．　

（上接第１８页１握和运用好人物运动规律就显得十　

分重要。例５１：在《米老鼠和唐老鸭》动画中，主角之　

一的唐老鸭的每一个动作十分诙谐、夸张。在行走　

时，其手臂的摆动；双腿的抬升幅度；整个身体在运　

动过程中的曲线运动弧度都比现实中人们行走时的　

幅度要大很多。而在角色动作制作过程中，对人物　

运动规律合理的运用，在严格遵循人物运动规律的　

基础上，对角色发生的动作进行夸张，合成后的动作　

就会显得既生动又不失现实生活中的真实感；且所　

表现的动作更严谨、更有秩序性；使整个动画中的角　

色动作没有紊乱感。因此，人物运动规律在二维动　

画中的制作中占有十分重要的地位。自第一部动画　

片问世以来，动画都是通过片中主要角色的动作来　

营造幽默气氛和叙述剧情的。动画就是运动的艺术，