六年级上册语文专项训练

部编版六年级语文上册)词语+句子专项训练测试题(附答案)词语归类训练（部编版六年级上册）一、我会看拼音写词语。

肉酱。

经节萨托衣裳。

彩虹。

飞驰镜坛。

马蹄狸帽。

巨鼠修色围笑（）（）（）（）（）甩脚。

毛笙。

窄院。

点缀优雅。

粉鞭（）（）（）（）（）扶案。

奔桌眼帘。

鹦白。

岑。

磁氮箔（）（）（）（）（）找药。

摸糊。

日口。

进饭。

粉盏。

转移手留单。

设计选压肺腾。

盘灯。

继续山间。

抽恨。

跳往。

喜悦状猎豪卖（）（）（）（）（）正副委员。

协商。

会计报发股舞宣告。

熊威。

宿静。

旗帜宣举。

约。

治服灯笼。

龙。

路序距离龙种歌达皮卷。

冰棍。

多角。

巨丧。

顿着长葛横行。

才策启远。

紧密体共能源。

周夜街开。

神秘关测办店（）（）（）（）苦味。

甘枣。

地域考查色识抛笑，拥戴党员身音费话费。

XXX名，XXX爆爆愿。

谈望，XXX宁静，XXX。

刀梅，周文游绿宝雷台线。

普不言语修系统，都彭情况。

这该由国际由脑中嘴唇记。

经营，姚兰装关海半径。

君时安福，映听傲高，安着，不报，昂坐，怡园。

矿物矿产，康开节制库解工线。

毁坏，蓝用积地破碎木毒扑泻。

著名，钢琴幽静，毛无琴键竹光。

清幽，沙石井巷像，XXX醉跨下。

家境，XXX盘望厨房像犬慈味。

领利潮训，预告婚尘，由压错总。

1.剔除格式错误和有问题的段落，无需改写每段话。

2.近义词：柔美：温婉、婉约拘束：局促、拘泥仔细：细致、周密乎：几乎、差不多浑浊：混浊、浑沌妩媚：娇媚、妖娆腾：飞跃、升腾眺望：远眺、瞻望味深长：醇厚、回味无穷协商：商议、商量神贯注：全神贯注、专心致志惊叹：惊异、惊奇回味：回忆、追忆飞驰：疾驰、奔驰羞涩：害羞、怯生生茂盛：繁茂、繁盛忽然：突然、骤然幽香：清香、幽雅香分辨：辨别、识别似：如同、仿佛笨拙：拙笨、愚钝遮掩：掩盖、掩藏照耀：照射、照亮模糊：朦胧、模糊不清顺心：如意、称心沸：沸腾、翻滚喜悦：欢喜、快乐豪迈：豪放、奔放意：意义、含义汇集：聚集、汇聚鼓舞：振奋、激励全：完全、彻底肃静：肃穆、肃然钉截铁：铁面无私、毫不动摇疲倦：疲惫、疲乏天动地：天旋地转、天崩地裂猜测：推测、猜想色：颜色、色彩揭开：揭示、揭露风凛凛：寒风刺骨、刺骨的寒风干燥：干旱、干涸选举：投票、表决完毕：结束、完成斩：砍、劈沮丧：失望、沮丧类似：相似、类同惊：惊异、惊奇适当：合适、恰当一致：相同、一样五颜六色：七彩缤纷、色彩斑斓观测：观察、观察测量枯萎：凋谢、枯竭XXX：威武、威风抵御：抵抗、抵挡拥戴：支持、拥护别出心裁：独具匠心、别开生面惊慌：惊恐、惊慌失措探望：看望、探视冲冲：激动、冲动预报：预测、预告壮观：宏伟、壮丽慷慨：大方、慷慨激昂贡献：贡献、奉献所以：因此、因而抱怨：埋怨、发牢骚著名：有名、闻名惊肉跳：惊心动魄、惊险刺激纯熟：娴熟、精通清幽：清静幽雅、幽深清逸断续续：断断续续、间歇性的陶醉：沉醉、XXX盼望：期盼、期待作自受：自作自受、自食其果昏沉：昏睡、沉重幽雅：幽静雅致、优美高雅瘦削：消瘦、瘦弱瞬间：瞬息、瞬时3.反义词：柔美：刚硬、粗糙拘束：自由、舒展乎：少、不足格外：特别、非常茂盛：凋零、衰败续：断、间断浑浊：清澈、清晰笨拙：灵活、敏捷味：无味、淡模糊：清晰、明确险要：平坦、安全铁：软、柔喜悦：悲伤、忧愁汇集：分散、散开完毕：未完成、未结束疲倦：精力充沛、精神饱满枯萎：茂盛、旺盛干燥：潮湿、湿润沙哑：清晰、响亮阴冷：温暖、明亮照顾：忽略、疏忽和蔼：严厉、冷酷例如：比如、譬如幽静：喧闹、热闹霎时：长久、持久伶俐：愚笨、迟钝荡漾：静止、平静骤然：缓慢、渐进羞涩：大胆、开放仔细：粗略、马虎朦胧：清晰、明确沉着：慌乱、惊慌肃静：喧闹、热闹沮丧：振奋、激励惊慌：镇静、冷静宁静：喧闹、热闹怒气：平静、冷静大步流星：慢吞吞、缓慢忘乎：记得、铭记心：无心、无情断：连续、持续自：他人、外界技高一筹：技不如人、技不精湛一望无际：有限、有界热乎：冷淡、不热情断断续续：连续不断、持续平淡无奇：精彩纷呈、惊险刺激斩钉截铁：含糊不清、模糊不清惊天动地：平静无波、平淡无奇呆头呆脑：聪明伶俐、机智敏捷轻手轻脚：重脚重手、大力笨拙软绵绵：硬如铁、坚硬不屈糟糕：完美无缺、无可挑剔一、我喜欢温柔的人，喜欢有限的空间，喜欢断断续续的声音。

六年级语文上册词语专项训练一、字词积累。

1. 生字。

- 会写的字。

- 例如“邀”，注意笔画顺序，半包围结构，“辶”要写得舒展。

组词：邀请。

- “俯”，左右结构，左边单人旁，右边“府”。

可组词：俯视。

- 多音字。

- 例如“冠”，在“冠军”中读“guàn”，在“鸡冠”中读“guān”。

- “行”，“xíng”（行走）、“háng”（银行）。

2. 词语。

- 近义词。

- 静谧 - 安静，二者都表示环境寂静。

例如“夜晚，这片森林十分静谧（安静）。

”- 喧闹 - 喧哗，都有吵闹的意思。

“市场上十分喧闹（喧哗）。

”- 反义词。

- 精致 - 粗糙，“这个手工艺品很精致，不像那个那么粗糙。

”- 陡峭 - 平坦，“这座山很陡峭，而那片草原十分平坦。

”- 词语搭配。

- （清新）的空气，“清晨，我们呼吸着清新的空气。

”- （崎岖）的山路，“战士们在崎岖的山路上艰难前行。

”- 四字词语。

- 德高望重：形容品德高尚，声望很高。

例如“这位老教授德高望重，深受大家尊敬。

”- 意味深长：含蓄深远，耐人寻味。

“老师意味深长地看了我一眼，我立刻明白了自己的错误。

”二、词语理解与运用。

1. 结合语境理解词语。

- 在“他的脸上露出了狡黠的笑容。

”中，“狡黠”表示狡猾、诡诈。

通过“笑容”以及上下文可以判断出这个词带有一点贬义。

- “月光下的村庄显得格外静谧，偶尔传来几声犬吠。

”这里的“静谧”结合后面“偶尔传来几声犬吠”更能体会出安静的氛围。

2. 词语辨析。

- “宁静”“安静”“平静”- “宁静”侧重于环境的安宁，没有外界的干扰。

如“宁静的夜晚”。

- “安静”强调没有声音，多指人的行为或环境。

如“教室里很安静。

”- “平静”更多形容人的心情或水面等没有动荡。

如“他的心情很平静。

”三、词语归类。

1. 描写人物外貌的词语。

- 眉清目秀：形容人的容貌清秀不俗气。

- 白发苍苍：形容人的头发花白。

2. 描写自然景物的词语。

课文内容、古诗、文言文、日积月累期末专项训练班级：姓名：一、课文内容、古诗、文言文专项训练1.七八个星天外，。

旧时茅店社林边，。

2.移舟泊烟渚，。

，江清月近人。

3.红军不怕远征难，。

五岭逶迤腾细浪，。

4. ，花木成畦手自栽。

，两山排闼送青来。

5.南朝四百八十寺，。

6.卷地风来忽吹散，。

7.辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道中》一词中，用“，”两句表达他对丰收之年的喜悦和对乡村生活的热爱。

8.那里的天比别处的，空气是那么，天空是那么，使我总想，表示我。

(《草原》)9.那些小丘的是那么，就像只用绿色渲染，不用勾勒的那样，到处，轻轻流入云际。

(《草原》)10.皮鞋匠静静地。

他好像，月亮正从升起来。

(《月光曲》)11. 的海面上，洒满了银光。

月亮越升越高，穿过一缕一缕微云。

(《月光曲》)12.锺子期死，伯牙，终身，以为。

(《伯牙鼓琴》)13. ，清风半夜鸣蝉。

14. ，望湖楼下水如天。

15.金沙水拍云崖暖，。

，三军过后尽开颜。

16.如今直上银河去，。

17.江南明媚秀美，“千里莺啼绿映红，”；黄河波浪滔天，“九曲黄河万里沙，”；西湖明丽多姿，“，白雨跳珠乱入船”。

18.四面都有，平地是绿的，。

一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给绣上了。

(《草原》)19.这种境界，既使人，又叫人，既愿，又想(《草原》)20.方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“，。

”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“，。

”此文段选自课文《》21.忽然，海面上，。

被照得的浪花，涌过来…(《月光曲》)22. 的天空中挂着一轮的圆月，下面是海边的沙地，都种着的的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带，手捏，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的了。

(《少年闰土》)二、日积月累专项训练1.五行：五谷：五音：五彩：2. ，邀我至田家。

，青山郭外斜。

3.胜日寻芳泗水滨，。

等闲识得东风面，。

4.鲁迅对人生之路的看法是：，走的人多了，。

5.陆游的“”让我们看到他高尚的人格和一颗忠心爱国之心，6. 中国才有真进步。

部编版六年级语文第一学期期末总复习【专项训练】——课外阅读专项训练第1套（16篇，共6套）学校：班级：条码区姓名：第1篇：新叶①一夜春雨。

清晨，我撩开白色的帘幔，一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷不丁爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。

“新叶！”我不由眼睛“唰”地一亮，惊喜地叫出声来。

陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。

“啊！你好，新叶！”②大自然里的花五彩缤纷，而“绿色的花”却十分罕见，如果说我见过的话，那就是新叶了。

③人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告，而我认为，新叶，才真正称得上春的使者。

早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希冀，坚定执着地等待着，积蓄着。

一旦冰消雪化，它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来，轻轻抖动小小的身子，亲热地互相招呼着，迎阳光，沐春雨，尽情舒展开来。

不几天，就星星点点地缀满一树，展示出蓬勃的生机。

④新叶一天天长大了，转眼间，便是满目碧绿。

仰头望去，在阳光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。

老远看来，却见一团团、一簇簇，浓淡相间，亭亭如盖。

密处浓得深邃，像汩汩流油；稀处，淡得清亮，像一层薄薄的光晕。

⑤然而，倘若它只有惹人喜爱的风姿，怎值得我动之以情。

留意观察许久，我发现一些使我敬慕的——它的德行和情操。

⑥新叶的一生是短暂的。

春天萌芽，夏日生长，秋风起后，大都飘飘去了。

短暂的一生，却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。

首先，它从不挑剔所处环境的恶劣。

可安家于深山僻野，或置身繁街闹市，忠守在自己的岗位上，于地不争丰瘠，于人但求有益。

它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却从不炫耀自己。

默默地专心致志地垂着绿阴，谦逊而不卑贱，清高而不孤傲，深根自养，忘我自献。

大地的乳汁养育了它，它报以一腔忠诚。

即使凋落下来，也总是挤挤地集在树根前，不肯离去。

⑦也许是因为“绿叶红瘦”的缘故，花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。

可是红花虽好，还需绿叶扶持。

没有绿叶的“无穷碧”又哪来花朵的“别样红”？⑧新叶青青，我忽然想起：1．在括号里填上合适的词语。

六年级语文上册句子专项练习含答案人的心。

句子专项一、按要求写句子。

1.满园的鲜花开得真鲜艳，仿佛在向人们展示着它们的美丽。

2.伯父的话如同一把利刃，深深地刺痛了我的心灵。

3.我猜不出他是谁，我自己断定：他一定不是一个平凡的人。

4.家里的佣人从山里捉来了一只小狐狸。

5.西双版纳曾经有过威风凛凛的象兵，真是令人感叹。

6.世界上很少有人能亲睹《蒙娜丽莎》的风采，它是世界上最杰出的肖像画。

二、扩句训练1.在春天的田野上，开满了各种各样色彩斑斓的鲜花。

2.我沿着西湖畔漫步游览，欣赏着四季不同的美景。

3.太阳从东方升起，照耀着大地，让人感到温暖和舒适。

三、缩句训练1.一只腿的小河奇迹般出现。

2.气象台发布北方强冷空气即将南下影响我省消息。

3.九月傍晚，带着猎狗到郊外葡萄园散步。

四、修改病句1.读了《革命烈士诗二首》后，我受到了深刻的教育。

2.苏州的春天是一年中最美的季节。

3.我一定要改正自己的缺点。

4.商店的货架上摆满了各种水果，如葡萄、苹果和梨。

5.他完成了许多艰巨的任务。

6.XXX讲完故事后，教室里响起了热烈的掌声。

五、把下面错乱排列的句子整理成一段通顺的话露珠是一种不平凡的小生命，白天隐身在空气中，夜晚默默地工作。

每当黎明到来的时候，它最早睁开那不知疲倦的眼睛。

当夜幕降临的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。

它虽然身体很小，生命也很短暂，但却是十分珍贵的。

六、日积月累填空1.落红不是无情物，化作春泥更护花。

2.岁月既往，（成都）依旧。

3.今夜偏知春气暖，花开堪折直须折。

4.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

5.卧看满天云不动，心思愁煞——飞花何处觅知音。

6.人生若只如初见，何事秋风悲画扇。

7.身既死兮神以灵，（国士无双）。

8.天下兴亡，匹夫有责。

9.身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。

10.言而不信，则名不达。

11.守信用胜过千万财。

12.信誉就像保卫你的荣誉一样重要。

13.如果要别人诚信，首先要自己诚信。

按要求写句子专项练习1、他不是个坏学生。

（改成肯定句）答案：他是个好学生。

2、在我军猛烈炮火的攻击下，敌人投降了。

（改成双重否定句）答案：在我军猛烈炮火的攻击下，敌人不得不投降了。

3、观众的目光一齐投向那位穿着蓝色背心的10号运动员。

（缩句）答案：目光投向运动员。

4、师长命令我团进攻敌人右翼。

（把句子分成两句话）答案：师长命令我团进攻。

我团进攻敌人右翼。

5、过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。

（缩句）答案：他睡熟了。

6、天空中的星星一闪一闪的。

（改成拟人句）答案：天空中的星星快活地眨着眼睛。

7、桂花开了，很远的地方就能闻到香味。

（改成夸张句）答案：桂花开了，十里飘香。

8、邱少云一动不动地趴在火堆里。

（改成比喻句）答案：邱少云像千斤巨石一般一动不动地趴在火堆里。

9、他们夺下了父亲的手枪。

（改成把字句和被字句）答案：他们把父亲的手枪夺下了。

父亲的手枪被他们夺下了。

10、一个人是不能离开集体的。

（改成反问句）答案：一个人怎能离开集体呢？11、总理对我说：“你们送来的稿子，我放在最后。

”（改成间接引语）答案：总理对我说，我们送来的稿子，他放在最后。

12、听到这个消息，我们怎能不激动万分呢？（改成陈述句和双重否定句）答案：听到这个消息，我们激动万分。

听到这个消息，我们不能不激动万分。

13、漓江的水很清。

（改成感叹句）答案：漓江的水真清啊！14、校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

（修改病句）答案：校园里开满了五颜六色的花。

15、春天的景色我觉得十分美丽。

（修改病句）答案：我觉得春天的景色十分美丽。

16、漫山遍野响起了激动人心的口令。

（修改病句）答案：漫山遍野响起了激动人心的口号。

17、幼儿园经常给小朋友们吃哈密瓜、苹果、西红柿等水果。

（修改病句）答案：幼儿园经常给小朋友们吃哈密瓜、苹果等水果。

18、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。

（修改病句）答案：爷爷常常给我们讲起有趣的往事。

19、《养花》的作者是老舍写的。

六年级上册语文专题训练阅读及作文篇一、语文课内外阅读理解1．阅读短文，完成练习。

向日葵春天来了，雪化冰消，山青了，水绿了。

农民伯伯开始播种了。

他们把玉米、大豆、谷子等优良种(zhǒnɡzhònɡ)子种(zhǒnɡzhònɡ)进了责任田，也把乌黑发亮的葵花籽儿，撒进肥沃的泥土里。

一阵春风，一场春雨，玉米出来了，大豆出来了，谷子也出来了。

葵花呢？葵花用它那两片有力的嫩芽举着“人”字形的种子硬壳也出来了。

阵阵春风，场场春雨，向日葵长高了，已经有五六片叶子了。

它像一个欢乐的孩子，无忧无虑地生长着。

夏天到了，在这生长的季节里，向日葵已经告别了自己的幼年，长成了一个“小伙子”了。

你看，它那舒展的叶子多像一把把芭蕉扇啊！头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵——小小的绿色的花盆。

它的花盆一天天长大，终于开出了轮子似的花朵。

几十个黄色的花瓣。

花盆中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。

一阵狂风，一场暴雨，向日葵在风雨中摇摆，而它的头却时时刻刻朝着太阳。

早晨，葵花张开笑脸，第一个迎接冉(rán rǎn))冉升起的太阳，中午太阳当空，葵花总是扬起那金色的脸庞(pánɡb ánɡ)。

傍晚，太阳徐徐落山了。

向日葵又面向西方，恋恋不舍地和太阳告别。

啊！多美的葵花呀！金色的阳光照进它们的心里了。

秋天来临，在这收获的季节里，向日葵度过了它朝气蓬勃的青年时代，渐渐成熟了。

习习秋风，丝丝秋雨，向日葵的叶子由绿变黄，花盆外的花瓣也慢慢凋谢了。

但是花喷里那些数不清的花蕊下面却结出了饱满的果实——葵花籽儿。

这时，向日葵谦虚地悄悄地低下了头。

好像在向人们暗示，该收获了。

农民伯伯开始秋收了，他们打下葵花籽儿，选好的交给国家榨油，剩下的留给自己吃，还用葵花的叶、茎做饲料。

向日葵对人们的贡献多大呀！到了冬天，向日葵的一生虽然结束了，但它留下的丰收果实，却给人们带来了欢乐。

由于向日葵时时刻刻接受阳光的哺育，它的果实才格外饱满，格外香。

部编版六年级语文第一学期期末总复习【专项训练】——生字专项训练学校：班级：条码区姓名：一、字音乐园。

1.我能把音节补充完整。

渲．染（x___）静谧．（m___）游侠．（x___）苍穹．（q___）冠冕．（m___）婆娑．（s__）逶．迤（w__）崎岖．（q_）擎．着（q____）电钮．（n__）叉．腿（ch_）偃．月刀（y__）分析．（x___）雍．正（y___）顺贞．门（zh__）搀．扶（ch__）保佑．（y__）菜畦．（q_ ）痱．子（f__ ）蒜薹．（t__）璀璨．（c__）威胁．（x__）铁锹．（q__）拊．掌（f_）入场券．（q___）莱．茵河（l__）祭祀．（s__）秕．谷（b__）獾．猪（h____）伽．蓝（q__）皱蹙．（c__）霓．色（n__）吊唁．（y__）逝．世（s__）殡．仪馆（b__）2.下面四组词语的读音没有错误的是（）。

A.勾勒．（lèi）小丘．（qiū）孕育．（yù）摇曳．（yè）B.磅礴．（bó）诞．生（dàn）豫皖．平（wǎn）俨．然（yán）C.鏖．战（lù）土壤．（rǎnɡ）后妃．（fēi）废墟．（xū）D.祭奠．（diàn）蜷．缩（quán）铁轨．（ɡuǐ）绱．鞋底（sh ànɡ）3.给加点的字选择正确的读音，画“√”。

迂．回（yū yú）烘．烤（ɡònɡ hōnɡ）硕．大（suò shuò）琼．浆（qil án y á z īyu è ón ɡ j īn ɡ）一绺．红丝（li ǔ l ǚ） 盘踞．（j ù j ū） 额枋．（f ān ɡ f án ɡ） 肃穆．（m ù m ò） 金箍．棒（ɡū ɡù） 崇祯．（zh ēn z ēn ） 狞．笑（n ín ɡ n ǐn ɡ） 抽屉．（t ì sh ì）搁．板（ɡē ɡè） 魁．梧（ku í ɡu ǐ） 黧．黑（l í l ì） 高粱．（li án ɡ li àn ɡ）嘟．囔（d ōu d ū） 焖．饭（m ēn m èn ） 排闼．（t à d á） 恩赐．（c ì x ī） 麋．鹿（m í m ǐ） 山峦．（l án lu án ） 潺．潺（c án ch án ） 肆虐．（nu è ni è）拐．杖（ɡu ǎi l ìn ɡ） 驰骋．（p ìn ch ěn ɡ） 虚拟．（n ǐ n ì） 蜀．中（sh ǔ sh ù）尴尬．（ɡà ɡǎ） 仆．人（p ú p ū） 凸．显（t ū t ù） 鹁．鸪（b ó b ò）4.我能写出同音字。

人教版六年级语文上册字词专项全能训练1. 组词。

哺______ 捕______ 概______ 溉______恋______ 奕______ 膀______ 榜______2. 选出恰当的词语。

①这是明清两代的皇宫，是我国现存的最大最______（完整工整整齐）的古代宫殿建筑群，有五百多年历史了。

②走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座______（精致精美精彩）的汉白玉石桥。

③这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人______（惊叹惊喜吃惊）。

3. 把能组成词语的字连起来。

大下禾月石花雪儿4. 看拼音，写词语。

chuāng qián cuì lǜhé lǒng jiāo jièqì dífēi wǔ______ ______ ______ ______ ______ ______chì bǎng dǒu dòng sàn luòlún liúchí jiǔhuò zhě______ ______ ______ ______ ______ ______ 5. 比一比，再组词。

密______ 泡______ 斑______ 惜______ 清______蜜______ 跑______ 班______ 借______ 情______6. 看拼音写词语。

①丁香花开了，星星般的小花zhuì mǎn______枝头，散发着淡淡的yōu yǎ______的甜香。

②爸爸已经连续fú àn______工作了三个小时。

③这位老人回想着自己过去的生活，神情huǎng hū______。

7. 拼一拼，写一写。

chuān dài nòng shìzhǎn xiàn sōng bǎi xiòng māo duì wu______ ______ ______ ______ ______ ______8. 请用“组字法”记忆生字。

人教部编版六年级语文上册第一单元阅读理解专项训练素养阅读训练城南［宋］曾巩雨过横塘①水满堤，乱山高下②路东西③。

一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。

【注释】①横塘：古塘名，在今南京城南淮河南岸。

②乱山高下：群山高低起伏。

③路东西：分东西两路奔流而去。

1.根据意思写诗句。

一场春雨使昔日艳丽的桃花和李花零落殆尽，只有春草没有被摧毁，反而长得青翠欲滴。

___________________________________________________________________________ 2.（新角度）理解诗句，完成下面的资料卡。

3.（语文要素）读了这首诗，我想到了描写青草的诗句：______________________________（温州真题）蜀鄙二僧（节选）蜀之鄙①有二僧，其一贫，其一富。

贫者语②于富者曰：“吾欲之③南海，何如？”富者曰：“子何恃④而往？”曰：“吾一瓶一钵⑤足矣。

”富者曰：“吾数年来欲买⑥舟而下，犹未能也。

子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。

西蜀之去⑦南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。

人之立志，顾⑧不如蜀鄙之僧哉？【注释】①鄙：边远的地方。

②语（yù）：告诉。

③之：这里用作动词，到。

④恃：凭借，依靠。

⑤钵：和尚盛食物的用具。

⑥买：租、雇的意思。

⑦去：距离。

⑧顾：这里用作副词，反而，难道。

1.以下与“人之立志”中“之”字意思相同的一项（）A.蜀之．鄙有二僧B.吾欲之．南海C.西蜀之．去南海D.顾不如蜀鄙之．二僧哉2.根据选文内容，提取关键词句填表。

蜀鄙二僧志向态度结果富者①________ 吾数年来欲买舟而下，犹未能也③_____________贫者②____________________ 而贫者至焉3.作者通过“富者”“贫者”志向、态度和最终结果的______（写法），说明了（）A.凡事都要立志。

B.凡事都要实践。

C.财富未必带来成功。

部编版六年级语文上册字词专项全能训练1. 写出两句富有人生哲理的名言。

2. 比一比，再组词。

猴______ 浇______ 拔______候______ 绕______ 拨______3. 创作一些环保的广告语。

4. 比一比，再组词。

若______ 宫______ 巨______诺______ 官______ 臣______献______ 炒______ 仪______融______ 抄______ 议______5. 根据拼音写词语。

燕子来时，衔风带雨，柳红花绿，风是温柔的春风，雨是多情的春雨。

suífēng qián rùyè______，rùn wù xì wú shēng______，几场春雨润物后，数阵春风传情间，yōng lǎn______的渭北大地、沉睡的恍如高原，也变得风流倜傥、英俊潇洒了起来。

原野上百草回芽，wàn mù zhēng ròng______；天地间桃红柳绿，yīng gēyàn wǔ______。

农人们栽瓜点豆，文人们敲诗吟句。

真是燕子来时春正好，天也风流，地也风流。

6. 在横线上填上恰当的词语。

______的黑夜______的火球 ______的手臂______的光辉______的枝叶______的桃子7. 用“然”字组成合适的词语写在下面的括号里。

①天气预报说今天有雨，今天______下雨了。

②一天夜里，女娲______被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了③他今天______也动手干家务活了，真是太阳从西边出来啦！8. 动词填空。

爬山虎的脚步______着墙的时候，六七根细丝的头上就______成小圆片，______住墙。

细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎______一把，使它紧______在墙上。

爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。

9. 选择一项恰当的词语填入下面横线上。

六年级语文上册理解阅读专项训练（12篇）一、阅读知识与积累。

我爱家乡的秋夜家乡的秋夜素雅、幽静。

我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。

家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。

柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。

月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。

叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。

柿子园里的景色更是迷人。

走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。

黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。

家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。

瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。

田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。

这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。

风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。

柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。

在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。

那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。

1．在括号里填上恰当的修饰词语。

（__________）的月光（__________）的翡翠（__________）的交响曲（__________）的山野（__________）的柿子（__________）的水墨画2．根据下列解释，从文中找出相对应的词语。

1.不愿意显得比别人差。

（____________）2.馋得口水都快要流下来。

形容非常馋或眼红。

六年级上册语文必备练习题大全六年级上册专项训练题一.拼音(10分)1.看拼音写词语kāng kǎi liúliàn línxún líng lóng jǐn shèn wèi jiè shěn yuè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.给加点的字选择正确的读音，在正确的读音下画“——”歼灭(jiān qiān) 目睹(zhǔ dǔ) 似的(sì shì) 挑剔(tiǒo tiāo) 明月何时照我还(huán hái) 成绩差(chā chà)二.按要求填空(9分)查带点的字音序音节部首再查几画在恰当的解释序号下画“—”协商①商量②商业③商人④除法的得数举世闻名①提出②推选③全④上托喜出望外①向远处看②探望③名望④盼望、希望三.字词(15分)1.把下面的词语补充完整，并解释所填的字。

(6分)开国大( )________ 目之所( )________ 应接不( )________盛气( )人_________ 各( )已见_________ 大公无( )__________ 2.写出下面词的反义词。

(3分)稳定( ) 制约( ) 诞生( )3.找出词语中的错别字，把正确的字写在后面的括号里。

(4分) 惨酷( ) 威协( ) 急燥( ) 辨论( ) 派潜( )诀对( ) 咳漱( ) 叛断( )4.照例子，把下面词语填在小括号内。

(2分)错误生活工作制度品种改正(错误) 改进( ) 改善( ) 改良( ) 改革( )四.句子(17分)1.选择关联词语填空。

(3分)没有……就没有……无论……都……只有……才……一旦……就……只要……就……①( )调查研究，( )发言权。

②有些东西( )失去，( )再也不可能得到了。

③上课的时候，( )同学提出多少问题，王老师( )能耐心回答问题。

部编版六年级上册语文期中专项练习题（含词句段运用及阅读理解语文要素训练）一、词句段运用句式练习。

1.妈妈边看电视边模仿，不住地说：“这手法真高明。

”（请你不用“说”字来表达，意思不变） [变换表达]只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。

双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。

(仿照例句，描写人物入迷的情景)[情景描写]3.根据下面的情景，写一写你犹豫不决时的心理活动。

[心理描写] 400米跑只剩下一个名额了。

报名，还是不报名呢4.用分条表述的表达方式写一写“预习”的好处，至少写两点。

养成预习的习惯是非常有好处的：人生的意义在于奉献而不在于索取。

如果你是一棵大树，就洒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；，；，。

给下面的句子加上合适的标点符号。

[标点符号综合运用]雨水洗过的九寨沟□像一幅水粉画□阳光沐浴着的九寨沟□像一幅油画□云雾缭绕的九寨沟□又像一幅国画□7.写人物说话时，可以不用“说”来表达。

请在横线上填上合适的词语来代替“说”，让表达更生动。

(3分)(1)“学习态度不端正是你成绩下降的根本原因！”老师的厉声让我幡然醒悟。

(2)“我这周末还得去上舞蹈课呢，不能和你去看电影了。

”我了小本的邀请。

(3)看到眼前的武夷山，我不由得发出：“武夷占尽人间美，愿乘长风我再来。

”8.学校新成立的辩论社正在招收成员，依依非常想加入，但是依依的妈妈却认为参加辩论社会浪费时间，耽误学习，因此不让依依参加。

如果你是依依，你该怎样来说服妈妈呢 (请逐条说明理由，表达出你的观点）路灯亮了，我的心咯噔一下：“糟了，这回可太晚了。

”我慌慌张张地向家里跑去，路上，爸爸那双严厉的眼睛不时浮现在我的脑海里，我一路小跑，心怦怦跳个不停：“二、阅读理解。

瓜棚识珍买回几株丝瓜秧，是因为念旧。

这个小楼环绕的天井，阳光不大肯下来，碎石下的泥地，还泛着一层雪白的盐霜，种什么都不宜。

六年级上册语文句子专项训练附答案一、我来精挑细选。

1.绿树村边合，青山郭外斜。

——（）A.唐孟浩然B. 宋苏轼C. 唐王维2.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

——（）A.唐杜甫B. 宋朱熹C. 唐杜牧3.鞠躬尽瘁，死而后已。

——（）A.三国诸葛亮B. 宋李纲C. 宋陆游4.祖宗疆土，当以死守，不可尺寸与人。

——（）A.宋李纲B.三国诸葛亮C.宋陆游5.捐躯赴国难，视死忽如归。

——（）A.三国曹植B. 宋陆游C. 三国诸葛亮6.位卑未敢忘忧国。

——（）A.宋李纲B. 宋陆游C. 三国诸葛亮7.儿童相见不相识，笑问客从何处来。

——（）A.唐贺知章B. 唐李白C. 唐孟浩然8.五行、五谷，分别指（）A.五行：金、木、铁、火、土五谷：稻、麦、黍、菽、稷B.五行：金、木、水、火、土五谷：稻、米、黍、菽、稷C.五行：金、木、水、火、土五谷：稻、麦、黍、菽、稷D.五行：金、木、水、火、土五谷：稻、麦、黍、粱、稷9.五音、五彩，分别指的是（）A.五音：宫、商、角、徵、羽五彩：黄、青、赤、白、黑B.五音：宫、商、分、徵、羽五彩：黄、青、赤、白、黑C.五音：宫、商、角、徵、羽五彩：黄、蓝、赤、白、黑D.五音：宫、商、角、徵、羽五彩：黄、青、绿、白、黑10.无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。

（）A. 诸葛亮B. 文天祥C. 曹操D. 鲁迅二、判断下面的句子，正确的画“√”，错误的画“×”。

1.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

这是比喻句。

（）2.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

这是作者直接写草原的景色。

（）3.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

是排比句。

（）4.空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林。